Presentazione del libro "Insorgere per risorgere. La storia d’Italia tra speranze e conflitti" Aa.Vv (ed. Donzelli)

Che potremmo si sente sì credo che potremmo anche iniziare se però arrivasse il professor sabato Ucci
Notizia di Luino
Sta arrivando anche al professor Sabbatucci è in arrivo va bene
Allora mi dicevano o che
Prima di
Dura molto poco ma prima di
Iniziare la la nostra discussione c'era una piccola clip di di presentazione del
Deliberò anche eccetera che
Viene ora data subito dopo noi conosciamo
La
Innumerevoli
Attenta nell'assunzione
Si
Ed è fondamentale altrove
Qui si aggira intorno vuol dire anche risentimento morali
Vuol dire rinnovamento etico vuol dire uscire dalle spirali di una decadenza che c'è stata politicamente ed economica mente mille a penisola
Perché disincaglio Daniele italiani
Hanno perso le virtù antiche bisogna rimuovo Garibaldi trova circa due mila volontaria dispone sti assi in Sicilia e a salire verso nord puntando versano bene
L'esercito che si trovano di fronte in Calabria Esercito italiano prima ancora che
Interferenza
Grande argomento vero e l'Italia divisa in tanti Stati
Meritavano significa si diventare uno Stato unitario indipendente
Perché
Aveva una
Al momento del romanticismo omento in cui si vogliono riscoprire i valori nazionali ecco il ruolo di questa stampa
La formazione di una coscienza nazionale della riscossione
Nelle opere di Verdi degli a quaranta e cinquanta ci sono temi
Che consentono allusioni patriottiche molto forti prima ancora che il Policlinico mentre tenta
Mi pare di poter dire che proprio Cattaneo forse più di Mazzini per il suo atteggiamento laico Rossi una lista
E per
Questa sua attenzione verso la dimensione delle autonomie del federalismo
Possa essere oggi per noi un intimo cultore ancora attuale ai consiglieri regionali
Mario le norme vanno entrare è uno di quei
Bene
Allora noi oggi come sapiente come avete
Appena visto discutiamo presentiamo parliamo
Sarebbe eccetto
Va ma lo era anche prima c'è la luce
Silos
Di questo libero che è un libro un po'
Tra virgolette particolare nel senso che sono sei lezioni sei conversazioni che sono state
Trasmesse dalla
Dalla giorno dalla Camera che sono qui anche in in DVD allegato sei conversazioni sono in DVD
Allegato al libero sono senile azioni sei interventi tra loro anche diversi in modo
Piuttosto diversi cioè nel senso che non
Al di là dei diversi
Per EMI che che toccano non esprimono neanche il medesimo
Punto di vista punto di vista di fondo sono poi rivolgerò più avanti qualche domanda coi tempi che abbiamo
A disposizioni a due dei nostri Autority a De Mauro
E a Isnenghi ma prima
Vorrei chiedere a Giovanni Sabbatucci che autore non è
Entrare gli l'unico a questo tavolo che non è
Tra gli autori del libro Oltre a me che sono
Il il moderatore della discussione vorrei chiedere a Sabbatucci intanto una una valutazione un giudizio generale su
Questo tipo di libro anche perché mi sembra rivolgersi in modo colto attento approfondito
Anche il son pubblico un po'più almeno nelle ambizioni un pubblico un po'
Più largo di quello che
Tradizionalmente si può occupare di questi temi un po'nello spirito pompo molto Merlo nello spirito nella logica che sono stati quelli del
Del cento delle celebrazioni del dei cento cinquantesimo ve anniversario del dell'unità d'Italia quindi insomma l'esame da Sabbatucci
Piacerebbe sapere poco al cosa del suo giudizio per stringere su un libro e in generale sul
Su questo cento cinquantesimo sabato
Grazie grazie
Come lei ha appena detto questo libero a un libro collettaneo è una raccolta di lezioni che sono anche poi dei saggi
Come tutti i libri di questo genere un libro che raccoglie contributi diversi di per argomento per taglio per dimensioni
Ciò che lega però i vari contributi e che
Giustifica la loro racconta in un in un volumetto
Non è solo il tema risorgimentale
Bene espresso dal titolo
E l'occasione perché sono o lezioni interventi
Nel quadro del ciclo di celebrazioni che si è concluso con mai ormai
