Incontro con i giornalisti del Ministro della Solidarietà Sociale, Paolo Ferrero, alla Grande Moschea di Roma

Chi
Grazie
Egli è stato affidato il compito di
Coordinare questo incontro
La prima di dare la parola
Ministro presenta
Responsabile Centro Tresinaro vitale
Vorrebbe vorrei dire due parole circa appunto questo
Questo incontro
Questa iniziativa
Sul progetto lavoratori cittadinanza che è oggetto di questa Conferenza
Due aprile scorso in questa stessa ora un
Stesso Ministro Ferrero con il dottor regolare è stato annunciato l'inizio di un progetto chiamato lavoratore provocatorio città
Un
Progetto pilota
Legato destinato immigrati di origine islamica di cultura
Un oggi progetti con l'obiettivo
Questo
Questo
Tra
Quest'iniziativa e quelle
Integrare nelle moschee
Tra le moschee e incontrare le diossine ed uomini che li segue
E proporre loro un percorso formativo di educazione civica di cultura generale e anche gli strumenti linguistici che riguardano la Segreteria Generale normativo denunzia
Questo progetto ha coinvolto in primo luogo
Istituzione dello Stato
Il Ministero
Solidarietà sociale
Sportive che
In questo senso usando una
Un problema
Fa
Mondo islamico
Se moschee
Dallo Stato lo Stato porta nel nostro
Decreto di questi giorni è un segnale molto positivo le aperture nei confronti di una comunità molto
Portate
Dal punto di vista numerico
E quindi da questo punto di vista la
Questo segnale davvero molto importante
Questo progetto ha coinvolto anche
Le moschee responsabili moschee
In primo luogo
Responsabile cito professionalità
Il responsabile dello schema
Il ma lui non è mia
E anche loro credo che abbiamo avuto una sfida molto importante mensilità
Di confrontarsi con lo Stato
Confrontarsi
Con lo spirito che ci
La realizzazione di questo progetto fu affidata
Che termovalorizzazione laica
Private
Che la destra confronti ed anziani lavora nel campo della
Multiculturalità il diversificato
Ecco oggi siamo in due
E quindi siamo di nuovo molto forte
Annunciati che questo progetto
è stato concluso
Se non quindi boss
Nello stesso moschee tre mesi fa con il Ministro Ferrero come
Rilevante
In qualche modo anche
Condividere con voi
Poi vedremo primo bilancio questo questa esperienza il
Questo
Oggi
Nonostante le difficoltà inizia stante le complessità in contrasto
Mettendo che questo progetto
Difficoltà affronta quindi anche modificare alcuni detta
L'oggetto per renderlo più fattibile
Possiamo dire che sostanzialmente questo concetto ha dato un esito così
Positivo intanto che rischiamo
Veramente entrati nelle nostre
Cherchi avevamo un contratto vigente
Disponibile a collaborare disponibile ad attenervisi
Disponibile a mettersi in discussione per costruire una società multiculturale multireligiosa e multietnica
L'autovettura
Riunioni alcun concluso dalla parte che riguarda il filone
Legato alla cultura generale in relazione CPT uscito cattivo sotto
Pertini in materia di comunicazione e questo è un diritto e così via un sito che è stato svolto all'interno della moschea io non avviene
E
Con la partecipazione di un ente pubblico maschile
L'otto
L'Unione con la presenza del Sottosegretario del Ministero della sanità
Sociale tutta la Liguria audio
Concluso questa
Domenica scorsa molto
L'unica
A
Conclusivo la parte che riguarda il filone linguistico
Che in un'altra religione indicati
Cinesi
E anch'io nuoto un emigrante disponibilità dalle parti
Questi signori ci hanno consegnato disimpegno
La volontà continuare su questo
Quindi secondo incontro confronto e affida
La con l'eliminazione dell'ICI
Signor ministro testa
La domanda che esiste tra
Questo continua
Io nel giro
Che venga appunto
Assolutamente cosa
Governata
Questo
Grazie
Intanto saluto ascolti
Buongiorno
Al
Buongiorno al al responsabile del del centro islamico un giusto graduale
Ormai siamo di caso diciamo qui
In questa splendida sala io
Voglio
Prima di rispondere alle questioni poste sottolineare solo
Alcuni elementi
Prima e questo è la è la prima volta che in Italia si fa di non
In una moschea un corso di di lingua e di educazione alla cittadinanza
Io credo che questo vada sottolineato perché la
Lo prenderei come un primo passo da da proseguire
E quindi diciamo la
Se se mi è permesso insomma
Del
De sottolineare come noi italiani sovente vediamo le moschee come luoghi chiusi
