Costruire una cultura costituzionale. Policies di educazione alla cittadinanza, linguaggi, narrazioni

Per o capo anestesista attraverso l'attuazione del Progetto costituzionale tutti questo soddisfatto desidero rivolgere un saluto cordiale benvenuto vi era già storico del pubblica a tutti i presenti è ancora decise modo attraversa Lodi passi oggi tocca alla presentazione nel protocollo d'intesa stipulato tragica storia i soggetti Raimondo e attuato oggetto ma anche se non soprattutto tradizionalmente intanto restano senza talvolta sollevate in ragione che tecniche tecnologiche semantiche possidenze per consentirne l'autopsia ricordate progetta per funzionale transizionale promosso dall'Università Roma Tre collaborazione con giusta
Applica è stato pensato come proposta didattica indirizzata alle scuole secondarie di secondo grado di Roma per poi diffondersi grazie all'impiego della tecnologia digitale in tutta Italia
Ne deriva un'esperienza pluriennale cito dalla presentazione del progetto istigato all'esigenza di realizzare un'opera di alta divulgazione capace di promuovere la conoscenza dei valori fondativi della Repubblica
Italiana attraverso l'analisi di Barone e concetti chiave spesso complessi della nostra Costituzione mediati rappresentati attraverso linguaggio accessibile anche da parte di una platea atti non addetti ai lavori
Autorevoli giuristi e giovanissimo si diritto costituzionale leggiamo ancora nel manifesto del Progetto hanno dato vita a un laboratorio centrato sulla disseminazione dei principi e dei valori della Costituzione
Al fine di sviluppare una Porsche conoscendo coscienza critica è una partecipazione consapevole da parte di studenti alla vita pubblica il rapporto dei diritti e doveri garantiti dalla nostra Carta costituzionale
E questo è avvenuto ricorrendo all'ausilio di un sistema basato su parole chiave
Scelte non in quanto necessariamente presenti o particolarmente reiterate nella nostra Carta ma piuttosto capaci di esprimere il senso profondo del messaggio costituzionale
Targhetta solidarietà passando per bellezza cultura una democrazia diluita memoria minoranza Nesta Rispetto in tutto le voci attualmente generate quindi collegate a queste risorse nei centri multimediali sono trentadue
Oggi la diffusione del progetto è favorito dalla collaborazione col marchio storico della Presidenza della Repubblica
Disciplinato dal protocollo di intesa a cui si è accennato in apertura indirizzato alla pubblicazione nel portale storico della Presidenza della Repubblica dell'Archivio multimediale delle sette emissioni dell'iniziativa
Dell'iniziativa per l'appunto la Costituzione aperta a tutti
L'archivio del Progetto come vedremo verrà integrato con le no con le risorse archivistiche digitali conservate dall'archivio storico utili a documentare le attività svolte dai capi dello Stato
Nell'esercizio delle funzioni di garanzia costituzionale di rappresentanza che la Costituzione attribuisce loro
Sì dunque concepita e realizzata tramite l'accordo di cooperazione tra soggetti istituzionali diversi da cui abbiamo preso le mosse un'operazione culturale
Intesa a tutelare e valorizzare la memoria digitale di quel giacimento più culturale costituito dalle sette edizioni del Progetto
Oggi questa memoria digitale della Costituzione trattata integrata con contenuti digitali coerenti e pertinenti generati nel farsi dei mandati presidenziali
E perciò conservati all'Archivio storico
E divenuto un archivio interoperabile
Un piccolo e policentrico e perciò integrabile come vedremo a breve attraverso le memorie digitali degli eventi elaborazione e attuazione del dettato costituzionale rese disponibili in Rete dagli altri organi costituzionali
Nel prendere lo spunto dalle questioni sollevate dal protocollo d'intesa ma anche dell'esperienza pluriennale documentata dei volumi pubblicati dall'editore Giuffré
Il nostro incontro di studio per la sua stessa natura si colloca nel quadro ideale culturale che Spina sin dalla sua istituzione la missione dell'archivio storico una missione centrata sulla valorizzazione telegrammi che conosce il presente al passato e alla sua memoria
Fondata sulla promozione della conoscenza della storia costituzionale dei capi dello Stato nella storia del nostro Paese
Basata sulla tutela della identità e del ruolo degli archivi del Quirinale sulla loro valorizzazione esposizione in questa sede sono infatti conservate collegate donne straniere diacronico le testimonianze documentarie dei Savoia le carte dei presidenti della Repubblica nell'esercizio della funzione delle funzioni che la Costituzione attribuisce loro
Gli archivi del Palazzo del Quirinale si è cimentato ininterrottamente sin dai tempi della programmazione di Roma Capitale nel mille ottocentosettantuno
E del trasferimento da Firenze a Roma della sede del governo e dei sovrani ottenuto nello stesso anno
Il patrimonio documentario visivo sonoro e multimediale custodito l'archivio storico
Ci consente di documentare capillarmente l'esercizio delle funzioni costituzionali sortite capi dello Stato e attraverso questo il lento processo di costruzione dell'Italia repubblicana
Le carte custodite nell'archivio storico simile erano dunque strumento efficace per la lettura delle prassi costituzionali e delle loro dinamica
Per la conoscenza della funzione di garanzia costituzionale svolta dal Presidente della Repubblica per la comprensione della ditta e la delicatezza e complessità dei processi decisionali per la percezione Tella evoluzione del rapporto tra il capo dello Stato e i cittadini per la intuizioni infine del sentimento con il quale gli italiani guardano e hanno guardato al Quirinale
Tale documentazione ci consente altresì che affrontare diacronica mente il tema della costruzione di una memoria pubblica passata sui valori e principi del Trattato erotismo costituzionale repubblicano
Secondo un processo che chiaramente percepibile attraverso le policy di pedagogia presidenziale adottate nel corso dei sette nati da ciascun capo dello Stato
Il processo di elaborazione e interpretazione rappresentazione agli italiani
I valori e i principi sanciti dalla Costituzione proseguite ininterrottamente nel corso del settennato testimoniato puntualmente dalle interlocuzioni presidenziali
Ha dilatato il tempo della riflessione pubblica sul tema incessantemente maturata tredici anni cinquanta sia la prima ma la presidenza di Einaudi e gli anni venti del due mila il secondo mandato presenta un altare
Alla luce di queste considerazioni l'archivio storico avviato negli ultimi anni cioè in occasione dei settant'anni Pelella dice elezione dell'Assemblea costituente e del protrarsi dei suoi lavori
Una riflessione sulle fonti la scenografia i percorsi di ricerca le prospettive di analisi storico-politica istituzionali utili a tracciare i caratteri genetici dell'Italia democratica
In particolare a partire dal due mila ventitré in occasione dei settantacinque anni che intercorrono dal primo gennaio del quarantotto data dell'entrata in vigore la nostra carta costituzionale
Al fine di avvicinare né alla storia e ai processi che hanno accompagnato e favorito la nascita e la Repubblica e l'affermarsi di una cultura repubblicana l'archivio storico ha inteso richiamare l'attenzione verso le dodici di educazione alla cittadinanza ma anche verso le iniziative i linguaggi il narrazioni adottate da soggetti pubblici e privati al fine di promuovere una rigorosa solida cultura costituzionale
Ispirate ai principi e valori trasmessi dai costituenti gli stessi che hanno sostenuto le poi distintivo di pedagogia costituzionale stabilite capi dello Stato nel corso dei diversi vantaggi ai quali ho appena accennato
Infatti oramai è opinione diffusa che la custodia della memoria favorisca sostanze un'autentica consapevole senso di appartenenza alla comunità nazionale
E in questa prospettiva che il tema della persecuzione la Costituzione è stato posto alla base di un ciclo di incontri oggi si svolge uno di questi intesa condividere con una platea più ampia due riflessioni l'esperienza e i programmi
Ma durante il corso delle attività di ciascuno dei relatori e dei soggetti pubblici di volta in volta chiamati a partecipare
Ricordo che proprio nel due mila ventitré si è svolto in questa sala un seminario centrato sulla discussione dei temi sollevati dal volume la Costituzione aperta a tutti curato da Marco ruotare Marta carente pubblicato in quell'anno dall'editore Giuffré
Un volume che accompagna e accompagnato documentando la l'esperienza maturata dal laboratorio permanente curato dagli stessi autori nel quadro delle attività agilità proposte alla comunità scolastica
Dal dipartimento di Giurisprudenza per restare in studi comma tre allora
Intervennero Antonello data in essere con noi
Questo pomeriggio questa sala taglia Depretis Manuela Perrone Marco vuoto nell'attaccare
Oggi la discussione dei temi sollevati dal Progetto ormai giunta alla fase ad una fase in una fase di avanzata maturazione e attuazione e tanto con la sentenza che da questo progetto deriva discussione oggi affidato a una platea autorevole di protagonisti presenti comma in questa sede nella loro qualità di rappresentanti delle istituzioni del mondo accademico imprenditoriale
Desidero dunque rivolgere un saluto di benvenuto ai relatori che ringrazio per la loro partecipazione a questo nostro incontro e per i contributi che ascolteremo a Brera che hanno reso possibile la realizzazione di un'iniziativa prestigiosa di forte spessore culturale e ideale
Che assume oggi un valore tra i paradigmatico anche anche in ragione del più vasto ambito in cui si è inteso collocare la nostra manifestazione e mi riferisco al percorso che di studio ed iniziative che ci conduce verso la ricorrenza degli ottant'anni del referendum istituzionale
Nel due mila ventisei per le elezioni e dell'elezione deputate e deputati della Costituente cui seguiranno altre iniziative nel due mila ventisette nel due mila ventotto
Terra diciamo accompagnarci in questo percorso di studio un benvenuto dunque ad Antonio Delfino direttore per le relazioni esterne istituzionali le febbri Giuffrè che svolgerà un indirizzo di saluto
Un benvenuto ai relatori Marta Cartabia grazie dalla mia testa presidente emerito della Corte costituzionale professore straordinario di diritto costituzionale presso l'Università Bocconi di Milano
Procede in ordine alfabetico Paolo Pelusi professore di Storia contemporanea presso l'Università Roma Tre veneziano a sinistra
Margherita Cassano prima presidente della Corte di Cassazione siete qui alla mia sinistra
Massimiliano Fiorucci rettore dell'Università Roma Tre varco Ruotolo professore ordinario di diritto costituzionale presso l'Università Roma Tre Autore del Progetto coordinato da Marta carente
Un benvenuto ancora a quanti interverranno a seguire in un secondo giro di tavolo coinvolti a diverso titolo nelle registrazione del protocollo d'intesa e di quanto in esso si dispone
Giovanni per uno amministratore delegato e lasciare gesta ex nostro partner tecnologico per la realizzazione del portale
Antonio Carratta direttore del dipartimento di Giurisprudenza all'Università Roma Tre Alberto Sanna direttore del Dipartimento di studi umanistici della stessa università
Stefano Garisto amministratore delegato
Ci vorrà ancora un punto che vorrei sottolineare com'è nella tradizione dell'archivio storico il programma della manifestazione pubblicato sul nostro portale storico e nello slang invito ma anche il mio contributo recano stralci di discorsi coerenti ed emblematici rispetto ai temi trattati
Sino a costituirne l'ordito sorti dei capi dello Stato nell'esercizio della propria funzione di garanzia costituzionale di rappresentanza dell'unità nazionale
Ricordo che presiede la Repubblica iniziano subito dopo l'insediamento a incontrare la società civile
Nel corso di udienze visite che costituiscono una parte fondante del dialogo e della complessa dialettica conoscitiva che si svolge tra il presidente e il Paese
Momento significativo di quella che è stata definita attività di pedagogia presidenziale asse portante dell'esercizio della funzione presidenziale
Ti rappresentante dell'unità nazionale l'incontro con gli italiani costituisce una tappa significativa
Di un percorso intenso a conoscere meglio l'Italia e a farla conoscere agli italiani
In occasione del nostro incontro
Si sono scelti due passaggi il primo tratto dall'intervento del presidente Giovanni leone
Un capo dello Stato formatosi nel corso degli anni Trenta segnato dall'esperienza maturata negli anni di guerra nei ranghi delle formazioni regolari quali magistrato militare
Ma anche dall'esperienza maturata sua reputato costituente nell'ambito della Commissione dei settantacinque
Ove contribuì in modo eccessivo alla formulazione delle norme in materia di libertà personale di azione penale
Quale relatore del titolo concernente la magistratura e la Corte costituzionale
Il secondo passaggio tratto dal discorso del giuramento folta presenta
Tre le al tre febbraio del due mila quindici in occasione del primo mandato si snoda come vedremo attraverso parole chiave che emergono con forza e con però attorno a Potenza
Tarda età dettato costituzionale parole chiave che peraltro hanno costituito e costituiscono il potente leit motiv Satin mandati presidenziali del presidente adotta
Si tratta di due discorsi sorgive capi dello Stato a distanza di oltre quarant'anni l'uno dall'altro centrato sui valori unificanti del pregiatissimo repubblicane costituzionale che Endesa ricordare per le rispettive ebrei praticità in Trentino in primo luogo perché individuano tra specificità che hanno segnato nel tempo la cultura costituzionale dunque toccano le radici identitarie del nostro Paese
In secondo luogo perché testimoniano lo stato del processo di mediazione rappresentazione di principi e valori costituzionali che attraversa ancora oggi il nostro Paese
In terzo luogo perché era per documentano le modalità di comunicazione utile a veicolare tali principi e valori in una società in perenne rapidissima evoluzione segnata da un'allarmante pesantissimo
Propongo a tal proposito per riflessioni svolte dal presidente Giovanni leone dinanzi al Parlamento in seduta comune il ventidue dicembre meno centosettantasette in occasione del trentesimo anniversario della costituzione
Allora il presidente in un momento di profonda è gravissima crisi istituzionale
Ricordava con forza alle parole che nemmeno centocinquantacinque Piero Calamandrei aveva rivolto ai giovani nel corso di una lectio divenuta adattissima sorta per l'appunto nel mille novecentocinquantacinque presso la società la Società Umanitaria di Milano
Ricordo che allora la Società Umanitaria avrebbe organizzato un ciclo di lezioni sulla Costituzione affidandole a giuristi segnati dall'esperienza maturata in Assemblea Costituente
Con un'ancora viva e attuale invocazione quasi una prefigurazione dell'esigenza ideali di questo tempo
Piero Calamandrei parlando ai giovani così diceva
Dietro ogni articolo di questa Costituzione dovete vedere giovani come voi caduti combattendo fucilati e impiccati tortura giovani che hanno dato la vita perché la libertà e la giustizia potessero essere scritte su questa carta
E aggiungeva dovunque morto in italiano per riscattare la libertà e l'attività Tardelli col pensiero perché lì e nata alla nostra Costituzione
La realtà di oggi proclamava leone commentando le parole di Calamandrei esprime nel fondo un esigenza incomprimibile di spiritualità
E dà un senso ancor più vivo questa invocazione
è necessario dare fiducia ai giovani ingiuria trovare il dialogo non tanto con nomi ma con lo Stato democratico spingerli alla ricerca del consenso non tanto per noi battere una per un avvenire di libertà
Se dunque saremo stati in grado di ridare tutti insieme e fiducia alle istituzioni che non si esauriscono in nessuno di noi proseguiva Leone ma che sono patrimonio comune
Se avremo restituito agli italiani prospettive la Regione così se riusciremo ad affrontare la terza fase della Repubblica con lo spirito le vele ispirazioni che abbiamo attinto dalla costruzione della nostra storia con poteri del Presidente
