"Università e sviluppo locale. Esperienze europee e problemi italiani" organizzato dalla Fondazione Roberto Ruffilli (presso la Sede Universitaria Palazzo Mangelli, corso Diaz 45)

Il colpite
E già perché
Coppélia ritenuto
Di non si sente
Ha ritenuto di
La ritenuta realizzare questa
Ringrazia che al termine
Per aver accettato il nostro invito e anche per le parole commossi
Che in ricorda Roberto Ruffilli egli ha voluto indirizzare niente rizzare presidente mancino nel momento nel quale accettava questo è un
Perché questi cornuto
Io credo che noi siamo di fronte
Purtroppo dieci anni di presenza universitaria
Al esigenza di un momento di di crescita
Sul dove stiamo andando il professor scappano così molto semplicemente diceva beh abbiamo piantato dei tagli e ride
Abbiamo anche messo qualche fondamento
E adesso vediamo che tipo di casa dobbiamo costruire
Intendiamoci e c'è certamente già
Una una
Dimensione della fisionomia dal consiste
E tuttavia i problemi ci sono
I problemi sono di due tipi voglio essere colto rapido
Direi di tipo interno per quanto riguarda i rapporti tra queste unità decentrate
E l'ateneo
Bolognesi nostra tende la sede centrale della università
E così ricordandosi di centrale
Altri distretti
Sa fare per l'estrema Cortesi essere a questa
Ci sono dei problemi interni nel senso di rapporti tra queste sedi decentrate e la sede centrale
Io nonna nasconde che ma non è di questo che dobbiamo parlare e tuttavia non nascondo una certa insoddisfazioni che del resto anche espresso alla stampa ma non solo io per la limitata ha avuto Murgia gestionale che è stata con la deliberazione adottata recentemente dal senato accademico e consiglio d'amministrazione
Autonomie che è stata data recepisce
In sostanza le cose fondamentali e in particolare i criteri
Per la copertura finanziaria delle sedi decentrate non ci sono stati definiti
E questo ci rende preoccupa
Perché si sa questi sono luoghi
Universitari che è vero hanno fatto un po'distratta
Ma rimangono sempre luoghi in cui i problemi cioè maggiore di quanto lo siano tessili collaudate
Nelle sedi delle grandi sedersi con la
E quindi il problema di avere coperture adeguate dal punto di vista di competenze per l'autogestione
E dal punto di vista anche delle risorse
Fondamenta
Io poi sono personalmente convinto che se hanno una qualche prospettiva di movimento e i affermarsi come fatto non solo di servizio per le famiglie degli studenti ma come vero e proprio fatto universitario queste unità decentrate dalla grande Alma ma appieno bisogno di avere una possibilità contento sicuramente molto a per sia in termini di proposte che di realizzazioni che di collegamenti che si raccordi che continuamente
Direi però che non è questo il problema
Problematiche stasera e l'altro aspetto
E cioè
Le difficoltà che incontra una esperienza universitaria
In una piccola città
Sono piccole nostre città sostanzialmente cento mila abitanti lavori Rimini Cesena
In una piccola città dove le risorse cioè la ricerca
Dove il sistema produttivo non è molto abituato a considerare università come una risorsa
Anche per la struttura del sistema fra
Che essendo vitello frazionato sì Striano recentemente le imprese che superando cento dipendenti sono una sessantina sulle quarantadue virgola
Sessanta su quaranta
La non grande abitudine a coordinare essi la non grande attitudine ad attingere a fatti di ricerca innovativa
E poi questa tendenza che si sta sempre più amplificando accanto alle grandi dimensioni
Prego utopistico
Solo per essere concreto nell'indicazione quando Bottaro in un primo momento sembra debba scegliere Cesena si sceglie Rita
Certamente che cosa avrebbe potuto dire per noi un insediamento in provincia di una struttura
Con immediatamente non solo sul piano occupazionale ma sul piano del volano che introduce nella stessa attività e iniziativa università
Ma Motorola scelto Torino
E cioè ha scelto una struttura dove i servizi dove le dimensioni dove la finanza dove l'economia dove la dimensione forse anche democratica
Porte
Ah per le economie di scala probabilmente o comunque a delle valutazioni che portano poi alla conclusione che anziché centesimi sempre porno abbiamo poi l'altro esempi trasporterà controllori di volo per la quale abbiamo
Particolari comune tenuto una risultato importa
Sul quale si sta scommettendo senza sapere con sicurezza però se vinceremo questa scommessa quante sono state McCarthy
I docenti a spostarsi in una sede periferica
La concorrenza di Roma e di Napoli costata violentissima dovevano
Abbiamo perfino dovuto garantire agli accenti dal rozzo rimborsi cose del resto questo è un altro aspetto che facciamo anche qui i nostri docenti perché il docente fa fatica a spostarsi dalla grande città alla piccola città e anche questo è un altro aspetto che papà
Voglio dire che la tendenza dell'economia relative fra della cultura e quindi all'università
Inclinati incline violentemente protesa vorrei dire per lo show la grande dimensione
Allora e chiudo perché queste nostre esperienze che sono costate dal punto di vista finanziario e dal punto di vista anche delle energie che abbiamo profuso
Possano essere qualcosa di più di un servizio importante
Alle famiglie e agli studenti
Posso dare qualcosa di più di quello che in effetti poi dando una valutazione che abbiamo fatto peraltro abbiamo commissionato una ricerca a doppia
Ha intanto una cifra così elementare una quarantina di miliardi che non potrà significherà allora non vanno a Bologna rimangono in sede
E poi ci sono c'è parodia del consumo jet della e quindi indubbiamente una risultanza dal punto di vista della economica dell'università certamente esiste e però non è solo questo
Sicuramente gli studenti che vengono fuori non hanno le grandi autori rimangono in piedi dove devono andare alle sei del mattino un buon anno le biblioteche super affollate
Non hanno i centri informatici ingestibili sono tutte cose che a Forlì e Cesena vi riferisco queste due realtà perché noi conosciamo queste esista lei dunque il servizio a un servizio importante di qualità
Bisogna vedere se solo questo oppure se oltre a questo l'università non debba essere qua
Non debba essere cioè un reale atto vi sviluppo economico accettare l'elenco punto come e possibile
E possibile andare controtendenza andare controcorrente in una situazione che sembra portare tutto verso le grandi dimensioni
In una situazione nella quale le grandi dimensioni proprio perché sono le grandi dimensioni con tecnologia e così approfondite così elaborate così straordinariamente raffinate
Inevitabilmente portano con sé
Per questo ho finito fra gli abbiamo chiesto al preciso veri picchi di ricerca sulle spero
Futili sviluppo utili economie locali ha studiato a fondo incrociato il Censis
Né quando eravamo giovani quindi vuol dire molti
E quindi questo confronto che qui viene fatto
Con una finestra aperta introduttiva
Su alcune esperienze significative
A in Germania Inghilterra e Stati Uniti
Ecco questa volontà nostra di aprire le finestre per capire meglio che cosa fare in casa ecco è un'altra delle caratteristiche di questo incontro
Vorremmo vedere di arrivare operativamente non è una seduta catene calpesta un incontro puramente teorico qui sono presenti i rappresentanti
Tutto degli amministratori ci sono da parlamentari ci sono docenti ci sono dirigenti degli fondamentali settori della vita pubblica da
E dunque io credo che questa sia una occasione importante
Per mettere a fuoco questi problemi che lo faccia la Fondazione Ruffilli pare che sia naturale Ruffilli non era un trovandosi gente vera un intra e quando ha affianca la biblioteca fiala
Allora costituendo diverse trovando avrà pensato perché ne parlavamo una pensata certamente di fare qualunque cosa potesse ha pensato e detto pensare essere una cosa che andava alla radice dei problemi nei limiti in cui è possibile nelle situazioni noi abbiamo e quindi anche rispondendo a questo suo editore era un vivo desiderio per questo noi dobbiamo organico
Questi per il quale in vi ringrazio sicura
Per compiacere il porto il saluto della città e mio personale a questa a questo convegno promosso parla Fondazione Ruffilli cioè come sempre
Si dimostra attento a tutto ciò che di nuovo virtuale si muove
Sullo scenario locale nazionale e internazionale ringrazio ovviamente
I relatori centri i ricercatori che
Con i loro interventi ne sono certo daranno un contributo prezioso sull'argomento in discussione oggi e cioè il rapporto tra università e sviluppo locale
Un legame questo che avvertiamo tutti e che deve essere ulteriormente consolidato e precisato
Preso più fecondo se vogliamo che le nostre città e le nostre sedi universitarie crescano e si sviluppino a livelli più alti nel contesto nazionale ed europea abbiamo bisogno di creare maggiore integrazione tra il territorio e la ricerca perché le istituzioni universitarie siano maggiormente capaci di rispondere ai bisogni e alle richieste della società e diventino un punto di riferimento naturale per molti settori produttivi ambienti sociali fattori di movimento e di arricchimento delle risorse umane
Dobbiamo agire credo
Avverto che abbiamo necessità di imprimere una spinta innovativa la nostra economia perché l'innovazione è motrice di sviluppo un convincimento che forse non è raccolto sufficientemente dal comparto imprenditoriale locale di piccole dimensioni una innovazione come cambiamento e adattamento al cambiamento che va recepita e gestita prevedendo i mutamenti in corso addirittura anticipandoli se necessario
Insieme all'innovazione giocano un ruolo decisivo sullo scenario competitivo italiano e internazionale altre variabili strategiche come la qualità la certificazione la flessibilità produttiva che assumono significato ci si costruisce all'interno del territorio una rete di relazioni stabili e non episodi che tra gli attori coinvolti
A cominciare dalle imprese e dalle loro associazioni di rappresentanza l'università servizi reali le istituzioni pubbliche agli istituti di credito esiste in noi la consapevolezza che parte determinante dello sviluppo sociale ed economico del territorio deriva dalla sua capacità di farsi sistema in grado di coordinare di incentivare le energie imprenditoriali e produttive permettendo quel salto di qualità necessario per sostenere la competitività
Nell'era della globalizzazione del dialogo fra globale e locale il locale non può presentarsi in una dimensione frammentata bensì sistemica
C'è quindi l'esigenza imprescindibile di dotare sistema territoriale delle infrastrutture delle tecnologie necessarie per la nuova competizione e di un programma di sviluppo delle risorse umane
Scelte irreversibili per competere su un mercato sempre più agguerrito
è nostra volontà come ente locale consolidare un ambiente favorevole allo sviluppo per offrire opportunità forti a tutti gli operatori economici per questo motivo da una parte poniamo al centro delle nostre scelte l'obiettivo dell'integrazione infrastrutturale della Romagna
Tenta una politica unitaria del sistema regionale come condizione di espansione dell'economia e di qualificazione dalla piattaforma logistica romagnola e dall'altra stiamo concentrando le nostre energie per sviluppare attraverso risorse pubbliche e private di poli di eccellenza dalla nostra città l'università in primis il polo tecnologico a Ronaldo quello fieristico mercantile il polo produttivo il polo sanitario per recupero delle aree dismesse
A questo proposito emblematico dell'impegno dell'amministrazione comunale mi pare l'obiettivo della realizzazione del polo tecnologico era un altro
Che con il recente adeguamento della rapporto la costruzione dalla nuova sede di ingegneria aerospaziale meccanica il prossimo insediamento della Scuola nazionale dei controllori di volo accanto all'istituto tecnico
Aeronautico potrà generare ricadute importanti sul nostro sistema imprenditoriale e diventare un polo di eccellenza nell'ambito della formazione ad alto livello
Così come mi sembra degno di attenzione lo sforzo che stiamo compiendo per affrontare le sfide tecnologiche che l'attuale processo di modernizzazione impone dotandoci sul modello della città digitale
Gli strumenti telematici per l'implementazione e la distribuzione di tutti quei servizi qualificati e innovativi utili per costruire un'infrastruttura avanzata di telecomunicazioni sull'intero territorio romagnolo
Come ben sappiamo la struttura economica si espande come dicevo prima con l'innovazione e in questo contesto cuore tenere collegati istruzione e formazione
La società odierna richiede infatti un sistema formativo più moderno e più flessibile
Per imprimere alla crescita il salto di qualità necessario per competere sul mercato globale investire nelle risorse umane e nella formazione quindi investire per la società a favore di tutti
Alla Università chiediamo quindi è su questi aspetti ci sarà tutta la nostra collaborazione
Di integrarsi più intensamente sul territorio aiutandoci adottarlo non solo intelligenza di centri di ricerca e di nuova didattica ma anche di strutture di strumenti promotori di sviluppo
In grado di attrarre nuove attività produttive nuove competenze tecnologiche di realizzare programmi congiunti come piccole imprese sul piano dell'aggiornamento e della formazione permanente e qui un ruolo determinante spetta alle associazioni di rappresentanza
Che possono favorire tra i loro associati l'affermazione di quel salto culturale che si richiede in questo momento per posizionare al meglio le nostre aziende sul mercato
C'è ad esempio necessità di formare manodopera specializzata oggi carente sul territorio di promuovere le capacità intellettuali dell'imprenditore stesso investire nella progettazione nella ricerca
Nella commercializzazione da parte dell'impresa
Di curarne l'immagine di migliorarne gli standard qualitativi dal lavoro
Non spetta a me comunque entrare ulteriormente nel merito di questi argomenti costituiscono oggetto dell'incontro odierno