La grande tradizione della moschea che la moschea è un luogo di incontro e di discussione
E quindi io credo che questa
Questa cosa che abbiamo realizzato sia dentro non è una stravolgimento
Di una storia di un patrimonio culturale ma è l'aggiornamento della vi inveramento dentro il Paese in cui siamo cioè in Italia di quello che il
Pongo una una grande storia Terna del ruolo che che le mosche hanno avuto
Io credo che questo sia un punto importante
Importante che i corsi fossero rivolte in particolare alle donne per le ragioni che tutti sappiamo di delicatezza diciamo su
Su questo versante
E
è importante che si sia parlato della lingua italiana e dei valori costituzionali italiane che sono
Due pilastri insomma su cui costruire su cui costruire
La
La convivenza e su cui costruire
Un con
Una possibile un possibile futuro al nostro Paese in cui
Provenienze diverse fedi diverse possano coesistere senza
Senza
Senza problemi anzi arricchendo il tessuto culturale
Il senso di questa iniziativa sta appunto lingua italiana
Più
Costituzione italiana
E sta nell'abbattere i muri
Quindi nel lavorare a evitare che in Italia si producano né
Separatezza delle
Le esclusioni che sono un'altra l'altra faccia della medaglia della separatezza ma invece di costo un tessuto in cui il dialogo sia il punto sia il punto decisivo il conforto
E quindi un'iniziativa importante
La
Devo dire che da da quando abbiamo presentato questa iniziativa ad oggi
Io credo che la situazione in Italia sia peggiorata non sia migliorata
In genere quando si parla si
Si guarda alle difficoltà dicendo
Che non abbiamo ancora raggiunto l'obiettivo
Io credo che bisogna chiamare le cose col loro nome la situazione l'Italia sta peggiorando
Sta peggiorando dal punto di vista della convivenza tra le persone
E e credo che
Di di
I veleni sparsi a piene mani in questi anni sul conflitto di civiltà
Sull'individuazione del capro espiatorio in ogni caso
Per cui la prima cosa che succede in questo Paese oramai quando c'è un omicidio in corteo contro gli immigrati poi dopo si apre l'inchiesta e si scopre che l'assassino ma prima c'è un corteo
Contro gli immigrati siccome parlano di una situazione che si sta in barba avendo obiettivamente
Io credo che noi dobbiamo saperlo questo cioè che stiamo lavorando in una situazione che
E più difficile
E credo che questo fatto che la situazione più difficile
Non ci debba far desistere perché credo che la strada che abbiamo intrapreso e L'Unità da
Attraverso cui si può uscire da una situazione che altamente una situazione di inciviltà
Ed è la strada per l'appunto del confronto della possibilità del dialogo della possibilità del vivere civile
Tra
Tra diversi uomini-donne diverse fedi diverse religioni
Così come tutti quanti noi auspichiamo
Perché l'altra strada e la strada che crea barriere auguri diverse che negazioni crea diffidenze
Alla fine appunto della strada della della guerra di civiltà
La l'altra l'altra strada è segnata non
Non c'è discussione dove si va a finire si va a finire lì si va a finire in un Paese più incivile
E quindi io credo che questa situazione
Più difficile ci chieda di lavorare con nettezza sulla strada della dell'inclusione sociale della
Del dialogo
Ci dice che il tempo stringe
Perché noi
Ce lo siamo detti l'Italia ha una
A un a un qualche grado di vantaggio rispetto ad altri Paesi europei per il fatto che l'immigrazione in Italia è avvenuta successivamente
Quindi i fenomeni che noi oggi vediamo relativamente cristallizzati in altri Paesi europei in Italia non lo sono ancora noi abbiamo un vantaggio di alcuni anni e però e noi non dobbiamo sprecare
Perché in questi anni saranno decisivi poi se si dette
Diciamo
Se si determinano dei processi negativi in cui la linea di demarcazione viene assunta come immodificabile
Abbattere i muri una volta che sono costruiti e molto più complicati lievitare ricostruiti dall'inizio
Perché i muri creano o di da tutte le parti e quindi
Il riuscire
Ad abbattere molto molto più complicato che non invece
Tentare di ti evita che si chiedendo all'inizio in questo senso il tempo stringe e da questo punto di vista
La risposta alla domanda che veniva fatta le
Come continua
La strada su cui stiamo lavorando è questa abbiamo indicato
Costituito in Finanziaria questo fondo sulle politiche di inclusione dei migranti sono cinquanta milioni di euro
