Senato della Repubblica

26 Gennaio 2000

Sedute 753ª e 754ª -) Seguito della discussione del disegno di legge: Legge-quadro in materia di riordino dei cicli dell'istruzione (Approvato dalla Camera dei deputati in un testo risultante dall'unificazione di un disegno di le

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Indice della seduta

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  • 0:00:01 00:00 Domenico Fisichella, FI, Lettura e approvazione del processo verbale del 21 gennaio 2000, 1' 55'' Presidente, comunicazioni varie, 1' -) Seguito della discussione del disegno di legge: (4216) Legge-quadro in materia di riordino dei cicli dell'istruzione (Approvato dalla Camera dei deputati in un testo risultante dall'unificazione di un disegno di legge d'iniziativa governativa, di un disegno di legge d'iniziativa popolare e dei disegni di legge d'iniziativa dei deputati Jervolino Russo; Sanza ed altri; Orlando; Casini ed altri; Errigo; Napoli ed altri; Berlusconi ed altri; Bianchi Clerici ed altri) e degli congiunti disegni di legge (56) BRIENZA ed altri. Legge-quadro per il riordino dell'istruzione secondaria superiore e per il prolungamento dell'obbligo scolastico (560) LORENZI. Legge-quadro per un riordinamento graduale dell'istruzione scolastica e universitaria (1636) DE LUCA Athos ed altri. Prolungamento dell'obbligo scolastico, diritto alla formazione permanente e riconoscimento della validità del biennio di formazione professionale di base per l'innalzamento del diritto-dovere all'istruzione a sedici anni (2416) D'ONOFRIO ed altri. Elevazione dell'obbligo scolastico e riordino degli ordinamenti scolastici (2977) BRIGNONE ed altri. Ridefinizione dei cicli e dei percorsi formativi con riferimento all'autonomia delle scuole (3126) BEVILACQUA e MARRI. Legge-quadro sul riordino dei cicli scolastici, sull'elevazione dell'obbligo scolastico e sulla formazione post-secondaria (3740) TONIOLLI ed altri. Nuove norme in materia di istruzione scolastica (4356) ASCIUTTI ed altri. Legge-quadro sul riordino dei cicli scolastici Verifica del numero legale, 5' 4'' Il Senato non è in numero legale La seduta è sospesa alle ore 9,40 La seduta riprende alle ore 10,00 Verifica del numero legale, 2' 40'' Il Senato non è in numero legale La seduta è sospesa alle ore 10,03 La seduta riprende alle ore 10,23 Verifica del numero legale, 2' 4'' Il Senato non è in numero legale La seduta è sospesa alle ore 10,25 La seduta riprende alle ore 10,45 Presidenza del Presidente
  • 0:00:01 00:00 Nicola Mancino, PRE, Verifica del numero legale, 1' 50'' Il Senato è in numero legale Votazione della richiesta di sospensiva, 11'' Discussione generale
  • 0:12:58 00:08 Francesco Bevilacqua, AN, segue
  • 0:00:01 00:21 Francesco Bevilacqua, AN, riprende
  • 0:11:39 00:21 Marco Toniolli, FI
  • 0:17:22 00:32 Giuseppe Brienza, CCD, Presidenza della Vicepresidente
  • 0:00:01 00:50 Ersilia Salvato, PRE
  • 0:14:39 00:50 Lodovico Pace, AN
  • 0:23:47 01:04 Aldo Masullo, DS
  • 0:23:53 01:28 Luciano Lorenzi, MISTO-AF, segue
  • 0:00:01 01:52 Luciano Lorenzi, MISTO-AF, riprende
