Viaggio in Italia: la Corte Costituzionale nelle scuole

Prende la parola il dirigente scolastico dell'Istituto tecnico agrario Emilia si elimini Patrizia Merini
Buongiorno a voi tutti
Carissimi ospiti carissimi autorità cari ragazzi
Il ringraziamento va alla nostra ministra Valeria Fedeli e al presidente della Corte Costituzionale Paolo Grossi
Per essere presenti oggi otto gennaio due mila diciotto presso l'istituto tecnico agrario Emilio Sereni
Per il primo incontro del Progetto Viaggio in Italia la Costituzione nelle scuole
Questo progetto è un progetto che vedrà coinvolti otto milioni di studenti questo è solo l'inizio di questo fantastico viaggio tale ringraziamento è assolutamente doveroso perché di autentico onore si tratta è infatti assai gratificante per l'istituto
Poter offrire con questa giornata i giovani studenti un grande contributo a maggior consapevolezza del ruolo rilevantissimo che come si dirà tra breve a tutt'oggi la nostra Costituzione siamo un istituto della periferia di Roma nella zona vicino a Tor Bella Monaca triste a volte per alcuni accadimenti ma dove li ha un presidio della legalità che è molto importante per me e tutti il nostro istituto a circa mille studenti in cinque sedi e noi siamo particolarmente fieri di avere due siepi nell'anno nel carcere romano di Rebibbia carcere femminile e maschile ovvero operiamo in attività di Perego cash Anna per sviluppare dei detenuti una cambiamento di vita attraverso l'educazione a legalità e proprio nel carcere lavoreremo su questo progetto
Che tanto Carrano e tutti nell'azienda biologica che avete appena visto entrando produciamo dei prodotti che sono nel nostro orgoglio la nostra fierezza
Noi lavoriamo molto sull'agricoltura quattro punto zero perché riteniamo che data di inizio della terra si possa sviluppare con le new technology un'innovazione sulla sostenibilità che per noi è essenziale
Per il futuro lavorativo di tutti i nostri studenti
Come ho poc'anzi detto ad alcuni giudici che mi chiedevano molti di questi ragazzi circa più del sessanta per cento tra il sessanta e il settanta per cento frequenta l'università all'uscita della scuola e questo ci riempie di grande orgoglio
Il percorso di studi che sviluppare il corpo docente vorrei ricordare anche il personale Ata è un percorso che è fondamentale che è importante
Io qui voglio ringraziare voi tutti in particolar modo siccome mio discorso sarà molto breve in quanto ci sono degli interventi che sono fondamentali
Vorrei ringraziare l'istituto comprensivo Virgilio che poc'anzi ha cantato l'inno d'Italia la preside
Di questi istituto insieme al maestro e anche l'Istituto Rossellini che è qui presente e che ha creato un filmato che vedere fra poco a loro che ad un applauso
Vorrei ricordare in questo momento anche un nostro alunno che non c'è più Federico Federico ci ha lasciato a soli quindici anni per un'incredibile storia del destino
Federico C degli atti vicino Annoni e a luglio vorrei dedicare un minuto la vostra attenzione un minuto di silenzio grazie
Grazie
Prende la parola la ministra dell'Istruzione dell'università e della ricerca Valeria Fedeli
Presidente cross presidente Marini
Caricare i giudici costituzionali carissime ragazzi e ragazze studentesse e studenti di questo istituto voglio fare un saluto particolare anche ai docenti alle docente a tutto il personale amministrativo devo dire che sono particolarmente orgogliosa
Di questa nostra giornata di questa giornata che riprende le attività dopo
La pausa natalizia e lo facciamo parlando di costituzione credo che questo sia un segno
Molto importante pochi giorni fa il ventisette dicembre abbiamo celebrato il settantesimo anniversario
Dalla sua promulgazione ad opera del Capo provvisorio dello Stato Enrico De Nicola
Una celebrazione che non vogliamo sia soltanto rituale ma concreta
Perché noi tutti crediamo che la Carta fondamentale del nostro Stato sia un testo vivo che ha bisogno di essere studiato
Conosciuto approfondito compreso e che che su questo ci sia un impegno una responsabilità a partire dalle scuole e dalla scuola verso le ragazze e i ragazzi che la frequentano
La scuola è uno dei luoghi principali in cui questo processo può essere messo in atto per questo motivo
Vogliamo che le nuove generazioni incontrino nel loro percorso formativo e mi Paul metto di dire in modo strutturale non solo occasionale
E quanto prima la nostra Costituzione che devono e dovette continuare ad avvertirla Mammano la studiate come un elemento familiare un elemento a cui riconoscere il valore uno strumento di coesione sociale una guida per la cittadinanza e per la vita di ciascuno Dinoi e di ciascuno di noi
Ed è per questo che abbiamo deciso di firmare oggi qui davanti a voi con la Corte Costituzionale un'intesa che darà il via a un progetto che considero straordinario Viaggio in Italia
La Corte Costituzionale nelle scuole guardate che è un progetto particolarmente importanti che favorirà l'incontro e l'approfondimento con i giudici di un organismo che svolge la fondamentale funzione di presidio per il rispetto della Costituzione dei suoi principi e dei suoi valori di cui ovviamente la corte espressione è un momento davvero importante quello di oggi unico e prezioso
Un momento in cui noi costruiamo davvero un futuro positivo per voi e per il nostro Paese
Io vi devo dire che ringrazio di cuore non è scontato questo ringraziamento ringrazio di cuore profondamente il presidente grossi e tutta la corte per aver scelto di mettersi in dialogo con le studentesse e gli studenti per aver voluto aggiungere
Alle proprie decisive responsabilità anche quella di essere dei formatori delle formatrice
Per rendere le proprie altissime competenze strumento di crescita diffusa di conoscenza e consapevolezza del valore e dell'utilità concreta per la nostra Costituzione ma perché è importante a settant'anni dalla sua promulgazione parlare della Costituzione