Una parte di queste risorse la parte più significativa finirà
Nell'abbattimento diciamo nella
Nel superamento dei ghetti urbanistica lì dove ci sono non è sufficiente ma è un contributo
Che facciamo intanto segnalo
Che lunedì a Padova ci sarà la cerimonia della chiusura del
Complesso di via Anelli
Dove c'erano più di duecento famiglie ricollocate della città quindi vuol dire che se si vuole lavorare al superamento dei ghetti e possibile
Lo stesso si sta cominciando a fare a Brescia si è già in un processo avanzato e quindi una parte consistente finirà lì sui biglietti che è un è un'altra parte la la seconda quota parte più di dieci milioni finiva sulla questione della lingua italiana e
Della
Del della Costituzione in parte in un progetto che stiamo finendo con
Il Ministero della pubblica istruzione
Garantire ai ragazzi alle ragazze che frequentano la scuola dell'obbligo di avere dei corsi di
Su sostegni sulla lingua italiana in modo
Dove dove è necessario da poter essere inseriti medio nel percorso formativo e in parte invece sarà attraverso corsi
Da da farsi accurato
In particolare delle associazioni di volontariato o quant'altro sul territorio per la lingua italiana
Quindi corsi diciamo in qualche modo una generalizzazione dell'esperimento fatto
E quindi moschea sul territorio italiano cercando di
Di stimolare questa
Un processo in cui da un lato ci sia il valore aggiunto del fare corsi di lingua italiana e dall'altra ci sia il fatto che partecipando italiani alla produzione di questi corsi
La costruzione del corso sia concretamente un un momento di
Di dialogo e di di lavoro comune
E quindi che oltre al al al al all'esito attese cioè il il fatto che più gente possa maneggiare la lingua italiana in modo migliore anche il modo di di
Di produrre questo produca nel Lazio insomma comunque comunque quindi
Ripeto il tempo stringe la situazione non va verso il bello bisogna
Lavorarci consapevolmente con determinazione per
Evitare questi elementi di di costruzione del capro espiatorio tutti di individuazione del nemico interno
Come come come fenomeno diffuso ma invece lavorare ad abbattere i muri e da questo punto di vista l'esperimento che oggi qui
In qualche modo diciamo celebriamo nella sua
Conclusione diventa un modello da ripetersi a livello
Di territorio italiano in forma più allargata
Perché appunto la
I due pilastri che ci siamo detti Costituzione italiana in lingua italiana diventi non gli elementi su cui cercare
Di costruire una una convivenza non solo possibile nostri candele e anzi credo interessante diciamo appunto va costruita
Verso sinistra sottolinea
Bisogna investire sulla solite il carcere organizzazione
Straniere in generale
Sia esserlo politica
Un modello di integrazione
Stabilire da allora
Oggi sono stati spesi vareremo
Domanda assolutamente
Ogni
Caso della Gran Bretagna dove
Multiculturalità
Favorisce interazione
Nelle comunità non era quello che sta succedendo quello che è successo
Ovviamente è un
Ruolo è una responsabilità dello Stato è fondamentale ma per
Fare
Proseguire su questa strada
Per avviare un processo di integrazione occorre essere indolore quindi anche l'altra parte
La comunità degli immigrati particolari ma comunitario
Degli immigrati cultura visiva che rappresentano circa il trentatré per cento a zero popolazione immigrata in questo palazzo
Cosa intende fare quale l'impegno dissi
Propongo di fare perché non corretti ed era stato desse accettati occorrerebbe fare il proprio dovere e quindi anche impegnarsi su questa strada
Penso che le nostre questo senso possono giocare un ruolo importante non determinante non esclusivo ma una parte
Dei questa realtà può essere in qualche modo
Svolta all'interno delle moschee dottorati alla regola lette rappresentante di una
Grazie dottoressa l'unico consultore attraverso alla legge sui culti ammessi ventinove nei giuridico
Impegna quindi anche non essere una sfida
Le affrontare
Quelle che sono le esigenze di una società in cui viviamo e quelle che sono ovviamente anche le aspettative di molti immigrati dirigista come vive questa situazione come dire tanto come ha vissuto questa esperienza
Grazie
Innanzitutto vorrei ringraziare
La ministro Paolo Ferrero oltre ad essere di nuovo
Al Centro islamico
E la terza volta in meno di un anno