Permettetemi quindi a conclusione di questo mio indirizzo di saluto di formulare al professor Capalbo presidente al professor De Rita i più vivi ringraziamenti per i loro contributi qualificati ed autorevoli assieme all'auspicio che gli approfondimenti che condurremo a oggi
Siano portatori di risultati secondo per proiettare le nostre riprese in una strategia di sistema e per concretizzare il disegno che da tempo perseguiamo di fare Forlì di Forlì una città regionale una città universitaria
Capace di esaltare le specificità i punti di eccellenza per lo sviluppo complessivo del territorio un ringraziamento particolare alla Fondazione Ruffilli che oggi si concede questo importante momento di riflessione grazie
Grazie io senatore elevando il sindaco per i saluti non di circostanza
Oggi e io sono qui innato triplice veste
Non sono solo il
Presidente della Commissione scientifica la Fondazione Ruffilli passano anche impresse nella facoltà di Scienze politiche ancora di Forlì
Facoltà che destinata presto a generare un'altra facoltà con sede vorrei questo anche qui in rappresentanza del Magnifico Rettore che oggi si scusa stato convocato
Ti porto i suoi saluti
Ecco e per reagire immediatamente poi passerò subito la parola i nostri relatori dico che capisco il le osservazioni fatte dal senatore Melandri certe decisioni che avevo preso negli ultimi tempi possono sembrare insufficienti e per certi versi Cossu nordico perché io personalmente ero favorevole a decisioni diverse che dessero maggiore autonomia avesse però bisogna tener conto che spesso la realtà rappresentata dalle sedi decentrate come quella di Forlì
In nella capitale fra virgolette non è perfettamente conosciuta
Spesso molto semplicemente perché molti dei nostri colleghi non viaggiano non hanno non hanno sedi decentrate spesso così diciamo hanno un appunto una posizione una visione ancora limitata di quello che è stato fatto qui questa sera
Ecco credo però che la tendenza all'autonomia alla maggiore responsabilità delle sedi decentrate sia inarrestabile
Rifatta un
Fenomeno che ormai in corso da diversi anni che coincide in una certa misura con l'autonomia alla maggiore autonomia della sistemo le tasse il l'aumento dell'autonomia delle sedi universitarie porterà con sé una profonda riorganizzazione della macchina amministrativa universitaria con questa riorganizzazione la creazione di unità
Autonome almeno per una università così massicce così grande come quella di Bologna inedita
Queste unità saranno decentrate nel territorio non necessariamente solo trecento
Io credo che sia inedita
Se mai problema è che dobbiamo smontare e rimontare una macchina che è stata costruita sulla base della centralizzazione una volta era la centralizzazione ministeriale oggi abbiamo se volete la centralizzazione a livello di università
Però credo che all'interno delle estati Bologna ci siano ormai una fetta crescente docenti comunque di forze che lavorano al suo interno che si rendono perfettamente conto che non è possibile limitare l'iniziativa delle sedi attraverso legali troppo strano
Subito su questo argomento ma volevo chiarire questo punto
Lezione compresa ufficialmente all'interno degli organi dico subito che oggi comunque l'università e lo stesso sul banco degli imputati da un altro punto di vista legato però al primo e la capacità dell'università il collega
Con l'ambiente sociale un elemento importantissimo anche qui credo che prima o poi ci dovremo comunque ci saremmo trascinati dentro non solo perché la società preme ma anche perché soprattutto perché la competizione fra di noi sta aumentando
Forse sono un visionario ma credo che nei prossimi anni la competizione fra università arriverà dei livelli mai e non mi riferisco solamente alla competizione fra università italica bene sentiamo ora che cosa ci dicono i nostri datori do quindi la parola innanzitutto al professor Capano che professore presso la facoltà di Scienze politiche Grasselli difformi che ci parlerà appunto di università e sviluppo locale in prospettiva comparata euro
Ringrazio Garzonio preside qui a Milano sempre l'ottimismo perché in realtà l'alla fine la mia relazione io sarà un po'di meno mi sono ripromesso di non parlare più di venti minuti perché credo sia giusto avendo più l'occasione di avere
Il professor De Rita rilasciargli spazio possibile anche perché io sono fortunato potevo parlare
Delle esperienze di alcune esperienze straniere due un po'più sfortunato perché deve parlare dell'Italia per cui le cose sono un po'più complicata
Brevemente l'oggetto della di questa piccola ricerca che è un fatto
Concerneva la focalizzazione del rapporto tra università e sviluppo locale
In alcuni Paesi io ho scelto Stati Uniti Inghilterra e Germania perché sono come dire stando letteratura specialistica sull'istruzione superiore
Rappresentano i crediti al Tpg università ed il sistema universitario che ne possiamo trovare in giro per il mondo per il mondo occidentale quindi sono abbastanza rappresentativi
Gli Stati Uniti sono un modello a sé stante il modello inglese rappresenta un po'il mese di modello di tutti gli altri Paesi anglosassoni la Germania in qualche modo rappresenta con un'unica eccezione l'Olanda il modello continentale
Prima però di raccontarli molto brevemente e poi spero che potrete avere la relazione magari in futuro in una prossima ma in una versione editoriale un po'più sofisticata prima di addentrarmi nella nell'esposizione della dei casi empirici mi sia consentito non per fare il professore ricordare alcuni concetti che sono fondamentali per quella lealtà la la realtà va letta attraverso
Solo di chiavi di lettura
Soprattutto in questo Paese devo dire perché molto spesso in Italia quando noi parliamo università diamo a questo termine un significato che in altri Paesi non da siamo l'unico Paese al mondo occidentale che dopo ancora adesso
Che dopo la scuola superiore all'università mentre gran in tutti gli altri Paesi voi avete diverse filiere di istruzione superiore avete l'università i Politecnici scuole vocazionali e via dicendo
Ma soprattutto perché
Quando parliamo di università pensiamo sempre università come un'istituzione che fa un po'che cosa lenta redatta l'università fa moltissime cose o potrebbe fare molte più cose di quelle che sembra fare
Credo che questo discorso tra sullo sviluppo tra università e sistema locale debba poi essere inserito nel contesto dei grandi cambiamenti epocali cui siamo sottoposti queste strane parole no che molto spesso ma ci hanno annoiato globalizzazione internazionalizzazione e via dicendo che Wyatt hanno degli affetti
Importanti sulla nostra vita
In realtà sono dei fenomeni che stanno mettendo in crisi come dire la risposta degli stati unitaria e la risposta si può dare di costruendo un percorso dal basso attraverso le risposte regionale
E non sia una buona risposta regionale se non viene un ruolo pivot tale dell'università
Quando parlo sia chiaro di sviluppo locale non parlo solamente dello sviluppo economico perché come cercherò di dimostrare il ruolo che l'università può avere per lo sviluppo locale locale va oltre lo sviluppo meramente economico
Cominciamo innanzitutto Colo Colo Colo Colo intenderci sui termini quali sono le i prodotti che l'università uso provocatoriamente questa questa parola perché so che anche se so che a molti puristi accademici può dare un po'fastidio l'università in un luogo in cui si crea la conoscenza in cui si fa la ricerca di utilizzare il termine prodotto può fare un po'male Opus sembrare come Grasso in realtà
Nella letteratura specialistica e accettato ormai a livello internazionale la definizione di università come istituzione conglomerato come istituzione multi prodotto
Una istituzione universitaria al suo interno fa tante cose
Non ha solamente fisici teorici ma anche anche fisici applicati non ha solamente teorici ma anche individui docenti che costruiscono delle imprese all'estero
Quindi l'università come istituzione molti prodotto quali sono i prodotti dell'università certamente abbiamo i due prodotti tradizionali sono alla ricerca di base
E la didattica eccellenza
Sulla didattica poi potremo stare a discutere perché in realtà la didattica dell'Università può essere strutturata in modo diverso
Si può immaginare una didattica finalizzata a creare delle élite si può immaginare una didattica finalizzata ad acculturare più gente possibile
Si può solo immaginare forme didattiche finalizzate atta aggiornare chi già lavora e via dicendo
Ma le università fanno anche molte altre cose viene dalle università possono contribuire all'applicazione delle conoscenze delle conoscenze esistenti foto spesso non ci pensiamo ma in realtà molte conoscenze tecnologiche e sociali vengono applicate non posso venire applicate nei contesti sociali grazie al contributo delle università senza parlare poi dell'innovazione tecnologica
Molte università svolgono anche questa funzione
Predetta avrà delle applicazioni tecnologiche
Possono vendere oppure possono oppure possono contribuire a costruire un'impresa vere e proprie
Le università svolgono anche una funzione di leadership di leadership sistemica
Vi sono delle zone nel mondo in cui quindi le decisioni collettive della collettività vengono prese troppo che vi è stato un contributo il consiglio dell'università che diventa quasi una specie di autorità morale
Per la collettività
Le università svolgono anche una funzione di moltiplicatore economico per università in un territorio spendono dei soldi investono in capitale comprano i difficili affittava edifici in alcuni Paesi si sviluppano l'economia perché sono proprietarie di impresa o diventano comproprietarie di prese come gli imprenditori locali
L'università quindi nel Complesso riesce anche a creare l'infrastruttura delle conoscenze nel molto spesso parliamo di infrastrutture in senso proprio fisico
Per svilupparsi abbiamo il bisogno delle infrastrutture abbiamo bisogno delle strade e dei ponti e via dicendo in realtà quello per avere uno sviluppo sociale economico e culturale abbiamo bisogno anche dell'infrastruttura delle conoscenze
Di un sistema integrato all'interno della collettività in cui tutte le intelligenze siano messe in Rete riescono non solo a riprodurre conoscenza ma anche a produrne di nuove
Tutte queste funzioni possono essere svolte dall'università
E quindi andando a vedere come vengono svolte possiamo cominciare la nostra analisi comparata
Che attenzione sconta
Proprio in prima battuta il fatto che abbiamo a che fare con Paesi che amo sistemi universitari completamente diverso gli Stati Uniti non hanno hanno diversi tipi di università
L'Inghilterra a un sistema universitario è un sistema posto secondario non universitario lo stesso vale lo stesso vale per la Germania
Eppure andando ad analizzare come queste funzioni vengono svolte in questi paesi scopriamo delle interessanti differenze
Ad esempio l'impatto per gli Investimenti
Alcuni economisti hanno calcolato che mentre negli Stati Uniti e in Inghilterra per una lira soppesa dall'università sul territorio voi potete avere un effetto moltiplicatore da uno virgola cinque a tre
In Germania il massimo dell'effetto moltiplicatore uno punto quattro questo che cosa vuol dire utile che nei primi due Paesi il tipo di investimento che viene fatto non è un investimento immediato è un investimento nel medio puro lungo periodo significa sostanzialmente che l'università non coprono solamente palazzi ma investono anche in attività imprenditoriali mentre in Germania questo non si verifica
Se guardiamo invece l'impatto sociale per per quanto riguarda la didattica per fare quello che si chiama e letteratura
La creazione del capitale sociale
Costruire aumentare le capacità e le competenze individuali vediamo che anche qui il caso estremamente interessante
Il primo problema che noi abbiamo quando parliamo di didattica e di aumento del capitale sociale
E che sostanzialmente quei troverete delle situazioni ottimali in quelle realtà assai sviluppata dal punto di vista economico in cui ci sono università prestigiose questa abbastanza evidente che cosa succede
Succede sostanzialmente che l'università prestigiosa in un territorio che ha grandi potenzialità di sviluppo altra intelligente da tutto il territorio nazionale
Studenti da tutta intorno a tale questi arrivano studiano perché sono attratti da grande nome università delle possibilità e restano sul territorio
Dall'altra parte invece abbiamo i casi di zone sottosviluppate
In termini occidentali si accalora basso sviluppo con università
Di livello inferiore
Quindi cosa succede succede che non vengono attratte intelligenze che l'università a cultura i dati data l'impossibilità di studio molte persone le quali però probabilmente non riusciranno a collocarsi nel mercato del lavoro locale e se ne andranno
Questo caso estremo è molto interessante perché perché quello che è successo in Germania in Germania a partire dagli anni sessanta in base a una logica europea hanno cominciato a costituire una università in ogni provincia piume
Con l'idea si noi costituiamo l'università avremo un grande sviluppo locale che cosa è successo che è stata costituita l'università
Università in un cono d'università sostanzialmente in cui non si è riuscito a trarre docenti importanti a fare cose importanti ed è successo sostanzialmente questa università non ha avuto il suo alcun respiro non solo non sono riuscite
Ad aumentare il capitale sociale ma lo hanno in realtà paradossalmente diminuito
Quindi
Nel caso inglese nel caso americano abbiamo avuto una maggiore capacità di reazione per le realtà locali poco sviluppata e perché c'è stata la maggiore capacità imprenditoriale
Zone sottosviluppate o a sviluppo abbastanza lento con nuove università
Per i fattori che vedremo poi sono riuscite ad imporsi a diventare anche importanti a livello nazionale
A far partire a essere il volano dello sviluppo dello sviluppo territoriale
