Il Ministro della Pubblica Istruzione Luigi Berlunguer a confronto con la neonata Associazione Docenti Universitari sulla riforma dei concorsi universitari presso l'Aula I della Facoltà di Lettere, Università La Sapienza

Ora prevede afferma che gli onori che si svolgeranno questo pomeriggio intanto un saluto calorosa ma
Direttive qui proprio per l'associazione è un ringraziamento sacchi lutto
Partecipa alla riunione e che dunque specialmente vita lontana
Allora consiglio dei lavori questo pomeriggio dovevano iniziare un po'prima purtroppo vi sono stati alcuni inconvenienti
Immaginabili non lavori Pozzuoli verrà promesso verso le cinque e un quarto
Il cardine un'ora ancora non ben precisato dovrebbe ed effetti faranno il ministro
In quale ispirare probabilmente concluderà lui la nostra seduto intanto cominciamo
Sento il dovere di di salutare dichiarazione rossore il quale e inizierà i lavori dopo console
Ci saranno degli interventi chi vuole partecipare alla discussione discussione libera
Naturalmente dovrà essere in qualche modo regolamento
Regolamentata e sì pregheremo gli oratori di essere
Succinte
E e chiavi indicando poi la sede il nome
Rispetti
Quindi io senz'altro prego professore cotti iniziare i lavori della del seminario
Vediamo se
Che spegnere
Scendiamo sequestro
Pongo certo
Anzitutto
Per dovere dare il benvenuto
Ringraziare perché con un colpo di mano approfittando di una mia assenza giustificata
Sono stato
Indegnamente
Eletto
A questa carica giustificare il ritardo eravamo ad una riunione proprio col ministro di cui vi davo qualche ragguaglio l'abbiamo lasciata che era ancora in corso ecco perché Guerzoni non può essere qui e poi ci siamo trovati intrappolati
Nel nel traffico
A
La riunione che c'è stata oggi
Direi tra l'informale
E il formale si trattava di di di una riunione di di persone di varie facoltà orientamenti che con cui il ministro ha voluto scambiare alcune idee Rispetto
La legge
Perché perché sa benissimo che sembra tutto incontro a una discussione parlamentare
Molto complessa come dicevo adesso a un giornalista e questa è un'opinione emiliani non del ministro se facile prevedere come potrebbe andare un dibattito parlamentare sulla legge finanziaria o su una dichiarazione di guerra all'Armenia
Non si sa come può andare una discussione parlamentare sull'argomento io diversità che il perché il partito baronale trasversale passa serpentina mente attraverso i vari gruppi politici e gli spacca in due
E talora anche i tre
Quindi e è abbastanza chiaro che ogni singolo articolo di questa legge
Proposta dal Governo sarà oggetto di discussioni
Contrattazioni cerchi che si spera non la si maturino ma che certamente dovranno su alcuni punti
Arrivare fosse a formulazioni diverse da quelle che si leggono nel nel documento e e credo che sia il forse interessa il ministro sentire più voci possibile per e sentirsi confortato o meno su certi spazi di manovra e di flessibilità per cui penso che anche questo nostro seminari abbia proprio questa questa giusta funzione le idee che verranno fuori di qui dovranno arrivare poi sulla sulla sulla scrivania del ministro pedali suggerimenti l'altra richiesta che faceva il ministro nella misura in cui sia convinti che questa legge presenta alcuni elementi positivi e che in ogni caso bisogna partire con un
Progetto di legge su cui discuterei chiediamo al mondo universitario che in tutte le forme possibile
La sostenga presso presso l'opinione pubblica e quindi indirettamente anche presso il il Parlamento io o l'impressione che le due
I due punti caldi di questa legge su cui si verificherà il vero proprio dibattito saranno l'articolo quattro
Che ho appreso oggi viene già denominato l'articolo della deportazione di massa
Dopo The adesso è anche un articolo dell'importazione
Di di Max
E la nozione di lista di riabilitazione
Aperta
Tutte le altre cose mi pare che sia hanno tranquillamente discutibili il numero di posti dottorale il modo di comporre poi le Commissioni due esterni tre esterni tutti mi
Tutti interni una volta che le liste di abilitazione fossero fatte con rigore come rigore a quel punto le facoltà
Avrebbero la la garanzia che comunque scegliessero sceglierebbero delle persone degni
Il problema aperto e fare proprio un Regolamento per le per le liste di abilitazione
Sono usciti oggi delli dei suggerimenti e delle intuizioni interessanti
Ebbene comunico uno che mi ha molto colpito è venuta al collega Bevilacqua
Uno degli argomenti contro la lista per da
Chi ha letto alcuni dei miei interventi negli ultimi anni sa che sono un sostenitore della lista dei Beatles di abilitazione tra con l'argomento che non impedisce di mettere dentro i cattivi ma almeno impedisce di tenere fuori i prati
Uno dell'argomento è
In quanto la lista sia completamente aperta c'è il rischio di un intasamento e addirittura poi di uno scambio di di favo
C'era il rischio che si spara estivi come l'antica libera docenza per certi facoltà vocazione più strettamente professionale a fornire una carta intestata eccetera ragione per cui la vecchia libera docenza è stata messa poi in in soffitta
Insomma ci sono vari rischi in più una cosa che era già venuta fuori in una riunione che si era fatta ai tempi del ministro Salvini su queste argomenti è che non si può pensare fosse Alliste indefinitamente aperti e per qualsiasi tipo di insegnamento detto in concreto se c'è una insegnamento di dialetti bielorussi di cui ci sono solo due posti in Italia una lista aperta che improvvisamente facesse entrare sul mercato quindici potenziale bloccherebbe per tutto il il futuro all'ingresso di nuove di nuove forze quindi si sta anche presso il ministero studiando l'opportunità di dosare dei una lista aperta a numero chiuso secondo la composizione delle facoltà
Ogni
Voglio dire è ovvio che ci doveva pur essere molti più posti di letteratura italiana che di dialettologia bielorussa
Come come dicevo oggi forse bisognerebbe agire un poco iettatore vivamente pensare se all'improvviso tutti i docenti di una certa materia si fossero trovate sul Peter Greenaway
Precipitato ieri ecco la lista aperta dovrebbe riuscire a sopperire a questa questa crisi masse di quella disciplina esistono sono due docenti in tutto il Paese si può ridurre il nome questo un altro argomento è stato questo per che che offrono la vostra riflessione
Badate che ridurre o fissare o calmierare il numero della lista appena rotta non scoraggia affatto
Dall'introdurre anche chi non ne abbia diritto sono stati fatti esempi molto interessanti di concorsi
In cui c'erano venti posti e gli gli esperti di quella materia affermavano sin da prima che non c'erano più di cinque persone in tutta Italia
Che potevano degnamente occupare quei posti alla fine però sono stati dati venti posti perché c'erano qualcuno ha suggerito che una lista completamente appena aperta
Questo può non incoraggiata dai venti posti
Ma da nessuno cinque se le persone sono cinque questo mi pare un argomento psicologicamente è molto interessante ai tempi delle libere docenze dannata ci sono state delle libere docenze
In che erano potenzialmente aperti all'infinito in cui presentate si due candidati uno solo è stato messo e l'altro è stato fatto fuori perché evidentemente queste vecchie Commissioni baronali avevano un senso molto
Rigoroso della disciplina del dignità della disciplina e quindi controllava hanno che la lista non serve un grazie all'infinito con questo per comunque sono stati suggeriti
Per esempio artifizi tipo una maggioranza qualificata nella missione
Nella lista perde che già è un altro modo di controllare che la che l'allargamento problemi che sono nati sul tappeto a chi aperta la lista
A qualsiasi cultore
Il che potrebbe
Spingere il funzionario il il privato che gode di alcune amicizie alcuni favori a nutrire l'ambizione di diventare ministro per solo ai ricercatori dottori di ricerca il che escluderebbe un interessante studioso oggi cinquantenne che non ha mai potuto prendere
Il dottorato di ricerca è che potrebbe presentarsi con tutti
I titoli quindi i problemi sul sul sul tavolo sono ancora moltissimi
Per il famoso articolo quattro per esempio è stata avanzata un'obiezione cosa succede per le materie piccole
Cioè c'è o una una materia figli patto Fisiologia dei coleotteri
Di cui esiste
Un solo insegnamento nel Paese che è stato creato da una determinata persona che è veramente il massimo esperto di quella materia nel momento in cui fosse messo a concorso
L'unica persona competente saprebbe che non può occupare quel posto perché da quand'essa fatalmente occupato da un incompetente
E questa persona i competente dovrebbe aspettare dieci quindici vent'anni che è un'altra università istituti su una materia così specifica così caratteristica che potesse praticante di interesse locale o o ove il giornale allora si devono introdurre delle limitazioni all'articolo quattro cioè al divieto di concorrere nella nella facoltà in cui già sì insegna e col quali devono essere queste eccezioni per quali motivi sono stati addirittura prefigurati già i modi di di Burbank si della legge il candidato che è sicuro di vincere il concorso il giorno prima della scadenza delle domande dalle dimissioni così può concorrere per quella sede di cui non è più non è più dipendente quindi vedete come i problemi possono complicarsi
Complicarsi all'infinito bellissima trovata bene questo che fa la Fisiopatologia decorato e sa che il concorso lo vincerà l'ultima dimissione partecipare a un corso la vince ritorna in ruolo
Sarà un caso raro ma adesso accennato solo ad alcuni problemi che sono venuti fuori in questo giro di idee e io ritengo che veramente i due punti caldi discussione siano quelli l'articolo
Quattro quella lista aperti su quella ci sarà la vera la vera battaglia
Parlamentari a tutto questo è secondo me seconda e quindi credo che su questo valga la pena
Di avere giri di opinioni
E anche di esperienze qualcuno ha portato delle delle sue esperienze concrete che lasciavano immaginare come rispetto la nuova recitazione potessero crearsi l'inghippo numero uno l'inghippo numero due il il chiude sacchi numero tre
Perché mi pare che allora la la l'indirizzo della discussione sia stato dato in maniera molto esplicita in pratica
Sono in primo luogo può chiamati due punti succitati sorella del nostro presidente
La numero delle abilitazioni sarebbe di trazione aperta o o limitata e la mobilità dirigenti che sono in più punti essenziali Cardoso presidente pone alle discussione ma naturalmente
La discussione aperta anche agli altri punti che sono
Alcuni dei quali sono ancora oggetto di di attenzione di riflessione meritano
Russo
Io darei la parola subito a chi l'ha chiesta e poi prenderei nota di chi desidera intervenire inviterei subito il professor Lombardi Satriani e membro della cultura Ragusa e cultura del Senato
All'India dieci un suo parere sulla questa questo progetto
Raccomanderei possibilmente a dei limiti ragionevoli fra il cinque dieci minuti di di spazio concesso
O chi vuole intervenire per favore ci faccia vedere un biglietto come
Questo funzione sì perché sia in quest'
Io
Poi utilizzerò meno di dieci minuti giustamente assegnati a ogni intervento perché sono venuto principalmente per ascoltare il parere dei colleghi
Noi abbiamo ricevuto questo documento l'abbiamo ricevuto in anteprima quando stava per presenta
Come si a pensava veneta che bisogna del diavolo fuori dalla dall'alluminio e tenerlo in marmo in modo più televisivo
Allora degli anni pregressi consigli mass mediatici di inversioni ricco e insieme dicevo che utilizzerò meno di dieci minuti assegnati giustamente è intervenuta perché e più che per e parlare son venuta ad ascoltare il parere dei colleghi rispetto a questa bozza di e di riforma di concorsi universitari dico forse perché è una traccia una traccia interessante a mio avviso da discutere da migliorare da emendare per e farla diventare voi legge minori
Abbiamo ricevuto da giorni questo documento abbiano incominciato una serie di riunioni informali esperimento alcuni perenni
Nella prossima settimana in cominceremo a discuterne e indispensabile a vere il vostro avevi suggerimenti perché certo c'è una un'accettazione per eliminare un rigetto preliminare il caso però lo si accetti c'è una dialettica necessaria tra parlamento e governo nessuna
Coalizione di maggioranza eccepire meccanicamente una disegno di legge governativo e approvarlo così com'è perché così viene ad essere svilita dallo zio della commissione
E del Parlamento sesso non si può ribaltare trasformare completamente il disegno di legge perché altrimenti tanto vale rigettarlo incominciare alla Farnesina
Ad un'altra prepararmi un altro e ci sono alcuni punti cardine ha già detto opportunamente Robert Frank introducendo questa non c'è un pomeriggio di lavoro e certa quest'articolo quattro ha lasciato molte perplessità perché da un lato c'è questa forte
Autonomizzazione dei singoli atenei dall'autovettura c'è una esclusioni rigida di qualsiasi candidato al concorso al partecipazione per la propria sede con degli effetti paradossali si potrebbe dire
Aggiungere una serie di situazioni di privilegio che in alcuni di eccessiva penalizzazione rispetto ad altri
Non sorprende le ambiguità perché alcuni hanno supplenza altrove rispetto alla sede allora quale scegliere
Fare riferimento però piuttosto che gli incarichi a pulire le contraddizioni di una serie di situazioni
Difficilmente disciplina degli ove si lasciasse nella sua attuale rigidità e nella formulazione attuale ex articolo quattro io credo che ne facciamo introdurre degli emendamenti migliorativi ne stiamo lavorando alla possibilità di emendamenti migliorativi speriamo anche anche da questa riunioni di colleghi vengono fuori delle sollecitazioni si potrebbe andare verso la formulazione nell'esempio che mentre sollecita una qualche mobilità nell'esperimento Fassi
Incomincia riconoscendo che un certo numero di anni di permanenza
Nel ruolo ma non necessita di concorrono e necessariamente ad altre sedi essa sarebbe una delle possibilità per cui si garantisce una circolazione
Io son convinto che la circolazione inventata dalla circolazione fisica del del docente sarebbe una prospettiva in Gemma però e incerto un oppure utile se è utile viene considerata la nobilità nelle prime fasi della carriera punto sette
Da un certo punto in poi dopo un certo numero di permanenza nel ruolo il che significa quindi sia a livello di ricercatori che di di docenti fascia fascia dir possibili
E questo potrebbe essere una possibilità e anche quella di di di determinare meglio qua le il rapporto tra componenti la commissione delle singoli siti componenti esterni alla serie dei componenti designati invece dalla
Facoltà dalla tecnica non dico con
Commissario locali anche una una presunta consente designare anche al di fuori del proprio ambito geografico al più probabile nel proprio ambito territoriale però determinare vale possa essere il rapporto tra componenti senz'altro non designati dalla facoltà e componenti designati dalla facoltà andrebbe verso una formali dichiara
Di chiarezza e altre forme di chiarezza perché questo documento che io trovo interessante perché comunque apposto un grosso problema è la posso anche con due tre principi cardine che dovrebbero essere a mio avviso salvate quello del riconoscimento delle autonomie dell'ateneo una nello stesso tempo ordine contrappesi che ritenuti eccessive
Pericoli di localizzazioni di per localizzazione diciamo così nella forma cioè la la realtà che non si può discutere separata per l'articolo quattro la lista aperti al popolo quattro esiste come correttivo della risata e però allora è necessario è necessaria in qualche maniera
E trovare delle delle forme che migliorino saldando il lo spirito di questa di questa legge però migliorandone l'attrazione che se fosse quale viene formulata altamente rischierebbe di essere punitiva e poi inutilmente stavo ingenti tutti i meccanismi di previsioni per cui moltissimi Anna
Lavorati in sede hanno sviluppato e sono anche impegnati sobbarcandosi anche a fare supplenze reggente a colleghi ricercatori in altre in altre simili molte volte supplenza appunto
E Siziano da un punto di vista economico e e di fatica fisica ma qui è tutto questo dimensioni di aspettative di lavoro e di anche di di progetti individuali di avanzamento in carriera vengono essere penalizzati da inversa sorta di che di normali cita ecco introdurre criteri di flessibilità nonché stravolgano ma che attende intendono acconto tengano conto della complessità
Dico essa tematiche penso che siano indispensabile io perciò ascolterò con attenzione tutto questo per recepirne
Praticamente certo intere agenda con quanta ascolterò dalla prossima settimana noi come commissione cominceremo a lavorare a riunirci per poter voi avviare Guerzoni lo sappiamo già degli incontri in Commissione ma non per questa ma non per questo disegno di legge mille Matteo la riforma la riforma della della scuola per altri per altre iniziative del ministro Berlinguer e comunque inattesi questioni stesso dica
Cantone interrava potremmo dire io penso che noi della commissione faremmo bene a recepire il più possibile quanto voi direte come stiamo recependo a titolo individuale per il momento
Quanto i colleghi delle diverse sedi italiane hanno ritenuto di farci sapere un documento con nelle comunicazioni personali vi ringrazio
Senatore Lombardi Satriani resta e anche per le interessante proposta suggerimento che ha dato molto grande valore
Una notifica disse chiamiamolo di servizio tutte le interventi vengono registrati
E siccome non s'non penso che sarà possibile fa trarre conclusioni definitive al termine del seminario possiamo già attivi a tutti i partecipanti negli scritti che sarà fatto non ho preparato un documento sommariamente in di tutti gli interventi e sarà inviato agli iscritti nei giorni prossimi appena documento sarà pronto
Invitare persone Orlandi resti che quindi alla Sapienza la facoltà mandiamo in quattrocento è venuto se io le tecniche se