Saremo venir meno quei fattori che insidiano la nostra democrazia
Saremo in forma forte insomma molto più forti e persuasivi nel chiedere a tutti di riconoscersi pienamente e lealmente in questa costruzione
Propongo ora in sequenza diacronica un passaggio emblematico svolta circa quarant'anni di distanza dal presidente Mattarella
Si tratta di un passaggio tratto dal discorso del giuramento del Presidente il cui ordito il tessuto da parole chiave che sottolineo perché mi rivolgo un altro oggetto che oggi discutiamo
Parole chiave e cieco utili a veicolare agevolmente principi e valori garantiti dalla Costituzione
Tale passaggi Stati
Ho letto dal presidente Matarrese anticipavo io il tre febbraio del due mila quindici come vedremo costituisce la voce narrante di un brevissimo figlio che abbiamo realizzato a scopo didattico con fotografie
è utile visivi facenti parte del patrimonio conservato dato il sostituto
Questa incipit notissimo il Presidente della Repubblica è garante della Costituzione la garanzia più forte della nostra Costituzione consiste peraltro nella sua applicazione nel viverla giorno per giorno
Garantire la Costituzione significa garantire il diritto allo studio dei nostri ragazzi in una scuola moderna in ambienti sicuri garantire loro Beatles Turone
Significa riconoscere rendere effettivo il diritto al lavoro significa promuovere la cultura diffusa e la ricerca di eccellenza anche utilizzando le nuove tecnologie superando il divario digitale
Significa amare i nostri tesori ambientali e artistici
Significa ripudiare la guerra e promuovere la pace significa garantire i diritti dei malati
Significa che ciascuno concorra con lealtà alle stesse la comunità nazionale
Significa che si possa ottenere giustizia in tempi rapidi
Significa fare in modo che le donne non debbano avere paura di violenze e discriminazioni significa rimuovere ogni barriera che limiti i diritti delle persone con disabilità
Significa sostenere la famiglia risorsa della società
Significa garanzia autonomia il pluralismo nell'informazione Cristina di democrazia
Significa ricordare la Resistenza il sacrificio di tanti che settanta anni fa liberare l'Italia dal nazifascismo
Significa libertà libertà come pieno sviluppo diritti civili nella sfera sociale come in quella economica nella sfera personale affettiva
Garantire la Costituzione significa affermare diffondere un senso forte della legalità
Ecco cioè io adesso conclusa l'intervento prima c'è
La parola per il prossimo intervento vorrei piacere con voi
Questo rinvio queste persone le slide che poi saremo Ranieri mostrate successiva ci tenevo
La garanzia oltre alla costituzione consiste peraltro organizzazione desidero giorno per giorno garantire la Costituzione spingere reagire il diritto allo studio dei nostri ragazzi
Significa garantire valuteremo riconoscere immobile
Il sindaco cultura discusso e la ricerca invece alle sono anche utilizzando con tecnologia estubata il divario digitale significa ma i nostri tesori ambientali e artistici
La guerra
Riguarda significa che ciascuno concorra con cravatta le stesse della comunità nazionale
Ottenere giustizia in tempi rapidi significa fare
Comune Conte
Juventus
Primo o di pareri chiesi quindi lei delle persone con disabilità
Famiglia
Garantire l'autonomia e proprio di fronte all'informazione
Avreste sta eseguita
Settant'anni fa film di Tarantino al nazifascismo
Significa perfetta
Libertà anche lo sviluppo dei vicini nella sfera sociale comunque abbiamo nella sfera personale
Sì grazie male diffondere
Solidarietà per la nostra gente
Il volto di una Repubblica si presenta della pizzeria
Delle delle istituzioni possano ripetersi con fiducia i conti dell'Italia
Questi prodotti queste storie racconta di un punto che proviamo settentrionali ed sì comunque solidale poco si senta davvero comincia
Decenni una speranza nuova
Trenta capaci
Franco aveva
Ecco io adesso vorrei inviare invitare il dottor Antonio Delfino a prendere la parola
Prego
Grazie buona sera a tutti in video che c'era emozionato avevamo conoscevamo Jamma devo dire che ogni volta e ancora più emozionante io colgo l'occasione appunto per ringraziare innanzitutto Paola
Soprintendenza dell'archivio storica presenza Repubblica dottoressa Marina Giannetto senza la quale sarebbe stato impossibile attivare questa forma di collaborazione direi che è stata una totale sinergia
Che ha acconsentito di redigere il protocollo di cui si è già parlato e di cui parleremo anche inseguito
Anch'io molto brevemente e velocemente saluto le tante personalità
Che hanno deciso di animare questo dibattito di oggi
Ma naturalmente dalla Presidente dalla prima Presidente la Corte di Cassazione Margherita Cassano alla presidente Marina della costituzionale
Marta Cartabia professor Carusi
Il rettore Massimiliano Fiorucci che ha partecipato anche attivamente ad una delle nostre delle nostre iniziative quindi a Roma e ai direttori dei dipartimenti e di dei giurisprudenza di studi umanistici della di Roma Tre rispettivamente professor Carratta professore
Danno saluto naturalmente tutte le altre personalità presente in sala Renault
In prima fila al giudice costituzionale professoressa Maria Alessandra Sandulli
Che saluto con anche con grande aspetto naturalmente il mio ringraziamento il saluto
Della della casa editrice verrebbe George debba e non potrebbe che essere così a Marco Ruotolo che Marta Carentan
Che sono i curatori del volume animatori della iniziativa fin dalla prima inseriva la Costituzione aperta a tutti fin dalla sua prima edizione autori del sia del volume sia degli e-book edito dalla nostra
Dalla nostra casa editrice che hanno dato proprio il titolo a questa iniziativa chiedendo a disposizione di tutte le scuole italiane Marco Marta sono diventati tre amici permette e
Io saluto anche ringrazio soprattutto tutti i miei colleghi anche di referto erano che hanno che hanno lavorato assieme a me assieme a noi durante durante tutti questi anni hanno supportato il progetto della Costituzione aperta a tutti abbiamo qui oggi il loro rappresentanza dell'Iraq Simoncini si è via San Giorgio
I nostri uffici e comunicazione ufficio stampa importantissimi per la diffusione debbo cento oggi
Permettetemi però di ringraziare anche il nostro amministratore delegato
Stefano le Hristo per essere qui con me in questa occasione
Occasione molto molto particolare che onora il lavoro l'impegno la tradizione e la storia della nostra casa editrice
Due parole sul sull'editore due parole sul progetto ed eroici chiamiamole febbre Giuffrè siamo saprà Giuffrè che voi avete conosciuto in tutti questi grandi principali pittore giuridico che oggi parte di un gruppo internazionale che si chiama all'estero per presente in tutta Europa con oltre due mila e cinquecento dipendenti io lo dico sempre tre che assolutamente la realtà delle cose né i nostri quasi cento anni di vita abbiamo opera prima un secolo nel nel due mila trentuno abbiamo davvero messo al centro dei nostri valori la diffusione della cultura giuridica come bene fondamentale al servizio della collettività
Perché oltre a essere la nostra passione perché ci vuole passione per fare questo complica anche la nostra missione editoriale
Siamo stati lo siamo tuttora orgogliosi di contribuire a formare generazioni di giuristi il comporto nella società è assolutamente fondamentale anche in tempi di grandissima attenzione come è giusto come è corretto
E come facciamo anche noi facciamo forse soprattutto noi in questo momento nel nostro settore di forte attenzione anche di grandi Investimenti rispetto a all'intelligenza artificiale a tutto ciò che dipendenti dopo può può arrivare dall'intelligenza artificiale teniamo e continueremo a tenere sempre moltissimo il nostro ruolo di editore un editore che quindi seleziona contenuti seleziona progetti realizza pubblicazioni Eligio progetti e facendo questo lasciar tracce importanti nella società e nel nostro caso sicuramente nella storia
Del diritto italiano perciò quando Marco Ruotolo e Marta
Caretta mi hanno in prima battuta poi ci hanno proposto di aggregarci io al progetto della Costituzione aperta a tutti son passati tre anni
Facendolo diventare il progetto itinerante sulla nostra la Costituzione non c'abbiamo pensato troppo abbiamo si dice abbiamo gettato il cuore oltre l'ostacolo ed è vero perché questo è un progetto
E lo è sempre stato per noi è un progetto non profit e abbiamo cominciato a girare in lungo e largo tutto il nostro paese circondati da tanti ragazzi tante ragazze delle scuole italiane e delle università del nostro Paese solo negli ultimi due anni noi siamo stati a Roma Campobasso Milano Ancona Napoli Torino Firenze e Pisa a Messina
E altrettante
Importanti sono previste a partire dalla da settembre Camerino voi ancora a Roma qua Padova poi l'HC naturalmente trovate in tutto ma proprio tutto nella piattaforma più che faceva menzione la dottoressa c'è un diritto da oggi a disposizione nell'archivio storico della presidenza della Repubblica tra poche settimane uscirà anche la seconda edizione più l'e-book
Del volume la Costituzione aperto a tutti da cui il progetto presso l'ispirazione noi continueremo apportare in giro la nostra Costituzione a farla conoscere ogni ragazzo ogni ragazza in ogni parte d'Italia per quanto ci sarà possibile
è stato richiamato Piero Calamandrei
Io richiamerò molto brevemente
Sandro Pertini Presidente della Repubblica Sandro Pertini consapevoli e memori di quello che ci diceva e lo diceva che la Costituzione e certamente un buon documento
Ma spetta ancora nuovi fare in modo che certi articoli non rimangano le morta
Non rimandano inchiostro sulla carta vi saluto e ringrazio
Ecco sì grazie anche alla ringrazio il dottor Delfino che ci ha illustrato con estrema chiarezza Ernesto e particolari in questo excursus molto importante
Che è stato alla base quello che io sì finito giacimento culturali digitale che adesso ci consente di rendere disponibile fruibile questo patrimonio adesso fondamentalmente pregherei la
Contro il sacrestano di prendere la parola
Grazie grazie di questa bellissima a opportunità di riflettere su iniziativa importante e ringrazio il professor Ruotolo e la professoressa trenta per perché è il loro impegno che ci consente oggi di
Darei significhi inquadrare il contesto delle nostre riflessioni
Credo molto in un'opera diffusa nell'impegno di tutte le istituzioni nel diffondere la conoscenza ma anche la pratica della Costituzione
E lo facciamo l'abbiamo fatto anche come corte di cassazione apparendo periodicamente
Le porte nostro finisce o ad una serie di iniziative ricordo quelle assunte
Con la Fondazione Occorsio che oggi è rappresentata da Giovanni Santini oppure con l'Ufficio scolastico regionale
Per il Lazio iniziative nel corso delle quali però abbiamo deciso di seguire
Un metodo che non consiste nella non è consistito mai nella esposizione scatenati persone investite repubbliche responsabilità
Tenta loro esperienza ma è consistito nel far lavorare prima intimamente studenti su testi messi a loro disposizioni per esempio
Bellissimo breve racconto attenda un migliaio che subisce tutele ingiustizia possibili e immaginabili che da cittadino
Coltello si trasforma suo malgrado in un uomo violento che non rispetta alcuna regola dello Stato
L'abbiamo fatto recentemente fascia riflette di ragazzini facendo loro leggere brani del Processo di Kafka ma dopo che mi avevano parlato a scuola
Perché questo metodo perché se i giovani se gli studenti si sentono protagonisti e
Hanno dei luoghi
In cui con insieme con i loro insegnanti sviluppano i concetti fondamentali poi dopo ha un senso completare la loro riflessione nelle sedi istituzionali altrimenti assistere passivamente ad una esposizioni
Penso che non giovi a far capire nelle loro sfaccettature
La complessità delle questioni poste da conosce rivivere la Costituzione siccome non voglio questa brevissima permessa dico perché dal mio punto di vista ente importante appunto questa pedagogia della Costituzione
Perché sollecita a ciascuno di voi non solo gli studenti ma anche perché siamo più adulti ad interrogarci quotidianamente sul senso più autentico della nostra convivenza
Ah ci aiutano a riflettere criticamente il su noi stessi su come ciascuno di noi vuole essere atteggiarsi come persona nelle relazioni con lo Stato
Su come noi intendiamo uno stato unità che quindi non sia soltanto un insieme di
Apparati chiesto sono previsti in maniera statica ma commessi ciascuno di noi possa contribuire al divenire di una società che veda tutti i protagonisti
E soprattutto ci sollecita a riflettere sulla circostanza che non basta conoscere la Costituzione i suoi valori e principi ma bisogna ridarla quotidianamente soprattutto testimoniarla con coerenza perché penso che il peggior servizio ne potremmo fare alla Costituzione sarebbe quello di professare astrattamente principi nobili e poi di tenere comportamenti assolutamente confligge di con quei principi altri significherebbe poco distruggere la costituzione negarla
E allora detto questo quali sono
Alcuni criteri tranquillità che io credo sottesi neri
Nella prima pubblicazione intestata
Cura vecchie mi hanno sollecitato a sottopormi queste brevissime considerazioni che ci sono state rese possibile dal lavoro prezioso della dottoressa cemento a cui doveva a cui va la gratitudine più profonda autentica di ciascuno di noi perché senza passa grandissima passione civile forse non ci ritroveremo intorno a questo tavolo a riflettere prima questione
Che cosa significa oggi essere uno Stato democratico e che cosa significa spirito della democrazia perché mi pare che serpeggia la convinzione a mio avviso non corretta camping far vivere lo Stato democratico sia sufficiente che ciascuno partecipi alle singole competizioni che sono provviste in occasione delle delle delle varie forme di elezione
A mio avviso questo è un concetto riduttivo
E anzi porterebbe ad un paradosso perché l'esperienza non solo italiana ma di tutti i Paesi anche nel mondo occidentale evidenzia che questa partecipazione alla forza pubblica sta progressivamente diminuendo quindi anche la partecipazione alle competizioni sta scendendo in maniera preoccupante e allora se in queste ore forse il primo messaggio da diffondere è che per alimentare la Democrazia occorre recuperare il suo autentico spirito e recuperare lo spirito della democrazia non significa appiattito ridurlo alla semplice partecipazione a queste singole catene se a queste singole scadenze previste dall'ordinamento ma significa innanzitutto mettere al centro della riflessione la persona perché lo Stato
A mio avviso assume un significato è opera proficuamente il si recupera il valore è sancito peraltro dalla nostra costituzione a partire dall'articolo due della centralità della persona
Centralità della persona pista nella sua unicità irripetibilità nella sua originalità
Contro qualsiasi tentativo di omologazione o di massificazione fondo l'esperienza storica ci insegna
Ricordiamo le lezioni di Alexis de Tocqueville idea che un regime autoritario si avvantaggia dell'esistenza attiva uomini ma santi uomini che hanno perso la loro identità perché per ridursi semplicemente ad una pseudo pensiero unico supposto che esista in quelle situazioni
E che invece il migliore alimento della democrazia e la presenza al suo interno di tante persone del ciascuna delle quali deve maturare la consapevolezza e è un valore diverso dagli altri e che intanto lo stato può crescere in quanto queste diversità
Sì incontri non si fondano essi arricchiscano reciprocamente attraverso il confronto la discussione il rispetto reciproco possono sembrare affermazione assolutamente banali e scontate ma
Mi sembra che oggigiorno queste Formentin dialogo ai vari livelli si stiano perdendo e quindi si stia in qualche modo trasmettendo
L'idea che ciascuno vive in una sorta di dimensione solipsistica gli altri non esistono in cui sì in ha valore soltanto l'aspettativa del singolo senza alcuna forma di preoccupazione e di interrelazione tra la dimensione del singolo e la il suo inserimento in una comunità