è eccezionale ma molto significativo che non ha bisogno di essere commentato
Vorrei anche ringraziare
Miei cari amici della moschea della Magliana che sono con
Lima anziani per il
L'inglese il direttore è nata
è anche
Sono accompagnati da un nuovo avvocato non perché hanno qualcosa per difendere al Centro islamico ma perché
Un amico loro che le accompagnati in tante in tutto il percorso per aiutarli a risolvere alcuni problematiche legate alla
Direi normalizzazione del centro demaniale
E siamo molto molto onorati tenere con noi oggi un ospite del tutto particolare che non è
Abituale a vedere un parlamentare di un Paese a
Grande come l'Egitto essere comune si tratta del professor avvisata che un professore di lingua italiana
Parlamentare attualmente che in visita in Italia
Che è un grande amico del centro islamico che ha
Officiato anche da noi come dice il mantello
Più di tre mesi
E adesso a altre cariche istituzionali e rimane il con questo legame
Molto attaccato all'Italia alla moschea della Magliana al Centro islamico e ringraziarlo tutti insieme il nome di tutti
Grazie a vorrei vorrei ringraziare anche i giornalisti anch'essi non sono
Numerosi oggi ma la qualità non dipende del dei mondi
Non vorrei dimenticare
Due professoresse che hanno veramente lavorato moltissimo con le donne musulmane e che sono con noi che hanno seguito questo non seguito Meccano
Tiziano veramente che si sono impegnate
A nell'applicazione di questa iniziativa e a metterla in pratica nei sono con noi
A loro tutti il mio sentito ringraziamento
Detto questo vorrei ritornare al
Non getto de questa conferenza stampa che il fatto di aver inviato questo programma su un'iniziativa che è nata di un
Di un incontro
Con il Ministro Paolo Ferrero
E anche con laico Paolo una sorta di uno stato di confronti
Quando abbiamo organizzato come lo abbiamo fatto da più di sette anni un incontro istriano cristiano nel centro islamico
Ogni ultimo venerdì
Del Canada che eravamo onorati della presenza del ministro e lì abbiano discusso delle possibilità di fare qualcosa in Giunta fuori
L'idea di un'iniziativa che ha preso corpo dopo tanti mesi di studio
Eccetera per essere avviata alla fine sono tempi record signor ministro comunque
Perché io anche io sono un'Amministrazione con lo scopo come funzionano i ministeri delle eccetera e molto è veramente un record
E per questo
Siamo molto orgogliosi tessere
Parte di questo programma io qualche anno fa quando avevo
Iniziato un programma per la lingua araba in una scuola del centro
La l'abbiamo fatta per per i figli degli immigrati che vuole rimanere in contatto con la loro lingua d'origine eccetera e abbiamo ricevuto
Decine e decine di domande degli italiani non musulmani non arabi che vogliono imparare l'arabo adesso su otto classe sette sono classi di italiani chi imparano la
Oggi la parità rispettata anche i musulmani a maggioranza arabi imparano l'italiano
La lingua non voglio dire che e soltanto un
Un mezzo di comunicazione ma e anche sappiamo portatore di valori culturali
E questo è molto importante ogni lingua è portatrice di un patrimonio culturale importante
E iniziare con
Il la lingua italiana per qualcuno che si è spostato in Italia e praticamente
Una necessità digitale
Quando qualcuno io ho sempre detto
Avvisandoli in Italia non sono ossia vicino all'ente di USA
Quando a il cibo e dove dormire deve comunicare e anche per chiedere dove dormire che ricevo da mangiare deve chiederlo qualche volta l'italiano
E dunque la lingua italiana nel penso che fa parte assolutamente come chiave fondamentale dell'integrazione
Organizzare questi corsi di italiano ma anche di corsi di
Sulla cittadinanza sulla legge dei limiti del del del dell'immigrazione sulle legge italiani in generale in una moschea
Che è molto importante molto significativo spero che
E la prima volta in una moschea me come ha detto a giusto titolo il ministro le mosche nella tradizione islamica sono luoghi aperti
Non soltanto alcun atto o allo studio del Corano ed è il e della su una
Né anche a discutere di tutte le problematiche che interessano la comunità
Se vede che nei Paesi musulmani anche attorno alle mosche ci sono sempre un'attività commerciali importante perché e lì che si svolge tutto l'attività della della comunità in qualche modo
Ovviamente