Si usa questa domando scusa
Un benvenuto all'onorevole soli il quale gli aveva detto di continuare la discussione fin qui infranse autorizzato a procedere e lo ringrazio che sta dedicata
Disposizioni
Possono far Orlandi alle
Grazie sembra molto importante che questo governo abbiamo voluto subito dare un segnale
De dinamicità su questo problema deve l'università in generale dei concorsi per professori e per ricercatori perché è un problema che sentiamo tutti abbastanza
Fortemente anche perché non dobbiamo nascondercelo negli ultimi tempi
Perché c'è stata da parte degli organi di stampa un'attenzione particolare
A questo problema per cui è bene che un governo che vuole portare avanti un discorso nuovo nell'ambito dell'università abbia subito da affrontare con chiarezza questo problema
è anche vero però che nel momento in cui un Governo di questo tipo si pone il problema di questo tipo e poi c'è il problema di gestire
Provvedimento che corregga alcune distorsioni che finora ci sono stati e quindi è bene che sia una discussione molto ampia che si esibiscono oppure le osservazioni che vengono dal mondo che poi vive ogni giorno tutte le contraddizioni all'interno
Degli atenei
Io intanto dire una cosa che si dice però per sempre
Ribadita io penso non ce la dobbiamo mai dimenticare che per quanto riguarda i problemi dei concorsi io credo che non ci sia meccanismo perfetto per cui creata una nuova legge subito siamo bravissimi in questo Paese a trovare tutti i mezzi per poter poi aggirare almeno in parte questa legge quindi questa dev'essere un elemento che dobbiamo tener presente perché non è che possiamo pensare di diventare il meccanismo perfetto che è di tutte le distorsioni pare distorsioni dipendono dagli uomini dipendono da
Le situazioni e anche rispetto a questo credo che non possiamo accettare quello che viene riportato
Sulla stampa che i meccanismi concorsuali attuali hanno creato tutti quei problemi che poi si riportano sulla stampa e penso che anche su questo ecco nel nella relazione illustrativa del disegno di legge forse un po'distorcente quel dato che viene riportato che circa il cinquanta per cento dei concorsi in atto
Hanno avuto un ricorso probabilmente si voleva dire che forse da parte del pool c'è stato un rilievo rispetto alcune questioni ma non mi sembrano che poi ci sia stato il cinquanta per cento
Dei ricorsi
Ecco osservazioni
Ecco ok quindi mi sembra che Ficarra Talamanca abbia chiarito bene questo fatto ecco allora pervenire alla proposta di presentata in questo disegno di legge sicuramente ci sono alcune questioni importanti intanto i due elementi che diceva Reviglio
Prima Umberto Eco la lista aperta e il problema della mobilità per quanto riguarda la lista aperta probabilmente può essere in questa situazione un elemento positivo anche perché c'abbiamo un fatto nuovo di cui spesso non ci ricordiamo che nell'ambito universitario stadi mezzi dei paletti dei vincoli ben precisi che sono i vincoli di bilancio di baci
Per cui e i timori che si aveva nel passato rispetto alla scelta di una lista aperta di fare entrare poi con un'opera AEGIS prima o poi tutti perché le pressioni erano tali per cui era difficile poi resistere in questa nuova nuova situazione probabilmente questo pericolo non c'è più quanto essendoci un vincolo di bilancio con cui gli atenei si devono confrontare chiaro e anche lo stesso Governo è chiaro che non si potrà a dare soddisfazioni a spinte di questo tipo che sicuramente ci saranno per cui probabilmente la lista aperta non è un problema in questo momento può forse risolvere alcune questioni
Per quanto riguarda appunto quelle situazioni di
Ricercatori in ambito universitario in gamba che possono essere in questo modo invece inseriti l'inquinamento è nell'ambito di una lista aperta ma c'è il problema della mobilità cioè il problema di garantire che nonostante questo fatto della Lista aperta poi i singoli atenei non vadano avanti
Nella direzione di una politica di privilegiare soltanto i propri interne al di là della bravura no delle persone e qui allora è un problema molto importante il fatto della mobilità probabilmente va in questa direzione però io penso che in questo Paese la mobilità a questo livello sia un problema perché sappiamo bene che spostarsi dalla città un'altra non è facile difficile trovare case difficile inserirsi quindi questo creerebbe io credo grossi problemi rispetto ai quali dobbiamo se forse ecco io su questo disse differenziati quello che è stato detto poco fa probabilmente potrebbe essere più giusto limitare la mobilità rifletterci soltanto nel caso di concorsi per professore di prima fascia
Anche perché quando abbiamo un professore di prima fascia presumibile che sia una persona che ha una certa esperienza può essere in grado nel momento in cui va in una certa sede spesso sì
Fondamenti inseriti in periferia può essere in grado di portare un contributo in quella sede di esperienze di competenze e creare quindi una scuola un gruppo di lavoro quindi da questo punto di vista potrebbe essere forse positivo però anche qui va valutato rispetto al problema della difficoltà di mobilità nell'ambito
Del nostro Paese ecco su questo io credo che vada fatto una riflessione molto
Approfondita sì in tempo è breve
C'è da riflette su un altro fatto che per quanto riguarda la garanzia che poi le singole sedi non privilegi non soltanto interessi localistici non è che ci sono anche qui meccanismi perfetti bisogna inserire sicuramente gli elementi di competitività
Elementi di mercato nell'ambito università altrimenti io che non ci siano regole che ci costringano a prendere delle decisioni che vanno conto interessi locali questo vale per ognuno si così ci possiamo nascondere dietro invito e quindi io non credo nemmeno che con i cosiddetti accordi di programma si riesca con benestare questi meccanismi
Di garanzia anche perché
Gli indicatori di valutazione
Non è banale in questo Paese non c'è una cultura di questo tipo
E allora la situazione le situazioni caso diverso e ambiente umanistico i problemi sono di un certo tipo di ambiente scientifico di altro tipo la stessa cosa che invece il disegno di legge Esperti a livello internazionale che vuol dire
Come non in tutti i settori questo è possibile
Eppure come e quali sono i meccanismi per cui riusciamo a coinvolgere negli esperti internazionali no in commissioni concorsuali ecco tutto ti aspetti rispetto ai quali bisogna bisogna riflettere invece
Se pensiamo vogliamo fare dei concorsi a livello locale in cui i regolamenti vengono decisi dalle singole università
Vogliamo dare autonomia sempre maggiori all'università ma il secondo mese ne farebbe una scelta un certo punto o prendiamo atto che vogliamo andare nella direzione di un'autonomia assoluta ma allora il valore legale del titolo di studio diventa un problema rispetto al quale bisogna prendere delle decisioni altrimenti no è chiaro che questo implica tutta una modifica della delle leggi in questo Paese i vigili con Corsini costi pubblici eccetera eccetera però bisogna che affrontiamo
Nella prendiamo il toro per le corna insomma dobbiamo chiarire rispetto anche a questa situazione e pure delle preoccupazioni no lasciamo ai singoli atenei la possibilità di fare i regolamenti c'è il rischio che poi però questi regolamenti non escono mai perché poi forse è opportuno che da parte del ministero ci siano regolamentati poco rispetto al quale fare riferimento con la possibilità di apportare correzioni a livello locale anche perché questa questione per evitare dei tribunali amministrativi
Ormai io penso che anche se andiamo nella direzione tanto più se andiamo alle elezioni di regolamenti specifici a livello locale io credo alla loro attività diventerà sempre più frenetica nel prossimo futuro per cui ci sono capitoli di questo dico che non possiamo che non possiamo disconoscere l'ultima cosa avevate cose la discesa dei programmi ma penso che poi ci saranno anche altre occasioni magari di far pervenire al governo e al Parlamento per queste osservazioni il concorso attuale partito
Professore di seconda fascia
Io credo che uno dei problemi che c'è stato nel passato sicuramente la non certezza rispetto ai tempi
Per legge i tempi erano degli anni concorso questo non è stato rispettato questa drammatizzato la scadenza concorsi e questo è un elemento fondamentale che bisogna rispettato e allora in questa occasione non è possibile rimandare ancora
Io penso minimo due anni concorso per il partito che è scaduto quindici di questo mese la presentazione delle domande
Non è giusto spetta l'elezione che stanno aspettando da anni avete una soddisfazione rispetto alle loro aspirazioni spetta al lavoro che è stato fatto in questi anni e poi pensiamo bene quel numero di posti tre mila settecento circa avviare un balletto del tipo che ricordano in questo disegno di legge interamente innescare un meccanismo che credo che sia difficile gestione da parte sia della delle commissioni nazionale sia delle commissioni leader locale per cui io credo che questo concorso vada fatto morto e poi si lavori
Con serenità tranquillità anche una nuova legge che possano migliorare no ottimizzare migliorare un pochino le
Regolamento per i nuovi concorsi universitari
Grazie grazie la parola Fortune Rizzuto di Genova
Si deve fare poi il professore Abrusci di Bari pregherei caldamente di mantenersi dentro i limiti finge riti perché altri venti dobbiamo dovremmo strozzare quel discussione
Grazie sono vigeva la facoltà di ingegneria
Cerco di essere molto breve
Questo disegno di legge con cui io concordo per quello che è l'indicazione che ne viene è un piccolo tassello di un percorso che l'università italiana deve fare
Per per tra fare la transizione da quello che era un sistema cartesiano immaginato dopo la Rivoluzione francese il cui esiste il buon padre che controlla central mente che tutto vada bene e che i ragazzini si comportino bene
Da questo sistema si deve evolvere a sistema che ormai prevale in Europa e e sta ancora evolvendo in Europa e nel mondo industrializzato
Che il sistema decentrato autorganizzati cioè sostanzialmente in cui la non è l'autonomia che viene data la responsabilità Vienna decentrato
Cioè sostanzialmente questo il punto ci dimentichiamo di per sottolineare il fatto che chi deve essere responsabilizzato adesso ho sempre di più
Sono le università i professori universitari all'interno densità in funzione di quello che è lo scopo dell'Università di fare didattica quindi formazione e ricerca
Allora se prendiamo questi so come scopo cioè quello di fare entrare in università italiane in Europa noi dovremmo delegificare completamente
Dovremmo avere un unico disegno di legge che dice d'ora in poi il governo centrale non impone più regole alle università le università sono fatte di persone sensate che sanno autoregolarsi
I mezzi che lo Stato eroga quest'università verranno erogati in funzione della bontà del servizio che questi università
Dati
Ovviamente questo è troppo semplice ed è inapplicabile perché perché perché è si sovrappone una serie di regole una serie di costume che sono ormai abbastanza radicate
Però vediamo se prendiamo questo come riferimento vediamo nello specifico quali sono gli atteggiamenti da prendere sulle due domande che sono state fatte uno e la mobilità l'altro lista Perton lista chiusa
Bene la lista
Delle persone che sono mature per insegnare dovrebbe essere una lista fatta col criterio di poter essere riconosciuta a livello europeo
E quindi il potere essere interfacciata con l'analoga
Riconoscimento di maturità insegnare che se c'è nei Paesi che stanno immediatamente al di sopra della frontiera nord dalla Svizzera fino alla Finlandia
Questo è e dovrebbe essere il Criterium quindi non è tanto abbiamo dei raggruppamenti piccoli dei raggruppamenti grandi la lista aperta la lista piccola la lista no deve essere chiaro che questa lista della vere
Deve essere se viene fatta c'è questa riconoscimento di maturità ad insegnare viene fatto con gli stessi criteri e quindi dobbiamo andare a vedere quali sono i criteri e quali sono
In modi in cui noi possiamo garantire le persone che passano in questa lista di essere mobili a livello europeo non solo ma essere anche sostituibili da europei che vengono in Italia perché questo è il mercato
In cui gli studenti che noi forniamo devono andarsi inserire attenzione queste lo scopo principale per cui l'università funziona la ricerca e l'educazione devono essere di questo livello in tutti i campi non ci sono
Modi di uscire da questo secondo elemento
Mobilità mobilità forzata o mobilità non forzata anche qui e banale bisognerebbe semplicemente dire nella legge che quelle università
Che nei criteri di selezione dei propri professori
Inseriscono anche criteri di mobilità verranno considerate con un punteggio maggiore agli effetti dei fondi dello Stato cioè di chi è la responsabilità di assicurare che la rete che la mobilità se necessaria ci sia non è incerto del padre del buon padre Romano o o o e del buon padre centrale che vede se uno ha fatto il numero sufficiente di spostamenti ovviamente evitabili
Per poter poiché andare da una sede all'altra devono essere i professori di quell'università
I ricordato eccede con la velocità che controlla se questo avviene se ritengono che sia opportuno probabilmente potranno esserci delle università in cui questo non è necessario perché sono in aree metropolitane in cui la scelta è ampia
E la mobilità forse non è necessaria invece università più piccole in cui questa scelta necessaria per evitare il l'Authority Duzioni cioè la caduta le l'implosione su su poche idee
E allora è di nuovo da questo punto di vista inutile che venga messo in una legge bisognerebbe che fosse messa nel Regolamento
Quelle università che non metteranno dei regolamenti avranno per certi versi un punteggio maggiore naturalmente il punteggio complessivo che il punteggio di efficienza su cui Simod dureranno le risorse che vengono date a queste università
In sostanza io ritengo che si debba passare da una fase in cui siede responsabilizzata la classe docente si è detto professionalizzata in maniera totale la classe docente per cui è questo il punto come dice il mio amico spiega
So diventano prevalenti figata manca delle diventano prevalenti i legittimi interessi e le legittime aspettative del della corpo docente rispetto a quelle che sono le aspettative della società
Bisogna passare a una fase in cui il corpo docente diventa professionalizzato
E ha una responsabilità professionale anche in termini di stipendio di stabilità e di inserimenti
E quindi anche di merito su quello che sta facendo
Solo in questo modo si potrà incominciare a innescare quel circolo virtuoso che potrei impedirci di dover leggi ficcare o continuare a fare leggi per regolare anche i punti più piccoli del nostro vivere quotidiano grazie
Soprattutto cosa da Bruce
Di Bari ci porta alla luce dalla Puglia
Poi c'è professor Liverani Roma la Sapienza
Comunque premetto che sono d'accordo sulle premesse che ha fatto il collega che mi ha preceduto quindi risparmio tempo mi trovo d'accordo con quelle premesse e con il fatto che bisogna pensare a questi obiettivi che vanno oltre questo progetto di legge che saranno realizzati dopo aver messo mano a questo problema però il problema del sia di legge Berlinguer e un problema concreto e come uscire oggi dalla crisi
Non era necessario del tutto per nel senso che non è del tutto vero come alcuna detto prima giustamente che i concorsi precedenti erano quella roba brutta come si vuol dipingere però di fatto politicamente era opportuno tenuto conto anche del mutamenti d'autonomia
Sia economica sia di gestione dell'università provvedere a modificare i concorsi
E bisogna farlo concretamente e subito io credo che la prima cosa da chiedere e lo voglio dire molto francamente e che questo disegno di legge venga approvato nei tempi più brevi possibili
Perché altrimenti la situazione in cui viviamo per nell'università per di reclutamento di nuovi studiosi l'avanzamento di carriera eccetera incancrenisce
In maniera ancora peggio di quanto e ora dunque deve essere fatto rapidamente e credo che uno dei meriti di questa di legge e l'essere concepito in maniera essenziale cioè non come un disegno di legge che determina tutto
Ma una legge che dai i cardini su cui poi con Regolamento del ministro per l'abilitazione delle università per i concorsi locali si andrà poi a determinare le cose concrete
Se nella discussione parlamentare si vuole trasformare questa di legge di legge che va nei dettagli per esempio quanti commissari può anti-Putin devono essere dati credo che il Parlamento va a finire in una situazione in cui fra due anni sono ancora lì a discutere quindi mantenere questa limpidezza e questa agilità di questo di Lecce
Vengo però ai punti cruciali che diceva il collega è ricco e sono giustamente i temi della mobilità e il tema dell'abilitazione
E premettendo di nuovo che son d'accordo con il collega proceduto voglio dire alcune proposte operative
Allora per quanto riguarda l'articolo quattro se in una situazione che non è quella presente it fosse quella ideale si potrebbe benissimo dire che questo è esagerato e ci sono delle esagerazioni
Come conseguenza di ciò che queste nell'impresa articolo dice ma per evitare un problema concreto di oggi ed è quello che il disegno di legge poi comporta nella pratica
Un come conseguenza logica anche una open Regis o avanzamenti non necessari per l'università
Bisogna lasciarlo così com'è io credo che per il momento Inda densa di quelli eventi futuri a cui questo odio invece poi porterà cioè alla responsabilizzazione università
Per il momento e necessario secondo me mantenerlo così come il discorso di cosa succede quando uno e abilitato e non può concorrere a un concorso della fascia per cui abilitato perché solo nella sua sede ritiene lui di poter restare o la sede lo vuole
