Sordità: essere italiani per essere uguali

O un gruppo di genitori
Questi provengano giacché hanno tutti i problemi di disabilità uditiva all'interno delle proprie famiglie ma non siamo soltanto genitori siamo anche un gruppo formato da persone audiolesi
Che hanno visto in questa nostra battaglia per il diritto alla salute e
Soprattutto per il diritto all'indipendenza della persona umana
Hanno visto una battaglia culturale senza la quale non non possiamo dare un futuro i nostri figli
è interessante perché questo Comitato si è formato in pochissimo tempo ci siamo ritrovati nelle maniere più strane perché molti di noi si son visti fra le prime volte in questi giorni
E ci siamo ritrovati in tutte le maniere possibili immaginabili compreso internet
E ci siamo incominciata scambiare opinioni messaggi e siamo cresciuti anche noi in molte siamo cresciuti molto c'è service tantissimo rappresentiamo tutte le Regioni italiane veramente tutte
E abbiamo creato una sinergia molto forte a livello nazionale non soltanto tra famiglie ma anche tra presunte professionisti esponenti della comunità scientifica
E infatti il Comitato è stato
Un luogo comune non fisico ma è stato un luogo in cui
E in ogni famiglia abbiamo avuto la possibilità di confrontarsi appunto con i medici con i medici che trattano i nostri figli
E sono non soltanto audiamo ceffoni altri ma anche le persone che si occupano della riabilitazione perché la sordità è un handicap che crea una disabilità la disabilità legata alla parola e questo molte persone se lo dimenticano
Compresi noi genitori perché la prima volta che scopra che abbiamo scoperto che nostro figlio era assurdo tutti penso tutti abbiano pensato gli mettono parecchio e occorre risolto il problema non è così non è come
Scoprire l'aver perso
Da dove vi sono degli occhiali che ci rimettiamo si corre con la vista riusciamo avete il tranquillamente non è questo il problema dell'assurdità
E noi ci teniamo a sottolineare quando noi parliamo di sordità non parliamo di una perdita uditiva lieve noi parliamo di una sua disapprovo fonda e bilaterale
Che è l'unico assurdità che dal problema
Nel parlare nell'acquisizione della lingua
Ora ora voglio lasciare la parola ai
Professor al professor panini al professore la Marzano il professor paniere Presidente la Società italiana di agire ceffoni arteria
Ed è direttore della cattiveria di Adulio sia del Policlinico di Careggi di Firenze
E il professor Marzano che questa signora al centro scusate non l'ho presentato è il direttore della sezione Augello e sia del Dipartimento Neuroscienze l'Università Federico II di Napoli
Professor panini
Sono il più anziano di questo tavolo
A
Dopo lui
E quindi sono l'unico che alla fine degli anni Sessanta
Trovava i bambini sordi e gli mandava in un istituto per i sordomuti
E io ringrazio caldamente
L'opera
Che è stata fatta degli istituti per sordomuti fino a quell'epoca
Perché si sono presi in carico di bambini
Di cui non si voleva prendere carico nessuno
L'hanno messo in purtroppo in un istituto questo l'unica cosa purtroppo gli hanno consegnato una lingua dei segni gli hanno segnato un mestiere dopodiché gli hanno trovato lavoro quando venivano dimessi dagli Istituti
Però
è chiaro che era evidente era un handicap tre che
Si prolungava all'infinito per tutta la vita
Per tutta la vita sordi non in grado di capire quello che dicevano gli altri
Per tutta la vita non in grado di parlare
Ma
Di manifestare
Con la maniera di Segni il loro pensiero e quindi ascoltati solo esclusivamente
Da quei pochi che facevano parte di questa categoria
Niente da fare
Io non ho mai imparato l'inglese in vita mia
Ma
Non posso considerarmi di buona razza
Perché se avessi imparato l'inglese sarei stato un cittadino del mondo e invece sono rimasto italiano
E quindi era alla perpetuazione di un
Delle di un deficit e di tutte le sue gravi conseguenze per tutta la verità
Quindi necessità assistenziali per tutta la vita necessita di supporto per tutta la
All'inizio nei primi anni Sessanta inizio degli anni Settanta abbiamo capito io comunque ho scusate io non fa parte di nessuna associazione
Io sono un medico che mi occupo mi sono sempre occupato di sordità quindi le lobbies grossi a me non interessano