Per quanto riguarda l'obbligatorietà di tecnologica
Negli Stati Uniti in Inghilterra le università da tempo compartecipano
Ad attività industriali di tipo tecnologico
Pochi sanno ad esempio che nella sua bella famosa Silicon Valley agli albori
Poi trovate molte imprese che hanno proprietà dell'Università della California titolista di Stanford delle menti di Boston e via dicendo cioè gli universitari al loro interno secondo le competenze
Breve Tavano costruivano improprio pelle attraverso il quale evidentemente poi sviluppavano il territorio perché c'era tutto un sistema di ricaduta in altri casi negli Stati Uniti l'Inghilterra succede che le università grazie le loro competenze costruiscono delle joint-venture con delle imprese e creano delle parole delle vere e proprie impresa in Germania questo come dire ovviamente non è successo per darvi un dato negli Stati Uniti ci sono centinaia di università che fanno assistenza tecnica sia le imprese che ai governi locali quando dico assistenza tecnica dico assistenza in quanto istituzione un governo locale ha bisogno di una consulenza tecnica in Italia lo chiedi al docente negli negli Stati Uniti in Inghilterra lo chiedi al dipartimento
Così facendo si creare un'impresa un sistema di impresa e ha bisogno di assistenza tecnica si mette su un progetto cofinanziato con l'università e voi avete un doppio vantaggio avete l'università tenta nel territorio fornisce delle competenze
Il pretore ha dei vantaggi l'università accresce il suo prestigio sociale e incassa anche di quattrini
Perché così facendo mettendo in piedi questo tipo di attività si riescono anche a fare dei profitti che poi vengono come dire reinvestirlo
Finisco sulla ricostruzione facendo un caso interessante ricordando un caso interessante
Perché uno potrebbe pensare si va be'ma probabilmente le cose Capano sta dicendo riguardano negli Stati Uniti e viene Inghilterra solamente le grandi università
Perché in realtà è molto difficile che università nata dal nulla possa in qualche tempo arrivare a a diventare importanti a fare sviluppo locale
In realtà ci sono molti casi o in questa relazione ha voluto ricordare un caso che mi diverte abbastanza e il Cadore stadio fuori è un'università inglese sta vicino alla città che si chiama Coventry uno dei posti più brutti che io abbia mai visto
Questa università d'ora un caso interessante perché perché viene fondata alla metà degli anni Sessanta in tutto il mondo occidentale a partire dagli anni sessanta con l'esplosione dei numeri hanno cominciato a trovare l'università
In una zona abbastanza depressa dal punto di vista economico perché la zona in cui avevano hanno ancora sede le grandi industrie automobilistiche inglesi che sono sempre stati abbastanza estesi quindi una zona con un alto tasso di disoccupazione stiamo parlando agli inizi degli anni settanta del diciassette diciotto per cento un'alta conflittualità sociale
Per dieci anni questa università picchia arrivata delle quattro mila cinquecento studenti
Che nella media intesa sono molto poche vestita inglesi viaggiano tra le dodici le venti mila unità più o meno
Viene considerata del tutto marginale a un certo punto il governo locale visto che evidentemente la situazione sta diventando cromatica decide di progettare di mettere attorno a un tavolo le imprese
E l'università
E di progettare lo sviluppo qualche iniziativa che possa spalle sviluppare
L'atto
E succede sostanzialmente qualcosa di molto interessante
Viene istituito un cosiddetto salirà sul palco il parco della scienza un povero sia una zona uno ha usato un'iniziativa consistita da università facoltà di Ingegneria Informatica per capirci e le imprese
In cui sostanzialmente si comincia a produrre conosce
E succede veramente c'era una cosa veramente interessante nel giro di dieci anni nascono più di duecentocinquanta impresa piccole e medie imprese che si occupano soprattutto l'informatica
Vengono attratti finanziamenti non solo dalle dalle banche private inglesi non è difficile per i finanziamenti alle banche private inglesi ma anche vengono attratti finanziamenti internazionali
Grandi professionisti del settore si trasferiscono da Londra alla contea
Dove sta stati buoni debba disco il balzo notevole siamo passa da Londra e via dicendo
L'iniziativa parte comincia a produrre ricchezza comincia a cambiare come dire sulla struttura economica della zona una una seconda iniziativa dettata regolata sempre dalla facoltà di giorno diretta sembra facoltà ingegneria che cosa fa mette in piedi con le imprese un sistema come diretti educazione permanente abbastanza particolare che si tizio di due o tre anni scusate con le si fa un accordo con le imprese
Le quali mandano periodicamente ogni anno i loro dipendenti a livello a livello a livello dirigenziale a seguire dei corsi di aggiornamento che danno diritto a un master che cosa succede succede che per tutto questo funzione e che attualmente non c'è impresa nella zona di cui stiamo parlando che non abbia a qualche membro dello staff che non abbia preso una come dire un master
Mentre lavorava enuncia ripresa criticità alcuna strategia senza aver consultato
Senza aver consultato l'università attualmente l'onestà di Woolrich da quindici mila studenti grazie allo sviluppo che ha avuto è riuscito a tenere in dieci anni è diventata la quarta università inglese
A un certo rom un centro multimediale cioè c'è il triplice teatro cinema e via dicendo che stacca duecentocinquanta mila biglietti all'anno in centro pure il centro culturale più importante della zona parlo dei profitti
Che cosa succede uno dirà sì ma così facendo questi probabilmente avranno sul sviluppato il territorio ma si saranno tra gli atti sull'esigenza e gli imprenditori non è più università no
Perché in realtà PLI conto si può fare facilmente perché gli inglesi ogni quattro anni fa lontano e tardivo che part time per capirci fin dal nipote università
Che cosa succede nell'ultima valutazione non solo i dipartimenti ovviamente di ingegneria economia informatica quelli più coinvolti nello sviluppo hanno preso i punteggi più alti
Ma anche e digerito qualche interessante i dipartimenti di Sociologia di storia di studi multimediali di studi artistici di francese
Di scienze biologiche di statistica cioè anche i dipartimenti
Che in realtà non avevano uno sviluppo un rapporto diretto con il territorio sono arrivate in deroga eccellenza perché perché diventando pivot tali nello sviluppo economico della della
Della realtà locale non sono hanno attratto molti finanziamenti che gli hanno ripartiti non tra i dipartimenti che facevano mercato ma anche per gli altri dipartimenti
E sono quindi riusciti a diventare una universitari internazionalmente riformista
In dieci anni partendo proprio dallo sviluppo locali e ribadisco era una università che all'inizio degli anni Settanta veniva considerata completamente in una
Vado a chiudere che cosa impariamo da questa da questa analisi comparate beh impariamo innanzitutto che le università non possono fare sviluppo locale
Impariamo che lo hanno fatto e lo fanno negli Stati Uniti quindi non lo fanno in Germania
E ci davano il problema del perché quali sono i fattori che hanno consentito mutatis mutandis sia caro quando spara ricomprate sempre difficile
Hanno consentito questo rapporto virtuoso negli Stati Uniti Inghilterra in un in Germania io aggiungo e non sostanzialmente nel continente europeo
Ora i fattori è chiaro che noi potremo parlare della cultura politica della dei trenta della storia di dicendo io Nichetti si potrebbe in qualche modo qualche fattore bisogna individuate due fattori esterni l'università è una intera università i due fattori esterni quali sono
In nei due Paesi che qui nei paesi anglosassoni
La leadership politica locale
Crede culturalmente sociali tratta all'idea che l'università sia una risorsa
è stato il rapporto tra le imprese all'università ora sia chiaro
Noi abbiamo una struttura diversa la piccola e media impresa però noi abbiamo visto che in realtà soprattutto in alcuni settori si è innestato un rapporto molto forte negli Stati Uniti Inghilterra proprio tra piccola media impresa e università per
Proprio perché
Per una questione culturale ma anche di intelligenza intelligenza strumentali in questi Paesi
Gli imprenditori hanno capito che l'Università poteva essere una risorsa fondamentale
Verrà svilupparsi per produrre conoscenze
Per creare in qualche modo il tessuto connettivo vi sono tre denti stretti molto vi sono dei casi distretti indifferente università e il mediatore tra l'impresa e l'università che mette assieme le imprese
Il terzo fattore che spiega la differenza è tutto interno l'università riconosco non è rilevante
Perché credo che sia in qualche modo si potrebbe cercare di costruire una maggiore consapevolezza nelle leadership politiche e nelle imprese
In in Europa della rilevanza diversità credo che inciderà sul tastatore sia difficile tutto interno all'università
Innanzitutto bisogna cambiare le teste non professori universitari pensiamo perplessità esista per fare ricerca d'eccellenza fare didattica d'eccellenza
Quindi veniamo socializzanti fin da piccoli anno vince interessarci poi molto del mondo esterno
Dall'altra parte vi è un altro problema importante che è quello di avere istituzioni universitarie capaci di progettare strategicamente il futuro
Cosa che nel nostro contesto in Italia non è ancora possibile io cerco di spiegare il perché credo che molto dipenda dalla struttura di governo dell'università
Come dire non è un caso o forse un caso ma i quei Paesi casi di successo che ho analizzato hanno una grande tradizione autonomistica dell'istruzione universitaria ma hanno delle strutture interne di governo delle università che sono completamente diverse da quelle dell'Europa continentale detta e tradotta in soldoni mentre tutte le cariche importanti degli organi di governo nelle università europea tranne l'Olanda sono elettive il sistema dei due Paesi anglosassoni e tale deve tutte le cariche sono di nomina darò il preside viene lettori viene nominato da noi il rettore viene eletto lì viene nominato dal consiglio d'amministrazione
Uno dice sì va be'ma le frazioni certo il problema terrorista importante per perché sistemi di agire velocemente le richieste del mondo esterno devi ovviamente avere una capacità di prospettiva diversa
Evidentemente in una tradizione come la nostra in cui l'opera d'università sostanzialmente vuol dire mantenere gli equilibri interni tutte le componenti tra i docenti e tra i loro interessi rapporto meno docenti rapporto con gli studenti riuscire a reagire con il mondo esterno diventa estremamente complicato
Un dirà sì ma abbiamo l'autonomia
Vado a concludere e vero negli ultimi
Negli ultimi dieci anni è stato costruito il sistema detto politica dell'autonomia il problema quale può essere secondo me che Monti in tempo entro l'autonomia come un valore e non come uno strumento per raggiungere degli obiettivi
Che cosa vuol dire
Nell'interpretazione che alcuni rischio di dare del concetto di autonomia delle falsità sembra quasi voler dire che se tu consente diversità di fare quello che vogliono quando vogliono e come vogliono autonomica automaticamente il sistema funzionerà da solo
Ora se noi guardiamo i paesi in cui le istituzioni universitari sono autonome da tempo
Facciamo l'esempio degli Stati Uniti del delle delle erano vediamo che il sistema statunitense da grande autonomia però la politica contano dimentichiamo molto spesso che le grandi università
Pubbliche americane sull'Università Statale finanziate agli Stati con i governi degli Stati che nominano il consiglio d'amministrazione e danno gli obiettivi strategici e fanno pressione su università
Molto spesso dice l'università inglesi sono autonome da sempre si è vero
Però lì il Governo regola
E il Governo a un certo punto all'inizio dell'ottanta chi ha detto vediamo l'autonomia però ragazzi dove abbiamo degli obiettivi strategici voi dovete cercare di produrre più laureati dove cerca di fare il gruppo locale e via dicendo notturno e mettiamo le regole stabiliamo quali sono le regole poi facciamo gli arbitri poi in autonomia scegliete la strada dove andare
La mia impressione è che nel nostro Paese la politica delle Autonomie
Significa una specie di libera tutto cioè non si capisce che la politica dell'autonomia è un modo diverso di governare e quindi che cosa succede succede che non si capisce quali sono gli obiettivi sistemici
E succede che molto spesso le università sono molto lenta e a reagire perché in realtà non si capisce perché dovrebbero reagire rispetto al mondo esterno
Quali condizioni possono pagare
In realtà io credo in questo sono più pessimista rispetto dato appunto il rispetto Guarnieri
Che è vero che il meccanismo si può mettere in moto però temo che si metta in moto non solo molto lentamente ma con molti ma comodi circolino circoli viziosi non è un caso
Ribadisco il quinto
E se noi guardiamo qual è stato l'impatto della politica delle autonomie in tre Paesi che hanno cominciato a farla
Dario in Europa Inghilterra Olanda Italia sono partiti con idee simili Laurent dell'Inghilterra sono molto più avanti mentre l'Italia sta andando assai molto lentamente credo che in sostanza e qui concludo che le differenze nel rapporto tra sistema locale università in fondo siano un sottotipo delle caratteristiche dei sistemi universitari nazionali in un paese se in un paese il sistema universitario funziona funziona anche il rapporto tra università e sistema sistema locale
Se non funziona o ha dei problemi avremo dei problemi anche a livello locale e in questo senso io non sono molto ottimista per le possibilità a livello sistemico in Italia di avere un ruolo importante dell'università dello sviluppo locale grazie
Non ero ottimista semplicemente che la pressione sarà
Forse perché intanto però capita finalmente perché non sa di muore sta cercando di portarci gli omogenee
