"Educazione e televisione" presentazione del convegno organizzato dal PPI per il prossimo 10 luglio a Roma org. dal PPI

Oggi
Il il convegno che terremo domani pomeriggio a partire dalle ore sedici
Se testi e di vicolo Valdina
Che più che essere un comuni
Ciellina
Volutamente ristretto negli inviti a una sessantina di persone qualificata cioè le persone presenti sono
Persone che hanno qualcosa da di
Sull'argomento e perciò interverranno ripeto lo scopo non è tanto
Risonanza esterna può darsi che in futuro la la cerchiamo d'altra parte la modesta presenza dei giornalisti oggi testimoni lo scarso interesse che gli argomenti di sostanza hanno in questo Paese sono tutte molto appassionati a sentire
Le battute di Mussi su Mattarella
Se l'altro
Ma non ce le cadute nei piedi ma sui problemi della
Dei rapporti fra il mezzo televisivo l'educazione e c'è un sostanziale disinteresse qui è inutile incolpare poi la classe politica ha riflesso
Probabilmente anche di un disinteresse del paese sicuramente di un disinteresse del mondo giornalistico
La nostra riflessione a dei punti fermi da cui parte
Che sostanzialmente sono questi cioè noi siamo convinti che il la multimedialità in particolare il mezzo televisivo
Possano essere foriero in parte lo sia di aspetti gran negativi per quanto riguarda l'educazione dei bambini ideatori uscenti dei ragazzi e anche degli adulti
Proprio per le stesse ragioni possono invece essere anche un mezzo altamente positivo
E perciò lo scopo del nostro seminario e di tentare di ragionare su questa possibile positività e cioè di come non solo mettere in guardia dai rischi ma anche cercare di valorizzare tutto ciò che fino adesso è stato troppo poco valorizzato
Qui si apre una doppio prospettiva l'uno e l'intervento vale cioè io mi son permesso per esempio di scrivere personalmente al direttore generale sette per protestare di fame niente perché la televisione in particolare il telegiornale l'avete tre che è andato avanti per oltre una settimana sui problemi delle vicende della Somalia ogni volta corredando la riflessione su questo argomento sempre mettendo in evidenza il somalo
I con questo direi facendo appello a tutti gli istinti sessuali sadici che sono presenti in ogni persona
Su questo o esempio di atteggiamento diseducativo torna su morale questo avveniva nel telegiornale cioè avviene sul pro
Tocca attualmente molti altri programmi anche di carattere cosiddetto ludico e su questo Meritalia esiste poi ambito invece più specificatamente educativo tanto è vero che domani e parlerà al nostro incontro dovrebbe esserci sia il direttore Disetti sia il consigliere Cavani e sia che il tutto cenoni responsabile della linea educational della televisione
E
Vedere in questa nave specifico che nei programmi che avevamo già impostato quando il Ministro Pubblica istruzione con la presidente dati e che adesso ha subito una battuta d'arresto ma che penso potrà e dovrà essere di
Sì posso
I lupi pare la dimensione educativa con un particolare riferimento agli aspetti scolastici alla formazione anche professionale ti aspetti scolastici vuol dire l'apporto sia con degli studi e che sia con i docenti naturalmente qui si aprono poi altre prospettive molto interessanti possibili l'insegnamento a distanza domani ci sarà un intervento della professoressa Garisto su questi specifici argomenti eccetera
Una quarta e ultima
Nodo del nostro incontro domani anche se questo non è lo scopo e l'obiettivo dell'incontro stesso riguarda
Il fatto del dibattito che già oggi è presente ma ancor più lo sarà nel prossimo fu
Sulla fatto della televisione pubblica la privatizzazione della televisione
Diamo letto delle dichiarazioni nel momento in cui è stato insediato il nuovo consiglio dell'IRI e nuovo presidente sulla privatizzazione generale il Partito Popolare non è d'accordo per una privatizzazione generale del sistema televisivo italiano cioè noi siamo convinti che resti giustificato anche da noi come nella grandissima totalità potremmo dire nella quasi totalità di tutti i Paesi una presenza statale di
La gestione dei mezzi televisivi
E questo dibattito ripeto che sarà affrontato presto fra le forze politiche e in Parlamento ha un suo nuovo polo cruciale cioè si giustifica se la televisione di Stato e di un certo livello di qualità perché menu due televisioni di Stato rincorre esclusivamente problemi di audience problemi di ascolto problemi di risultato economico del Bilancio e perciò di ricerca pubblicitarie e questo diventa la finalità tale ed esclusiva cade la ragione stessa direi di questa battaglie cioè di questo di questa affermazione ecco questo sarà un argomento domani mi sostanzialmente sfiorato che noi però intendiamo riprendere anche perché avrà naturalmente risvolti di dibattito politico molto alto nei prossimi mesi convegni o seminari domani è un seminario di rischio c Ome di studio non escludiamo che i risultati cui si arrivi mediante interventi delle varie persone che parteciperanno ci permetta poi di trasformare anche questo in qualche decisione legislativa
Ho regolamentativa e cioè possono essere o interventi di Regolamento interventi al limite legislativi che Diano
Bocconi a questa sensibilità che vogliamo verificare poco
Ma
Io vorrei solo aggiungere che questa
In effetti qualche popolare contenuto diciamo di arrivare a sostenere ecco lamentare una
Rete tematica dei ragazzi che sia
Spinta che sia
Costruita sviluppata non
In un settore privilegiato attraverso dei decoder particolarmente care ai no di di di alto prezzo ma con un forme
