Liberi per sempre

Buongiorno
Mi presento Serenella pizzerie in
Sono il direttore generale per l'attuazione dei provvedimenti giudiziari del Dipartimento della giustizia minorile
Sembra una dizione molto burocratese perché non si capisce che cosa sia né i fatti
Ho la responsabilità insieme chiaramente a tutti coloro che collaborano con me
Di prendere in carico i di eseguire i provvedimenti dell'autorità giudiziaria minorile rivolti a tutti quei ragazzi
Che
Entrano nel circuito penale dai quattordici ai diciott'anni che rimangono da noi sino al ventunesimo anno di età
Ministro Giorgia Meloni grazie
Veramente grazie glielo dico con il cuore
Non solo con la mente perché soprattutto chi opera in settori quali i nostri
Essere
Esclusivamente professionali seppure indispensabili e non basta
Perché c'è un linguaggio fatto di pancia di emozioni
Per cui
Une ringraziamento molto forte che io voglio porgere anche a nome del nostro capo dipartimento
Perché noi siamo troppo lasciati nel buio
Non si accendono mai riflettori su questo spaccato che è rappresentato dal penale minorile per una serie di motivazioni che certamente non sto qui ad esaminare
Sta di fatto che tanti non sanno che noi seguiamo ogni anno e questo è il dato dell'ufficio statistico nostro trenta mila ragazzi
Che entrano all'interno del circuito penale minorile
La punibilità nel nostro ordinamento è fissata a quattordici anni
è sempre un iceberg questo vi rappresento un grande malessere ma non
Perché ci sia stato un incremento dal punto di vista numerico ma una società come la nostra
Che comunque una nazione ricca dove esiste il valore della famiglia perché c'è
Dove esiste un'istruzione dei percorsi di istruzione pubblica
Con tutti i difetti ma c'è dove esiste una sanità pubblica perché questo dato non scende perché resta costante negli anni perché accanto alle vecchie povertà abbiamo delle nuove povertà
Perché indubbiamente stiamo attraversando quella che il Santo Pontefice definisce la grande crisi di questo secolo la crisi educativa
Non ci si vuole più spendere nella responsabilità delle Ducati
E i ragazzi credetemi sono ragazzi splendidi anche i nostri certamente ragazzi molto difficili ragazzi che sono diventati carnefici perché lo sono però c'è da chiedersi quanti di questi carnefici
E stanno pagando perché giusto che esista una sanzione noi partiamo sempre dalla responsabilità di quello che si è fatto
Quanti di questi ragazzi
Non sono mai stati ascoltati da nessuno
Quanti rispetto al loro grido di ascolto perché i ragazzi comunicano non sono stati intercettati da tutte le agenzie educative
E allora io ministro non voglio certamente dilungarmi
Questa sensibilità di aprire di dare forza e speranza cioè nel filmato una frase detta da leggo da un ergastolano che mi piace molto perché e molto rappresentativa dice come strana la gente di questo periodo
Che si sofferma su tantissime cose vede un bruco e dice ma magari male schifosa ammazzano mi fa schifo
Mi uccidi fiori i frutti mi rovina tutto mi guasta tutto poi vediamo una farfalla e ci incartiamo rispetta i colori al suo volare a liberarsi nell'aria
Però ci scordiamo tutti che lo stesso animale
In cicli diversi della propria vita e l'ora grazie ministro perché anche attraverso questa occasione
Noi lavoriamo perché questi ragazzi siano farfalle abbiano diritti pieni di cittadinanza anche perché chi fa dei percorsi di sofferenza
Può apprezzare veramente ciò che va apprezzato nella vita non tanto l'apparire ma all'essere essere persone
Consapevoli di lavorare per un bene comune dove la legalità non si esercita per paura di una sanzione ma diventi il patrimonio di uno stile
Che considera il bene comune come il bene prioritario che alla base poi del nostro diritto che fa sì che non ci sia la pena di morte quella cioè di
Di sapere
Di avere una cultura del rispetto della libertà della dignità della persona sempre portatore di risorsa e che noi esistiamo perché esistono gli altri senza gli altri non fare i minori
Allora un video una semplice cosa ma se avrete occasione di sentirla
Probabilmente di vederlo ci sono i ragazzi protagonisti che spesso noi non sentiamo convegni tanti per i giovani giovani non ci sono i giovani sono il nostro futuro i giovani sono il nostro presente
