Around School - Quattro cortometraggi per parlare con i ragazzi di Bullismo, Cyberbullismo e Violenza di Genere

Buonasera a tutti grazie per essere intervenuti un ringraziamento speciale la a chi ci ha ospitato a chi ci ha invitato l'onorevole Sergio Costa che è stato vicino a questo Progetto dal primo istante da quando lo abbiamo
Ideato
In una conoscenza con il regista James la multa proprio all'istituto comprensivo russo Lillo
Della dottoressa Gregorini e in quell'occasione pensammo dopo aver visto i cortometraggi e che lui stesso aveva progettato in una giornata contro la violenza di genere per la violenza di genere
Ci siamo posti l'obiettivo di portare avanti dei messaggi sociali
E le scuole di pianura hanno aderito io voglio ringraziare chi manca
Perché per impegni istituzionali che purtroppo riguardano le prove Invalsi dove a volte ci sono gli ispettori esterni per quali quindi non si possono lasciare gli istituti scolastici
In mancanza del dirigente scolastico mancano la dottoressa porta rapido di l'istituto Ferdinando Russo di pianura e la professoressa salvia dell'istituto comprensivo settantaduesimo Palasciano che porto i saluti
E i ringraziamenti per questo luogo speciale dove chiudiamo questo percorso iniziato un po'per scherzo un po'per gioco che invece poi ci ha portato a tre puntate
Di cui o che ha visto la partecipazione del comune di Napoli nella persona e nelle personalità dei due assessori all'Istruzione e alle Pari Opportunità del Comune Dina la dottoressa Ferrante e la dottoressa Striano che si collegheranno
Più tardi in una per portare il loro saluto e un loro commento al Progetto
Questo progetto nasce appunto e quindi lascerei la parola jeans la Motta che in realtà il mio era un sogno un sogno che lui poi ha fatto diventare una realtà
Apportato all'interno delle scuole hanno rimediato questi Curti che a brevi vedremo che sono stati veramente toccanti commoventi perché l'istruzione deve essere vissuta c'è un messaggio attraverso un cortometraggio deve essere vissuto egli modo migliore e vivere una realtà quindi magari dopo ci soffermeremo a ragionare sui vari cortometraggi per capire da dove sono nati e qual è il messaggio che ognuno di loro
Ha voluto lanciare e quindi adesso mi permetto di lasciare la parola il ringraziamento speciale al regista Jim Sara Motta
Sì sì
Eccomi qua grazie a tutti grazie chi è venuto a dirci grazie può di ospitarmi soprattutto mi oggi sento Roberto Carlino direi solide realtà che detto riesco
A far sì che e poi si possa realizzare questo sogno sogni non li realizzo mai da soli
Sono loro il nostro sogno e io vorrei liberi
Diciamo artefice di tutto questo delle mozioni che mi hanno dato e che ci danno giorno per giorno pertanto io sono fautore ma porto proprio il gioco il giocattolo esso il gioco
Della finzione interpretare dei ruoli facciamo didattica e questo è un sogno che io avevo già nel cassetto e il reciproco che abbiamo e grazie Thea Sergio le istituzioni
Perché mira ormai di casa e sono contento di questa cosa perché dare voce a chi non ha voce e portare le nei posti giusti dei lavori non è da tutti e questo e vi ringrazio a priori perché fidarsi fuori perché va dice Waigel ma un forte ma soprattutto alle dirigenti scolastiche
Che mi hanno dato comunque anche carta bianca fai tu vai lavora e gioca con i ragazzi questa cosa che tu Play attuare inglese to play pertanto e giocare
E il gioco della finzione importante l'ascolto che abbiamo avuto per i ragazzi e quello che io spero che ci siano sempre più jeans e più che rese istituzioni a che possano accogliere condivide sceverare l'inglese
Tutto ciò che facciamo perché è importante arrivare qui
Come percorso importante che ci siano dirigenti favorevoli ad un nuovo tipo di didattica perché questo altrimenti non avrebbe senso i film li faccio una fuori anche da quello che è l'ambito scolastico
Ma il sociale che mi ha scelto e scelto di perché la missione o lo fa con il cuore o non lo fai proprio cioè per vetrine non serve fare tutto ciò serve perché deve rimanere il messaggio il loro ripeto perché sono varie tematiche preannuncio vari vari argomenti scelti da loro interpretati da loro che attraverso dei flash Moby che attraverso un vero e proprio cortometraggio fionda un documentario un mockumentary diciamolo vorrei chiamare così
Pertanto sono felicissimo che si chiuda questo percorso
Ma è una chiusura in una pie'rottura perché abbiamo avuto la nostra municipalità ritiene siamo fieri pianura forever locali diciamo che il sogno di Teresa portarlo in giro per l'Italia all'estero e questo perché era un School perché mi porto delle esperienze
Ma estere e le ho volute applicare
Nella né attraverso casa mia nel mio tetto natio
Come Virga ritorno faccio sono un viaggio con i ragazzi parlo sempre dell'Eneide
Che dice per arrivare alla pietas per arrivare ragazzi non siete mai soli
Dovete sempre di avere qualcuno per ancora Hardy a quello che possa essere il vostro viaggio questo viaggio scolastico che di portare essere uomini del domani e pertanto il mio viaggio con voi è stato bellissimo e vi ringrazio grazie mille
Vorrei chiedere all'onorevole Coffa saluto anche se poi e io vorrei coi affidare a lui le conclusioni di questo diciamo percorso coi quindi alle conclusioni finali però mi farebbe piacere di aveva un suo saluto
E
Intanto grazie buonasera di essere qua grazie
Perché qua stanziamo nella casa della democrazia questa saletta
è una stalla che appartiene a Montecitorio il palazzo centrale a fianco come avete visto entrando ma qua e Montecitorio questa è una saletta riservata di Montecitorio
E allora presentare e o chiesto appunto ho pensato di mostrarvi la targa vedete nella targa
Se riuscite ad apprezzare
Lascia perdere per un attimo il nome il cognome James la Motta poteva essere appunto una delle due splendide dirigenti però ho notato una cosa comune di Napoli Camera dei deputati
E lo stemma della Repubblica italiana perché
Perché le vostre la vostra iniziativa
Le le vostre iniziative sulla scuola dentro la scuola abitata da voi
Hanno vedete un figlio che conduce dal territorio ma parliamo di un quartiere della città di Napoli la terza città d'Italia un quartiere importante della città di Napoli
Rappresentata sulla targa che però arriva in questa sorta di
Trenno della partecipazione arriva fino a Roma arriva fino a un palcoscenico che si apre su tutto il territorio nazionale cioè un'iniziativa che taluni possono considerare piccola
Invece dire assume una connotazione una perimetrazione che è molto più ampia e la dimostrazione di questa di questa perimetrazione così ampia
E proprio il fatto che voi siete qui
E proprio il fatto di aver accettato voi il viaggio di venire da Roy da Napoli a Roma
Anche la fatica del viaggio ma anche la sfida di poter dire noi portiamo una voce anche diversa in un palazzo dove a volte certe voci nuove
Hanno bisogno di essere ascoltato
Ecco perché io sia come parlamentare ma come vicepresidente della Camera quindi come carica istituzionale come decima carica dello Stato sono orgoglioso di aver di qua
Sono contento di avervi qui anche da Napolitano perché qui la vostra voce che è rappresentata dai corti che Jensen e che le dirigenti hanno fortemente voluto ma che voi avete abitato con la vostra recitazione voi siete stati gli attori
Significa portare quel messaggio in questo palazzo e consentitemi di dire anche un messaggio a casa e in chi Mazzarri non ha partecipato a queste iniziative per dire si può fare per dire che esiste un percorso un uomo diverso di partecipazione e questo palazzo ha bisogno Montecitorio la Camera dei deputati il legislatore ha bisogno di sentire queste voci belle trasparenti Candide
Che talvolta in questo palazzo invece sono offuscate da altri interessi quindi la vostra presenza mi è particolarmente caro ringrazio i genitori che si sono anche sobbarcati la la fatica di venire qui
E ovviamente professori e professoresse ripresi gente manco te lo dico ormai di casa qua
Teresa che vi posso assicurare un caterpillar fa dei devo rischiaccia farsi per cui se le dice di notti Scamarcio e va oltre per completezza la dico ovviamente nella mia lingua
