La cittadinanza per i minori stranieri che studiano in Italia: intervista a Luca Bianchi di Svimez

Radio radicale siamo con Luca Bianchi direttore generale dello Svimez i parliamo di uno studio sul diritto alla cittadinanza di bambini che studiano in Italia è appunto uno degli argomenti di dibattito negli ultimi tempi Loewe Scole intendiamo appunto la concessione della cittadinanza italiane minori nati in Italia o arrivati sotto i dodici anni che hanno frequentato regolarmente
Ciclo scolastico cinque anni di scuola almeno in Italia e voi appunto avete definitorio scuole poi un atto necessario di uguaglianza sociale
E anche vecchi da dallo studio di cui poi adesso andiamo a parlare
Ci sono più di trecento mila bambini stranieri circa il quattordici per cento della popolazione scolastica i cui quattro quinti sono extra comunitari allora direttore commentare le le chiedo sia di commentare questi numeri si appunto quali sarebbe l'importanza poi di una legge di una riforma sulla concessione della cittadinanza
Sì lo studio che abbiamo fatto come immerso tende proprio a quantificare quanti sono i bambini che oggi seguendolo scuola elementare perché ci siamo concentrati sui bambini tra i sei e i dieci anni perché sono nel realmente il larga misura per quasi due oltre due terzi già nato in Italia
Sono quella fascia diciamo ancora piccoli e quindi diciamo che e invertono sulla scuola italiana e quindi sono a tutti gli effetti italiani che partecipano diciamo dall'inizio del ciclo scolastico Italia e nella nelle analisi che abbiamo fatto Merkel non soltanto che questo è un altro che ammorbidita e concede la cittadinanza bambini che già studiano l'Italia fino a diventare è un atto di giustizia ed eguaglianza sociale
Ma è anche diciamo parte secondo noi di una rapidi è indispensabile che il Paese deve mettere in campo per attrarre nuovi italiani anche per compensare le pendente democratiche che soprattutto per la fascia d'età dei bambini sono molto preoccupanti perché questo è un Paese che non soltanto che invecchiando
A un Paese che i titoli del mondo e per l'altro tempio condimento che avvengono meno i giovani e questo riguarda soprattutto i piccoli riguarda tutto il Paese ma riguarda in particolare le aree del Mezzogiorno e le all'interno del Paese
Quindi intorno tanto allo studio dimostra appunto che accanto al tema e l'equità
Ci intorno quei trecento quindici mila bambini
Frequentò le elementari che trovi pedante da lui straniera in realtà con un investimento del futuro per il paese e quindi concede la cittadinanza appare poi degli al pediatra di accoglienza
In realtà è una maniera tardivamente utile anche per riequilibrare la nostra diciamo piramide demografica rovesciata in cui abbiamo tanti anziani a molto meno giovani
Lo studio quindi vi concentra tutto solo questi bambini e qui vengono dati in quell'istante a nostro parere ecco esatta perché lui però come ha ecco appunto
Come diceva lei emergono anche i grandi squilibri tra il Paese trama tessuta da questo punto di vista
Eh sì perché diciamo la la concentrazione più alta
E nelle regioni del Nord gialli perché in quelle aree diciamo ormai rappresenta un vanto vanno parliamo in vita di ieri parliamo di per ed Emilia Romagna di un bambino su quattro hanno scuola elementare del ventitré per cento degli iscritti
I
Alla scuola primaria in Emilia Romagna è di nazionalità straniera al ventidue per cento in Lombardia cambiamo una media intorno al venti per cento per le aree del Nord scende intorno al quindici nel cento per poi calare significativamente nel muta
Dove chiamo intorno al cinque per cento dei bambini Palmieri quindi questo cosa vuol dire volti appunto alle dove non balzello dove c'è meno
Offerta di perdite attenzione e meno sviluppo insieme capiti anche a trattenere gli infermieri volta appartenere i residenti all'estero tutte caratterizzato da un lato dalla
Scartato nazionali Daniele dall'altra le indicazioni dei più giovani ridicola perché impegna anche in duetto politica di accoglienza in tema politiche diciamo di rafforzamento dei servizi può essere anche una strategia per contrastare lo spopolamento nell'analisi che abbiamo fatto operato per confronti