E da oggi che si costruisce il futuro non da quello che verrà
E dei ragazzi stessi dalle loro parole potrete capire del perché c'è questa devianza la paura del futuro la respinta un sogno la mancanza di valori educativi la mancanza degli adulti che siano coerenti non nelle parole maniglia GT
Io non voglio dilungarmi perché la buona cioè con una veneta è figlia di una siciliana quindi con la passione per i giornali mi definiscono italiana hanno questo Paese e la ringrazio ministro perché un Ministero per la gioventù
è un ministero che dà fiducia e speranza ad un sogno senza il quale nessun'altra pagina di umanità si può aggiungere alla nostra storia e alla nostra cultura grazie infinite
Andranno
Questo messaggio perché
Proroga a Bari
Povere di
Questa prova certa che si è ripetuto questa volta a Bari la prima volta Nisida non so se ti ricordi
Pareva mandanti nazionali saluti I solare o di Bari e di guardare al più presto c'ha un bacino
Allora
Eccetera questo quadro allora noi dobbiamo ci siamo
Abbiamo fatto del del valore
Russo
Gettito
Questi
Impressioni penalizzazione vince tutto si trasformò forza il coraggio della Camera di passaggio
Chi sbaglia paga queste cose che sopra una né l'avversario
Cambiare dentro questo posto
Agli italiani
La
No
Alle
Altre dicono che
Quando cattivi si fatica a dare uno
Ma la fa
Accostati dell'imbarazzo
Quando sei fuori
A diventare un po'fuori Roccasecca qua dentro il sei sempre il flusso non puoi fare niente nove senz'altro molto spesso
La seconda persona potrebbe essere un'esperienza di vita questa qua
Si
Esterni
Ma che cosa è servito
Nel territorio avrebbe reso recapitata dopo
Hai capito la lezione
Al settanta per cento
Quelli del Ministero un paio di carriera
Ancora una volta anche se esperienza tocca a lui capisce esperienza dalla quale siamo i primi ferisce
Continuano questa strada
Troppo ICI pronipote abbia
Che sono esperienza come osserva screzio con responsabilità per far capire a capire come ruralità Accademia europea un ciclo
Ma scritto un detenuto no un ergastolano dice come strada alla gente in questo periodo senta generalmente vede è un brutto dice ammazziamo lo tre che ha un verme qua vedo una farfalla che bella non tocchiamo la
Ci scordiamo
Che non stesse animalista di diversi nella vita allora per favore
Adulti responsabili tutta la società aiutateci
Perché giovedì sono di questa società e la risorsa
E vogliamo che siano zone diventino parta
Bisogna aiutarli
Adelmo vorrebbe
Volte messa duramente balsamica niente
Domani siamo sull'ordine lasci ma libertà
Un
Lobbying evidenza
Quanto ha maturato nei limiti insomma la l'artista che voi avete sentito cantare
In questa
In questo tipo di presentazione di questa iniziativa ci racconta bene che cosa che cosa questa iniziativa che cosa prevede che cosa è accaduto poco allora intanto volevo ringraziare tutti veramente oggi per me un'emozione grandissima stare qui
Tutto è iniziato il ventuno gennaio del due mila e nove
L'anno scorso sia alla dottoressa che seri né che ci autorizzata e poi iniziato questo percorso e oggi ci ritroviamo qui con me
L'onore di essere questo posto insieme al ministro e
Io vorrei acconto leggere in sé maniera Poussin tecnica quello che sarà il Progetto liberi per sempre che non è altro che la continuazione di un progetto che era liberi di contare anche le nuvole che è stato appunto un tour itineranti in tutti gli istituti penali per minori
Libri per sempre vuole essere un inno alla libertà nelle sue molteplici sfaccettature rappresenta la speranza di poter ricominciare di poter pensare ad un futuro migliore
L'intento è quello di portare la voce dei minori ristretti nelle scuole superiori di secondo grado al fine di stimolare una riflessione sui temi della devianza minorile e del disagio giovanile utilizzando come linguaggi la musica e l'arte in genere
Il libro raccolta contenente al suo interno Cd audio il di furbi documentario e proprio risultato del percorso musicale ed artistico intrapreso durante il tour negli istituti penali per minorenni
