Manifestazione contro il Disegno di legge sulla #BuonaScuola. Intervista a Gianluca Vacca

Con Gianluca Vacca del Movimento cinque Stelle parliamo del disegno di legge buona scuola che
è ancora in una Commissione ricordiamo che oggi c'è stata una giornata che lo sciopero generale venerdì manifestazione
In tutta Italia perché poi
Grandi città sono stati interessati sia da insegnanti che tra studenti
Il vento cinque se l'ha partecipato con Roma
Sì abbiamo partecipato a Roma abbia partecipato anche nella città dove si sono svolte
Varie varie manifestazioni che sono state da quello che insomma ci ricordiamo forse la più grande manifestazione del
Supera addirittura quella dell'epoca Gelmini
Grazie a una mobilitazione di pass di piazza incredibile che si è di fatto essere una bocciatura per questo DDL che noi
Riteniamo pessimo e che secondo me non migliorerà la scuola Manzi contro se quando si pongono in un secondo il mondo la scuola
Oggi che c'è stata una vera e propria mozione di sfiducia al governo di fatto del del paese reale in particolare di tutto il mondo da scuola ricordiamo nello soli duecento
Erano docenti famiglie tantissimi studenti abbiamo visto
Ottanta cento mila studenti in giro per l'Italia ci hanno manifestato quindi e il mondo la scuola le dice no
A costo di dieci
Secondo
Secondo lei la criticità sta
Poi parliamo anche di questo della parte relativa alle assunzioni
Invece nello specifico per cui sul concetto di riforma della scuola tra l'altro
Notiamo che insomma telefonerà scuola qua si susseguono anche con una frequenza
Trovata
Allora iniziamo a smontare un po'di propaganda che fa il Governo così DDL non premia non valorizza il merito non valorizza docenti
Non parla di formazione in quanto non ne parla poco e male
Pieno di soldi veri problemi della scuola esso innanzitutto quelle risorse non è vero che il Governo sta investendo torno investire sulla scuola perché questo miliardo serve per
Finanziare per una buona scuola è stato
Finanziato da un miliardo e quattrocento milioni di tagli continui detti instabilità sempre comparto scorre
Quindi
Il gioco delle tre carte Governo a dicembre ha tolto al comparto Peppo ridare finanziare questo quindi non è non ci sono risorse aggiuntive
Nei fatti documenti come finanziatore certificato
Italia praticamente continuerà ad dello stesso gli investimenti infatti istruzione per i prossimi anni
Quindi non è un'inversione di tendenza secondo
Questo è un modello di scuola che sta portando avanti Renzo portando avanti modello un po'dei partiti
Fortemente verticistico fortemente
Baronale incertezze con un rapporto Barnard tende tre docenti dirigenti tre dirigenti del ministero di rapporti per gli aspetti anche nei finanziamenti ministero dare i soldi
Alle scuole in base
A cosa non si sa
Che
Sicuramente da vita dette nome tipo di clientelismo o dei fenomeni di corruzione all'intero mondo la scuola
Cosa che fino ad ora appunto grosse sprono conosciute con questo sistema indubbiamente si generando queste storture che dalle quali è stato il Mullah scuole sta dimensione
Ci saranno degli strumenti di controllo
No al momento del suo presso i mezzi di controllo
Se gli strumenti di controllo sono gli uffici scolastici periferici del ministero quindi Regione partner
Particolare B e questi sono i di contro sono già fallimentare tutt'oggi
Noi già oggi abbiamo un sistema dove alcuni dirigenti che hanno conoscenza Ministero
O che hanno
Sono magari dei partiti sono
Struttura all'interno dei partiti cioè sul sono candidati
O comunque gradito nell'OP nord ed è per
E c'erano maggiori finanziamenti attraverso i progetti europei va beh presenta ad esempio l'emendamento che stabilisce che tutti solo delle spot debbano essere dati colonna bando pubblico
Con un bando
Cengio pubblico con un bando
Cosa che oggi non avviene dentro il Ministero i vari progetti i vari fondi vengono assegnati in maniera completamente arbitraria