Non fanno parte del mio mondo perché io ho fatto il medico e folk medico di un certo settore
Quindi quando mi venga a dire ma voi no no per me non vale
Potrà valere per loro potrà valere per gli altri per me no
Alla fine degli anni Sessanta iniziale settanta ci siamo accorti che questo bambino si erano sordi gravissimi bilaterali ma in effetti non erano totalmente privi suddito
E allora ci siamo posti il problema
Quel poco che gli è rimasto e possibile sfruttarlo in maniera tale
Che il loro riescano a sapere una vita normale rimanendo di comunque un handicap chiaro quello non glielo possiamo togliere
è stato un lavoro di di ormai cinquant'anni
E
Faccio il paragone con l'oggi ma anche allora liceale ottimi risultati ci siamo accorti primo
Che dovevano essere diagnosticati subito
Primo anno seconda
Perché a quei tempi là già avviati se uno veniva diagnosticata cinque anni c'era poco da fare no non era più recuperabile il suo cervello non arriva più le strutture nervose riguardava l'udito e quindi non era più sfruttabile
Ma se la Grande Guerra precoce
E semafori mettiamo una protesi ad alta potenza questi bambini cominciavano a sentire
E
Riabilitati
Cominciamo a non solo a sentire ma capire
E sempre si riabilitati riuscivano anche a parlare
Straordinaria scoperta dicevo prima alla onorevole nei limiti in Italia
Visto che ci vantiamo sempre del made in Italy andiamocene anche per la medicina
Io ho un quegli anni ho girato per tutta Europa
Il punto in cui eravamo arrivati ma voi non avevamo l'avevo capito solo Fontana mentre gli altri
Alcune scuole
No tutto grande macchia di leopardo con poche macchie parecchio leopardo
Poi chiaramente andando avanti la tecnologia protesi sempre più potenti sempre più preciso e roba del genere questa cosa è andata avanti per cui
Oggi dopo un lavoro di cinquant'anni ci ritroviamo a sapere
Dei bambini che rimangono loro handicap disordini macché non vengono più non stati nella società civile
Qualcuno ha scritto
Conosciamo benissimo perché nessuno si è mai accorto io dormivo handicap
Se si fossero accorti del Morelli dica prevedrà purtroppo verso di me è un atteggiamento pietistico che dà fastidio a chi ha l'handicap no non si sono accorti della mia sordità
Perché riesco a capire quello che dicano riesco a parlare quindi perfettamente integrati
Quindi
O risparmio per lo Stato a riforme
Non hanno non vogliono più bella si va alcune cose se c'è una conferenza voglio dire è chiaro che se c'è un maxischermo in cui si possono aiutare un po'
Anche con l'espressione del volto e il le la la
Diciamo la lettura labiale aroma dei generi ritorna molto utile ma badiamo poche cose
Per gli altri è chiaro che vogliono dieci volte tutto tutto perché in effetti non sono integrati
Allora
è chiaro che chi ha avuto la sfortuna rinascere presto troppo presto e non aver potuto godere
Di questa di questa grande evoluzione della medicina
E da dispiace
Mi dispiacerebbe anche a me
Sarebbe un grande dispiacere io guardasse nasce devo vent'anni dopo quindici anni dopo avrei potuto passare inosservato invece mi trovo a non capire esprimermi con linguaggio LIS
Scusate
Il fatto che
Si parli ancora del linguaggio disegni come se fosse un'alternativa scusate ma mi fa incazzare
Non ci posso fare niente mi fa incazzare
Poi se
è chiaro che ci sono delle persone che hanno l'hanno avuto la fortuna deputati intraprendere una certa strada
E non avendo avuto la fortuna devono essere tutelati totalmente fino alla fine la loro vita con tutto il loro linguaggio dei segni con tutto quello che voglio
Ma questo è già garantito dalla legge centoquattro e dall'altra li guarda io
Prima non può da una parte ma nessuna lobby io no o esprimo un parere esclusivamente scientifico
Lo facevo per lasciar allora la dia mi verrebbe da dire chi è comunque
Cerchi di farci tornare indietro
Riproporre certe cose anacronistica
Non le posso dire
Non lo non lo voglio dire masserie nascesse un bambino che a quel problema
Quasi quasi
Ma no questo no non non è chiaro non si può dire non si può dire
Ecco scusate la corso ma siccome
è un lavoro che chi si è occupato di questa cosa oggi
Per tanti anni e roba del genere non vuole tornare indietro
E sa quante difficoltà ha avuto
Arrivare a questo perché non è frutto così
Del fatto che si fa un'altra cosa e via no c'è studio dietro c'è c'è applicazione esce grandi