Un po'di mesi fa
Dicevo non solo il tema ma e appunto la chiave la chiave in cui da diversi punti di vista in modi diversi i saggi affrontano
La questione unità nel senso L'Unità come si fece dell'unità come si ricorda eventualmente si festeggia eccetera
E questa chiave
Anche qui hai detto bene è la stessa chiave sostanzialmente che
Il massimo artefice possiamo pur dirlo di questo ciclo il Presidente della Repubblica a
Dato
Ha dato in modo non scontato ecco diciamo non banale a a questa a questa a queste celebrazioni
E allora dove appunto la chiave di
Sta nel tenersi in equilibrio fra due fra due possibili approcci e due possibili pericoli da un lato
Bisogna per celebrare nell'unità anniversario con la dovuta solo iniziazione
E farne poi l'occasione e lo si è visto e questo è avvenuto
Non solo per una rivisitazione di personaggi simboli Volpi della memoria ma anche
Per una sorta di riappropriazione anche a livello popolare di una storia comune che
Per un rilancio del
Senso di identità di appartenenza in un momento in un momento non facile per tanti aspetti della storia nazionale questo da un lato da un lato
Celebrare dall'altro
Fare tutto questo evitando di cade nel l'eccesso nell'eccesso opposto cioè
Evitando il recupero indiscriminata però delle vecchie icone delle vecchie retoriche
Isnenghi scrive nel nel nel suo contributo che retoriche è una parola che noi per lo più usiamo in negativo però retorica può essere ancora una retorica buona un po'voler dire
Forza argomentativa capacità di persuasione eccetera eccetera ma noi adesso parliamo di quelle non dico cattiva ma insomma diciamo inutili ecco
Allora queste queste sono le retoriche echi e quelle che
Ancora erano ben presenti ben praticate ai tempi in cui io andavo alle scuole elementari
Parlo dei primi a e cinquanta
E che avevano finito un poco lo default Mario Contu irrigidire
La tradizione risorgimentale in una sequenza di icone con scarso riscontro spesso poi con la realtà
Non sappiamo perché
Questo era avvenuto per rispondere a quali esigenze si erano formate queste
Come chiamarle queste costruzioni mito grazie no e si erano formati si erano formate durante
Il Risorgimento e poi subito dopo il Risorgimento
Erano formate diciamo contestualmente poiché erano andate a confluire con un repertorio invece di origine più antica che era quello appunto dei momenti alti della stabilità Alia veri o finti che fossero
E che spesso si esaurivano appunto in una galleria un po'un po'un po'stanca diciamo così
Dicevo per inciso che questo tipo di
Né
Lì mitologia è nata proprio nel momento stesso in parte preesisteva in parte ma in parte è stata costruita dopo soprattutto negli ultimi anni dell'Ottocento
In parte è nata contestualmente mi mi è capitato di riflettere su una cosa abbastanza sorprendente
Prendiamo due dei due dei componimenti poetici che più popolari di tutta la letteratura risorgimentale forse i più popolari addirittura più dei sepolcri o di marzo mille ottocentoventuno del giuramento di Pontida
Parlo del le ultime ore di Venezia di Arnaldo Fusinato sì Fusinato
Che è della speculatori service apre di Luigi mercanti bene sapete quali sono le date di composizione di questi due di queste due così rispettivamente mille ottocentoquarantanove e il mille ottocentocinquantasette cioè
Lì l'anno fanno dei fatti quindi
Questa cosa nasce insieme nasce insieme anzi oggi un ente che non se ne può e non se ne può separare non se ne può separare nettamente diciamo così
è stata un pezzo del Risorgimento questo però e qui torno al al discorso principale
Non significa cioè significa che noi dobbiamo studiare noi dobbiamo studiare il mito che è stato un pezzo importante di quella storia non dobbiamo però usare il mito come
Strumento di lettura della realtà
Per capirci noi dobbiamo leggere la speculazione sia di Sapri componimento fortunato popolare per molti aspetti anche ancora oggi
Che può muovere qualche qualche corda diciamo così
