Conferenza stampa al termine del Consiglio dei Ministri

Buongiorno a tutti il fatto
Un valente ma importante Consiglio
Dei ministri
Un solo punto all'ordine del giorno
Urgente
Perché
Riguardava le ultime disposizioni necessarie per assicurare l'ordinato avvio dell'anno scolastico proprio adesso comincia
So che il Presidente
Misura necessaria stanno in tempo in modo
Che
Si possa programmare l'anno scolastico
Con
Ordine
E
Provvedendo
Anche
I problemi più grossi perché vi sono
Tra diverse regioni tra diverse aree
Del Paese
Questo che sarà
Illustrato dal ministro Fioroni per sospettare basti io
Mi limito adesso
Fare gli auguri
A tutti gli studenti tutti i professori resti agli insegnanti
Perché
Cominciato questa grande avventura che l'anno scolastico
Agli scolare gli studenti è ovvio
Non voglio
Aggiungere all'Autorità al fatto che
Proprio sul modo con cui noi facciamo questa scuola che si
Costruisce Italia di domani inoltre aggiungere espressioni
A queste pressioni una verità semplice chiaro le correlazioni ormai sono a livello scolastico
E
Sviluppo economico e ci sono impressionanti
E anche fra livello scolastico di Pelosi civiltà anche se più difficilmente misura
Ricordo invece un particolare augurio
Un ringraziamento
Agli insegnanti
Uno dei mestieri più difficili più complessi
Mestiere
Che esige non soltanto a conoscenza della materia che viene insegnata
Ma esige una capacità di comprensione di apertura mentale indisponibilità che non si trova in nessun altro mestiere
Lo faccio con particolare intensità perché
I nostri insegnanti
Questo momento in cui
Il difficile rapporto con i giovani
La complessità tre definizioni in appellarsi alle autorità
Rendano la
Insegnare una delle professioni più difficile più complicate che ci sia
E quindi è proprio
Agli insegnanti che mi rivolgo
Con particolare intensità
Perché allora fatica bussole compresa ritenute
Condizione essenziale
Per
Costruire un futuro
Prospero ma soprattutto un futuro civile
Grazie
Bene
Abbiamo la
Il
Provvedimento
Innanzitutto
Voglio precisare che
Il provvedimento è frutto dello strozzinaggio lavoro che ha fatto la Commissione
La Camera dei deputati e la Commissione scuola ne abbiamo ripreso alcuni elementi
Che sono
Che rivestivano il carattere di urgenza estrema perché
Iniziando l'anno scolastico dal primo di settembre alcuni provvedimenti dovevano essere notti in dai primi giorni di scuole essere immediatamente operativi provvedimenti il testo prevede il ripristino in materia di ordinamento scolastico
Del tempo pieno arricchendo
Il
Curriculum nella scuola primaria dell'organizzazione di classi funzionanti secondo il modello didattico
Previgente alte
Al decreto legislativo cinquantanove quindi comunale settimanale di quaranta ore comprensivo del tempo dedicato alla mensa il ripristino del tempo pieno
Ripropongo di presentare all'interno del poligono scolastico offre elementi di di certezza e di chiarezza è indiscusso che il ripristino del tempo pieno
Andrà poi re inquadrato all'interno di piani triennali così come già nel dibattito alla Camera
Era avvenuto che possono consentirne va programmazione anche con il coinvolgimento delle Regioni e delle autonomie locali perché indiscusso che il tempo pieno e tempo prolungato
Risponde ad esigenze didattiche ma anche le esigenze fondamentali connessione al diritto allo studio e credo che questo sia un altro aspetto importante all'interno
Del provvedimento sono anche contenuta altre due norme che io reputo indispensabile per fare chiarezza
La specifica dal primo giorno di scuola
Proseguendo sulla linea di serietà nell'applicazione
Della legge sull'esame di maturità sono previsti i tempi e le modalità con la quale i privatisti potranno sostenere l'esame di Stato con una
Introduzione che è fondamentale i privati vista
Deve poter accedere con certezza all'esame di Stato perché è un diritto costituzionalmente garantito proprio per questo la domanda del primatista di essere ammessi a sostenere l'esame di Stato sarà fatta la Direzione scolastica regionale