Al dirigente amici ultimamente è uscito fuori il caso della mamma della boschi del dirigente che ha portato la scuola all'export sarà sorteggiato tra virgolette di famiglia di scuole con me beneficia di un viaggio expo
Al di là dei sei delle dei simboli e quei soldi però
C'è un sistema già oggi di però è marginale di finanziamento delle scuole in base a conoscenza
Con questo sistema di piena di
Aumenteremmo questo consiste
Creando quindi una forma di
Concorrenza tra scuole
Concorrenza tra docenti concorrenza all'Inter gli stessi studenti ce ne sia opportuno un modello Zip il peggio che c'erano dell'azienda listino l'interlocuzione e il peggio e cioè della politica all'interno
Incidere una forte dipendenza tra
Docenti
E dirigenti per dirigenti e gli organi periferici che sono
Quegli edifici quasi Provincia e quindi il ministro
Invece per quanto riguarda
La questione delle assunzioni
Ma questo è l'assunzione e lo denuncia una perché innanzitutto ovviamente non possiamo essere contrari al fatto se sono cento mila duecento
Abbiamo chiesto all'inizio è sì spacchettati anzitutto il provvedimento di assunzione di tutto il resto perché sapevamo di arrivare a questo punto c'è sapevamo che saremmo arrivati al punto in cui
Il Governo avrebbe ricattato in Parlamento per dire o approvati in fretta e PdL oppure
Saturno assunse Mabro per evitare questo ne avevamo chiesto di
Spacchettare i due provvedimenti
Cosa avesse da fare
E
Eserciterò al punto in cui siamo questi
La Commissione si è riusciti
Dei lavori perché non vogliamo sottostare a questo ricatto
La Commissione dovrà lavorare
Velocemente per punti inghiottire varie sui tempi e sugli emendamenti per approvare in pochi giorni questo DPR
Sulle assunzioni o specifico bene e noi non siamo con trecento mila
Cui siamo contrari a come stanno che stanno facendo
Un solo dato a settembre avremo ancora sessanta settanta mila supplenze annuali cioè molte cattedre strano vacanti
Eh oltretutto
Avremo docenti che insegnano ma non so se ogni forma di per insegnare
Greco che saranno costrette a insegnare ad esempio matematico fisica perché
Perché in questo piano prevede che tutti i docenti una drammatica attendiamo
Dovranno prioritariamente coprirli supplenze vacanti
A presidiare questi concorsi
Un piano caotico è un piano assunzionale fatto male senza emozione al discorso che si
Escluso una categoria di docenti abilitati invece
Molto grande che avrebbe magari
Ha avuto gli stessi diritti
Entrare il ruolo chi avrebbe compensato anche
Questa carenza anatomica dottori c'è un piano assunzionale completamente scriteriato
Che non farebbe Velasco non parte l'esigenza da scuola ma serva Renzo tanto per così dire perché nessun tipo di persone e per togliersi problema della sentenza europea
Che nei mesi scorsi ha condannato il Governo per la l'utilizzo dei contratti precari
Dimostrazione
Voi avete visto che siete usciti dalla vita alla Commissione avete
Idea di fare
Qualcosa fuori
Dalle aule
Noi oggi siamo
Sono mesi che stiamo facendo i conti sul territorio prove parlare di questo provvedimento perire informare i cittadini cosca di fare un po'di controinformazione rispetto la propaganda che invece il Governo sta portando avanti
E continueremo a fare questi incontri sul territorio ovviamente in giro per l'Italia e ci riserviamo eventi di studiare anche altre
Strategie uscirebbe dalla Commissione non vuol dire comunque abbandonare i lavori
Ne continueremo stiamo continuando a seguire i lavori continuano a seguire
Potremmo anche pensare a delle interventi in Commissione più incisivi che non
La semplice partecipazione ai lavori della Commissione
E
Ovviamente noi continueremo a lottare per bloccare questo provvedimento e chiedere
Il
Ritiro di questo DDL lasciando in campo soltanto le assunzioni
Con tutti i mezzi che l'operazione Piombo disposizioni proveniente qua andrà in Aula quindi la settima prossima andrà in Aula anche vicini se abbiamo ovviamente vitam dura battaglia per
Questo provvedimento che di buono assolutamente nulla
