L'incontro avvenuto oggi tra alcuni studenti del liceo Tasso di Roma con il Ministro dell'Istruzione Letizia Moratti

Avevo radicale siamo in collegamento con Francesco Marcucci per parlare di un incontro che c'è stato quest'oggi sarà otto studenti del liceo
A rappresentanti di coloro che hanno occupato
Come sapete nei giorni scorsi la scuola ha avviato uno sciopero fame perché no volevano essere coinvolti nelle dice decisioni di politica scolastica assunte con la finanziaria dal al dal Parlamento e dal e dalle governo questa mattina hanno incontrato il ministro letizia Moratti ma la parola che è emersa dopo questo incontro è stata delusione cioè spiegare per quale motivo buongiorno agli ascoltatori
La cosa è avvenuto in questo modo ripeto non c'è stato un incontro solo però hanno gli otto e il ministro ma è stato un incontro allargato a una serie di associazioni studentesche che l'auto la presentano praticamente certo non rappresentano la maggioranza degli studenti italiani
Molto partitiche che è molto legati a deperire
Avevamo la raccolta
L'Italia e la rappresentanza dei clienti Pedara presa
Comunione e Liberazione le quali erano ovviamente su una serie di
Punti sulla stessa posizione mediana presentavano la stessa posizione di attacco nei nostri confronti che venivamo visti comunque o la novità
Più partiti politiche
E la copertura
Non ci sono stati
Giudizi politici in merito alla cosa
Se non
Una dichiarazione che se volete vi leggo poco testuale
In merito una nostra domanda di stecche ritenevamo il giusto che ci portano all'interno delle Aule
Piccolo incidente
Religiosità il merito alla anche alla alla lotta politica Scola
Non possiamo lavora non possiamo negare alla radice culturale cattolica italiana ma tutte le culture necessitano di rispetto evidentemente non è a questo punto dovremmo mettere sul muso i muri delle classi non solo il coraggio che insomma tutti i
Eccone
Ecco che non più
No un un'icona
Però voi aveva
Da lì i quali sono state che tipo di i diciamo risposta avete visto ricevuto dal dal ministro che cosa li metteva paura di più di questa legge finanziaria quali sono le critiche
Ma intanto abbiamo espresso una
Di cui si è deciso
La commissione Bertagna che la commissione che cioè in questo momento analizzando la finanziaria e una terribile
Ecco il Governo in materia di scuola
Non ci sono state su questo risposte chiare
E non
Punto uno un non vogliamo il modello tedesco la la Moratti oggi ci ha detto che non non era sua intenzione fare è un
Come sistema italiano modello tedesco ma bisogna ma era necessario trovare un modello italiano anche perché ovviamente ci sarà una
A fronte delle altre realtà una realtà piccola tipiche europea
Spetta a proposito anche del Codice deontologico dei professori
Dice che ci sta una commissione di studio su questo argomento nella quale saranno presenti tra l'altro anche
Uno studente e un professore ritrovo non è che ha dato il altri dice anche che ci saranno
Oltre quindici mila e diciannove mila miliardi
A partire dal due mila e tre investimenti per la scuola non città però una chiara precisazione
Relativa quali scuole beneficeranno di questi di questi danari del del militare dal governo data a una nostra domanda in sede di replica lei e appalti padella appunto del fatto che eravamo in in repliche non gliela una una domanda in quello cioè non ero stata posta come domanda
Continua a nostro avviso ha fuggire
Dalle
Dalle richieste dalle domande degli studenti con ritorni streets statico che cosa intendete per gratuità degli studi
Che cosa diciamo che cosa
Le eravamo andati lì non con proposte evidentemente avevamo letto
Una tanti aria che
Centrato non c'è una differenziazione tra scuole comunali
E scuole private
Ma esclusivamente una classificazioni scuole non statali
Quindi non è neanche chiarissimo in che modo appunto questi quindici mila miliardi verranno di