E su una base delle indicazioni delle priorità delle istituzioni scolastiche del servizio nazionale di istruzione pubbliche e paritarie individuate dal prima vista nel rispetto del numero
Di alunni che possono essere per classi primatista rispetto a quelli che
Hanno frequentato il corso distruzione saranno assegnate dalla Direzione scolastica
Alla
All'istituzione pubblica statale o pubblica paritaria che consente l'esame tradotto quest'anno noi abbiamo visto che c'è stata ancora
Una tendenza ha che scuole si caratterizza Assaro non tanto come luogo di insegnamento per numero di privatisti
Che accedevano all'esame di maturità quanto per scuole delegate a fa sostenere gli esami di maturità resto abbiamo messo un tetto
Di presenze di esami di studenti privatisti rispetto a coloro
Che hanno frequentato normalmente scorso di di scuola all'interno della stessa scuola per evitare
Che si ripete ma i problemi di quest'anno
La domanda per l'esame di maturità va fatta la Direzione scolastica regionale il primatista indica il Comune le istituzioni scolastiche che intende in cui avanza esprime la volontà di poter
Di poterlo fare e
La Direzione scolastica regionale stabilisce nel rispetto della norma di legge che Consagra però quel tetto i tetti che abbiamo messo del cinquanta per cento perché non è possibile che una scuola abbia cinquanta studenti e cinquecento
Ammessi a fare l'esame quella una scuola che diventa delegata a fare gli esami e non a fornire
Educazione e istruzione ai nostri ragazzi abbiamo anche reintegrato il compenso
E anche questa sala monde etico motivo di polemica la corresponsione dei compensi dei commissari degli esami di Stato il sistema nazionale di istruzione
Passando da centotrentotto milioni a centosettantotto duecento milioni di euro per evitare come avevamo promesso all'inizio dell'anno
Che si perpetua se la tecnica del l'indebitamento nei riguardi dei nostri docenti che hanno sostenuto come commissari l'esame di maturità e quindi
Abbiamo con questa previsione di spesa la opportunità di pagare gli esami di Stato per intero senza del più debiti c'è poi una seconda
Elemento diritti novità che ripristiniamo il giudizio di ammissione o di non ammissione all'esame di terza media
Anche questo per un principio io ribadisco non di severità ma di serietà
L'esame di terza media è un esame di Stato
E come tale è
Doveroso nei riguardi degli studenti
E doveroso nei riguardi degli insegnanti delle famiglie che ci sia un giudizio di ammissione di idoneità sostenere l'esame di terza media d'altronde ricordo a tutti che il quaranta per cento oltre il quaranta per cento degli studenti
Italiani viene
Licenziato dalla terza media con sufficiente molti di questi hanno anche una correlazione con situazioni familiari
Di natura economico-finanziaria complesse credo che noi abbiamo il dovere
Diversi che la scuola sia un ascensore sociale consentendo ai ragazzi di acquisire le competenze e sapere che la terza media inferiore
Prevede per i loro hanno e ripristinare l'esame di ammissione ripristino un principio di serietà
A tutto il corso della scuola media inferiore prevedendo che se non si è raggiunto quella soglia di competenze e di sapere che ci avvicinano all'Europa possa sacre previsto che lo studente ripeto all'anno cosa che oggi non era più
Non era più previsto abbiamo all'interno del provvedimento anche
Introdotto due norme importanti che il rap perché riguardano l'istituto di valutazione nazionale del sistema di istruzione che l'INVALSI una norma che prosegue leader della riduzione dei costi
Che io chiamo della politica non abbiamo come ministero soppresso ve lo ricordo siamo ventuno enti abbiamo soppresso il venti istituti di ricerca regionale e l'indire sostituendolo con un'agenzia
E l'INVALSI facciamo l'ultima