Un percorso intenso a volte è difficile per il contesto nel quale ci siamo trovati ma sicuramente ricco di emozioni quelle che abbiamo prova provato suonando per i minori di scritti e quelli che siamo riusciti a suscitare loro
Coinvolgendo le attraverso la musica e facendoli togliere quelle maschere esteriori che spesso non sono quelle dei loro suoni blu ovvero sentire
Questo è un pochino a con la sintesi di quello che sarà il progetto liberi per sempre che qui il ministro devo dire che accolto in maniera veramente
Carina entusiasmante quindi partirà il quattro febbraio alla scuola al liceo volani storielle di Roma
Quindi questo è un pochino appunto la sintesi di quello che
Che avverrà
Si presentasse da solo perché non ha bisogno il suo operato ma io devo dire grazie Adalberto perché entrare nei nostri contesti non è semplice
I ragazzi che si sentono un blindo di ferro che si chiude dietro di loro ed un sole che passa attraverso le grate
Chiunque vedono hanno paura di essere utilizzati
Non hanno fiducia nell'adulto e lui è riuscito ad entrare
In un rapporto nella differenza anche dei ruoli di comunicazione di apertura
Che per lui ha avuto una grande significanza al di là del video della pubblicizzazione perché ci serve per il consenso delle persone da soli non ce la facciamo abbiamo bisogno dell'aiuto di tutti questi ragazzi sono del territorio a territorio devono tornare
Ma ci è servito proprio
Perché aviere chi esterno all'istituzione
Che riesce a dialogare a far riaprire a dire che comunque loro esistono e ci sono per noi è stato un fatto veramente importante io ringrazio per la professionalità
Di Alberto una professionalità non solo come Cantatore ma molto umana che ha speso e messo al servizio perché siamo partiti veramente
Senza finanziamenti perché quando si dice i soldi non ci sono
Sono molto scettica su questo forse se mi si vuole forse i soldi ci sarebbero i avanzerebbe Ro ma ciò che conta e la volontà di perseguire
Voglio dire l'obiettivo avendo presente l'obiettivo e non nella propria autoreferenzialità od altro quindi grazie Alberto
Una cosa importantissima volevo ringraziare perché avete parlato di me mi fa molto piacere
Ho ringraziare proprio parente che ha fatto comunque documentare ha fatto tutto
Polo ringraziare tutte le persone lo staff che mi è stato vicino e mi sta vicino i finanziatori
La Fondazione Roma OSA operatori sanitari associati la Provincia che tutti la Regione tutto il resto perché se no se non ci fossero stati anche loro come supporto economico non saremmo riusciti a fare tutto questo
Grazie a tutti
Sì dunque allora io intanto voglio ovviamente ringraziare l'Associazione liberi Onlus che ha ideato il Progetto ringrazio Alberto Mennini qui accanto a me tutti quelli che insieme al Ministero la gioventù hanno contribuito alla realizzazione di questa
Iniziative quindi ovviamente il Ministero della Giustizia Dipartimento giustizia minorile Direzione regionale per l'attuazione dei provvedimenti giudiziari la dottoressa pesare in che ringrazio anche
Per la passione con la quale insomma ci testimonia il suo impegno e la sua conoscenza diretta di un fenomeno che chiaramente anche dai numeri che lei ci ha raccontato non è un fenomeno
Secondariamente non la nostra società e poi ovviamente tutti gli altri soggetti partecipanti Provincia di Roma la Fondazione Roma terzo settore la Regione Lazio e Losana operatori operatori sanitari associati
Allora che cos'è questa iniziativa perché altrimenti si rischia di con di non avere le idee chiare questa iniziativa vede un'associazione con particolarmente il cantautore Alberto Mennini che un artista
Fare il giro delle carceri minorili di luoghi nei quali spesso al per assenza di risorse per difficoltà accade poco ma accade comunque più di quanto non ci si aspetti
Portare dei concerti delle iniziative diciamo così ludiche si direbbe ma che poi così lunghi che non sono attraverso le quali si veicolano dei messaggi positivi a questi ragazzi e parlare con questi ragazzi
Raccogliere le testimonianze di persone che sono chiuse
Dentro un carcere e le cui storie difficilmente riescono a
Diciamo così diventare anche un un insegnamento per chi sta al di fuori quella caccia