Più vasta e quindi da questo punto di vista abbiamo bisogno forse se anche di averi senso ha chiesto sancito più dalla nostra Costituzione
Che la persona vale non soltanto perché portatrici di una serie di dovuti individuali ma la persona vale essere mette queste doti
In comune con gli altri quindi una dimensione dell'altro proiettata in una dimensione solidale che ci consente di recuperare il senso di una comunità più vasta una comunità
Che vide questo è il terzo passaggio vive e si alimenta se si recupera anche il significato
Di che cosa essere persone che fanno parte di un medesimo testo significa quindi ah bene alimentare l'attitudine all'ascolto delle idee e delle opinioni diverse dagli altri significa attitudine accrescere rimettendo in considerazioni mettendo in discussione anche proprie convinzioni profondamente radicate quindi rifuggendo da qualunque
Formati insofferenza pensiero diverso dico questo perché mi pare chiesti Yasser pregiato da molti anni mentre nella nostra
Collettività l'idea
E appunto il partecipare alla vita pubblica tessere persone
Significa soltanto prendere parte in maniera molto emotiva schematica atta a su questioni che sono portati all'attenzione più o meno strumentali o alla corrisposti che corrispondono alla dimensione emotiva della società in quel determinato momento a queste inventate di entusiasmo fanno seguito poi momenti di totale
Appartiene sofferenza ma io mi chiedo chiedo ai ragazzi con cui questa furba
Ci vigna poniamo in relazione
Ma in questo una forma appropriata di dialogo è questo il modo di mettersi in in relazione con gli altri quindi e soprattutto un cittadino partecipi utile alla democrazia quello che è portato a schematizzare da un lato il problema a banalizzati lì da un lato via demonizzare il pensiero altrui
Dico questo perché troppo spesso negli ultimi anni piano anche ora assistiamo a queste forme di dibattito che in realtà non è tale perché ognuno nel momento in cui si pone in relazione con gli altri sembra porsi sembra affermare in verità assoluta incontestabili potenza totalitaria svolto il dibattito sul tema del fine vita sulle questioni più delicate della bioetica sui temi dell'immigrazione sui grandi temi sociali
Dico forse il primo dovere di ognuno di noi più adulto per affinché possa esserne poi testimone più incredibile nei confronti dei giovani esporrebbe
Innanzitutto recuperare la problematicità della visione dei problemi la loro pubblicità
La nonna banalizzazione ecco for questa e il modo il primo modo forse deve dare attuazione ai valori costituzionali che ci indicano una strada maestra ossia che non esistono verità precostituite
Ma che Democrazia
E la ricerca di una sintesi attente paziente tra il il pare eventi una maggioranza del momento il parere delle minoranze che la democrazia si alimenta
Proprio attraverso la scuola tutto delle ragioni altrui per due motivi essenziali ascoltare le ragioni altrui serve ad arricchire se si ritiene che non cambia idea
Le argomentazioni poste a sostegno della propria tesi
Ma scontare le ragioni altrui il significato forse rendersi disponibile a vedere il dove risiedono
Le fallacie del proprio ragionamento in nome della ricerca di un interesse più ampio che trascende quello dei simboli forse in quello che tutti noi abbiamo bisogno di ricostruire e questo senso più profondo di un dialogo che deve stare svilupparsi in tutte le sedi innanzitutto nella sede parlamentare che la sede propria per cui si incontrano la varietà attraverso i rappresentanti politici la parità delle opinioni che sono presenti in un corpo sociale
La si esprime attraverso il complesso delle formazioni sociali in cui secondo la nostra Costituzione si sviluppa la personalità di ognuno di noi lui si sviluppa nella vita quotidiana io penso che
Tanta violenza che oggi noi riscontriamo e nei comportamenti e nel linguaggio sia proprio l'espressiva
Di presta cadenza che serpeggia in ognuno di cui la la perdita della capacità di riconoscere l'altro come naturali interlocutori da questi può e si deve imparare ecco quindi questo è un primo o aspetto che mi pare centrali insieme a quello del Tagore della solidarietà perché rispettare l'altro riconoscerlo come interlocutore con tutti i suoi limiti e le sue diversità la sua rispondenza ad un modello completamente diverso dall'altro significa però partire dal presupposto che ciascuno di noi deve per orientarsi per cercare di aiutare i componenti della collettività a risolvere momentanee difficoltà di vita e da questo punto di vista è proprio la palestra ideale rappresentata dalla scuola e dall'università in cui forse è poco mutuando ad ascendere definizione
C'è un dovere che accomuna tutti quanti gli insegnanti quello di evitare che nella scuola si applichino
Formenti darwinismo che noi troviamo applicate nella vita sociale l'abbiamo il dovere esattamente opposto
Quello di non fare selezione quello di aiutare tutti a crescere ad esprimersi al meglio e quindi senza inseguire modelli necessariamente di successo di affermazione nella consapevolezza che ognuno con le sue singole dovuti pù ed emendare intanto alla collettività e ognuno è una risorsa
Per la collettività
Terzo punto presupposto di questi anche l'esistenza
Io opinioni pubblicità informata palette noi adulti pare per i giovani mi pare che il problema stia esplodendo con un uso consente re consapevole preventivamente informato
Del social che sono fanno parte della nostra realtà
Non devono essere demonizzati ma devono essere usati con la coscienza capacità critica nella consapevolezza che possono diventare anche fattori però ride
Il condizionamento della vita politica sociale possono essere strumento di crescita ma possono essere anche strumenti in terra pilotare strumentalmente attraverso una reiterata disinformazione
L'opinione pubblica secondo certifica rischia finalità predeterminate che si vogliono perseguibili un'altra aspetto
Che penso ci debba vedere tutti quanti impegnati non è la prima volta che lo sottolineo e fa parte della mia esperienza giudiziaria
Forse si richiede anche a ciascun continui di riflettere in maniera nuova e diversa sul concetto di diritti fondamentali
Troppo spesso noi magistrati vediamo
Azionari e vediamo a formulare dinanzi a noi domande di giustizia in cui colui che secondo lei che si rivolgono a noi
Qualificano come diritto fondamentale quello che in realtà è una mera aspettativa un mero banalissimo rispettabilissimo
Desiderio individuale ma perché è importante recuperare questo senso abbia deciso pena della categoria
Corretta del diritto fondamentale perché anche questo si ricollega al concetto di solidarietà di cui parlavo poc'anzi dobbiamo essere consapevoli che rivendicare come diritto fondamentale
è un diritto fondamentale comporta inevitabilmente una comprensione una limitazione anche del diritto altrui allora forse
Tutti quanti come comunità abbiamo il dovere di interrogarci appunto fin dove può esplicarsi la nostra libertà
Senza negare o comprimere i diritti di libertà altrui quindi quando quali sono possibili spazi
Scusate il termine brutto passi sindacale di autorizzazione delle proprie pretese individuali per recuperare una visione solidaristica
Che stiamo perdendo e quindi e e questo mi porta ad un altro punto
Qual è il fondamento di questi diritti fondamentali
I diritti fondamentali
Possono essere creati per via giurisprudenziale che a magistrati attraverso le loro sentenze o i diritti fondamentali tengono trovare la loro base in imprecise sci Marchetti legislature
Io penso che la risposta sia questa seconda
Che sia molto pericoloso per la società senza alcun aggancio normativo anche a livello sovranazionale il magistrato crea per via giurisprudenziali degni di tinte non abbiano formato oggetto di preventiva mediazione nell'unica sede deputata naturale che la sede parlamentare in cui spetta al Parlamento nella sua pluralità trovare un equilibrio tra le diverse istanze che vengono dal corpo sociale
Perché dal mio punto di vista prossimo è importante questo anche se può sembrare un assurdo detto dal magistrato che dovrebbe qualche modo rivendicare all'attenzione della magistratura perché ce lo dice la Costituzione che esiste una precisa separazione di responsabilità e di potere ci sono dei valori costituzionali si dicano che il giudice
A precisi limiti il giudice è soggetto soltanto alla legge in un rapporto di leale collaborazione con gli altri poteri dello Stato
è chiamato ad interpretare leggere il dato troppa tv adeguandolo sicuramente ad una società che in continuo divenire
Trovando nuovi significati e fornendo nuove risposte Hamas senza mai travalicare quello che il tenore letterale
Contenuto in una legge quindi uno stato di diritto armonico è uno Stato di diritto che richiede a ciascuno il corretto assolvimento delle sue responsabilità
Nel riconoscimento degli altri con un forte senso dedicato limite che porti ciascuno hanno sconfinare nelle attribuzioni degli altri io penso che la serenità delle istituzioni
Abbiamo anche bisogno assolutamente di questo recupero più alto
Dell'armonia e lì su due DiVersi componenti e se così è allora sorge un altro interrogativo di fondo
Un tema culturale
Su cui forse dobbiamo interrogarci tutti quanti nuovi in una moderna società quale deve essere il rapporto equilibrato tra legge e giurisdizione
E questo il tema irrisolto perché mi interessa sottoporlo al dibattito che eventualmente è stata svolta nelle scuole ma solo qui c'è una platea assolutamente qualificata
Perché da perché è un quest'il mio rispondere a questo interrogativo è preliminare rispetto ad una serie di altre considerazioni
E mi permetto di affermarlo perché ho l'impressione schematizzando al massimo il ragionamento che nel corso di decenni dall'entrata in vigore della Costituzione
Il potere legislativo e potere esecutivo abbiano mantenuto pressoché intatti le loro prerogative mentre obiettivamente è cambiato l'ambito di intervento dell'autorità giudiziaria per una serie di fattori estranei all'ordine giudiziario che mi permetto soltanto di elencare impedirà rispetto di tempi
Sono la
La caduta perfetto di precise scelte del legislatore di una serie di limiti che prima esistevano all'intervento dell'autorità giudiziaria in alcuni ambiti mi spiego con due esempi
Ah sul finire degli anni sessanta esso è stata pulita l'attribuzione vela preventiva autorizzazione da parte delle giunte provinciali a svolgere indagini in materia di delitti dei pubblici ufficiali contro la pubblica amministrazione quindi questo ha determinato un'espansione dell'intervento della magistratura conosce di reati
Che prima non potevano essere oggetto di indagine se mancava in assenza della preventiva autorizzazione amministrativa secondo esempio
La nuova disciplina del segreto di Stato che in un lungo periodo della nostra vita pubblica salvo negli ultimi tempi a venire in un altro ridimensionamento
Abbiamo visto cadere l'opponibilità del segreto di Stato tutta una serie di situazioni quindi anche questo ha comportato un allargamento in serie in precedenza precluse
All'intervento dell'autorità giudiziaria penso fatture che siamo terzo quarto per la seconda che ha ha determinato un'espansione dell'intervento giudiziario l'accresciuta consapevolezza dei diritti da parte dei cittadini e questo dato estremamente positivo perché indica la crescita del corpo sociale infine questa è l'aspetto che più altri due aspetti
La proliferazione normativa su cui tornerò da qui a un momento infine la crisi delle altre sedi di risoluzione dei conflitti
Perché questi ultimi due fattori proliferazione legislativa e crisi delle altre sedi di risoluzione dei conflitti sono due aspetti della medesima medaglia perché da un lato il primo intervento del legislatore Sempre più bassi ciò nel regolari ogni più minuto aspetto delle nostre relazioni sociali è forse espressione di una certa involuzioni in senso autoritario della mentalità del nostro Paese
Perché i cittadini Sempre più frequentemente mi pare abilitano
Al loro ruolo di cittadinanza attiva e soprattutto alla ricerca di un bilanciamento delle loro relazioni personali a prescindere dall'intervento dello Stato
Ed è legano sempre più massicciamente
La risposta
Alla crisi delle loro relazioni all'intervento autoritativo dello Stato possibilmente intervento penale corredato da una sanzione penale ecco quindi questo è il grande tema di fondo il grande interrogativo per divertimento di sottoporre sempre i giovani c'è la platea
Ma è veramente necessario che lo Stato disciplini ogni più minuziosa aspetto del nostro stare insieme ai valori che sono espressi dalla Costituzione indicano una trama
I principi così forti da Fontana della nostra convivenza civile a prescindere dal precetto autoritativo della legge
Prima questione di fondo
Seconda questione
La legge ed è intervenendo in maniera così massiccia
Interviene anche secondo modelli disomogenei perché non esiste più comunicanti Curiglia della legge ma questa categoria della legge si sta scomponendo in tanti diversi modelli
Ha perso il suo a carattere indice neutralità astrattezza sta diventando una legge che regola in misura sempre più minuziosa comunque una aspetti davvero minuziosi del nostro stare insieme perso
Fenomeno
Più la legge interviene in maniera ravvicinata sullo stesso ambito di Mattei a cadenze temporali riscritti e soprattutto attraverso l'esercizio del potere normativo da parte del governo cui il potere di intervenire sarebbe riservato solo in casi eccezionali di necessità e urgenza
Maggiore è il rischio della oscurità del testo normativo perché il governo è
Stretto a intervenire in situazioni di urgenza che lo richiedono
Quell'approfondimento che proprio della sede parlamentare non consentono di limare il testo e soprattutto di affrontare un tema che per la magistratura sta diventando centrale
Il tema della dell'esercizio del potere di abrogazione espresse anche in occasioni di nuove leggi di quelle che sono incompatibili
Perché è un fenomeno che sta diventando più occupati perché essendo il Parlamento che dovrebbe essere l'organo deputato non fa chiarezza su ciò che rimane in piedi delle precedenti leggi dopo un nuovo intervento normativo questo potere inevitabilmente deve essere esercitato dal magistrato vedete ancora una volta al potere supplenza perché dovendo dare risposta nei singoli casi concreti
è il magistrato che è costretto a fare un uso di un potere di approvazione che si chiama poteri di abrogazione implicita
Che la Corte costituzionale ci insegna a essere un potere eccezionali
Perché sborsata dalla sede naturale propria quella parlamentare all'organo giudiziario l'esercizio di questo potere e quindi vedete ancora una volta come si creeranno
Inevitabilmente gli spazi talvolta e talvolta di un intervento improprio dell'autorità giudiziaria se tutti gli organici fossero in equilibrio fra di loro
Infine
L'India e l'introduzione di sempre nuove leggi corredate da nuove sanzioni
La possibilità di agire indiscriminatamente a tutela delle proprie ragioni sia per i piccoli che per le grandi controversie rischia di produrre un unico grande affetto
Un effetto di Stasi complessiva del sistema
Perché ogni ordinamento compreso il nostro vanno misuro ha delle possibilità fisiologici di risposta che devono essere parametrati alle forze in campo e mezzi disponibili quindi
Tutto questo ecco continuare a prevedeva in nuove forme di ricorribili età giudizio significa di fatto vanificare l'effettività della tutela significa
Svuotati dall'interno l'effettività del diritto di difesa
E però lo fa un altro grande infetto collaterali a mio avviso più occupanti lei affetto bella scarsa coerenza della risposta giudiziaria sotto tre profili perché se si intasa il sistema giudiziario usiamo questo termine brutto ma forse più efficace
E i giudici non hanno le forze disponibili per definire tutti gli affari inevitabilmente si sposta sui giudici la scelta su quali sono gli affari destinate ad una trattazione prioritaria rispetto agli altri eritema sta diventando ancora più delicato perché tanto mila ventidue la riforma voluta proprio impastata dal presidente professoressa Cartabia prevedeva opportunamente