Persone che stanno dietro che sono stati e tra questi ragazzi
Per cui non si può tornare indietro non si può passare l'idea che oggi poi
Che ci siano persone che va be che sono legati alla lingua dei segni per la modi di o non se ne discute
Tornata dove sono partito
Anch'io ce l'ho mandato
Perché è una soluzione
Ma la soluzione di cinquant'anni fa
Allora siccome poi alla fine succede che quello che capisce il suo autografe che capisce che parla che nella vita comune non interessa nessuno
Mentre
Dal punto di vista soprattutto ai mass media
Racconto un ultimo episodio poi mi fermo qui un po'di anni fa sapete che sono venuti fuori due firme sul problema della sordità e del linguaggio dei segni
E uno di questi era della signora Cavani
Quando abbiamo saputo e stava facendo questo fin
Diamo detto l'abbiamo contattata venuta abbiamo detto guardi signora se potesse evitare di fare un firma su questo
Perché perché nella popolazione
Nasce istintivamente dopo un film che vedono milioni di persone è la sensazione è che la la la fine di un sordo e quelli
E allora dico venga a vedere che cosa non torniamo venga a vedere che cosa viene fatto
E lei fa la regista ha detto ma
Bello bello bello bello questi ragazzi padano ma a me non mi interessa
Nove per avere nessuno questo fine
è un film che non interessa
Io purtroppo devo fare un film su una persona sorda che non ha la possibilità di comunicare si esprime con i gesti ricorso quindi scusatemi ma io ho folla regista non posso
Tutte queste cose però lo stesso
Io mi ricordo di tre o quattro trasmissioni Maurizio Costanzo Show con eccetto fanno audience dice ma dice mai sul canale
Su Renzo che avete era sorrette sul Canale cinque su Rete cinque che c'è uno del parlavo gesti
Spesso si dichiaravano se ragazzi e parlavo normalmente voglio dire l'audience lì casca io posso anche capire professor Pagni però tutto
Se non riusciamo a fare nasce
Abbiate pazienza larga man mano abbiamo veramente poco tempo se l'abbiamo contingentato
E se abbiamo all'incirca cinque minuti a testa ora lasciare la parola al direttore meglio Marciano e direttore della sezione di archeologia del Dipartimento di neuroscienze l'università
Federico secondo di Napoli io sarò più breve del presso il Tanini cercherò di essere il più tecnico in questo momento in quanto
Volevo ricordare che tutto il mondo accademico dagli otorinolaringoiatria
Agli audiologia fogna altri hanno fatto un documento nazionale di appoggio alla lingua ora lista come lingua nazionale praticamente non nazional come lingua normale che devono
Sviluppare in una bambina anche ipoacusia ICI
Mi fa piacere di avere di fronte ma anche il professore Mazzarella perché riportare anche l'esperienza della Regione Campania che forse l'unica Regione in Italia che fa uno screening neonatali e tutti i bambini della Regione
Per evidenziare ci si siano o non ci siano problemi di sordità
Questo dato non è soltanto italiano è un dato Granai sita in tutta Europa si fa in tutto il mondo
Se si vanno a vedere i dati in Inghilterra insomma è un dato di fatto lo screening uditivo neonatale che cosa da quali il principio da cui parte lo screening parte
Che se un bambino viene diagnosticato sordo a tre mesi inizia una riabilitazione senesi questo bambino avrà del
Lo sviluppo delle performances percettivo linguistiche pari a un bambino norma utente
Se vado a vedere i dati dalla Regione Campania su un campione di oltre duecentosessanta mila bambini esaminati parliamo di un campione dal due mila e sei
Al due mila undici vediamo che
Sull'uno per mille di questi bambini diagnosticati cioè sul bus circa duecentoquaranta bambini sordi questi bambini inseriti precocemente in un contesto riabilitativo
Sono bambini che presento no le una percentuale di risposte rispetto al bambino normale che li adeguò perfettamente nella norma allora il concetto quale il bambino alla plasticità cerebrale
Se noi sviluppiamo attraverso una stimolazione acustica precoce
L'apparato
Centrale del nostro sistema uditivo questo bambino acquisita un linguaggio normale questo avviene come avviene prima con una protesi acustica se la protesi acustica non sarà capace
Di Visco sostenere l'handicap uditivo del bambino metterà un impianto ma questo bambino avrà tutte le possibilità di tutte le prospettive per rapportarsi al bambino normale