Quindi voglio dire
Che questa bella passione e questo bell'entusiasmo si percepisce qua dentro il fatto che voi non vedete parlamentari non significa nulla
Perché intanto stanno votando e chi ha è venuto commi dal Palazzo
Ha potuto notare che stavano in fase di votazione quindi per noi è obbligatorio essere presente in fase di votazione con esclusione del presidente del vicepresidente appunto Yo che siamo esentati dal voto
Ma a parte noi gli altri sono obbligati a a votare ma tutto ciò che si fa nella Camera dei Deputati rimane agli atti dei deputati e rimane dentro il circuito dei problemi viene ascoltato viene eletto e viene studiato questo significa anche molto cioè le nostre parole qua dentro hanno un peso
Molto significativo ed è bello che ci siano le vostre parole vostre corti grazie di essere qui
Ora io pro adesso vorrei chiedere se è possibile trasmettere i corti per poi chiedere a ciascun dirigente di magari di dirigenti assenti facciamo un breve commento io alla settantaduesimo Palasciano che rappresento anche come insegnante
E James per quanto riguarda la Ferdinando Russo che
Rappresenta in questo momento perché anche mancanza di dirigente scolastico questo momento rappresenta Luís la Ferdinando Russo perché a realizzato in quattro
E per le altre scuole invece poi interverranno direttamente il dirigente Broccatelli e già dirigente Grigory
Anzi netta pagine o fare tagliato
Da
Più
Guardarmi che casa Monza già ragazzi reazione averne
Riesce Jervis
Ci sono ogni notte l'economo
Non lontano
No
Che
Il resto
Bene nemmeno e nel Milanese all'assegno
Maestra bello tutto ha visto non so che senso è distrutto aiuta la Barzini altri pagine vedere
Ma scusa venendo diverrà seguendo qualche maligno curiale centosettanta o
Ma sei sicuro si segnalano intanto Montinaro
Ma anche quando queste brutte parole
Ma Trieste prevenuto
Usare la media e grande successo questo diario doveva è il modo non va bene
Ci saranno delle lingua L'Unità scusami ti sta ad esempio dallo Spezia atto incendiario sotto
Niente
No ragazzi non ci siamo proprio adesso usciamo parlo con i vostri genitori e domani credendo che venga fuori la verità
Ora penali del favore
Allora la mia appostato fuori in giardino perché dobbiamo parlarti
Vinsero confrontare
Anche nel capire che cosa che è arrivato il capo
Il saggio
La cosa liberamente in mezzo
Voi avete vinto
Improbabile
Però oggi io ricordo
Già la responsabilità di farsi capire
Chi non c'è problema Vialli sbaglia forse pietra ti rendi Here is it la un panino compasso e sensati romperlo iscritta chiaro
Senza pensare compagni noti stilisti a uscire
Un'accusa che sicuramente a sbagliato
Bisogna avere il coraggio di affrontare la vita e abbiamo sbagliato no
Non dire la verità ora ancora tenti incolpare gli altri c'è scaricare la propria responsabilità
Dando la colpa anch'e allora oggi dobbiamo capire prima di tutto che non si si è fatta questa
Ecco io chiedo diciamo atti poi alla fine diciamo villa
Mi lasci dire no quella che poi sono usciti metterà virgolette Vanni invitavano alla colpevole non è una parolaccia fallimentare qualcosa da mettere al bando ingrandita roseo inediti grazie sei bambini
Giulia vicini
Allora ho accettato questa esperienza hai qualcosa da dire aggiunge compagni
Ordinari dieci b definiamo Agnellini nei limiti
La leggo attendibili esili esili sia si
Io e
Abbiamo scelto questo progetto perché va a coniugare un aspetto edificante quindi all'educazione del rispetto dell'altro
Colonna qualcosa che interessa Mutu Giovanni sarebbe
Il dice Walid quindi video la creazione comunque a dei contributi altri vicini che risultano di grande impatto come di ragazzini oggi
E quindi c'è sembrato naturale farli partecipare far partecipare questa qua nate vestita era per l'età dei ragazzi perché parliamo di una terza primaria quindi sono ragazzini a cavallo tra il sette anni e mezzo quali qualcuno anche in un e c'erano perplessità da parte dei docenti in piena proprio relativa alla maturità
Rispetto diciamo ama la natura cognitiva di questi ragazzi
Però non abbiamo avuto poi come dire tutti nel coinvolgere perché ci siamo resi conto
E il Novara assolutamente interessate all'argomento che forse utilizzare Cuesta come strategia umido modalità di intervento era anche una modalità di intervento coinvolgente però non creasse
Bene sterile perché effettivamente molto spesso noi abbiamo l'abitudine
Diciamo due grandi di coltelli di colpevolizzare i ragazzi Cellino guardare fa questa cosa stavolta non va fatta canta Mishima la legge morale dentro Mimì il cielo stellato sopra allora non la legge morale la vivono la rivolte anche loro quindi pensare di fatti di spiegare loro come si rispetta un compagno
è una spiegazione che versa alla nobiluomo pensare
E mettere in campo tutte le azioni necessarie per rispettare l'altro e qual è meglio migliore se non nel mezzo audiovisivo ecco perché abbiamo deciso di coinvolgere questi ragazzi neanche fieri
Tutto sommato piccoli una fascetta molto molto molto piccola Provenzano parlando i ragazzi della scuola secondaria di primo grado
Non siamo noi a questo tipo di iniziative
Perché anche per quanto riguarda la scuola secondaria di primo grado del crediamo molto utile fa capire ai ragazzi dubbi sbagliamo perché solo se io capisco dove sbaglio
E posso correggere altrimenti l'errore potrà ripetersi più voti
Grazie asservirci imbragato detto fuori grazie abbiamo elaborato per esempio con i ragazzi della scuola secondaria di primo grado un Regolamento di disciplina
E ha funzionano secondo il principio della giustizia riparativa e significa i ragazzi si sono ci hanno fatto una lista
Di quelle che sono le diciamo i problemi disciplinari riscontrati spesso tipo
Rovinare dei locali della scuola oppure prendere in giro il compagno oppure offendere compagno prendere in giro un collaboratore scolastico per il lavoro che è a oppure un docente
Perché viene ritenuto docente nonna particolarmente accattivante e allora loro hanno fatto questa lista di diciamo problematiche disciplinari scontata e poi hanno trovato una soluzione
Su quale debba essere la pena tra virgolette secondo la giustizia riparativa allora ad esempio se io ho preso in giro un compagno
Andrò alla scuola primaria alla scuola dell'infanzia a dare una mano a un compagno piccolino contabilità
E abbiamo avuto un riscontro fantastico a questo Regolamento di giustizia riparativa innanzitutto in termini consapevolezza dei ragazzi perché l'ho già sapevano
Diciamo quale sarebbe stato tra virgolette la prima un propri punto secondo nella mancata reiterazione di problematiche disciplinare da parte di alcuni vi racconto solo questo siamo un ragazzino particolarmente come dire vivace
Che giocava caucciù il suo sogno era diventare caccia oppure motivo per cui prendeva in giro con Panucci quelle un po'più Marantelli quelli Maria nominò capaci di essere performanti quando si giocava le partitelle palla Boroghina palestra oppure magari li vedeva un po'cicciottello allora li prescrive un po'ingenua colpo di scena come si sul dire adesso ma lui ha avuto una sospensione per questo motivo ed è venuto qui due giorni alla scuola primaria all'epoca questa serie c'è un bambino in carrozzina
E quindi praticamente Stato due giorni con lui al carcere di questi due giorni è venuta devo guardarmi e mi ha detto presso il io capito che sono un po'ma e io corso
Lui purtroppo non potrà mai Cufré e io non mi devo permettere di prendere in giro ma persino una difficoltà si fa e io non ho io sono fortuna
è questo l'ha fatto capire avverrà veramente colto sino senta nella giustizia riparativa un altri altri due ragazzi sempre prendendo in giro compagno ci sono tipi alla prima io scendo giù
Ecco trovo questo bambino
Disabile insoluto bambino contabilità la femme fatale
Seduto abbracciato insieme al compagno della scuola secondaria di primo
Abbracciati
E si facevano le coccole
Questo è ora signora bisogno molto di affetto insomma cercando contatto fisico ogni stato abbracciato accompagni un certo un panificio non aveva fastidio era lo stesso compagno la scuola secondaria di primo grado