Che i criteri di priorità dei trattazione degli affari fossero indica fossero oggetto di linee generali e Parlamento previa discussione in quella sede parlamentare
Dal due mila ventidue al due mila venticinque
Queste linee generali non sono intervenute quindi mi pare i cestisti alimentando una sorta di circuito vizioso per cui da un lato si affidano alla magistratura la risposta esclusiva a forme di attenzioni interpersonali che potrebbero essere sorti in altra sede dall'altro si vede che la magistratura ma nel momento in cui si tenga la magistratura ci si lamenta contemporaneamente chiedendogli in questa magistratura sia ridimensionata perché esercita poteri evincersi benché alterano l'equilibrio complessivo dello Stato e l'organico come dice sento benissimo adottare bellissima parole che qui che sono il titolo utili dell'opera del professor Luciani ogni cosa sul posto se riuscissi contenta che ogni cosa al suo posto
Forse ogni potevi organo dello Stato dovrebbe ricondurre nella sua fisiologia
L'ambito di recente vento riconoscendo che quello dell'altro potere non è conflittuale armonico e complementari questa è l'essenza
Uno Stato di diritto non è una lotta tra Poteri ma un equilibrio complessivo tra poteri diritti ciascuno dei quali può fare la sua parte e qui veniamo all'altra aspetto della questione che dicevo all'inizio ma abbiano giovane la crisi delle altre sedi di risoluzione dei conflitti
Cioè tutto questo che abbiamo cercato di indicare finora espressivo di un fenomeno che ci interroga come cittadini ossia il fatto che di fronte agli aspetti allarmanti del nostro vivere sociale pensiamo al
Tutto il tema della corruzione o della criminalità organizzata l'unica risposta
è tendenzialmente ricercate quasi concepita come risposta affidata alla magistratura questo costituisce a mio avviso può sembrare un paradosso vinto da un magistrato
Ma è l'alterazione dell'equilibrio democratico perché in un moderno Stato di diritto l'intervento della magistratura deve rappresentare l'estrema ratio
Perché quando noi interveniamo significa che si è già verificata la patologia
Occorre moderno Stato di diritto con recuperare fortemente l'azione di analisi di prevenzione e anche di
Contrasto nell'esistenti che convivono con quella giudiziaria ciascuno in base ad essa attribuzioni
La serie di risposta amministrativa quella politica quella sociale quella giudiziaria ciascuno con le sue regole ciascuna con il suo raggio di azione
Ma una moderna democrazia non puoi ridere a mio avviso sui principi autoritativamente espressi dall'autorità giudiziaria quasi affidata all'autorità giudiziaria proprio ruolo di orientamento
Su valori etici che non le competono questa dimensione sarebbe proprio di uno Stato autoritario
Non di uno stato democratico per lo dico convintamente da magistrato perché credo fortemente nell'equilibrio disegnato dalla nostra Costituzione tra i vari poteri dello Stato infine lo dico per i ragazzini
O forse anche perché ciascuno di noi recuperare anche la chiarezza del linguaggio la vostra prima pubblicazione ne parla ho trovato punto efficaci il contributo che ci riporta alla mente di insegnamento di don Milani
Che diceva che soltanto la parola chiffon uguali
Sono poveri che solo se possediamo tutti un ugual numero di parole e tutti quanti ne conosciamo il reale significato
Riusciamo veramente a porci in relazione ai più piccoli gli altri gli a comprendere il pensiero altrui e a saper contro ribattere e lui diceva invece e tipico proprio di un regime autoritario quel regime che basato sul Parco Sud poche scarne e assertive Baroni perché questo
E la negazione del dialogo e della democrazia quindi mi auguro per il ragazzino sarà destinato il materiale che il confronto di oggi sia stato anche chiaro nel linguaggio per iniziare tutti insieme un percorso di riflessione che già è stato reso possibile ancora una volta dal professor Ruotolo
E parlato nega che ringraziamo davvero il
Tra l'altro
Nove
Ore stima
La scuola nel suo intervento
In un contesto come questo
Torno al primo dei richiami che quello sostanzialmente dell'attuale perentorietà della comunicazione anche situazionale
Che molto spesso avviene tramite social media dritta e via discorrendo e mi ricordo e mi rivolgo al professor D'Atena che quando si tenne nel due mila ventitré qui
Una sessione corna i ragazzini non mi ricordo quale liceo una una domanda che gli fu imposta era proprio orientata in questo senso cioè una ragazza intervenne per chiedergli si era nel dicembre del due mila ventitré quindi si era appena insediato il nuovo governo se fosse una prassi costituzionalmente corretta quella per la quale la classe dirigente politica alla classe di governo ma e parlasse al Paese attraverso linguaggi essenziali e quindi attraverso Twitter o o comunque attraverso i social media pagina Facebook e via discorrendo
Gli stimoli sono stati importanti anche in considerazione della sede teorici svolge questo nostro incontro che una sede conservare fonti fondamentalmente e che quindi è una sede autorevole che mette a disposizione come tutti gli archivi storici le proprie fonti per la conoscenza diffusa e quindi fondamentalmente il richiamo nell'educazione nelle scuole affinché si sia come dire pubblicata
La questione della metodologia della ricerca della correttezza nell'utilizzo delle fonti Tella analisi critica delle fonti messe in Rete per raccogliere la qualità e l'autorevolezza
Per il soggetto produttore delle singole svolti ecco questo secondo me è un elemento di insegnamento
Per i giovani leader consentire loro anche di utilizzare spenti intelligenza artificiale
Che a questo punto ingoiano contenuti di ogni sorta egli sfornano in contenuti che non hanno alcun riferimento di contesto per cui non non si capisce copre un contenuto
Relativamente a una questione posta una chapeau sostanzialmente venga redatto dei termini sostanzialmente a critici mi ricorrendo poi alle parole finali sulla semplicità del linguaggio Don Milani perché e questo è un documento che noi dovrebbe essere esposto tra i documenti che perde un esposto nel momento in cui Meuccio Ruini fondamentalmente consegno il testo alla scadenza per quarantasette della Costituzione la relazione all'assemblea costituente nella relazione all'assemblea costituente
Proclamo che uno dei principi fondamentali con cui si era assunta affrontata la questione della scrittura del testo costituzionale era che fosse un tempo però essere prodotto un testo di facile comprensione da parte di tutti con concetti espressi con parole semplici chiave
La ringrazio molto prego
A toccarne grazie grazie grazie davvero antifascista occasione di riflessione comune manca un parentali braccio in questi minuti perché l'ampia rappresentazione della Presidente Cassano
Mi invita implicitamente a fare qualche osservazione magari più contenuta questo venne dato un po'per acquisiti dei contenuti condivido pienamente sui quali non tornerò io farò tre o quattro brevissime riflessioni
Intorno a un'iniziativa che mi entusiasma
Essere qui oggi non è soltanto un'occasione presentano libero c'è anche questo ci sono dei libri c'è un protocollo si vuole a cui si vuole dare la giusta evidenza
Ma quello che secondo me contraddistingue una giornata come quella di oggi è che tutto questo avviene a valle oggi un percorso durato anni in cui sono stata coinvolta Sienna dai primi passi dal professor Ruotolo e da parte eredità
C'è una sera invece viene
Diciamo così un esercizio oggi vita repubblicana o un esercizio di vita civica un esperimento di vita civica perché coinvolge diverse istituzioni partire dall'Università Dipartimento agli uffici provinciali delle scuole ora qui evidentemente archivio storico una casa editrice professori docenti eccetera ma anche raggiunge tanti cittadini soprattutto tanti giovani cittadini un po'in tutto il territorio italiano
Allora d'iniziative
Diciamo così di supporto all'educazione civica ce ne sono tante con queste caratteristiche dice direi che non ce ne sono molte ma sono da guardare con molta attenzione perché a mio parere vanno al può reggere bisogno della nostra epoca che si fa più più urgente
Quindi la la prima la prima osservazione sostanzialmente oberati sia pargoli a Marta perché secondo me si sono fatti catalizzatori
Di un piccolo movimento di impegno civico che coinvolge allo stesso tempo istituzioni persone che hanno ruoli ufficiali nelle istituzioni con le hanno avute che i docenti ma anche persone diciamo così della società civile la seconda osservazione anche come abbiamo sentito dalle splendide introduzione della dottoressa Giannetto prima questo movimento dipinta repubblicana a delle origini lontane e è interessante che proprio così la matrice che qui tutti ci riconosciamo a quel famoso discorso di Calamandrei del mille novecentocinquantacinque
Che colpisce per la date per la personalità la data perché siamo a ridosso dell'approvazione della Costituzione pure già si dice dei
Fiori la Costituzione è un pezzo di carta che seccate
Se la lascia andare cade a terra ed è ferma e non si muove se non c'è dentro una vita di un popolo alla fine quello che diceva era questo
E quindi esorta ma anche ammoniva sul rischio che paesi principi quei valori quelle
Conquiste che sono state consegnate da una generazione a quella carta perché non andassero perdute potessero invece svuotarsi dall'interno a rimanere in pelle
Formule retoriche pelle ma impossibili bah e comunque lontane poi da una quotidianità da una dalla dall'essere in grado di forgiare
La vita sociale se non anche inventate continuamente da una consapevolezza da una pratica da un'attività su cui torneremo poco dopo poi nelle le origini lontane
Trama zero costituente cinquantacinque un'epoca in cui ancora la Costituzione doveva vedere le sue istituzioni fondamentali pienamente attuate
E già si intravedevano possibile declino in assenza di questo grande movimento di partecipazione di consapevolezza collettiva
Ma c'è un'altra cosa che vorrei sottolineare di questo libro che la dignità e a Valerio Onida e Lorenza Carlassare in particolare devo come dire sottolineare la la presenza come del del mio maestro che su questo
è stato uno dei protagonisti e dei pionieri di questo impegno civile prima ancora che le università scoprissero cosa fosse la terza missione sociale dirigente tutto questo
E lui senza diciamo soluzione di continuità passavate la sua vita
Da uno studio professionale affermatissimo una cattedra universitaria un impegno istituzionale era un impegno al sabato mattina in carcere alla visita nelle scuole più remote
In qualche valle sperduta nelle nella Bergamasca una non so quali parlerete degli Appennini del centro Italia
Spendendo essi con la stessa serietà la stessa dedizione
Perché io questo visto soprattutto da cui Soccer Lorenza Carlassare ha fatto lo stesso
Non non non era un impegno di serie a un impegno di serie B non c'era una possibilità di svolge il ruolo di custode della Costituzione dal giudice presidente della Corte costituzionale
Senza quella stessa
Profondità e generosità d'impegno che aveva nei confronti anche dell'unico l'unico studente che magari di rivolgeva una parola una domanda per cui significativa
Ci sto c'è un lungo una lunga storia in cui questa iniziativa che Marco Marta stanno portando avanti si inserisce e che secondo me sarebbe bene sarebbe utile che si replicasse
Qui è difficile nona vere oggi quella sana invidia che muove un poco
Diciamo così anche le iniziative altrui rientrando qui mi sono detta bene
Mi sarebbe proprio piaciuto averla pensata io questa ma lo dico lo dico con con tutto l'affetto che sapete anche perché appunto mi sento un po'parte non soltanto spettatrice ma con quell'affetto di qualcuno che dice
Di queste cose c'è proprio bisogno
E quindi mi sento tutta del resto del resto qui c'è anche Donatella Stasio in in platea non a caso quando eravamo insieme alla Corte costituzionale
E la Corte proprio quelli gli anni dal due mila diciassette se non sbaglio come diceva ricorda bene super libero con Giuliano Amato aveva avvertito la necessità di completare il suo ruolo di
Custode della Costituzione anche con questi viaggi in Italia questa corte in uscita chiarita perché credo che vanno nelle scuole sia ancora continuando
Proprio perché e ci fu un grande dibattito interno interessante anche da ricordare si diceva ma come questa è una funzione istituzionale della corte come qualcosa di estraneo che spetterebbe ad altri
E lui questa domanda ci costrinse a una riflessione che tra l'altro adesso sta interrogando anche tante altre corti nel mondo
E cioè che no che in questo questo bisogno di divulgare cos'è la Costituzione i suoi contenuti cos'è la Corte Costituzionale come funzione eccetera fa parte non di un divertissement a latere delle attività serie funzionari delle corti ma credo che sia lo stesso anche per voi lo percepite così in Cassazione ma come partite
Scusate del core business di avrebbero dalle mie parti cioè di quello che fa è è proprio Mele ma dato e nella compito istituzionale anche delle corti che hanno questo ruolo di custodia dei valori
Costituzionali della legalità
Contribuire a una conoscenza
Diffusa in attraverso territori e generazioni
Io aggiungo qui un'annotazione su questo se seconda breve osservazione e cioè che più vado nelle scuole e più mi rendo conto che mi fa bene
Mi faceva bene dal giudice mi fa bene adesso da professore universitario quando l'abbiamo fatto qualche cosa anche con il governo
Fa bene a Noemi perché è davanti ai ragazzi siamo costretti a renderci conto veramente
Intanto c'è quello sforzo di arrenderci comprensibili che assolutamente decisivo tante volte non ci parliamo dentro una comunità che ha suo codice di riferimento al suo codice linguistico
E non ci rendiamo conto che magari stiamo esagerando dei problemi che non arrivano poi i cittadini o tanto meno alle generazioni più giovani qui c'è un tema di linguaggio ma c'è un tema proprio anche di come dire purificazione concettuale le domande dei ragazzi ti costringono ad andare all'essenziale e a capire
Che cosa rende ciechi di fronte al coro questioni uno dei dei degli antecedenti di questo grande sommovimento che avete messo in atto
Fu un la richiesta di Marco
Ero credo nei primi anni alla Corte costituzionale che mi chiese di incontrare dei ragazzi delle scuole medie laddove fanatico scuole medie articolo escrementi superiore le scuole medie inferiori cioè quelle che vanno tra gli undici e i quattordici anni
Ovviamente l'amicizia è tale che non mi sono sottratta ma vi assicuro che mi ha tolto un po'il sonno la preparazione di quell'evento velico acconsentivo a questi ragazzi
Che non hanno sicuramente urbano un aggancio di diritto sicuramente no ma forse neanche la storia Sabrina parlare di Costituzione si può trovare un punto in cui si radica una riflessione in qualcosa che per loro sia sconosciuto altrimenti sembra qualcosa di astruso ma quell'incontro
Fu per me memorabile non so cosa ricordi tu Marco io ricordo una domanda di una ragazzina che con una linearità
è una pulizia di pensiero assolutamente cristallina mi fece questa domanda
Cara signora giudice io vorrei sapere è più difficile giudicare dei venticinque le persone
Provate a rispondere c'è questo tipo di domande questa è una domanda che mi rimase impressa ma
Le anche quando si va a parlare di di di tematiche specifiche da parlare di democrazia di giustizia vale a parlare che sogno di diritto all'ambiente di di qualunque cosa ti venga richiesto in una scuola
La domanda che ci viene imposta delle ragazzine cerco sempre di farmi di a far fare un lavoro di preparazione che almeno sfoci qualche domanda che gli arriva essendo era una domanda che mi costringe ad andare alla radice delle questioni e a purificare il mio pensiero sulle singole vicende di cui si parla
Ridicolmente trovato e qui uso l'espressione di una filosofa mi è molto cara María Zambrano la filosofa spagnola
Che dice il grande problema di ciò che è in crisi oggi nella nostra epoca a proposito della conoscenza
Il nesso con la realtà
Ecco se dovessi sintetizzare perché mi fa bene a andare nelle scuole
Perché è un'occasione di ricostituire di ricostruire potentemente e inesorabilmente smesso con la realtà non può parlare ragazzi