Adeguamento portando il nuovo comitato di indirizzo dai precedenti otto membri a tre soli membri
Perché più che sufficiente per guidare un istituto un istituto di ricerca e all'interno è anche prevista una cosa io reputo molto importante che il ministro e Manna emani una direttiva annuale
Gli obiettivi la valutazione esterna condotta dal servizio in relazione al sistema scolastico a livelli di apprendimento degli studenti
Determinando anche gli anni di corso tradotto credo che con l'emergenza educativa che stiamo vivendo sia necessario che ogni anno l'ente di valutazione possa subito
Richiesta effettuare monitoraggi e valutazione degli apprendimenti dei nostri studenti
Nelle classifiche presentano maggiore
Richiesta di adeguamento a competenze e saperi pensiamo se presso le modifiche che abbiamo fatto per l'esame di terza media pensiamo all'obbligo di istruzione quindi un sistema di valutazione
Che non abbia prefissato per legge sempre le stesse classica potere valutare
Ma possa in maniera dinamica e flessibile fare valutazioni diverse come occorre per conoscere approfonditamente il nostro sistema di istruzione
Prevede anche altre due aspetti che io reputo importanti
Le classi primavera due-tre anni e questa è una norma che dà certezza di copertura dispensa rende immediatamente eseguibile ed inagibile
Anche nella introduzione di ulteriori cinque milioni di euro che misero pubblici funzione ha dedicato alle
Alle classi primavera e credo che questo sia un altro degli aspetti importanti
Per la fruizione di un diritto da parte dei nostri cittadini e sempre all'interno di questa è anche previsto per le scuole
Materne andando tranquillità alle tante scuole materne anche paritarie che hanno il quarantotto per cento
Dei bambini italiani la opportunità di colmare un gap in questo momento che era un gap di docenti in quanto
In attesa di poter terminare
I corsi abilitanti che stiamo facendo per
Insegnante nella scuola materna si possa accedere al
Reclutamento altrimenti questo avrebbe comportato in alcune zone specialmente del centro sud nel nostro Paese il rischio di chiusura di alcune sezioni di scuole materne
L'altro capitolo importante riguarda le norme urgenti ma ne materia di personale scolastico riguarda sostanzialmente il riordino del sistema disciplinare della pubblica istruzione
Questo credo che contenga tre elementi di di novità sostanziale e molto molto importanti
La prima come voi sapete il
Sistema disciplinare fino a oggi
Prevedeva il ricorso a un parere obbligatorio degli organi collegiali della scuola
Parere obbligatorio che poteva essere solo migliorato da parte della pubblica amministrazione quindi regime sanzionatorio era un regime sanzionatorio dove
Il parere obbligatorio e vincolante era del Consiglio nazionale la pubblica istruzione caso si trattasse duecento e le scuole medie superiori
E l'autorità scolastica poteva solo migliorare la sanzione erogata al Consiglio aziona pubblica istruzione con queste norme il parere non è più un parere obbligatorio
Ma diventa un parere che deve essere reso entro sessanta giorni
Prorogabile di trenta giorni solo per le necessità istruttori quindi entro novanta giorni il parere debba essere adesso non è più un parere vincolante ma è un parere
Che debba comunque tener conto del del principio costituzionale della libertà insegnamento ma fatto salvo questo dopo novanta giorni la pubblica amministrazione quindi
La direzione scolastica regionale
Ho del livello competente può irrogare la sanzione
è stato stabilito anche un tetto nella istruttoria dei procedimenti disciplinari che prevede che entro il tempo massimo di centoventi giorni
I procedimenti disciplinari debbano essere conclusi e comunque irrogate
Credo che non sfugga a nessuno che oggi i tempi medi
Superavano di gran lunga l'anno e mezzo
E questo riproduce un principio dove il parere è necessario che venga dato ma la responsabilità ultima di fronte
A fenomeni gravi
Di reati o di lesioni della dignità