Questo ci paragona ciò che avviene in Inghilterra ciò che viene in Norvegia a ciò che viene tutti i Paesi del mondo
Ok il professor Marzano è stato bravissimo vedrete passerei la parola scudetto professor Giuseppe Gitti che si occupa diciamo della parte riabilitativa della parola pubblico
Quante ore tante
No credo che
Il professor Marciano e professor panino abbiano già detto molte cose che giustificano
E la nostra presenza qui
Per quanto riguarda i giornalisti troveranno ampia documentazione in cartella ed eventualmente la nostra disponibilità in qualunque momento io mi permetto di fare solo alcune provocazioni
Molto brevemente molto succintamente anche perché
Materiale ce n'è a disposizione certo la prima cosa che vorrei dire che è molto strano che prima dell'avvento della protesi trazione
Durante i quali e ve lo posso assicurare quell'esperienza e per storia perché l'educazione dei soli cominciato nel mille seicento quando i sordi profondi quelli veri quelli che nemmeno se tubo uscì sette ad hoc
In nessun modo riuscivano a parlare
Dissi impediva di usare il linguaggio mi dico gestuale
Nel momento in cui sono nate le protesi sono nati gli impianti è nata
Cioè la vera possibilità che il sordo qualunque sorretto con la moderna tecnologia possa parlare
Si esalta
La lingua dei segni
C'è qualcosa che non quadra obiettivamente i motivi non possono essere scientifici
Credo
Secondo punto
E
Conserte all'INPS la lì l'altissimo
Bellissimo e il linguaggio dei segni è il linguaggio Mimì contestuale ribattezzato
è stato ribattezzato prima di tutto non dà i sordi pagati bene ma dalla comunità scientifici dagli psicologi sperimentali americani
Che hanno cercato di dimostrare che
La lingua poteva essere si orale che segni ca
Per
E evidenziare e avvalorare le loro teorica
Di un rapporto quindi la parola che il segno come prodotto B.O. genetico Dio certi
I soldi se ne fregava altamente che fosse una lingua o non fosse una lingua tant'è vero in Italia l'Ente nazionale sordomuti fino al mille novecentonovantadue
Era
Era favorevole al mantenimento della dizione linguaggio BIMI col gestuale in contrapposizione alla dizione ellisse del CNR
Allora dico io come mai improvvisamente questo linguaggio Mimì col gestuale è diventato lingua e come mai nonostante che per quarant'anni diceva il professor panini
Nessuno ha mai detto di non utilizzare il linguaggio minimi col gestuale
Come un linguaggio alternativo nel caso che ci sia l'impossibilità
Per un bambino sordo di imparare la lingua bisogna trovare delle delle forme alternative
Non c'è dubbio
Ma non è come dicevo prima l'onorevole Binetti che per non comprare le carrozzine bisogna non insegnare la gente a camminare
Cioè c'è la carrozzina ci insegna cardinali
Allora dico perché improvvisamente questo linguaggio minimi col gestuale diventato lingua perché il concetto di lingua
Unisce i sistemi sono altri due concetti
Minoranza e cultura
Lingua cultura e popolo è un Trio nomino inscindibile non modificabile
Non riuscì invisibile e quindi quando le grandi lobby americana
Sì sono accordo che con le protesi acustiche perdevano clienti tanto per dirla in modo molto
Sì cosa hanno fatto quando hanno visto che con le protesi acustiche con gli impianti l'integrazione nella comunità di Torchiera possibili hanno improvvisamente ho riscoperto questo questa lì su questa lingua
Che poi
Con il progredire delle conoscenze linguistiche
E della visione distribuita lei e neuropsichiatrica quindi queste cose me le insegna avesse una vis network distribuito non più modulare non più
Eccetera eccetera si è capito che la linea che l'altra parola avere un prodotto B.O. psico sociale
Il fatto che il mentale esiste cioè il linguaggio dell'immagine andasse in crisi
E ora
è in crisi perché come vedete tutti quelli che dicono che ci vuole la risse dal punto di vista culturale e scientifico non dicono niente
E siamo ritornati a e siamo ritornati alla paura di perdere che il gruppo e quindi si è riscoperta quindi
Però cementi
Il riconoscimento dell'avviso che peraltro secondo me non spetta allo Stato
Non spetta allo Stato
Che peraltro riconoscimento delle adesso quale l'INPS
In Italia ci sono almeno quindici linguaggi dei seggi