Ritrovarsi oggi a discutere della carta credo sia per tutto un momento di crescita e consapevolezza un passaggio fondamentale perché nella scrittura di quel testo e nel farlo vivere si sono succedute generazioni intere
La Costituzione rappresenta il cemento della nostra comunità e un manifesto di principi e valori sui diritti e doveri
Di responsabilità che dovrebbe ispirare quotidianamente l'azione la vita di ciascuno di noi sia nella nostra vita personale che nella società come nella politica lo voglio sottolineare
La consapevolezza di rivolgersi alle generazioni a venire era chiara già alle madri e ai padri costituenti per questo vollero costruire una carta immutabile nei suoi principi fondamentali
Ma in grado anche di adattarsi al diverso contesto storico al futuro e di essere sempre valida
Sempre viva e attuale
Richiamandoci Care ragazze cari ragazzi alla responsabilità conoscerla oggi è indispensabile per non disperdere un patrimonio di valori conquistati a caro prezzo da chi ci ha preceduto
E per far sì che la carta posso continuare ad essere un antidoto anche oggi rispetto a distorsioni ammali che rischiano di minacciare la democrazia la nostra convivenza civile il nostro progresso il nostro benessere comune
Qui risiede la forza della costituzione del nostro Paese ovvero quella di porre in essere valori obiettivi che tracciano la via per il futuro e che malgrado moltissimo sia cambiato da allora rimangono attuali anche in un contesto nazionale europea e globale modificato
L'Italia è cambiata tantissimo in questi anni abbiamo vissuto le fasi della ricostruzione del boom economico il terrorismo e le stragi di mafia i progetti eversivi
E i rischi di crisi economiche le difficoltà economiche fasi momenti storici diversi complicati complessi comunque la Costituzione i suoi valori degli anticorpi che aveva in sé
Ci hanno permesso di tenere la barra dritta
In mezzo al mare agitato non possiamo però non vedere che ancora molti dei suoi precetti restano da attuare fino in fondo che ancora ci sono diritti negati minoranze discriminate che non c'è lavoro per tutte tutte che non tutti gli ostacoli alla libertà e l'uguaglianza delle cittadine e dei cittadini sono stati rimossi che il diritto allo studio lo voglio sottolineare questo non è garantito davvero a ogni bambina che ogni bambino tanto è stato fatto sì tanto è stato fatto e non va disconosciuto
In passato ai giorni nostri per trasformare questo Paese ma ancora dobbiamo fare molto perché questo diritto diventi davvero un diritto per ogni bambini ogni bambino che vive nel nostro Paese
Le madri e i padri costituenti ancora primi partigiani che si batterono per la libertà e la democrazia ci hanno consegnato un testimone
Come in una staffetta che dobbiamo portare più avanti impegnandoci nelle nostre comunità partecipando
Dicendo la nostra anche consenso critico ma il senso critico si sviluppasse studi si approfondisce se conosci allora diventi più forte diventi anche individualmente foto in grado di reggere il confronto
E quindi avendo cura tutti insieme come tanto viene fatto in questa scuola al bene comune
Noi dobbiamo fare moltissimo ancora dobbiamo davvero essere in grado di sostenere tutto quello che la nostra Costituzione soprattutto nei suoi primi dodici articoli
Ci porta ad avere come secondo me il faro importante
Viaggio in Italia la Corte costituzionale delle scuole prevede infatti un ciclo di incontri tra i giudici della Corte costituzionale le giovani giovani che frequentano gli istituti scolastici italiani
Durante gli incontri potranno essere approfonditi temi qual è la genesi la composizione e il funzionamento della corte costituzionale le sue attività illustrate attraverso le sentenze anche questo un punto importante ma qui c'è il presidente ci sono tutti i giudici
La dicevo le sua attività illustrata attraverso le sentenze che hanno maggiormente inciso sulla vita delle persone
Si potrà inoltre fare un confronto con le corti costituzionali europee e anche il confronto con il resto del mondo da questo punto di vista quindi è una straordinaria ricchezza maratona
Straordinarie opportunità che la Corte costituzionale sui giudici offrono alla scuola italiana posso chiedervi un applauso per questo
Ha scritto qualche settimana fa il presidente emerito Giorgio Napolitano sulle pagine di un quotidiano nazionale ricordando i lavori in mesi di elaborazione della Costituzione anche la creazione di una Corte costituzionale avrebbe fatto da presidio
Del rispetto della Costituzione e della difesa dei diritti e delle libertà fondamentale manona preclusione dei progressi ulteriori del popolo italiano verso una sempre maggiore dignità dell'uomo
Del cittadino e del lavoratore ovviamente io aggiungo anche delle donne degli uomini delle donne delle cittadine e dei cittadini
Grazie per eccesso sottolinea
Comunque al di là di questo attraverso questo progetto avrebbe quindi un'occasione di confronto preziosa con i giudici cui spetta un compito importante e vitale per la nostra democrazia questo è il significato
Di questo viaggio e di questo straordinario progetto l'obiettivo del progetto è quello di accrescere in poi protagoniste protagonisti del futuro la consapevolezza e la condivisione dei valori di cittadinanza di legalità di democrazia
Nonché la conoscenza del ruolo svolto dalla corte costituzionale a garanzia dei diritti e delle libertà fondamentali per voi è stato pensato inoltre e questo lo voglio dire con grande piacere detto davanti alla preside che è sempre molto attiva su tutte le cose innovative
Un concorso nazionale
La costituzione dei ragazzi rivolto a tutte le scuole di ogni ordine e grado avrete l'opportunità di riflettere confrontarvi sulla nascita della Repubblica e sull'importanza assunta dalla Corte costituzionale nella crescita di un'Italia democratica