Della persona umana o del decoro e della dignità dell'istituzione scolastica o degli studenti debbono essere irrogate comunque dalla autorità scolastica si modificano anche
I provvedimenti di sospensione cautelare
Che fino a oggi venivano erogati dal dirigente regionale e dal dirigente scolastico con una serie di pareri come parere del Collegio dei docenti
Rimosso il parere del Collegio dei docenti perché se una sospensione cautelare deve essere fatta d'urgenza hanno necessità che
Il dirigente scolastico il dirigente scolastico regionale si assumano le responsabilità dell'istruttoria salvo poi le le conferme
Del
Del provvedimento adottato d'urgenza dall'autorità scolastica sovraordinata abbiamo inserito anche il trasferimento per incompatibilità ambientale e utilizzazioni compiti diversi dal dall'insegnamento
Quando per ragioni di urgenza sussistano
Gravi fattori turbamento dell'ambiente scolastico di sussistenza di pregiudizio nel rapporto fiduciario tra l'istituzione scolastica le famiglie degli alunni
Conseguente specifici comportamento di uno o più docenti lesivi della dignità delle persone di studenti o del prestigio Pegolo l'amministrazione scolastica
Che risultino incompatibili con l'esercizio della funzione educativa il dirigente scolastico può altresì disporre in via d'urgenza all'utilizzazione dei docenti medesimi in compiti diversi dall'insegnamento questa è
Una
Previsione disciplinare che non era stata mai prese in considerazione quindi non c'è più solo la sospensione cautelare ma c'è anche la possibilità della rimozione dell'insegnamento
Se dopo l'anno horribilis che abbiamo vissuto possa consentire di ridare tranquillità e certezza ai docenti possono essere coinvolti di potersi giustificare ma anche servita all'azione dall'operato didattico nelle nostre
Nelle nostre scuole all'interno
Delle provvedimento c'è anche un'altra norma che è molto importante
Per le certezze della nostra scuola che riguarda le supplenze per maternità e per l'astensione obbligatoria dal
Dal lavoro questo era uno dei motivi che ha generato più volte problemi di bilancio all'istituzione autonome scolastiche
Problema di bilancio creazione del debito
Con
La modifica legislativa
Le supplenze per maternità per astensione obbligatoria o le supplenze brevi saranno pagate direttamente del Ministero Pubblica Istruzione al ministero del tesoro evita evitando un giro Farwgi non sordi
Di responsabilità a livello del a livello delle istituzioni scolastiche che poi ha arrecato danno al bilancio
A bilancio delle scuole M. creando conflittualità tra
La supplenza per maternità e il il buon andamento buon funzionamento delle istituzioni dell'istituzione scolastica come ma anche
In questo contesto per ridare certezze abbiamo previsto che i collaboratori scolastici
Invece che
Passare giorni e giorni per il passaggio alla
All'ufficio di collocamento
Provinciale possono essere chiamate direttamente dalle graduatorie che sono giacenti presso le istituzioni
Scolastiche andare al collocamento soltanto se non sono graduatorie esaurite anche perché riteniamo che la figura del collaboratore scolastico dell'IVA poter godere di requisiti di
Professionalità e di affidabilità visto il delicato compito che svolge nei riguardi del
Dell'infanzia soprattutto una scuola materna e nella scuola elementare
C'è anche un'ultima norma che era ritenuta importante da tutte
Le scuole che
Nella normativa sul lavoro
Per la lotta e l'emersione del lavoro nero erano incappate le scuole che chiamavano per sostituire docenti o collaboratori scolastici per dieci giorni per quindici giorni non facendo tutta una serie di rapine burocratica una serie infinite
Di multe
Che hanno gravato sui bilanci sui bilanci scolastici
Provocando anche questo una serie di precarietà nel funzionamento dell'istituzione in questo modo esoneriamo la scuola d'arte queste comunicazioni essendo una istituzione
Pubblica