Con l'elusione lecita sono detenuti gigantesche e non è possibile che la moschea continua
A giocare questo ruolo di insieme di tutte le problematiche
Dal culto al alla vita civile eccetera e giù
Dunque ci sono altre organizzazioni e cioè
La scuola dello Stato c'è ma in Italia penso che in questa fase
Che dove in meno di trent'anni è passata da un paesi di emigrazione in un Paese di immigrazione
Penso che questi campi arco ha prodotto dei cambiamenti che dobbiamo
Gestire
E ovviamente delimitare come l'ha detto il ministro e anche
L'amico Mustafà visitare Righetti sessione
La ghettizzazione come ho detto l'altro giorno nella Mariana punto può essere di due tipi o un
Detti sessioni imposta dall'ambiente Gaffuri per il fatto dell'esclusione ma può anche essere un fatto che le
Comunità stessi cui i centri possono produrre delle dinamiche interne del della nettizzazione e questo dobbiamo in qualche modo esitarlo dalle due parti
Si è detto che lo Stato è andato alla moschea penso che
Nel fenomeno dell'immigrazione le due parti devono effettivamente ciascuna assumersi le sue responsabilità sappiamo che lo Stato ebraico sappiamo che
Ma non è detto che
Deve gestire il culto i luoghi di culto ma diciamo che punti ci sono delle problematiche legati a questi luoghi di culto che interessano la comunità che si possono discutere
Con le istituzioni con lo Stato a livello centrale come a livello locale
E questo è molto importante
E il bello di questa esperienza che siamo orgogliosi di sentire oggi il ministro dire
Che questo siamo
Già un modello da ma un modello bellissimo da esportare e questo penso che tutti accetteranno l'esportazione del nostro modello
Anche se non accettano che di democrazia che vengono tre esportati perché è un altro registro
Detto questo
Ritengo riteniamo molto importante che le moschee effettivamente devono fare questo sforzo di apertura ma
Non possono farlo da soli
Ovviamente ci sono come ho detto delle dinamiche in termini si ritrovano alcuni non tutti ci sono tanti che sono
Predisposti anche
A imboccare questa strada
Ma penso che per le altri dobbiamo assolutamente interessarli spiegare convincerli è un lavoro che non darà risultati immediati ne dobbiamo assolutamente iniziale
Quello che ha detto il ministro è molto giusto altre il Paese hanno seguito hanno hanno
Decine e decine di anni di di migrazione di esperienza in materia dell'immigrazione l'Italia effettivamente l'immigrazione è recente ma dobbiamo imparare delle alteri
Per evitare i problemi ci sono poste alle altre in Francia hanno a un certo momento
Pensato di trovare un alloggio agli immigrati che vengono dopo la Seconda guerra mondiale e hanno costruito
Quartieri interi le a sedere polesani tasso a noi moderati
E adesso si sono trovati di fronte l'immobile
Ho detto del già due anni fa in un incontro con il Ministro D'Alema
Che i limoni
Di di di Parigi io le pongo Gerardo la France
Non sono lontani perché ho sentito molte persone dicono no alla situazione in Italia e molto differente eccetera voglio bene volevo credere a questo mai
Come ha detto il ministro Ferrero è una questione di tempo
Perché se non facciamo nulla oggi
Domani sarà più difficile probabilmente problemi sono un saranno il risolvibile e per questo la strada che abbiamo iniziato oggi con la lingua italiana
Tutto in Italia e non della rientra in tale invidia inventare in materia di immigrazione
E penso che dalla parte della comunità islamica ci sono delle persone che possono assolutamente
Partecipare a questo
Percorso
Sono disposti a farlo bisogni e soltanto darli un po'lassù la la la la possibilità di farlo e con l'effetto di sinergie possiamo risolvere tanti problemi perché dobbiamo insistere su un fatto
Che dobbiamo avere delle priorità in questo percorso abbiamo scelto questa volta come come modello le le donne musulmane dobbiamo anche interessarsi al ai bambini e alla formazione perché le generazione del futuro sono i bambini di oggi e dobbiamo intervenire
A su questa fascia detta dell'anno seconda generazione che impreparazione in Italia e spero che
I nostri sforzi insieme daranno i loro frutti
Vi ringrazio di nuovo spero di vedervi al più presto per altri progetti perché questo è un inizio come ho detto la la sorella la suite darla grazie
Sì
Repubblica
Repubblica
Ricordo
Penso
Sì della Magliana