Si era permesso di prendere in giro accompagnate perché non era stato informato durante
Allora lui è veramente rimettiamo in cattivo quello che si dice imparare fascismo ecco perché abbiamo deciso di fare questo progetto
Questo progetto insegna facendo allora a facendo non c'è il docente mescolata tentatrice cosa fare opposto a nascendo scientemente vorrà insieme naturalmente alle spetti nulla del progetto e guidano i ragazzi a esprimersi e a comprendere dove sbagliamo
E ed ecco perché un progetto rivoluzionario fatto in una terza primaria perché veramente parliamo di un percorso non solo diciamo tra virgolette mi educazione ma anche un percorso di pregiudizio
Da Teramo Venere bell'esempio concreto di quello
Di cui la scuola
I nostri anni protagonisti
Allora secondo me scomoda questo
Allorché del nostro ci fa capire cosa ci piace possano o consigli senza però trovare lo spettacolo che ci piace las una ma possano al servizio dell'asta una preziosissima Blair consanguinei dovrà cioè
Antonio e non ma no per presentare anche o pretattica degli affitti organiche vitale nazionale zero ma
Poteva stesso caos bisogna addirittura
Grazie
Sì quasi subito abbia di a visita figlio sfida del sussidiario
Sembra veramente visibile fisico questo progetto perché abbiamo anche la possibilità di parte fine dei nostri ragazzi in maniera letti a volte dimentichiamo che il minore tende universo comuni da fare portiamo veramente imparare tante cose e soltanto conferiti possano arricchire non possano imparare anche i conflitti dell'aggredita bianco diminuirà chiuse alterati quando operativo oste del rovescio attenzione questo provocare secondo se c'è
Invece insieme disturbo specifico dell'arte fa difficile imparare tema scuola
Fino trova giustamente sporse al mi ha fatto molto piacere parteciperà tutti no perché coordinata Progetto ragazzi Shipyard attribuì ciò che loro hanno vinto dell'autovettura
Muoiono ma no cammino non parla USA
Il bambino Profumo pure
Uomini quando adesso mi sento
All'estero ricchissimo vedere la stabilità iscritti in impegnata su in questo specchio
Cinematografico dove evidentemente chiaramente evita o di a loro singola potenzialità falsi
Fa sperando un profugo Cosimo
Accanto dall'altro non
Guerra
Se non
Storia
Sono sempre convinta che in realtà ai ragazzi del sostituto presente vuol dire legati tramite l'occasione di contabili e ascoltare le note viene serio carte e finalizzate nella storia privata razzismo era una gioia immensa vedere i loro sudditi sicuri e nelle condizioni tutto ciò
Il tibetano sperimentare nuove strategie e provare a costruire incredibile il castello ritornare perché contro abbastanza a
A sullo sport generale scusa nasce dalla piatto vivrà scuole
E legge
Divisioni granturismo né un mezzo attraverso il quale gli adulti curva bisogno di ragazzi degli atti possano autismo di
Innanzi bene
Bene quella del procedere
No segnato ancora una volta la grandezza di segnato ma cioè
Prossima
Nel frattempo
Prima
Grave dei rischi visibilità quindi chiaramente che ed è stato svecchiamento un privilegio accordi sostiene visto subito ad avere caricati questo protette nelle edizioni tedesco Bernocchi ragazzi c'è un'altra quattro lui
Ma
Come
Va oggi
No
Ecco in questa appaiono
Nella
Inutilità situazione a
Di
Infantile lo sport rosso asprigno
Grazie
Dalla dalla dalla
Io
A livelli
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O
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Allora
Il
No
Guardando neanche Eduardo
Il
Sì sì
Quel tratto
Rimangono l'ostacolo presentata insomma Celentano
Grazie maresciallo morta in tasse enorme perché non non ha ha contino meno vicini Gigi D'Alessio Falconi infatti avanzerà avanza una crescita impennare negozi Nicola innanzi
Ogni anno
Sulla resta assurda già c'era
Lingotto Levin Antara vediamo lo spazio al dottore d'acciaio melodico etici scherza grazie qui significa Luciano Ciocchetti significa cambi idea omonima buonasera Hans riversa
Nuovamente sessuale
Quindi ordinario facoltà
Ma
Ultime notizie se la passa in due giorni dalla scomparsa di mammina dalla squadra Massimo Troisi in pianura il ragazzo ad avere svolto hanno realmente la sua giornata scolastica all'uscita nell'organismo
Insegnanti riferiscono di aver notato nulla c'è scritto
Investire petizione a celebrazione del ragazzino
Siamo grati di averne una qui in studio tale Benedetti fra russa fatta tutti gentili spettatori o incinte ho trovato personalmente sul nuovo del rapimento definiti molto interessanti
E citavo le possibili esce ma leggo uno
L'amore una vera corsa
Per troppo rude troppo lo e punti accomuna Spino
Posso quindi dedurre che si tratti di un avvenimento motivato da una Diavolezza
Non preoccupatevi
Sono molto vicino a trovare il colpevole
Solo un vicinissimo a risolvere il caso
Grazie per queste attente analisi Franco Russo
Specifico che la famiglia agli insegnanti ai dirigenti somministrati canto e se non molto addolorati
E chiunque avesse notizie riguardanti il gelo è infinito ad armi o chiamare alla rassegnazione al numero tre nove nove cinque sei sette otto e nove gadget tutto a voi la linea
Cure però in serie centesima ignari eh
Va bene
Sono la detective doveva portare assente oggi sono deve indagare sulla scomparsa di un
Esame ora è sappiamo interessante riscoperto ma in casa non ancora
L'attacco patiti ragazze e questa è una di loro e uscì dal continuare la delega
A destra anche lei dell'accaduto salveremmo loro appariva ritardo un pezzo disastrosa
Incerti
Dalle ovviamente ne ho qualche dubbio
Nessun dubbio tra
Cosa ha trovato omiletica recita cioè scrive
Ove è forte dalle colonne si vorrebbero Montichiari spruzzi
Non
Va tranquilla ma non la sicuramente non sarà l'inizio valide
No
No
Hillary che ha Daniele senta al
Dal combattente tra l'altro Campania giaceva insieme ad altri Marc Monnier assestare una
Buon pomeriggio a Alilech attraversano muoversi perché mangi ma la sua
Transare tendenza
Presso il va be'
No no no no scusa è venuto a fare molto in Francia del passato sia meglio qualche emiliani multata tant'è un chiaro
In realtà sarà io ventinove attende catenaccio
Da
Benissimo tra trenta milioni dove era sostitutivo fa fra ecco sui però colpevole possono o no
L'entità la vitamina che inizia gravità
Abbiamo
Cosa ma risorse verso questo confuso che Stockport forse anche un'altra cosa Osama scarse sia al Senato è unica bene io ho parlato con alcuni compagni dibattiti
E alcuni non vanno ad una festa in maschera
Una festa in maschera a scuola no da volevamo organizzare Cola un panificio bandi
Volevo ANPAS forse non voleva e perciò hanno allontanati fino può essere non saranno
Qualcuno complice andiamo a cercare altri indizi
La sinistra ci vado a fare un salto
Carlo devo andare
Mettiamo ostacolava in città permette non conta niente resta il Pignatelli
Mai
Mai
I
Chiara
Interessato
Arranca presenti insieme a Chiara
Per caso fare merenda
R che io chiamo
Non essendo
Pagine venga pretesto narrativo
Bene
Partire
Parte
Da
Rilevare
Essa andava
Ma verrà innalzata
Un
Po'ogni poco fa la fattura per cui
Budino contro
Quota no
Qui colpevole
S'
Di
Quindi
Allora
Qua l'allarme
Eccoci qua comunque ragazzi bravissimi che abbiamo presenti qui tutti gli attori offrono e belle belle tutte le esperienze fatte ma soprattutto la bellezza e vedere che hanno girato loro più insegnato loro e loro idee come gli spot all'interno qui abbiamo avuto una bella collaborazione anche soprattutto con qui la dirigente dopo diamo la parola subito anche per il progetto strutturato
è stato anche in partnership con dei fondi per essere sincero abbiamo avuto più tempo anche di lavoro oppure il la lo stesso Flash Bobo perché sono tic toccare i ragazzi verticale
Fatto così libera espressione li abbiamo lasciati liberi abbiamo insediato loro ad esprimere le proprie emozioni liberamente
Abbiamo toccato varie telematiche l'ADHD tra di esse a tante altre tematiche io vi ringrazio i ragazzi e tutti voi e le vostre famiglie dei dirigenti che ci avete dato queste belle mozioni grazie ancora riteneva
Io ci tengo a