Se non arrivi a dire qualcosa che sia comprensibili valgono in termini concreti relativo quello di cui fanno esperienza
Terza osservazione terza persona conto comunque
Vado veloce però è un punto che mi interessa moltissimo
La presidente Cassano già parlato molto di tematiche che diciamo così riguardano
Domandano molto del molta riflessione molta interrogano molto il nostro ordinamento italiano io vorrei provare ad alzare leggermente la scala i aprire un attimo quello che ci succede intorno
E quello che non è vediamo che ci succede intorno a me che alcuni capisaldi del costituzionalismo e della vita democratica sono potentemente in crisi non abbiamo bisogno di fare esempi
Ma c'è qualche cosa è cambiata l'aria
Noi siamo una generazione che è cresciuta vedendo una espansione delle istituzioni democratiche se ne prendiamo uno qualunque degli indicatori che studia questi fenomeni si vede una diffusione delle democrazie
Nel mondo fino a un certo punto a un certo punto c'è un'inversione di rotta molto netta che secondo uno di questi indicatori dice ci ha riportato nel due mila ventiquattro
Due mila ventiquattro quindi forse può anche essere peggiorato ulteriormente nell'ultimo anno perché le cose cambiano velocemente ai livelli del mille novecentottantacinque
Cani quindi c'è stato un cambio significativo
E un cambio serio a mio parere
Un cambio che con un'altra lettura quantitativa per quanto queste possano valere dice che metà della popolazione mondiale oggi non vive più
I nei regimi democratici attenzione non che metà degli Stati non siano più democratici ma metà della popolazione non vive più che a regimi democratici
E che cosa sta succedendo qual è l'elemento quali sono gli elementi che sono andate in crisi è chiaro che qui si apriamo questa discussione bisognerebbe aprire
Una serie di conferenze concerto un breve intervento di riflessione c'è però un punto che io condivido pienamente con un'osservazione che fa Marco fanno parte Marco nella loro introduzione a mio parere sinteticamente quello che è andato in crisi è il senso del limite al potere
Per questo il costituzionalista si sente interpellato così
Prepotentemente energicamente perché le costituzioni in fondo nascono almeno nella loro funzione basilare non è solo quello ma basilare come limite al potere
Oggi questo è andato potentemente in crisi
Non soltanto perché ci sono delle occasionali eccedenze liste uno verso l'altro sto tanto riferendo a quel fenomeno su cui tanto si che discute in Italia giudiziario politico eccetera
Ma nel senso che secondo me c'è qualcosa che sta andando oltre nel senso che proprio c'è un'insofferenza
O quasi un disprezzo terre confini del potere tra l'altro non soltanto dei pontieri dello Stato
Giudiziario verso il politico dall'esecutivo verso il legislativo ecco forse c'è un unico punto di dissenso che mi permetto di sottolineare rispetto alla descrizione magnifica della presente cassa non son così convinta che legislativo sia rimasto intonso io credo che il Parlamento abbia invece subito
Oh sì sì auto inflitto un'emarginazione dalle dinamiche costituzionali che centra molto buone con il fenomeno anche degli descriveva ma qui c'è qualcosa di più
Grosso in battello a mio parere c'è un riposizionamento oggi posteri
Che avevano come dire una loro
Vogliamo dire gerarchia l'economia la la la tecnologia il potere politico che si sta rimescolando perché quello che sta sta a cui si sta assistendo è
Un fenomeno per cui non è più il potere
Delle istituzioni politico-giudiziaria comunque il potere dello Stato che determinate condizioni gli argini dello svolgimento degli altri ma è qualcosa che si sta rovesciando almeno in una qualche parte del mondo
Per questo secondo me importante riflettere con i ragazzi e riparlare con ragazzi di a che cosa servono le costituzioni per che cosa sono andate le costituzioni
In un'altra opera sempre supportata da la l'editore Giuffré nel fare per abbiamo ragionato con Marco Ruotolo di potere costituzione c'era un po'questo dietro quest'idea
Forse l'abbiamo scritto due anni troppo presto adesso avrei dell'altro materiale nel senso che quello che ci sta mostrando il mondo rispetto al potere alla sua trasformazione a suo cambio d'abito al suo trasloco tasselli di tenersi in sedi diverse alla sua insofferenza verso ogni forma di argine di rimettersi
Né secondo me ci mette davanti uno scenario più importante tanto più quindi oggi
Ragionare di costituzione costituzionalismo con le giovani generazioni in cui forse se ne parliamo solo Bellini dal fascismo e nazismo son cose astratte ma Appiano diciamo così degli agganci con l'attualità che forse possono renderle ancora più concrete ultima osservazione
Questi argini nato per i diritti li possiamo ricomporre certamente gli argini provengono da varie parti non a caso questi sofferenza del potere verso il qualunque forma di limite
Ha come primo obiettivo e giudiziario in molte parti del mondo perché giudiziario quello che segna lo stop qui non si può passare di qui non oltre non si può andare
Altre diciamo istituzioni neutrali
Ma a mio parere tra gli argini imprescindibili ci sono quegli argini che vengono proprio darà una veniva coscienza collettiva da una cultura condivisa dove cultura non è soltanto la cultura degli accademici e dei costituzionalisti dell'élite ma è proprio una cultura partecipata
Che avverte come propria la necessità di difendere determinati prestiti che sono come dice la nostra Costituzione a tutela del pieno sviluppo della persona umana
E qui mi ricollego a quanto diceva inizialmente la presidente Cassano e a tutela della stessa possibilità di mantenere una convivenza civile contende inganni
In questo senso trovo che l'apertura con quelle parole discorso d'insediamento del presidente Mattarella che la garanzia più forte della Costituzione è viverla giorno per giorno viverla collettivamente nei nostri ambienti vi interna non soltanto proclamo Marla non soltanto insegnarla ma vive la ed è davvero un richiamo che è stato fatto dieci anni fa ma che mi pare
Veramente profetico rispetto al nostro oggi e dunque se vogliamo concludere con tre parole chiave Caripe prossime edizioni io parlerei molto
In esso con la realtà che è un tema secondo me centrale della nostra epoca
Parlerei di senso del limite nella parola limite forse c'è già da qualche parte e parlerei molto di partecipazione perché senza questi tre pilastri
Credo che l'arretramento possa travolgere ulteriormente la nostra convivenza grazie
Serve infatti a doverci illustrato
Con grande passione devo dire anche oltre che civile umana tutto questo excursus e poi se ci sarà spazio perché vedevo che
Scriveva felici se lo spazio di tempo all'estero
Una dialettica in corso e i noi manda l'erogazione prima di passare al prossimo intervento
Noi di nella
Nel pubblicare di contenuti che sono oggetto della competizione dell'accordo
Il protocollo d'intesa stipulato e che firmeremo e via discorrendo abbiamo voluto creare un fondo un punto d'accesso unificato attraverso il nostro portale a
Contenuti che potessero essere parallele integrativi che tenessero conto di esperienze differenti e quindi fondamentalmente siccome era stato appena citato il Progetto
Realizzato sotto il corso e la sua presidenza Viaggio in Italia abbiamo descritto intercettato fondamentalmente tutti contenuti digitato insomma chi vive a Roma
Sia del ghiaccio per le scuole che anche sostanzialmente piacciono le carceri e questo l'abbiamo scelta abbiamo cercato ma lo vedremo corna maggiore attenzione però a Brera abbiamo cercato fondamentalmente come risorse esterne TV integrare portale questa eversore quarantadue contenuti quindi quarantadue il rinvio realizzati dalla Corte Costituzionale battiamo fondamentalmente cercato di integrare come
Risorse esterne ecco vari soggetti cioè tutti coloro che hanno prodotto reazioni contenuti contenuti multimediali relativi alla discussione
E la costruzione quindi a parte i due notti in camera senato ma fondamentalmente incurante dei contenuti della corte costituzionale poi Parini
Contenuti dei di radio radicale reitererei Sandro
Insomma fondamentalmente in maniera tale da corredare contenuto
Dedicato alla costruzione aperta a tutti
Che il progetto principale che in questo momento che sentiamo
Fondamentalmente enti contenuti paralleli
Esattamente vorremmo verrà illustrata con maggiore
Quindi io esco
Ritorno fondamentalmente
Alla slide del programma
Inviterei il professor Massimiliano Fiorucci a intervenire
Allora
Grazie
Uno dei più vorrei
Ringraziare davvero davvero partner di questo concetto quindi l'archivio storico in dipartimenti
Universitarie l'editore nelle femmine perché credo che sia davvero un pure ovviamente professor Ruotolo professoressa gare avrà verificato portata avanti questo straordinario
Progetto che va avanti ormai da sette anni che giunto all'ottava edizione coinvolto un numero enorme
Studentesse e degli studenti delle scuole secondarie
Italia credo che questo rapporto tra scuola e università sia sia centrale sia fondamentale un rapporto che credo che debba essere inteso un po'alla pari senza questa presunta superiorità e che secondo me troppo a trovare un altro elemento che viene spesso snobbato
Ma nella formazione degli insegnanti
è affidata adesso all'università che possono quindi svolge un ruolo fondamentale in questo senso quindi inviterei tutti a guardare un maggior attenzione anche questo aspetto che spesso considerato residuale
E
Chiaro che la cultura cultura costituzionale per noi tutti in un punto di riferimento essenziale soprattutto perché ha che ha delle ruoli di responsabilità come il nostro caso
E Marco mi ha invitato ciccia tenuta specificarlo Montalto compratore ma anche come come pedagogista libero di formazione di professione quindi la forza delle cose un po'un po'diverse da quelle se ad esempio il pubblico di oggi conosce conosce meglio quanto meno qualche un punto di vista diciamo aggiuntivo e ho anche molto riflettuto su come cosa concentrati perché chiaramente temi su un punto in cui di occuparsi anche a partire dalle parole chiave dalle tematiche dai tempi della Costituzione da tema pluralismo la solidarietà uguaglianza
Il diritto al lavoro le condizioni dello straniero la pace penso insomma interni
Tutto il discorso iniziale di Mancarella ovviamente
Che è stato straordinario però ci dice di rendere effettivi i cui diritti ancora c'abbiamo molto da fare tantissimo
E allora approvo cominciato entrante a ricordarmi un po'quello che che hanno fatto alcune figure importanti gli insegnanti pedagogisti italiani solo per fare qualche esempio tuttavia da Ruggero progressista intrisa Costituzione ovviamente
E una delle singole principale Mario logico forse qualcuno lo conosce non tutti
Possibilità e geografica
Nato nel ventidue morto nel due mila quattordici è stato insegnante pedagogista e scrittore è stato un seguace di Fred è quindi che porta in Italia è stato giovani esponenti del movimento di cooperazione educativa
Quindi movimento molto attivo sulla per andare a scuola la scuola democratica che introduce le tecniche didattiche il giornalismo le attività partecipativa
è stato definito anche il maestro della costituzione non sanno tanto questo non solo perché insegnava la Costituzione secondo la Costituzione ma perché era un maestro democratico
E peraltro appunto in un bel libro qualche anno fa Gianna Marsala Mario Lodi maestro della Costituzione e ambiente raccontata tutta sulle su questa esperienza che presenta la tutta anche il lavoro di pubblicazione Mario Lodi ricevo una lettera dai bambini da somme quindi come dicevano troveremo delle difficoltà capi della Costituzione e allora risponde insieme a loro costruisce questo lavoro prima pubblicato per tre volte a cinquant'anni sessanta settanta anni appunto dalla Costituzione riduzione al due mila diciotto che è un'impressione prostituzione la legge degli italiani riscritta per i bambini per i giovani per tutti è un lavoro molto utile veramente straordinario ovviamente per fasce di età
Giovanili ma assolutamente straordinario
Poi un'altra figura che che ha molto lavorato su questa sicuramente stando in modo diretto indiretto Gianni votare tutto nei suoi scritta dagli articoli al favore ai Conti regia bensì è occupato molto di questa è stato uno straordinario interprete gran costituzione in tutto di suo
Lavoro affrontando i temi del lavoro il tema delle minoranze linguistiche della libertà religiosa quindi
Della tutela dei beni culturali e dell'Ambiente della libertà di pensiero
E così via tra l'altro in un in un suo scritto diciamo urbana in un'azienda del da conferenza dibattito del settantanove ad Ascoli Piceno insomma era sul tema appunto degli dei valori e delle dell'idea di scuola
Dice esattamente questo dice la costruzione dei dei valori è una conquista di libertà altrimenti non è nessun valore sarebbe la sostituzione diciamo io trovo io trovo che dobbiamo aiutare i giovani a conquistarsi dura una valori rispettando il e si possono amare cose diverse se non riconosciamo questo diritto accetteremo mai d'accordo per avere una scuola democratica
Perché come l'azione come Paese non potremmo scegliere un'ideologia un sistema di valori muraria universali nostro di stamattina Loriga nella costituzione sono i diritti le libertà costituzionali che debbono esserci fondamento di un'educazione democratica
La famiglia liberamente scegliere per sé il sistema educativo ma non può chiedere alla scuola ad attuare il suo sistema Alphaville invitata a discutere con la scuola sugli aspetti della vita scolastica nel rispetto di tutti quanti
Se ci sono dieci famiglie con dieci sistemi di valori diversi quale deve prevalere quello della Costituzione italiana della libertà della democrazia anche nella scuola anche nel comportamento dei bambini
E questo è un passaggio importante perché poi sempre in una non suo
In una lettera bambini che li invita a fare le cose difficili e questa dice difficile fare le cose difficili
Parlare un sordo mostrare la rosa dicevo bambini imparare a fare le cose difficili Dario Macconi cieco cantare per il sordo libera di schiavi che si credono liberi
E poi ovviamente questo perché collega molto bene quello e diceva la Presidente prima richiamando Don Milani
Perché l'anche che altrove nella lettera a una professoressa della scuola di Barbiana una denuncia sulla disuguaglianze
Sul fatto che il
La Costituzione è stata realizzata che nonostante la scuola media unificata la riforma del sessantadue nel sessantasette ancora la scuola è fortemente selettiva
Boccia fondamentalmente i poveri non è aperta a tutti come dice l'articolo trentaquattro firma letto dice l'articolo tre ovviamente per capirlo fino in fondo e allora mi sono chiesto qual è oggi la situazione di scuole e università
Certamente sono dei luoghi
Un po'peraltro un po'in crisi diciamo così però sono dei ancora dei prestiti di democrazia reale nonostante tutte le difficoltà e i limiti tre non tantissimi attribuire
Sono molto con molte difficoltà la scuola abbiamo ancora livelli dispersione elevatissimo abbiamo due milioni e mezzo circa di studenti persone non studiano non lavora non sono informazione costeggi niente
Abbiamo Bondi laureati dobbiamo dispersione universitaria momento elevata abbiamo fatto una discriminazione di fatto più o meno circa novecento mila miliardi con cittadinanza non italiana come li definisce il ministero definendoli per quello che non sono quindi per cittadinanza non italiana su cui il sessantacinque per cento l'anno in Italia quindi Chamorro un'altra legislazione un po'meno anacronistica
Uno ius soli qualche anche temperato zebrati insieme ma non può non ius sanguinis che insomma
Non paese viene dall'Egitto rincara Carla forse cittadinanza si potrebbe anche un
O ampliare e questi però hanno dei ritardi scolastici fortissimi K l'ottanta per cento sceglie di tecnici e professionali contro contrario degli italiani
Purché ci sia nulla di male se fosse una scelta comunemente legata a scelte consapevoli è legata all'investimento nella capacità di investimento a lungo termine dell'istruzione ovviamente presuppone dentisti più alti ecco