Attraverso la storia della carta costituzionale il percorso che ha portato alla sua stesura individui erette nell'analisi degli articoli negli articoli la loro costante attualità e metterete a fuoco una vostra idea di costituzione con i principi che voi stessi riterrete fondamentali per lo sviluppo dei diritti e dei doveri delle persone e della cittadinanza attiva
è un esercizio secondo me importante stimolante lo potete fare qualità antichissimi strumenti con lo scritto con una polizia con un video poi leggerete ovviamente tutto il Regolamento di questo concorso considero veramente importante
Io credo che diciamo così i i temi distintivi che su cui policiclici mente Rete sono gli stessi delle nostre madri dei nostri padri costituenti
Nella scrittura della Costituzione si confrontarono io lo voglio sottolineare come ultimo punto questo
Si confrontarono punti di vista diversi
Ma che trovarono una sintesi alte nobile nel costruire i principi fondamentali della nostra Costituzione Bonate questo parla già anche alloggi la capacità di sostenere una propria tesi una propria cultura una propria opinione ma con la capacità di incontrare all'alto livello il valore dell'incontro delle diverse cultura che hanno costituito che sono state la base fondamentale della nostra Costituzione
Io credo che sia importante questo studio anche per questo perché educa alla capacità di essere forti della propria opinione ma di confrontarsi con quella degli altri cioè
Un mio il rapporto anche agli altri a un nuovo a una comunità
Insomma la Costituzione la base solida su cui si poggia la nostra convivenza civile
Il nostro essere comunità di donne e di uomini uniti da regole che da valori condivisi
Per questo nell'ambito delle iniziative per la celebrazione dei suoi settant'anni in accordo
Con il Quirinale e con il Senato della Repubblica dove domani celebreremo ancora un altro avvenimento con la presenza in aula anche qui gli studenti visto interesse in collaborazione con il Poligrafico dello Stato
E il Ministero dell'economia e delle finanze
Abbiamo deciso di consegnare una copia della Costituzione a tutte le studentesse e a tutti gli studenti di tutte le scuole italiani
Perché ciascuno posso attraverso i propri insegnanti studiare leggere e approfondire la nostra costituzione io credo che questo sia una cosa molto importante tra l'altro questo si colloca dentro ad un aspetto che io considero importante
Ricevere leggere e studiare la carta costituzionale dovrebbe essere un atto normale per qualunque bambine per qualunque bambino quando incontra per la prima volta entra per la prima volta nella scuola italiana spero che dopo le iniziative di questo anno che abbiamo messo in campo insieme diventi normale strutturale questo atto perché è un modo per dire entro nella collettività
Entro dentro al percorso di cittadinanza attiva e come lo si fa conoscendo la prostituzione e ci dà remore comportamenti visioni ideali e anche vale tra l'altro in questo concludo questa nostra scelta e di cui ancora ringrazio il presidente della corte si colloca dentro ad un percorso che abbiamo presentato come new su più punti
Abbiamo presentato come eMule il ventisette ottobre scorso il piano nazionale per l'educazione al rispetto anche questo c'entra quella qualità della relazione su come ci si confronta anche con opinioni diverse e vi devo dire o scegliere che ciascuno di voi nel concorso quali sono gli articoli che più sentite vicini anche se è difficile scegliere ve lo dico francamente
Però per quanto mi riguarda per questo piano l'educazione al rispetto scelto l'articolo tre della nostra Costituzione perché lo considero un punto fondamentale per superare ogni forma ancora in essere di discriminazione
Ma non solo
Abbiamo fatto anche come ministero un accordo con l'associazione articolo ventuno con l'associazione italiana dei costituzionalisti con la Federazione nazionale della stampa italiana e l'Istituto Italiano per gli Studi filosofici in collaborazione con la RAI
Esattamente un altro percorso attraverso i media di conoscenza per della Costituzione italiana anche questo è un altro elemento importante perché si approfondiscono Atm enti della libertà
Ed era
E della libertà di pensiero infine stiamo lavorando al rafforzamento dello studio dell'insegnamento trasversale in Cittadinanza e Costituzione che da quest'anno
Sarà maggiormente valorizzato quindi anche implementato nelle indicazioni nazionali
Entreranno in modo più esplicito anche nell'ambito del nuovo esame finale del primo circolo di studi insomma questo approfondimento e questa scelta che il ministero fa in quest'occasione insieme alla Corte costituzionale io credo che possa rendere più forte
Più importante più significativa la formazione delle studentesse e degli studenti italiani quindi grazie e a tutti voi e ancora un grazie al presidente grosse e alla presidente e la preside Maria grazie
Ora inizio la proiezione dei video dal titolo viaggia in Italia la Corte Costituzionale nelle scuole realizzata agli studenti dell'Istituto Cine tv Roberto Rossellini in Roma
E per la ratio all'Alta Baviera dalla ricerca sulla Corte costituzionale e e ora che facciamo Wikipedia no no lo sai che la Prost controlla sempre lì e ieri se facessimo un video
Sì ma se facessimo un video dall'altimetro ok perfetto ci serve qualcuno che conosca la corte come nessun altro qualcuno di famoso tutti voi componente della Corte costituzionale c'ero io aspetta poiché non ha una telecamera
Cai perfetto s'è preso e eccome entriamo nel palazzo raggiungere anche i più alti amico mio dimentica siamo studenti potere dallo studente attivate volevo qual è il valore dell'educazione costituzionale dei piani formativi proposti dalla scuola
Ma io credo che sarebbe un enorme valore se ci fosse un'educazione costituzionale
Quello di cui io mi lamento sempre è che non c'è nella scuola media inferiore e superiore una adeguata preparazione costituzionale
Perché la Costituzione è il breviario giuridico di ogni cittadino quindi ogni cittadino dovrebbe a vere questo grande sussidio in cui si precisano i diritti e doveri