Abbiamo visto che poi in realtà questi dati anche per il Nord per dicevo venticinque per cento quadri Emilia Romagna ventidue in Lombardia e in realtà non protocolli omogenei perché anche nel Nord abbiamo
Di Italia democratica molto molto differente cioè abbiamo alcuni nei centri urbani le aree picnic un padre che
I lavori a Cannes attrarre ancora ragazzi e quindi hanno dinamiche democratiche diciamo sostenibili ma anche al nord abbiamo aree interne e mediale ma perché abbiamo pubblicata dentro la fascia appenninica dove abbiamo tassi di spopolamento molto significativi quindi anche in questo tento una e gestione
Equilibrata intelligente dei flussi migratori potrebbe anche e diciamo anche per le regioni del Nord rappresentare un importante strategia di
Punto di contrasto allo spopolamento e aggiungo perché ci siamo concentrati su questa fascia di reddito bambini perché la scuola elementare
è il più grande quotidiano dello stato e quindi vado all'ultimo petto del nostro studio prima di arrivare alle previsioni
E abbiamo vinto come realtà la pretende di questi bambini Palmieri non soltanto voluto aumento agli alunni ma in molti comuni è quella che consente di tenere aperta la scuola
Cioè la o la presentazioni sta in alcuni Comuni dico Little il preside scolastico cioè della scuola elementare
Dipende dalla perché ripeto il Palmieri vecchiette no il numero di bambini locali è troppo piccolo e quindi tutelarci o la e l'esperienza diciamo
Delle aree interne italiane emette dove chiude la scuola l'battuto a scuola elementare in realtà quel comune destinato a
Al dessert abbandonato del pendente ambientata retorico il film con
Recente è un mondo a parte etilene proprio per l'avrei dalla
Il mantenimento della scuola elementare sostanzialmente completi li contempla continuazione di quella comunità quindi provare a ragionare un parlar ribaltare Nord nostro dibattito pubblico
L'emigrazione dai grande questione nazionale cioè la paura dell'immigrato invece era considerare all'interno di una topica di integrazione di miglioramento dei servizi anche
La capacità di attrarre famiglie quindi lavoratori ma anche bambini non territorio come un gruppetto di una strategia di rilancio di quel territorio quindi secondo noi punta al di là del
Del valore quantitativo statistico
Questo tipo di approccio ci contenta e non poter ribaltare no alla nel dibattito Luthe dell'in dibattito pubblico
Sulla questione imitazione
Ecco ma appunto a testimonianza anche di quello che diceva lei su in minori stranieri nei piccoli comuni secondo i vostri dati sono circa venti mila Speyer rappresentano il dieci per cento del del del totale della popolazione poi dei degli alunni che frequentano le uniche piccole scuole all'interno di di di piccoli Comuni poi con tutte le differenze
Geografica della della piccola percentuale quel dieci quindi entra quindici guappi venti ai tempi l'Emilia-Romagna spesa e decisivo per tenere aperta la scuola questo attenzioni che li conosco ore piccole scuole con andiamo vicini al margine che porta a considerare possono seguire la loro chiusura
Si sa che la la loro preferenza con ente tenerla verze tenere aperta la scuola non soltanto
Permette appunto tramiti permette anche ai bambini locali ovviamente alle famiglie di rimanere in quel territorio e quindi di attivare processi di diciamo potenzialmente di di di ripresa di quel territorio stesso certo era punta anche per sottolineare come il dieci per cento
Non non fosse pure un numero così piccola Anzio numero veramente sostanziale e senta appunto per quanto riguarda le previsioni perché poi avete anche cercato di di quantificare quanti poi
Niente appena immediatamente Sabretooth che deve essere regolarizzata allora qui ci sono ovviamente delle ipotesi nel centro che noi sappiamo quanti sono i bambini stranieri iscritti alla scuola elementare