Io risponderei molto tranquillamente lui resta in quella sede abilitato alla fascia superiore se un associato e in quella sede abilitato alla fascia superiore
è un onore per luglio e per la sede
E in questo momento questa situazione è un prezzo no scusate è un prezzo da pagare è un prezzo da pagare in questo momento per evitare per evitare che i posti
Mi in base al quale ho riversato in gol giudicate allora potremmo dire lasciamo l'università quello che si può vado oltre
Abilitazione
Abilitazione io credo che il discorso fatto anche da altri colleghi e cioè deve essere seria deve essere rigorosa
Come può essere poi attuato questo c'è da Regolamento del Ministro non dalla legge del del Parlamento
Ma qualche idea potremmo dilla già per capire dove si potrebbe andare a parare allora deve essere aperta a tutti
L'accesso al concorso per l'abilitazione anche a stranieri
Anche a studiosi che non siano già ricercatori per associato ho già dottori di ricerca del ma che abbiano però dei requisiti scientifici professionali minimi
Questi minimi si possono determinare Fascia per fascia quali siano per esempio per ricercatore un titolo equivalente
Al P eccidio dottorato di ricerca per associato un permanenza in qualche maniera in un'attività di ricerca per un certo numero di anni concerto di Verdi pubblicazioni ma questo va distinto settore per settore
Non può essere determinato dalla legge per tutti i settori disciplinari
La qualificazione deve essere data secondo me qui riprendo un una tema che diceva eco prima con una maggioranza qualificata molto qualificati
Proprio per evitare che uno diventi abilitato senza che la comunità scientifica del settore lo ritenga grande maggioranza abilitato per quella fascia poi bisogna evitare che i titoli presentati Agli concorsi siano tutti i titoli su cui che uno prodotto perché questo impedisce davvero un'analisi seria
Dei lavori tutti i candidati bisogna che grato secondo me presenti una selezione da luglio scelte dei titoli migliori e su quello viene fatto il giudizio questo rende possibile
Che la lettura dei titoli cosa che non avviene e non può avvenire nei concorsi fino ad ora e fa risparmiare un sacco di Alvaro gli alberi l'esatto
E chiudo i giudizi devono essere non giudizio collettivo della commissione ma il giudizio dei singoli commissari perché i giudizi collettivi annebbiano
Sono qualcosa in cui nessuno poi si riconosce devono essere i giudizi dei commissari individualmente fatti che concludono con un sì o un nuovo e secondo i numeri sì e di no questo avviene riabilitazione o meno
Ultima cosa
L'importanza della presenza anche di questo diciamo il ministro sia di Esperti internazionale delle commissioni
Perché no proprio per il discorso del che l'abitazione italiana deve essere pari a quella di altri paesi europei
Al Sant'Orsola russi credo che a questo punto sia opportuno chiedo un attimo scusa opportuno anche l'intervento che hanno sottosegretario il quale potrebbe dare alcuni chiarimenti sulla
Sì del sottosegretario noto oggi ventisei Rivera anni era già iscritto a parlare
è bene che venga
Pregherei di essere succinti perché ripeto sono molti gli scritti facciamo torto
Sì scritto
Nel comma successivo
Grazie sull'articolo quattro neanch'io non è che insegni Psicopatologia del coleottero ma insomma
Prendono in mano senza
Sono molto sensibile ai anni sentenze delle materie piccoli siti attribuzione
Nel caso di reticolo quattro passi più o meno nei termini in cui e l'assoluzione piena per i piccoli comuni di e molto si ci vuole un comma tre critica la disposizione di cui al comma uno non si applica ai concorsi test che siano banditi innanzi dizione e che non siano contestualmente banditi in più di una sede
Volendo essere più strette cura o che non siano stati banditi nei in altra sede nei precedenti cinque anni dieci anni trent'anni ma insomma prima ed è già un modo di che scappa di no
Grazie
Scusate la banalità ma siccome su questo comma tre non l'ho visto tale che si sente
Sì vorrei farla civilizzati esternamente chiedo scusa un pochino fiscale diamo la parola no sessantesima seduta sottosegretario
Io chiedo scusa dato
No Pubblico ministero tutto rimanere
Io proseguire e concludere la riunione
Dico che io mi fermerò fino alla fine dei nostri lavori e quindi non è che intervenire a sproposito appare evidentemente se ci sarà modo successivamente interloquire lo favorevole utili
Il ministro ha iniziato poco fa una riunione con il parlamentare europeo perché abbiamo grosso problema sulla definizione del quinto programma quadro europeo per la ricerca
Abbiamo anche delle scadenze temporali appena possibile arriverà
Detto questo io vorrei senza argomentare perché il tempo non c'è vorrei però dare negli chiarimenti che forse minuto possono agevolare seguito sostituzione
Il il primo è nel mezzo cioè
Ci si può chiedere se era giusto
Se è stato giusto partire dai concorsi si era quest'oggi il problema prioritario se su questo che si può caratterizzare una politica per le università
Molto sinteticamente una volta chi
Concede che il ministro ha fatto io pienamente condivido si rinuncia discorsi di mega progetti di riforma organica dell'università ci porterebbero al di là di queste forze della successiva legislatura che si raggiunga in una prospettiva neo appunto diceva poc'anzi bene mi aveva il mio nome io ho chiamato Dino di fare un affresco ma un mosaico e quindi intervenire con tanti tasselli avendo però presente un disegno complessivo se si ragiona in questa ottica il punto oggi di blocco delle nostre università uno dei punti priorità di blocco questo problema anche del blocco del reclutamento del blocco dei concorsi l'abbiamo così individuato
Secondo colpevoli nuovo che volevo dire sono d'accordo con l'intervento che ho sentito parametro risulta cioè pensiamo
Sono discutere in termini di autonomia un'autonomia
Condivido no oggi rovesciare verso il discorso di ragionare in termini di responsabilità perlomeno che la il percorso il completamento del percorso autonomistico che una delle linee diffonde dell'azione di questo ministero nelle scelte per così dire strategiche
Che sono state denunciate anche del ministro nel corso dell'audizione parlamentare il compimento del processo probabilistico comporta
Un decentramento di potente e quindi responsabili
Quindi non non non non possiamo non ragionare in in termini diverso dopo cioè non possiamo continuare a ragionare con le logiche di un'università che comunque ha condannata a comportamenti parte evidenzia
Noi a a questo punto riteniamo che il modo per uscire anche da da un rapporto ormai di disaffezione della società verso l'università sia quella di una chiara definizione e assunzione della responsabilità assumendosi a livello di governo la responsabilità di finire indirizzi
Misure di sostegno un quadro di regole di garanzia e decentrando tutto il potere decisionale
I concorsi questa è una scelta di fondo sono demanda under responsabilità
Delle università ma ancora è un'entità astratta dei professori che operano nel università nelle singole università
Per un verso e per l'altro sono affidate alla selezione affidata alla responsabilità della comunità scientifica
è la comunità scientifica con commissioni eletti dalla comunità scientifica che riconosce o non riconosce l'autorità scientifica di un candidato ecco queste e la scelta che noi facciamo di questi due livelli responsabile
L'altra cosa ora che volevo dire noi continuiamo a ragionare
Non lo dico solo quando in generale nel molti confronti che abbiamo avuto in queste settimane coordinando ragionare ancora
Nella logica appunto di dei concorsi gestiti dal centro della legge che deve definire una delle caratteristiche di questo disegno di legge poco corte quindi vuol dire che non abbiamo saputo esprimerla è una sostanziale delegificazione della materia sua anche qui dicendo che c'è un'assunzione di responsabilità dell'esecutivo se avrà questa delega dal Parlamento
Di definire i criteri
Le maggioranze qualificate tutti i criteri molti più sentite anche qua perché quel abilitazione scientifica sia una cosa seria
Ma non li andiamo a definire per le questa è una il legislatore vedi finire il quattro la cornice di un
Di procedure di principi dopodiché ognuno si assume la sua responsabilità il ministro si assumerà la responsabilità di tutte le regole detta della normativa seconda l'articolo due vuole fare questo
E la stessa cosa vale per gli atenei saranno gli atenei a darsi le regole di di comune intendano nel quadro definito fare concorsi possono prevedersi io personalmente sono anche per togliere quel riferimento
Messo solo così ci devono essere degli esteri tanto si ha il coraggio di fare una scelta netta
Che le commissioni di concorso devono essere prevalentemente composta da Esterni prevalentemente ma questo vuol dire allora che noi neghiamo il riconoscimento di una responsabilità nel momento in cui approviamo la responsabilità io sarei per togliere il riferimento nel senso che siano gli atenei a decidere
Se vogliono Commissione tutte esterne mezza esterni interni tutto interno il sistema opererà secondo queste logiche di responsabilizzazione oppure se partiamo dal presupposto che non docente universitario siamo capaci
Di comportamenti virtuosi allora sì possiamo farne anche dieci di legge ma condivido l'opinione di chi ha detto nessuna legge può metterci al riparo da comportamenti di questo c'è la legge deve essere un un dei deve definire dei percorsi che sino dei percorsi trasparenti
Però come ci si cammini quei percorsi di studi pende dalle dalle responsabilità e dalle forze che che sono in campo i carichi dai singoli docenti dei singoli consigli di facoltà dei singoli organi di Atene
Altra cosa che volevo dire perché su questo forse penso tornerà anche il ministro quando interverrà più tardi per chiarire ogni possibilità di equivoco qualora questo disegno di legge venisse nel dibattito parlamentare chiamati il Governo affida assoluto potere di iniziativa affida un progetto al dibattito parlamentare e il Parlamento è sovrano
Evidentemente ovviamente il Governo difenderà questo suo progetto
Ma se dovesse succedere che nel percorso Parlamento
Questo progetto viene travolto
Nelle sue linee portanti il governo ritirerà il proprio progetto possibili soci ala fermo restando che il Parlamento è sovrano
Noi non possiamo più possiamo politicamente assumerci la responsabilità di dissociarsi rispetto a una spiega diversa che il disegno di legge premessa in questo senso
Si prendesse una piega di notte legis diretta o indiretta non dichiariamo fin da oggi che ritireremo il provvedimento o per lo meno lo disconoscere uno come provvedimenti di iniziativa del Governo
Sul piano del del metodo voglio rassicurare te in questo senso vorrei dire
Diamoci un percorso con altre sedi di confronto vuole sicura tendendo che non
Abbiamo scelto è quello di un confronto continua non occasionale non è per fare un un gesto alla moda che appena è stato possibile abbiamo messo il disegni di legge su internet era viene un altro strumento di confronto di comunicazione e stanno arrivando
Ormai siamo centinaia di risposte
Con anche gli suggerimenti suggestioni di notevole interessa
Quindi il metodo del confronto lo Lupi che rimane che dopo il giorno che il Parlamento ad esempio ci avesse dato le deleghe che noi chiediamo Latteri superato questa sostanziale dell'edificazione delle materie concorsuale noi affronteremo
Uno strumento
Applicativo su quello apriremo un confronto anche su quello per vedere quali sono tutti le le regole di dettaglio che possiamo darci perché definito quei percorsi ci si calmi con la maggiore trasparenza positive
Volevo dire due sui due punti che sono stati più toccati
Io debbo dichiarare
Perché altrimenti non apriamo un confronto se devo dichiarare che nel nella impostazione mi del ministero del ministro di via
La scelta dell'abilitazione scientifica
Aperta e una certa caratterizzante dell'impianto di questo disegno
Già vorrei un minuto per chiarire il perché
Ecco io sento parlare spesso perché non è solo una questione di pignoleria linguistica di idoneità
Di di numeri tutto questo corrispondeva a un altro impianto legislativo magari migliore del nostro non lo so
Ne abbiamo fatto una certa diverso
E abbiamo volutamente parlato per questo ho parlato di abilitazione scettici
Noi riteniamo che sia addirittura io allo studio
Interno o esterno all'università
Di poter vedere una sede
Espresse dalla comunità scientifica nella quale S giudica ed essere riconosciuto scientificamente maturo un maturo
E abbiamo volutamente sganciato l'abilitazione scientifica
Da qualunque corrispondenza più che proporzionale meno che proporzionale al numero dei posti disponibili
Può anche essere che ci siano materie in cui ci sono tre posti in tutta Italia
Non vedo dove starebbe lo scandalo qualora si fossero dieci abilitati quella materia
Ci sarà una selezione più rigorosa dell'accesso contrapposte
Cioè se noi continuiamo a ragionare in con questa rigidità per cui non possiamo distinguere una valutazione di maturità scientifica dall'aggancio al posto fisso di ruolo a vita in una qualche sedi universitarie non usciremo mai da dalle trappole in cui il vecchio sistema corso concorsuale ci ha cacciato che è da superare per una ragione fondamentale che ormai siamo un blocco
Apro e chiudo una parentesi noi come amministrazione così avanzo di tornarci dopo noi come amministrazione siamo tenuti ad applicare le leggi vigenti
Quindi non daremo corso
Alle procedure concorsuali posto che il quindici luglio scaduto il termine del bando di tre mila e cinquecento posti sono state presentate le domande
Quindi da questo punto di vista voglio rassicurare non ci sarà da parte nostra nessuna manovra dilatoria
Voglio solo per informazione comune avvisare che fino a che non ci arriveranno dagli atenei le opzioni dei docenti
Per le i gruppi concorsuali noi non possiamo fare i sorteggi nel meccanismo rimane fermo
Questa cosa è stata richiesta agli atenei in modo formale già
Già da tempo
Non c'è stata una risposta
Voglio dire larga no siamo neanche alla metà
Se queste procedure a questo punto non decollano non è per responsabilità nostra due la legge vigente intendiamo applicato
è stata tolta qualcuno che aveva visto il testo precedente che anche su girato su internet presidente l'approvazione del Consiglio dei ministri è stata tolta dall'articolo dieci la norma transitoria
Perché a mio parere giustamente sia riconosciuto che quel è una decisione che spetterà al Parlamento
Il Parlamento nella sua sovranità valuterà se quelle leggo regole concorsuali debbono incidere sul percorso concorsuali che noi adempiendo alle leggi vigente abbiamo attivato oppure no
E in quale modo in quale fonte
Chiusa la parentesi torno e chi vado rapidamente concludere la l'abilitazione scientifica dove l'abbiamo prevista
Fra l'altro non parlando di lista non c'è una lista
è un un una parola nel giudizio di maturità scientifica che uno conseguenti e se vuole va a spendere dove vuole delle sedi che bandiscono dei concorsi
Certi questa abilitazione scientifica non è un'abilitazione scientifica vita
Ma anche questo fa parte di tutti i provvedimenti attuativi di della legge non possiamo ritornare alle leggi di dettaglio si prevederà che le commissioni a regime
Ogni due-tre anni vengono rinnovate per
Fare le valutazioni di abilitazione scientifica faranno anche periodicamente cinque anni tre anni decidiamo una valutazione del permanere del della
I requisiti di produttività scientifica che non è che uno si rimanga abilitato scientificamente per tutta la
D'accordo sui criteri europei e quindi fra questi criteri anche la verifica periodica ultimo punto che vorrei toccare poi seme elezioni sarà l'occasione lo spazio
Non per concludere ma eventualmente per dare chiarimenti posso intervenire anche più tardi
La questione della mobilità la questione della mobilità a una
Una ragione che penso sia ovvia che non è tanto quel di pensare che le tutti perché le università continueranno sempre per le Tenet anche questo comportamento per cui ognuno ci alleva i propri Puccini e dai posti solo i propri Bucci
La Regione è di
Evitare e anche qui quindi definendo un criterio evitare il rischio di una di fatto di una provincializzazione
Dei dei nostri atenei
La mobilità questa ragione fondamentale pratica
Questo
Però non è detto che questo principio
Almeno questa è la mia valutazione che è un po'differisce in questo dalla valutazione del ministro non è detto che questo principio
Debba essere applicato attuato
Secondo quella formula che attualmente iscritta nel disegno di legge
Io voglio ribadire che dalle proposte dalle suggestioni che ci attendono
Anche sull'articolo quattro ci sono arrivati formulazione proposte che consente di salvaguardare quel principio
Riportandolo in positivo e non indicativo
C'è chi non vuole aprire una discussione su questo ma solo per dire come si possono trovare formulazioni anche meno rischiose da un punto di vista costituzionale
C'è chi ha proposto che per l'accesso alla prima fascia uno debba avere nel proprio curriculum
Tre anni di servizio quindi non fittizi fuori dalla proprietà dalla sede
Di servizio per la quale concorre per il concorso in prima fascia
C'è chi ha detto da chi ha proposto possiamo trovare anche una scelta per cui
Chi vince il concorso
Chi chi vuole rimanere nella propria sede deve optare per il canale contrattuale e non per il canale concorsuale
Questa è un'altra proposta c'è chi ha detto tra i meccanismi di ammorbidimento per evitare scongiurare i rischi maggiori di questa scelta
C'è chi ha detto questa regola vale con alcune attenuazioni che per esempio sono che quelle discipline in cui ci sono appunto due o tre posti in tutt'Italia voglio dire
Noi in in riteniamo che anche questo principio della mobilità sia uno dei principi caratterizzanti dell'impianto di questo disegno
Non non siamo
Così irrigidita vere
Sposato una formulazione tecnica anche perché sarebbe non dico che riguarda il soltanto irriguardoso ma sarebbe
Non corretto nel rapporto col Parlamento