Chiamare per un breve saluto l'onorevole Camillo che ci ha raggiunto caro amico oltre a essere un deputato della Camera dei deputati e quindi mi farebbe che Sensi potesse stridere suo pensiero al riguardo
Buon pomeriggio a tutti io vi ringrazio per l'invito vicepresidente della Camera Sergio Costa Teresa tutti i convenuti
Più o due figlie di quasi tredici e undici anni quindi sembrava vedere le le le mie figlie che recitavano
Quello che si denota quello che io sto cercando di far passare come messaggio tra l'altro fare un evento il quindici maggio e lo sport all'interno del insomma di un sistema scolastico che secondo me nel merito non funziona
L'educazione fisica quelle due ore a settimana che servono forse per i bambini per studiare per Lula successive non per fare sport e questo è un problema che va finalmente somme affrontato per dare la possibilità a questi bambini questi fanciulli di poter praticare sport ma già dall'età di sei anni
E non solo anche la creatività di una parte come può essere il teatro che manca quindi che invece viene potrebbe essere insegnato all'interno delle scuole mancano le strutture e le infrastrutture
Abbiamo visto delle palestre mi focalizzato molto anche sul campetto di di palla volo con la rete divelta che manca
Insomma parla gestione per quando riguarda un settore secondo me fondamentale per la crescita dei ragazzi perché danno allo sport da dei valori ed è fondamentale
Ti fa crescere e ti fa affrontare la vita in maniera diversa dello Stato uno sportivo
Quando ero fanciullo e non è possibile che io per fare sport lo debba fare esternamente alla scuola allo sarebbe importante invece che in un sistema scolastico i ragazzi potessero rimanere fino al pomeriggio almeno un paio di giorni a settimana fino alle diciassette
E non studiare perché appena esco dalla scorrendo le mie figlie dalle quattordici fino alle venti ventuno sempre sui libri a studiare a studiare pagine di storia d'Italia di grammatica e invece potrebbero fare sport potrebbero fare
Teatro potrebbero fare tanto io ricordo tra l'altro una la canzone se ricordate quella di di Fiorello note
Una poesia la sempre la fece diventare una canzone e che è rimasta imparato una una poesia insomma cantando la rettifica della della cantante insomma secondo lei come il sistema scolastico ormai desueto arcaico quello italiano sì la nebbia riduce ai diritti golimpio digitando sale e sotto il maestrale ultrà bianche IG è il mare ma lo ricordo perché la cantava Fiorello e ne rimasi motivetto nella testa
Quindi
E molti l'hanno imparata quella è un sistema è un modo diverso di affrontare quindi la scuola io non mi dilungo oltremodo perché devo scappare
In aula per per votano la stessa fortuna dice presente Laganà e si mette missione quindi può stare Peppe io devo andare a votare in aula su alcuni provvedimenti importanti però ci tenevo a dare questo contributo perché io penso che mette a disposizione le palestre scolastiche anche di pomeriggio per esempio per le associazioni culturali sportive e che possono quindi essere utilizzare anche il pomeriggio grazie alle amministrazioni comunali che ne gestisco con dei regolamenti consiliari o tostato consigliere comunale quindi so bene come funziona il meccanismo
E con un Regolamento
Fatto all'interno di un'amministrazione comunale si può assegnare una palestra scolastica ed essere utilizzati pomeriggio
E quindi e sono contento che lo fate e anche a Portici insomma noi approvammo questo Regolamento in modo mette a disposizione dei ragazzi che già non anni strutture e infrastrutture
E quindi toglierli dalla strada perché di rancore quei bambini giocare a calcio da fare non avere dei campetti è una cosa insopportabile
E vado a concludere io partecipai tempo fa ad un evento insieme all'ex direttore di Capodimonte bellici
Quando lui arrivò c'erano i bambini che giocavano nelle aiuole volle costruire due campetti di calcio per togliere i bambini che giocano le aiuole quando poi furono costruiti questi ideali ragazzini andarono Daloui This is direttore ma perché su per chi sono questi campi se vogliono fatti per voi per noi e perché
C'è chi oggi i giovani non si aspettano nulla dalle istituzione lo dobbiamo cambiare la narrazione dobbiamo cambiare questo paradigma
E fare in modo che i giovani possano nuovamente fidarsi della politica non abbiamo un grandissimo ruolo vuol come educatori dirigenti scolastici nuovi come politici dobbiamo dare finalmente segnali positivi alle future generazioni che devono studiare devono laurearsi nelle nostre università la Federico secondo quest'anno compie ottocentouno anni di storia
E non devono andare via non devono più denigrare devono rimane rimanere nei nostri territori che dobbiamo avere la possibilità di far crescere queste generazioni perché il future ma non lo rendeva far crescere io parlo sempre però di made in Italy io parlo di Made in Sud quindi per me è importante che i nostri giovani lesti no nel nostro territorio abbiamo bisogno siamo resi clienti siamo competenti abbiamo know how e quindi il futuro in mano al loro non sprecate euro e noi cercheremo sempre di stargli vicino grazie
Grazie
All'arrivo dei carabinieri ma
Giustissima osservazione fortunatamente cambiano e le dei dirigenti scolastici Critone in questo tipo di progetto ma giustamente l'onorevole veramente dice Jones perché non tutti purtroppo dirigenti scolastici aprono le scuole al territorio esattamente adesso invece c'è in collegamento l'assessore speriamo che il Comune di Napoli costruzione
Io vi ringrazio intesa per avermi dato la possibilità di intervenire
Questo è un progetto che ho seguito da da vicino con molta attenzione con molta partecipazione sono stato anche intervistata
Beh nelle invece contesta tutte le attività che hanno che hanno svolto i ragazzi penso che questo sia un modo per dare voce ai ragazzi ma anche per balordi strumenti espressivi e comunicativi
E andavo solo complementari a quelli che la scuola dama che sono essenziali perché noi non dobbiamo dimenticare che ognuno di noi ha il suo modo di esprimersi di comunicare
A e ci sono tanti linguaggi il cinema e è un linguaggio e attraverso il cinema si possono comunicare emozioni
Si possono ricostruire delle stazioni assunzione anche molto divertita vedere gli scherzi che hanno fatto
Di i ragazzi all'interno di di questo percorso
Perché è anche un modo per mettere in relazione del RIS estrazione di vita vissuta vita scolastica vissuta
Evidente l'oggetto di riflessione
Quindi questo lavoro che è stato fatto secondo me molto importante per tanti motivi sia perché appunto
Ha dato i ragazzi la possibilità di esprimersi e di utilizzare un linguaggio che normalmente non non utilizzano la scuola che invece e molto vicino alle alle loro porte ma anche perché ha dato l'opportunità di mettere a fuoco delle esperienze che ha vissuto all'interno la scuola e di riflettere su queste esperienze di utilizzarle anche come spunto di riflessione
Per fare un una discorso più collettivo dal discorso comunitario all'interno della scuola quelli veramente questo è un progetto che ha tantissimi svolti educativi e ringrazio
Il regista e si è messo in gioco no all'interno di questo di questo percorso perché è stato consapevoli del fatto che si può fare l'azione anche e a comunque attraverso il cinema cioè e non in modo complementare ma in modo diciamo costitutivo fondamentale proprio del lavoro che si fa all'interno delle scuole e poi io
Ringrazio tantissimo nei giardini scolastiche perché sono avverte sono aperte a tutte le possibili esperienze periferia possibili proposte che vengono fatte loro perché Napolitano nella scuola creò nella scuola come risorsa in Bontate importante fondamentale per le esperienze dei dei ragazzi dei territori dicono e qui mi sono sempre pronte a offrire ai ragazzi il meglio
Tante opportunità e poi volevo un attimo anche collegare all'ultimo intervento che è stato fatto sulle palestre scolastiche io come amministratori sono molto d'accordo su questo e con l'assessore Ferrante
Abbiamo lavorato in modo molto intenso alla redazione di un nuovo Regolamento per le palestre scolastiche che consentirà di assegnarle
Anche questa e anche il sabato anche la domenica anche per due tre anni