Lo dobbiamo STU e studiare perché ci aiuta a capire la storia del nord del Risorgimento non perché ci aiuti a capire la spedizione Sapri che fu tutta un'altra cosa non c'è un uno solo
Del dei fatti rievocati che corrisponda veramente alla realtà quindi attenzione studiamo le queste cose valorizziamo le però ricordandoci che si tratta
Di una di una costruzione di una produzione notifica e così
Dicevo un
Equilibrio difficile fra le due esigenze punti recupero la celebrazione da una parte e dall'altra l'analisi critica in equilibrio che nel complesso è stato
Mantenuto
Soprattutto per merito di direi anche se non esclusivamente dell'impostazione del Presidente della Repubblica non lo dico per così per piaggeria penso che abbia trovato il modo giusto che abbia riavvicinato in qualche modo i due livelli appunto quello
Della della celebrazione e quello di un'analisi che centocinquanta anni è stata spesso anche molto critica molto dura ecco
Occorre ricomporre in parte almeno questi questi piani
Per fare un esempio
Di invece di scivola mento da una parte quella della retorica nel senso nel senso che noi usiamo abitualmente
Ho trovato e va beh questa è una mia è una mia quanto tempo qualche minuto ancora il sì pochi colti va bene
Sì va bene no no no no no no dicevo per fare un esempio di questa di questo scivolamento a volte nella retorica vecchie io dico per esempio che
Additare come si è fatto oggi Mameli come un esempio per i giovani d'oggi mi sembra un'evidente anacronismo
Così come è un anacronismo giudicarlo in base alle nostre categorie di politicamente corretta per carità
L'inno è quello cioè
Forse lo si potrebbe suonare qualche volta invece di cantarlo perché io per quanto abbia il tutto il rispetto per l'inno nazionale
Sentire dei bambini che dicono stringe annunci accorte siam pronti alla morte a me devo dire un qualche frase alimento qualche trasferimento me Rho-Pero Marocco ma comunque
Tutto questo
E
Italia diciamo Italia chiamate fino però insomma dei bambini che si finali
Succede chiedevano che devono appunto pronunciare questo nesso abbastanza difficile se no il verso ritorna e che poi si dicono pronti alla morte dalle
Vi devo
Non
Non mi non non mi convince ecco ecco allora
Per concludere in
Il modo migliore oggi oggi per celebrare per valorizzare l'unità non è quello di
Tanto di esaltare le glorie del passato
Questo era il problema di Foscolo vi leopardi di all'Italia
Eccetera eccetera di Mazzini naturalmente
Ma invece piuttosto il contrario direi di raccontare raccontare bene quali fossero le condizioni dell'Italia a metà dell'ottocento
E come da queste condizioni il Paese per sia uscito lentamente in qualche caso più rapidamente in altri in altri casi congruità e grazie all'unità e che anche da questo punto di vista in questo libro di materiali
Di suggerimenti di riflessioni su questo tema c'è nessuno parecchi penso per esempio al saggio alla al al saggio di Simonetta Soldano oppure all'intervento di Tullio De Mauro
Che ci sciacquiamo un po'tutti una quarantina di anni fa dico bene no forse una cinquantina di notte
Sì perché il sessantatré credano ex raccontandoci Bonaccorsi raccontandoci che solo il due per cento belli degli abitanti sul territorio italiano
Era Italo offrono per questa cifra è stata discussa in parte qualcuno apre la la corretta però insomma erano erano pochi
Questo Canda
E e e ci ricorda poi lo stesso De Mauro come invece
In qualche modo soprattutto col secondo dopoguerra oggi queste percentuali ci sembra addirittura incredibili questo significa qualcosa o quello che scrive Simonetta sorda nel più ampio articolato di questi
Saggi sull'istruzione femminile considerata come una stravaganza un pericolo un un qualche cosa di
Comunque anomalo e strano ancora in pieno Risorgimento
E anche qui è giusta questa sottolineatura e come giusta la sottolineatura dei dei progressi che sono stati fatti anche in questo campo anche se ripeto
Abbastanza abbastanza lentamente per naturalmente se ne potrebbero citare cento altri temi come questi