Ringraziamo il cielo trova
Ottocentesca
Con Giannoccaro Vacca del Movimento cinque Stelle parliamo del disegno di legge buona scuola che
è ancora in una Commissione ricordiamo che oggi c'è stata una giornata che lo sciopero generale venerdì manifestazione
In tutta Italia perché poi
Grandi città sono stati interessati ossia da insegnanti contrastanti
Il venticinque se l'ha partecipato a Roma
Sì abbiamo partecipato a Roma abbia partecipato anche nella città dove si sono svolte Marin varie manifestazioni che sono state da quello che insomma ci ricordiamo forse la più grande manifestazione del
Supera addirittura quella dell'epoca Gelmini
Grazie a una mobilitazione di pass di piazza incredibile che si è di fatto essere una bocciatura per questo DDL che noi
Riteniamo pessimo e che secondo me non migliorerà la scuola Manzi contro Saddam secondo nel secondo il mondo la scuola
Oggi che c'è stata una vera e propria mozione di sfiducia al governo di fatto del del paese reale in particolare di tutto il mondo da scuola ricordiamo nello soli duecento
Erano docenti famiglie tantissimi studenti abbiamo visto
Ottanta cento mila studenti in
Juke dettaglio giovani questo atto quindi del mondo oscuro che dice no
Accusi di dire
Secondo
Secondo lei la criticità sta
Parliamo anche di questo della parte relativa alle assunzioni
Invece nello specifico per questo il progetto di riforma della scuola tra l'altro
Notiamo che insomma telefonerà scuola qua si susseguono anche con una frequenza
Trovata
Allora iniziamo a smontare un po'di propaganda che fa il Governo così DDL non premia non valorizza il merito non valorizza docenti non parla di formazione in quanto non ne parla poco e male
Ebbene non risolve i veri problemi della scuola esso innanzitutto quelle risorse non è vero che il Governo sta investito torno investire sulla scuola perché questo miliardo serve per
Finanziare per una buona scuola è stato
Finanziato da un miliardo e quattrocento milioni di tagli contenuti detti instabilità sempre al comparto scuola quindi
Il gioco delle tre carte Governo a dicembre ha tolto al comparto Peppo ridare finanziare questo quindi non è non ci sono risorse aggiuntive
Nei fatti documenti con il finanziatore certificato
Italia praticamente continuerà ad dello stesso mio di investimenti infatti istruzione per i prossimi anni
Quindi non è un'inversione di tendenza secondo
E questo è un modello di scuola che sta portando avanti Renzo portando avanti modello un po'dei partiti
Fortemente verticistico fortemente
Baronale c'era il senso con un rapporto Barnard tende tre docenti dirigenti tre dirigenti del ministero di rapporti breve perché anche nei finanziamenti ministero dare i soldi
Alle scuole in base
A cosa non si sa
Che
Sicuramente da abitati che non è tipo di clientelismo o dei fenomeni di corruzione all'intero mondo la scuola
Cosa che fino ad ora appunto grosse sprono conosciute con questo sistema indubbiamente si generando queste storture che dalle quali è stato il Mullah scuole sta dimensione
Ci saranno degli strumenti di controllo
No al momento il suo prezzo mentre il controllo
Se gli strumenti di controllo sono gli uffici scolastici periferici del Ministero
Quindi Regione partner
Particolare B e questi sono i di contro sono già fallimentare tutt'oggi
Noi già oggi abbiamo un sistema dove alcuni dirigenti che hanno conoscenza Ministero
O che hanno
Sono magari dei partiti sono
Struttura all'interno dei partiti costruzioni o candidati
O comunque gradito nell'OP nord ed è per
E c'erano maggiori finanziamenti attraverso i progetti europei va beh presenta ad esempio l'emendamento che stabilisce che tutti sorde Nespoli debbono essere dati colonna bando pubblico
Con un bando
Centro pubblico con un bando
Cosa che oggi non avviene dentro il Ministero i vari progetti i vari fondi vengono assegnati in maniera completamente arbitraria