Pensate che in Abruzzo c'è la lingua Abruzzese dei segni e c'è anche un vocabolario della lingua Abruzzese dei sei voglio vedere lo stato quale lingua dei segni riconoscerà
Quale quindi quale LIS secondo
Qual è
Qua per e dice vogliamo il bilinguismo perché ora hanno scoperto il bilinguismo
Ora voi mi insegnate che per avere il bilinguismo mò occorre pari opportunità linguistica noi caliamo e siamo tutti bilingui tranne che i toscani
Io che Sonata Montedoro è da piccino parlavo tranquillamente il bolognese l'italiano per concorre pari opportunità di questo ora
Se io mi facesse una domanda questi sono i sordi iniziale
è una bella domanda il legislatore non non saprebbe subemenda illecita gravi
A tutti quanti sì qua capi sennò se prendiamo per buona la distinzione audio logica molto preciso e puntuale sono x se prendiamo la la definizione sociali insomma vicino
Comunque non sappiamo quanti sono sono tanti o pochi in seconda dell'occasione diciamo che sono l'uno per mille
Tanto per mettere per prendere un costo vuol dire che dei nascono seicento l'anno
Vuol dire che ce n'è uno ogni dieci chilometri quadrati
Vuol dire che due sedute il novantacinque per cento dei genitori udenti ai bambini che i debiti dei bambini sordi sono utenti
Vuol dire che
La la non è che i due sordi fanno un bambino sordo dove se non li possono avere un bambino utente il quale Vannino dente può avere un bambino sordo e quindi questa ipotetica a minoranza cambia di mese in mese
Cioè
Voglio dire è possibile creare una situazione di bilinguismo con una situazione di questo tipo certamente no
Chiaramente no e allora cosa si propone si propone di
Per venti trenta mila persone ipoteticamente un o che imparano la lingua dei segni in quanto figli di Sordi si dovrebbe insegnare la lista tutti gli utenti
Con costi stratosferici una cosa pazzesca allora io dico
Non sarebbe meglio impiegare tutte queste risorse dato che i professori ci hanno detto e l'esperienza è comune
Che il sordo profondo con la moderna tecnologia puoi a
Avere competenza linguistica tutte come un bambino italiano ed è meglio impiegare questa questa risorse per far sì che tutti possano
Imparare la lingua di tutti
E impiegare risorse economiche anche per
La tecnologia sociali
Sottotitoli e quant'altro perché è possibile pensare nel due mila undici che ci si possa dividere in categoria per un deficit fisico
Rava che va fino era roba da ridere insomma ecco
Insomma qui siamo veramente veramente alla alla cosa quindi io dico che
Che
Non trovo una ragione una ragione né dal punto di vista scientifico
Come diceva il professor Palmieri professor Maccianti né dal punto di vista morale etico sociale
Che possa giustificare il fatto
Che
Io
E mia moglie genitori
Utenti o sordi alla stessa e facciamo utenti io e viene mi aveva il genitore abbiamo un figlio
E questo figlio è altro semplicemente perché è assurdo perché questa è la cultura queste lo scopo della LIS che
Con il nostro lavoro con il lavoro del Comitato è venuta a galla perché dieci anni fa si diceva meglio due che è uno
Imparano tutte e due non è possibile anche perché e termino il bilinguismo
è possibile per noi italiani che impariamo due lingue perché abbiamo pari opportunità linguistiche cosa che non può avere il sordo ma è possibile anche perché noi impariamo l'italiano e il romagnolo
Con
Un feedback normali
Il sordo deve infatti il sei se io metto una lingua che si impari attraverso il feedback positivo e attraverso il feedback visivo è una traversa di feedback visivo il bambino utente può teoricamente impararlo e tutte e due
Perché ci ha tutte e due film pecche normali il sordo è chiaro che imparerà solo quella
Dei segni ecco perché i nostri vecchi per trecento hanno detto che il gesto uccida la parola
Ma è ovvio che oggi uccide la parola perché perché io imparo quella che mi è facile quella che è mia normale quindi io dico
Giudice io dico che
è solo un fatto culturale è solo un fatto
Un fatto la lingua dei segni non c'entra niente
Perché stanno cercando di imbrogliare le carte dicendo che noi vogliamo togliermi togliere i la possibilità di esprimere non solo noi siamo per dare tutto quello che è possibile
Ma prima di tutto tendere alla normalità
Perché tutti dicono che la normalità non esiste