I valori che sono segnati molto efficacemente all'interno dei centotrentanove articoli della Costituzione
Voi sapete che sono quindici i giudici costituzionali cinque sono giudici eletti dalle magistrature superiori al loro interno
Cinque sono eletti dal Parlamento ma devono essere o professori universitari di materie giuridiche o anche avvocati che abbiano esercitato l'avvocatura per almeno venti anni
Oppure sono eletti dal Presidente della Repubblica che generalmente attinge al grande serbatoio dei professori ordinari nelle facoltà di giurisprudenza di materie giuridiche
Che cos'è la Corte costituzionale eccolo il suo compito
Vedi la Corte costituzionale un organo che ci in tanti Paesi che ha una finalità precise garantire i diritti previsti dalle costituzioni
Davanti a chi fa le leggi che spesso nel fare le leggi viola questi diritti
Oppure non cambia leggi precedenti Cheli violavano prende il caso dell'Italia d'Italia è arrivata alla costituzione e quindi alla Corte costituzionale
Dopo decenni di regime fascista
E in quegli anni erano passate tante leggi chi erano rimasti che sono rimaste per anni pensa che ancora nei tardi anni Sessanta
Quando stava per scoppiare il sessantotto il movimento femminista
In Italia c'era ancora una norma del codice penale che diceva che la donna la moglie chi commette adulterio è punita come reato
Mentre il marito no
Allora la corte costituzionale che nel sessantotto dice questa cosa contro la Costituzione
Perché è una discriminazione in base al sesso perché la moglie deve essere pulita che il marito invece no
Soprattutto la caratteristica del lavoro qui data da quello che noi chiamiamo il principio della collegialità tu non disciplina sul tu devi tener conto delle opinioni degli anni ciascuno di noi responsabile di un caso viene affidato c'è un presidente che invece in questo caso i voti giudice anti stoccata sulla sfiducia giudice di e poi questo è il primo che se lo studia sì che fa la relazione agli altri fa delle proposte agli altri però sono le sue proposte e alla fine si decide in quindici
Lei Silvana a tener conto delle opinioni di tutti il bello di questo mestiere sa che io ho fatto anche in politica non in politica a un certo punto tu rappresenti una posizione che è quella l'altro tira fuori argomenti molto persuasivi contro quello che diritti avevi detto Matteo non cambi idea perché i tuoi elettori intendo chiesto quello perché il tuo partito ti ha chiesto quello che non cambi
E quindi diventa una specie di dialogo tra sordi
Quindi no
Quindi ma non abbiamo posizioni precostituite rinunce nessuno fuori dalla corte a cui rispondiamo per quello che qui pensiamo e decidiamo
E quindi se temi dimostri che io stavo dicendo che due più due fa cinque siano guardati fa quattro
Fine devo prendere atto anche se il relatore del caso potrà succedere che il caso viene deciso in base al tuo opinione quella degli altri non in base ai bambini
è una bella lezione visto che qui si arriva una bella lezione tutti per che io mi ricordo che grande autore che studiato la civilizzazione Elia asse
Scrisse una volta dici che differenza c'è tra noi e le palle del biliardo
Dice il verbale del biliardo si incontrano e quando si lasceranno sono esattamente come erano prima
Quando ci incontriamo nuovi dopo che ci siamo incontrati qualcosa di diverso tutti ciascuno di noi ha preso dall'altro ci deve essere e questo qui non imparino impari veramente
Il percorso dovrebbe intraprendere lo studente un percorso formativo per entrare nella lavorare la Corte Costituzionale comunque intraprendere sa percorso lavorativo di un giudice certa
è lo studio del diritto è fondamentale per potere accedere a tutte le magistrature del nostro Paese e anche alla Corte costituzionale il giudice della corte costituzionale
Come forse sapete sono scelti da organi Diversi dello Stato ma tutti devono essere giuristi quindi tutti devono avere una formazione specifica nel campo del diritto e quindi essere uno studente ama il mondo delle istituzioni ama il mondo della costituzione vuole seguire questa questo percorso
Bene studiare giurisprudenza quindi deve fare suo espone superiori
Entrare in una facoltà giuridica e poi dagli avviarsi a un percorso che può essere diverso perché può può diventare avvocato può diventare magistrato può diventare come è stato nel mio caso professore universitario di materie giuridiche perché questi sono i requisiti che la Costituzione stabilisce come condizioni per essere nominati o eletti i giudici della Corte costituzionale
Qual è il rapporto tra la Corte costituzionale la scuola se c'è un rapporto stesso lieto se invece va sostenuto guardi un rapporto sta dentro alla Costituzione perché la Costituzione parla della sua zona l'articolo
Trentaquattro dice la scuola è aperta a tutti l'istruzione inferiore impartita per almeno a Trani è obbligatoria gratuita ai capaci e meritevoli anche se privi di mezzi hanno diritto di raggiungere gradi più alti degli studi
E quindi questo è una uno di quei parametri diciamo noi cioè di quei principi alla luce dei quali la Corte costituzionale valuta le leggi che ne sono sottoposte e se quelle leggi non s'sono in sono in contrasto con questi principi in particolare con questo che nascono dalla Corte costituzionale come come lei sa annulla la legge quindi questo è il primo rapporto poi forse ci dovrebbe essere ci potrebbe essere cioè anche per il fatto che voi siete qui adesso la necessità di approfondire rendere viva la conoscenza della corte nella squadra corta e dalla costituzione del lavoro della corte nella scuola quindi direi che questi sono i due legami più più forti e più immediati
L'articolo della Costituzione che lei preferisce
Io preferisco l'articolo tre perché per l'articolo tre non soltanto l'articolo sull'eguaglianza ma e l'articolo che viene anche assunto come articolo che