Queste sono le sono costate prese questi racconti sono stati firmati
Tutto questo materiale è diventato un video
Che che può essere la via di mezzo tra un documentare un romanzo insomma diventava una storia
E questa storia verrà portata all'interno delle scuole cioè verrà messa in relazione con i ragazzi che invece non sono mai stati ringraziando Dio all'interno di un istituto
Penale e che
Spesso non si sono mai né la maggior parte dei casi non si sono mai misurati con questo genere di storia
Allora io credo che questa iniziativa che che che valesse la pena di sostenere questa iniziativa che valga la pena insomma di di di di presentarla di aiutarla di valorizzarlo e di implementarla
Perché questa iniziativa a due obiettivi ovvero io ravviso almeno due grandi obiettivi
L'obiettivo del recupero e l'obiettivo che la prevenzione
L'obiettivo delle code recupero riguarda chiaramente i ragazzi e quali non ci stiamo rivolgendo
Noi siamo in un sistema in Italia che del recupero cioè della possibilità di dare le persone un'altra occasione
Ha fatto la centralità del suo Sistel proprio sistema chiaramente quando parliamo di giustizia minorile cioè quando parliamo di ragazzini di ragazzi che hanno fatto un errore
Chi di fronte alle proprie responsabilità hanno cioè che hanno fatto i conti con le proprie responsabilità e che stanno pagando il proprio conto con la giustizia e con la società
Noi parliamo di persone rispetto alle quali la possibilità di avere un'altra occasione non è e non può essere un privilegio e un diritto
E noi dobbiamo porci il problema di come facciamo a trecentosessanta gradi
A garantire quel diritto dico di più è un'opportunità per l'Italia perché prendere delle persone che hanno
Siamo diciamo così che che ci sono lì sono cadute
Rimettere in piedi e dare loro la possibilità di contribuire alla crescita sociale economico culturale dell'Italia e un'opportunità che noi diamo un solamente a questi ragazzi un'opportunità che noi
Abbiamo l'Italia quindi rispetto a queste storie lo Stato le istituzioni hanno una responsabilità
Importantissima la responsabilità di non farli sentire soli
La responsabilità di non far percepire loro che tutto è stato compromesso
Perché questo è il presupposto della recidiva cioè no quando però mai si pensa che non può esserci un'altra opportunità che non può esserci un'altra strada che la colite segnata che il fatto che tu sia stato detenuto in giovane età o che tu abbia fatto un errore
Di fatto è un qualcosa da cui non può tornare indietro tanto vale insomma no
Che continuino a strada che è stata segnata ma se invece qualcuno di dimostra che c'è un'altra
A che c'è un'alternativa e c'è un'altra opportunità sempre il discorso di promuovere il bene ora o limitarsi a raccontare il male chi segue l'attività Ministero la gioventù qua qualche faccia la vedo somma queste queste cose le ha già sentite
Dire qualche volta e dare l'opportunità a questi ragazzi anche di essere reinseriti in maniera dignitosa
Parlavo col ministro Alfano che mi raccontava che ringrazio per per per il lavoro
Incredibile sta svolgendo mi raccontava per esempio delle tante iniziative ma sicuramente la dottoressa pesare in questo lo sa molto meglio di me che si fanno ad esempio sul tema del lavoro per il reinserimento lavorativo per la formazione di questi ragazzi è esiziale centrale dare loro questa opportunità cioè di avere un ruolo domani te la società ma è altrettanto importante che quando questi ragazzi dovessero
Uscire quando usciranno non si trovino nella condizione di essere considerati dei paria cioè di essere persone messe all'angolo dalla Società con le quali non non non si vuole dialogare si ha paura a confrontarsi e questo riguarda soprattutto i giovani per questo dico iniziativa secondo me anche un importante ruolo di prevenzione
Su due diversi binari la prevenzione che si fa nei confronti dei ragazzi che stanno nelle scuole
Perché comunque impattare con la la tragedia che può portare prendere una strada sbagliata può essere sempre no l'elemento che che
Che nella prevenzione funziona meglio
E prevenire rispetto
Alla appunto alla recidiva cioè alla al fatto che questi ragazzi possano carte ad Erchie di nuovo