In modo tale che le palestre siano una risorsa
Per il territorio e che consentano ai ragazzi di di fare sport
Anche sia quelli ovviamente che frequentano le scuole ma anche a tutti coloro che vivono sui territori che non hanno spazio frutto di vita quelli sicuramente questo questo impegno all'impegno pendere come ente locale
Ci siamo presi e continuiamo a prenderci
Grazie
Assessore allora io mi permetto di richiamare Simona
Rapidi che parte saluti dell'assessore Ferrante che per tappa non può collegarsi perché impegnata Henning un altro ed entra istituzionale a Napoli
Salve
Allora con questo salutò voglio esprimere la mia vicinanza tutte tutti voi purtroppo impegni inderogabili mi hanno impedito di essere presente
Da subito ho trovato il Progetto era un Skull rivolto alle scuole molto interessante e sono convinta che attraverso la realizzazione di cortometraggi trattando temi sociali
Violenza di genere bullismo e cyberbullismo i ragazzi possono esprimere se stessi il proprio punto di vista ed aiutare noi adulti a comprendere dove agire per migliorare questa società
Vi ringrazio e spero questo sia stato soltanto l'inizio
Vi auguro un futuro di felicità
Emanuela Ferrante
Allora prima di passare Caprarola alla dirigente verrà Branca Tell io volevo semplicemente commentare il corto chi ha visto protagonista la mia classe e mistica e realtà mestizia perché io credo moltissimo le il l'idea che il teatro entri a far parte quindi teatro cinema tutte le arti figurative entrino a far parte della della scuola in maniera non estemporanea ma in modo continuativo
Naturalmente in un contesto di extra scuola cioè il mio sogno e di poter avere una campagna all'avanguardia una campagna che in tal senso o se esprimere un concetto scolastico che possa dare una visione anche diciamo a all'Italia Entellina perché ogni regione secondo me dovrebbe valorizzare quello che porta dentro come i valori né come valori ce l'abbiamo abbiamo dentro il valore del Teatro delle arti figurative una nostra Expert se ce l'abbiamo nel DNA
Quindi credo che dovremmo dare l'opportunità ai nostri alunni
E ai nostri giovani di poter coltivare questo talento che ci portiamo dentro e quindi a hanno il diritto di poter esprimere questa queste loro attitudini
E mi soffermo soltanto a ragionare sulla corto che ne abbiamo fatto in classe
Verità c'è allora io ho voluto rappresentare un fatto realmente accaduto
Per chi attraverso il l'interpretazione con l'inversione di ruoli quindi il diciamo sto cambiando l'ordine degli addendi il prodotto non cambia la stessa cosa dell'abbiamo fatte insieme
Perché quell'esperimento ha portato i bambini a comprendere effettivamente chi aveva subito l'offesa e diventato protagonista dell'offesa e quindi si è reso conto in entrambi i casi di come si poteva riparare al danno e presso è un modo di rappresentare è stato molto più educativo di una sgridata di una punizione
Quindi io ho colto subito il messaggio attraverso il progetto e quindi ho chiesto di tre gemme sguardo ammette accaduta questa cosa mi farebbe piacere proprio coinvolgere la mia classe
Quindi ci tenevo a raccontarvi questa cosa che per me è stato molto importante quindi adesso do la parola alla dottoressa Branca tende che si racconterà un po'della sua esperienza
Allora buona sera a tutti innanzitutto grazie per averci invitati dati questa cosa data questa possibilità perché oggi siamo molto emozionati ragazzi sono molto mozzato Dante il gatto ne abbiamo parlato tanto perché oggi ci troviamo a parlare in un'aula
Così significativa hanno che come diceva
L'onorevole Costa e il cuore pulsante della democrazia per raccontarci una storia
Importante no la storia che non è soltanto la storia di un progetto scolastico ma è la storia dell'espressione di emozioni di idee di emozioni
E anche di collaborazione e di crescita che hanno visto coinvolti tutti gli studenti e le studentesse una gran parte degli studenti e le studentesse dell'istituto la scuola quindi è diventata un set cinematografico
E dove chi è che ha coinvolto io i ragazzi e ha raccontato il loro sguardo sul mondo le loro emozioni le loro inquietudini le loro paure
Ma soprattutto le loro speranze perché di fatto la scuola deve essere questo deve essere creatrice di speranza di progetti futuri
In una realtà oggi che vede molto spesso ragazzi
Spettatori passivi della realtà ma abbiamo cercato un po'di capovolgere la prospettiva rendendoli protagonisti protagonisti dei loro sapidi dello apprendimenti mettendoli dietro questa macchina da ripresa
E quindi loro hanno avuto la possibilità di esprimersi di raccontarsi di immaginari ovviamente stimolati dai docenti ma soprattutto di costruire quindi diciamo che lui vista la ricaduta importante che questo Progetto come altri che ne facciamo che come insomma ci dicevamo con Teresa la scuola deve essere un centro di aggregazione sociale quindi non la lasciamo aperta tutto il tempo possibile
Di Sabato come diceva la dottoressa Gregorini anche a volte di domenica tutto il pomeriggio investendo risorse umane e quindi anche con la collaborazione di tutti perché poi fondamentalmente la scuole comunità
Quindi non si va da nessuna parte se qualcuno fa mi ritrovo fruttano
Quindi il clima deve essere sereno deve essere il mite ed essere collaborativo perché ha agito Iotti domani tuttavia mi però l'obiettivo ultimo è quello di raggiungere la loro formazione perché sono loro il nostro investimento per il futuro quindi noi speriamo che progetti come questo come quello il cinema per esempio per la sua proprio potenza espressiva è stato scelto come linguaggio per educarli alla legalità ANAS emozioni a sentimenti come l'amicizia rispetto perché loro attraverso le esperienze vissute come dicevamo imparano tanto perché riflettono non vedono la realtà dall'esterno e ci riescono a riflettere su tra perché poi sono ragazzi molto intelligenti
Ci hanno stupito tanto su questo sotto questo punto di vista quindi né speriamo che discipline come queste possano diventare strutturate
Nel nostro sistema educativo grazie
Terzo chiediamo di intervenire la dottoressa Gregorini il futuro pizzico russo Miglio
Buon pomeriggio a tutti innanzitutto desidero ringraziare l'onorevole Costa per questa immense opportunità
Sottolineano grandissima opportunità
Né qui siamo presenti ho voluto con forza che fosse presente tutta la nostra comunità educante quindi c'è una rappresentanza del personale scolastico dei genitori del consiglio d'istituto i nostri studenti protagonisti appunto della del nostro plesso Moba c'è il dirigente scolastico ovviamente apre pur voluto portare tutta la scuola non è stato possibile ma ne siamo una grande famiglia
In quanto comunità educante molto unita abbiamo sentito moltissimo proprio il Lenin l'importanza e il significato di questo progetto
Ringrazio naturalmente Teresa Di Giulio dew diligence la Motta i nostri si tutto è stato il pioniere come dire abbiamo creato l'antefatto di questo progetto
Tempo fa ci siamo conosciuti congegno se c'è stato subito un'intesa da un punto di vista professionale è una sintonia
è vero il nostro flash mob e molto amatoriale
Jeans ha dato le basi ha fornito le bassi e ragazzi e loro si sono scoperti registi sceneggiatori attori protagonisti proprio di questo lavoro
E ed è molto importante questo perché e poco la finalità ultima della scuola al di là delle pagine che possedimenti da molte delle quali si dimenticano
Il lo scopo della scuola e quello di scoprire il successo formativo di ciascuno studente ma successo formativo inteso come realizzazione di ciò che ciascuno ai cioè il nostro il nostro fine porti ma quello di fare in modo che i ragazzi scoprono cosa vogliono diventare realmente nella vita cosa vogliono essere quindi scoprire ciò che vogliono essere
E loro non l'hanno fatto attraverso questo flash mondo perché hanno comunicato le loro idee le loro impressioni
Le loro emozioni quindi e molto semplice ma anche molto vero perché è stato realizzato da loro a questo lo inorgoglisce moltissimo questi ragazzi
Così come inorgoglisce molto inorgoglisce molto questi ragazzi essere qui