Quindi c'è
E sono d'accordo con te che l'attuale assetto che noi abbiamo e di tipo corporativo non regge più fronte alla situazione attuale anzi tanto più perché non abbiamo più l'assetto corporativo di un tempo
Degli ottimati tradiamo l'assetto populistico corporativo perché ormai e quindi sicuramente da questo punto di vista è un peggioramento comunque lascia ora la parola al professor De Rita presidente del CNEL anche presidente della dell'osservatorio nazionale di valutazione sull'università
Io
Devo soltanto grande amicizia e Roberto Ruffilli sono
Invito dalla fondazione non lo potevo rifiutare sono qui a riflettere con voi devo dire più da tutto il vecchio che da professore non so
Poiché un dottore in legge Francia presidente dell'Osservatorio che decide sull'università crea attuale difficoltà forza professori amene crea un successo di pubblico presso le università che non avevo mai avuto
Visto che poi noi pare ieri fuori come problemi dell'università Streets
Io parto da discorso espressiva adesso
No noi siamo oggi tendenziale regime diurno
Sono anni che ora andiamo dicendo e devo dire ormai da due tre anni una tendenza spingere le università ad negli statuti di
A cominciare a ridurre le esperienze il PD
Garantite dallo Stato
La spinta a farsi dei bilanci che Contini sopravvivono quadra è una spinta sei
Ma la domanda che mi pongo e che era implicitamente discorso di K
Quale la motivazione all'autonomia
è una motivazione all'italiana
In cui autonomia significa meno male facciamo quello che ponga e poi portiamo allo stato un artista dalla spesa
Probabilmente qualcuno sta pensando non è che non ci stanno pensando ad alcune sedi universitarie a gestirsi come vogliono
Oppure è una autonomia legata alla responsabilità di far quadrare i conti
Che è quella di tutto sommato sta sotto Monte leggi e decreti ingiuntivi tentò oppure ed è l'area legittimazione dell'autonomia
La autonomia serve a creare competitività a creargli suggestività del singolo la singola sede universitaria andare al fascicolo sede universitaria una spinta competitiva e dia e di raccordo con gli alleati mirabile anzi non si fa competizione senza Alleanza
Non c'è più
Specie di idea sono grande rilanciarle anziano e il faggio competizione oggi tutto il capitalismo moderno e capitalismo condizionale anche saper fare una buona università competitiva significa Farian Sabahi con l'Associazione industriali può fare con la Camera di Commercio fare con la grande azienda che c'è per fortuna dietro l'angolo ma Alleanza rientra la domanda che mi pongo è questa
Quanto l'università italiana quella vecchia operano quella grande e quella piccola
Sono oggi capace di fare questa Turchia interpretazione dell'autonomia
Competere e Alberto
Notte notiamo ad esempio che per la prima volta quest'anno forse l'avrete notato le alcune università si sono fatte ma la pubblicità
Sui giornali
Sono uscite fuori pagine intere di tornare pagate
Le università alcune università italiane dice venite qui che abbiamo questo questo
Il dubbio atroce che viene a un cinico di palazzo come me è che siccome la distribuzione dei soldi da Roma avviene attraverso il parametro del numero di di di gli allievi allora vice Giorgio più ordine Joplin chiedo proprio a Roma però questa è una sospetto pacifico di Palazzo qua insomma
Però il fatto che comincia alla competizione poi ok fino ai civici Palazzo dire no non vi bastano Morganti diserta indicatori o un po'più complesse per darti sotto magari quante che armi dopo cinque anni o quattro anni alla quanti ne perde
Ti pago soltanto in parte
Non ho altro Paulo ma in base arriva amplificato dell'intervento ma questo io dico comincia a entrare va competizione competizione che naturalmente siccome siamo in una società vorrebbero italiana entra entrambi italiana la prima idea di competizione e di di fare le pubblicità sui giornali avere più iscritti e poter dire approva adesso prescrittivo e quindi minore dal primo rimpatri
Però entra ma se entra la competizione vorrei sì ricchi una coltura comparizione e una cultura dell'alleanza
Dove sta ad esempio la cultura della competizione al cultura universitaria italiana
A cultura università italiana è una cultura istituzionale eh sì funzionale tutto nell'università italiana dal modo in cui si pensa alla cultura e le istituzioni di
Per noi
Abbiamo studiato legge istituzioni di diritto privato istituzioni diritto civile istituzioni di diritto visto diritto italiano è stato aspetto istituzionale
Fino al modo in cui si sente l'università con una responsabilità istituzionale pubblico intervento fino al modo in cui si organizza all'interno la dimensione dei posti
Ma la dimensione istituzionale e la dimensione meno competitiva decisi l'istituzione non compete
Istituzione di Conte il proprio prestigio Giuliano Amato non devono Pompei
Questo è un primo problema
Università è un'istituzione allora non si dica che se vuole far competizione e se non si vuole far parte dietro non si riaccendono l'economia per per per far istituzioni non so
Ma ragionate momentino se voi credete alcune
Alcuni diagrammi dei nostri imprenditori con attivando svolgendo vedrete che ci sono quattro curve del processo di sviluppo la prima pianta quasi e quella delle istituzioni quella un po'più rampante e quella del riprende quello un po'più rampante ancora è quella delle tecnologie quella rampante Massimo
L'attesa dei clienti
E le imprese ormai sono mirate all'attesa del cliente alle tecnologie no sono mirate avesse le istituzioni o a essere interezza vi faccio un esempio conosce dedotte fino a quando Telecom è stata un'impresa rischi sacchetti avesse l'istituzione impresa pubblica
Poco dopo gli artefici
Quando è andata sul mercato ha dovuto competere e spietata verso la tecnologia il telefonino e verso la tesi del cliente di ragazzetti che dicono etiche mandano messaggi a ragazzi
E in Borsa guadagna quello che Telecom avrebbe a Roma guadagna
Meccanismo proprio questo spostamento dall'istituzione all'impresa dall'impresa tecnologica alla tecnologia all'attesa del cliente chi
Un'università italiana non ce la fa perché tende ad essere istituzioni
Già farlo arrivare ad essere impresa già sembra una specie di maledizione di bestemmia divina
Noi università siamo l'impresa senza argini si dice no siete deve essere tecnologici dovete anche andare ASS a cercar di capire
Lo dico lo dico non ma veste nei due vestite
Ci sono scritte sul sull'invito non come presidente del governo stiamo come il presidente dell'Osservatorio di come imprenditore privato segretario generale del Censis
E venti il mio senza che alcuno certa tendenza ad apparire istituzione tra un ente pubblico fa il rapporto annuale niente stile di cinquantacinque cercheranno e siamo tutti in trasformazione profonda
Non vorrei più essere
Aprire il manto istituzionale eccetera prescritto vale cinquantacinque ricerche non troppo
Altro esempio
Chi legga l'ultimo libro Il Peter Brook grande cultura
Nella
Organizzazione degli studi di organizzazioni uscito l'altro ieri
Trova alcuni esempi fondamentali di chi come si fa a competizione oggi
La competizione e qui si fa su due cose dice tu
Sull'abbandono e sullo sfruttamento del successo
E fa l'esempio di un'impresa di grande successo giapponese statuale ogni mese
Fa l'abbandono meeting
Il dirigente si riuniscono e
Che dobbiamo abbandonare
Questo prodotto buttiamo la finestra non ci fa guadagnarci si appesantisce su questa sezione questo stabilimento Horch appesantisce a parte ogni mese abbandonò una cosa
E la stessa impresa cosa fa
Sui cinque prodotti uso ancora uno J K riciclo prodotti che escono oggi dopo un mese decide quale ha avuto successo dei cinque su quello punto tutto cambia il punto nel cestino
Dico comunque imprenditore senza
Io
Eppure sono un istituzionale romano cattolico uno che anche che che che sembra sempre che parte stando a cavallo io mi pongo il problema e oggi facciamo anche non le riunioni
Non possiamo continua a far tutto quello che abbiamo fatto pazza
Abbiamo fatto per dieci anni
Ricerche sulla casa non ci interessa più la gente non non non ha più sopra verso anche se era ma ci attraverso racconta personale riconvertite
Abbiamo fatto per anni le ricerche su la formazione professionale non rende più di non che non rende più non c'è più nulla da dire
Quanto università istituzioni può farla Condomitti
Dicendo questo prodotto non non non va più
E non va assolutamente oppure siccome mi va bene questo prodotto lo lo porta avanti e sfrutta un successo
Io faccio cinque Masterclass all'anno
In una facoltà
Vincenzo educazione a Perugia
Ha facoltà senza esitazione a Perugia quindici professore di la no
Che hanno in media sette allora all'anno
E hanno una tesi erano ogni quattro anni
In università americana l'abbandono medico avrebbe già eliminati
In un altro c'è in un'università italiana anche piccolissima non ne parliamo neppure
Come rinuncia alla vicino alla tradizione alla storia e che fanno sì provvisorio l'Università di latino che fanno che nella loro vita non faranno fanno discussioni di tesi di laurea invasa
Allora
Al al alla percentuale quasi alla statistica
Il problema visti è un problema gratis perché noi abbiamo l'autonomia ma non abbiamo i ma una componente essenziale dell'autonomia la legittimazione dell'autonomia cioè la competizione
Non puoi aver l'autonomia perché ci fai con l'autonomia o ci fai di Affari tuoi dicendo tanto
Oppure
Belli freschi destreggia in termini autonomi con un bilancio che fino ad oggi non è mai stato in
In prescrizione
Perché anche adesso facciamo bilanci sempre in prescrizione comunque c'è sempre
Due tre cinque per cento come prescrizione l'aumento occorre restrizione
Ma siccome arriva la restrizione Bilancio perché non possiamo pensare che le finanze pubbliche garantiscono quello che hanno garantito fino a una bisogna pensa che sia solo quello all'autonomia per fare tagli di bilancio romanista del difficile che ce la faccia
Ci sono le furbizie
Sto guardando adesso le faccio il presidente dell'Osservatorio
Tattici dieci grande più perché abbiamo provveduto a a ad aprire dei
Dei incentivi o dei finanziamenti privati nel territorio
Vai a vedere la maggior parte sono figure
Certo che se uno trasforma un vizio effettive facoltà di Scienze motorie
Osservare lo dice la legge non lo dico io
E il fatto che il Comune locale garantisca la palestra campo benissimo Mancino otto va messa nel conto
Soltanto farlo
Intanto costruiva costerebbero qualche miliardo ma più di questo non si trova in di Kechiche si trovano in
Quindi il primo problema che io qui e troppo all'interno di questa evoluzione dell'autonomia universitaria e quello che la competenza
Che il secondo è in arrivo al problema è problema della coalizione delle alleanze
è capace università italiana di fare l'alleanza con l'estero
O al massimo l'unica alleanza dei presunti percepisce e quello di destra sponsorizza
Un po'come il sovrintendente per reati Monica alleanze concepisco quella ne sponsorizza il restauro da Fontana
Come contro i però se poi entra a sparare
Anche la gestione di una sala no
Anche le facoltà più competitive penso al alla Luiss di Roma
Sono sponsorizza
Non sono in non c'è c'è non c'è l'alleanza seppur cioè la l'identificazione presidente della Confindustria cioè era non hanno non creano una strategia comune
Per ragioni di prestigio io universitario Confindustria parco valori spaccatura a metà maggio il Partito del Sud dopo il suo arrivo statali più intorno a lui sprovvisti Giorgio Gritti conosciamo bene
Ma non c'è un'alleanza parco perché
Per rispettare per
L'UDC che avremmo riconteggio presidente Carriglio faccio Università Luiss Guido Carli e fa con quello che c'è da pagare accertarne ancella l'idea
La mancanza della Brianza è un problema e Norman
No per le le grandezze
Dove bene o male la sponsorizzazione da pro
è un problema enorme definire Tartuca
Facciamo l'esempio posto
Lo diceva prima Melandri
Una
Provincia dove ci sono quarantadue mi quarantatré mila
Ad esempio
Una azienda ogni non riaprirà
Voli sono trecentocinquanta mila se non ricordo male sui la Provincia
Significa una norma ricchezza
Può essere pure che sia del rischio a Spotorno come dicono a Roma sforna però una ricchezza di di affidabilità subito
Quella ricchezza
Però viene fatta da quarantadue mila aziende in cui cito ancora nerastre meno di cento
Dice sessanta alcuni come ottanta sono meno di ottanta dipendente
Cioè pulviscolo
Una cosa è fare alleanza tra il Politecnico di Torino e la firma
Potenza Potenza
Grande dimensione grande dimensione
Alleanza si può fare
Per fare alcune cose insieme fare alcune sperimentazioni in sé
Fare alcune gettavano giù insieme per fare due master in sé
Ma qui
Vivo qui che cosa significa
Fare Lamy Leanza che per l'università essenziale
Perché altrimenti cosa fa università che non fa alleanza con il territorio
Ma lei accumulo inerzia che non fa alleanza con Telethon sino non parlo di voi fa
Non c'è sa ed età docenza e pizza docente senza licenze sa
Il territorio e ironico vi può dare
Un obiettivo
Insomma
Ho visto recentemente per non per come osservatorio ma come studioso di di di realtà locali universitari Lerna Università di Trento
La Fondazione della Cassa di Risparmio di credito si chiama castana
Ha stabilito di finanziare università
Nel di Treviso che non c'era un finanziamento fino al due mila novantanove
è un'alleanza o il mecenatismo
Mecenati
Così sta debbo non si apriva
Napoli è presidente tra fondazioni Cassa ma
Vado a Vienna trovo
Associazione industriali si fa la sua
Università e l'altra tutta legata insieme quando scatta un meccanismo di conflitto con l'ente locale la Provincia dice no io voglio per unirsi Grazia portatrice di una di in una diversificazione produttiva
Non più solo per essere affine
è l'intesa rettangolare non parliamo più università
Perché l'idea di diversificare che il e utopica