Io invece la considero come ho scritto scusate se faccio allora una un po'un'aurea mediocrità come diceva Orazio mi sembra cioè quelle quel quel
Quella fascia dove
Quelli che ci sono vogliono uscire
Ma quelli che non ci sono ci vogliono entrare cerchiamo di mettere i soliti nella possibilità di stare in questa fascia e poi decideranno loro quello che fare ma se conoscono la lingua sarà una scelta se non conoscono la lingua saranno necessità
Diceva don Milani che solo la lingua che ci fa uguale e lui si riferiva alla lingua di tutti alla lingua e diceva ed Gianni che era il figlio del contadino impara parlare altrimenti Pierino il figlio del direttore che frega
Non continuiamo a fregare i nostri ragazzi facciamoli parlare diceva al Manzoni
Grazie
E io volevo aggiungere film rispetto a quella detto il professore per puntualizzare una cosa che la lista non è di interesse dei sordi e lo dimostra anche il fatto che molti sordi segnalanti addirittura degli associazioni intere sono con noi
Un'associazione di Sordi segnati come la prole è stata anche l'audizione in dodicesima Commissione si è pronunciata verifica del quindi non c'è un interesse dei sordi realisti il riconoscimento della lista non è il loro interesse loro qua avrebbero voluto parlare
E questo per la zona è una tassa reca
Allora ho trascorso la parola ad altri voti Desogus che qui rappresenta si può dire le isole mantiene la Sardegna eccetera e Presidente dei rinnovati sì
Buongiorno a tutti io vengo dalla Sardegna
Non lo dico per segnare la distanza che esiste dal dal continente italiano quanto per il fatto
Che io succhiato dalla se non il mio madre la lingua sarda
E poi dello Stato italiano attraverso le sue strutture e sui servizi mi ha condotto desse anche cittadino italiano quindi sono sardo Italia in entrambi i casi comunque
Sono lingue
Condivise da comunità da territori contrassegnati da una elemento fondamentale
Dalla
Comune normalità
Noi abbiamo bisogno
Per promuovere la partecipazione delle persone con disabilità uditiva alla vita sociale di costruire normalità
Noi non abbiamo bisogno di
Leggi bandiera o di altre lingue
Se non quelle Linda che creano identità qui siamo invece di fronte alla costruzione di uno stigma
Questa modalità
Di comunicazione costituisce una distinzione in ordine felice azione fra tutti i cittadini
E con questo che per tali erigere questa bandiera sedici sono giunge subito soglie subito che sarà una legge a zero euro
Riesce notevolmente difficile pensare che questa legge possa possa essere Angelo ero per il semplice motivo che chi ha fatto il percorso come me di apprendimento della lingua italiana sa benissimo quanti Investimenti occorre fare
A partire dal dall'infanzia dalla della scuola materna la la dalla scuola dell'obbligo all'università eccetera lo Stato spende
Il teste in cittadinanza
Ma se questa investimento di cittadinanza e per costituire diversità posti ma
E io credo che sia notevolmente sbagliato ma aggiungo di più
Percorso per costruire questo stigma lo Stato spende molto molto di più
Generando una sorta di
Emarginazione sociale
Perché
Allora se non vogliamo realizzare la cosiddetta partecipazione dei disabili collettivi alla vita sociale
Si può pensare che nella quotidianità possa essere soddisfatta questa questa esigenza no e impossibile
Se il disabile di tipo è abituato a utilizzare il linguaggio dei segni quando va a prendere il caffè al bar come fa
Quando si reca all'aeroporto come è capitato a me stamattina
Cosa fa
Quando deve comunicare
Rapidissimamente cosa deve fare deve aspettare i servizi dei cosiddetti interpretariato no
No deve soddisfare invece partendo dal suo diritto in atto che si chiama diritto alla parola
Il primo servizio deroga è il diritto alla parola il quale è foriero poi di risparmio
Sapersi esprimere contesa la propria parola significa che nella scuola dell'obbligo
Settantamila squallida
Significa non la vede l'insegnante di sostegno
Significa nell'università non avere le sei e i servizi di appoggio
Significa quando non si può recare liberamente al proprio Comune
Otto mila comuni italiani
Significa che quando si reca all'ospedale sette cento strutture ospedaliere italiane
Significa che quando si reca la sua provincia centodieci province non ha bisogno del servizio in perdita fra gli altri se è stato educato è abilitato alla lingua nazionale