Io in genere lecito sempre uno quando voglio parlare di queste cose che quello abbastanza
Agghiacciante della mortalità infantile i tempi del primo Censimento siamo sull'ordine del ventidue per cento attenzione non per mille ma per cento
Il che significa che
Circa un quinto più di un quinto dell'italiani quasi un quarto
Non si dovevano neanche preoccupare del problema dell'analfabetismo dell'istruzione perché morivano tutti prima ecco queste sono andati abbastanza
è vero che era un'altra Europa però in quell'Europa l'Italia stava agli ultimi posti e che così possiamo
Possiamo andare avanti sull'economia tante cose si possono dire insomma
Sottolineare questa condizione di partenza significa poter apprezzare ciò che è stato realizzato dopo che senza il Risorgimento senza L'Unità checché se ne dica
E si dicono tante sciocchezze in materia non ci sarebbe Stato
Vale per tutti i settori
Salvo che lo che trattato in questo in questo volume il teatro d'operante ad opera sembrava di rivivere allora invece l'età dell'Orcia erano decine e decine di teatri in tutti i piccoli centri
Era uno spettacolo anche popolare
La giro la gente canticchiava le aree più famosi e delle opere se che ci fossero strumenti di riproduzione anche questa è una cosa che deve far riflettere ma insomma parte queste poi bisogna vedere come erano gli allestimenti come erano cantate messinscena
Però quella è una cosa che colpisce
E
Anche questo è comunque un segno di quanto
Arti musica arti figurative abbiano contribuito quanto la letteratura forse
Ha diffondere a diffondere
Nell'ideali unitari il senso di appartenenza alla comunità nazionale
Insomma abbiamo ottimi civile per celebrare il Risorgimento ma
Il modo migliore è quello di studiarlo per quello che veramente fu e per quello che oggi ci può raccontare grazie
Grazie Sabbatucci
Insomma
Prendendo proprio spunto le cose dette da da Giovanni Sabbatucci
Celebre
Aree nel senso in primo luogo di ricostruire
Civica mente
Dove eravamo e dove e dove si è giunti ricostruire ridare un senso
A
Centocinquant'anni di storia anche rileggendo né
Criticamente
Impietosamente anche il percorso e valutando su questa base i risultati questo pone dei problemi diciamo così d'ordine generalissimo sul
Risorgive generale per lo meno
Sul Risorgimento il processo unitario e via dicendo di cui poi
Vorrei
Chiedere a a Mario Isnenghi perché tra tutte le sue tutte queste elezioni la sua e quella di De Mauro per diversi motivi sono parse per così dire
Buford c'è anche quella della Sol Daniele però affronta un tema molto interessante però
Anche specifico mi sono parse di favore le meno improntate a un certo quali leninismo ecco diciamo cosa che
Un pochino tocca
Alcune delle altre allora Purple mo'prima d'opera un attimo una questione nel più generale a a Isnenghi ma prima volevo chiedere a De Mauro che qui si occupa
Logicamente del della lingua dell'Italia linguistica dall'unità a della all'età della Repubblica ecco anche qui un dove eravamo dove siamo partiti partendo da
Una considerazione che lui fa che
Ovviamente è giustissima cioè le potenziato d'uso della lingua nazionale il famoso due per cento
Iniziale ricordato adesso da Sabbatucci erano stati atte
E restavano consegnate alle sorti della scuola
Ecco cosa è stata
Conto che a norma del tema Marco è stata la scuola e sia possibile un minimo di nel suolo e la sua lezione c'è se è possibile qui un minimo di periodizzazione anche questa
Centralità Velasco
Sì grazie però alcuni telegrammi scuola farò alcuni telegrammi evidentemente scuola
Diciamo che
All'altezza del mille ottocentosessantuno sostanzialmente non esisteva una scuola elementare funzionante in nessuna
Delle regioni italiane dal più almeno
Il più era nelle Province a svolgersi allora ancora in piccola parte in Lombardia il meno
In Sicilia
Nel sud e questo è stato un problema dei primi organizzatori dello Stato italiano che hanno diversamente