Quale che sia il presidente della Provincia di Pavia ha detto perché vale e il concetto
Dove c'è il successo Milanetto dove certi attori comicamente Ugo Longo prodotto forte avviene agli ha avuto la ricchezza la lamiera resta nella nero non è che ti siano diversificò e ci faccio
L'informatica e la telematica più tecnologia prezioso fa Faruk
Allora il la la la connessione con l'alleanza è un fatto fondamentale
Perché se non fai alleanza non diventi competitivo non entri nella realtà locale e resti soltanto un moncone dell'istituzione
Non conviene
Perché l'istituzione non tira altro che la possibilità di fare delle funzioni
L'incontro di bus
Sì ma perché nel
Nell'universo magico ultronea
La ricetta
Va la formazione post-universitaria
Ma assistenza tecnica
Ora o una fornitura di tecnologie
All'impresa
Niente
Queste cose qui solo nell'università italiana monco
E lì duplice insomma SocGen tradizionale chi c'era se ritiene
Penso alla ricerca ricerca
Quando nel mille
Novecentosessantasei cominciava a parlare di politica ricerche in Italia
Gli universitari che allora va comandano ancora oggi la polizia ricerca dissero che non si doveva fare ricerca applicata
Perché l'università dovrà far solo ricerca fondamentale
Addirittura in quegli anni non ricordo perché tra quelle mura fascicoli tre anni fa
Saraceno tirati su queste cose armi addirittura dissero che coloro che facevano ricerca applicata nell'università
Era uno snob dei traditori dei geometri
Io ricordo quando tanto disprezzo cede all'università italiana per il professor Natta e professor Caglioti che orientati lavorando insieme operano una presentazione
Perché abbiamo fatto ricerca applicata
Ma il fatto che intanto fra la ricerca applicata nell'università italiana si è andata sempre più diminuendo
Passi che oggi il il volume di ricerca che si fanno in università è un uomo felice passo e quelle quindici venti grandi istituzioni universitarie che c'hanno dentro di sé un po'di ricerca ma non lo scriverei vero ma
Se sono Bologna non lo salva fornisse sono Romano lo step Cassino se sono Milano non lo sanno
A Mantova Mantova volesse fra università
Certo bresciano perché perché in fondo rappresenta l'unica possibilità di uscire dalla maledizione docenza d'aula ed esame
Così come una cosa che poteva rompere questa dimensione di istituzione
Greche docenze pesanti senza di essa il dottorato di ricerca tutta la ricerca saltato su una mina
E sapete che il dottorato di ricerca un modo di approfondire puntella o un argomento consente sette dottori di ricerca molto mirati addirittura negli altri Paesi sono
Sono degli stock di dottorato di ricerca i nostri dottorati ricerca vengono divisi singolarmente quindi il professore più potente si prende con dottorato per un suo
Ha detto che forse diventerà sulla sinistra
Questa frammentazione dei dottorati che ha ha distrutto tuttora
Il post universitario che una volta era tutto di farvi di di espressione universitarie
C'era Skoric specializzazione possono essere ordine dentro un mercato
Probabilmente anche un po'confuso è indegno di master contro Mastella no
Giri mezzogiorno Italia mailing list o negli scantinati ma nel mille e più improbabili c'è un master
E allora le nei tre funzioni fondamentali
Dell'unità e più ricche dell'università da dimensione della ricerca la dimensione del della specializzazione con il dottorato ed una specializzazione e la Scuola post universitaria
Sono sempre meno ventuno università
In questo io ritengo che i locali
Possa essere ma salvezza
Se c'è la possibilità di fare opera
Alleanze vere
Alleanza in cui si dice quale la prospettiva qual è il testimone in quest'area
In una realtà in cui voi
La dimensione intermedia è il nuovo della salvezza del processo formativo
Nuova sentenza se non vuole finire per essere puro decentramento di docenza attesa
Perché dico che è il nuovo razzo
Perché se voi prendete il nei due polarità che si vanno affermando una globalizzazione generali
E una personalizzazione del processo formativo
Anche i singoli possono imparare l'inglese e l'informatica alta informali
Rendendoli primo navigando per internet merci oggi non ci sia questa personalizzazione quindi abbiamo la globalizzazione e le grandi circhi planetarie e la
E la personalizzazione queste due processi quasi schizofrenici di polarizzazione in alto e in basso che cosa comportano comportano che l'istituzione statuali intermedio statuale dell'università Italia
O l'università America università inglese non hanno più senso se non sono considerati Warwick Università di Bologna università Treviso domani se
Al due mila novantanove a bere potremmo andare a vedere
L'università nazionale e l'università dell'istituzione statuale che fa università statua
Rotta
Bypassa tanta la globalità e dalla personalizzazione
Soltanto la dimensione intermedia su statura
Regionale locale
Riesce a dare senso a questo tipo di
Direi per unirsi
E a muoversi
Teniamo conto
Che la riforma attuata tre più due creerà ulteriori problemi
Perché almeno il tre e licei trazione
Non è universitario dice e superficie
E quindi crea un problema ulteriore arrestare nella fascia delle istituzioni
Nazionale
Qui però entrano in gioco di potenziarli Andrea
La domanda che certe volte mi faccio
L'ultima volta a Firenze
Con una fondazione bancaria che pensa di finanziaria muoversi tenta
Quattrini succo fondazioni bancarie macinate fino al due mila e novantanove uno diversità
Allora se mi faccio male
Al di là della sponsorizzazione delitto evocato vocazione bancaria tra
Alla sua la sua comunità
Quella è un'alleanza ma qualcuna se no ogni altra alleanza si possa
E la fondazione bancarie piuttosto che fare idoneo fino al due mila e novantanove non non sarebbe suo compito in base all'articolo due della legge riforma Fondazione evase ai loro statuti che ci dicono di favorire lo sviluppo economico
Lo sviluppo locale
Non sarebbe compiuta Fondazione invece d'essere gli attori della con della convergenza dell'Andrea
Personalmente in realtà come le nostre vostra dove la dimensione e troppo frammentata per poter fare un rapporto diretto fra università e
Singola impresa
Isolamento insieme abbiamo in commercio finalmente insieme
Associazioni industriali a mettere insieme l'associazione vertice perché credo che quarantadue mila imprese tutto scritta Confindustria scritte
A a a Confapi trascritta Confartigianato trascritte
Bisogna crea una imprenditorialità collettiva dell'epoca
E dentro anche la Provincia dentro anche in Comune
Con i tempi miniere Ilio
Faccio un'università che sia aderenti che sia coerente e sia utile a questo
Perché se faccio soltanto
Non c'è una grande porta mentre in macchina si è fatto soltanto università che fa servizio
Ma puro servizio agli studenti
Ieri perché andare a Bologna Farfisa accreditate Alberti fare anche Pietro Pancrazi sentire reazioni affollate parte
Su questo non fa l'alleanza con su fai un servizio ma non istituzionale ma non fa
Se invece devi star dentro un processo economico e del processo economico qua conosciuto
E un po'di ricerca forse l'università locale potrebbe farlo sul pubblica
Un po'di convergenza su quello che si può fare
Ad esempio su due cose fondamentali canto per dirne due perché prima che mi vengono
Oggi se si vuole stare in una realtà del processo economico bisogna armi uno specializzazione settoriali
Quando io ho cominciato a occuparmi di localismo italiano sessantotto
C'erano una quindicina Valenti nei distretti industriali cercavano ancora i distretti industriali la metà
Momo settoriali a Prato testi il teste Lumezzane come rubinetterie Arzignano gomma complice e un'altra metà invece erano pluri settoriale Centaro pochi tutto
Penso a a Caserta come penso a quell'epoca ancora pensa lo stesso Previti
Ma mano che siamo andati avanti a Genova Censis li sentiamo ogni anno facciamo abitazione su ottantacinque di loro su altri centoventi ancora poi forme
IPTV di i distretti multisettoriale dei sottospazi scompare
Soltanto quei distretti che fanno multinazionale sul territorio fa l'azienda sul territorio
C'era
Sasso
La stazione Giorgio Vieri Valenza Po Valenza Po è una grande azienda son quattrocento aziende fanno gioiello mai la più grande azienda multinazionale del genero lista albo
Solo fra un paese orribile provincia d'Avellino ma farla concerti per l'ottantacinque per cento e lode tutte le pelli bovine del mondo
Questa specializzazione Vaffa
Penso al vostro problema al vostro ambiente dove la specializzazione non non è ancora stata fa
Però se non c'è una convergenza settoriali
E si resta in questa
Possibilità di tutto e questo è a mio avviso uno dei problemi
Il destino
Come tanti anni fa
Ha portato molte realtà multisettoriale diventarono settori al è possibile che ci sia anche qui
Ma se dovesse esserci una possibilità di convergenza o dovesse esserci anche l'accettazione che comunque non può cambiare bisogna restare pluri settoriale
Come per questo Papa ha garantito va garantito un po'di formazione specialistica garantito Company di ricerca va garantito con una connessione fra di servizi logistici fra o questa frammentazione no
Oppure e o secondo problema bisogna gioca sull'eccellenza
Prima di venir qua Melandri ma ha portato a vedere
Perché il futuro polo aerospaziale aeronautico firmatario porto
Ecco una tipo utili soluzioni
Cioè varicose decisive
E che cosa eccellenza non sono ripetibili da se se gli arrivi per primo gli altri possono far sullo stop degradato di quello che hai fatto non faranno mai
Quello che avevo fatto per primo
Allora i tre problemi su cui si giocano le alleanze sono da una parte una conoscenza del sistema
L'università deve essere associata alla conoscenza di questo sistema
Secondo
Una individuazione del futuro io ritengo con di convergenza settoriale
E e e il viso la libertà di personaggi di laureati e di cultura di ricerca e quella logica Aprea
E o gravi
Centri d'eccellenza
Prende in macchina come grande a Maranghi ha quindi davo questo tipo di sensazione lui dice ne abbiamo pure parlato dallo zoccolo
I tre mila e quattro mila e cinque mila cinquantasette mila studenti e poi e quello che cita non vivono possibilità di contrattazione
Con la casa madre in questo caso nei secoli
Io onestamente prestazione dello zoccolo di colpo
Tu ricordate antropico tutti quanti voi
Perché dire se vogliamo
Sette mila iscritti
è una cosa
Rossi quei sette mila iscritti restano soltanto nella logica di docenza ed esame d'urgenza di far
Sono solo un pezzo
Istituzionalizzato la nuova università la schiacciano Ferreira
Io fanno il baricentro basso fanno corsi
Quindi il modo in cui questo tipo di realtà si si configura modo
Che ha bisogno dell'osmosi fra con la realtà economica locale
E probabilmente l'università o coloro che vengono in maniera quasi pioneristica fare università qua e più aperta verso la dimensione degli operatori economici in quanto sia probabilmente il contrario non è che
La banca locale che finalmente si è rilevato il problema di davvero fare interventi nel sociale perché ci pensa la fondazione che che abbia questa attenzione invece avrebbe il bisogno di aprire in apprensione professionale non bonifica
Così come Cammi commercio come la stima di associazioni professionali tutti quelli che hanno oggi bisogno di avviene cultura il livello riflessione comune
Informazione medio alto
Di ricerca e serva atterrito
è una salvezza mi
Un imprenditore arriva troppo piccola per poter far da sola
è una certezza nell'università
Troppo legata ai suoi problemi di partenza poter fare anch'essa da sola se fa da solo fa istituzione seduto
E allora chiuso perché ho parlato anche troppo sono capisco ma il problema
è quello di ragiona
In una manina che crei una dimensione competitiva
E via via
Autonomia costringe gli articoli
Autonomia significare competizione era
Mi rendo conto ma su questo lascio una parola Achilliane diritto e il dovere di fare eventuale conflitto
Che quando
Nel muoversi da nascono non è un problema come sedi staccate università più grande
Si aggiunge un altro problema
Che si aggiunge il problema della dialetticamente della ridistribuzione soldi che arrivano da Roma che comunque passano prima serrande sin qui in base a quali indicatori li ricevo il Bologna che in in quanto inviti in base al quale indicatori vivi
Si riparte orientali trasferisce anzi artista
Questo è un problema vero
Ma anche quelli che hanno fatto una scelta diversa
Penso all'azienda fatto sedi universitarie staccate a Cassino Bassora non dell'università di Roma Massa intimo
Peggio ancora se non proprio seduto
Perché in fondo c'hanno questa
Paura di non essere adeguatamente l'istituzione quindi fanno resta gli attaccanti al hanno al loro essere Universität senza alcun aggancio con la realtà locale
La stessa cosa e come
Bologna osservatorio fatto sparire nel novantanove ce l'ho ancora
Articolazione in Polonia nelle sedi
Forlì Cesena Rimini
Concentramento lungo alla Sapienza con centosessanta mila persone
E intende dall'IRI vanno loro Loro Piana piano federale
Alla sapienza una pur Università Federale con tutti nella gran parte dei ratti
Però non ha ancora studiato su se per esempio scienza se ne va
Alla fine o se invece si fa un altra rapina ma è una federazione
Uno dei problemi e si fa una doppia scientismo
Questa uno dei problemi che lo lo dico quando sia sì soluzioni non fu quella di trovato
Qualsiasi soluzione crea proprio
Al limite lista che ne dite voi
Che credo il problema del conflitto rame sedi distaccate in Polonia
E forse quella minimo pericolo perché le anch'esso tutto sommato OP proliferazione virtuale urbano quasi il sistema federale di Roma oppure la formazione di università senza speranza di domani
Cerchiamo
Allora tanto vale restare in una logica quale quello e del resto l'osservatorio per la Torino novantanove approvata valutato
Sapendo che il conflitto si terrà Marco Pinto non tocca a me gestirlo vero gestire
Sì
Siamo innanzitutto l'architetto prega
Presidente del campo di Cesena già sindaco Città di Cesena