Poi però nella scuola l'università sono penetrati anche dei linguaggi come dire che hanno l'emergere una visione economicistica
Penso lo diceva bene prima che la la presidente cioè più che il sistema cooperativo è nato una visione competitiva e allora ci sono i crediti ci sono i debiti ci sono i prodotti decisamente allora tutta questo linguaggio che appena entrato
Come dire di un liberalismo sfrenato forse no un po'corrotto anche il significato e lo squarcio nonostante sono luoghi dove costruite esemplificazioni perché ancora si muove
Discutere parlare esercitare costruire la pace suo nel pensiero critico non è un caso di appunto siano il contributo il vostro volume di Zagrebelsky sempre disabilità frontoni sulla scuola una democrazia nascono tutte e due e si interrogano giustamente reciprocamente
Sulla scusa l'apporto trascorre democrazia che è anche il titolo democrazia educazione uno straordinario libro del mille novecentosedici di Johnny Winter ante filosofo statunitense anche
Pedagogista che
Di fronte al cambiamento di quel Paese un Paese che che si confronta con la scolarizzazione di massa con l'industrializzazione con l'immigrazione
Che peraltro ha fondato negli Stati Uniti forse qualcuno se ne è scordato oggi ma senza l'immigrazione gli Stati Uniti sarebbero persone sono diventati
Che ovviamente si interroga su sulla modalità di di produrre di costruire le erogazioni la scuola l'educazione quindi la necessità di passare da un modello come dire trasmissivo tradizionale un modello dialogico partecipativo
E quindi di educazione progressiva
Quindi in questo in questo senso c'è davvero tutta un rapporto che perché la democrazia secondo lui va ricostruita quotidianamente continuamente non è mai da tempo la pratica per la scuola presso una comunità una società demografo una delle società in miniatura dove sperimentare la pratica appunto del dialogo dell'ascolto del confronto della riduzione delle disuguaglianze però deve essere non solo predicata ma praticata soprattutto proprio attraverso delle pratiche educative quello che diceva prima Marta Cartabia poco fa bene a scuola vivente di fronte delle altre domande questo vuol dire alta questo principio di realtà questo bagno di realtà che ovviamente richiede non solo che si producano dei contenuti democratici ma anche delle pratiche tenuta degli stili trasmissivi ed educativi cioè degli esempi cioè quindi va fondamentalmente la la praticata la situazione a praticare dovrà
Questo è il tema secondo me la vera crucialità del nostro
Nel nostro
Ad una vera l'unico modalità efficace e
Per
Concluderei perché
Provo a rispettare dei dei tempi molto brevi anche se il tema mi appassiona molto
Io credo che punto Calamandrei è stato citato più volte
Comunico farò anch'io
Intanto dicendo che per come sono oggi le cose credo che
Luis nel cinquanta nel discorso appunto al terzo congresso dell'associazione a difesa della scuola nazionale
Affermava la scuola come la vedo io un organo costituzionale di Andrea che università oggi potrebbe essere considerata tale mutando
E la realtà però credo che per insegnarla forse
Questo libro
Vorrebbero secondo me leggerlo tutti questo libero pubblicato da Sellerio non per la scuola in cui ci sono questi tre
Questi tre discorsi tra l'altro una bellissima introduzione Sturno De Mauro
Ecco credo che questo però oltre appunto a questa riflessione sulla scuola momenti organo costituzionale che spiega bene poi in un altro debiti dell'ultimo dei contenuti contro il privilegio dell'istruzione
Sia davvero straordinario
E quindi lui dice
Delle cose molto importanti gente quello che diceva anche la presidente prima cioè
Menu parole conosci più degli addominali calci nel sedere prenderei domani non sei libero non sei cittadino non puoi essere
Partecipare alla vita sociale al problema della democrazia si dubbi discettano mentre si pone in primo giù tutto un problema di istruzione
Per far sì che gli elettori abbiano capacità di compie una scelta consapevole disprezzabile tutti abbiano quel minimo di istruzione elementare che valga ad orientarmi nella le correnti politiche eccetera eccetera vera democrazia non sia dove pur essendo di diritto tutti i cittadini ugualmente lettore del regime di fatto solo alcune categorie di essi dispongono dell'istruzione sufficiente per essere elementi consapevoli e attivi nella lotta politica
La democrazia non è così critici hanno cercato di raffigurare una deformante una tirannia della quantità sulla qualità eccetera eccetera e poi continua è però evidente che non sia vera democrazia
Laddove l'accesso all'istruzione non è garantito in misura pare da tutti i cittadini
Perché importando necessariamente una diversa cultura diversa possibilità di partecipazione alla vita politica il privilegio dell'istruzione si risolve necessariamente il privilegio politico cioè il problema fondamentalmente quindi e allora oggi
Diritto allo studio la possibilità di residenze universitarie tutti questi servizi cioè bisogna rendere effettivo degli interessi su grazie
Chic aiutato nella sua veste di pedagogista affrontare a guardare tema sotto un altro ma ulteriore ricca ricchissima articolazione adesso io pregherei professor Caruso storico contemporaneo salvo intervenire
Il presidente russo anche
Ma in corsa io l'ho conosciuta attraverso la sua laureanda anche stabilizzata qui da noi che ha studiato e quindi realizzato sotto forma di filmato tutto l'excursus che porta quest'archivio storico ad acquisire della documentazione conservarla
Ha ordinato una renderla fruibile consultabile quindi fondamentalmente ecco sostanzialmente attraverso questa tesi di laurea
Che il professor Carinzia
Attribuito questa sua laureanda
è stato esplicitato quello che sostanzialmente il processo di formazione la costruzione non so come d'azione del nostro patrimonio culturale della
Possibilità di renderlo fruibile sia forma patologica della nostra sala di studio si è formato digitale attraverso il nostro portale interessava l'intervento del professor Galluzzi perché secondo me c'è un'angolazione ulteriore torniamo alla necessità di utilizzare parole semplice non complesse in maniera tale sia sostanzialmente la nostra realtà anche sia giuridica storica identitaria accessibile a tutti è che sostanzialmente il professor Galluzzi insegna e quindi fondamentalmente una declinazione della modalità di comunicazione della storia del farsi del pensiero e intenti discorso storico attraverso linguaggi che siano fondamentalmente selezionati prescelti terrà il pubblico quindi non è suo compito della storia mai la costruzione la storia
Grazie grazie
Allora come diceva presta Gianni quale contributo puntare lavatrici storia d'una diffusa conoscenza dei valori e la cassa alla della bassa della carta costituzionale
Una per le strade discussione valida spero e quella di raccontare figure che meglio hanno saputo incarnare quei valori dei traduttori in materia prima della loro azione politica e culturale
Una figura paradigmatica in tal senso è certamente Aldo Moro che elabora un progetto politico secondo il quale il patto costituzionale andava continuamente rinnovato per salvare il Paese dalle profonde lacerazioni generale dallo scontro tra fascisti e antifascisti ma anche dei risultati del referendum istituzionale nel quale solo il cinquantaquattro per cento degli italiani si espresse a favore delle rivali
Contro in assemblea costituente non ancora trentenne mancia libero docente diritti diritto penale presidente nazionale Terje dei laureati cattolici e direttore della rivista Studium nel periodo quarantacinque quarantasette tanto negli scritti pubblicati su Studium quanto dal giugno quarantasei in assemblea costituente
Moro tratteggiava i temi alla base dell'azione politica ci avrebbe perseguito negli anni successivi
Egli era convinto che solo una salda tenuta del patto resistenziale prima e incostituzionale Bocconi avrebbe garantito pace di sviluppo al Paese
Sì i partiti antifascisti avessero saputo darsi un articolato sistema Torre condivise nel sistema politico repubblicano
Sarebbe rimasto saldo e avrebbe permesso una fase di sviluppo armonico pur nel dissenso esistente fra i maggiori fortune politiche dell'epoca
Proprio a spiegare la volontà del cattolicesimo democratico a confrontarsi con le altre culture politiche già nel dicembre del quarantacinque loro scriveva
Studium forse esprimere la voce della tradizione cattolica con l'ansia di comprendere TBC lasciarsi comprendere problemi di non si sa in denim con il mondo degli indici ma uomo Fraulini in un'umanità che resta comune malgrado il dissenso
La chiave del ragionamento di puro era la difficile ma necessaria armonia di quindi aggancio quello che diceva la Presidente Cassano prima cioè il valore della persona ed evanescenti istituzioni di massa non poteva essere altrimenti per un giovane maturato nella fucili pronti all'interno della quale vendendo i marinai avevano larga circolazione per la formazione di una coscienza religiosa eccetera
Il tema della dignità della persona era al centro di un articolo pubblicato dal Moro subito dopo la Liberazione
In questo scriveva
L'esercizio dell'attività politica e fecondo a patto che sia al servizio della causa dell'uomo e pronto per far riconoscere i propri simili bisogna che la polemica si fermi in tempo
Bisogna inchiesta riconoscendo volenterosa quindici pochi minuti lascia lungo il possesso esclusivo di questo suo mondo intimo e originale
La valorizzazione della dignità della persona era per Moro alla base di quello che i vigili parla filiera democrazia signor come scriveva la metà del quarantacinque questa consisteva mentre solo parole di nuovo rispetto della libertà di tutti i Dell'Atti intatti tutti del torture di
Nella primavera del quarantasette nell'imminenza della crisi del governo composto da democristiani socialisti e comunisti Moro si interrogava sui progressi compiuti dalla democrazia a due anni dalla Liberazione
E ieri siamo considerando che la sorte della democrazia nelle nostre mani
Chiesta si salvi non solo ma si consoli che si sviluppi dipende da noi dalla nostra fiducia dalla nostra lungimiranza dalla nostra fortezza ma senza un impegno di tutti ruoli quella salvezza non è impossibile
Non rientra quindi nella complessa questione della crisi del governo tripartito sostenendo che per quanto le ragioni democristiani fosse solo in quella fase incompatibili con le istanze socialiste comuniste
La necessaria evoluzione della democrazia politica impone insieme lo sviluppo verso una piena e matura democrazia sociale
Capaci di integrare le masse lavoratrici parole di Moro se il rischioso il passaggio da una democrazia politica ad un'altra sociale senta il pericolo che questa sia un indebito soffocamento che alcuni essenziali valori di libertà
E certo però che questa è una prova necessaria voi la democrazia va incontro ai cattolici dunque don Carlo dei più preciso volto a far sì che le istituzioni democratiche promuovesse una piena democrazia sociale capaci di soddisfare tutte le legittime esigenze di giustizia
Dell'essere umano ancora Moro noi cristiani più degli altri dovremmo sentire la necessità di dare alla democrazia un completo in concreto contenuto di operante solidarietà
Sarebbe grave colpa dei cristiani creare il mito della democrazia politica la qual è la premessa indispensabile la base del sistema ma non è tutta la democrazia che in regime di libertà non solo ma di qualità e di giustizia queste considerazioni si coniugano con quanto Moro aveva scritto due anni prima relativamente alla concezione cristiana del lavoro
Nella guerra stava volgendo al termine Moro conoscendo bene la forza espansiva le cui vendite ispirazione socialista ma anche quando i lavoratori fosse centrale nel mondo cristiano
Contestava la presunta alternatività tra civiltà cristiana e Civiltà del lavoro
Richiamandosi alla RAI uno Roma elevava imposto che i diritti e i doveri del lavoratore nonché il rapporto tra lavoratori e Roma avevano della dottrina sociale della Chiesa in concludeva
Una scelta per lavoro non può che essere cristiana e una civiltà cristiana non può che essere una civiltà del lavoro o se vogliamo dire una brutta parola di moda una civiltà proletaria
Il mio timore è membro della Costituente non poteva ovviamente non rispecchiare il muro direttore di Studio Uno in quella sede infatti gli si mostrava coraggiosamente progressista la nuova mozione conferma pregi massonico
Assente non poteva essere semplicemente afascista laddove neri tratti distintivi la prostituzione antifascista in essa dunque doveva emergere la nell'opposizione quella che la lunga oppressione fascista dei valori della personalità umana e della solidarietà sociale sono parole sue
Si può sostenere dunque che la visione politica porterà si articolasse intorno ai due concetti fortemente compenetrare antidemocrazia e libertà nella loro denominazioni passava per Moro il confine tra fascismo e antifascismo
Inutile che si sostanziano del pluralismo delle forze politiche nell'attenzione alle formazioni sociali del dialogo tra società civile e società politica nella progressiva ascesa di tutte le classi sociali verso il governo della cosa
Partendo dalla convinzione che la proposta politica dei cattolici fosse connaturata alla società di massa mono evidenziava un approccio quasi religioso alla politica
La coniugazione tra l'attenzione della persona umana e quella per le masse informi era alla base della sua idea di stato di popolo
In un certo in un intervento dell'undici ottobre del mille novecentoquarantasei
Qualche mese più tardi egli affermava espressamente che il compito primario in uno stato avrebbe dovuto essere il pieno inserimento parole di Mauro dell'organizzazione sociale economica e politica del Paese di quelle classi lavoratrici eventuali per un complesso di ragioni furono più all'USL omessa nella vita dello stato e dall'organizzazione economica e sociale
In tal senso di vendita rinveniva essenziale il ruolo dei partiti
Questi erano ritenuti imprescindibili ma la loro funzione non poteva essere ridotta Aquilani insorgenti altri rispetto a giudizio di Nuoro dovevano essere i lettori delle istanze provenienti dalla base della società perduti attraverso di essi il popolo potesse farsi strada
è difficile di partito attorno la costituzionalizzazione di libertà dunque Moroni sottolineano stigmatizzando il verticismo presente nel partito comunista cui l'ordinamento democratico interno fosse la imprescindibile condizione per un'azione capace di incidere positivamente sulla costruzione di uno Stato democratico
Il rinnovamento continuo del patto costituzionale continuo dopo l'entrata in vigore della carta tacitare la coscienza dello statista pugliese
Una decina di anni più tardi infatti e qui mi ricollego quello che diceva il rettore Fiorucci qualche minuto fa
Egli ritiene la nascita del centrosinistra l'occasione di riaffermare i i principi costituzionali convinto che le idee guida di cui la coalizione di governo Encarnación i principi dell'articolo tre
La legge sulla nazionalizzazione dell'energia elettrica e quella sulla scuola media unite infatti minavano dichiaratamente all'uguaglianza sostanziale dei cittadini promuovendo volendo fortemente promuovere la creazione di pari opportunità tre
A partire dal sessantotto la riflessione di Moro abbracciavo orizzonte più ampio la contestazione studentesca operaia si presentava come una novità che andava ben oltre scusate quello che era stato il tradizionale rapporto tra società sistema politico istituzionale
E chi lo fa la destra è un problema solo italiano osserva con preoccupazione il fenomeno della violenza politica venendone crimini la possibile deriva sul piano sociale
Suggeriva così buona strategia dell'attenzione
Con l'obiettivo di coinvolgere libici che tutte le forze dell'arco costituzionale sono ancora parole di Paolo oltre la strategia dell'attenzione
Quando non c'è nessuna assunzione di responsabilità impedendo che siano proprio strumento di raccolta della protesta indiscriminata action mi specie sui punti essenziali della salvaguardia del sistema democratico delle scelte prioritarie del programma
