Intervista a Valeria Benvenuti sui dati relativi alla presenza di alunni di origine straniera nelle scuole italiane

Sono sempre più numerosi gli alunni stranieri iscritti nelle scuole italiane ma le classi multietniche
Chiudono come dimostra il caso della scuola milanese di via Paravia ed è questo l'effetto del trenta per cento gli alunni stranieri perché l'asse imposto
Dal e il Ministro Gelmini
Ma per capire di più della realtà della presenza degli alunni cosiddetti stranieri nella le nostre scuole abbiamo in collegamento Valeria benvenuti
Ricercatrice della Fondazione leone Moressa che su questa questione ha svolto una delle sue preziose ricerche buonasera
Dottoressa benvenuti non ancora in atto per l'invito
Allora vogliamo vedere questa vostra ricerca che è stata realizzata mi pare
Sui dati dell'anno scorso o no e che
Però sono alquanto significativi vero
Io non ne abbiamo frontalmente verificato quanto forte la presenza degli alunni stranieri nelle scuole italiane e a livello nazionale tappe virgola cinque per cento degli alunni iscritti nelle scuole sono stranieri
Incidente aumentar soprattutto nell'acqua la primaria
Si tratta dell'otto virgola sette per cento e nella scuola media l'otto virgola cinque una perdente inferiore
Cinque virgola tre per cento invece nelle quali superiori
Gli stranieri sono prevalentemente iscritti nelle quali è pubblica
E nell'ultimo anno torna quindi dal due mila nove due mila dieci sono aumentati del quattro per cento mentre se ne prendiamo un arco temporale più elevato
Gli ultimi cinque anni quindi dal due mila cinque due mila dieci la crescita invece è stata complessivamente dell'ottantuno per cento di aumento degli iscritti stranieri nelle nostre scuole
Ecco quindi diciamo una una omento veramente esponenziale e quindi va beh insomma questo lo diciamo noi ovviamente attenere non tenere conto di questo è applicare rigidamente delle quote potrebbe provocare come appunto può Asa provocando
La chiusura di scuole di classi ieri e difficoltà appunto per gli alunni stranieri che stanno sempre più aumentando a frequentare le scuole però voi avete ed è questa interessante tre tre fatto una ricerca non solo quantitativa di cui adesso lei ci ha esposto i dati ma anche una ricerca
Qualitativa in innanzitutto se vuole spiegare questa differenza
Sociologica statistica tra quali quantitativa e qualitativa e poi andiamo sulla concreto
Prontamente oltre a verificare quanti sono gli alunni presente nella quale abbiamo fatto elaborato i dati che ogni diciamo abbastanza frequentemente via libera no veterinario cosiddette indagine Piva
Sulle scuole sugli alunni abbiamo analizzato i dati dei quindicenni intervistati quindi una fascia molto particolare di di giovani
E e quindi quinto
Verbalmente l'indagine che noi abbiamo è realizzato si
Qualitativa con la dizione dare dalle
Esattamente darli dalla dalla realizzazione di laboratori da appunto i dati dell'opera
Risulta come i quindici anni stranieri tirano più iscritti a dispetto a i propri compagni italiani in me e il quale diciamo vi invito tecnico-professionale rispetto invece al quale liceali dove nella maggior parte invece per italiani sono iscritti quindi
Diciamo una una differenza sulle iscrizioni degli stranieri che invece sono appunto più rivolte a ammettono percorsi più brevi professionalizzanti e tecnici
Ecco questo indica
Come dire una minore aspirazione nodi questi quindicenni
Di origine straniera nel nell'acquisizione di titoli di studio dispetto ai coetanei
Diciamo così autoctoni infatti entrata padronanza deriva da una domanda ai giovani qual era il più alto Palezzato titoli di studio che pensano di conseguire
E Bipop sono altro eloquenti la maggior parte degli stranieri dice di fermarsi di fermate comunque di acquisire il diploma di scuola superiore o la qualifica professionale
Mentre al contrario i colleghi compagni italiani vi quei cani insomma Britain pensano molte diciamo il cinquanta per cento dei casi comunque di raggiungere la tappa della laurea presa triennali specialistica quindi è proprio una differenza di aspirazione molto più modesta che prima non gli alunni
Stranieri gli spetta