Ma io ringrazio molto senatore Melandri per quest'invito ad intervenire
Perché è un'occasione per riflettere su sul ruolo dell'Università nostro territorio anche perché io son convinto che questa è stata la scelta più importante che queste comunità locali Forlì Cesena almeno in Romagna hanno fatto negli ultimi dieci già probabilmente la la scelta strategica riporta è una riflessione che cade in un momento
A dieci anni diversità funzione in Romagna
Si va completando la fase d'impianto
Con il piano recentemente approvato si consolidano le serie si consolida docente diciamo che la prima fase di sviluppo
Sostanzialmente si sta realizza anche se ci vorranno degli anni
E poi la riforma istituzionale
Valutazioni diverse
Ma che comunque dovrebbe aumentare la capacità decisionale delle sedi decentrate
Per noi giustamente abbiamo dedicato il massimo del nostro impegno in questi anni all'insediamento anche se da tempo ci siamo posti anche il problema del rapporto fra università il territorio tra università e mondo dell'impresa per favorire lo sviluppo locale non è da oggi dobbiamo perché riflettiamo su questo però è inevitabile che il nostro maggiore impegno in questi anni si è andato all'insediamento
Non poteva che essere così
Però oggi il tema verrà noi abbiamo il radicamento così l'abbiamo
E centrale e io credo che la seconda fase voglio star debba avere questo soprattutto come come te come impegno soprattutto da parte questo
Ora non è più quello dell'insediamento
Condivido le analisi che sono state fatte in particolare le conclusioni del professor capanno quando dice che l'università può essere una opportunità di sviluppo locale solo se c'è una diversificazione di obiettivi
Tale da corrispondere esigenze dello sviluppo locale che se c'è appunto un concreto radicamento sud
Però ci sono due condizioni questa sera la prima è che la comunità locale riconosca l'università come strumento di sviluppo
E la seconda ovviamente
Tema discussione e adesso che l'Università superi con una svolta culturale profonda le sue logiche autoreferenziali e corporative
Per raggiungere obiettivi generali e non solo la propria tradizionale missione didattica
Allora il nostro territorio
Il diavolo dal nostro punto di vista dal punto di vista ovviamente
Del territorio che cerca dall'università occasione fattori
Certamente non siamo assimilabile la grande area metropolitana anche se ne facciamo in qualche misura parte
Il sistema regionale
Non siamo certamente una rete presto un'impresa ogni nove abitanti meno del sei per cento disoccupazione non sono sicura
Di debolezza e tuttavia noi abbiamo alcuni punti di debolezza importa
Il primo è che alcuni settori importanti ci caratterizzano sono ormai maturi e sono a forte di rischio declino l'agricoltura turismo l'autotrasporto alcuni settori industriali sicuramente sono settori
Che rischiano di ridimensionarsi forte
E qui secondo ancora più grave
Il basso lentamente all'innovazione tecnologica alle
Bene meno del cinquanta per cento e nostre imprese sport almeno una quota nella nostra della sua produzione solo il venti per cento di questo è sport esportazione ad alto contenuto tecnologico la media regionale oltre quaranta
Allora la conseguenza è che le nostre imprese assorbono una minima quota di laureate
Sì stimano al tre per cento
L'ultimo biennio novantotto novantanove
Il diciannove per cento i diplomati e tutto il resto sono
Che non si può
Difficoltà
E non solo manodopera specializzata
Dopo la Francia
Mentre al almeno il sessanta per cento i nostri giovani sono diplomati o laureati
Quelli che entrano oggi questa è
Il problema vero che abbiamo e allora il rischio e ti vedere migrare i nostri giovani laureati soprattutto i migliori e d'altra parte non riuscire a trattenere i giovani che pure vengono
Prestito economista di Colonia
A studiare nostre università ma non ha affermarsi poi sul territorio se non trovano occasioni di impiego qualifica
E allora c'è l'assoluta necessità
Di diffondere che la università diventi strumento di diffusione del know how esistente e di favorire l'innovazione tecnologica prima di tutto a sostegno e per il rinnovamento del sistema riprese esistente alcune esperienze qui sono state fatte anche in collegamento con università
Sorprese pensa al centro gli effetti ancora però
C'è stata un'esperienza positiva che è quella di centurione questa agenzia l'innovazione la voglio chiamare patto d'accordo per
Competitivo e anche molto discusso certamente agenzia d'innovazione che è stato uno strumento di collegamento fra il mondo alla ricerca il mondo dell'impresa
è uno strumento che conosce lei perché le imprese direttamente oltre delle loro associazioni e dialoga collabora con l'università anche attraverso una convenzione certamente questa è una via per creare il contatto ma non è casuale che diversamente dall'esperienza inglese e americane questo strumento è nato per iniziativa dei governi locali associa in una logica vuole originale l'impresa e la loro associazione le istituzioni locali le banche stabilisce però con l'università solo un rapporto strumentale di consulenza
Con i singoli docenti o anche con il
Ma non è insieme all'università collabora dialogo università sicuramente uno strumento utile ma io credo che serva molto di più di quest'anche per aprire nuovi nuove opportunità di sviluppo
Sia a servizio del sistema delle preesistenti penso che le nostre facoltà di informatica le nostre futura facoltà di ingegneria comunque dico informarli
E quelle comunicazioni possano offrire al nostro sistema riprese dei servizi ma debbano anche offrire creare opportunità e sentieri nuovi di di sviluppo
Oggi i nostri ingegneri informatici i laureati in economia ai laureati in agraria venticinque certamente assorbiti in parte nel nel nostro sistema locale ma perché i numeri sono ancora basse
Resta e giocare e anche perché c'è un deficit all'interno dell'impresa in questi in questi settori c'è però il rischio che presto avremo la saturazione
Perché se continua a esserci una bevanda da parte l'impresa del tre per cento certo punto avranno assorbiti proprio
Allora io credo che una delle strade possibili è quella che è stata chiamata dello spin-off della generazione d'impresa da parte dell'università mi pare che in questo senso
Qualcosa si stia muovendo almeno a livello culturale cioè che questa parola che veniva guardata con molta diffidenza oggi comincia
E anche per il mondo università
Noi abbiamo fatto un'esperienza che citava anche il senatore Melandri un'esperienza non andata a buon fine ma importante
Cesena che quella è stata quella della Motorola che non è venuta qui perché non perché ha vinto Torino perché in realtà Torino se insidiata qualcosa di diverso insediato un impresa di progettazione produzione di telefonini progettazione adesso futuro forse qui dovrà venire invece un centro a livello internazionale introduzione di software al servizio del sistema di Telefonica però ripeto non è venuta qui perché ha vinto Torino anche se ti senti tutto benissimo quindi fare quello che sta facendo a Torino ma perché non ha vinto l'Italia
Perché l'Italia non ha una strategia nazionale di attrazione dell'impresa dal profondo questa è la verità
Altrimenti probabilmente avrebbe accresciuto certo e comunque questa è stata un'esperienza mio viso molti studi perché ha dimostrato che questo delitto
Può essere interessante per prese ad alto contenuto tecnologico perché offre un ottimo università
In particolare in questo settore ma anche in tanti altri perché c'è un ambiente positivo un ambiente di qualità a livello sociale a livello economico a livello anche urbano territoriale
E perché finalmente si stanno anche completando storicamente ritardi deficit infrastrutturale allora questi sono i punti di forza che noi possiamo spendere un avendo contributi pubblici non essendo aria obiettiva e così via ma questo solo a condizione che ci sia una fortissima cooperazione come è stato vide ricco molto bene fra le istituzioni locali l'università e il mondo dove ognuno deve essere capace di aprirsi alla cooperazione con gli altri bisogna che insieme si capisca quali sono le esigenze del territorio di costruire su questo strategie miracolistico
Qui
I bambini
Cercando di costruire
Scusa Attolini dopo magari perviene vetrate
A me permettimi di conclude io credo che oggi tutto lo sforzo di comunità locali debba essere mirato a questo tema
Anche trasformando la funzione degli strumenti che ci siamo dati
E parlo per esempio della serie esattamente fondamentale in vista dell'insediamento e che oggi credo a regime debba rivolgere la sua funzione la sua strategia proprio sull'obiettivo dello sviluppo culturale operativo di quegli otto prodotti che il professor Capano ci arriva
Ragionier Croci presidente della società industriale difformi
Basterà
Desidero evitare l'intervento portando il saluto sotto l'industriale piccoli industriali e riflette ancora sarebbe complimentandomi con l'argomento Ruffilli per questa iniziativa vuoto ostilità per ripiego
Ecco dobbiamo
Partire dal presupposto che fino mille novecentottantotto c'erano si facevano le più diverse variabili del nostro territorio
Quindi tutte le cose che sono state dette tutte molto condivisibili espresse così bene anche nell'ultimo intervento nella architetto Brecker sono in realtà che contraddistingue la fotografia esatta entro precisi il nostro territorio
Io volevo riprendere un attimo
La frase del senatore Melandri poi ripresa anche dal sindaco rusticani per la scarsa attitudine cioè le riprese di questo territorio a fare ricerca
O dalla passa innovazione tecnologica
Ecco io non me la sento di prendere tutta questa la colpa di questo stato di cose inutili io distinguerei abbastanza su questo che è stato detto
Quanto sì una componente dovuta alla caratteristica che ha scritto lei quarantaquattro mila imprese uno dei nove persone credo che in questa statistica dalla cambi com'è successo in quell'ambiente uni familiare di caratteristiche individuali che francamente poco possono contribuire ad aprire ricerca fare ricerca farebbero
Però forse può essere anche vero che ecco non ci sono grossi progetti di ricerca intesi come tali e quelle che possono avere delle delle ricadute sul territorio di una valenza a livello nazionale o mondiali
Però io vi assicuro che ecco all'interno delle nostre sentieri per tutte le dimensioni modeste come me una capacità che ci può essere protagonista queste caratteristiche innovazione le facciamo
In ricerca anche ne facciamo ne facciamo tante magari è sempre una consapevolezza esatto di fare ricerche e e inserirlo coperti i progetti o di come potrebbe essere fatta in una logica di coordinamento e di collaborazione comma colleghi università con delle facoltà
Ci sono state
Quindi sono vi nel territorio però ecco ciascuna diventa al suo interno giorno per giorno in maniera così forse un po'spicciolo luglio però contribuisce appare ricerca contribuisce a portare avanti sennò non si spiegherebbe credo le caratteristiche di successo poiché tante aziende esprimono sui mercati
Specie se mi permettete citazione soggettiva per un'abitudine dentario così sto soltanto stop violentando Polytechnic fare della rete per pubbliche per un'intuizione dovuto per portare un certo prodotto
Ora forse ecco
è una forma così un pochino spicciola forse ho fotografato dall'intuito che non dalla conoscenza specifica delle cose però ecco questo porta sì che obbligo a far ricerca a cercare di far crescere all'interno di aziende una forma di maggiori conoscenze che firmato io forse non c'era una perché fosse così per un modo di lavorare quotidiano forse non si sarebbe portati sarebbe
Quindi
Voi
Abbiamo ottenuto
Posso disputati per contro credo che nonostante o più pessimistico comunque lamentele ancora Gentile Cunego condivido quello che diceva
Il toto premier è già stato un dimostrazione di un rivolgimento del di tutto il territorio su un da l'oggetto portare università qui effettivamente buona paragone commercializzato destituite seduta sul quindici
L'industria ne è sicuro Associazione industriali presento
Apprezza settantuno e percepisce l'importanza di questo presente esercitare sul nostro territorio
Con riguardo a sindacare Conacuore spesso tutte le positività e per questo possono derivare proprio per la scarsità perché tecnica le fatiche e le ho ricordato prima dell'insediamento e poi per lo sviluppo
Arrivare ad altre forme
L'università crea un'offerta di lavoro con una più alto sub cultura quindi questo qui percepiamo via presso l'università esistono centri e laboratori di ricerche che contribuiscono le nostre prese di assetti competitiva
Porta con sé occasione che formazione aggiornamento professionale che ruota attorno ai docenti e ricercatori
è effettivamente può diventare questo uno si può immaginare nemmeno prima porgervi poco tempo però può diventare quella centro che stimolano ad intraprendere ad avere i nostri giovani nuove vocazioni
La costituzione di un prese
E rischiare di intraprendere supercar
Se ha votato consapevoli che corretta senza diciamo per quanto sono state costituite perché qui abbiamo collaborato conserva nasce a Bergamo collaborato che dobbiamo dimostra che lavorare molto bene con conducente di docenti con una il centro di ricerche io sono stati sono stati costituiti nel tempo con gli studenti stessi partecipiamo piccole borse di studio per stimolare i giovani sempre a
La collaborazione che portiamo avanti con il Serse studi s'interroga affinché spaziale comune
E abbiamo attuato sono stati tra i promotori di questa iniziativa residente
Commentarceli nomi
Io devo testimoniare lo faccio sempre lo faccio con come così con molta soddisfazione dello segnala una scuola ed interpreti credo di poter dire di quell'intesa industriale che preparativi Giovanni molto molto validamente io dell'esperienza diretta di questo senso per le scuole per tutti i produttori vengono fuori dei giovani che sono veramente preparati e che sono un supporto e un aiuto molto valido all'interno delle nostre