Questa è la vera normalità che guarda caso una volta tanto crea risparmio quindi scrivere in quella legge che
Quella le e che
La spendita è a zero euro significa sì una cosa ipocrita
Perché se mi si dà per dato costante e costano tantissimo
E sono fonte di di attività di vario genere di vario tipo
Che non consentono
Le l'effettiva affermazione della propria dignità personale invece il servizio normalissimo normalissimo
Vi diffonde innanzi tutto in tutta l'Italia
Quei servizi quegli interventi di diritto alla salute il Cotral cui accennava il professor i primi
Cosa pensare se questi servizi di cui parlava il professor in Sardegna non ci sono
Se non in due città e basta
Cosa fare di fronte al dodici ragazzi della Provincia di Oristano che sono completamente abbandonate a se stessi
La lingua dei segni
Ma quello è l'elemento del riconoscimento del nostro fallimento come è stato e come citati
Perché è un intervento di tipo stigmatizzate ma soprattutto è
Colpevole perché riparatori io cioè vuol riparare a un danno che è stato costruito prima
è stato costruito dallo Stato che non interviene con i suoi servizi territoriali il diritto alla salute è un investimento oggi per risparmiare domani per comperò costituire motivare il CITIM i veri citati interventi di questo tipo di significa centinaia di miliardi
Soldi che vengono risparmiati
Se un bambino viene educato e abilitato alla parola nei primi quattro anni di vita che sono quelli ci silicio quelli che atti utilizzato per imparare il sardo De Poli italiano
Bene
Con una media di prestazione di logopedia di centocinquanta all'hanno moltiplicato quattro anni sono seicento ammettendo che siano prestazioni di cento euro l'una sono sessanta mila euro noi con sessanta mila euro abbiamo costruito un cittadino uguale
Se glielo
Silo gli estensori di quella legge a dimostrare che un intervento di quel tipo non costi per
Un singolo scolaro ripeto un solo singolo scolaro quindi davvero nell'arco di via dell'età che va da sé che hanno a quattordici anni
Non meno di duecentocinquanta mila euro
Cioè lo Stato spende quattro volte tanto per generare che cosa diseguaglianza
Allora bisogna riflettere questa legge va ritirata perché è una legge ideologica fondata su una bandiera dietro cui spesse volte si fanno cose bellissime ma spesse volte si fanno anche malaffare grazie
Allora i parlamentari sono andati via mentre terminare l'intervento perché sono andati a votare se Valentino per venire a parlare
Le
Ci sono loro si sono già
Lasciamo la parola un attimo a Valentina tavoli
Verte brevemente
Del i semplicemente dire che
Non ci rendiamo conto che la posizione del comitato etico
Che qui rappresento ente operare
Effettivamente sembra
La cattiveria impedire agli ostacoli di fare una legge che è a tutela di una fascia di dei debiti
Si rendano conto di comunista e ci rendiamo conto anche del fatto che sembra fra un'altra posizione vada contro alla libertà di scelta
Che in realtà non è così perché
Come abbiamo visto Ermanno ampiamente dimostrato it's veri già ad essere l'assurdità con di impianto che dichiarative Presidente
è già ampiamente tutelata in tutti i sensi sia che lei si consideri forme un deficit sia che si paga a sedere una strada alternativa
Quello che vogliamo ribadire è che la PdL quarantadue ter e sette
Volendo il riconoscimento della lingua dei segni pasta l'attenzione dalla patologia all'antropologia e considerarla servita con uno status
Noi pensiamo che investe qualsiasi persona dettata di buonsenso persa pensare
Correttamente che l'assurdità una patologia
E un'ampia è ha segretamente
Bene se diciamo una cattiveria giocare sulla pelle di queste persone nascondendo
Diciamo il problema dietro a una presunta tutela della diversità querelle a ma attivarle destra vada si nasconde il razzismo moderno
Che
Col tema la diversità azienda Titanic ritirarla
Questo
Ad opporre
Due se volete fare delle domande fatele pure
Vi sentite
Mi sembra che il presupposto sia se
C'è una diagnosi precoce con le protesi adatte un bambino che nasce sordo può sviluppare può andare a livello
Può parlare come tutti questo mi sembra sia la base molti modi
Un attimo di volevo sapere se questo è vero in ogni caso c'è anche quando siamo davanti a una sordità grave