E richiede la razionalità delle leggi cioè quindi da un lato richiede leggi che non discrimina i clienti sotto questo aspetto ha quindi afferma questo principio fondamentale ecco dell'eguaglianza senza distinzione spinge
Ma dall'alto si ritiene che fondi anche l'esigenza che la legge non sia irrazionale
Che è un'esigenza fondamentale che consente la corte a volte di levare dal sistema che dichiarare illegittime delle leggi che poi appaiono delle proprie strutture ma ce ne sono tanti quello che mi viene in mente anche per la mia storia è è l'articolo trentatré l'arte e la scienza sono libere e libero nell'insegnamento
E questa libertà dell'arte e questa libertà della scienza e della conoscenza e la libertà di insegnarlo
è una cosa bellissima straordinaria e la nostra Costituzione lo dice fra l'altro con una forma molto elegante come avete sentito
L'articolo due
Nella costituzione è un un po'un unicum della Costituzione italiana si parla di diritti individuali si parla di persona come individui nelle formazioni sociali
Si parla di solidarietà
Si parla di doveri si parla insomma del cuore che secondo me è erano intorno al quale ruota tutto il mondo giuridico che l'persona umana il diritto in fondo è tutto un espressione dell'umanità che cerca di creare delle condizioni di vita sociale di Giove
Ciascuno come singolo e nei suoi rapporti possa fiorire possa fare il suo percorso e dare un contributo alla vita sociale
Il titolo dell'articolo dell'eguaglianza domando se prima tutti sono uguali davanti alla legge senza inter quadri articolo poi la Corte costituzionale ha ricavato il principio di ragionevolezza della legge
Direi l'articolo tre il primo comma dell'articolo tre il secondo comma dell'articolo tre dove si parla di uguaglianza
Ma si parla di uguaglianza non come parlava parlavano le vecchie carte di diritti uguaglianza formale tutti siamo uguali davanti alla legge è una grande conquista ma una prima conquista soprattutto per chi sostanzialmente di fatto economicamente e socialmente non è uguale agli altri di fronte alla legge ecco che avviene una sorta di frustrazione
E la nostra carta costituzionale che si preoccupa anche mondi ribellare di fatto i soggetti i cittadini ma di impegnarsi perché le disuguaglianze di fatto sociali ed economiche siano alleviate in ordine ad una società sempre migliore
In una società in cui ciascun cittadino
Il ricco e il povero il sapiente l'ignorante si possono sentire a loro agio possono dire questa civiltà questa comunità e mia in essa mi riconosco
Ma se ti dicessi che mi è venuta voglia di fare l'avvocato di prendersi in giro sì
Paolo che
Pertanto mi informo chissà se il futuro mi riserverà un posto in aula sì l'imputato ragazzi voi cosa ne pensate gli è piaciuta la nostra ricerca ma con chi sta parlando
Dal palazzo dalla Consulta tutto arrivederci e alla prossimo o
Prende la parola il presidente della Corte costituzionale Paolo Grassi
è stata rubata una carte
La quale arriverò
L'orologio qui per ammonirlo mi ove tentasse di fare troppo tardi
Care al ministero
Caro
Dirigente dell'istituto tecnico agrario Emilio Sereni cari colleghi docenti cari colleghi giudici
Carissimi studenti
Purtroppo tempo iniziare non posso non iniziare
Senza esprimere un sentimento di partecipazione
Alla preside ai docenti dell'istituto
Ha in mente ragazzi
Sentimento di partecipazione mia personale di tutto il collegio dei giudici
Per l'evento luttuoso che vi ha colpito
Di domande Rete allora come mai noi abbiamo proseguito nella organizzazione
E siamo qui oggi
Riuniti
Insieme docenti studenti giudici costituzionali
Semplicemente perché questo incontro aveva un uso avendo lei da un significato profondo si tratta di adempiere un dovere di irresponsabilità
Noi oggi adempiamo a questo dovere
Che vuol dire dovere di responsabilità la responsabilità che il ministero il ministro che la Corte costituzionale i suoi giudici suo presidente hanno verso la società civile
Verso soprattutto i giovani che sono al cuore della società civile
E che troppo spesso sono da noi dimenticati
E qual è questo senso di responsabilità
Segnalarvi come non si è ancora fatto abbastanza nelle scuole e ha ragione il ministro fedeli io condivido pienamente quello che lui ha detto
Non si va fatto abbastanza nelle scuole una famigliarità con la Costituzione con la nostra Carta e naturalmente di conseguenza una ignoranza crassa su che cos'è questo strano
Istituto che è la Corte costituzionale che siede in quel meraviglioso palazzo sulla cima del colle Quirinale che la Corte costituzionale
Il nostro incontro di oggi è il primo che da testimonianza a questa esigenza di una maggiore responsabilità e seguiranno tanti altri incontri nei capoluoghi di regione incerti capoluoghi di provincia i giudici fuori della corte
Questo per farvi capire quanto la Corte costituzionale sia una istituzione che si pone come presidio
Di ogni cittadino nessuno escluso
Cercate di conoscere meglio la Costituzione
L'iniziativa del ministro è in questa direzione va nel senso giusto
E sappiate che se voi vorrete nella vostra vita un presidio sicuro
Avere a portata di mano è proprio tenera nella vostra tasca idealmente
Il testo dei centotrentanove articoli che compongono la nostra Carta fondamentale
Lo diremo tra poco ma questo è il senso della nostra riunione i giudici fuori del Palazzo della Consulta il Palazzo della Consulta non è un castello murato
E dentro ci sono dei giuristi i quali come gli azzeccagarbugli di oggi grazie al loro sapere tecnico
Lavorano senza nessun mo'momento di redazione con la società civile
No noi serviamo la società civile
Ma innanzitutto il primo servizio è quello di spiegarvi in che modo la serviamo ed ecco perché questo contatto diretto che voi avrete e che oggi voi avete tra i singoli giudici costituzionali e
Le varie comunità studentesche in tutta Italia
Dovere di responsabilità verso di voi ecco in questa ottica fuori per favore dovrete inserire questa nostra vicenda di oggi
