Intervista a Mario Deaglio sul nuovo Ministro dell'Economia e Finanze Giulio Tremonti e sulla situazione dell'istruzione in Italia

Radio Radicale abbiamo i nostri microfoni dal professor Mario Draghi economista editorialista della Stampa di Torino professore abbiamo il nuovo Governo con il nuovo ministro dell'Economia Giulio Tremonti che ne pensa
Giulio Tremonti sicuramente una
Una personalità importante sulla scena del dell'economia
è molto più un esperto di meccanismi fiscali che non un economista
A introdotto nella gestione del bilancio pubblico nell'suoi precedenti presente in questo Ministero il concetto della cartolarizzazione che ha
Diciamo così impostato in maniera nuova nelle strategie di rilancio non ha avuto fortuna nella sua applicazione la volta scorsa vediamo che cosa saprà fare
Certamente i problemi che lui si trova davanti sono quelli di tutti non è che porta
Nel breve periodo discosti discostarsi molto
Qui senta però mi pare di capire che il nostro Paese abbia seri problemi strutturali come se si sarebbe detto in tempo che linguaggio superata ormai e tipo quello sulla sistema dell'educazione sul sistema dell'istruzione perché gli ultimi dati Istat sono piuttosto spaventosi da questo punto di vista
Ma in tutti i dati che noi abbiamo indicano
Deterioramento rapido dell'apprendimento del livello d'istruzione degli italiani oltre ai dati Istat due quest'indagine
Che viene fatta INEA
Numerosi Paesi del mondo che vede un costante orientamento degli italiani che ormai sono sotto la media per i paesi avanzati e sono anche superate incorre come la matematica da gran parte dei pareri emerge
Che cosa dobbiamo fare perché sua questo sicuramente non facilita diciamo così la nostra partecipazione al grande gioco dell'economia con un fari stampante che cosa dobbiamo fare
Intanto metterci in testa che queste cose non si risolvono in tempi brevi
La scuola italiana che era una macchina che attendeva moltissimi studenti ma quelli che poi arrivano alla fine averne una preparazione di eccellentissimo a livello mondiale
è stata distrutta nell'arco di trenta anni circa non so se ci vorranno trent'anni fa ricorso gliela ma sicuramente alcuni illustri sono necessari non basta cambiare i programmi
Dicembre probabilmente cambiare molto più in profondità
Faccio soltanto un un esempio noi abbiamo ancora
Una struttura dell'istruzione che ancorata al concetto di classe dovrà classi sono noti da quindici a trenta persone di ore di studio e di esami che si fanno nel periodo più caldo dell'anno
Io penso che queste cose siano in via di superamento i mezzi tipo internet consentono la gestione più numerosi studenti molto maggiore
Che è poi una personalizzazione dell'insegnamento quegli anni si possono sempre con me direttamente il circuito due volte al pre-CIPE vita su quanto dagli USA
Un'altra caratteristica pratiche tradizionalmente ci contraddistingue e la scarsissima presentano istruzione per adulti
Ken mentre invece negli altri Paesi avanzati coinvolge milioni e milioni di persone anche qui un fronte di cui non si parla mai ma su quale bisognerebbe agire