Noi sosterremo
Con forza in Parlamento le ragioni di questo principio disponibili a trovare una formulazione e tecnica che sia anche notevolmente
Migliorativa rispetto a quella che è contenuta
Grazie
Molte libertà per i io
Solo in questa improvvisazione sono sicuramente inutili
Un'ulteriore fase dibattito va ferito anche eppure crisi posto in precedenza chiedo Solvency che Latorre sì
Ricordando che
Mensile almeno Tor Vergata
Questo disegno di legge certamente smuovendo le acque le accuse un po'limacciose nella nostra università e quindi va certamente accolto con molto interesse
Credo che una l'osservazione del professor Orlandi
Meriti di essere richiamata ed è che non esistono
Leggi perfette e non esiste e non è detto e non è vero che tutti i problemi della nostra università nascano dal quadro legislativo dalle strutture concorsuali ed infine che non è detto che gli stessi criteri che in altri Paesi
Sono efficaci debbano necessariamente avere gli stessi effetti
In altri in in in Paesi di cultura diversa e di costume diverso
Venendo ai due punti all'ordine del giorno e soprattutto al problema della lista per l'idoneità
Io penso che la Lista aperta per l'eternità
Comporti dei rischi gravissimi di appiattimento nella selezione originali le esperienze precedenti per esempio che la libera docenza libera docenza era in origine a numero limitato fu poi tolta la limitazione di numero il numero dei doveri per i docenti si espanse enormemente fino a che poi il perse qualsiasi significato e fu abolite
La abilitazione l'idoneità ad associato fu poi all'inizio della belli quando fu introdotta la figura l'associato fu praticamente attribuita a tutti gli assistenti universitari senza che ci fosse nessuna reale selezione
E qualsiasi Commissione che abbia di fronte a sé una possibilità illimitata di ammissione di candidati non avrà la potenza la forza i gli strumenti per resistere
Alle pressioni dei propri allievi gli allievi dei propri colleghi sarà portata inevitabilmente ad allargare progressivamente il numero degli idonei
E questo finirà con lo spostare totalmente la scelta a livello localistico sa togliendo quella che una un sistema di selezione a livello della comunità scientifica nazionale e non sono sicuro che i correttivi
A cui si pensa a livello locale introduzione di docenti stranieri introduzione di docenti atto diversità avvalgano a correggere questo problema quindi io credo che su questo aspetto
Si debba riflettere molto molto attentamente
Due parole soltanto sopra la mobilità che certamente è uno strumento molto interessante anche di correzione di questa meccanismo della Lista aperta ma certamente crea dei problemi logistici
Personali logistici scientifico di di di attrezzature di di utilizzazione di attrezzatura qui uno e abituato è legato per il per la proprio trascorso scientifico veramente molto complesse
E vedo anch'io con Orlandi che forse sarebbe più da applicare per la prima fascia che non per le fasce inferiori grazie
Grazie venga di testa
Posto che su suggerimento che mi sembra restrittivo socio Fantoni la sapienza Roma ha facoltà di medicina
Dopo Santo Santo il grosso divario di Catanzaro
Sono contento che questo dibattito sta prendendo un aspetto di pensare in grande temevo che sarebbe stato chi saremo parcellizzati in aspetti
Di particolarismi dell'articolo la virgola eccetera mentre invece vedo che stiamo guidando l'obiettivo stiamo seguendo l'obiettivo di pensare in grande mi sembra piuttosto importante credo che tutto quanto il ragionamento delle regole
Cada se riusciamo ad identificare il modo per giudicare chi sbaglia cioè dobbiamo riportare in fondo alla sede primaria della ricerca cioè il Dipartimento la responsabilità della scelta buona e un una proposta che stiamo facendo in senato accademico integrato qui a Roma è quello che i dipartimenti in definitiva siano quelli che scelgono
E in maniera tale che la responsabilità cavi su scala su di loro in che modo coi un dipartimento può pagare una scelta sbagliata
Ad esempio se i fondi della ricerca vanno al dipartimento per la globalità della sua produzione scientifica a questo punto l'interesse di ciascuno di coloro che sono i dipartimenti è quello di acquisire le persone più in gamba possibile
Il secondo aspetto
Potrebbe essere quello che per diventare commissari bisogna fare una domanda e mandare il proprio curriculum scientifico degli ultimi cinque anni ai colleghi che voterà allora ci vuole una domanda per essere commissari ed è molto difficile se produttivi in un dipartimento che ha fatto negli ultimi dieci anni le scelte dei peggiori giovani possibile
Un altro aspetto è che i dottorati di ricerca vadano ai
Dipartimenti competitivi e produttivi
Un altro criterio è quello che i contratti che la nuova legge prevede cioè i contratti post otto inosservato se in definitiva cioè coloro che sono dottorati e che possono avere contratti di ricerca questi contratti vengono dati ad personam non al dipartimento
Al giovane imponendo ecco un altro criterio Brita interessante al giovane di cambiare nulla sede universitaria ma cambiare come minimo dipartimento allora se io son venuto dentro su tutto su esultato educato del dipartimento a
E poi dopo la possibilità di scegliere sceglierò il migliore dei dipartimenti quello cioè che mi darà le maggiori garanzie di trovare un ambiente scientificamente valido
E l'ambiente scientificamente valido sarà quello in cui i vecchi Bonzi cioè coloro che poi dopo fanno le scelte avranno scelto giusto e non avranno scelto collaboratori
Che per essere il fratello lo zio il cugino di qualcuno radunati qualcun altro poi in pratica non sono capaci di produrre scientificamente quindi ci deve essere un bias economico e di fatto sui dipartimenti che sbaglio novecento a questo punto il costume deve essere instaurato ci vorrà del tempo e finché non ha instaurato credo temo che la mobilità dovrà essere mantenuto
Come possiamo impedire le piccole furbizie ho già sentito
E devo essere in disaccordo completo con l'intervento del senatore il quale ha già dato un piccolo esempio di come poi dopo si muoveranno le piccole furbizie in Parlamento
E anche forse Umberto Eco parlando di batterie piccole ce la Tunisia cioè le materne tutto un essere anche distinguiamo fra insegnamento e allo studente specializzazione e ricerca
Allora insegnamento è Geologia
E poi ci sarà l'esperto in tomolo go e poi ci saranno materia di specializzazione che sarà cosa ha detto
Riservando Fisiopatologia otto dei Colleoni d'accordo allora e per insegnare la Geologia è necessario essere Giò geologi
Alla grande
E gli studenti hanno bisogno di questo non hanno bisogno dell'Entomologia del del l'insetto del Polo Nord
Quello può essere mio campo di ricerca ma è tutto un altro discorso quindi pensando alla grande queste furbizie poi Carlo
L'altro discorso è è un esempio di dei criteri che Guerzoni ha citato
Come dire devono essere lasciati all'autonomia della sede è importante questo io non metterei nella legge una cosa che invece deve essere fatta il seminario dei candidati
Quando nel mio dipartimento ci sono cinque candidature per venire a insegnare da me ma di fronte a tutti compresa gli arredi interni queste cinque persone devono fare loro seminario su quello che è la loro ricerca fino a ieri e quelli che sono i suoi progetti di ricerca
Allora a questo punto la commissione non può più porsi nella condizione di fare fesserie perché tutti hanno sentito le differenze fra le diverse persone
Un altro aspetto
è importante determinare su base europea l'intervento del dell'ingegnere Di Genova mi trova perfettamente d'acqua anche perché sul vicino manchi originariamente
Il confronto è quello europeo ora nessuno mentre viene in mente
Nella nella comunità scientifica internazionale di non pensare che un ricercatore è colui che è in grado di fare autonomamente
Quello che licenzia biologiche chimiche fisiche il primo nome sul lavoro sia in grado di fare una ricerca condotta autonoma Luca nessuno viene in mente di pensare che un professore associato non sia colui che è in grado di avere un suo gruppo di vice
E a nessuno viene in mente di pesare complesso ordinarlo sia qualcuno che esce dal suo orticello del suo gruppo di ricerca ed è capace di dare suggerimenti e a gestire la realtà che superano lui stesso il suo gruppo dice
Questi sono i tre gradini detti alla grande allora non si mettono in una legge questi gradi però è chiaro che i suoi presso i criteri che accompagnano lo sviluppo di un esita nuovo che vorrei
E poi vorrei proporre la creazione di una quarta fascia di docce i ricercatori
Gli associati di ordinari e una fascia trasversale a tutte tra le categorie che sono i professori dedicato un mio collega il senato accademico non so se ce qui
E Bruno ha detto è colui che uscendo la mattina si chiede cosa sto facendo oggi dove vado oggi a lavorare dell'università
Invece di chiedersi dove vado io a lavorare per Tizio o Caio la mia professione queste quello al giusto che vanta andarono esita
Questa è la differenza
Allora dobbiamo andare a una nuova stratificazione senso che di professori dedicati
Sono coloro che poi dopo avranno lettorato attivo e passivo degli organi
Gli altri dovranno scivolare verso forme di contratto molto importanti ma ho dentro o fuori
Grazie giocattoli per il giudice darti
Ordinario Catanzaro così preparato Sorrento di Pavia
Sostiene
Fantoni
è stato Melillo che non è un arresto che la valutazione
Non straniera ma strumenti
Uno sarà fa una responsabilizzazione
Grazie sessanta si non si producono noto derivato nazionale quindi nato a Augusto iniziali sulla acquisizione
Furono qua
è vero solo anche loro maggiori problemi comunque essa anzi ma estranea nel sistema a favore fino a pochi giorni fa formula prima sia io penso però metodologicamente nove vorrei ricordare
Moltissimo
Il piano su nel complesso ICE come originali
Il signor difesa questa è una legge per il controllo la prima volta ricordare il passato nuovo la seconda volta velieri ci individuo allora quello
Quello che istanza il suo ottimismo sullo stato o avversità
Cioè propone consentirà l'ingresso
Cioè la valutazione col no non significa una successiva offerta sardo
Di responsabilità esatto sorpresa oltremodo sbagliata
Difficile volevo positiva come soffermarmi rinascita dell'Ulivo dei una applicazione fornitore una lunga unico Santa l'organismo volendolo senza né sopportazione
Riusciremo a
Messa Lucia nazista sessanta sono una legge sembra esistono possono e strabuzzato
I all'organismo
Il problema indovina senza approviamo San Rocco probabilmente avversario non sapevo senza strozzature della rete televisivo presso sarebbe dovuto alla valutazione del prodotto alcuni una applicazione sessantacinque una scelta unitamente seconda un cibo calcolo standard qualitativo e quella competizione dura trasversale sta
Socio ordinario passo svelto editoria subito dopo posso Scoppola Roma
Fisica taglia su
Ma io sono stato favorevolmente colpito da parecchi degli interventi precedenti proprio perché mettono in evidenza un grande ottimismo sulla situazione dell'università italiana
Che quando si vola alto si crede che l'università italiana Possa andare
E funzionare praticamente senza leggi
Quindi io ovviamente concordo contando ciò che ha detto l'amico Rizzuto
O altre però il punto importante che qui si sta discutendo
Per una legge sui concorsi
Proprio perché è sempre stata in Italia e ovunque temendo una legge sui concorsi e ci lamentiamo che questa legge dei concorsi dottor della dell'ottanta dopo quella delle Terme precedente lascia parecchi insoddisfatti
Che se le università fossero totalmente responsabilizzate
E in base anche all'ultimo intervento che condivido
Sì fosse in grado davvero di misurare la bontà del prodotto didattico scientifico in modo davvero ineccepibile in modo trasversale non ci sarebbe bisogno secondo me di nessun altro
Ci dovrebbe dire ognuno fa quello che vuole
Quindi si mettono le leggi ma non sono caldo nella stessa perché non ci si fida del comportamento virtuoso in questo caso dei professori universitari
Se ci si affida c'è bisogno di leggi ognuno si può regolare allora però senza fare cose molto generali volevo rispondere riallacciandomi a quello che Umberto Eco ha detto all'inizio i due punti
Mobilità è la cosiddetta lista aperta quindi non toccherò sostanzialmente altri aspetti io quando ho letto il disegno di legge ne ho tratto un'impressione positiva o molto positiva
In prima lettura
Quando ho rivisto rileggendo e rimedi tanto Henry meditando è vedendo anche che su una certo sito internet
Tutte le critiche sì
Convergevano sull'articolo quattro e sulla mobilità e naturalmente tutte erano contrari della gente ovviamente se l'uomo ma non si doveva muovere diciamo molto brutalmente indipendentemente dalla bontà o meno
Allora ho tratto la conclusione che quell'articolo non passerà mai in Parlamento allora faccio l'ipotesi che la legge
Deve essere tale che deve essere resistente ai professori universitari perché questo è il criterio fondamentale
Deve essere resistente al professor universitario leggermente mafioso attualmente non c'è bisogno di leggi allora quell'articolo quattro ritengo che non passerà in Parlamento e allora dobbiamo fare i conti in assenza anche di quell'articolo
Però c'è anche un'osservazione voglio fare una mobilità come vista da quell'articolo eccessiva
Cioè non ritengo che sia nell'interesse dell'università ricerca e didattica
Lavori di gruppo e così via che una persona da da dieci Deodato dottorato semmai l'allargo magari al ricercatore cambia sede da ricercatore associato del cambia sede da associato a ordinario delle cambia sede a parte i problemi logistici dal mondo intero nuovi figli e così via non credo che sia utile però certamente io ritengo che sarebbe utile questo è stato detto anche da altri qui almeno mantenere un livello negli Stati Uniti a Berkley
Mantengono nella sostanza senza alcuna legge almeno un livello di cambiamento nel senso che gli eccidi
Per prendere l'assistant professor per prendere primo grado deve andare fuori casa
è chiaro che si può discutere se più adatto questo otra associato ordinario con linguaggio italiano ma io lo limiterei a un solo salto che questo lo ritengo sperando allora però per essere realisti un solo salto può venire solo quando si è più giovani altrimenti non passerà mai
Quindi oltretutto a un vantaggio quando uno affatto il dottorato di ricerca in una sede o qualche cosa di equivalente perché deve andare fuori deve andare fuori per imparare altre cose per apportare
Nuove conoscenze poi eventualmente rito
Quindi io ritengo che quello si può mantenere a quel livello però senza questo problema mobilità torniamo all'altro punto di Umberto Eco e la lista Berto è vero che sottosegretario Guerzoni trattenuta precisare che un punto qualificante non l'ha chiamato infatti nella
Dal disegno di legge non si parla di liste ci sono due anni che la commissione non si presente diventa abilitato diventa e l'avrebbero uccisa
Che alcuni di noi hanno conseguito tanti anni fa
Però io ritengo che quando è una lista perché la chiamo ancora così nell'attuale momento aperta
Diventa con un rapporto costi-benefici molto limitato
Nel senso che sono convinto e questo purtroppo un po'di disillusione un po'di cinismo dopo dieci anni di kung uno deve avere analizzando quelle son capaci nostri colleghi universitari modo legittimo
Ma son capaci di fare certe cose begli io dico non ci credo che saranno auto limitante sino quindi allargheranno quello che è stato detto
Allora se troppo allargata è come mettere due setacci in serie tra nazionale e locale però uno a maglie larghe
E l'altro a maglie ovviamente limitato dai quattrini Peter sarà limitato da i quattrini molto più stretto allora è inutile Porretto setaccio ma a maglie larghe
Se specialmente perché questo comporta dei costi specialmente temporali
Quindi da questo punto di vista se si allarga troppo allora io faccio un salto completamente autonomistico aboliamo il concorso nazionale andiamo solo a concorso locale mettendo tutte le garanzie senza fare
La la
Con loro colui che vuol distruggere università commissari esterni questo certamente può essere utile
E e dobbiamo lavorare contemporaneamente nel valutare i risultati quindi al regime io son sicuro che si deve andare a concorso chiamiamolo così il locale
Come avviene in tutte le parti del mondo in almeno gli Stati Uniti e conosco concorso locale però naturalmente con una valutazione dei risultati dell'università o dei dipartimenti che vengano fuori
Però io avrei coraggio andrei in questa direzione perché un anello intermedio che si rivela fragile o quasi inutile mi lascia un po'perplesso
Sono dei dubbi perché nessuno può avere certezza sui concorsi ho detto più volte ti chiunque mi presenta un progetto di legge io sono capace a demolirlo sui concorsi universitari perché è facile demolire è molto più difficile costruire qualcosa
Un'ultima osservazione poi lascio che volevo fare
Sulla questione dei concorsi locali chi in ogni caso saranno i concorsi più importanti per assumere tale posizione non non facciamoci illusioni
Allora lasciare senza dei criteri abbastanza precisi
Formulare il Regolamento agli atti futuri Senati accademici che sono allargati passiva si opponga a voi mi oppongo all'onorevole Guerzoni
Se può essere corretto a livello proprio strettamente giuridico perché coloro che faranno questi regolamenti saranno anche ricercatori ad associati che si sottoporranno
A quei concorsi eh per quanto io ritengo che siamo bravissimi nello scegliere la persona tutte le cariche elettive lo mettiamo però un po'di interesse ci può essere quindi sottolineerei sottolineare particolarmente questo aspetto di stare attenti se si mettono invece dei vincoli e dei criteri
Con abbastanza varianti alleviasse semi concludo soltanto dicendo che siccome non credo alla legge ottima non esiste approvare il professore universitario come ho detto non perfettamente onesto quello importante non mantenere l'università dato che la legge va certamente cambiata per tanti motivi se non altro d'immagine