Ciò a quei dai coetanei italiani ecco e questo è certamente sarebbe da commentare perché come
Come sembra insomma come
Se questi alunni di origine straniera non sentissero il diritto il cioè lo studio veramente come un diritto che insomma gli può permette può permettere loro di
A fermarsi nella società forse questa appunto dipende da vari fattori ne cito uno la difficoltà tra l'altro nell'assumere la cittadinanza italiana anche per i giovani no figli di
Genitori sta
Ieri il queste duro ma poi ce ne saranno altri no spetti quaranta e ci sono in questioni culturali abbiamo infatti è analizzato anche qual è la professione del genitore dei genitori di questi alunni stranieri
Ripeto i genitori e dei canoni italiani quelli stranieri hanno svolgono professioni dalla bassa commedia specializzazione
Sono più disoccupati mentre per quanto riguarda i genitori di alunni stranieri milioni gli italiani nettizzate invece di professioni più ed era
Atteso che la Costituzione quindi poi ci sono impiegati quindi non necessariamente pone in condizioni diciamo operaia e come invece
La maggior parte degli occupati stranieri eh
E quei tutti coralmente un fattore mappa istituti può pensare anche al conto che implica fare studiare il proprio figlio fino a raggiungimento della grave è un costo elevato quindi molto stretto anche gli stranieri che non possono comunque godere di redditi elevati in qualche modo
Possono influenzare anche le scelte scolastiche dei propri figli si insomma una situazione che ancora appare
Come dire di non piena integrazione
No nel credo che appunto parla tanto di integrazione ma proprio una ditta senta culturale ma anche diciamo economica e avverte missione dedotto un tempo di classe
E dopo esattamente a togliere il fango che nell'acqua la carriera proprio il primo attacco di integrazione
Zanotto tra tutte giovani
Tutte diciamo riescono a lavorare tali insieme a contatto con cominciamo infatti coetanei stranieri nella scuola è un luogo importante di aggregazione in primo luogo di integrazione
è ovvio che potrebbe per potrebbe rappresentare perché è una fonte di fragilità per mal governata
Una grande presenza di stranieri però può costituire una vera risorsa da valorizzare dal momento che appunto i primi progetti di integrazione avvengono anche fra i banchi di scuola dove
Italiani ogni militavano confrontate diacono certi per la prima volta quindi al mercato del lavoro matto e soprattutto per i giovani la frequentazione della scuola quindi un elemento molto importante che potrebbe rappresentare una flebile
Da appunto per mal governata ma anche una Grotto valore in termini culturali e sociali eccetto però punto con l'esilio integrazioni mi riferivo l'integrazione più generale dispone
Sto
Alla società nella quale appunto poi
La mobilità sociale rischia per appunto questi giovani di origine straniera essere bloccata insomma
Stia in qualità anche da dire un'altra cordata e proprio chiesto qual è quella fatta nelle targhe entrata di questi quindici anni in Italia
Ovviamente per i panieri prima dichiarazioni che sono nati all'estero moltissimi di questi giovani con entrate quindi in Italia da meno di quattro o cinque anni quindi diciamo
Quindici anni che sono da poco tempo nel nostro Paese e quindi le entrate degli alunni non soltanto Coratti dettagliano in età avanzata
Pone anche dei problemi infatti l'inserimento di accoglienza anche e soprattutto a causa della
è stata ulula conoscendo la lingua italiana soprattutto perché si tratta di alunni anche tra virgolette più adulti di tanti bambini quindi è ovvio che diciamo che c'è anche un problema
L'inserimento linguistico in questo tempo quindi anche questo può essere un un ostacolo alla alle medesime applicazioni anche professionale dell'italianità attuali stranieri
Certo bene allora noi ringraziamo la dottoressa nemmeno di perché ci ha dato un quadro insomma molto variegato e che appunto di cui non naturalmente chi deve governare
Dovrebbe tenere conto molto spesso non se ne tiene conto e si fa più una politica di propaganda ma tant'è noi ringraziamo molto la dottoressa benvenuti della Fondazione leone Moressa
Grazie mille a terra e per l'invito