Aiutandoli facendoli aiutare soprattutto dei propri coetanei io continuo a essere convinta del fatto che per tutti i fenomeni di disagio per tutte le forme di degenerazione per tutti i problemi né conosciamo relativamente alle giovani generazioni la strada migliore
Non sia quella della diciamo così insegnamento ritiene dalle istituzioni che spesso vengono vico dalla politica magari no ceda
Da mondi che delle volte vengono visti come mondi lontani ahimè
Dalle anche dalle giovani generazioni ma dagli stessi coetanei da chi magari c'è già passato da chi un errore l'ha fatto così come io non ho mai visto
Diciamo così ottenere risultati eccellenti nella lotta contro la droga migliori di quelli che ottenuto quando ho preso degli ex tossicodipendenti e li ho portati a parlare devo scusare l'Assemblea d'istituto
E ho visto tanti ragazzi spavaldi quando queste persone entravano in tanti ragazzi spavaldi non erano più quando queste persone uscivano
E così per tutti gli altri fenomeni
Di degenerazione chiaramente questo elemento può fare la differenza e penso che questo sia il motivo per cui tutto questo quadro
Della
Della della capacità da una parte di aiutare questi ragazzi da una parte dimettere chi sta fuori dalle scuole di fronte a queste storie anche perché domani possano sentirsi responsabilizzati rispetto
Alla al sostegno all'aiuto al reinserimento di questi ragazzi sono detenuti rosse
Istituti
Minorili penso che questa sia un'iniziativa che vale la pena di soldi di sottolineare che vale la pena di valorizzare
E ribadisco quindi ringraziando anche
Sia dottoressa presa in che Alberto Megnini anche per le parole che hanno speso ribadisco la totale
Attenzione totale sostegno del Ministero della gioventù a tutte le iniziative a tutte a tutti i progetti che dovessero andare in questo senso perché credo che
Sono parliamo di trenta mila ragazzi e non parliamo di una realtà
Diciamo così che non è che non impatta nella nostra società per una città che impatta in maniera importante della nostra società
Parliamo di tenere fede a dei principi che noi vi difendiamo nel nostro sistema il primo tra questi c'è il principio del recupero del reinserimento
Parliamo della opportunità di di di di dare alle persone
Una una
Una una strada diversa una vita buona migliore anche sì concerto puntualità molto giovani spesso del problema per colpe sono relativamente peraltro
Prove che spesso appartengono diciamo al sistema nel quale ci si trova ragazzi che sono caduti e che noi abbiamo faticosamente preso per mano per rimettere in piedi perché possano ricomincerà a camminare
Domande
Volevo sapere come si svolge alla seconda parte del Progetto se c'è già nell'arco di scuole quanti saranno coinvolte
Allora
Come dicevo prima inizierà il quattro febbraio dalla liceo Aristotele a Roma
Poi in questo momento insieme al Ministero della giustizia minorile stiamo monitorando le altre scuole dove ci sia
Più alto di saggio quindi si partirà darà da Roma poi si andrà a Napoli si andrà in Sicilia sarda in Calabria insomma in tutti i posti letti
Verranno ritenuti più idonei per questo tipo di di Progetto
Noi comunque anche con l'ausilio del del sito del Ministero della gioventù pubblicheremo distintivi di volta in volta le le tappe le date
Di questo tour così che insomma si possa seguire e per renderne noto diciamo il il
Il viaggio attraverso tutto il territorio nazionale
Volevo aggiungere
Verranno distribuite dieci mila copie che appunto è stato l'impegno delle Ministero della gioventù e quindi del Ministro Meloni verranno distribuite nelle scuole
Tu gratuitamente questo ecco un po'molto importante quindi ogni volta che noi ci troveremmo all'interno degli istituti e del nelle scuole di secondo grado distribuiremo questi cd documentario insomma Najib raccolto
Voglio dire certamente uno strumento come diceva giustamente il ministro si tratta poi di aprire anche un dibattito sia solo prevenzione primaria ma anche sulla sussidiarietà
Perché oggi
Noi ci troviamo di fronte non era Agazzi di ieri che erano molo Gati Conte categorie ben individuate
Oggi