Dai tedesche dei giapponesi perché questi tre Paesi hanno camminato appaiati per tanti aspetti diversamente tedesche e giapponesi decidono di non investire
Sulla scuola della formazione ma investire
In esercito e in grandi infrastrutture vedi Rosario Romeo fece
Non è un pericoloso comunista che invece questo
Certe
è e naturalmente la scuola risente drammaticamente di questo per tutto il quarantennio posto unitario con un'eccezione
La classe dirigente sa di sogno di ricambi perché lo sapevano allora sì eccessiva
E
Punta sulla formazione di licei sulla creazione di recente i licei funzionano sono naturalmente pochi perché pochissimi meno dell'un per cento di popolazione giorni delle classi anagrafica Cerri
Le cose cambiano col periodo giolittiano
Non solo per merito di Giolitti ma di spinte di varia natura che portano a dire che Paese ha bisogno di darsi una scuola elementare il lavoro comincia
Cominciano gli stanziamenti comincia si arriva al più del due per cento dispensa di di impegno va bene un telegramma no no insomma carta scuola decolla comincia a decollare
Arriva la Grande Guerra arriva il fascismo
Devo dire senza nessun malanimo che il fascismo cristallizza ciò che si era fatto e
Torna indietro in termini di investimento
Carta canta diciamo basta guardare le spesse e ci sono alcune leggi come quella del proscioglimento dell'obbligo a tre anni
In tutte le zone agricole il che significava nell'Italia degli anni trenta in quasi tutto il Paese
La cancellazione di ogni domanda sull'uso dei Cismon i censimenti al censimento il trentasei e in quello previsto per il quarantuno insomma la politica
Prego giolittiana
Si esce da questo come Repubblica
Non ci piace questa Repubblica Albengo alcuni dicono inoltre ci piace
Di fatto aveva fatto funzionare la scuola
Ricordo che al censimento il cinquantuno
Il cinquantanove otto per cento cinquantadue due per cento della popolazione era privo di licenza elementare
Poi si può dire che quei e questo è cambiato si può dire che questo destato accompagna dato non è stato accompagnato sufficiente processo di qualità ugualmente però
Insomma
Però però
La scuola ha funzionato e
Nel
Settembre del nell'ottobre
Nel mille ottocentosettanta come
Ricostruì Marino ora I Ciccio un corrispondente del Times di Londra arrivò a Roma per raccontare agli inglesi questo Paese che loro inglesi avevano
Voluto libero e uno ecco e perché parlava la lingua italiana la lingua di Dante
E questo corrispondente arriva a Roma
E si trova nella piena bagarre del ceto intellettuale italiano che è sempre pronto a questo che discute e si dilaniano sulla relazione di Manzoni
Per l'unità della lingua e perché e sui mezzi per diffonderla e scopre con stupore
Che nessuno parlava italiano insomma adesso
Sarà il due parlare attivamente io insomma continua a essere
Convinto non si andava oltre il due virgola cinque per cento capire com'era
Ho spostato un po'l'angolo Arrigo Castellani grande Frigo forse si arrivava come Castellani dice all'otto nove per cento che capivano italiano parlava Roma chiama capivano ecco e questo è comprensibile anche noi
Capiamo un pochini lingue che non pratici ci vergogna demmo a praticare
Attivamente
Quello il punto di partenza di una storia che oggi i abbiamo in parte lasciato all'ASP alle spalle non abbiamo lasciato alle spalle
Perché non va a scuola ma la società circostante non ha funzionato
E non funzioni ma
Il fatto che uscendo da scuola
A me lo insediato un mio vecchio professore intelligenze socio Nunzio se il CIPE consentono siciliano spero
Non solo l'intelligenza ma anche tutte le competenze
No
Lei ha preso la licenza liceale apre sotto in matematica ma se adesso vi chiedo che cosa il numero immaginario lentezza ma numero inventato insomma la la definizione più probabile cioè ci siamo scordati tutto tranne che ci sono vere
Forse perequazione delle cose chiamate equazioni in cui si spostino destra sinistra ricambia segno perché lo sa il professore
E
Bene questo succede anche per la capacità di leggere scrivere e far di conto come
Tra un anno