  • 0:21:00 01:52 Giuseppe Vegas, FI, La seduta è tolta alle ore 13,00
  • 0:00:01 02:13 Nicola Mancino, PRE, Lettura e approvazione del processo verbale della seduta del 25 gennaio 2000, 4' 43'' Presidente, comunicazioni varie, 1' 24'' -) Sui fatti di stamane a Montecitorio
  • 0:03:57 02:13 Leopoldo Elia, PPI
  • 0:07:21 02:17 Gavino Angius, DS
  • 0:05:32 02:24 Roberto Napoli, UDEUR
  • 0:02:55 02:42 Fausto Cò, MISTO-RCP
  • 0:02:39 02:45 Luigi Marino, MISTO-COM
  • 0:03:31 02:48 Maurizio Pieroni, VERDI
  • 0:05:03 02:51 Cesare Marini, MISTO-SDI
  • 0:03:36 03:01 Luigi Peruzzotti, LFPIN
  • 0:03:23 03:05 Ivo Tarolli, CCD
  • 0:05:21 03:08 Enrico La Loggia, FI, Presidente, 1' 26'' -) Seguito della discussione dei disegni di legge: (4216) Legge-quadro in materia di riordino dei cicli dell'istruzione (Approvato dalla Camera dei deputati in un testo risultante dall'unificazione di un disegno di legge d'iniziativa governativa, di un disegno di legge d'iniziativa popolare e dei disegni di legge d'iniziativa dei deputati Jervolino Russo; Sanza ed altri; Orlando; Casini ed altri; Errigo; Napoli ed altri; Berlusconi ed altri; Bianchi Clerici ed altri) e dei congiunti dei disegni di legge (56) BRIENZA ed altri. Legge-quadro per il riordino dell'istruzione secondaria superiore e per il prolungamento dell'obbligo scolastico (560) LORENZI. Legge-quadro per un riordinamento graduale dell'istruzione scolastica e universitaria (1636) DE LUCA Athos ed altri. Prolungamento dell'obbligo scolastico, diritto alla formazione permanente e riconoscimento della validità del biennio di formazione professionale di base per innalzamento del diritto-dovere all'istruzione a sedici anni (2416) D'ONOFRIO ed altri. Elevazione dell'obbligo scolastico e riordino degli ordinamenti scolastici (2977) BRIGNONE ed altri. Ridefinizione dei cicli e dei percorsi formativi con riferimento all'autonomia delle scuole (3126) BEVILACQUA e MARRI. Legge-quadro sul riordino dei cicli scolastici, sull'elevazione dell'obbligo scolastico e sulla formazione post-secondaria (3740) TONIOLLI ed altri. Nuove norme in materia di istruzione scolastica (4356) ASCIUTTI ed altri. Legge-quadro sul riordino dei cicli scolastici Ripresa della discussione generale
  • 0:16:22 03:13 Angelo Rescaglio, PPI
  • 0:14:39 03:30 Renzo Gubert, MISTO-IL CENTRO, segue
  • 0:00:01 03:44 Renzo Gubert, MISTO-IL CENTRO, riprende Presidenza del vice presidente
  • 0:15:42 03:44 Davide Nava, UDEUR
  • 0:05:24 04:00 Rosario Giorgio Costa, FI, Presidenza del vice presidente
  • 0:20:18 04:06 Guido Brignone, LFPIN
  • 0:23:08 04:26 Luigi Biscardi, DS-U
  • 0:22:00 05:11 Italo Marri, AN, segue
  • 0:00:01 05:33 Italo Marri, AN, riprende Presidenza del vice presidente
  • 0:17:40 05:55 Eugenio Mario Donise, DS, -) Svolgimento di interrogazioni sul ferimento a Milano del consigliere comunale Emilio Santomauro
  • 0:07:48 06:13 Massimo Brutti, SOTTOSEGRETARIO, Sottosegretario per l'interno
  • 0:09:38 06:21 Emiddio Novi, FI, Presidente, lettura dell'ordine del giorno delle sedute del 27 gennaio 2000, 55'' La seduta è tolta alle ore 20,57
Trascrizione
Scheda a cura di Delfina Steri