Eravamo andati lì con l'intenzioni dica apprendere di capire effettivamente ricorda cosa ci volete fare della scuola pubblica quando si volesse fare del scuola della scuola privata quale ruolo dovessero avere sono stati necessari ai giorni di sciopero della fame per ottenere qualche incontro
Abbiamo proposto al ministro di arrecar qui all'interno delle consulte provinciali abbia a discutere con gli studenti i tutte le di tutte
Tutte evidentemente le formazioni politiche
Non solo politiche anche se di di rappresentanza così auto organizzata e ci è stato risposto dal ministro che al momento le non poteva prendersi impegni
In merito appunto a questa quello a cui a questo invito che gli è stato rivolto da dagli studenti sì siccome come giudichi gli
Delle dell'insegnamento nella
No alto medio mediocre ma sicuramente nella allora nella scuola pubblica ci dalla garanzia che effettivamente ci sia un
Un livello di valutazione equo può o non influenzato da altri fattori quando va in una scuola privata di evidentemente c'è più
Strutture scolastiche diventa
Conto e soprattutto con la a proposta di esame
Direttamente la commissione Terna con un solo membro per istituto scolastico di commissione esterna
C'è il rischio che questi istituti scolastici diventano sempre diventino sempre di più dei luoghi dove uno pagando riesce ad avere il pezzo di carta di carta con il quale esce dalla dalla scuola si avvia verso il mercato del lavoro verso l'università con questo Paese con questo parto ritardato che non viene garantito da nessuno no all'edificio scolastico
Noi abbiamo francamente una donna
Una serie di timori relativi a questo questo fattore sente che cosa significa l'apertura di un tavolo per la scelta dei
Di di di testo
Pensavate di diciamo di di chiedere c'è qualcosa che non va
Dei libri di testo che studiate c'è qualche
Guarda la nostra non c'è una posizione unanime io opere coi tacchi non era un tavolo per la scelta dei libri evidentemente possiamo chiedere al ministero dopo la
La proposta Storace avvenuta all'incirca un anno fa con la quale appunto diceva di voler mettere una serie di paletti per garantire l'equità i libri di testo sappiamo che la storia soprattutto quella più presenta soprattutto quella del Novecento non può essere un fatto oggettivo cita anche un altro problema alcuni e in alcuni gli scolastici privati male al dottor insegnante arrivi pianisti possono cancellare completamente pubblici alcuni e venti alcuni eventi
E storici avvenuti si parlava Minerva vuoti una ragazza più avvicinato a una dicendomi
Amica che vanno alla scuola privata gli è stato negato di contatto professore divisionista di conoscere l'Olocausto degli ebrei durante i nati
Revisionista negazionista
Che cosa
Sinistra quello che diciamo impedito di conoscere questa questa realtà tuo giudizio
Gli anni negazionismo
Insomma comunque tutti e due sono dei
Tutti i nomi di chi e mutano la realtà dei fatti come effettivamente avvenuta dandogli un'interpretazione ibrida
Prezzi hanno le idee molto chiare evidentemente uno
Giunge anche fenomeni i
Correttezza di informazioni storiche tutti danno
Un'altra iniziativa da parte degli studenti del Tasso
Io come ho già detto ai giornalisti che ci attendevano alle del del ministero
In questo momento con il ministro ci rivedremo nelle strade nelle piazze di
Appunto per dire che vogliamo effettivamente per un in causa in questo momento voglia mettere una pezza tempi
Della può come apprezzo la sua dichiarazione pro
Vogliamo esserci crediamo di essere
Sì
Vedremo nelle piazze e nelle strade nelle versioni Corte cortei e blocchi stradali e perché no probabilmente altre iniziative
Dato lo sciopero della fame
Speriamo naturalmente di risentirci al più presto per altre novità sulle vostre iniziative grazie grazie a Francesco
Anarco c'è studente del liceo
Grazie a voi