Sì
Volevo
Ma
Rocco
Proporrei
Non c'è
Ho
Coloristico
Zero
Pongo
Insomma
Problematica
Allora
Ma
A
Riguarda
Tra loro procedurale
Per quanto riguarda la la prima domanda statuito in quel modo di controllo
Colui che ha seguito
Questo oggetto progetto era nato nel inizialmente per coinvolgere
Immigrati rigidi musulmane frequentano i centri istanti nella capitale e quindi non è un pensato di costituire un
Brutti docenti in qualche modo
Per da un atto per fare una prima parte
Di formazione linguistica a tutti appunto coloro
Vuol partecipare a questo progetto artigianale tanto
E e poi una seconda fase una seconda parte nella quale venivano inseriti insegnanti eventi fondamentale della della storia tramite la salute sul territorio
Della sua costituzionalmente la
Della del fenomeno migratorio una serie di di questione legata appunto allora all'abilitazione alla cittadinanza
E essendo più tonda il progetto sperimentale noi abbiamo ci siamo trovare una sintesi nella quale
Era molto difficile avviare il progetto in questa maniera così studiata a tavolino quindi abbiamo modificato il progetto e l'abbiamo diviso in due filoni
Uno lingua
Italiana LIS e di di lingua italiana intendo di alfabetizzazione
Per un del gruppo di donne una quindicina
Di idonei che in qualche modo frequentano vivono a all'interno in qualche modo hanno una frequenza di frequenza assiduo questo centro e hanno anche difficoltà ad uscire fuori e quindi ad andare a seguire
Questo questo tipo di formazione all'esterno tant'è vero che questo
Progetto questa questo tipo filone veniva fatto di domenica pomeriggio
Qui all'interno
Dell'ANAS
Ovviamente se vi è il punto pertanto i veneti fondamentali quelli essenziali quelle elementari
Per la per queste persone e anche lì abbiamo trovato molte difficoltà nel senso che molti di questi persone avevano un livello di conoscenza della lingua italiana molto molto molto basso
C'era qualcuno che in qualche modo neanche aveva questi lavori automatica la stragrande maggioranza aveva difficoltà a scrivere singola che li volete viene quindi le due nostri insegnante
Hanno in qualche modo dovuto modificare aggiustare questo questo programma ammontare effettuare queste persone potevano ai comuni
Un risultato vuote vestite questo corso
L'altro filone invece che riguarda l'educazione alla cittadinanza e quindi dare una serie di il formarsi di informazioni decide di irricevibili islamica
L'abbiamo fatto
Proprio per di centralizzare la questo questo progetto che un altro luogo di culto molto frequentato quelle per la via rilevanti anche nei film in questo questa questo nuovo
Quest'anno spiega
è stato percepito un altro progetto diverso riguarda questa volta uomini
Che anche loro frequentano per la moschea di
E il corso era stato svolto da esperti individuiamo pubblico
Privato
Innovative sull'immigrazione per quanto riguarda anche la storia il territorio di questo Paese abbiamo anche coinvolto
Un gruppo di
Gruppo teatrale poi in qualche chi lavora
Lavorare
Nel campo della comunicazione che ha fatto una un incontro a questi questi ragazzi della nostra economia e devo dire è stato molto interessante perché non abbiamo un'idea che era uno schermo in loco chiuso tutti solvibilità azioni strettamente edilizia di unificazione invece in quell'occasione questi ragazzi soltanto il
Da da Firenze hanno instaurato un rapporto compiuti di gioco ma questo gioco signor punto per
Rompere il ghiaccio e quindi anche questa come dire che le forme di comunicazione in più
Più attenti
E questo unicamente il anche lì abbiamo trovato delle difficoltà in quanto
C'erano in realtà le persone che frequentano la moschea che conoscono pochissimo la lingua italiana qualcuno parla veramente molto poco
Anche qui i docenti hanno trovato delle difficoltà delle difficoltà anche a suoceri e quelli che sono i corsi che avevano voluto in qualche modo
Preparate che domenica e lunedì frontino intensa
Pieno in qualche modo
Non
Cattiva alcuni concetti ma anche il contrario
Ma devo dire che poi alla fine l'obiettivo
Secondo me
Importanti era quella di di dare un segnale acquis sì acquisti persone che alla fine hanno espresso nella volontà di continuare ad impegnarsi acconsente a questo quindi a conoscere
La dal Paese all'interno del quale
Dicono che sono in qualche modo convinti