Di che sono anche già lo studio all'interno stesso della RAI di diffusione larga del sia pure attraverso satellite o via cavo e con gli sviluppi anche del digitale
Questa rete tematica però dei ragazzi potrebbe essere anche simile a quelle che sono state create in Europa e anche fuori in altri paesi ma non dovrebbe esaurire il compito formativo dei ragazzi da parte di un servizio di Stato anzi potrebbe al limite persino essere una scappatoia per invece mantenere una programmazione del vizio di Stato che ha forti elementi di sotto cattivi non solo del pubblico in genere ma dei ragazzi specie cioè noi riteniamo che in qualche misura bisognerebbe guardare are da parte della dei politici e vede io gli organizzatori della televisione
I problemi della televisione con gli occhi dai ragazzi e quindi anche cercare quelle forme di
Linguaggi espressi espressioni e tipi di trasmissioni che al di fuori di una programmazione specifica per i ragazzi siano invece recepibili e costruttivo dai ragazzi stessi e costruttivi di un'educazione cioè da un lato in sintesi un idea specifica con contenuti interessanti di tutte le vicende ragazzi dall'altro una revisione del servizio pubblico in ordine alla dalla al mondo giovanile no
Ma odio solo aggiungere
Vorremmo tentare una riflessione su qua dato di fatto oggi televisione e scuola
Sono due agenzie formative che operano quando va bene in maniera del tutto separata
Ma molto più spesso in maniera anche contrapposta questo ha fatto sì che si
I docenti in modo particolare anche i genitori e quindi gli operatori del mondo scolastico spesso si trovano a dare un giudizio fortemente negativo
Rispetto a questo strumento non serve a dare un giudizio negativo bisogna creare le condizioni perché questo straordinario strumento è la televisione possa diventare un soggetto attivo e positivo
Il processo educativo scolastico complessivo insomma anche sul
Proprio della istruzione qui sono state prima di tutto toccati i problemi riguardanti l'educazione ma anche sul piano proprio proprio diciamo specifico della scuola la oggi la televisione ha un'incidenza
Non indifferente e una viene sfruttata basterebbe vedere che finora quelle poche cose che sono state rivolte a questo aspetto o erano del tutto fuori orario
O
Del tutto fuori linguaggio rispetto al la possibilità che la scuola ne possano usufruire quindi è un tema che forse ha bisogno proprio di una forte
Attenzione in caso contrario continua questa divaricazione che del tutto negativa e
Sia
Anche anche dal punto di vista revisione stesse aprire continua ad avere questa differenza
Nei conti
Forse del ora simbolo perché i ragazzi stanno addirittura in son delle medie spaventosa da di
Tempi ragazzi davanti alla televisione che pongono anche dei grossissimi problemi nella
Così nella crescita armonica Monica delle coscienze e delle delle equilibri psicologici ragazzi quindi è un tema che riteniamo debba assolutamente essere portato la riflessione politica alla riflessione del Parlamento come diceva prima lombardi
Interramento e molto attento alla stampa e molto attenta tutta una serie di questioni che sono sicuramente me tanti per il futuro del nostro Paese rispetto allora questione giovanile
Prego
Da di iniziativa concreta io so che c'è quella nata recentemente da parte del PDS di attenzione e su questo siamo sostanzialmente d'accordo apre domani sarà presente anche Giovanna Melandri che non solo non escludiamo ma pensiamo non è che ci interessa poi di ti mette la targhetta del partito
Sul posizioni sicurezza là dove possiamo associarsi e sostenere proposte
Sì allora e dove non concordo con lei è che oggi la situazione sia sia buona e cioè tanto intensi io ritengo istruzione molto negativa non negativa molto negativa ha detto molto bene Manzini quando va bene lui faceva il riferimento specifico per la scuola quando va bene siamo indipendenti nell'gran parte dei cari siamo contrastanti cioè parla con degli insegnanti sensibili al problema educativo purtroppo essi continua a dire abbiamo un bel e questo lo dicono anche i genitori abbiamo per insegnare se poi i nostri ragazzi passano mille quattrocentocinque attore all'davanti alla televisione le e questo insegnano cioè la insensibilità del palinsesto televisivo nei riguardi del discorso educativo clamoroso io vi ho fatto un esempio che sono lieto di portare agli onori delle cronache perché è stato oggetto di mia lettera personale con il generale in quanto amico e in quanto io responsabile del PPI in Commissione vigilanza RAI
Cioè c'è un una abuso e il cibo da fare oggi anche la mai a una sua attenzione al problema della pubblicità delle dovuta alle esasperata attenzione anche risultato economico per questo diventa un discorso politico ecco perché io commesso come ultimo punto delle nostre quattro riflessioni
Accettazione che si arresta un servizio pubblico si giustifica per un certo livello di qualità e a questo punto può anche giustificarsi che abbia un deficit di bilancio da me questo che ci fa ho strabuzzato gli occhi sì se corrisponde al vero
Allora se mi permette di modificare la sua domanda e tredici sì si colgono per fortuna si incominciano a cogliere dei segni per esempio nell'ultimo è contratto di servizio che è la Commissione vigilanza approvato la settimana scorsa che sta stipulato fra diciamo come hanno e RAI ci sono dei riferimenti precisi a questo discorso questo fatto positivo e la settimana scorsa speriamo che siano for ieri risulta
Stampa del Congo
Allora se non ci sono
Altre domande che ringraziamo per la presenza e per chi di voi fosse domani come Reggio C si vede domani grazie