E voi dovete capire le motivazioni profonde che hanno sorretto il nostro desiderio di persistere e di incontrarci oggi
Detto questo
Che era semplicemente doveroso un ringraziamento duplice
Alla ministra fedeli che ha dimostrato con noi una straordinaria sintonia
E che ha voluto realizzare congiuntamente quello che è stato sempre un desiderio fermo non solo del presidente della corte ma dell'intero collegio
Dei giudici costituzionali e quali volevano avere questi contatti direttamente con l'esterno
In modo che si avesse chiaro il sentimento che sorreggeva questi incontri
Ripeto un sentimento come adempimento di una responsabilità
Ringrazio anche la
Preside dell'istituto tecnico innanzitutto per questa accoglienza che avverto caro lo calorosa affettuosa
L'onore agosto Rocco Pirelli onore nostro poter spezzare un po'di pane per questi giovani che come tutti i bravi giovani italiani sono desiderosi di saperne di più
Posso aggiungere una
Circostanza personale mi sento molto a mio agio in questo istituto tecnico agrario
Perché i miei auguri erano dei mezzadri toscane cioè di uomini e di terra e anch'io mi sento mi sento di riconoscermi in quel bellissimo verso di Ungaretti
Bennato mi sento di gente di terra quindi come vedete
Sono dei vostri ecco e dopo ci conosceremo un po'meglio Porro stringermi la mano ma a sappiate intanto che c'è questo mio sentimento di profonda soddisfazione
Io sarei qui a spiegarvi
Un po'meglio
Che cosa è la Corte costituzionale
Che cosa vuole essere quali sono i suoi fini
Ecco si farebbe un grosso torto se io cominciassi
A fare il giurista più dire usare un linguaggio assolutamente tecnico e quindi per voi incomprensibile e se non tentasse di prima di incastonare questo straordinario istituto corte costituzionale all'interno del testo
In cui prende vita
E cioè la parte finale della carta fondamentale
Come nasce la nostra Costituzione
Mille novecentoquarantasei
Nasce la Repubblica nasce una democrazia parlamentare
Una democrazia cioè che hanno il Parlamento il suo centro il suo ganglio vitale
Parlamento soprattutto ma non solo come il legislatore come facitori di leggi e la legge la protagonista in una democrazia parlamentare la legge intesa come la voi la manifestazione della volontà di un organo supremo
Un organo che esprime la sovranità del popolo in quanto ricolmo di rappresentanti del popolo eletti democraticamente
Quindi un principio
Valido che noi dobbiamo tener presente come un salvataggio è il principio di
Legalità obbedienza alla legge perché legge prescindendo dai suoi contenuti
Se però ci voltiamo un po'all'indietro e qui corrispondono desiderio della ministra fedeli
Noi vediamo che anche quel ventennio di dittatura
Dove furono soffocate le libertà del cittadino e quindi la dignità del cittadino
Sul piano formale
Ci fu uno scrupolo assoluto nella osservanza del principio di legalità
Il problema è che
Anche se tecnicamente perfetti quegli atti legislativi spesso avevano un contenuto aberrante respinge il PIL
E penso in questo momento soprattutto a quella terribile
Testimonianza che è costituita dalle leggi razziali del mille novecentotrentotto
Io le ho lette e rilette non ora ma tanto tempo fa perfette
Tecnicamente perfette nulla da eccepire redatte da bravissimi giuristi ma quel contenuto
Che è una vergogna per la nostra civiltà giuridica
Razze superiori razze inferiori razze condannati al Marcello quel macello che noi abbiamo
Contemplato purtroppo in quegli anni terribili delitti trenta e quaranta
Leggi razziali che oggi dobbiamo in questo due mila diciotto
Dobbiamo commemorare ma commemorare come gli ho commemora anche io quando ero direttore di una rivista giuridica Quaderni Fiorentini nel mille novecentonovantotto
Commemorare perché la si condannasse in perpetuo che la memoria non fosse ottenne Prata che questa vergogna risultasse ben chiara i nostri occhi
Nel mille novecentonovantotto nell'angolo appartato della mia rivista giuridica fiorentina io lo feci
Ecco oggi abbiamo il dovere di ripeterlo ripeterlo anche per ammonire a noi che una legalità
Che non tenga conto dei contenuti che c'è nel vaso vuoto che è la legge questa legalità non ci soddisfa
è vero che noi siamo in un clima di autentica democrazia parlamentare
Il Parlamento è liberamente eletto i rappresentanti sono veramente rappresentanti di una di un popolo inteso come pluralità di ricchi e di poveri di ignoranti e di sapienti secondo
Le qualificazioni che vi dicevo poco fa
Però
Il grande e vento che ha contrassegnato la nostra repubblica democratica è che si è voluto costruire una legalità superiore una legalità più affidante
Una legalità che veramente fosse presidio di ogni cittadino
E questo presidio è proprio la costruzione e poi mi domanderei tema perché più affidante
L'affidante del legislatore ordinario che può sbagliare lo diceva Giuliano Amato nella intervista che gli è stata fatta pop benissimo darsi che il legislatore abbia in un certo momento una una visione sbagliata rispetto ad un valore diffuso e condiviso oppure siamo di fronte a legislazioni che risalgono a un tempo precedenti alla Repubblica
Ecco la Costituzione nata con un Christmas straordinario
è il crisma di quegli anni io sono molto vecchio e ero ragazzo quando si trattava del quarantaquattro quarantacinque quarantasei quarantasette questi sono gli anni magici della nostra resurrezione nazionale
Si doveva impostare qualcosa
Che
Dimostrasse la discontinuità assoluta non solo con il regime fascista che era un regime autoritario soffocato dice delle libertà ma anche rispetto al regime Prince fascista cioè dire una democrazia borghese dove ancora un incerto elitarismo economico veniva ad essere privilegiato
Mi sono permesso di trascrivere qui
Quello che una frase
Che la frase contenuta in una
Relazione introduttiva che Giorgio la Pira
Membro dell'Assemblea costituente
Tenne proprio all'inizio come orientamento del futuro lavoro dell'Assemblea