Che per entrare comunicazioni indiano con la società nella quale dicono devono in primo luogo varare la cultura negli Stati dalla lingua questo Paese e quindi anche gli elementi fondamentali tra loro tra loro storiche la loro cultura e della presente
Altre domande
Diciamo quanto riguarda
Futuro diciamo
Stanziamento
Dieci miliardi di euro
Compostiere finanziamenti dieci mila euro
Accordo quindi sono mille cose
Evidentemente in questo primo momento
Diciamo
Elemento artigianale commentare
è stato
Verificare
La la messa a regime dovrebbe permettere agli elementi di standardizzazione diciamo così maggiori
Quindi
Questo
L'obiettivo di fare mille cose
Dieci milioni di euro
L'avvocato supportare
Sulla questione
Questo
Non è mai troppo tardi
Parli
Sottoscritto su questo
Fatto unico generale
Posti posto il problema
Ha avuto una risposta in termini o
Entusiasta faccia svoltesi
Rimasto aperto un canale di comunicazione
Così
Di far precipitare qualche elemento
Ipotesi sarebbe guarda così non però ci siamo lasciati in una come interlocutore lascia aperto un canale discussione
Questo elemento
Pubblica
Con
Poi il terzo punto su cui stiamo lavorando
Portare ecco Sodalitas
Che
E aree
Apprezzo che lei
Qualche modo collegate alla Compagnia delle opere
Su un'ipotesi diciamo noti
Di valorizzazione della responsabilità sociale
In cui
Si verifichi con
Con
Questo consorzio diciamo questa Confederazione
La disponibilità dell'impresa di rifare
Cosa
Proposto un corso
Morri sostanzialmente uno
Interattivo sugli elementi basilare
Di
Conoscenza della lingua legate alla sicurezza sul lavoro
Su tale
Soprattutto in Lombardia soprattutto ordinaria
Uno dei problemi principale
Come ho detto una significativi dice sinfonica italiano qualche difficoltà a leggere
Piuttosto
Percentuale infortuni i morti sul lavoro
Trovata
Non solo per questo motivo ma anche
Consigliere
Questo indica contumace basta e quindi c'è un problema di altri
Diciamo così di socialità
Allora è opportuno antinfortunistica le persone che arrivano successo nel territorio
Caposcorta
Lavoro che si sta facendo anche qui
è in corso abbastanza avanzato ma non ancora concluso di avere una parte legata all'antinfortunistica e poi c'è una parte legata al più direttamente in forma generale della lingua italiana e agli elementi della Costituzione quindi
Lo schema è sempre lo stesso ma si parte in questo caso
Dall'emergenza primaria cioè dal fatto che la gente non si
Non ci lascia le mani nelle fonderie piuttosto che
Che altre cose quindi diciamo
In qualche modo
Il prosieguo per quanto ci riguarda come come ministero dal
Da il corso
Fatte moschea Roma
E
Il tentativo di
Di costruire una modalità standard intervento che agiscono sostanzialmente del sud tre filoni uno quello
O meglio sul su quattro scusate uno è quello con il Ministero della pubblica istruzione per
Soprattutto ragazzi e ragazze scuola dell'obbligo
In modo che conoscono la lingua italiana per poter frequentare i coetanei corsi due
Corsi da farsi soprattutto a
Siamo da parte di associazioni di volontariato o di gruppi o di mosche diciamo nelle mille forme in cui questo è possibile
Che vedono un piccolo contributo da parte del ministero ma che permette sostanzialmente di coprire le spese vive
E di fare questo terza questi ipotesi sulla RAI
Cui vedremo come risponderà al servizio pubblico sperando che sia all'altezza della vocazione che dovrebbe avere
E quarto
Questa questione di lavorare commenta rese sul versante della responsabilità sociale delle imprese quindi su un versante diciamo di di scelta volontaria da parte delle imprese non c'è nessun obbligo ma
In un rapporto
Che sostanzialmente faccia sì che le che le imprese
Mettano una parte di copertura dei costi per la costruzione ricorsi a partire dalla lingua nelle nei termini che dicevo prima cioè partire dal
Dalla dall'antinfortunistica per arrivare alla lingua alla Costituzione italiana questo dovrebbe essere un po'a regime nella scorsa
Che si mette in piedi e
Questo dovrebbe permettere ritoccare migliaia di persone all'anno dei soprattutto di costruire un circuito che nella misura in cui si si innesca può autoalimentarsi in qualche modo perché
Quindi evidente che si tratta di
Passare da undici
Un progetto
Un esperimento a una situazione in cui sia fisiologico in Italia avere dei corsi di italiano e di Costituzione italiana in quanto ai ogni anno