Fattura rapidamente è riprendere in modo che si discuta degli altri problemi più importanti dell'università grazie
Taranto purtroppo
Ma io credo che il persone ha avuto il merito di richiamare fortemente la nostra attenzione su la sostanza e l'originalità diciamo pure di questo disegno di legge
Musica di legge che vuole fortemente avviare il processo di autonomia quindi un disegno di legge di chiedere che non entra nei particolari che traccia delle linee di comportamento
E che affida appunto all'autonomia dell'università alla responsabilità dell'università poi la gestione successiva
Io sono perfettamente d'accordo con questa impostazione
Mi pare che sia la novità più significativa che il l'uomo
Il ministro della pubblica istruzione dell'Università e della Ricerca scientifica esprime in questo momento è un disegno che tra l'altro si va esplicando anche in altri settori verticali
Credo che questo implichi una grossa responsabilità nostre dei docenti
Mi pare una coincidenza fortunata che questa associazione docenti universitari sia nata quasi in coincidenza con l'avvio di questo processo
E credo che noi dobbiamo farci carico di dare un contributo perché questa linea vada avanti vada davanti agli a livello di mentalità di cultura di consapevolezza diffusa nel Paese fra i nostri colleghi
Partendo da una constatazione che amare che la cultura dell'autonomia la nostra diversità non esiste
Perché se noi non teniamo conto di questo dato di fatto
Che la cultura dell'autonomia intesa come la cultura della responsabilità e scansa ossia la nostra diversità contiene nel nostro Paese
E allora rischiamo di trasformare questo progetto che è positivo in una affermazione di carattere ideologico da un piumino con un movimento ideologico
E di modelli ideologici abbiamo già tanti
Credo che c'avevo bisogno di qualcosa di diverso
Dio e lo dice la parola stessa diceva quello del programma avviato autonomia vuol dire la capacità di Tanzi norme da soli e se facciamo una legge pensare l'autonomia c'è già una contraddizione l'autonomia non nasce per legge
La legge riconosce le autonomie che già esistono
Questo che se le Autonomie non ci sono come spirito come mentalità come abitudine come esercizio responsabile dei pochi spazi indotta come si fa RAI come legge quello che non c'è
E allora ecco vedete ci sono delle contraddizioni consente di Guerzoni di dirlo ci sono delle contraddizioni in aree intervallo medici per carità il numero dei delle dei dichiaranti i toni sul piano scientifico deve essere apre perché qualunque limitazione è una c'è una logica io capisco e apprezzo ma allora perché poi stabilisce nel famoso articolo quattro che la diversità non possono essere e a bandire concorsi perché anche quello fa parte del più allora io dico dobbiamo correggere
L'impostazione di fondo non corregge scusami poiché nessuno intende insegnare nulla che va bene allora io credo che dobbiamo precisare meglio per noi per poter sostenere neonatali presente io il il carattere la linea la filosofia della legge
Questa non è è una legge che creano in primis perché un'autonomia nasca e cresca ma che non può supporre come esistente quello resistente non è o che esistente sulla costa atlantica e allora le norme devono essere in equilibrio fra il riconoscimento che qualche spinta c'è causa che spazio possibile e il dato di fatto che siamo molto indietro sul piano dell'esercizio di ordinanza
Io credo che alla luce di queste esigenze di quindi dobbiamo definire i singoli problemi enormi innamorarci una volta del criterio della dell'intervento per legge che risolve tutto è un'altra volta del criterio dell'autonomia per cui tutto viene abbandonato a se stesso
Stiamo attenti cavea consequenziali vecchio detto latino sacchetti che alla fine questa esaltazione del criterio della non venga utilizzato da chi non vuole modificare nulla perché portando agli estremi la logica dell'autonomia la legge non si fa si fa sempre nel dibattito parlamentare chi volesse
Per difendere interessi ben definiti e ben comprensibili di carattere corporativo bloccare questo disegno basta che porti all'estremo la logica dell'autonomia in tutti i settori quindi bisogna che il dibattito a livello di opinione pubblica di stampa di dibattito RAI si collochi in equilibrio e sia realisticamente legata a questo obiettivo far crescere entrambi allora chiudo subito non voglio per carità
I temi che sono stati toccati la deportazione di massa è un'esagerazione sono stremati dalla deportazione di massa in onda è stata già comunicata questa ma evidentemente qui Veltroni ha già detto una cosa molto equilibrata molto serena e più che stabilire una norma rigida qui si tratta di inserire nel Progetto un elemento si devono essere degli incentivi forti a questa mobilità non si può ignorare l'esigenza che è di livello europeo
Ci sono venga dementi da altri Stati norme di questo tipo ci sono dobbiamo arrivarci ma non possiamo imporlo con la nuova norma di Dida che non ammette eccezioni perché questo dà luogo certamente a disfunzioni che poi portano fatalmente
Alla violazione della norma alla la caduta in desuetudine della norma come accaduto invece dubbi nel nostro Paese la norma poiché non ci possono essere più di quaranta mila studenti
In una in una università evidenzia diversi dai cinque ce ne sono quasi duecento mila e pinze da tanti anni nessuno si è sognato di richiamare in vigore norme dico non facciamo norme che non poi non vengono non venga l'altro punto quello della del giudizio di idoneità aperto o a numero programmato
Si può adottare si può accettare il l'impostazione che ha dato Guerzoni che è stata proposta anche nell'incontro che abbiamo avuto dal ministro lo ricordava Umberto Eco
Molto vivace molto efficacemente dice in fondo l'indicazione di un numero può essere l'incentivo assai più i doni di quanti ce ne siano realmente
Prendiamo le esperienze arriverà docente lo ricordavano e anziché quando in sostanza il titolo era diventato un titolo professionale non possiamo ignorare che in questo Paese questo tipo di deformazione possibili
Allora è possibile rinunciare anche alla programmazione del lungo ma a una condizione lo dobbiamo riaffermare con forza dobbiamo affidare al governo come un punto qualificante del progetto
Che il criterio di giudizio di idoneità scientifica deve essere auto ed esigenti
Altro ed esigente perché altrimenti si si distrugge l'università italiana ed è il rapporto al livello dei giudici maturità scientifica che poi si configura il concorso nelle singole sedi perché è evidente che se il concorso selling il livello dei giudici di una scientifica è alto ed esigente a livello nazionale allora il giudizio e la il concorso poi le singole sedi può essere pienamente affidato all'autonomia diversi temi con le conseguenze che questo comporta dimentichiamo troppo spesso che nei paesi in cui dovevano insiste esistono poi dei costi
Dei prezzi che si parlano per l'autonomia sia un'università autonoma non funziona i suoi titoli non valgono nulla e finché c'è viceversa il valore legale del titolo questa sanzione non è possibile
E non c'è nel nostro Paese allora bisogna avere il coraggio di dire che se si arriva ai concorsi gestiti in piena autonomia dell'università
Se si arriva a a questo salto che innovativo io son favorevole a che si faccia bisogna poi avere coraggio delle conseguenze
Il valore legale del titolo è messo in discussione oggi se ne facciamo questi discorsi
Sei con il valore legale del titolo tutto il tema dei finanziamenti pubblici
E soprattutto messa in in evidenza l'esigenza di un qualche strumento di valutazione qualitativa di quello che non si dà producono perché su quello che si deve comunque commisurare poi l'impegno pubblico
E quindi io non pagarlo troppo chiedo scusa concludo su questo
Esigenza che non credo che sia se vogliamo che le cose Mancino troviamo un punto di equilibrio realistico fra l'esigenza di questa novità profonda radicale che Guercio dice riportato con grande coerenza e io gli ho ricordato che condivido e lo stato effettivo in cui l'università e facciamo che questo provvedimento questo intervento legislativo con il contributo dei docenti con il contributo di questa nostra associazione d'abbiamo dato vita possa essere lo strumento efficace per fare il passo reale e non una proclamazione di principi destinata arrestare inattuale
Grazie
Prosciolta Ravelli di Pavia
Si prepara Gallinaro di Genova
Cercherò di stare ai due punti Keiko ha sottolineato e voleva page cominciano secondo cioè l'articolo quattro fratelli Mann comincio scritta secondo punto e cioè dall'articolo quattro
Personalmente sono convinto che l'articolo quattro non passerà
E che quindi sia inutile pensando a come correttivo per chi questo crede all'istante
Credo anche che sia inopportuno che passi almeno in questa formulazione se non altro per due ragioni che sono state stranamente dimenticato negli interventi precedenti
Uno perché ci sono gruppi di ricerca a volte eleganti ad apparecchiature costose e appunto ambientali che verrebbero distrutti se uno fosse costretto Scopus dovrebbe chiedere a denunciare la carriera
La seconda è molto più semplice si dimentica apparentemente anche come dire la sequenza degli interventi che circa metà della popolazione guidandola
E questa norma discrimina in maniera chiarissima contro le donne la carriera di una donna sarebbe sicuramente penalizzato
Quindi io penso che né posso mettendo al personale in questa forma
Ci sono altra possibilità probabilmente abbastanza d'accordo con questo tour de force per proprio esempio troncare la continuità all'inizio della si possono trovare propone oppure rendere compatibile con questa soluzione
Consentire abbreviazioni ricavi appunto dei in qualche modo a chi accetti la mobilità meglio ancora se poi singola università ma qui ho molti dubbi
Che la singola università sia capace darsi un regolamento che prevede premi per chi sa dato che di solito chi fa regolamento chi c'è dell'università ex
Vengo ecco strettamente collegato a questo è il punto per il triennio Transformers tre io qui credo che il triennio fuori sede sia altrettanto inutile e pericoloso perché poco soltanto per una famiglia dei figli spostamenti del pendolare uniforme ne ha soltanto le Ferrovie dello Stato o l'Alitalia che alcune regioni ma sarà hanno una persona senza dare dei vantaggi
Io credo che sarebbe molto più utile sostituire questa norma prevedendo invece chiede sei
Sia nei grandi contrattare con il docente i suoi impegni didattici e gli impegni verso per esempio nella forma integrazione
Agli si possono fare formazione di questo genere che vanno nella direzione dell'autonomia e che consentono alla sede che abbia davvero intenzioni serie di costringere ma pagando in proporzione chi vince il concorso recita o a fine così sottratto ora svolge un secondo Cossutta con istituzionale così struggente
Questo secondo me è un punto importante
Alla lo la questione passando alla prima al primo ventenni che suggerite cioè proverbi stabilmente io qui devo dire sono dominato dallo scetticismo la lista e
Che ci è stato detto sottosegretario Guerzoni il governo non intende chiudere dunque inutile porsi il problema se se ne sentono chiusa psicolabile al governo non credo che il Parlamento insisterà signor giudice
Allora visto che è previsto in genere serve soltanto nei casi migliori ad escludere che la persona viene fastidio al candidato locale possono essere aumentati
Io non riesco ad immaginare
Come la maggioranza dei nostri colleghi di
Lo dicono muta radicalmente mafioso quelle normali
Possa correre il rischio di litigare di rendersi impopolare di andare contro l'opinione di altri colleghi soprattutto perché siano chiamati bensì di una persona
Attaccando quella persona sì delle merci
Secondo me è inedita anche una lista tutta salvo improvvisi dicasi ci sono piccole comunità molto significativo comunità verifiche stranamente appena i giudizi sono già agli atti prima ma salvo casi eccezionali la lista e non rappresenta un filtro efficace per impedire che la scelta del calcio questo è il punto fondamentale aggiungo come collane si gratta la Maccanico consente che se noi avessimo
Ma se matematico
In sintesi vincolare se la vista primo miracolo fosse chiusa quello diventerà del concorso nazionale
E a quel punto che al momento tutti i problemi che impediscono con consumazione funziona
La io sono convinto che a questo punto ci siano due strade possibili
Una è quella di mantenere questi impianti e devo dire che l'impianto della legge estremamente razionale facile sulla propria competenza in merito funzione se uno fa il tipo condizioni concrete via o
E per esempio il numero enorme di persone che non hanno mai tutto vince un concorso per il concorso con cena
Questo avrei tratto spaventoso che ci portiamo dietro e il clima indefinito che ormai sia istituito io credo che la nuova
Ci siano solo si stringono in queste cose guerrieri circa una è quella di trasformare la lista nazionale un'operazione che ha il sole semplicissimo scopo di evitare che le sedi siano tra oltre dal numero di candidate devono fare qualcosa quelli una o negli stati locali
Io ricordo una proposta
Fatte dal mio avvisa mi sembra ancora geniale
Si fa frazione secca
Tra i docenti del settore eventualmente di altri settori affini sui candidati
Passa che ottiene una ragionevole quota no la maggioranza affinché mai maggioranza qualifica perché maggioranze qualificate dicono in concorso con un concorso vuol dire Google dominante prende tutto
Qui bisogna semplicemente dire che chi e in giudicato abile ad essere giudicato per un posto di docente dal trenta per cento trentacinque per cento ai suoi colleghi potenziale è probabilmente una persona prende in considerazione punto a questo modo si stia sì
Ove esce la responsabilità davvero sulle questa è una soluzione prevalere
La seconda e quello di semplificare ritornando un sistema di potere
Dove il sistema la connotazione locali come dire di autonomia locale Massi conserva l'autonomia
Una proposta possibile posto di questo tipo
Sì quando una sede bandisce un concorso si fa un concorso una Commissione nazionale che conduce una tela
Appartenente a una due per tre anni
La sede garantito può chiamarmi e può anche e quindi a parlare le altre sedi che ritengano possono chiamare Peter
Non sottovalutiamo il problema che si pongono con una molteplicità di concorsi a livello nazionale vista uno livello locale che quello dei nuovi commissari
Se non vogliamo che i commissari cambino
Ci sono molti settori in cui rischiano non si deve fare ho di aver negli intrecci sistematicità daltonici
Io credo che veramente si deve avere il coraggio di muoversi in una di queste due direzioni credo di essere uscito dei tempi aggiunse un'osservazione militare che si deve essere molto cauti nell'imporre regole alle sedi nella formulazione dei criteri per fra funzionari Commissione che non siano le minime regole indispensabili per garantire che si sia riparo dell'intervento le università devono essere libere per davvero
Il sorteggio
Semplicemente offensivo e secondo me figlio
La cosa che invece va garantita seriamente e la pubblicità
Pubblicità intendo anche a livello di Franco sessuali nazionali appalta la pubblicazione degli atti alla società
Li rende immediatamente disponibili queste lettere
Grazie
Riduce il rosso cardinale generosa
Si preparava Properzi di Milano
Sì io volevo intervenire su rapidamente su tre punti il primo l'attuale concorso
Io spero che in qualche modo una nuova legge sui concorsi venga approvata sono però estremamente preoccupato di cosa succede se non passa la legge chi è possibile una possibilità
Non passa il nuovo concorso o peggio sia Vespa a lungo in situazione di incertezza con la spada di Damocle di una pronuncia del TAR o del Consiglio di Stato che a mio parere è probabile che via ragione ai ricorrenti e spiego perché
E perché il motivo secondo me è molto semplice la vecchia legge cioè io circa un anno fa
Brembo ha molti altri colleghi de demmo l'allarme diciamo il governo un anno e mezzo fa prese hip Perrot rinunciato devo molto più indiscutibile cioè che la legge finanziaria del sessantaquattro Abeba diciamo fatto cessare la validità della norma della vecchia legge sui ricercatori per quello che riguardava l'aggancio numero di ricercatori numero di ordinari
E il Governo decise che dopo erra meritevole di un decreto legge visto a nelle necessità ed lungodegenza della modifica per dare fare chiarezza su questa questione
Su un punto molto più indiscutibile come quello che riguardava uguali erano i criteri di messa a concorso dei posti
Malgrado gli allarmi i bambini erano diciamo di fare un decreto legge la prima cosa possibile diciamo di appropriate quel comma
Diciamo non si fece nulla e la mia impressione è che se non passa questa legge
E Vallelunga sulla pronuncia della magistratura bisogna bere il coraggio politico di fare eventualmente per decreto l'abrogazione di quel vecchio comma diciamo della legge della ottantasei se non sbaglio
Avendo anch'prendendosi anche la responsabilità di dire che è una legge di interpretazione autentica però bisogna farlo perché altrimenti diciamo corriamo il rischio di aspettare due anni e avvenire alla fine perché il problema non è sul singolo partecipante
è sull'atto del bando
E credo che questo va detto con estrema chiarezza
Seconda questione articolo quattro
Delle due l'una io sono d'accordo per gli incentivi e non per la mobilità forzata perché perché tra l'altro o anche una paura della moltiplicazione delle università
Io ero assolutamente poco d'accordo nella pubblicazione dei dipartimenti per permettere la mobilità di un ricercatore da uno ad altro dipartimento magari per la stessa materia ancora meno per le università la verità vera il che noi non abbiamo bisogno della mobilità da Pavia a Milano da Milano a Roma abbiamo e nemmeno da Potenza Roma abbiamo bisogno della mobilità da Potenza