Comitato università impresa questo rappresentiamo proprio nostro collaborazione più più specifiche
Quindi ecco di latta notte così io credo che i risultati quello che possa essere il vero
Però analisi finale lo potremmo potremo valutare solo fra qualche tempo
Perché
Noi tutti siamo consapevoli che la più importante delle risorse proprio per l'uso delle risorse umane nell'ambito delle risorse umane la cultura che deve essere sempre più moderna sempre più internazionale Sensi vuole competere non mercato ed uno scenario economico sempre più globale
Professor Gallina presidente alla Provincia
Ma credo che
Doveroso
Sentito ringraziamento dal
Figli
Storiche sono intervenuti perché questo CIPE
Questo ci consente un momento di
Riflessione il riordino delle idee
Per guardare al
Prospettiva
Mentre molto spesso siamo
Diciamo così più
Angoscianti dal dal quotidiano allora
Se sulla base delle relazioni dove si esprime un giudizio direi che è un giudizio disperante cerco di spiegarmi
L'università a scarsissima attitudine quasi nulla da dire
A rapportarsi con le realtà locali
Ho avuto occasione di di stare in consiglio d'amministrazione dell'università
Una specie di di cogestione jugoslava
è una specie di cogestione jugoslava dove non si capisce bene perché il consiglio di amministrazione debba essere composta da quaranta persone con i rappresentanti dei docenti i rappresentanti dei dipendenti amministrativi divisi nelle varie categorie islamici e Real
Tecnico
Poi qualche altra presenza episodica
Accolta molto cortesemente ma di di direi
Come posso dire insomma assolutamente estranea al con testo
Però dico c'è una legge d'accordo è fatta così però forse non
Non è il modo migliore ecco
E quindi e poi l'università è un insieme di scatole cinesi
Questo è un insieme di scatole cinesi io dico sempre che un sistema un pochino brutale nel senso che ci sono i valvassori va al Bassini i duchi marchesi e ognuno sulla questione dell'autonomia Ritter Italia la sua piccola parte gli
Potere neo o la sua piccola parte di vento però perché all'università italiana voglio dire non è che
Dall'altra parte c'è la nostra realtà che è stata ben descritta da prego e quando il professor De Rita parlava e diceva che
Le realtà che hanno avuto successo sono state quelle specialistiche
Noi siamo esattamente il contrario
Allora mi viene da dire se metto assieme questo tipo di università segnato assieme alla nostra realtà
Mettiamoci le mani nei capelli
Allora io parto invece da un altro presupposto
Il problema discutiamo oggi è un problema che dieci anni fa non aveva
Allora intanto discutiamo su un problema che ci è sorto
Perché abbiamo fatto qualcosa
E perché in questi dieci anni è stato fatto un percorso come posso dire certo che abbiamo un problema di fronte insomma ritengo fosse peggio se questo problema non l'aveva
Noi siamo capaci come territorio di fare alleanze
Uno dei valori aggiunti del nostro territorio
La capacità di dialogo fra istituzioni associazioni imprenditoriali sindacati sistema sociale e così via
Dobbiamo riuscire io credo a
Pensare a notte pensare come riusciamo col nostro dialogo proporre un'alleanza all'università
In questo momento probabilmente un'alleanza con l'università che punti però come diceva il professor Luigi diritta a dare delle caratteristiche allo sviluppo del territorio
Che ciò di cui abbiamo bisogno prega diceva prima la nostra certamente una delle colture migliori in Europa
Però un settore molto maturo
E tende a indebolirsi non a scomparire ma certamente tende a indo pari indebolirsi un altro degli elementi le nostre economie il turismo
Che è in una fase di sofferenza e abbiamo questa miriade di piccoli imprenditori
Allora quali caratteristiche diamo e questo è qualcosa al quale dobbiamo pensare io credo abbiamo pensato accessi all'università
Poi quali strumenti ci diamo per riuscire ad attuare gli obiettivi che eventualmente individui
C'è anche un problema di carattere diciamo così finanziari
Noi spendiamo circa quattro miliardi all'anno come seria sembra presidente
Giusto
Ne spendiamo
Coi quali sopperiamo
E qui Guardiola
Dottoressa fa però non perché col quale sopperiamo
A funzioni che dovreste dell'università
Cioè voglio dire
Li hanno riposti spesi parliamoci ieri paghiamo questo paghiamo quello paghiamo l'altro
Spesso presidente Minardi ed io abbiamo pensato ebbe insomma
Se questi otto miliardi tutti gli anni
Erodiani
E gli avessimo da qualche parte e fossero indirizzati
Quindi obiettivi a quella strategia quell'alleanza
Allora faremo davvero io credo una salto qualitativo
A me pare finti
Detto tutti i limiti
Che abbiamo le condizioni per
Credo che proprio per questo la riflessione gli elementi che emergono
Ci aiutino abbiamo le condizioni per fare quell'ulteriore passo quello che noi chiamavamo qui radicamento dell'Università del territorio probabilmente in modo errato diciamo così ma il rapporto la funzione l'apporto che l'università o dare e ricevere
Dal
Credo
Possiamo possiamo riuscirci
Quanto più l'università riuscirà anche a far fronte ai suoi compiti
Istituzionali rispetto al
Decentramento
Perché non ci soffermiamo compiti istituzionali dell'università in questa fase
è vero che abbiamo fatto una costa molto rapida
è vero che la struttura universitaria è assai più lentamente
Diciamo ricoprire quelle quegli impegni che dovrebbe avere dal punto di vista
Ecco infine volevo dire una cosa sia richiamato spesso in termini di autonomia
Allora io sono amministratore da tempo
Sono sempre stato concettualmente diciamo così un autonomista nel senso del federalismo del portare
Le competenze verso il territorio però ho coniugato sempre
L'autonomia con la responsabilità
Cioè a dire tuteli chiedere per assumersi delle responsabilità
Perché il Richini assumendo quelle responsabilità di poter fare medio di chi prima aveva competente
Ecco credo che in linea generale questi due termini debbono essere sempre
Tenuti assieme
Perché altrimenti l'autonomia diciamo così in quanto tale diventa solo o un privilegio
Oppure una diciamo così
Un comodo
Sono due aspetti chiamo che oggi sono ancora più connessi
Proprio per
La competizione che abbiamo in atto
Un altro aspetto è che noi come realtà locali
Abbiamo fretta cioè la risorsa tempo è diventato qualcosa
Che
Assume assume sempre più una dimensione limitata come posso dire non so se il tempo posso misurare mi viene da dire da un punto di vista la rissa è
E invece nella nell'università ho l'impressione che la risorsa tempo
Sia ancora
Un qualcosa di enormemente dilatato
Io credo io credo che riusciremo c'è anche così
Riusciremo a
A farsi che questi due momenti credo che riusciremo a far sì che questi due momenti riescano a coincidere credo che riusciremo viaggiare assieme tenuto conto del percorso che abbiamo alle spalle
Dente della cassa archiviazione Casati balordi si è comportata verso con le ultime deliberazioni si è comportato si si è comportato verso le sue i suoi poli decentrati
Più o meno come la Curia romana si è comportata nei riguardi delle conferenze episcopali regionali cioè noi diamo l'acqua
Nel senso che alle gran preoccupazione che venga turbato il Tomba perché dopo averne certo perché avremmo
Bene
Questo è un imitazione dalla saggezza del
Beh grazie innanzitutto per l'invito Degrassi per la possibilità dell'intervento
Ma
Sono veramente molto interessato tenuto conto della notevole rilievo delle cose che sono state dette
Sia dal professor Fernando dal presidente De Rita Ghedini
Indubbiamente sono
Un elemento importantissimo per cercare solo di ragionare Maldini costruire su quello che dobbiamo fare
Io vorrei fare tre considerazione molto brevis molto schematico
La prima è relativa al rapporto e mi riferisco al problema dell'università io conosco sempre solo di riflesso per cui non sono un esperto medici normativa nel io organizzazione netti umori universitari anche timori perché mi sa che alla fine contino molto anche gli umori
Ecco la prima considerazione relativa al problema del rapporto fra il locale e la grande diffusione in materia diversità
Io non voglio dire che questo è un falso problema che in effetti non è un falso problema perché su questo si misura la crescita ad esempio di università decentrata di una sede decentrata come quella di fornire
Però questo è un problema che ha delle soluzioni a mio avviso pressoché scontate inedita
E le trovo facendo delle proiezioni nel futuro
Come posso pensare e come si può pensare in generale
Che è una grande una mia idea università come quella di Bologna possa reggere e continuare ad avere tutti gli studenti a Bologna con quel numero di studenti che anch'io non credo che questo sia così e nello stesso tempo se penso a quella che poteva essere la struttura autonoma dell'università forlivese indipendente decentrata non dico decentrata autonoma rispetto a quella bolognese se nata otto anni fa ho dieci anni fa oggi sicuramente forse
Io pervenute è una cosa più modesta di colloquio
E quindi il problema si pone all'interno di un sistema federale individuando un decentramento dei sistemi a rete
Perché questo conto consente alla grande università di continuare ad esistere e alla sede decentrata di questa università di crescere e questo non vuol dire però che mi si decentrate debbono sopportare e debbono subire gli inconvenienti delle grandi università e allora da questo punto di vista una autonomia nella sede decentrata in termini di maggiori poteri decisionali
E interni di maggiori poteri finanziari è a mio avviso sacrosanto richiederla ed è opportuno per lo sviluppo ottenerlo
E questa considerazione che faccio con riferimento all'università
Come accessorio voglio dire che e queste sedi decentrate e mi riferisco alla nostra realtà forlivese
Dopo aver puntato sulla il radicamento con come diceva premier è a mio avviso oggi è quasi inevitabile che debbono puntare sulla qualità e sulla specializzazione
Io non mi dispero non mi strappo le vesti perché l'Università di Bologna non ci ha dato
La fotocopia pubblicato di una prestigiosa facoltà universitarie bolognese
Io mi auguro che sia possibile in una serie centrato come quello di Forlì fare dei costi dei corsi specializzati per analisti finanziari fare dei corsi specializzati
Per settori per professioni avanzate del terzo settore su questo io credo che dev'dobbiamo soprattutto impegnarci impegnare la nostra capacità di rivendicazione
Nei confronti dell'annona
La seconda considerazione
Università e sviluppo locale ma sempre con riferimento a Forlì bisognerebbe capire che cosa vuol dire sviluppo locale e bisognerebbe cominciare a dare un nome a Forlì allo sviluppo locale
Ma io e gli altri amici della Fondazione dalla Cassa dei risparmi abbiamo approvato a pensarci recentemente perché abbiamo fatto lo Statuto
E nello Statuto ci siamo imbattuti di fronte alla necessità di individuare dei settori di fronte alla necessità di dare un nome e un cognome rappresentanti di questi settori nell'organo di indirizzo e quindi abbiamo pensato abbiamo ragionato sullo sviluppo locale
Lo sviluppo locale forlivese è uno sviluppo locale
Non dico insufficiente
Dico positivo dico interessante ma dico non entusiasmante non coinvolgente
E soprattutto privo e questo può mi sembra che sia una cosa importante però è una cosa molto opinabile e altri la pensano in modo diverso di una punta di diamante già di qualcheduno settore o impresa o gruppo orrende che faccia da traino allo sviluppo cultural sviluppo locale in modo da nome cognome una direzione
Una una una capacità di crescere in pubblico un obiettivo una tendenza di sviluppo
Quando abbiamo fatto lo Statuto in considerazione di tutto questo
Anziché
Obbedire o comunque osservare rispettare l'indirizzo
Del ministero che diceva ma fatte individuando dei settori privilegiati di imperio perché più possibile poi programmare nazionalmente la vostra attività beh in considerazione di questo sviluppo abbiamo seguito due criteri
Uno che è quello di dare voce alla città così com'è questa è una città che si esprime dal punto di vista del suo sviluppo in un modo uguale uguale
Come tendenza i commessi Lu
Forse no uguale università indubbiamente viene prima degli altri
Ma
Dal punto di vista universitario c'è
Dal punto di vista sanitario cioè sviluppo
Da un punto di vista culturale
è una città che pensa di merito che riflette chi ha quaranta mila iniziative culturali che ha una positiva anche apprestato e le vuoi gli avvisi Riviera Richards di dirgli riempie di di darsi un vestito nuovo con i restauri e alle sue opere d'arte ma è una città però che ha uno sviluppo che non entusiasma nessuno di questi settori
E allora abbiamo messo un rappresentante per ciascuna
Sperando di riuscire a dare una carica
Questo è il dato negativo non so che cosa perché tutti vanno avanti in modo egregio ma non non in modo entusiasmante di pari passo e abbiamo seguito un altro criterio e forse qui
Ci sta
Qualche idea per vedere cose che nome dare a questo sviluppo
Approfittando e presidente a vita questo problema conosce benissimo perché credo che sia anche uno i responsabili dell'innovazione
Approfittando delle di quelle due finalità che la legge ha introdotto da una parte l'utilità sociale e dall'altro la promozione dello sviluppo economico abbia compreso e adottato questa seconda finalità e l'abbiamo fatta diventare il settimo settore si poteva fare il settimo settore di attività e di presenza della fondazione in sostanza siamo qui per dedicare una buona parte di quello che dovremmo distribuire
E della redditività del nostro patrimonio
Al settore della promozione dello sviluppo
E allora se sentendo tutti quanti gli interventi io dico e proporzionale a voce alta su quello che può essere questo tipo di alleanza di cui parla presidente Rita fa l'università e lo sviluppo e lo sviluppo imprenditoriale e la presenza imprenditoriale