In ordine alle grandi riforme che che traducono in atto la Costituzione repubblicana questo era l'appello che Moro faceva tutti i partiti dell'arco costituzionale
E queste parole pronuncio nel giugno sessantanove nono congresso dell'UDC nel guarentigie divinizzata sia per la seconda contestazione il secondo tempo della democrazia italiana
Quella che egli definiva la strategia dell'attenzione lo spingeva qualche anno più tardi a parlare dell'indispensabilità diurno parole su quel confronto serio non superficiale informale con la massima forza di opposizione
Anche se eliminava per il momento una soluzione politica di questo approccio l'inserimento dei vigili nel quadro della responsabilità dell'azione di governo riapparirà alla metà degli anni Settanta come letta sono una condizione un centimetro
Occorreva corresponsabilizzare un partito che molti lo dimenticano in quel momento rappresentava più di tre italiani su dieci
Nelle grandi decisioni relative all'emergenza sociale determinata dal terrorismo e ancor di più forse nel terrorismo dall'inflazione generata dalla crisi settanta
Quella che definiva terza forza con la sua professione politica nella solidarietà nazionale sia un governo sostenuto da tutte le forze dell'arco costituzionale
Rappresentava dunque su progetto politico il compimento di un percorso iniziato negli anni della sicure
Nella primavera del settantasei di fronte alla crisi profonda che il Paese attraversavamo un richiamo al senso di responsabilità per parole assume presidiare in regime di libertà e renderlo stabile eseguendo
Sottolineiamo comuni le massime questioni di quella fase storica fosse la ricerca del necessario equilibrio tra le crescenti libertà della società moderna ed il potere necessario all'ordine Colletti
E fonti risulta che elettorali nel giugno di quell'anno secondo Moro i cui principali partiti spettava la responsabilità di gestire il presente ma questa strada veniva percorribile solo sei per la salvaguardia della democrazia italiana fosse stata garantita ancora una volta non riprendeva le sue vere quarantasei
L'assunzione del metodo della libertà da parte di tutte le forze politiche
A Bari allora è evidente come la solidarietà nazionale rappresentasse per Moro sulla prima tappa che la terza fase
I due maggiori partiti italiani dopo aver transitoriamente lo spessore la dialettica per il controllo del potere nella logica dell'alternativa
Sarebbero approdati nel lungo periodo ad un'alternanza tra forze politiche pienamente legittima ad assumere la guida dello Stato in una compiuta democrazia competitiva e plurale
Moro come ovviamente tutti i saperi avrebbe avuto il tempo di realizzare questo progetto ma la sua idea la sua ossessioni chiedi un patto costituzionale da rinnovare continuamente
Per garantire la virtuosa compresenza di libertà e democrazia
Trovo una plastica realizzazione il venticinque aprile mille novecentosettantuno
Egli era ancora rinchiuso nel carcere brigatista e milioni di cittadini in tutto il Paese scese in piazza milioni provate a ricordare le immagini quel venticinque per reclamare l'affermazione dei principi costituzionali e per rifiutare ogni forma violenza politica Moro sarebbe morto quindici giorni più tardi ma quella oceanica presa di posizione a favore dei valori costituzionali avrebbe portato al superamento delle ambiguità che fino a valle abbiamo comperato in una parte seppur minoritaria dell'opinione
Dopo quel giorno non si sarebbe giunti dopo lo slogan ripugnante che recitava lei con lo Stato né con le BR questa fu l'ultima ereditato lasciata da Moro al Paese e disegni di queste rigidità fiorirono molto in fretta
Nel gennaio del mille novecentosettantanove un operaio e sindacalista comunista stiamo Guido russa
Denuncia il ritrovamento di alcuni volantini brigatisti nella sua fabbrica e le BR contente evidentemente di poter ancora puntare sulla legittimazione culturale lucidissimo come sapete i suoi funerali però chiariscono che il tempo dell'ambiguità era finito rossa si era schierato con lo Stato che contro le BR e così fece il rogo alla presenza del presidente che duecentocinquanta mila operai giunge Genova da tutta Italia
Un piccolo salto temporale negli anni Duemila
Uno dei due brigatisti che sparano russa condannato all'ergastolo è tornato in libertà questo è avvenuto grazie all'intercessione presso il giudice di Sabina Rossa la figlia di Guido che ha dichiarato alla stampa di aver preso questa decisione perché educata da suo padre
Ai valori della costituzione e dunque di riconoscersi nei principi enunciati l'articolo ventisette è un cerchio che si chiude la conferma di quanto i principi costituzionali abbiamo saputo invece sarebbe sui binari la democrazia inclusiva generosa e progettuale ringrazio
Son Causin che bisogna emozionante anche commosso con la sua relazione del suo intervento adesso diciamo la figura di Moro
Fondamentale nella storia di tutti noi anche la storia professionale noi abbiamo nel tempo
Presentato tradizioni sostanzialmente del carteggio che fa parte della edizione nazionale delle opere di Aldo Moro attualmente in corso di pubblicazione è un'edizione che ormai si è conclusa accessibile in formato digitale fondamentalmente per tutti noi
Bene io adesso chiedo dal professor Marco Luongo intervenire
Temperata al podio
In maniera tale da raccogliere le fila e questa interezza e degli interventi
Sono stati realizzati a corredo
Tirare le fila praticamente impossibile io sono molto grato anzitutto a tutti voi per quello che abbiamo potuto ascoltare e tra l'altro sentendo Marta Cartabia capitoli sono profonde
Perché portare alla corte costituzionale cento ragazzi delle scuole medie vero
E mi ricordo la cerimonia della corte era molto molto preoccupato di quello che sarebbe potuto accadere Point invece dicendomi che si può si sono comportati molto per coloro che gli studenti universitari che ciclicamente parte invisibile
Però prima di allora avevo avevo anche proposto un ciclo di lezioni nelle scuole elementari c'è qui Antonio D'Atena portare i treni esponenti della Scuola romana di diritto costituzionale tre maestri della scuola ormai diritto costituzionale
Cioè restando pace Federico Sorrentino e Antonio D'Atena attenere in una emendare ricordo la sua lezione particolare tre moschettieri fu molto coinvolgente
Ricordo anche Alessandro Pace che
A fronte di una domanda di una studentessa che aveva confuso il piano diritti di libertà diritti sociali
La studentessa chiese
Di capire qualcosa di più sulla libertà sociale lui in un momento di sì ma lei ha letto Carlo Mezzanotte io di passiamo alle scuole elementari è molto brava la ragazza però non penso che sia arrivata a quel punto non per restituire un po'l'idea di di ciò che c'è dietro queste iniziative anche
Punto passione anche voglia di divertirsi con
Con i giovani dialogare con una con loro
E mi ha fatto molto piacere tra l'altro punto sentire il rettore io ci tenevo che ci fosse anche in quanto pedagogista sentirlo con un intervento che non riguarda solo la bontà dell'iniziativa della teniamo duro diretto ma appunto il suo contributo nel ricordo
Gli altri pedagogista a me piace oggi ricordare il maestro Alberto Manzi che ho avuto l'onore di conoscere perché si chiama quella scuola Fratelli Bandiera di piazza Bologna non mi volle con lui perché diceva ai miei genitori volevano che andasse a scuola un anno prima
Aiuterà fermamente contrario la passione verso quest'uomo aveva ragione lui Marlon intime genitori quindi non ho avuto come maestro Alberto Manzi anche se poi costantemente andavo
A trovarlo di ha creato mi divertiva molto una persona che ha contribuito molto al progresso e alla fine alfabetizzazione del nostro paese
Devo fare qualche ringraziamento sarò rapido perché poi ci sarà la firma del protocollo anzitutto Grazia sentito alla sovrintendente Marina Giannetto
L'impulso che ha dato alla valorizzazione del nostro progetto con il protocollo che tra poco sarà anche firmato fisicamente a Marta che renda con la quale ha condiviso dall'inizio questa iniziativa ai Dipartimenti di giurisprudenza di studi umanistici oggi sono presenti i direttori dei due dipartimenti alla casa editrice la febbre Giuffrè agli amici è stato detto così ed è così Irene Simoncini Antonio Delfino
Sì via San Giorgio insomma grato all'amministratore delegato verista di essere oggi qui con noi
A tutti coloro che hanno svolto le lezioni in questi anni
Tra poco uscirà la nuova edizione del volume sono quaranta autori quaranta autori e autrici che senza eguali nostro progetto non avrebbe ovviamente visto la luce e mi ha fatto piacere che Martha abbia ricordato il due dei nostri
Autori che parteciparono alla prima o alla seconda edizione cioè vale riunire Lorenza Carlassare la loro ricordo abbiamo dedicato questa questa opera
E poi quindi voglio ringraziare così lo staff del tecnico di supporto tecnico del dipartimento di Giurisprudenza in particolare dottor Sun Cioni
Per aver realizzato questo prodotto multimediale lari gesta c'è stata tutta un'opera di supporto
Tecnico per la messa in rete di questo materiale che che davvero rilevante e permettetemi di dire i miei due lettori per ringraziare l'ateneo Roma fece precedente rettore qui Luca Pietromarchi l'attuale Massimiliano Fiorucci entrambi hanno dato un contributo veramente rilevante alla nasce da rispettivamente poi la crescita del consolidamento di questo progetto
Per dire due parole per collegarmi a quanto è stato detto
Mi piacerebbe leggere via alcuni brani tratti dalla premessa di un volume di Norberto Bobbio e il PD Franco Pierandrea nel mille novecentocinquantanove
Questo volume che mi è stato revocato da Marta cadere da quando abbiamo iniziato poco dopo l'inizio di questa nostra esperienza
Senza saperlo ci siamo mossi nella direzione che in questi due maestri del diritto italiano arrivano indicato
Indicando tra l'altro quella che era stata la loro occasione che poi al fondo è stata anche la nostra occasione l'allocazione sull'introduzione dell'insediamento di educazione civica la nostra occasione sulla reti introduzione
Di questo insegnamento nelle scuole secondarie di secondo grado modalità contenuti sono molto diversi da quelli da loro pensati ma mi sembra comune lo spirito il libro si intitola introduzione alla costituzione del mille novecentocinquantanove
Sottotitolo testo di educazione civica per le scuole medie superiori e si legge nella premessa
Questa introduzione alla costituzione si rivolge soprattutto ai giovani delle scuole secondarie ma non soltanto ad essi
è nata se si guarda all'occasione dal provvedimento del ministero della Pubblica istruzione relativa all'insegnamento dell'educazione civica nelle scuole secondarie ma se si guarda la ragione più remote profonda
E nata dalla nostra comune persuasione che qualche nozione di storia diritto costituzionale sia bagaglio che ogni cittadino di uno Stato democratico debba portare
Più grande è un po'più piccolo debba portare con sé più grande più piccola
E che pertanto contribuire a formare questo bagaglio sia opera non inutile
Vi sono domande sono tornate oggi nel nei vostri interventi ad un cittadino che voglia svolgere commodoro giudizio la parte che gli spetta nella vita civile non può sottrarsi che cos'è una Costituzione
Perché questa Costituzione non un'altra quali sono gli ideali che hanno ispirato la Costituzione che ci governa in quale situazione storica è sorta quali sono i diritti e doveri del cittadino
E poi
Abbiamo cercato di dare brevemente una risposta a tutte queste domande
Tenendo conto delle istituzioni perlomeno delle principali della storia perlomeno quella di quella più vicina a noi rinunciando a trattare questioni troppo tecniche evitando quando era possibile linguaggio da specialisti
E scrivendo di ogni istituto le linee fondamentali ed tralasciando i particolari troppo minuti che impediscono lo sguardo di insieme
è stato detto prima e questo è un impegno del quale sono grato a tutte le automobili e gli odori le autrici il linguaggio abbiamo provato a non banalizzare
A nulla semplificare eccessivamente il discorso però usando registro linguistico che permettesse
Di scatenare quella curiosità della quale Calamandrei parlava Calamandrei temeva l'indifferenza dei giovani discorso che prima è stato citato per tener viva la Costituzione il combustibile
Il più grande rischio è scontrarsi con l'indifferenza dei giovani io non so se esso cioè soltanto una questione di indifferenza dei giovani del nostro Paese io vedo un lo dico sinceramente un difetto grave di cultura costituzionale
Ai vari livelli
Vedo sempre più dilatarsi un pensiero mediocre pensiero mediocre che mi sembra una cifra Interreg generazionale
Credo che bisogna combattere la mediocrità e non solo l'indifferenza ha recitato ma non c'è tempo alcuni passi di questo bel libro di De Meo intitolato la mediocre sia dove scrive
Come pensiero mediocre sia e non si riferisce all'Italia riuscito
Inquinare persino le dinamiche del potere
Io credo sia così e credo che sia quello il modello da sconfiggere al fine di evitare che i giovani e non giovani finiscano per essere soltanto dei servi magari dei liberi servi ma sempre servì perché non avendo la comprensione della realtà non avendo quel bagaglio per quale parlavano Bobbio e Penang Pierre-André in pur sentendosi formalmente liberi rimarrebbero sostanzialmente schiavi mi piace ricordare una frase che di Lautaro che le nostre lezioni e poi nel libro è stata utilizzata da Giacomo Ebner
Ancora oggi sembra al fondo che lo scarno schiavo non voglia diventare libero mandi scadesse il capo degli schiavi e io credo che la libertà sia un'altra cosa ed è propria di chi non si accontenta
Di diventare il capo degli schiavi fondamentalmente dobbiamo impegnarci per farlo
Per far capire a tutti a tutti avendo consapevolezza che il rischio non è solo e forse non è tanto quello di perdere la libertà per un periodo più o meno lungo maledisse imparare ad amarla a comprenderne il reale significato
Ecco io credo che anche
A questo un'operazione come la Costituzione aperta tutti possa servire possa contribuire possano essere quell'opera non inutile della quale parlavamo Bobbio Gerhard Frey
Però avrei tante cose da dire preferisco fermarmi qui perché giusto ora ci saranno anche gli interventi ulteriori che sono previsti in programma e lo scambio fisico delle firme quale anche vediamo particolarmente grazie a tutti
Ora informo allorché ha saputo in Brera con molta efficacia restituirci nel senso più alto della missione educativa interamente grazie adesso io pregherei dopodiché accomodarsi perché abbiamo giro di tavolo
Prego
Gli autori dei prossimi interventi di accomodarsi credo che i capelli pieni siamo stati
Ordinatamente per tutti
A
Nell'ordine gli interventi lascerei sostanzialmente gli interventi tecnici
Per ultimi
Cioè sostanzialmente Giovanni Bruno perché ci illustra a valle quella che è stata la filosofia di relazioni e interconnessioni che si sono realizzate in poche parole
Per la rappresentazione attraverso il nostro portale dei contenuti senza attraverso il Progetto
E quindi fondamentalmente a questo punto procederei con il professor toccarla
Beh
Grazie del anzitutto consentitemi dopo un pomeriggio così ricco molto difficile aggiungere altre parole
In qualche modo originali rispetto a quanto è stato già detto ricominciò anzitutto con i ringraziamenti alla sovrintendente dottoressa Giannetto Prina Giannetto devo dire
Il che ha voluto con molta forza con molto impegno la questo protocollo d'intesa insieme al dipartimento dipartimenti giurisprudenza gli studi umanistici di Roma tre e che è soprattutto va compreso
Il senso di questa operazione
Perché è stato già detto che sia per l'operazione culturale senz'altro un'operazione culturale
Quella che ha ispirato il dipartimento di Giurisprudenza ormai alcuni anni fa a investire convintamente
In questa follia tra virgolette di Marta carenza di parco Ruotolo che poi in realtà non era affatto una follia
E dicevo degli certamente è un'operazione culturale io credo che abbia però fin dall'inizio infatti ho creduto moltissimo che dietro questa operazione culturale