Sapremo nel confronto internazionale grazie a questo programma ma già sappiamo bene grazie alle indagini internazionali che concludono che solo il venti per cento dell'attuale popolazione italiana alle competenze minime
Necessarie a orientarsi nella vita così dicono di una società contemporanea per difetto appunto di capacità alfanumeriche
Io cerco di raccontare questa cosa
Di solito vengo guerre tre sono come se fossi uscito pazzo e devo citare le fonti
Indagini internazionali questa Cina non suscita scandalo questo è curioso
Il due virgola cinque per cento è stato oggetto di grandi discussioni ma che il venti per cento soltanto sappia veramente leggere scrivere e far di conto nel due mila e sei
Può darsi che in questi
Sei anni abbia imparato ecco
Questo
Anche in questo Palazzo
In altri consimili
Non suscita nessuna reazione
Solo qualche giornalista mi dice ma lei li ha contati o cose del genere si
No non li ho contati però così allora qui stiamo male per la lingua siamo meglio per l'uso scritto letto ce lo ringraziamo malissimo
Procediamo
Grazie
De Luca ora io vorrei
Accusare utilizzare questo ultimo quarto d'ora dieci minuti un quarto d'ora
Che ci rimane
Volevo fare una domanda
A ai Isnenghi anche vede e vive
Il carattere certi
Due cose
Mi hanno colpito partono da due
Dati nella questo scritto Disney indire le parole che si intitola lei parole le cose
La prima era citazione classi sia diciamo che è quella di Renato sulla
L'importanza della rimozione non si dà praticamente
Storia e coscienza azionari via dicendo se
Non
Partendo anche da
Grandi non solo da grandi consapevolezze ma anche da grandi rimozioni ovverossia nella fattispecie
La rimozione non solo dei conflitti ideali culturali che certo ci sono in un processo in cui ci sono
In un Paese di venti milioni di abitanti molti dei quali nelle condizioni di partenza pena ricordate da da Tullio De Mauro nella ristretta minoranza tutto insomma
Che di questo processore partecipe dove ci sono i monarchici e repubblicani i rivoluzionari nei conservatori e federalisti e il
Unitarie chi più ne ha più ne metta il conflitto
E poi via via le sue possibili composizioni è evidente che ci sia no ma lì si parla proprio di rimozione di qualcosa di più pesante anche nel sangue anche dei
Anche di errori e di orrori e qui c'è la seconda citazione più pratica nel messaggio di indice
Garibaldi è ed è segnatamente Garibaldi Aspromonte
Mila novecento sessantotto a mille ottocento scusa sessantadue
Garibaldi perito ad astro Montemerlo Aspromonte Isnenghi ricorda
La canzoncina che per generazioni abbiamo tutti cantato bambini Garibaldi fu ferito un ferito ad una gamba e di Bill di puffi liti finiti
E via e via discutendo bene la canzoncina
E tuttavia dice
Isnenghi anche un po'duramente
Quelle è stata come
Perché sono
Dallo sparati piemontesi voglio dire garibaldino quella è stata come sesso ricordo a mente mi corregga
Una fucilazione qualcosa meno che reale qualcosa più che simbolica
Di DG chiarita questa rimozione fa parte diciamo della quanto pesa due la rimozione in generale questa rimozione in in particolare
Le rimozioni tante Sicilia nasce affinché i beni e le a fin di male a fin di bene bisognava dimenticarsi
Che sono le minoranze avevano voluto che ancor meno avevano realizzato L'Unità
Questi a fin di bene no non vedere i villaggi fuori storia
Più discutibile la rimozione degli originali repubblicane dello Stato e questo è il frutto del conflitto e gravità valide monarchici dei moderati
Anche insomma ci sarebbe materia debba morire chiamandosi mister brava una
Nella parte sia che
Ha contribuito da protagonista costruire
Grida vendetta al cielo ancora oggi eppure è andata così
E arrivati
A Caprera fare l'agricoltore ma e Russo
Era anche un mezzo di Silvio certo era un generale della rivoluzione della riserva pronto a reintervenire tutte le volte che
Lo riteneva possibile e giusto ma anche era immaginato
Anche qui si gioca sull'ambiguità del luogo materiale simbolico nell'isola di Caprera
Quante inciso le