Da Roma o da Milano a Potenza è quello di cui abbiamo bisogno e non ne usciamo diciamo non è nell'interesse pubblico Metella singolo
Candidato nei dell'Università di Roma il fatto che uno Stand Up tre anni della propria esistenza a Potenza
Questo è un teste secondo me il generale dello Stato ma allora bisogna aveva il coraggio di dirlo in questi termini
E non come se la mobilità che le comunità scientifica in qualche modo quelle che funzionano davvero si organizzano dei propri moti venga imposto in una moto in un modo così strano
Seconda questione sempre sull'articolo quattro non l'ho apprezzato la Giunta del secondo comma che vuol dire semplicemente perché secondo me non ce n'era bisogno
Era ovvio che i trasferimenti interni all'università si fanno a volte per motivi di interesse pubblico addirittura al di fuori delle procedure concorsuali
Ammettere che qualunque trasferimento interno al limite nella stessa facoltà
Diciamo venga fatto con una procedura concorsuale è dare un'interpretazione che il CUN ha dato secondo me fra legge mo'contra legem vinciamo all'articolo quindici della trecentoquarantuno
Ho finito sull'articolo quattro vengo all'ultimo punto sull'articolo cinque prima questione
Ho apprezzato da parte del sottosegretario che si intende che la lista no e diciamo l'abitazione non è afflitta
Però attenzione va detto in legge perché non può essere fatto a mio parere non si non sono un giurista
Nel in un decreto senza nessun'acquosa nella legge che lasci pensare che una cosa di questo genere possa essere definito per decreto
Perché temo che altrimenti si spreca eredi vero diciamo i ricorsi terra eccessi di delega
Questione ora non voglio entrare lì a a lista aperta chiusa o altro comunque o aperta o hanno numero programmato
Io ho l'impressione che se poi il concorso vero e quello locale
Sono eccessivi abilitazioni per trecentosessanta raggruppamenti concorsuali non dico che devono essere date abilitazioni per le quattordici aree ma poco più
Diciamo il numero che non deve andare oltre i trenta e credo che questo è se si riuscisse a darli anche sulle suole quattordici ci sarebbe chiarezza
Non so se questo sarà possibile non si può dare trecento sessanta dB di abilitazione di verza Vertu buon corsi che poi verranno gestiti in sede locale
Altra questione eh
Altra questione e finisco la questione delle idoneità alla libera docenza o altro non voglio fare qui l'elogio della vecchia libera docenza perché tra l'altro andava male
Per alcune facoltà di cui è stato fatto un muso sconcio dal punto di vista professionale
Ma per certe altre facoltà è stato molto peggio quando si sono coalizzati a vita assistenti che non la faceva hanno diciamo attività scientifica quindi queste cose è bene ricordarle
Gli attuali idoneità primaria a primari mi ricordavano dei colleghi non è che vengono sbandierati come titolo professionale diciamo nel campo della sanità
Finisco e come davvero comune imbottigliamento
Di questo molto di dettaglio non capisco cosa voglia dire le pro assicurando l'elettività dei componenti e la loro esclusiva appartenenza alla comunità scientifica nazionale e internazionale
Comunità cioè togliere il nazionale perché non capisco se quelle è è un ente logico la comunità scientifica è da sola non è che si distingue se uno fa parte dell'Internazionale cittadino italiano va benissimo
Esclusiva rappresentanza non so cosa vuol dire perché è chiaro che debbono S appartenere alla comunità scientifica
Ma non è che la parola esclusiva
Aggiunga altro anzi finisce per essere pericoloso perché può essere interpretata per magari non vogliamo chi è attento definito cosa che mi sembrerebbe in questo caso esordiente il grosso così
Due piccoli avvisi venissero in arrivo quindi prego fori presenti
Di a pazientare qualche minuto
Avviso altri due piccoli avvisi chi si vuole iscrivere all'associazione pregato di farlo presso la segreteria o vi sono anche i criteri per creare delle sezioni nelle varie sedi universitarie
E chi desidera creare una sezione auspichiamo in tutte le sedi ebbe si può rivolgersi al direttivo o alla segreteria e avrà i criteri per per indicare per svolge questa questa diciamo pratica
Interesso Giannella dei documenti che sono arrivati in giro ci sono già le modalità ridisposto leggendo quelle si potrebbe già capire
Sono sì licenze dell'Università degli Studi di Milano
Io ho apprezzato moltissimo l'intervento di Scoppola che ha fatto l'esercizio sulle conseguenze estreme delle Autonomie locali e delle libertà locali
Vorrei
A prendere in esame è un aspetto che non è stato ancora considerato secondo me parte lutto in conto quando si esamini la legge per il reclutamento dei docenti
Autonomia vuol dire anche responsabilità locale nella formazione dei docenti l'autonomia vuol dire anche che le università devono potere il più velocemente possibile agganciarsi all'Europa nel Codurelli laureati
E a deve potere del reprime nella nella formazione i docenti che meglio rispondono alle caratteristiche locali
Scoppola era arrivato direi che autonomia delle senti vuol dire anche eliminazione abolizione del valore legale del titolo di studio secondo me bisogna pensare anche in questi termini quando si pensai reclutamento del personale docente perché bisogna mentre le università in grado di caratterizzare il loro Corsi di studio ritenendo le persone più adatte quindi ampie un'ampia scelta
E un'ampia scelta a livello nazionale e poi la festa locale molto motivata e la scelta del padre se a questo punto seria perché la serietà nel scegliere i docenti
Una formazione che nonno produce disoccupati vuol dire una velleità di persone che portano finanziamenti e quindi io qui sono d'accordo anche nella contrattazione locale in parte degli stipendi dei docenti ma ritornò alla formazione
La l'abolizione del titolo legale vuol dire che uno dei parametri che le università dovranno porsi è il tasso di disoccupati che produce cioè less Libardi università le diverse università sul suolo nazionale dovranno porsi il problema della laureato
Che conducono e quindi avete in mente i dati Istat che sono stati divulgati in un molti giorni fa a
Il
Il qual è il corso il il corso di studi che è il più adatto al non e ti ho dato la società e quindi a non produrre troppi disoccupati capito che in Italia questo è un discorso difficile ma appunto le università devono poteva venire una scelta nella richiama nel chiamare il personale docente in modo da a diciamo abbassare il tasso di dose di di disoccupazione che produce un ampio spettro di titoli di studio volevo ricordare che Latrech quattro uno permette già di caratterizzare localmente limiti curricula prima di tutto diceva non esiste il buon padre che dall'alto dice che cosa dobbiamo fare questo non vale soltanto per quindi siamo tutti responsabili localmente di quello dei anche dei laureati
Luciano questo non vale soltanto nella distribuzione dei posti dall'alto ma a vale anche nel tipo di curricula che noi produciamo ecco io non no in mente quale delle liste aperte liste chiuse concorsi fatti alla vecchia maniera con le eterne o altri composti però dobbiamo mettere in grado le università di essere molto molto duttili sulla ora formazione sul richiamare le persone per una formazione abbastanza minata levantina
Grazie senza il professor Antonelli propongono o i punti di Roma
E se vi sarà tempo Ferranti
Allora innanzitutto io volevo non per pompieri ISMU dell'associazione però sottolineare una cosa che aveva già detto il collega Andreani cioè che avevamo fondato da lato hanno fatto il congresso costitutivo avevamo proposto questo seminario proponendo
Proponendosi un po'di ripensare un po'più in alto le ragioni del nostro essere all'università e della fase che attraversava l'università
Ecco io debbo dire che questo tutto sommato un buon inizio nel senso che erano credo molti anni che segnatamente all'università di Roma ma non credo con grande frequenza anche in altre sedi universitarie si potesse avere un dibattito tutto sommato così aperto così disponibile in fin dei conti a modificare un punto nodale della patologia universitaria con tanta affluenza da tante sedi italiana
Io credo che questo inizio non andrà non deve rimanere
Senza seguito io penso che un buon buon moderno di
Dialettico un buon modello di intervento della comunità universitaria Possa prevede con il governo posso prevedere che nella intorno alla metà di settembre quando ormai le posizioni anche dei partiti in sede di Commissione dei parlamentari se saranno espressi
Non si possa pensare di riorganizzare un'altra riunione di verifica e di messa a punto di quella che saranno le nostre posizioni quindi questo in qualche modo possiamo assumano con una proposta un impegno
Che c'era che ci assumiamo spero per nei tempi in tempi calibrati con il dibattito parlamentare Enzo
Sulle questioni specifiche io credo che qui il problema sia in fin dei conti che sulle prospettive segnate dal sottosegretario Guerzoni tutto sommato c'è stato una quasi totale unanimità il punto su cui invece sì diverge e infine è la questione della transizione cioè siamo tutti sardo accordo sulla autonomia come responsabilizzazione
Questa parola responsabilizzazione quello che poi è stata più usata anche nel nostro congresso costitutivo mentale quindi entriamo proprio nell'ambito di una di tematiche che sono la nostra ragion d'essere
Sulla transizione invece naturalmente qui casca l'asino ci sono diversi interessi chiamiamolo chiamiamoli poi col loro vero nome ci sono anche diverse opzioni di tipo scientifico e culturale diverse esigenze nei vari ambiti scientifici
Il nostro Presidente si invitava a ragionare sull'articolo quattro ecco io su questo non so se sono ottimista ma credo di aver registrato questo l'intervento di Guerzoni poi magari sentiremo il ministro
Che sono disposti
No ma modificare il criterio per cui in fin dei conti l'articolo quattro è una specie di presidio rispetto a una gestione equilibrata come chiedeva giustamente Scoppola dell'autonomia
Ma a a capovolgerla nel senso da trasformarla da questione come dire punitiva imperativa la questione positiva
E sono venute anche fuori due o tre idee che gli sono stati dati per far sì che a me sembra interessanti io dico come parere personale che certamente la mobilità è una cosa importante necessaria ai primi livelli della carriera
Dopo credo che sia più qualche cosa da proporre in senso di incentivi più che di negazione totale come prevedibile anche che fra le varie forme ormai di docenza universitaria ci possano essere le forme contratto per cui chi non desidera andare fuori dalla propria sede abbia però l'abilitazione possa prego sì queste persone si possano prevedere dei contratti come dire integrativi che se il la tenevo d'accordo Possa fare come del resto si fa in pari paesi europei dove c'è concorrenza fra le università c'è un punto però su cui io credo che noi dovremmo io personalmente chiederei desidererei che fosse presente già nella legge che non c'è alcuna ed è un comma di poche righe in cui si dicesse
Immediatamente che il problema dei concorsi in fin dei conti il problema delle scelte che nella loro autonomia alle sedi faranno sono soggette a quell'istituto nazionale di valutazione che era previsto da lungo tempo che in parte è stato semplicemente così agitato ma non è stato attuato quindi io credo che la legge debba prevedere se si va nella logica
Che ha esposto Guerzoni immediatamente
Quali sono gli incentivi o le penalità sul piano delle risorse che in un sistema in cui ancora vige la valore legale del titolo di studio occorre prevedete per evitare che tutto ciò finisca semplicemente nel nel fare passare piccoli interessi locali una pro loco ecco di questo in un sistema equilibrato
Chiesto da Scoppola in fin dei conti anche nelle esigenze di fondo esposte da record all'inizio da questioni ci può benissimo stare anzi ci dovrebbe stare e si dovrebbe anche prevedere un termine in un ministero che mi sembra così
Veloce né sui tempi di attuazione un tempo brevemente su cui il governo si impegna a proporre e ad attuare se il Parlamento lo consentirà rapidamente questi istituto per la valutazione
Ora o
Questi interventi
Vuol dire al ministro
Ho dovuto
Io credo che gli estensori non è la legge debbano prendere atto che l'articolo quattro così come formulato attualmente e in netta contraddizione con le altre parti della legge in particolare con la autonomia e responsabilità delle università su questo è intervenuto a mio avviso molto bene il professor Scoppola quindi io non ripeto le sue argomentazioni anche per ragioni di tempo perché sono perfettamente d'accordo con lui
Umberto Eco alle di all'inizio aveva detto che l'articolo quattro non può essere esaminato
Separatamente dal problema della Lista aperta io direi che queste collegato anche alla composizione della Commissione perché sono delle questioni legate tra di loro
E mentre tutti gli interventi questo è veramente singolare e tutti gli intervenuti hanno parlato di lista aperta di L'Unità il sottosegretario ha parlato di abilitazione scientifica va bene che forse in pratica finirà per essere la stessa cosa ma proprio perché insegno lingua e letteratura tedesca
E sono al corrente di quello che accade al nord delle Alpi l'abilitazione scientifica è una cosa molto diversa e molto seria almeno al nord viene concepita al nord dell'Italia
Viene concepita in maniera estremamente seria e come tale non può che essere slegata dai posti
A concorso perché l'abilitazione scientifica è un riconoscimento scientifico che una porzione a può avere senza poi diventare mai ordinario associato perché non gli va di spostarsi da parte all'altra oppure perché non non se ne vanno le condizioni
Quindi direi che la legge debba chiarire se la commissione nazionale vuole dare un idoneità aperta chiusa percentuale oppure un'abilitazione scientifica perché le cose sono molto diversi
E qui ritorna anche il problema della composizione della Commissione perché parliamoci chiaro
La garanzia o l'unica garanzia che ho che che si riesce a trovare e l'abilitazione scientifica sia realmente un'abilitazione scientifica e non un diciamo un mezzo passo verso il posto è che la Commissione sia scelta per quello che è stato definito un'offesa si assesta per il sorteggio perché lo sappiamo la storia dell'università italiana ce lo insegna le elezioni della Commissione hanno portato la precostituzione dei vincitori dei posti in onda ogni domenica su questo cioè bisogna essere realisti
E chiudo perché rimane
Grazie Ferranti
Grazie mille
A chi ha detto
Vorrei richiamare l'attenzione colleghi sul solo su quattro punti brevemente
Bisogna entrare nel merito dei requisiti scientifici e professionali per l'ammissione ai giudizi gratificazione che è un merito estremamente specifico facoltà per facoltà settore per settore
E poi soprattutto bisogna entrare nel merito e rilievi il giudizio degli elettori per l'abilitazione estremamente diversificata la situazione una legge non potrà vedere questi criteri e bisognerebbe io propongo all'associazione punirli
Di creare gruppi di lavoro diversificati per affrontare questo discorso ventisei
Per esempio il medicinale per prendere l'Impact factor molto diverso nel triennio biologico specialità Medicina Interna come sappiamo le riviste hanno fatto una fattore dieci
L'indifferenza quindi bisogna stabilire delle regole abbastanza diversificate
Per quel che riguarda invece l'abilitazione mi chiedo e vi chiedo se sia ancora in tempo per ridiscutere l'abilitazione per due fasce non si può unificare
Unica abitazione o bisogna per forza ripetute abilitazione dovrebbe fare infine il quarto punto la mobilità cioè il pericolo riguardavano sopra uno piatti l'iniziativa i migliori se ne vanno il peggio rimangono con il degrado della sede
E c'è un altro problema che anche qui comporta una diversificazione
Che non può essere risolto da una regola unica
La regola deve essere molto differenziate io penso a chi lavora con il computer icone Library più può lavorare ovunque insegnare qualsiasi città matematico il lettera il giurista e chi invece fa cerca l'ideologia biochimica clinica ha bisogno di strutture affiliate
Se per esempio adesso si vive a Roma la Sapienza in quattro sedi chi sceglie di andare al polo decentrato cinque sei gli anni di lavoro di ricerca chi ma addirittura fluoridrico università comprendere dieci anni quindi è un problema molto diverso secondo le facoltà secondo i settori sui contributi pubblici grazie comunque io plaudo al disegno di legge perché contro la mafia accademica
Le famiglie di appartenenza il patrigno non ravviso un un contento distruggendola grazie
Clinton solo sul modo di Roma nostro vicepresidente
Però
Sottolinea sono cose molto è stato un minuto al collega su
In un'intervista
Www punto
Questa lista
Di Cinzia
O se si tratta di lo lo scintillio
Come ha detto sottosegretario porta necessariamente aspirazioni ricoprire che
Ma allora si tratta di qualche cosa che non si sono dietro alla vita perché se uno è opportuno poi qualche anno dopo
Oppure si tratta di la un quanta disposizione ricoprire favorevolmente sottosegretario dormire questa lista può essere vista il che uno che alla predisposizione il vostro coniugare stranieri cose molto diverse una punta voluto
In dieci sottoposta Londra disturbando questa lista significa chi
Tutti io dissi
Grazie sono molti abbiamo l'Inter intervento professor sfigata la manca
Quale non è si presenta come non so ciò che il il
Molto
No no
Su quella sera si lamentano lei
Allora volevo dire prima di tutto che dobbiamo parlare di cose realistiche cose realistiche significa che l'articolo quattro è come se non ci fosse tamquam non S non nel senso che non possano in maniera e nella legge
Un qualche incentivo a mobilità eccetera o una proclamazioni di principio ma come correttivo del sistema dei concorsi e come se non ci fosse
Altrettanto dobbiamo dire per quel che concerne idealità aperta all'inverso nel senso che non è più possibile nelle condizioni attuali