Ci fossero almeno altri due
Importanti significati che quest'operazione portava avanti
E che riguardavano in parte appunto il rapporto della Costituzione contro o meglio per i valori costituzionali perché il la Costituzione una carta dei valori quindi dietro uno ci sono una serie di valori che in effetti l'operazione che è stata tentata efficacemente i estrapolare delle parole chiave che indichino dei valori
Poi riconducibili ai vari articoli della della carta costituzionale effettivamente va in questa direzione quindi primo luogo già è senz'altro c'era senz'altro ci questa
La l'idea di proporre un rapporto nuovo
Con la costituzione con i valori della costituzione
Ti proporrò evidentemente a tutti quindi sembra può troppo ma insomma almeno ai agli studenti delle scuole delle scuole delle scuole medie
E che però dietro c'era anche un'operazione che secondo me era rivolto a alla istituzione universitaria e cioè l'idea per cui l'università si faccia carico debba farsi carico di un impegno che possiamo chiamare civico possiamo chiamare repubblicano come costituzionale forse il termine più giusto il in qualche maniera che solleciti l'università a farsi carico di qualcosa che nel passato era proprio delle formazioni sociali che AN
Piano piano sulle ultime e che era l'idea di educare appunto ai valori costituzionali
Quella quello che diceva Marco Ruotolo poco fa che in effetti sono di c'ha poi un'idea per cui
La mediocrità ha preso il sopravvento
Non credo che sia casuale cioè ho l'impressione che in qualche maniera sia un disegno preciso perché è chiaro che è molto più facile governare Emilio
Piuttosto che delle dei cittadini inconsapevoli delle loro rispettati
E secondo me il qui vengo appunto alla l'idea che ha ispirato anche poi l'impegno del dipartimento di questa direzione a sostegno della operazione la Costituzione aperta a tutti
Proprio idea che in contrastare
Questa
Questa tendenza a a appiattirsi su cui una forma di mediocrità dilagante che interessa anche l'università Heine
Dobbiamo anche riconoscerlo e che però portare
Come reazione effettivamente a riscoprire modalità nuove funzioni nuove può la possiamo chiamare terza quarta seconda missione ma non è l'etichetta
E di prendere consapevolezza di una missione civica dell'università azione civica cioè appunto
Titolo di dei seminari e la pedagogia della Costituzione bene rientra perfettamente in questa idea che ho in mente egli e che
Certamente non era non è nella missione originaria della dell'università ma che oggi mi pare assolutamente fondamentale
Intendo ciò il
La la l'obiettivo che il dipartimento si è prefisso poi fin dall'inizio nel sostenere iniziativa della Costituzione aperta aggiuntivo
E perché poi in effetti ha coinvolto l'intero dipartimento era pochino riprendere quello che si diceva poc'anzi cioè agita rendere ancora attiva viva
Io immettere quel combustibile di cui parlava Calamandrei appunto nella macchina costituzionale cioè idea che la macchina appunto non basta avere la Costituzione perché si realizzi
E e da questo punto di vista penso che che il distacco che oggi avvertiamo soprattutto nei giorni generazioni più giovani rispetto ai valori della insiti nella costruzione
Sia dovuto anche in parte sia attribuibile anche a nostra responsabilità perché in fondo diciamo l'aria diciamo senza mezzi termini
E in perché è importante avere anche la sincerità quando si parla a generazioni di giovani
Ci abbiamo creduto ma non so fino a che punto ci abbiamo creduto veramente il valore della
Nel senso che anche per noi è un certo noi ci stiamo rendendo conto oggi
Proprio perché stanno cominciando a entrare in crisi questi valori effettivamente meritano di essere salvaguardati non so quanto questa consapevolezza ci sia stata nel passato e forse l'idea è mancato quel lavoro di sensibilizzazione ma no a parole
E che nei valori costituzionali dove si possono raccontare bisogna viverli appunto riprendere ancora parole di Calamandrei
Forse l'idea siamo e mancato non s'impegna e quindi i questa vedo proprio questa afflato ecco
Il vero valore di quest'opera eccezionale che oggi moriamo anche con una sottoscrizione del protocollo grazie
Io ringrazio il professor incapaci
Ma e passato la parola soltanto
Molte grazie buona sera tutte da tutti
Io sono anch'io sono molto lieto di intervenire brevemente al nome del Dipartimento di studi umanistici di Roma Tre
Alla presentazione del protocollo di intesa che anche io convintamente sottoscritto per la pubblicazione del portale storico della Presidenza della Repubblica dell'Archivio multimediale del Progetto la Costituzione aperta
Il dipartimento che ho l'onore di rappresentare coinvolto in questo progetto anzitutto attraverso la dottoressa Marta Caretta che collabora attivamente professor Ruotolo e che anche in questa occasione desidero ringraziare
E se non c'è non può non essere interessato il dipartimento dico non può non essere interpreti interessato al progetto per la vocazione molto sentita dai docenti alla valorizzazione pubblica delle conoscenze
In maniera particolare tra gli studenti delle scuole superiori per Higuain tale valorizzazione assume anche l'importante funzione di orientamento nella transizione scuola università
è evidente peraltro attinenza del contenuto delle elezioni del progetto a quello di molte discipline presenti nell'offerta formativa del dipartimento insegnamenti gare umanistica dell'ambito storico geografico
Tanto quanto dell'ambito relativo ai beni culturali sono chiamati in causa da parole chiave
Quali ad esempio ambiente memoria bellezza Europa e molte altre presenti nell'ormai nutrito elenco dei tempi delle elezioni
Inoltre la cosiddetta Costituzione italiana in sei come documento frutto di un processo storico complesso
E come ineludibile differimento della cultura politica repubblicana a costituire un oggetto fondamentale dello studio storico dell'Italia contemporanea
E credo infine che anche discipline apparentemente meno vicine al progetto come quello come quelle filologico letterarie siano interessate hai visto che bel possono persino contributi contribuirvi
Penso ad esempio alla mia personale esperienza di artista che a volte che s'imbatte in opere come quelle gli apologeti del secondo secolo che rivolgendosi
Alle autorità chiedendo che venissero condannati all'Agenzia e non il nome anche sul piano umano anticipano di molti secoli il concetto di libertà di coscienza che tanto è importante nella nostra cultura
E che non notato
Diciamo dal punto di vista strettamente letterale non è presente nella nostra costituzione ma che credo possa costituire una ennesima parola chiave per una struttura pubblica lezione
Attraverso la quale proporre appunto una lettura della nostra Carta
E concludo ringraziando ancora la dottoressa Marina Giannetto e attraverso di lei l'archivio storico della presidenza Repubblica prima disponibile disponibili da valorizzare
Nel modo più autorevole il patrimonio di tensioni del progetto la Costituzione aperta grazie mille
Salve tutti che oggi sono un po'l'intruso in questa
Insieme di storici dirigenti studiosi specialisti di diritto costituzionale
Portatori di una conoscenza tecnica un po'applicata devo provare a spiegare che cosa abbiamo abbiamo fatto come proprio la capacità di combinare
Contenuti e riflessioni un
Contenute riflessioni Monte che possono servire non solo ai referenti diventi di questo progetto
Come preziosi materiali di approfondimento ma al tempo stesso possano entro una rete interrelazioni
Moltiplicare chiusi e i fruitori di questi contenuti interno destro
La decisione di pubblicare sul portale storico il Quirinale queste sto questa prima serie di contributi sui lavori e risultati della Costituente
E finalizzato proprio a vendere questi contenuti più aperti e disponibili
Perché questo è proprio l'obiettivo del portale
Avvicinare la Presidenza della Repubblica e tutti i contenuti in esso pubblicato ai cittadini per favorire una più consapevole presa di coscienza del ruolo e delle prerogative del capo dello Stato
Ruolo funzioni prerogative che promanano proprio da quell'incredibile triennio di transizione così istituzionale che prende avvio formali ottanta anni fa era il trentuno luglio quarantacinque con l'istituzione
Da parte del Presidente del Consiglio Ferruccio Parri
Del ministero della Costituente
Con il compito di preparare la convocazione dell'assemblea costituente
E di predisporre gli elementi per lo studio della nuova Costituzione
Quindi
Comincia il trentuno luglio quarantacinque per poi passare attraverso l'elezione l'assemblea costituente il referendum istituzionale fino ad arrivare
Alla pubblicazione del testo della Costituzione e quindi all'elezione della nuova Camera e del nuovo presidente della Repubblica
Qui Gennaro dell'undici giugno del quarantotto
Io tre trenta pigri trentadue video della Costituzione aperta tutti rappresentano
Il primo
Progetto
Che anima questa nuova sezione del portale storico deportare storico della casa del
Quelli Natale con il suo ricco patrimonio di parole chiave tesi a fornire una vera e propria mappa del testo costituzionale
Qui vedete il modi in cui l'abbiamo presentato e il modo in cui sono disponibili contemporaneamente
Sia idiomi della i trentadue DiDio che poi le parole chiave che sono che sono presenti qui son patrimonio di conoscenza
Entra perfettamente della filosofia questo portale corredato da un ricco insieme di altri contributi filmati Edipo cassa sugli argomenti legati alla prostituzione
A partire dai brevilineo produttive alla corte costituzionale per discutere una sentenza da parte di uno dei conti per i componenti della Corte
Proseguendo con quelli della critica ma il Senato per finire alla Corte cospicua raccolta dei dibattiti presenti su Radio Radicale
Pubblicato il due giugno del due mila e diciotto quindi il portale storico della Presidenza della Repubblica
Rende progressivamente disponibile il patrimonio conservato dall'Archivio Storico trovano posto dimesso
Archivi documenti fotografie dati percorsi tematici e risorse digitali che trasmettono la memoria dei capi del lo stato dell'Italia repubblicana
L'infrastruttura so cerchi sostiene portava è stata condivisa con quella realizzata per la Camera dei Deputati negli anni scorsi negli anni precedenti al a questo e che ha fornito il software di base
Di base in riuso tra amministrazioni il modello concettuale alla base del progetto
Del progetto Quirinale si fonda quindi sulla prassi su una prassi consolidata della tradizione archivistica articolata in tre dimensioni agenti funzioni urgenti
Questo modello concettuale si stanziando nelle classi di due culture oggi l'ontologia dell'archivio storico della Presidenza della Repubblica per la descrizione della documentazione e l'ontologia della Presidenza della Repubblica per la descrizione gli agenti e funzione
Lascerei da parte questa questa qui potete vedere il grafo togliendo
L'anima
Grafo del
Sì singole ditte da
Dove Colibrì sono proposte in maniera
Suddivisa qui perché comunque norme il grafico stesso le varie varie parte che compongono questa questo insieme quindi le risorse che mistiche le iniziative e quindi i discorsi dei presidenti che vengono estratti da volumi degli Actes de discorsi e sono legati a singoli eventi
Annullato insulso discorsi sono integralmente pubblicato poi
E
E andando avanti il diario storico che rappresenta una
C'è un sì il diario giornaliero della Presidenza della Repubblica tutte le operazioni e il e tutti le gli incontri e viaggi fatti dal presidente giornalmente
E infine
Questo è la e l'insieme delle funzioni del presidente della Repubblica
Tutti ieri immateriali caricati condividono questa stessa
Questa stessa struttura informativa e vanno alimentare l'interfaccia comune che consente come nel caso
Materiali della della Costituzione aperta al pubblico una possibilità di ricerche una faccia di integrazione dei matti diversi materiali
Da questo punto di vista
In questo senso dove speriamo che questo possa essere quindi questi materie che questi materiali
Ed integrati nel possono essere solo i primi di una serie di altri contenuti dal relatore
Avete su questo portare grazie mille
Ieri lo storico costituisce l'asse portante che non è altro che il cerimoniale analitico delle singole giornate istituzionali dei singoli presidenti piombò inquadrato Gronchi
E abbiamo fondamentalmente sostanzialmente questa dalla cima insediamento c'è la traslitterazione
Tende delle singole manifestazioni ma c'è anche la pubblicazione fondamentalmente per chi lo volesse vedere dell'originale del documento
Fondamentalmente e quindi il diario storico costituisce da un punto di vista cronologico e di barra di navigazione fondamentalmente
Modello la spina dorsale ove sono aggregate le singole risorse fotografiche multimediali
Archivistiche digitale di qualsiasi genere in maniera tale che però niente fondamentale curve qui è la traslitterazione telegiornale insediamento che poi sono le immagini aggregati discorsi eccetera
Con lo stesso criterio è stato costruito quindi foto mentalmente la creazione di contenuti relativi per l'appunto a questo Progetto e quindi se noi andiamo per consentire la navigazione da parte di tutti
Sulla sezione dedicata la Costituzione la Repubblica italiana
Diciamo abbiamo Walter di questo genere poi sostanzialmente le organizzazioni sezioni sottosezioni il Progetto
è fondamentalmente questo e nella pagina di presentazione vengono descritti con una scheda fondamentalmente quella che ha fatto vedere prima la scheda analitica che contiene un abstract Stella le delle elezioni fondamentalmente l'indice delle parole chiave utilizzate ma voi ovviamente c'era possibilità di visualizzare simbolo contenuto
E questo per tutti quanti trentadue piglio cui immagino nel farsi del Progetto se ne aggiungeranno altri altri
Torniamo rientro
Ecco qualsiasi cosa si cerca stessa cosa per quanto riguarda sostanzialmente un'altra possibilità
Che intercettazione che il ritiro attraverso l'individuazione della terra le chiavi dello sport pentire organizzato in ordine alfabetico ambiente ci rimandano fondamentalmente questi due figlio e quindi andando avanti in questi tempi
Adesso treno
Considera tutti
Due brevi parole adatte al pomeriggio è stato troppo lungo carichiamo la firma acquitrini urtato buonasera a tutti coloro che hanno preso la parola sin qui e a tutti i presidenti induce c'è poco da aggiungere a livello di contenuto non ne sarei nemmeno ebbene in grado utilizzo questo spazio solo per celebrare ora che è una collaborazione che va oltre
Ogni convenzioni perché per noi rappresenta un impegno congiunto per la valorizzazione e la divulgazione di un progetto di straordinaria importanza culturale sociale
Referti offre l'archivio storico della presidenza la Repubblica storia una vasta documentazione racconta la storia della nostra io ho visto e i dipartimenti di giurisprudenza e studi umanistici dell'Università di Roma Tre eccellenza accademica nel panorama italiano si uniscono per diffondere valorizzare questo progetto che appunto la costruzione accanto quindi Sergio prende l'intero gruppo internazionale di
Citare ci impegniamo quotidianamente per coniugare l'eccellenza dei nostri contenuti editoriali con le nuove opportunità offerte dalla tecnologia per uscire da questa legge perché che vogliamo docilità
Durante tutto il lungo periodo di questa collaborazione proveremo contribuire alla diffusione delle conoscenze
Essenziali per una cittadinanza appunto più consapevole e per la promozione di una sempre più solida cultura costituzionale nel rispetto delle nostre tradizioni
Ringraziamo calorosamente tutti coloro che hanno reso possibile questa collaborazione e che lavorano con noi per diffondere la cultura e la conoscenza dalla Costituzione italiana
Continueremo dunque insieme ai nostri partner e con rinnovato entusiasmo il viaggio Bucci citava prima Antonio Delfino nel nostro Paese per una comprensione sempre più profonda e valori fondanti della nostra
E grazie a tutti
Certo sto
No circa
Storico
Perché rimane ciascuno
Allora
Ai
La situazione gelido
Stress da una
Ma
A
A Cieszyn rappresenta trasmessi come
Sì
Cioè
Bene
No
Grazie però