Se noi a questo tipo di alleanza dobbiamo dare un nome e un cognome sia da un punto di vista università sia dal punto di vista lo sviluppo imprenditoriale
Bisogna infatti facciamo se in alternanza se
Le faccia l'università
Selezionando la sua presenza rendendola in quel determinato settore di maggiore qualità e bisogna che la faccia le le l'impresa
Io nella realtà forlivese nella realtà forlivese se penso ad un'alleanza da questo punto di vista e quindi penso ad un impegno dalla Fondazione la ricerca scientifica e nella ricerca per l'impresa finalizzate a questo
Posso pensare ad esempio ed è l'ipotesi ed è un ragionamento a voce alta che faccio ad una ad un impegno di alleanze da parte della Fondazione da parte dell'università da parte delle imprese
Nel settore spazia
E mi sembra che ci siano i presupposti non imprenditoriale no purtroppo non credo sia presupposti imprenditoriale ma ci sono i presupposti
Scola o per meglio dire formativi e professionali per realizzare questo tipo di Paolo e questo tipo di sviluppo qui si potrebbe creare l'alleanza qui la fondazione
Dismette i panni
Del mecenate e dell'erogatore munifico e si fa imprenditore imprenditore sociale imprenditore in senso della specie invito della propria iniziativa e del rischio sociale della propria iniziativa
E questa la seconda considerazione
Terza considerazione
E
E un riflessione sul futuro del locale
E qui miliardi cominciamo tutti avere presidente
Che la voce del locale sarà e comincerà ad essere una voce diversa
Cioè i protagonisti
Non saranno più gli stessi
C'è chi determina in individua e chi pensa allo sviluppo del locale
Sarà una pluralità di voci diverse da quelle che sono state fino ad oggi che erano in parte la società civile
L'Espressionismo imprenditoriali oggi l'espressione del volontariato l'espressione della cultura soprattutto l'ente locale amministrazioni pubbliche e le forze imprenditoriali
A Milano dico a Follini ma a Milano e in Lombardia
Bianco
E insieme a questi protagonisti alla Fondazione Cariplo indubbiamente è la prima formazione del devono non so quanto sia il patrimonio e quanto si unì miliardi che investe tutti gli anni sicuramente molti di più in quattro che invecchia ero sul territorio la fondazione di Forlì speriamo che diventi molto di più
Ma sicuramente la Fondazione paracarri antagonista
Io mi auguro spero
Saranno i nuovi amministratori chi chi verrà dopo la rivoluzione che avrà la responsabilità di fare anche della formazione di Forlì un prato Cannistrà dello sviluppo locale
Ma se la fondazione di voler protagonista ed è questo un ultima considerazione che faccio la rimetto al presidente De Rita la Fondazione deboli è protagonista non per fare la sussidiarietà nei confronti degli enti locali
Non per fare l'erogazione modifica nei confronti del volontariato e l'assistenza e la questua al volontariato la Fondazione corindone protagonista per ritardare degli aiuti all'impresa che non è una diligenza che si possa saltare neanche da questa parte della società la fondazione di Forlì sarà protagonista perché sarà un centro autonomo di imputazione di interessi auto
Interessi incompatibili lo vediamo nelle articolazioni dello statuto che abbiamo dato
La fondazione
E sostanzialmente quando dico Fondazione dico patrimonio sarà protagonista se sarà auto se avrà la capacità di fare che cosa
E il vigile lei che cosa fare e se la Fondazione deciderà lei che cosa fare
Lo deciderà contro l'università
Lo deciderà nei confronti del volontariato deciderà nei confronti del governo deciderà nei confronti l'amministrazione pubblica e questo vuol dire che inevitabilmente il patto dovrà essere la dimensione del nostro futuro ed è un patto o a più voci con nuovi protagonisti con nuovi attori io mi fermo qui non credo
Grazie
Ecco posso nostro insediamento didattico che bello appena fatto
Vorrei dire di cui abbiamo tutto orgogliosa anche proprio perché si presenta bene scenograficamente B
O forse sarebbe stato più opportuno e lo dicevo rimproveravo il senatore per non averlo fatto fosse venuto a vedere nostro laboratorio nella l'unica realtà in Italia perlomeno di un università che opera su un campo d'aviazione e che si è dedicata alla ricerca di un capo delle spie pure stato fatto ricco stato messi insieme
Un certo gruppo di tecnologiche sulle quali si sta cercando di raggiungere un livello
Dice l'entità sfruttando le caratteristiche e che della dell'insediamento
Eccellenza sia dal punto di vista di tante cose dal punto di vista scientifico ma naturalmente con le nostre forze
Con le nostre forze le nostre risorse allora cosa abbiamo fatto abbiamo costruito delle attrezzature che da altre parti si sono realizzate con mezzi finanziari estremamente più rilevanti l'abbiamo costruito una galleria del vento l'abbiamo strumentata abbiamo realizzato
Ben fatta idonea ricerche di base anche di una certa eccetera eccetera peccato perché ne abbiamo già usato in collaborazione con aziende locali con aziende che costruiscono otto cinque tre nel riminese
Questa questa galleria del vento è stata realizzata con poche centinaia di milioni da noi progettata
Perché di necessità si fa virtù costruita in un'azienda o in qualunque altro contesto di centro di ricerca
Come io ne conosco vengono realizzati nel mondo sarebbe costata dieci volte tanto
Lo stesso dicasi
Va be'ha realizzato un laboratorio di realtà virtuale applicato alla progettazione
Stiamo conquistando c'è una fetta di mercato della ricerca per cui abbiamo avuto commesse da importanti aziende nazionali nazionale non del territorio perché nel territorio ancora non si è preparati questo tipo
E ricerca quindi la macchina ospitata dalla FIAT possano tratto
Però abbiamo avuto anche dei contatti come dicevo prima con le aziende del territorio abbiamo avuto occasioni anche molto più specifiche di occuparci di progettazioni molto meno avanzate ma sempre applicate alla realtà del territorio e questo è stato portato avanti
Attraverso il solito sistema dei diplomandi allora avremo anche la che vengono allocati presso le aziende
Noi diamo l'istituzione dei dei cosiddetti tirocini
Che è stata una carta vincente
Abbiamo più di trecento convenzioni con le aziende che sono distribuite nel nostro territorio ma che sono anche in tutto il territorio nazionale
Quindi noi abbiamo un territorio di competenza per quanto riguarda la realizzazione delle nostre iniziative ma abbiamo un mercato che molto più vasto il nostro mercato è in ambito nazionale in ambito europeo i nostri diploma che oggi abbiamo fatto una cerimonia di conferimento dei diplomi e lo ricordava i genitori riuniti per la bella ombra che è stata appena inaugurata dal capo dello Stato
Vanno in giro per il mondo
Abbiamo diplomatiche operano in centri di controllo satellitare in Europa come abbiamo dei diplomati che sono stati assunti dalle aziende di Forlì
Poco fa prima di entrare qui ricevo una telefonata guarda caso dagli Stati Uniti di un nostro diplomato che si è trovato un lavoro laici chiede una lettera di referenza perché la chiedono che chiediamo una qualche informazione
Un tipo di cure completa
Quindi c'è una una credo un'integrazione con il mondo per quanto per quanto ci riguarda
La competizione non ce l'abbiamo anche con i grandi atenei noi siamo un grande ateneo ma per quanto riguarda quelle specializzate nero no perché non abbiamo una rete tradizione molto più ridotto abbiamo cercato la nostra nicchia
Abbiamo cercato di esplicare una creatività e in questo abbiamo trovato una Risonanza
Negli enti economici locale che hanno capito le nostre e ci hanno in qualche modo grazie molti morde aiuta successione industriale le fondazioni la serie in ardente di supporto
Hanno creato un circuito io credo che il tuo oso che ci sta portando avanti pur con tutti i problemi che noi abbiamo
Noi siamo istituzione io mi sento anche istituzione non non vedo una nell'istituzione un carattere diciamo così negativo per cui la si debba in qualche modo abbandonare come figura per cui dal dobbiamo diventare aziendalisti
Tout court
Perché la la
Diciamo questa doppia questo doppio cappello noi abbiamo ci equilibrato qualche anno
Però indubbiamente il fatto di avere un territorio che ci ha tenuto dietro c'ha dato una configurazione in qualche modo di tipo ambientale che cosa su c'è succede che la serie nell'Associazione industriali la Fondazione eccetera sono un po'i miei azionisti verso i quali io devo rispondere
Allora un certo momento trovando degli azionisti io mettevo trasformare in qualche modo il manager può essere e in qualche modo creativo e questo direi il circuito virtuoso che si può stabilire in realtà come erano
Identificazione di una nicchia una nicchia di specializzazione che scoperta in ambito nazionale
Proposizione di quest'idea altra gruppo di azionisti tra virgolette
Responsabilizzazione
Conseguimento di risultati
Naturalmente questo
Ha dei limiti il problema grosso è poi quando ritorniamo nell'ambito istituzionale vedere alle risorse fondamentale che sono le risorse umane
E Banca risorse ad alto livello che noi dobbiamo mettere insieme attraverso dei meccanismi che sono tutti perché sappiamo già pratiche approvate in docenti docenti lo sport qualificati che sia in grado di portare ma anche attività di ricerca orbene sempre possibile ma la facoltà di Ingegneria finora se basata solo su su lenti da Bologna spesso sono supplente
Una volta che dal dall'Osservatorio nazionale arrivato una valutazione positiva proprio sul sul corso di lauree in ingegneria parziale che abbiamo attivato
E che sono arrivate valutazione positive per altre tre iniziative una sul Cesena che architettura le altre due presuppone scienze politiche ed economia
Sull'atollo detto queste sono iniziative per cui si può finanziare invece il decongestionamento
Le altre elenchiamo cui siete autorizzati a farle però dovete trovare le risorse nel vostro a mi sembra che fosse questo lo spirito
La cosa che sta venendo fuori da parte la sede centrale è diverso
è diverso noi poi ci possiamo datare si può capire che ci sono altre realtà che hanno delle necessità che si sono impegnate nel territorio io stesso come membro dalla facoltà di ingegneria ora parte passare ma vedo anche quella meccanica paventano anche quella di Cesena con diplomi dell'informazione Rivi ora ha bisogno di crescere però l'università non è in grado di trovare altre risorse se non quelle che vengono però questo grande punto interrogativo per cui poi nella pratica l'idea che parte dal centro viene in qualche modo adattata così viene a a me Yitzhak
Applauso ma
Fino a quando non si raggiunge bene io ringrazio presidente volevo solo portare alla sua attenzione questi problemi che mi sembra abbastanza
Io proprio una brevissima abbattuta allora intanto ma in realtà mi volevo concentrare su su un punto quello come si crea la competizione
Che è un po'il nodo centrale delle cose che sono state dette dal presidente De Rita così in ambito titolo di professore
è più contento come se la competizione ci sono due possibilità o si crea una contesto strutturale in cui si è costretti a competere o si aspetta che la competizione si verifichi per caso in Italia siamo nella situazione in cui ci aspettiamo che la competizione si verifichi per caso sostanzialmente l'esempio che ha fatto persiane Pasian giusto adesso è emblematico per creare un contesto strutturale dice qualcuno detti delle regole le faccia rispettare anche se c'è l'autonomia il caso che lei ha citato l'accordo di programma per rispetto alle risorse emblematico c'è un accordo di programma tra mostra questa di Bologna con stacco di programma dice una cosa
C'è l'autonomia ma è chiaro che l'accordo deve essere rispettato queste regole non verranno fatte rispettare il che significa che non esistono regole se non esistono regole la competizione
Viene lasciata come dire al caso o per caso suonati ristretti sono rapidi stretti gustare importanti in Italia insomma però se queste cose non diventano sistema il caso come arriva se ne va
Quale poteri stagionale dal punto di vista molto molto particolare io napoletane lavora nella questione mi sa di Bologna fuori e via dicendo per l'ultima volta ci sono entrato mi sono preso una reprimenda pubblica in senato accademico un anno e mezzo fa
Vi faccio intervista senza
Vorrei fare un'osservazione però io nel mio intervento ho detto una leadership politica locale che faccia sarete che sia capace di progettare
Luisa di Bologna tante colpe
è anche vero che forse ci dovrebbe essere un po'di autocritica a livello di enti locali stoppato tre quattro sedi non faccio nomi via dicendo perché molto spesso pur di avere un corso di studi
Hanno accettato qualsiasi corso di studi quindi indico
Ho sentito molti attacchi università così è vero però io sono immigrato in Romagna
Questa grande capacità di cooperazione fra topi per lavorare sommo vengo dalla dal Nord resta questa grande nel senso di cooperazione in questa in questa Regione per le quattro città non l'ho vista e attenzione poi alla fine funziona Cesare divide et impera grazie
Ma io avevo soltanto dire un paio di cose
Lo dico anche in una battuta se volete
Il problema nostro è un problema
Molto simile a quello che e la battaglia federalista cercare un articolazione politica
è l'acido un mio amico di ieri mi ha detto abbiamo fatto un casino per il federalismo e stiamo avendo il federalismo dei casini
Questo prima affermazione
Seconda osservazione
Non devo far pubblicità a
Un giornale tartina sul Corriere Gianni articolo e qui dico che non si può fare il premier se non c'è la leadership invece noi stiamo inventando tanti premi senza nessun'altra placida definite
Questo vale anche per l'università diversità derivano prima un'altra norma ad intercettarli e a Parma rendersi conto spesso invece la Premier siete viene esercitata solo per comando l'atto Monte capacità di leadership
Però anche le piccole devono nascere devono nascere sapendo che non si comprende solo prendersi se non sarà verso la
Sì
No
Quindi tutti i io