Insomma ne parlavamo appunto anche lui durante il viaggio sono veramente veramente orgogliosi di essere qui con le loro mamme con con noi è la prima volta insomma per molti di loro essere qui a Roma quindi grazie per questo opportunità sicuramente noi come istituto comprensivo don Giustino russo Lillo
Parteciperemo sempre questi Progetti a queste opportunità che rendono la scuola migliore
Grazie
Vetrine corre a chiamare l'onorevole Costa per le conclusioni così precisa Chamot
Ognuno ritorna a casa col cuore allegro
E accampano Liguria nemica noi abbiamo finisce a mezzanotte più o meno
Le conclusioni intanto vi comunico che avete visto ogni tanto ero accertare perché mi scrivevano dall'aula
Tanti colleghi per dire parte mi saluti porti mi fanno compenetrano amata e trascendente sta scendendo a Bagolino non UDC
Sì sì sì
Ma nel senso che come ho detto molti sono mo'sono in Aula a votare e non possono fisicamente essere continui però ci seguono
Con l'intento di poi andare a rivedere l'Ampex di questa di questo pomeriggio passato assieme
Quindi riporto i loro saluti senza che vi faccio l'elenco ma sono veramente tanti
Due cose mi hanno colpito
Il delle due dirigenti vera ha detto due ci diamo del tu quindi lo posso dire anche pubblica vera ha detto una bellissima cosa vorrei che quanto è accaduto fosse strutturale
Quel fosse strutturale è un segnale di investimento di investimento che non può fare la singola scuola
Che deve fare lo Stato
Nelle sue chiaramente particolarità ce lo Stato nazionale dello Stato regionale lo Stato lo Stato comunale però avete notato la voglia di di di far diventare qualcosa che viene percepito magari come un corollario della formazione farlo diventare invece strutturale vuol dire centro gravitazionale della formazione al pari dell'italiano al pari della matematica al pari delle scienze o di che altro
Perché l'unico a quello che ha detto poi Maria Roberta l'altra dirigente ovvero ossia la scoperta di se stessi
Quella scoperta di se stessi e la scoperta del percorso scolastico alla fine del percorso scolastico
Guardate due loro lo stanno facendo diciamo per motivi anagrafici noi credo che l'abbiamo fatto già tutti qua alto
Ma alla fine che cos'è e l'insieme di nozioni ricordare una data piuttosto che un evento ma forse anche quello fu forse anche quello però vedete forse anche quello ma e la scoperta di se stessi
E acquisire quella capacità di poter scegliere nella vita chi si vuole essere
E dove si vuole vivere con chi si vuole vivere perché si vuole vivere la scuola allora diventa un percorso di formazione di se stessi ma anche di confronto con gli altri scoprire se stessi in rapporto agli altri la scuola la fine un percorso di scoperta continuo e quotidiano e giornaliera
E se questo è vero quale migliore strumento del teatro per esempio in cui tutti metti ad un gioco voi vi siete messi in gioco ragazzi
Mettendovi tra virgolette nudi davanti a una telecamera o dietro per chi faceva le riprese cioè vi siete messi lì lì per potere in un certo qual modo misura le sezioni voi stessi scoprirli
E mica mica è facile e mi e mica è facile cercare di essere sessisti e cerca di capire chi si è
Queste bellissimo farlo tra l'altro in un'età in cui non si è più bambini ma ancora non si è adulti nel vero senso della parola
Renderlo strutturale un grosso impegno un grosso investimento però vedete io uso un termine preciso che lo dice il bilancio dello Stato e perché non è pratico il bilancio dello Stato in quello che da i fondi per essere chiari
I fondi però queste specie nel bilancio dello Stato vengono chiamate investimento non vengono chiamate esperienze
Voluttuaria o che altro investimento cioè che cosa vuol dire che già il bilancio dello Stato ancorché Zoppi chi per tanti motivi concepisce che si sta investendo sul futuro del proprio Paese
Molto molto importante dircelo allora forse il grande tema che ci dobbiamo noi politici non più voi
Ma noi politici preoccuparci a livello nazionale regionale e comunale e quello di far sì che questi fondi vengono ben spesi con una visione molto precisa e non regalarli a chi mi è amico o amica Madame lì a chi c'ha una visione che è molto diverso cioè professionalizzato allora qua c'è una necessità comunale lo sta facendo il Comune di Napoli e sono fiero di poter sentire che da napoletano che lo sta lo sta facendo c'è un tempo cioè un tempo di investimento ma se non si inizia non si finisce ovviamente
Lo sta facendo la Regione
Perché la Regione ci ha voi sapete partenza dalla Regione campana ma tutte le Regioni hanno una una società in house per chi non è pratico di una società di partecipazione pubblica che si occupa anche di formazione di scuola
E anche di sport come diceva l'onorevole Camillo
Che forse va un po'riorganizzate
Forse forse da un po'di organizzata lo Stato se ne sta preoccupando
Anche no
Perché la verità è questa nel bilancio dello Stato questi fondi oggi sono sostanzialmente tagliate
Si preferisce pensare all'Ospol ponte sullo stretto di Messina e non si preferì non si preferisce pensare alla scuola che tra qualche anno darà
I dirigenti che verranno qui a parlare o i politici che saranno qui al mio posto parlante il meccanismo della vita allora concludo dicendo la vostra voce si è alzata forte
Vi ho portato i saluti dell'aula per dirvi che e ascoltata da chi era in collegamento verrà ascoltata da chi non lo era fisicamente perché la voce si senta forte e la voce di una città di un quartiere di una città di un quartiere non ricco di una città meglio perché il fascino essere bravi quando non si hanno problemi di fine mese molto facile essere bravi in quel caos in un quartiere che mi onoro di rappresentare anche elettivamente e più difficile in quel quartiere come Pianura
E quindi mi fa ancora più onore da questo punto e fa onore a tutti voi a voi ragazzi a voi genitori e a voi educatori sotto le varie vesti addolcita più responsabilità
E a uno come gente che mette la sua capacità la sua professionalità
E anche la tua perseveranza perché tu potevi stare tranquillamente negli Stati Uniti a continuare a fare la tua attività hai rinunciato a quell'attività che tante soddisfazioni ti ha dato negli Stati Uniti
Per ritornare da voi e metterci alla disposizione per far scoprire loro e queste e veramente tantissimo io di questo ti sono grato e ti ringrazio iniqua onorevole ieri ieri sì
Onori reca onorevole Gaetano Amato e che non
Sono felice di non aver chiuso l'incontro perché adesso presento l'onorevole Gaetano Amato che lo chiuderà possono dall'afa
Quando lo ha visto che tu gestisci dove
Presidente della Camera viceversa della la camera della bocciofila della Carlo collocando aveva poi
Deve stare là
Meno male che avevo fatto così era lei ha girato è stata fatta allora io vi voglio però presentare Gaetana ma che è una forza della natura Gaetano Armao
Avere in questo vederla fanno alla natura
Katana nato per chi non lo conosce nella vita professionale un favo un famoso è splendido autore
Quindi sta nel la squadra esatto Luca anche interpretati il mio ruolo quello di un ufficiale dei carabinieri quindi mi trovo in difficoltà o con le mura restavo digievolvono c'è molta restano col circo
Il travolgente a cui alcuni o il poi tra il tutto doveva ventotto voi siamo tutto torna allora io adesso faccio concluderli perché dà atto pure lui vuol leggere
Sì corretti l'ora sono stati tutti attori attrici scolastici stanno nelle scuole medie di quindi attori di corti James la notte il regista lo lo sono alle dirigenti scolastiche e hanno fatto i registi gli attori gli sceneggiatori
E tutto quanto allora poi ecco forse senatore dopo Luca
Avvocato
Allora allora l'attore abbraccio pittore abbraccia vari allora io non credo di aver letto perché voi dovete sapere che la
La segreteria del presidente costa peggio del presidente cosa
Cioè vicino la dal Memmo per esempio so che il giorno ventisette dovrò leggere una cosa per un'altra evento che ha organizzato il presidente
Oggi mi hanno girato le pagine parka regalo manovratori per quindi devo solo le due pagine di Fauré abile giunge da Gullit
La anomala va be'io tra l'altro