Decine e decine di migliaia di persone che entrano in Italia senza conoscere la lingua quindi
Appunto il il nostro tentativo è quello di passare a regime
Sottolineo la limitatezza delle risorse
Cioè di passare al regime cercando di valorizzare moltissimo
Quello che il tessuto del volontariato dell'associazionismo del nostro Paese cioè quell'elemento di partecipazione
Esattamente perché se non rispettassimo di averne abbastanza risorse e di avere un apparato dello Stato che funziona
Per riuscire a dare a questa risposta
Perderemmo il tempo
Che invece dobbiamo utilizzare per cercare di evitare che i nuovi si costruiscono insomma che la gente posso leggere il giornale
Più rapidamente possibile soprattutto ascoltare al telegiornale no parlai con gli altri in cui c'è l'urgenza di riuscire a farla prima che si sentimenti no modalità di convivenza separata
Cui poi uno non lo sente più bisogno di sentirlo tre giornate di legge regionale quindici per questo stiamo lavorando come dire
Gatti talmente anche se ristrettezza di mezzi perché l'idea di fare mille cose con dieci mila euro è una cosa che diciamo
L'ANCI
Neanche il più agguerrito industriale sulla riduzione dei costi insopportabili marginali
è una domanda
Questo periodo
Discussione sul
Ne ha particolare
Tecnico legislativo la armato Ferrero modificare la Bossi-Fini quindi quali sono evidenti scadenza degni cosa ampiamente nuova legge sebbene di qualcosa sul
Ma
Abbiamo
Siamo andati avanti col percorso un percorso molto lungo ma
Abbiamo dopo l'approvazione in Consiglio dei Ministri portato la legge in Conferenza Unificata Stato-Regioni
Province Comuni dopo lunga discussione la Conferenza unificata la approvata col voto contrario di quattro regioni che guarda caso sono Sicilia Molise Veneto e Lombardia
Cioè le Regioni governate dal centrodestra le altre hanno approvato e quindi è tornata in Consiglio dei Ministri
La settimana scorsa è stata varata dal Consiglio dei Ministri adesso verrà incardinata
Nei lavori parlamentari
Stiamo vedendo queste ore
Se
Da quale ramo del Parlamento partire insomma
Parte del lavoro
Parlamentari quindi
La la legge va avanti
Dal punto di vista di che cosa prevede per l'integrazione cella la previsione in legge del fondo che abbiamo costruito in finanziaria
Certo c'è la dalla previsione che per
Delle questo fondo per l'inclusione sociale
Dentro
L'intento la legge quindi come ha fatto stabile
Oltre al prevederei il fondo per i minori non accompagnati
Problema di grande dimensione del sito in cui si è discusso ieri ieri l'atto
In un convegno
Che dovremo ad oggi scaricato integralmente sulle spalle dei Comuni
Quindi anche lì si prevede un fondo molto che una modifica della normativa
E poi non sul versante del welfare si prevede sostanzialmente l'accesso pieno hardware farlo dal punto di vista sanitario da subito dal punto di vista dell'assistenza sociale dopo due anni
Di permanenza quindici
Diciamo un allargamento rispetto alla situazione attuale del
Del
Dei diritti di welfare
Sottolineo lo faccio giusto per evitare che le informazioni di hanno ambito altro
Ed è sbagliate questo vuol dire no che gli immigrati abbiano più diritti degli italiani
Ma che gli immigrati devono pagare due anni di tasse
A gratis
Per poi avere diritto all'assistenza sociale cui gli italiani hanno diritto da quando nascono
E quindi vorrei che fosse chiaro non è
Un regalo agli immigrati un gradino in cui gli immigrati prima contribuiscono per due anni senza avere nulla in cambio poi iniziano ad avere usando all'italiana anche quelle che evadono le tasse
Ora potremmo convocare
L'accordo
C'è un voto
Io non parlo parroco
Solo quando guarda
Ora componenti
Dando
D'accordo Paolo Governi
Volevo presentare
Proposta leggi ugualmente in titanio
Borse incremento
Valuto la Bonino novantuno allo uguale sorridevo proprio
Il
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L'impegno
Di
Di chiarire la nostra comunità
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La
Collaborazioni sul punto due
Come dicevo parlavo
Benissimo
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Verbali
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Lamouchi approcci
La nostra la possibilità
Discutibile
La Conferenza
Se non ci sono altre domande
Grazie