Una dichiarazione sui diritti dell'uomo
Deve essere ammessa soprattutto in opposizione allo Stato fascista
Che con l'affermazione dei diritti riflessi e cioè della teoria che lo stato e la fonte esclusiva del diritto negò e il figliolo alla radice i diritti dell'uomo
Ecco
Nasce in un antifascismo dichiarato in una volontà di costruire una democrazia sostanziale
Una ricerca di nuovi valori
La collega De Pretis eleggeva l'articolo la libertà dell'arte della scienza della cultura tutte libertà violate durante il ventennio fascista e che ora ritrovato ma nel loro empito ecco questa riscoperta di valori
Autenticamente condivisi dalla nuova società civile da una società civile che finalmente era spontaneamente libera di esprimersi questo è il segno con cui nasce la nostra costituzione con cui lavoro alla nostra Assemblea costituente
Cioè anni diciamolo pure di speranza e la speranza in fondo è sempre coraggio
Ecco oggi noi dovremmo fare di più per dare a voi la speranza perché dandovi speranza vi daremmo anche un maggiore coraggio
E con quale metodo lavorarono questi padri costituenti di ospitato La Pira ma c'erano personaggi di primissimo ordine
Con un certo orgoglio di ceto dico
Molti erano il giurista
Vollero leggere io sostengo proprio che la nostra Assemblea costituente fece opera di lettura in quale libro l'umido manderete no in nessun libro
Alle tre e dieci della rinnovata società italiana
Lettura individuazione di valori fondamentali che gli vengono principi della carta da scrivere
E da quei principi scaturisce una serie di diritti fondamentali ben precisati a favore del cittadino ma si badi di ogni cittadino nessuno escluso
Quindi no allo statalismo fascista
Che aveva preteso il primato dello Stato sulla dignità e libertà dei cittadini
Sì al primato della persona umana
Ecco una delle tante frasi importanti che non troviamo negli atti dell'Assemblea costituente è la anteriorità il primato storico illogico della persona umana sullo stato e se la persona umana è un qualcosa che sia anche pone allo Stato essa va rispettata
In quello che è il complesso dei suoi diritti fondamentali
Ho detto persona non l'individuo ecco il vecchio regime moderno borghese
Puntava sull'individuo cioè un minimo di una ma una realtà egoistica e egocentrica che si chiudeva in un isolamento
La persona di cui parla la nostra Costituzione
è una creatura relazionale pensata in rapporto con gli altri e il rapporto con gli altri geni erano un solo diritti ma anche doveri
E genera quel quella nervatura della
Solidarietà che la nervatura portante di tutti i centotrentanove articoli della nostra Carta
Naturalmente da persone vista in questo ammesso di relazioni con gli altri ecco le formazioni sociali quell'articolo due che la vicepresidente Cartabia nella sua intervista aveva puntualizzato
Quello che mi preme però proprio questo
Chi è l'interlocutore dei padri costituenti
Il cittadino comune ma non è un modello di cittadino come è nelle vecchie carte dei diritti nobilissima et ma
Più filosofico politiche che strumenti giuridici quelle della rivoluzione americana della tardo Settecento della Rivoluzione francese il nostro Statuto Albertino
No qui c'è degli uomini in carne ed ossa
Che vivono nella loro esistenza quotidiana questi sono gli interlocutori a cui parla il costituente dicendo e lo dicevo io nell'intervista
Questo è il vostro strumento il vostro breviario giuridico su questo potete contare in ogni momento della vostra vita
C'è una grossa differenza che io tendo a marcare in maniera intensa tra il primo costituzionalismo sei sette ottocentesco
E a grandi meriti non v'è dubbio intanto liberarsi dei ceti privilegiati pensate la nascita della Rivoluzione francese il clero la nobiltà
Diresti tutti siamo uguali davanti alla legge è il primo passo
Però il mondo borghese non ha mai voluto fare presto secondo passo che affatto la nostra carta costituzionale
E ha ragione Giorgio Lattanzi di il vicepresidente Lattanzi prediligere l'articolo tre
Perché l'articolo tre è un articolo Complesso
Il primo riproduce quella uguaglianza giuridica tutti siamo uguali di fronte alla legge ripeto primo passo enorme da compiere durante la modernità
Ecco il primo comma la prima parte noi li chiamiamo commi
Tutti i cittadini hanno pari dignità sociale e sono eguali davanti alla legge
Senza distinzione di sesso di razza
Di lingua di religione di opinioni politiche di condizioni personali e sociali
E fin qui era già contenuto nelle grandi dichiarazioni per esempio della Rivoluzione francese ma qui c'è il nuovo
C'è veramente alla enorme novità della nostra Carta che frutto veramente di un clima autenticamente plurale democraticamente plurale
è compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale che limitando di fatto la libertà e l'uguaglianza dei cittadini impediscono il pieno sviluppo della persona umana eccetera
Limitando di fatto ecco
I cittadini non sono dei modelli astratti
Come erano
I cittadini pensati dalla deflagrazione del mille settecentottantanove con cui si inaugura la rivoluzione francese
No sono in carne e ossa perché sono immersi nei fatti e non si può non tenere conto del fatto che e si vivono e fanno i conti
Con i fatti
Abbiamo definito alla costituzione il breviario giuridico del cittadino italiano è un sistema di garanzie
è un presidio
Abbiate sempre idealmente dicevo all'inizio nelle vostre tasche questo smilzo libretto che però è ricchissimo di contenuti
Quindi ecco quello che io voglio segnalarvi
Noi in Italia oggi abbiamo un doppio principio di legalità
C'è un principio di legalità che ci obbliga ad osservare le leggi dello Stato le leggi prodotte da dal Parlamento che è il normale facitori di leggi ma c'è una legalità superiore
Quella legalità alla quale è immersa nel mondo dei valori perché ripetiamolo
Sono dei valori che hanno individuato i padri costituenti che gli hanno