Sono stato insegnante quarantatré anni vocazione fisico esiliato voi siete a Napoli è stata pianura io a Napoli signora vice Umberto insegnato abbia Consalvo
La scuola media la Minniti
Ho insegnato a verso Bagnoli
No no no prima prima di Bagnoli sulla
Forse lì davanti
Scusate suo passato aumentando ammiraglio per ricordo ho insegnato a Sala Maria di Costantinopoli avevo anche i ragazzi particolari
Insomma passato un bel po'di anni devo dire che quello che avete fatto voi noi abbiamo cominciato a fare tanti anni fa
Solo due adesso sa verso la modernità che voi fate corti fateli firma ne facevamo conto più torbido avente il teatro perché non ci volevano grandi mezzi
Si riusciva a fare magari lavorando su un testo ecco rivisto dai ragazzi in quel caso mi ricordo che con una scuola di Capri con la Ippolito Nievo dei datori la presiederà di Napoli
Vincemmo un premio
Internazionale di teatro per ragazzi
Era una cosa di Raffaele Viviani però la Buy io
Dovete sapere il quando in teatro
O un attore si deve pigliare l'applauso si chiama la carta metterla cioè fa la carretta edile nel senso che fa di tutto pure una smorfia per potere avere la propria sarebbe la vendevano va lui
Accendere idea fa
Queste sono le cosiddette carrette del
Io invece che parla ufficialmente alla feci in maniera un poco più nascosta per Nagar terra tutti gli affetti perché chi ci votava allora erano i ragazzi concorrenti
C'è una canzone di Viviani tratto dalla via di Grotta che sta festoso Safer Sussa nasce Morchio ha diavoli mira nuovo Napoli e io lo feci fare accompagnandolo con le mani
Però accelera
Ad un certo punto arriverà però questo sacchetto guardava se abbiamo vinto noi ovviamente con la carrette l'altro
No mi dispiace non aver visto Igort
Per dodici euro
No non è vero sto scherzando sapere anche con Teresa
Abbiamo un ottimo rapporto di amicizia di di prese per i fondelli contadino insomma perplesso chi ha a che fare col presidente costa voi l'avete riconosciuto non so se nella forma
Ufficiale a metà ammirare però assicura che mai non ci penserei se mai che poteva essere un generale dei carabinieri zero
La persona incredibile abbiamo formato dal vero
Un bel gruppo di disgrazia arieti vedi amici il computer tra l'altro
Va beh io giudice una barzelletta Romina ormai conviviamo senza ammirai affinché vengono stanziati più soldi per la il cinema nelle scuole allora noi siamo nonostante l'aspetto che
Ansiosa e ascoltato desiderata più dei sei scordato una cosa che stiamo all'opposizione partiamo da queste
Noi stiamo tentando di averla potuta vedevo presidente corrente provare Luigi direi che lo faccia Balduzzi riesce Dole si riesce ad avere otto nove
Oggi ma scritto bar balafon lo rinvia Barbara provvide alla senatrice del presidente della Commissione di vigilanza
E ha scritto un messaggio dicendo voi che lo vedete chiedete a Giuseppe lo vedete
è chiusa certe Giuseppe io ho fatto prima vedere all'unità ma non cioè ogni tanto ti appare perlomeno ride Giuseppe invece non ti appare nemmeno portati abbiamo presentato stiamo presentando
Una proposta di legge che va a modificare quella che questo governo non ha ancora fatto non voglio fare un discorso politico con voi perché non è il caso
Però dovete sapere che ci sono dei fondi che lo Stato italiano mette a disposizione per il cinema
Dovrebbe essere per il cinema italiano e invece ultimamente questi fondi serviranno le società straniere che arrivano in Italia acquisiscono una società italiana fanno fare da questa società la richiesta esso portano i soldi all'estero
Sta succedendo questo le stiamo cercando di modificare questa cosa
Abbiamo fatto degli emendamenti sia per lo sport
A vedere il treno
Ma
Diteglielo che ha detto il presidente cosa se poteva fare ritardo no Lord ammette Salvini aspettava che lui aveva il chiodo sul binario però
No no adesso ritroverete c'era sciopero fino alle cinque
Comunque abbiamo fatto
Abbiamo fatto due emendamenti
L'abbiamo fatto due emendamenti
Ha un valore aprirsi di astrazione si vota allora
A lau
Numero io non lo so provincia dello show del giovedì
Lui non lo dimostra che l'uso con un bicchiere di Vyborg non si sa non una volta è una pietra Nolte Dal CIN come una volta
Vedo passare Ritt sopra dici caro Gesù che avevo pro capite Luiso salvo quello che succede no non dicevo a parte tutto scherzando abbiamo presentato due
Proposto su due emendamenti che insomma ci sono stati accettati come ordine del giorno
Per trasporto e teatro nella scuola esporta il teatro nel carcere
Perché
Vi sembrerà strano ma sarebbe importantissimo riuscire a rubare queste due attività anche nel carcere io sto dando una mano
Paolo Sassanelli Paolo Sassanelli è un attore forse conoscete Rete se lo vedete medico in famiglia Boris Di Somma ha fatto un mare di loro
Il quale collabora appunto con con
Come quello che sta al centro di Roma Regina Coeli giusto Rebibbia fuori riconobbero a Regina Coeli stiamo vedendo di fare allestire una sala cinematografica
Loro giaceva però vorremmo fare un allestimento in modo da poter fare entrare anche gli esterni
Mettere Fabio e tra hanno decapitato di entrarci sono uscito subito dopo a fine giornata lavorativa mi facevano uscito per fortuna
Non mi ha portato nei
Ma mi sono già raccomandato con chi di dovere già formalizzate non ho ancora fatto settant'anni manca poco e ovviamente l'assetto dati dopodiché
Sono anziani non è possibile più dopo detto ciò credo che dobbiamo fare dica
Per uscire hanno per realizzare lo sport nelle scuole occorrono le palestre le strutture questo ruolo al tesoriere non l'hanno questo è quello che pensano allora io tre plessi dei quali undici ce lo dicevamo prima racconti
Io ho una palestra aperta veramente quasi h ventiquattro
Perché laddove ci sono le strutture le mettiamo a disposizione veramente H ventiquattro che non volevano giunga mi pare mi affido celesti dove le palestre sono fuori solo ti posso dire io dice Lino Duilio servono il foglio in giro per l'evasione fisico dal settanta
La settantasei
Quanto agli altri educazione fisica o sono andati in pensione o dalla scuola nel due mila sei
Hai mai sentito nominare la settima di Torre del Greco via cavallerizzi
Perché noi la dovevamo fare
Rimozione visi da Cordea signori
La signora era quello che abitava al quarto piano perché noi stavamo nel cortile a fare educazione fisica signor risultava l'acqua
Per cui a turno i ragazzi soluzione accussì
O di un fumetto è scappavamo tutti quanti perché arrivava l'acqua
Così come eh lo so ma così non è ancora peggio io lo so che è così
Purtroppo per esempio anche questo governo ma io non voglio fare politica perché ce stanno i ragazzi sembra che uno voglia indottrinato denuncia non è così
Anche questo governo tutti i fondi che erano stati stabiliti per il Meridione
Dal PNR R adesso ho appena sentito un collega parlamentari in aula dire che non li ha portati Giuseppe conta evidentemente i duecentonove miliardi sono arrivati da soli
Probabilmente avviata l'autostrada
Loro hanno tolto Isolde dal Meridione li hanno tolti dagli asilo nido
Li hanno tolti dalle strutture scolastiche non solo ma quello che abbiamo tentato di far capire a Valditara perché Valditara non è mai entrato in una scuola
Io gliel'ho detto in gola lei non è mai entrato in un'aula lei non sa che cosa significa entrare in un'auto
Quello che noi gli abbiamo fatto capire che mettere insieme sette istituti per arrivare al novecento alunni si può fare a Milano con due quartieri
Ma non lo puoi fare in Calabria a Locri
A che ne so a Roccella jonica perché mettereste insieme dodici istituti da centoventi a alunni l'uno per raggiungere un solo istituto dicendo che quei risparmiatori
Ma non risparmia perché poi devi mettere un reggente in ognuno di questi istituti perché il per dirigente sarà uno solo
E poi devi mettere qualcuno che curi la segreteria in ognuno di questi istituti quindi tu hai speso il doppio e noi stiamo lottando dall'inizio il dirigismo Datura con questa persona
La persona con cui però posso dire che non sono tutti così
Quasi