Chiama direttamente dalle graduatorie preesistente quindi non c'è nessuna possibilità di
Di lavoro nero che facciamo anche la sanatoria delle multe che erano state irrogate dall'UE dall'Ispettorato del lavoro alle istituzioni scolastiche
Complessivamente credo che questo
Decreto consenta
Di fare iniziare l'anno scolastico con maggiore certezze sicurezze ripristinando il tempo pieno che rimaneva nel nostro ordinamento non supportato da nessuna
Previsione giuridica
Dalla opportunità di iniziare l'anno scolastico con la convinzione che anche la scuola media inferiore
è un elemento portante del nostro sistema di
Istruzione e che l'esame di terza media è un esame di Stato e come tale
Necessità di
Dare la garanzia i nostri ragazzi di avere acquisito le competenze e saperi necessari per poter
Transitare oltre nel proprio percorso di studio avendo introdotto anche noi l'obbligo di istruzione lo snodo all'esaminasse media diventa un esame
Fondamentale la revisione dei procedimenti disciplinari
Dalla certezza ricordiamocelo di un tempo definito in cui la sanzione viene erogata affida all'autorità scolastica la responsabilità della sanzione acquisito il parere degli organi collegiali
La l'avanzo la modifica sostanziale che prima era l'organo collegiale che dava la sanzione con tempi
Definiti dalla normativa lunghissimi e che comunque l'Autorità poteva solo migliorare rispetto a quella rispetta quella sanzione
Credo che in questo modo per dirla con una battuta esiste un tempo certo in cui proprio cedimento del professor M. sarà avviato esiste un tempo certo in cui gli organi collegiali si dovranno pronunciare
Quindi entro i centoventi giorni e
L'autorità scolastica conseguentemente
Irrogare la sanzione o non erogare la sanzione rispetto all'istruttoria che ha però una durata non superiore ai novanta giorni prorogabili poteri per trenta giorni nei casi più complessi le certezze natura economica riguardano
Le molte per mancato rispetto delle segnalazioni
Nella scelta dei dipendenti a tempo determinato per supplenze brevi perché si attingono soltanto dalla graduatoria la scelta che per i collaboratori scolastici le graduatorie saranno utilizzate quelli degli istituti sulla base di criteri pressione da meno che non siano esonerati
La svolta sulla pagamento delle supplenze per astensione obbligatoria dal lavoro e per maternità che vengono pagate direttamente dal Ministero non gravando più sui bilanci della scuola e non creando elementi
Elementi di conflittualità tutto questo a
Varato all'indomani del
Del
La pubblicazione delle nostre indicazioni nazionali per il primo ciclo e del
Documento che indica
La missione della scuola credo che possa far partire un anno scolastico con molte certezze
E molte sicurezze in più all'interno di una missione che abbiamo detto è quella di educare mente istruiamo i nostri i nostri ragazzi e rappresenta anche un
Buon inizio per quel processo di
Certezze che stiamo dando ai docenti precari che sono stati stabilizzati quest'anno sessanta mila dipendenti in più saranno
Funziona nella scuola non più a tempo determinato ma tempo indeterminato e credo che inizino questo loro lavoro come hanno sempre fatto ma con una certezza in più ma non è solo quella di essere trattati docente
Di ruolo dello Stato ma anche di condividere una scuola che più seria
Non più severa ma che c'ha una missione chiara
E rispetto alle tante battute che ho visto sui giornali io non non sono abituato né archiviare nel a non archiviare io ritengo che internet inglese l'impresa afferisce ad altri internet
Inglese siano cose importanti ma viva Dio sono cose che noi possiamo aggiungere ma non possiamo pensare chiunque lo pensi sbagli sostitutivi all'italiano alla grammatica sintassi alla matematica
Alla storia e alla geografia credo che dovremmo evitare
Che nostri ragazzi pensino che
Sì tennisti a me che Pistoia stiano americano non sapevo sia sebbene credo che essa sia uno sforzo non abbiamo fatto
Se