Nei romanzi da appendice e i nomi che si leggevano in particolare nell'Ottocento ed ecco un'altra
Ma poi
Altra
Rimozione di fatti veri
Non so dire se pienamente a fin di bene oppure no e la Chiesa
Uno Stato che nasce
Senza la Chiesa maggioritaria ma si può
Tanto si può che è avvenuto così perché per come
Transennate
Don Tazzoli contattano dottor Pio IX dal quarantasei e quarantotto e poi
Posi salta assillato
Quanto vi ho ricordato il Sindaco quello che c'è dentro se io voglio rileggerlo
Di solito lo trovo cura di Ernesto Rossi noto mangiapreti
Come mai questo ma va be'd'accordo nell'ANCI spiega perché tutto questo e ferite sanguinoso del passato di una comunità ebbene che vengano dimenticate
Però corpo sociale e e ideale di una comunità se si deve dimenticare tutte queste cose come volete che che che venga fuori viene fuori per forza un po'tisi cuccioli del centocinquantenario in molti siamo andati
In giro
A dir bene
Dello Stato BO io vivo nel Veneto figurarsi se posso rinunciare a dir bene dello Stato ed unità dello Stato
Forza dico sempre che io ero novecentesco da sono diventato rotto centrista per merito del senatore Bossi e davvero non è una battuta e diversi di noi hanno sentito il bisogno di retrocedere storicamente per andare a vedere perché e percome
I miei perché per come mi portano a dire che hanno fatto bene
A fare il Risorgimento
Ma tutte le dimenticanze gli obblighi
In parte erano funzionali
E in parte
Ingenerano debolezza dell'organismo e tra queste c'è Aspromonte così vediamo Aspromonte io ne sono venuto per esordendo via via appunto che facevo l'ottocentesca
Che quello sia il cuore
Del Risorgimento quello il luogo dei vuoti il momento il rendimento rivela tutor delle tensioni interne del Risorgimento il Risorgimento non voglio grafico
Quindi ripensato voluto ricompare dato approvato Benzi avete fatto bene però quello vero non voglio grafico questo cioè la fucilazione differita di Garibaldi
Vi ricordo però che nel trentaquattro
Abbiamo cercato i farabutti Nale la flotta del Regno di Sardegna è vero sono cose che non si fanno su uno cerca di farla molto
Flotta si capisce che va sotto processo e che viene condannato a morte non c'era la figlia
Per fortuna Garibaldi lo sa e se ne va in tempo quindi la condanna in contumacia
Beh stadi sta lì sospesa per decenni e intanto lui diventa però e diventa la camicia rossa diventa la leggenda vivente che porta in giro
L'italiane nel cuore nella mente in giro e lei insegna agli altri però c'è
è come leggibili che nessuno
Ma
Le cancella ma altri sono filo una dice magari contrari dell'altro ma si va avanti sempre così perché tanto la Chiesa e millenaria eterna non dovrebbe mai si tagli su tagli lei può cambiare idea ma su se stesse tempo Bettino più difficile
Finché si arriva all'Aspromonte cosa fa di strano
In quell'estate del mille ottocentosessantadue deriva vuole liberare Roma
è una specie di spedizione dei duemila invece che dei nelle anche se un il secondo migliaio in parte si perde strada facendo tra la Sicilia la Calabria però pensate il volontarismo così gran cosa e è la cifra del nostro Risorgimento prima
è la cifra allora che ce ne siano di nuovo duemila
Non so mica tanto poi due mila che vanno allo sbaraglio sapendo anche due anni prima mille contro i circa cento mila non era da matti
Sì per cui
Va bene il richiamo alla realtà ai fatti alle cifre però non perdiamoci pensare alla favola
Cioè Risorgimento senza le giuste dosi di fatto ancora tra un popolo che non è capace di favore che sta sempre lì a pesare col bilancino i pro e contro
Non fa tante cose che poi è passato un po'di tempo diventano le cose costitutive
Forse anche la resistenza lampo da matti no non si poteva stare aspettare
La zona grigia oggi tanto dotata non diceva questo allora arrivati dice c'è Roma anche Venezia ma insomma Romagna nel core gli è stata si riparte trova ancora i volontari
Non c'è più Cavour
Cavour riusciva nel doppio triplo quadruplo gioco molto meglio di Urbano Rattazzi e te ed di quelli e dei modesti