Per esempio c'è il ministro Abodi con cui si ragione si parla è una persona non che gli altri non siano perbene per l'amor del cielo l'isola poté una persona perbene che entrambi i problemi delle scuole
Si è fatto carico della scuola media di va lasciata noi abbiamo portato a Napoli malgrado fossimo posizioni io quel sempre la l'abbiamo portata a Napoli annuo membra due mille ventidue credo
Praticamente aveva appena cominciato la legislatura il ministro noi opposizione stava sotto a braccetto nostro ce lo siamo portati a scuola fargli vedere
La scuola di Palasciano io ho fatto vedere anche quello grosso centro destra sempre via pianura che era abbandonato però Patrizio Oliva noi parlammo con lui per Patrizio Patrizio fu chiamato è andato ente senza ricambi di Malaga Nestore Patrizia è andato al ministero e gli hanno dato anche la palestra accanto e Patrizio sta facendo adesso anche pugilato perché non assolti
Quindi voglio dire noi l'abbiamo portato con lui si è potuto parlare e lui ha fatto quello che andava fatto quello che dovrebbe fare un ministro spogliandosi
Dal vestito politico che ecco dovrebbe fare i il ministro
Lei purtroppo ma non è solo questo il caso anche negli anni precedenti insomma politicamente c'è stato chi ha fatto il ministro per la propria abitazione
Noi per fortuna ringraziando Iddio almeno quelli che frequento io sto al mercato noi non la pensiamo così
Dove se dobbiamo fare un emendamento lo diamo alla maggioranza diciamo a fatelo voi importante con facilità ovvero quindi qualcosina stiamo riuscendo ad ottenere non è molto io ho preso un impegno
Appena il ministro mi ha detto il ministro Bondi e viene a Napoli per la fine di maggio per l'inaugurazione della palestra reati non l'ho capito come fa a inaugurare la signora Nimis ancora posto
Eh ma secondo me è pronto e devono solo montare il tendone
è quello quello
E avverte evidentemente lui mi ha detto che viene a Napoli per fine maggio
Si deve vedere si deve vedere con con l'assessore Ferrante
Perché durante il question-time io ho chiamato la Ferrante io penso certamente
Cioè sul pago del question-time capito parlava gobba però con lui
Anche due
Non sia mai entrato in uno sport
Come insegnante che ho forse come ognuno se non ha fatto le parificate
Guardi noi siamo stati
Mi creda lei non lo so lo so lo so benissimo
Lo so benissimo
Non solo
Non solo ma le università che stanno adesso giù a Napoli stanno in coda a tutte le classi compresa quella che era la sua Orsola Benincasa che poteva essere un qualcosina di più
Ecco
Appunto appunto adesso non lo è più le assicuro io mi sono trovato ad andare per un caso che era successo ho dovuto battere i piedi a terra con il rettore
Perché non si fa che uno che fa una domanda per fare la tesi
Turolla così in quel momento politici gli devi pagare un altro anno per poter fare la tesi sono andato solo detto lo pago io opero nel mio nome per iscritto quello che sto facendo
E a quel punto non gliel'hanno fatto pagare mi dispiace Vernengo possono tutto qua
Però questa è la situazione e voi avete ragione ma i Paesi che ho fatto l'ISEF io la mattina andavo con la borsa
Adesso sappiamo passarla partenopee i ragazzi non sanno anche che avrei perché io adesso ancora adesso a settant'anni salvo sulle parallele
Posso giocare a pallavolo pallacanestro perché l'ho fatti proprio praticamente oltre ad aver fatto ma trenta
Molto tempo fa lo riconosco molto tempo fa
Quindi voglio dire questi non sanno nemmeno come si favoleggia che cos'è un terzo tempo come si cambia Marro
I miei ragazzi a scuola avendo avuto mesi che avevo fatto questa facevano la treccia facevano gli esercizi di Malaga nesso di squadre di serie A
Sta cambiando tutto l'uso a sta cambiando verso il privato
Adesso sono le facoltà e università telematiche quello che stanno avendo i soldi da questo ministero le facoltà le università italiane
Stanno avendo sempre di meno a riversati mandando discorso Corridor Bogliacino cominciate che si va facendo ridere non va bene così ci vedremo politicamente era un'altra occasione
Io voglio ringrazia gli permette perché veramente Gaetano è un caro amico ci vogliamo bene perché soggiornarono il problema sono i risultati
Ma proprio di quattro bonifica però Baldini avete ragazzi avete visto uno spaccato particolare la politiche anche questo che a volte voi vi allontanate perché pensare che la politica è pesante era invece la politica anche questa è una politica e Ulissi bene confrontarsi
Anche far ridere perché è importante che voi possiamo mettere
Possiamo giocare nessuno su noi stessi violente voglio fare
Bravo qua
Ad essa faccia concludere i geni secondo le parole e così poi ci sentiamo
Allora cattura regista registratore con quant'altro se avete un'oretta ancora perdiamo anche due il treno no
Oggi ci avvaliamo era prima che viene vice presidente a vita da fare mentre ma io ci tengo davvero a a dire quest'ultima parola anzitutto diamo a Cesare quel che dici essere oggi siamo qua per Teresa una pausa tris punto Airbus
Perché che se
Offshore ora che ho suonato per la per la meritocrazia vengo da questa scuola se uno è bravo deve essere lodare se se non sai fare niente se a casa parliamoci chiaramente gli ho fatto
Infatti
Esso sono del no da ex atleta per atleta atlete il terzo tempo mi sono ritrovato tantissimo attuale nuove leve che vogliono fare sono creativi ma non hanno le basi ma si ritrovano già subito
Subito proiettati alcune situazioni di quello che sanno fare e contesta e altra cosa personalmente io quella mia richiesta che feci con Teresa che è importante anche per noi esperti esterni che collaboriamo con le scuole
Di fare dire proprio l'inquadramento diciamo di essere proprio avere una sorta di periodo di assunzione per quanto concerne quando abbiamo una partecipazione da esterni che è difficilissimo lo so questa cosa però
Perché
E sono sono felice perché
Sarà l immagine non è che sa fare richieste però perché riflettendo lì siamo davvero quelli che dobbiamo aspettare il maggior tempo
Poi Seap che fare con un p e berretti pagano dopo un bel po'di tempo quasi anni era alcuni sì ma perché non è né colpa di dirigente nel Coppa del DS già o quant'altro però tutti vai sempre indietro tu quello che possa essere
La realtà
Lei ci perdiamo i contributi signori bici vediamo quelli che sono i contributi anche che se non ce li versiamo da soli o dobbiamo dirlo punto otto da partite agli e quant'altro
C'è facciamoci doniamo facciamo oltre vi dovute anche allora citeremo i rappresentanti di tutti i colleghi esperti esterni di portare a gran voce questa richiesta che esso è utopia pura perché altrimenti resisterebbe quella ma chiese sono felice
Io io spero ma e spero io vengo come diceva prima Sergio berretti darci del tu perché ormai è casa qui e con Sergio soprattutto nell'esperienze estere emerso di apportare quelle che ma anche delle scuole stesse la class action che Carrubba lì
Non ride proprio ma non solo politicamente nel piccolo delle classi in quello che possa essere le strutture
Quando non esiste quando è dissi questa parola può guardare attuando è strana dissi outing fasce parliamo in dialetto facciamo un'unica voce l'unica forza Sergio Amato perché tutte le fazioni
Ti riconoscono come le sei oggi conosciuta della tua persona e sono grata e quelle che uniamoci ma non perdiamoci questo dico perché la luce in un sacco e traditore abbassa Cortellazzi ma
Però
è vero al
Allora
No no
Per per perdono i non non facevo solo riferimento a quello che possa essere lo aspetta allo durante la pandemia al gruppo questo secondo secolo Hereward Bureau medico tante la pandemia è nata unità unità di cui faccio parte anche io
Bravissimo
E la cosa unità che unisce tutti attori l'attore corista statura fatica ad esempio per sé diceva Gasparre il
Ci sono ci sono però è stato appena è finita bande Vinicio sapeva più all'altro DC
Eh sì però allora c'è no perdona a perdonatemi allora io devo essere chiaro udita stessa lavoriamo nelle scuole nelle scuole proprio su quello di Napoli si sono viste altre Lete se non può fare
Allora andiamo avanti io ripeto sono grato di questa opportunità che ci ha dato Teresa eppure tutti come testimonianza vi ringrazio è un arrivederci grazie a tutti