E
Insomma se se è possibile sempre questo
Dunque se lei dice sempre in effetti non è così
Solo sedici è quasi sempre per quasi novantotto volte su cento allora nel giusto
Perché ci sono anche allora non ha importanza voi così così cogente la gravità
Cioè quando noi parliamo di soldi
Non parliamo di soldi in senso generale parliamo di sordi profondi e bilaterali
Quindi siamo tutte persone in quell'ambito è ridotto atteso che le frequenze
Cioè di tutto quello che non riusciamo a sentire questi ragazzi sia pure con una protesa ad alta potenza riesca a sentire solo alcune frequenze e tanti anni fa sembrava impossibile che o con quel poco
Riuscissero capire tutto
Era un errore
Perché in effetti i ragazzi riabilitati dimostrano che riescano a capire che ha detto voglio dire se le parla pianissimo se lei parla di dietro se parlano cariche persone tutte insieme hanno un po'di difficoltà
Ecco
Grazie grazie no no no parliamo non scusi noi non prendiamo Franco scusi
I soldi medi meglio gravi roba del genere trattiamo noi indipendentemente da questo problema parliamo parliamo no di soldi gravi sorti gravi vuol dire
Persone che senza l'uso di protesi ad alta potenza non c'entrano niente tanto per essere chiari quindi parliamo di quella categoria lì nate categorie non
Insomma in questo ambito quindi non ci interessano capito cioè
Si è un soldo meglio grave l'alleggerimento la proprietà una bisogna anche della riabilitazione sente punto e basta
Ecco capito perché e chiaro scusi
Che Sella sordità e grave e quindi l'organo di Sezze molto grave è chiaro che se metto la protesi sentirà maniera diversa non faccia sentire normalmente quindi ha bisogno
Poi di esprimersi invece in un certo modo seppur
Per dare una risposta mortalmente sentite infatti il PRAC carcerati nel trattenere avanti
Sì
Valentina due preferenze
Però
Abbiamo
Quindi
E la Valentina parlo anche inglese
Purtroppo manca legato ad una serie
Non si sa di che tipo ma certamente le stesse cause che provocano sordità possono eventualmente provocare anche altri altri patologie allora
Se ci sono turbe associate
Gravi la priorità non è più la sordità mai la turba associata
E quindi a quel punto lì questo discorso cardine perché se è un soggetto sordo non è capace di imparare la lingua dei segni la lingua orale non si ma poi capace nemmeno di imparare la lingua dei segni perché altri problemi e quindi Babetto scusi io mi limito grave purtroppo e
Poi è chiaro che se uno ha una gravissimo problema alla nascita e ha anche la sua vita più che è un organo di senso e quindi la Rosso più altre lesioni cerebrali il problema il trattamento diventa anche della sordità ma soprattutto del resto
Se la protesi non andava bene nel senso che non aveva risultati c'è ancora un passaggio successivo non è detto che ferma lì punto
C'è una protesi che uscita da oltre trent'anni che si chiami impianto cocleare che va soltanto in una piccola percentuali di coloro che Sordi grati propongono vanno pellicole pronti
Che si chiami impianto che un'ulteriore possibilità
Quindi come vede oggi di Panorama rispetto alla sordità e molto diverse a che ha come diceva eccetera i bagnini guardia mille annotava
Tra quindici da venti anni abbiamo la possibilità di saltare la chiocciola che l'organo del rosso dell'udito e con un impianto messo chirurgicamente in parte interna in parte sterno arrivare a stimolare il nervo questa novità degli ultimi quindici vent'anni e una parte di questi bambini apportare un impianto
E ho letto nella stampa
Dice sale operatorie sbagliati radiologici come mente allora impianti hanno interesse no guardi non abbiamo nessuno interessa
Proprio numero zero ecco abbiamo interesse da vedere per quello che è possibile persone più normale possibile perché era il nostro mestiere
Sì sì insomma però dipende perché insomma che li del paese dove certi associazione son più forti riescano ancora a sopravvivere
Io capisco anche insieme all'altra strada problema per la loro sopravvivenza
Cioè
Le varie cose parla Peppino De Filippo facciamo non mi posso preoccupare della loro sopravvivenza non me ne posso preoccupare faranno un altro mestiere
Tanto per essere chiari
Faranno un altro mestiere per l'amor di Dio se non c'è più sordo di Fabio mestiere anch'io per l'amor di Dio ma
Magari
Semmai