Tutto sommato chi più chi meno gli eredi di Cavour questi pensa di poter poter fare di nuovo forse il doppio triplo per cui
Lo lasciamo andare ha il benestare della RAI per stare al Governo morto forse sì forse no ma non era successo lo stesso
Nella primavera estate del mille ottocentosessanta cosa farà la Francia cosa farà l'Europa cosa ha parlato le forze d'ordine o sandali
Si fa questa non è la storia che facciamo noi sapendo ondata fingere questa la storia che si fa da coloro che vivono e rischiano e rischiano di essere visti per quello che sono
Lei ha rivolto usi che viola la legalità di Risorgimento ovviamente e illegalità è anche il terrorismo
Tutto lì
Questo interrogativo ciascuno risponda come crede a questo indiscreto interrogativo che all'epoca nel conflitto politico naturalmente veniva utilizzato eccome contro le sinistre
Però per non per non farla facile e con ciò mi avvio verso la chiusura perché sopra dobbiamo chiudere per non farla facile io non ma
Anche in Garibaldi fu ferito José Donzelli ha pensato per me io però poi lo scritto per l'Ulivo
Nel due mila sette
Non bisogna farla facile neanche qui falla facile dire aveva ragione il Partito d'azione momento
E se c'è un Governo
C'è una politica estera ed è quella di governo
Non è che a ogni piè sospinto si possa mettere in discussione la legalità costituito da costituita dicendo va beh tanto il Risorgimento lo stato appena nato nominato dall'illegalità continuiamo
Conti vuole combattere contro le Comba ma
Ci troviamo di fronte ad una
Tragedia
I classici e i classicisti ci insegnano infatti che la tragedia c'è quando i due contendenti hanno tutte e due ragione
E avevano tutto due ragioni come esce da questa situazione dieci con la lotta politica e chi ha più forza Vincenzo
Ma era necessario sparato osservanti
Non si potevano fare varie volontari
Da parte dell'esercito regolare senza arrivare a sparare sull'uomo simbolo cosa c'è dietro questo Pescia io mi guardo bene dal parlare di Ustica a questo punto e dell'Aspromonte corresponsione Ustica però però credo
C'era una
Condanna a morte del trentaquattro
Ora avranno anche avuto i tiratori scelti
Ma davvero non sparato il piede sicuro di colpirlo al piede oppure hanno sparato e dove Rava e se andava un po'sopra e si prendeva arteria femorale il piede qualcuno dirà va be'il piede
Un piede per la Patria sì ma per vent'anni non è mai guarito e tutta una serie di medici sono accaniti al Fulham lì dentro il piede per tirarli fuori la pallottola via tutte le parti il povero gli dovrà quanto in questo e ci eravamo forti che uno c'è riuscito
Non è mai guarito quindi anche quella ferita non è stata una cosa da poco ma ci vuole niente ASS a colpirlo chiusure ad ammazzarli allora
Un errore ammazzato durante l'azione l'altro
Che si chiama mister Brown
Va bene le rimozioni mal si sarebbe voluto de rimozioni per andare avanti
Ecco quello che
Po posso ancora a capire come tragedia l'Aspromonte e farne una ragione dice va beh è una tragedia anche il Governo aveva certamente le sue ragioni l'ordine europeo c'era aveva i suoi modi di funzionare
Quello che non perdono alle totalizzanti ossessive è la canzoncina
No canzoncina non si può è è assolutamente inaccettabile
Ed io mi vedo con rabbia e rancore generati o di maestre
Di mamme e il Papa che Ida che hanno sorridendo come se davvero fosse una cosa da sorridere il fatto che un Paese appena nato abbia sparato sulle ove fondatore e inaccettabile e questo non va rimosso va bene ricordato
Questo rifiuterò di Mario Isnenghi
A
A rimuovere
Se non altro l'orrore fastidio per la canzoncina
Che c'è stata tutti insegnata
Da bambini non sempre lei maestri non mi ricordo più nessuno di noi si ricorderà esattamente gomme bambino n'è ne venne a conoscenza tranne Sabbatucci
Che e preciso ricorda ricorda per definizione tutto io vi ringrazio ringrazio
Isnenghi da Mauro
E Sabbatucci
E qui finisce la nostra presentazione di questo bello libero grazie buonasera