Al dirigente amici ultimamente è uscito fuori il caso della mamma della boschi del dirigente che ha portato la scuola all'export sarà sorteggiato tra virgolette di famiglia di scuole con me beneficia di un viaggio expo
Al di là dei secondo lp simili episodi però
C'è un sistema già oggi di però è marginale di finanziamento delle scuole in base a conoscenza
Con questo sistema di piena
Aumenteremmo questo consiste
Creando quindi una forma di
Concorrenza tra scuole
Concorrenza tra docenti concorrenza all'Inter gli stessi studenti e non sia opportuno modello Zip il peggio che c'erano dell'azienda listino l'interlocuzione e il peggio e cioè della politica all'interno
Incidere una forte dipendenza tra
Docenti
E dirigenti per dirigenti e gli organi periferici che sono
Quegli edifici quasi Provincia e quindi il ministro
Invece per quanto riguarda
La questione delle assunzioni
Ma questo è l'assunzione lo denunciamo da tempo anzitutto ovviamente non possiamo essere contrari al fatto se sono cento mila duecento
Abbiamo chiesto all'inizio è sì spacchettati anzitutto il provvedimento di assunzione di tutto il resto
Perché sapevamo gli arrivare a questo punto c'è sapevamo che saremmo arrivati al punto in cui
Il Governo avrebbe ricattato in Parlamento per dire o approvati in fretta e PdL oppure
Saturno assunse Mabro per evitare questo l'avevamo chiesto di
Spacchettare i due provvedimenti
Cosa avesse da fare
E eserciterò al punto in cui siamo questi
La Commissione si è riusciti
Dei lavori perché non vogliamo sottostare a questo ricatto
La Commissione dovrà lavorare
Velocemente per punti inghiottire varie sui tempi e sugli emendamenti per approvare in pochi giorni questo DPR
Sulle assunzioni o specifico bene e noi non siamo con trecento mila
Cui siamo contrari a come stanno che stanno facendo
Un solo dato a settembre avremo ancora sessanta settanta mila supplenze annuali cioè molte cattedre strano vacanti
Eh oltretutto
Avremo docenti che insegnano ma non so se ogni forma di per insegnare
Greco che saranno costrette a insegnare ad esempio matematico fisica perché
Perché in questo piano prevede che tutti i docenti una drammatica attendiamo
Dovranno prioritariamente coprirli supplenze vacanti
A presidiare questi concorsi
Un piano caotico è un piano assunzionale fatto male senza emozione al discorso che si
Escluso una categoria di docenti abilitati invece
Molto grande che avrebbe magari
Ha avuto gli stessi diritti
Entrare il ruolo chi avrebbe compensato anche
Questa carenza anatomica dottori c'è un piano assunzionale completamente scriteriato
Che non farebbe Velasco non parte l'esigenza da scuola ma serva Renzo tanto per così dire perché nessun tipo di persone e per togliersi problema della sentenza europeo
E nei mesi scorsi ha condannato il Governo per la l'utilizzo dei contratti precari
Dimostrazione
Voi avete visto che siete usciti dalla viva la Commissione ritiene
Idea di fare
Qualcosa fuori
Dalle aule
Noi oggi siamo
Sono mesi che stiamo facendo i conti sul territorio prove parlare di questo provvedimento perire informare i cittadini cosca di corpo di controinformazione rispetto la propaganda che invece il Governo sta portando avanti
E continueremo a fare questi incontri sul territorio ovviamente in giro per l'Italia e ci riserviamo di eventi di studiare anche altre
Strategie uscire voi della Commissione non vuol dire comunque abbandonare i lavori
Ne continueremo stiamo continuando a seguire i lavori continuiamo a seguire
Potremmo anche pensare a delle interventi Commissioni più incisivi che non
La semplice partecipazione ai lavori della Commissione
E
Ovviamente noi continueremo a lottare per bloccare questo provvedimento e chiedere il
Ritiro di questo DDL lasciando in campo soltanto le assunzioni
Con tutti i mezzi democratici e continuo a disposizione proveniente qua andrà in Aula quindi la stima prossimo andrà in Aula anche vicini serviamo ovviamente vitam dura battaglia per
Questo provvedimento che di buono assolutamente nulla
Ringraziamo il cielo trova
Ottocentesco