Considerato quello che è avvenuto nel passato Parlamento e quindi e anche l'impegno del governo correggere passando da un'idea apertamente mi tacca un'idoneità chiusa anche perché ne mancano i termini di riferimento
Sul quale chiuderlo il del venti per cento di che cosa questo era un difetto persino del disegno di legge Salvini iniziale che non era mai chiaro di che cosa si facesse il trenta il quaranta cinquanta per cento in più
Rimaneva estremamente vari
Allora e secondo me e le possibilità di ci sono tre possibilità pensare all'attuale disegno di legge con idoneità aperta e senza l'articolo quattro come correttivo mantenendo qualche cosa di principio quello che si può e allora e facilmente prevedibile quello che succederà
L'abilitazione non costituì era finito semplicemente perché tutti gli incentivi
Serie per la le comunità scientifica sono dirette nel senso che più fa più chi fa più abilitati a più posti
Allora è possibile dire
Dai facciamo l'esempio di una facoltà di scienza
Tutti i fisici saranno abilitati perché sono tutti bravissimi
A quel punto i chimici
Faranno sì che ci siano più abilitati di fisica per prendere i posti che che che abilitati di chimica e i matematici allora dando per scontato che i fisici avranno abilitazione perché sono tutti bravissimi gli altri non saranno brevissimi ma non vorranno far sì che tutti i fisici riprendano tutti posti no quindi è chiaro che questo porterà un processo in cui l'abilitazione non serve
Allora il problema è costi-benefici
Lentezze complicazioni anche effetti negativi l'abilitazione chiesta ad un professore associato l'anziano è quasi un insulto
Dal che cosa significa va bene ad uno che si sente che che si sente che è già professore ordinario in qualche modo che la legge lo lo palese Capra persone professori di ruolo
Non solo ma la dichiarazione può servire in certi casi spiacevoli ad azzerare tutti i meriti precedenti
Tutti abitati e poi scelgo io chi voglio e sto pensando al rapporto tra professori associati anziani e tecnici laureati specialmente nella facoltà di Medicina di Roma
Allora tutti abilitati
Allora aboliamo l'autorizzazione l'abilitazione
E andiamo con concorsi puramente locale ovvero ristabiliamo un puro concorso nazionale
Con dando duo principi di autonomia che mi sembrano assolutamente indispensabili primo
Restituire dopo vent'anni che c'è stata tolta cioè dal mille novecentosettantatré ventitré anni che ci è stata tolta
L'autonomia alle sedi di bandire i concorsi c'è stata tolta dai politici dai sindacalisti non è stato una una una un imperativo accade
Secondo no mi dispiace
Arrivato giusto il peggior risalgono ai veneti va un panorama
Grazie sì è un esponente bene sì secondo restituire alle sedi ha facoltà alle facoltà di rifiutare le nomine d'ufficio anche questa un'assurda in posizione che è stata fatta in tempi recenti
Questi due piccoli interventi possono migliorare la situazione dei concorsi
Ah no allora restituire alle comincio col prima non c'era il ministro restituire alle università la capacità di bandire in ogni momento i concorsi
Come succedeva prima del mille novecentosettantatré senza aspettare un abilitazioni eccetera eccetera pur mantenendo una Commissione nazionale
E restituire
Alle sedi e alle facoltà la possibilità di rifiutare
No la la nomina d'ufficio magari con maggioranza qualificata questi sarebbero i due punti minimali sulle quali andare in una direzione oppure l'altra concorsi locali e votiamo al mare qualsiasi tipo di abilitazione
Ringraziamo o moltissimo posso Talamanca che da non so Sicco scattato suggerimenti molto utili che ha ascoltato anche il visto intanto lui salutiamo il Ministro dello ringraziamo essere giunto potranno secondo gli accordi il presidente professore ecco
Concluderà il dibattito e poi ascolteremo il ministro Ferrero che ci vorrà dire
Dunque io non posso conclude dibattito si è presentato come sequenza di proposte tutte interessanti ma non necessariamente tutte corso abbiamo sentito cioè diverse campane vorrei riassumere al ministro le le mie impressioni di questi giornale del tutto simile viene senza timore d'Italia grande maggioranza degli intervenuti sono partiti dal presupposto qui rispondono a domande due giorni posto oggi pomeriggio
Che questo matrimonio s'ha da fare in qualche modo che quindi ha preso il merito ministero prevale suonato avverto le le ostilità ancora progetto concreto sul quale non si può non discute
Secondo mi assicurano cui i colleghi che tutti gli interventi sono stati registrati questo permetterebbe quindi di di di evitare riassunto impossibile permette ministro di avere sottocchio questi questi tecnici dove le idee sono state sono state multe
Se dovessi cercare di enucleare quelle che mi son parse serpeggiare all'interno se non di tutti di moltissimi interventi
Che la legge sia più stringata possibile nei pressi di finiscano i grandi temi era resto sia Regolamento poi ministeriale
Che se ci sono le abilitazioni siano quanto più possibile sui generi e non sulle specifiche
Cioè salendo sempre più alto nell'albero tassonomico delle discipline
Va bene capisco benissimo che se si tratterà di lingua albanese bisognerà fare in modo che non succede come con pacchetti attuali dove un esperto di lingue albanese viene giudicato per non mi ricordo dai tempi di lingua portoghese cose corregge sarà ma credo si possa parlare di martedì filosofiche Mattei linguistica andando sulle sulle sulle sui generi appunto no no non fare abilitazioni per qualsiasi piccola microscopica sono stati individuati al alcuni modi per impedire che le facoltà possono trarre vantaggio dal nuovo ordinamento per continuare ad autori produssi proprio interno come per esempio quello di incentivare in qualche modo con finanziamenti
Governativi la qualità della produttività scientifica in modo che sia interesse ne ha facoltà portarsi in casa
Persone di valore e questo si lega moltissimo al problema della mobilità molti hanno proposto tutti alla mobilità posso venire non tanto per per imposizione ma grazie a politiche di incentivazione da parte del far che abbiano il diritto di Benedetto alla buona di di pagare di più
Magari naturale appartamento con vista sul mare eccetera ma in modo da da fare nasce una domanda e l'offerta è una circolazione
Direi che molti hanno suggerito che la mobilità sia più possibile i primi livelli ricercatore associato è più difficile il secondo i livelli proprio per ragioni anche così di struttura socio urbanistica e di struttura del nucleo familiare qualcuno ha suggerito che la mobilità coatta penalizzi le donne
Più le gatte per via del del custodia dei figli situazioni locali
Al riguardo uno dei problemi che ci aveva già toccato oggi che è quello delle delle piccole discipline che piccole discipline vorrei rispondere a quel collega non è come ho detto scherzosamente la fisiopatologia dei coleotteri ma piccola disciplina è lingua albanese cioè non è che si uno spezzettamento di una di una materia più grande è quella cosa lì
Un dei suggerimenti potrebbe essere di correggere l'articolo quattro con un comma che dice no sono sottoposte requisiti dal comma uno le materie che vengono messi a concorso per una sola
Università
Questa materia gravissima Fini deve essere un costituzione università
Qualcuno invece accusato e l'articolo quattro di essere in contrasto col generale principio di autonomia che governo e tutti gli altri articoli
Questi sono i punti che mi sono balzati più più agli occhi poi come tutti i presenti possono testimoniare sui vari temi dalla lista aperta percentualmente chiuso eccetera le proposte sono state varie e non tutte e consonanti quindi non posso che rimandare e il ministro alla alla lettura del degli atti di questa giornata però mi pare aver indicato così Grande interesse da parte di tutti Gardi perse nato dal fatto che si di questo volermi sentirti confortato
Si vede con favore finalmente la discussione Parlamento di questa legge
Triste declino non perché se no
Immagino siamo Roma
Con
Io
Prima mi devo scusare perché c'è stata un'altra occasione in passato in cui non sono potuto venire
Ma
Ma
P. devo confessare che le cose da fare sono tante
E quindi c'è una piccola scusante però
Sto tentando di conciliare necessità di produrre una
Una qualche quantità di di iniziative di amministrazione nei due ministeri e di proposte legislative
Con la possibilità di tenere di contatti diretti
Anche in diverse città
E anche perché verifico che
La cosa funzionerà e utile è molto importante
Questi contatti riescono a
A dare delle informazioni
Supplementare rispetto a quello che si legge soltanto si sente filtrato dalla rappresentanza e quindi vi ringrazio anche e quindi vedrò con attenzione color crema
Avete letto filo Bonville opera noi per inchinare mi di meno
Va ecco a fare infatti viene
Allora io desidero dirmi dirvi qualcosa
Ma del quadro se mi permettete
Del quadro politico nel quale iniziativa si
Inserisce perché
Rivedere le forme di reclutamento scientifico non è soltanto una questione tecnica
Com'è ovvio
E poi il suo successore legato
A quattro
Dovendosi passati attraverso
La legge e quindi l'approvazione dei due rami del Parlamento
Allora come voi avete voi avrete visto la prima considerazione di questa
Sull'università
Che stava vivendo
Aumento molto difficile derivante dalle novità radicali che sono intervenute nel suo assetto
Prima la fase degli statuti
O il
La
Budgetizzazione
Io riluttanza scaricare
Una legge quadro ampia che riguardi tutto
Intanto perché il Parlamento non approva leggi generali
Non perché non lo vogliono perché non ce la fa
E secondo perché
Mi pare che nell'università ora non abbia bisogno di un
Testo contestuale di riforma
E poi non ha bisogno di eccessivi elettroshock che scaricano
Senta tener conto della implementa esce l'Inter la possibilità di attuazione dell'impatto
Cambiamenti purtroppo Ratti di normazione
Presso gli atenei dovranno vivere una stagione nella quale
Specialmente se riparte la normalità del del reclutamento
Ecco è sicuramente
Specialmente se cominceranno a fluire
Ma qualche risorsa
Eccetera
Che dovrà decidere tante cose negli organi di autonomia dovranno decidere tante cose
E non sempre sono stati composti questi organi
Conciliando opportunamente
Rappresentatività
Capacità di decisione
Pensate a come sono composti di organi di decisione
Che sono frutto di una stagione mista nella quale certo un periodo in cui era in Croazia era sinonimo di assemblee oppure di allargamento del numerico degli organi successivamente intervenuta una visione diversa specialmente per i nuovi compiti
Quindi chi dovrà gestire questa autonomia sono organi
Un po'compositi
E spesso l'equilibrio fra gli stessi non è quello classico di un tempo senato accademico ripresi del consiglio d'amministrazione Stato provocato da decenni forse più che decente
No adesso ci sono
Tante interferenze questi organi devono decidere se
Bandire altri posti di ricercatore oppure bandire posti di professore ordinario e associato pure per spendere per comprare attrezzature o attrezzare le aule così vi sono scelte terribile nel passato era molto facile gratuito di Chicago all'altro lo investe ne avevamo
Però altri aveva deciso per loro private il tempo in cui addirittura Domenico Fazio mandava pacatezza con l'etichetta
Quante questi Program comodo
Per chi aveva le carte naturalmente
Ora io sono preoccupatissimo che la gestione di questa fase
Crei conflitti
Crei alleanze singolare fra gruppi facoltà che facciano che segnino su questa strada qualche canale
Che certi gruppi disciplinari io lo devo dire perché insomma io
Sono in visione di tutti però c'è un professore giurisprudenza certi gruppi disciplinari più possono diventare più deboli
Chi sono questi rischi
Secondo me bisogna accordarsi assolutamente però ci sono allora se noi non lasciamo assestare questa nuova
Coalizzate abbiamo dei problemi e abbiamo fatto una scelta
Non so se è giusto o sbagliato gli anglosassoni hanno deciso di distinguere le competenze scientifico-didattica dal Borgia dagli amministratori che sono esterni
Noi non abbiamo fatto questa scelta abbiamo voluto che i professori siano brave come studiosi bravi come amministratore che è una scommessa
Che è una scommessa
Però è una scelta dell'Europa continentale non soltanto italiano e guai se ci fossimo messi adesso a dire gli amministratori sono astemio che già mi vedo il ricordo e il corso e poi non funziona in Italia
Questo per dirvi come badate che il processo non sarà semplice io ho l'impressione che il primo impatto finora non sia stato negativo anche se si specifici o ancora poco
Per questo io ho pensato di fare solo due cose importanti
In materia legislativa uno riguarda i concorsi l'altra quell'altra norma
Che per i suoi avverte visto che è stata approvata dal Consiglio dei ministri venerdì scorso perché sarà inserita in un provvedimento di semplificazione decentramento così si chiama quindi come dire un po'imboscata dentro un provvedimento
Sistematicamente ultroneo però che mi pare che sia l'unico vada
L'importo quella che dice che piani di studio le fanno le facoltà e non lo fa il conto anche se c'è un parere c'è un decreto ministeriale che disegna i criteri generali
Ora pensate questo per ci sarà anche qui un altro cari
L'altra scelta in questa di bandi mandi far bandire concorsi locali
è un salto
Dobbiamo essere consapevoli un salto prossimo
Per fortuna c'era stata la prima legge sul Budget
Perché fino a quando queste procedure cominceranno a decollare di questi due norme che abbiamo detto io spero l'anno prossimo però l'anno prossimo comincerà il primo decollo
Intanto si sta consolidando questa esperienza del bacio
Eh sì sì yogurt questa responsabilità sulle spalle pensare non soltanto l'idea geniale ma anche come queste camminano in una struttura così delicata con nell'ateneo che sta diventando una struttura molto più complessa dell'inizio proprio perché
Si devono pensare agli appalti per costruire un'aura si deve gestire il personale che che scioperano scioccante insomma no tecnica amministrativo e si deve governare l'Accademia e poi c'è c'è un piccolo incidente siamo studenti che non scorderò trascurare neanche tanto
E allora dico in questo orizzonte scusate che io sento di prendere un po'larga ma bisogna dare una motivazione strategica di queste scelte
La scelta di
Scommettere sulla fisiologia intrinseca del attuali università è una scelta
L'alternativa qual è
Continuare col metodo fazioso
Non funziona più più non funziona più produce ingorghi di anni senza concorsi e poi informa e noi possiamo bestemmiare contro questo mai inevitabile
Inevitabile in più
Su una situazione di tensione fortissima fra diverse categorie di corpo docente in cui siano create aspettative voi conoscete in quanto il tesa la situazione a questo proposito per cui nessuna legge sui concorsi risolverà questo problema
Nessuna
Possiamo cercare solo il meno peggio qualcosa di dignitoso ma non di perfetto e comunque che tenga conto di questo quattro
La scommessa sul Fisiologia sul fatto cioè che ci saranno alcune facoltà Craig Tuturano soltanto all'insegna del nepotismo
Io vi devo confessare che lo sconto questo
Sarà cinico però io irrealistica
Troviamo tutti gli anticorpi possibili uno scrive adesso ecco io rapido sono molto pensato a questo che un'operazione del genere non può non avere come interfaccia
Il sistema nazionale di valutazione
Che noi approveremo con procedure forse non necessariamente legislative
Per la scuola sicuramente parlo del della scuola anche
Lo faremo c'è una commissione che lo sta studiando
Con un decreto
Con un regolamento
E noi adesso vediamo se necessario fare una un solo articolo di legge che autorizza questo per
La l'università sapete che esiste l'osservatorio in funzione
Già per legge
E noi dovremmo trovare di allargare questo compito
E anche qui ci sarà una diversificazione introdurre perché c'è una parte di valutazione che riguarda la produttività amministrativa
I flussi dispensa e c'è un'altra parte che riguarda la produttività scientifico didascalie sono organi completamente diversi metodologia completamente diverso però questo è necessario
Ci sarà un momento in cui le sofferenze potranno essere registrate anche stati anche solo statisticamente che già già il dato statistico per quanto brutto e per una prima indicazione
Per esempio un dato che mi preoccupa e il fatto che mi dicono al Tesoro io ancora non ho avuto i dati ma li ho chiesti
Che sta crescendo la spesa di personale dentro le università
E io non discuto che forse questo è l'unico violazione dell'autonomia
A cui sto pensando sei Trend cresce troppo
Perché allora vuol dire che c'è vi dico cioè
Che dibattito universitari tendono a spostare risorse per esempio per la ricerca dall'inizio da qualche altra cosa verso che investimento in personale
Cioè reclutare personale non docente re porsi anche aumentare il numero dei dei docenti
Perché se su questo succedesse voi capite benissimo perché ci sono spinte a sistemare persone che sono nel posto e così via questo potrebbe essere invece un elemento di degenerazione patologica che l'autonomia grave
Perché diventa sistema storia l'assunzione
Attraverso decisioni spartitorie
Però questo si può ovviamente si può decidere che ci sul tetto nel nel Budget complessivo più di tanto questo poi lo chiede con violenza il Tesoro non so se riuscirà a spuntarla perché per il Tesoro significa anche un'altra cosa che in genere l'università bandisce
Un concorso per ricercatore calcolando la Spesal primo grande ingresso oppure anche professore ordinario al primo ingresso non calcola che poi la Spears la spesa lievita per varie ragioni
E questo può far sballare completamente il bacio quindi esistono norme anche contabilistica da tenere presenti
Tutto questo è la complessità quest'operazione
E nonostante le difficoltà che questo indicando io sono convinto che noi abbiamo non abbiamo altra strada che quella della scommessa sulla capacità fisiologica di
Di fare bene almeno per la maggioranza delle facoltà e delle azioni