In qualche modo fatti diventare dei principi e articoli inserimento della nostra carta costituzionale
La Costituzione eh
Un grande strumento di garanzia del cittadino
Però deve essere anche salvaguardata e vengo al punto che vi interessa di più
Occorre uno strumento che la salvaguardia ed ecco la Corte costituzionale
Ed ecco quegli articoli
Della parte finale della nostra Carta i centotrentaquattro il centotrentasette in cui si individuale questo strano tribunale
Badate bene che se voi leggete la sistematica della Costituzione
La Corte costituzionale ha una cittadinanza è incastonata nella parte finale dedicata alle garanzie quindi la corte nasce come organo di garanzia del cittadino
In che senso
Lasciamo stare altri compiti che la corte e che sono disegnati
L'articolo centotrentaquattro ma qual è il primo e fondamentale compito essere chiamata a diventare il giudice delle leggi
Cioè a valutare le leggi non nella loro perfezione formale
Ma nei loro contenuti sostanziali
Cioè dire vederle un po'controluce
E se avvenisse che queste leggi sembra non soffrire sul
Sul piano della osservanza dei valori costituzionali ecco che la corte ha il supremo
Dovere di caduca alle espungerla è completamente dal novero delle norme del nostro ordinamento positivo
Quindi ecco il primo compito impedire che ci siano da parte del Parlamento ammesso che per disattenzione pigrizia ci fossero delle violazioni queste violazioni sarebbero immediatamente
Messe nel nulla
Ma non c'è solo questo compito cioè di custode
Della costituzione
La Corte è chiamata anche ad attuare la Costituzione proprio perché vedete voi dovete concepire quei centotrentanove articoli
Come
La punta emergente di un continente che è in parte anche sommerso
Un chiamiamo la costituzione materiale o in senso materiale come l'ha chiamata un grande costituzionalista cioè un insieme di valori che ancora non si sono espressi
Dal singoli articoli della nostra Carta ma a cui gli articoli stessi o meglio il sistema della carta rimanda
La Corte è chiamata a operare uno sviluppo a operare quella forza espansiva che hanno i valori che hanno i diritti fondamentali vi faccio due esempi perché si chiarisca meglio questo concetto
Nell'articolo nove della Costituzione
Si parla di tutela del paesaggio paesaggio
Siamo nel mille novecento quarantasei quarantasette
Quindi tutto ciò che noi oggi chiamiamo ambiento cioè quella armonia fra dimensione umana e dimensione consumi con naturale
Non si poneva in termini netti
Però dagli anni ottanta del secolo scorso sia il legislatore ordinario
Sia la Corte costituzionale sono venuti a individuare insieme in modo sempre più netto un diritto fondamentale del cittadino
Che il diritto alla tutela dell'ambiente
E in un momento in cui non si parla in termini apocalittici di fine del mondo ma in termini di un concreto futuro se non immediato almeno non troppo lontano è chiaro che la tutela dell'ambiente diventa un impegno
Che per il cittadino
Per il potere politico per ogni uomo di buona volontà
Questo è anche frutto di una ripetuto insistere da parte della Corte costituzionale proprio perché si arrivasse nitidamente a un nuovo diritto fondamentale del cittadino
Il diritto alla tutela dell'ambiente
Ve ne faccio un altro
C'è c'è un diritto fondamentale del cittadino che la Costituzione mette in evidenza il diritto alla salute
Questo diritto alla salute viene presidiato da tutta una legislazione ordinaria una legislazione speciale che si è via via accumulato dal quarantasei in poi
In cui però sia una discriminazione
Cioè si privilegia il cittadino
Tutt'al più si privilegia il cittadino italiano e il cittadino comunitario quando l'Italia si è inserita nella comunità e poi nell'Unione
E
I cittadini extracomunitari
Gli stranieri che sono qui stabilmente
Ecco io ho avuto una buona sorte
Mi fu affidata proprio il primo anno nove anni fa
Da parte del presidente Amirante proprio una questione che verteva su questo punto
C'era una legislazione che limitava spetti del diritto alla salute per e e il personaggio che non fosse nei cittadino italiano né cittadino comunitario
Ecco dopo di queste abbiamo avuto tanti altri aspetti e ho avuto io ho la fortuna di essere relatore che hanno visto la corte impegnata in una espansione di questo diritto alla salute come diritto fondamentale e in quanto tale come diritto spettanti ad ogni uomo
Estendibile anche a qualsiasi straniero che avesse certi requisiti non di
Circo di soggiorno effimero nel nostro Paese
Come vedete
La Corte è in azione come custode
Ma anche con una grande possibilità di valorizzare tutta questa carica espansiva che dalla costituzione materiale emerge
In questo modo la corte diventa lo strumento di una perenne coerenza
Fra la società civile e l'ordinamento giuridico
Io fui chiamato
Un anno fa quasi dall'Accademia dei Lincei a parlare della corte costituzionale e parlavo a un pubblico di grandi doti ma su cento che mi ascoltavano forse uno solo era giurista quindi dovetti assumere un titolo che fosse un po'accattivante ma che spiegasse bene quello che intendevo dire al di là della elaborazione del linguaggio tecnico io
In titolari questa mia conferenza la Corte costituzionale
Una valvola respiratoria della intera società civile italiana ecco se c'è una ossigenazione
Cioè se c'è una possibilità di un respiro meno soffocante lo si deve anche a questo tribunale il quale è al servizio di tutti voi di tutti noi
è rinchiuso nella sua camera di consiglio nella sala d'udienza per il Palazzo della Consulta ma dove in poi voi lo potete avere accanto a voi il singolo giudice farmi delle domande avere delle risposte ma identificate lo intanto questo mi preme quelli del tribunale non è un tribunale Feudale all'interno di un castello murato è un organo respiratorio della intera Società Civile italiana grazie
Si procede ora alla firma della Carta di intenti tra la Corte costituzionale ed il ministero dell'Istruzione dell'università e della ricerca
Moduli no no no