Anche se i ragazzi sembrano tutti uguali assolutamente non è così sono ognuno diverso dall'altro con storie che tengono molto più usa
Che non comunicano e non hanno i luoghi
I luoghi per discutere di loro per aprirsi oggi si cercano per andarsi a divertire non per dire le loro sensazione i loro problemi le loro paure anche perché noi spesso facciamo finta di non avere paura di essere perfetti di essere
Delle non persone e allora come ha detto giustamente il ministro serve per la prevenzione primaria perché e serve soprattutto a dare l'opportunità di non etichettare se andate in questo trapezio però sotto non aveva la retta
I nell'attività di chi opera in giustizia minorile abbiamo così un motto non dire mai mai perché veramente le situazioni possono essere le più disparate vi do solo un elemento si parla tanto di baby gang
Ma voi sapete che molto spesso
I ragazzi non le ragazzine che fanno violenza su un altri per prendersi il telefonino hanno già in tasca un telefono di valore superiore
Io la lascio a quella domanda perché
Perché così come tanti altri ragazzini minori non accompagnati
Questo è il grande dramma noi celebriamo il ventennio della Convenzione di New York l'anno che ci ha preceduto e adesso che processato Regolamento di esecuzione
Ragazzi che in realtà sono mercificata sì
Sono strumentalizzati sono considerati solo con le risorse per non parlare dei sex offenders per non parlare dei ragazzi poli assuntori di sostanze che non si rendono neanche conto
Di come la sostanza possa essere nociva e come sia semplice Sacile tanto lo faccio smetto quando voglio ma che problema c'è
Che e tutto un mondo che si sta sempre più sta accettando con i nuovi ragazzi delle mafie prima erano i gregari adesso sono loro i titolari di alcuni azioni e di alcuni gruppi quindi una situazione
Così complessa agli extracomunitari influenze continue e dove la globalizzazione non deve essere vista come una iattura ma certamente le complessità si aumenta no e per essere adulti responsabili
Bisogna acquisire un'identità ma non voglio scomodare le scuole di pensiero della psicologia per dire che l'identità è un processo ad un percorso più ci sono stimoli più difficile raggiungerla e più probabilmente si è fragili e allora Ministro grazie perché ha colto perfettamente gli obiettivi
E come dice il Ministro Alfano e molto bello essere una squadra
E si chiama stato dove ognuno Von passi indietro e insieme si perseguono degli obiettivi che diventano comuni perché l'obiettivo deve essere il bene comune e la crescita di tutti quindi veramente grazie
Alberto sì
Breve chiarimento
In questo viaggio veri
Giudiziarie imprevedibili
E Roma due mila sono agenzie di stampa se
E in questo viaggio ma in sostanza quando arriva delle scuole cosa fa di vedere filmati
Pensate veri che bene mai poi non è stato molto chiaro per Giorgio no no sicuramente non è stato proprio
Ma gli avrei spiegato bene da me
Allora praticamente noi porteremo intanto una cosa che io non mi ha nominato il tutto nel col questo percorso che abbiamo fatto in tutti gli stili di penali per minori abbiamo dato l'opportunità
Di dipingere a tutti i ragazzi delle tiene cioè ognuno ha potuto scrivere ha potuto ha condotto Space prime sì come voleva insomma su queste delle bianche quindi porteremo intanto li che legano del punto dipinto i ragazzi
Poi faremo vedere il documentario che della durata di quarantasette minuti adesso ne abbiamo visto soltanto uno stralcio di quattro minuti
Poi ci sarà il concerto che farò io che
In questo concerto porterà i pezzi che io ho cantato negli istituti penali per minori in più ci saranno tre pezzi inediti e io ho dedicato
Con loro insomma perché li avevo promesso mi hanno dato tante poesie tanti tante cose scritte e io le ho rilegate sia all'interno di questo libro
Documento
E e appunto poi lo sconto delle canzoni quindi verranno presentati anche questi nuovi brani
Ringrazio di questa domanda perché mi ha permesso poi di spiegare in maniera dettagliata interrogazione
Grazie a lei
Grazie
Complessa
Si
Devo dire di sì
Se si devo dire
Certe mi fa molto piacere no non l'ha fatto
Ho visto che però accentrato in maniera perfetta quello che era il contenuto grazie poiché se venivi