D'altro canto questo è già successo io conosco quanto e più di voi
Università che si sono scelti un rettore di comodo che lasciava fare
Perciò in tinta alcuni piccoli atenei che lascia fare tutto quello che voleva perché era re Travicello voluto come tale e a immediatamente abbassato la qualità di quell'ateneo e altri che se non sono certo bravo
Potrei fare una battuta scherzosa
Che però resta a stato una frusta uno stimolo una spinta quindi già un po'si sta precostituendo una tendenza già è così successo nei primi gruppi disciplinari badate successione grandi gruppi disciplinari e gli orizzonti eterogeneo per questo
Non c'è altra strada poi siamo obbligati tra sceglie la strada che chiamo della scommessa fisiologico
Sa alcuni paletti alcuni antico
Allora questo è il senso di questa proposta di legge che poi è l'uovo di Colombo perché insomma avuto una qualche io vi ringrazio molto intenso morto Umberto Eco di questo resoconto
Sulla discussione
Noi abbiamo bisogno di sapere che la comunità scientifica che tira
E e d'accordo con l'indirizzo
Scontiamo poiché adesso questo testo ha un passaggio parlamentare decisivo
E questo è molto importante
Tener conto che è un passaggio delicato e a rischio
Però
Per fortuna di nostra Costituzione recita che le leggi le fa il Parlamento e quindi passaggi assolutamente obbligato
In altri casi il Parlamento è stato una stanza di compensazione questo lo dicono gli studiosi costituzionale
Insomma di compensazione di interessi di corpo diversi
E quindi ha portato a soluzioni
Come dire
Compromissorio
E c'è anche una pubblicistica qui autorevolmente rappresentata Just affidato più volte su questo tipo di soluzione
Io sono d'accordo su quei giudizi
Però e il Parlamento
Io ho tenuto molto duro come forse contrariamente al mio carattere
Su questa formulazione anche sulla deportazione di massa
Perché
Sono profondamente convinto che una scommessa in questo genere ha bisogno però di alcuni punti fermi
E siccome lui che
Se la legge non conserva la sua ispirazione di fondo rischia di aprire
Un'ipotesi anche
Anche
Furbesca o inconfessate avviò Pecis
Io ritirò il provvedimento
Non posso prendere una responsabilità di questo c'è
Oppure se si apre un'ipotesi di eccesso di provincializzazione
Io non posso prendere questa responsabilità perché Mandelson ministro pro tempore
Il governo dell'Ulivo così importante però io ho dedicato la mia vita una certa attività e non non posso avere questa responsabilità
Voglio raccontare su questo mi chiedo questo
E sono sicuro che
Quindi non bisogna stravolgerlo
è bene che sia una legge stringata sono d'accordissimo e così come avete visto sono eliminate anche le formulazioni delle vecchie leggi manifesto
Ebbene che
Si trovino delle dei contemperamenti sono anch'io convinto che
è una legge che può finché non si assesta il meccanismo
Arrendere difficile la vita delle materia di frontiera o delle materie da manuale
O delle materie molto molto specialistiche Ricucci solo uno due esempi del paese è un Paese evoluto come il nostro si deve non si può permettere il lusso di cancellare specializzata c'è però sempre il rischio che domani
Per poter restare nella propria sede un il venti una materia che apparentemente di frontiera invece molto di Como quindi dobbiamo trovare delle formule che non siano fiscale questo io penso che si possa anche tentare di vedere se
C'è anche una qualche capacità di organi superiori di dare un
Un una terra non sua ci si penserà adesso nell'iter del Senato che comincia martedì
Allora
Dentro questo quadro
Io vorrei dirvi quale quindi in quest'ottica il problema di politica scientifica e di politica tout-court più importanti
Purtroppo sulla legge sul disegno di legge che che avete discusso qui
Ci sta tanto a cuore
In Parlamento ci sono delle posizioni
Diversi diversificate come sempre sui problemi universitari
Che non so come punteranno al momento del voto ma che nella discussione hanno è già verificato posizioni trasversali
Non sono per non solo per loro bis di corpo presente in Parlamento ma anche
Per altre cose di questo genere insomma per anche per ideologia diversa
E
Io non sono convinto che sia giusto correre il rischio
Di partire nell'approvazione della legge
Sconvolgendo le la maggioranza che oggi non regge il Governo dell'Ulivo
Per c'è questo rischio
Nel senso che ci sono alcune componenti o una componente quella maggioranza che non è d'accordo grosso ma d'accordo neanche di fare una legge sui concorsi o se si fa
Che che poi non non è molto d'accordo sulla linea autonomistica
E alcuni di questi lo dicono con una
Anche seriamente ce l'hanno un'idea molto diversa dell'università
Delle autonomie anzi non non sono favorevoli
Più o meno complessa talmente a una linea delle otto e questo può creare dei problemi politici tutti i politici del tipo di maggioranza che fa passare la legge
Nel fronte di centrodestra ci sono
Alcuni spiriti liberi secondo me
Chissà come capita Attila
In mezzo a una deriva esistenziale un'impressione di intellettuale che tutti noi conosciamo da tanto tempo che però sono invece favorevoli a questo indirizzo anzi vogliono accentuarne l'indirizzo autonomistico
E cosa succederà nel fondo
Io sono molto determinato il Governo sarà molto presenti in Parlamento approfittino del fatto che sono stato capogruppo quindi un po'conosco quell'ambiente
Così pure Luciano Guerzoni
Avete visto quanto prezioso sia stato in tutto questo lavoro bene
Noi
Rischiamo
Però con qualche speranza che
Possa anche passare
Senza grandi maggioranze
Ma che ci sia anche la possibilità di un cambiamento troppo radicale
Troppo profondo
Non sono un senso non ciò che dicevo prima
Quello cioè di stravolgere il università
Con la demagogia
E lì non c'è questo pericolo perché allora sarebbe ritirata
Ma anche attraverso un mutilazioni e mutazioni
Che però a me
Memmo di fichi non troppo radicalmente lo spirito
Io vi confesso che sono molto preoccupato di questo
E questo può essere indotto
Sto fatto non soltanto da
Un uniti univoco nuovo indirizzo che potrebbe essere legittimo
Ma dal fatto che ci sono
Troppe perplessità tecnico particolari che sommandosi determinano in una discussione parlamentare tra l'altro che non è un un club o un seminario nel momento in cui a un certo punto si vota per emendamenti
Con un incedere
Di redazione
Dove possono passare emendamenti conflittuali l'uno con l'altro dove difficile conservare il disegno originario ma non visibile un disegni originali un disegno
Adesso questo sembra un'astuzia avvocatessa per dirvi non criticate ero troppo non voglio dire questo
Assolutamente voglio dire però che quello che io considero estremamente utile che il Parlamento faccia questo lavoro sotto l'influenza di un dibattito per la comunità scientifica
Nel quale sono sicuramente preziosi suggerimenti perché c'è ho l'impressione che se non se ne trovano almeno un paio di quelle che ci fanno uscire dallo stallo forse non riusciamo a passare quindi sono preziosi suggerimenti
Anche su questo benedetto articolo quattro
Che io però non vorrei fosse stravolto ripeto
Ma anche
Suggerimenti che però tutti convergono sul fatto squisitamente politico che primo la legge deve passare
Secondo deve passare conservando un'organicità foto che non esca un pasticcio e nell'azione di emendatio di votazione degli emendamenti questo è una cosa possibilissimo
Possibile
Anche perché occorre trovare degli accordi perché si determino delle maggioranze
Allora
Questo responsabilizza l'atteggiamento della comunità scientifica
E quindi io considero estremamente utile
Che essa intervenga nel corso della discussione scolla pubblicistica ovviamente
Per salvare questa questa ispirazione di fondo
Sul disegno di legge non voglio entrare nel merito
Ripeto anche perché
Delle cose fondamentali sapete sono anch'io preoccupato della
Abilitazione scientifica all'istante
Sono preoccupato soprattutto anche del film del concorso indetto dalle singole sì
Però mettendo come vi ho detto sul piatto della bilancia rischi
E vantaggi ritengo che prevalgano i rischi i vantaggi e che i rischi vadano Corsico
Però
Credo che in questo
In questo quadro così così contraddittorio
La scelta di fondo debba essere mantenuta
E
Ma se si deve si debba farla camminare
Dentro un quadro di maggiore responsabilizzazione complessiva
Della vita degli atenei
Cioè tra l'altro un problema di tempi perché questa questo iter legislativo incrocia la
Il bando dei concorsi gli associati
Dove
L'Italia accademiche divisa in due
Quindi niente informazioni raccolte Colella diffusamente imitano questo tratto diviso in due quasi paritariamente
Perché c'è una parte che dice che non si devono bandire far andare avanti concorsi di associato che c'è una parte che dice che non si possono fermare
E questo non sarà deciso da me
Ma dal Parlamento no perché interferire direttamente ma dal tempo che metterà ad approvare la legge
Perché se la legge sarà approvata nel corso di un anno o due il concorso bandito deve andare avanti non posso rischiare il reato di abuso d'ufficio
E non lo voglio rischia
Se invece l'Inter sarà rapido
Il Parlamento potrà trovare delle soluzioni anche intermedie che Salvino
Aspettative legittime impero meritino
La vecchia legge soprattutto inviti in un rischio questo lo sento forti
Dico per le tre mila cinquecento posti tutto in una volta e con questo in qualche modo bloccare per un periodo lungo le disponibilità finanziarie gli atenei ritornare a una fisiologica
Annuale
Perché la cosa voglio dire brillante affida la vera ragione di questa una delle vere ragioni una delle regioni ragioni per questa legge la CGIL sta nel fatto che noi vogliamo restituire
Normalità al espletamento delle
Delle prove di reclutamento chic le facoltà lasciati all'inizio in cui si devono dare un Regolamento prima fare una prima l'abilitazione scientifica però
Dopo un paio d'anni io sono convinto che
Le facoltà serie possono bandire nel momento in cui vogliono badate fondamentale il fatto che non si fa un'unica tornata concorsuale pensate cosa significa questo in pratica
E pensate invece coincide anche la facoltà di giurisprudenza che si annuncia un posto vicino a ricoprire diritto tributario bandisce il posto
Ci sono cioè non c'è nessuna lista di idoneità certo non può farlo però se c'è una lista di Leonetti di non rivalità di abilitazione scientifica tempo fa
è vero che potrà aspettare che un suo se ci fosse non ci fosse l'articolo quattro potrebbe aspettare che il suo candidato fosse fatto fosse abilitato ma la mancanza ma le istanze di una cosa del tipo l'articolo quattro toglie anche questo rischio
Poi io non so voglio dire un'altra cosa
La legge deve essere votata da una maggioranza da un parlamento deve trovare un qualche consenso nella comunità scientifica per la sua attuazione
Io non lo so se
La situazione maturata al punto da poter anche fare a meno dell'abilitazione col timore che
E la soluzione forse più razionale forse però non so
Se tutto quello che il razionale
Insomma non lo so non lo so se noi abbiamo oggi una maturazione del corpo che deve votare a maggioranza perché questo illusione diventi legge sia in grado di fare il passo positivo
Il mio dovere valutare anche questo percorso prendo una topica non possiamo
Ed è questo che ci ha portato questa soluzione di check and balance
Detto questo
Io voglio dire un altro paio di cose
No un'altra cosa perché la scusate altri due uno
Perché noi
Stiamo lanciando
Un appello una campagna stia muovendo un'azione politica sulla questione della
Progressiva regolarizzazione dell'offerta didattica organizzata sostenuta negli atti
Perché questo sarà uno dei terreni nei quali maturerà una capacità di Menem G venti della
Di piani della di programmazione della produttività didattica di un ateneo
Non non siamo stati abituati nel passato
Ad avere un organo che gestisca la programmazione dell'offerta didattica e che si faccia carico delle ferie cioè del fatto che chi si scrive non non si laurea perché gli inglesi considerano un fallimento del fatto che il ragazzo si è scritto in città però che ne fanno entrare pochi
Però poi quando c'è un due tre per cento dei di dispersione è già una cosa che non va la nostra cultura completamente diversa non si può arrivare a quello però quando arriva al settanta per cento patologia grave
E questo non può essere considerato un dato fatale
Ci si deve fare carico di questo con provvedimenti con iniziative come non può essere considerato naturale che il che la media delle rate di a ventisette anni
E che l'uno virgola tre per cento sui lavori in corso cioè zero
E che almeno due anni in più della tabellari e che le Facoltà hanno proposto di aumentare a cinque anni corso di laurea in fisica in chimica ebbe in biologia in economia eccetera eccetera contro qualunque legge di natura di natura
No non sapendo che poi esiste il master
Io farò una politica d'incoraggiamento alle facoltà Carla che accorciano
La durante la permanenza dei ragazzi senza promuovere facilmente dei ragazzi dandovi Masters scaricando la professionalizzazione allungamento dei corsi nel terzo ciclo
Per fare un esempio però occorre monitorare
L'offerta di tanti
E in questo io sarei più laico e utilizzerei tutte le forze
Lo dico a quelle forze come la mia facoltà di
Insistito molto all'uso dei ricercatori io personalmente lo stimo moltissimo né latitanti
Però questa storia che con le supplenze qui l'affidamento del mare scemenze ne ha dati tanti di insegnamenti vuol dire che la fisiologia dell'organizzazione didattica a questo sport
E quindi dobbiamo vederli anche realisticamente questo fatto
Utilizzazione di tutte le risorse docenti a fini didattici col molto più la colpi programmato magari attraverso i motori eh no incredibilmente Manzi
Gli altri hanno camminato da molto prima delle certe materie umanistiche sono più resistenti perché assegnano alla lezione come Conferenza una funzione importante però siccome eccessivamente ormai ecco se noi pur con le differenze fra le facoltà sono molto diversi fra di loro muoviamo in questa direzione possiamo anche dare molto sfonda parte del bisogno che molti hanno non essendo più in grado di vincere un concorso perché non è più produttività scientifica però essere utilizzati impongono i grandi paesi anglosassoni che hanno programmato lo sviluppo della docenza in ed è dell'università questo principio entrato
Guardiamo anche questo laicamente soprattutto nel pragmaticamente dentro una visione del i processi reali non soltanto l'informazione sta
L'altra questione riguarda devo dire perché è diventata una nocumento ricorrente sono stato frainteso la questione dei mega atenei io non vorrei essere frainteso io non vorrei essere neanche
Perché io non potrei mai violare l'autonomia universitario non posso fare insomma capite
Contro le cose che ho detto che ho fatto
Nel respiro del violarla però
Però io ho il dovere morale di porre il problema che per entrare in Europa i nostri atenei devono avere una dimensione naturale
Non è possibile tollerare tutto oltre chiederò ai grandi atenei di darsi un progetto di mesi non vi hanno di mezzi insistere sul termine temporale immensi per iniziare dal dal settembre prossimo
Il processo di soluzione di questo problema ho fatto un'esperienza bella a Milano dove Ruberti e Mantegazza
Ministro e tre elettore fece un patto e Mantegazza beccato fior di quattrini in questo modo intelligentemente hanno preso la Bicocca hanno fatto l'accordo con la Pirelli col CNR
Con altre imprese e la già iniziato i corsivi del primo frazionamento della prima facoltà e presso il centro di materiale
E strapotere Spencer cioè due cioè due corsi di laurea fra un po'diventano due facoltà parlo di Milano barra la facoltà di Scienze due costruiva rientra facoltà medicina in si stanno pacificamente frazionare
Senza salti mortali
E a Roma c'è già tre corsi di laurea mi dici
E questo è possibile una cosa io non voglio dare nessun suggerimento mi guardo bene però l'Orchestra di Roma Napoli compilando devono venire
O che quando ero io lavoro dire in che modo si può arrivare a dare ai mercatini di una dimensione naturale
Questo vuol dire ho parlato con Romano Prodi presidente del Consiglio dei ministri
Gli ho detto c'è un'emergenza drammatica
Bisogna trovare delle caserme non per deportare non siam deportazione articolo quattro ma come contenitore
Poi gli ho detto poi Parenti parla il ministro First poi parlare con un altro che il ministro della scuola che c'ha un sacco di scuole vuote facciamo una riunione interministeriale mis mi sarà facilissimo
Ci sono degli ospedali che non sono stati utilizzati con le loro straordinarie risorse per fare la convenzione come quasi tutte le facoltà di medicina hanno in Italia
è un processo nel quale mercatini ci hanno solo da guadagnare io opero la Conferenza dei rettori notoriamente egemonizzata dai piccoli atenei a piangere perché all'inizio le risorse chi rischiano di andare speriamo che così non si è mai possibile che farà da
Per risolvere questo grande problema
Che cominci da settembre e possono durare dieci anni ma che comincino a settembre quindi non forse diciamo ottobre via che vanno in direzione di cambiare questa situazione
Nove la Repubblica e deciso a proporre avendo il consenso del signor presidente della regione Firenze la Provincia delle amministrazioni
Ora insieme ecco voglio dire se noi diamo questa prova responsabilità nella gestione l'autonomia cammina perché ha
Ha al suo attivo onde risulta e sembra ma ellittico rispetto alla legge dei concorsi però risolve il problema negate nei significa non avere più neanche questo squilibrio che c'è e che le piccole sedi lamentano dicendo che questa legge potrebbe favorire le grandi se
Perché anche questo crea una situazione più inquinante ora questo esclude insomma mi dovete pertanto questi un po'una parte del disegno la legge sui concorsi non l'approviamo crea un buco in questo disegno e quindi ritengo molto importante che voi ci date una mano in questa impresa e vi ringrazio
Lo faccio davvero
La vicenda
Qui