Allora non abbiamo e non sappiamo però se sono scritti già dal primo anno perché per avere accesso almeno nelle ipotesi diciamo che il circolo esso non c'è ancora un disegno di legge a una proposta di legge
Certo sono tutti ipotesi destra però tendenzialmente anche nelle nel dibattito che chiamo intorno al completamento dell'intero ciclo scolastico cioè ritenuti ha reclutato dalla prima alla quinta elementare oppure d'alta un alloggiativo qui non lo dicono apertamente
E quindi considerando questa ipotetiche coloro che sono nati in Italia tendenzialmente la grandissima parte
Ha fatto tutto il ciclo perché c'è invece l'obbligo scolastico
E considerando solo una quota di quelli che sono arrivati
Successivamente è il numero però è rilevante perché questi dati destiniamo quarantotto mila che già dal momento della nove che già sono adesso hanno consono alla fine la quinta elementare è tornato in Italia più una quota di quelli che Togliatti dopo
Molti dei quadri cinquanta mila Panvini
E teorie tutti i loro compagni classe immagino lo considerano alla loro stregua cittadini italiani come gli altri avranno un nuovo diritto di cittadinanza faranno sorridere gli affetti
E e questi sono anche loro distribuiti in maniera molto diventa chiaro sono circa tredici mila in Lombardia che è la cifra diciamo più rilevante circa tre mila in Veneto con numeri più piccoli ovviamente nelle regioni del tutto però questo è il primo poi ogni anno no noi avremo un flusso i bambini che completando la scuola elementare
Avranno la cittadinanza io credo che offrire una prospettiva di cittadinanza
Rappresenta anche diciamo come posso dire quindi il messaggio che il Paese dare il Poeta un'alfabetizzazione in questo evento io credo che questo messaggio posta favorire l'impediamo mento più stabile sul territorio e quindi poi consentire dei gusti continui poi nel corso degli ultimi anni perché per importanti questi quarantotto mila e poi vado a chiudere l'anno vanno no annoiarmi è importante perché e nel frattempo noi abbiamo un flusso molto rilevante di riduzione iscritti
Alle scuola elementare anche quale prospettive democratiche di cui parliamo nel nello studio ci dicono che tra dieci anni divise che Lippi alla scuola elementare italiane caleranno del diciotto virgola sei per cento chi varcherà da due milioni e quattro circa quali
Di bambini di cinque nove anni iscritti alla scuola elementare a circa due milioni cioè perderemo oltre quattrocentocinquanta mila
E le bambine elementari che vuol dire minori scuole meno almeno insegnanti quello che dicevo prima abbandonò il la chiusura del cui presidio alcuni comuni
Nel frattempo introdurre meccanismi che in qualche misura possono favorire invece una compensazione e apparato nove stranieri sia ribadisco
Perché lo straniero la scuola di Valaperta questo induce anche italiani a rimanere in quel territorio o aumentare
O fare o fare più figli insieme ad altre politiche potrebbe provare a contrastare questo prenda
Perché il trenta ribadisco
è pienamente Necci concentriamo su quella fascia d'età
Preoccupante perché parliamo di una prigione dieci anni in onda ha già al due mila trentacinque non Pat cinquant'anni e andiamo regioni e in gola Rabagliati in cui avremmo meno ventitré per cento di bambini
Nella nell'Abruzzo almeno guardi meno venticinque per cento a anche in Piemonte meno diciotto per cento che perché alcune norme tutto omogeneo del Piemonte e Liguria
Presentano indici spopolamento e di e Giovanni mento molto molto consistenti diciamo quindi è un'emergenza che io ed è più ma riguarda tutto a livello nazionale settanta
Va bene grazie allora ringraziamo Luca Bianchi direttore generale la Svimez dei con cui abbiamo parlato dell'ultimo spot oppure la Svimez sul diritto alla cittadinanza dei bambini che studiano imita in particolare appunto quelli che frequentano le scuole elementari abbiamo abbiamo avuto modo anche di parlare dell'importanza che potrebbe aprire una riforma sulla concessione delle cittadinanze in particolare appunto con l'Oglio scuole grazie a Luca Bianchi buona giornata voglio laurearmi