FaiNotizia - La scuola di tutti, l'integrazione scolastica vista da un genitore - La puntata settimanale

Conferma inchieste praticamente mediamente trenta paese semplicemente malessere
Ecco dopo le tre puntate trasmesse nelle scorse settimane in cui siamo proposto al nostro approfondimento su inclusione scolastica il proponiamo oggi un altro contributo extra proprio sullo stesso argomento
Abbiamo incontrato Elisabetta ci fieri lo fino a ottobre ci sia il loro e la madre del ragazzo disabile e prima del Nord en ci siamo incontrati in un parco pubblico
A a metà strada tra casa sua e la scuola di suo figlio avevamo un poco meno di due ore perché Sabetta come spesso accade i genitori
Di figli disabili non ha altra scelta che regolare i suoi impegni tenendo conto di quelli legati a quelli di suo figlio
E parlando con lei che tra l'altro è convalescente da un tumore oltre che di scuola è inevitabile toccare anche un'altra questione è quella di caregiver familiare cioè chi nitore o più in generale parenti che si trovano a doversi occupare di un'altra persona a tempo pieno
Trasmettiamo quindi la sua intervista e torniamo in studio solo per i saluti tra venti minuti mi chiamo Elisabetta mio figlio e si chiama Riccardo è autistico
Riconosciuta disabilità gravissima diciamo
E
E c'ha quasi diciassette anni che fanno vendere e adesso frequentava l'Istituto Rossellini che è un è un istituto Cine forte TV dello messo nella sezione di fotografia
Che comunque lui ha ha una predisposizione comunque toghe affiliati computer queste cose qua
E quindi sta io questa sempre le scelte delle scuole diciamo che abbiano molti lavoratori perché per i nostri figli troppa teoria
Lezioni teoriche certo non potevo scriverlo liceo a lettere oppure scientifico perché format quindi cerchiamo sempre delle attitudine questa è un'attitudine che lui ha avuto nel passato proprio faceva delle foto meravigliosa fatto pure un paio di mostre
A sua insaputa noi prendevamo le foto c'è un fotografo se appassionato
E e quindi a le ha inserite nelle sue mostre fotografiche però poi improvvisamente ha deciso di non fotografare più mio figlio nulla però non l'abbiamo scritta sta scuola prevedessero rivisti stimolano
E niente e quindi quando quando Riccardo era era bambino insomma quando va a sei anni come è stato l'impatto con la scuola B guarda mio figlio diciamo che ha dovuto non gli abbiamo fatto
Ripetere due anni di materna perché mio figlio era iterativo mai che era attivo iperattivo
Ossessivo compulsivo
E poi iniziata diventerà autolesivo
Perché non potendo esprimersi quando c'è un momento di diversi la sua modalità
Di esprimere in un dolore fisico ovunque
Ho una o qualcosa che non vuole fare Luís si morde il braccio e poi dava anche che le grandi testate contro contenuto contro gli spigoli egli lo devi immobilizzare finché era piccolo era Martello gestibile diventando più grande
In due cioè puoi anche fare male
Quindi io tutto anche il mio periodo quello di malattia stato
Diciamo
Abbastanza un po'preoccupata no di queste perché seduto a succedere un episodio commenta solo a casa però per fortuna quelle volte che è successo non ero sola quindi insomma
Però quell'ansia sul ce l'hai sempre così
E quindi diciamo che ha iniziato ai e lì ogni anno Kittin con
Al nido me l'hanno segnalato che lui c'aveva qualcosa perché sono delle tirocinanti Psicoatleti hanno fatto tirocinio
Al all'asilo nido
Quindi a due anni hanno iniziato a evidenziare determinate cose
E io li ho iniziato andare Father is psichiatriche e inizia a tutto l'iter infinito della del servizio pubblico Kepel prendono in carico liste d'attesa quindi ci sono ritardi mostruosi
Nella nella diagnosi nella diagnosi mio figlio ha avuto un radicato che poi all'inizio ti danno questo dai né diritti ma la parola ottimismo è comparsa io ho fatto delle in Val e delle delle come si chiamano li verbali di invalidità alle come sempre validità io ne facevo uno all'anno a volte ogni due perché poi non me ne facciano mai concedere la centoquattro con invalidità quindi io praticamente e che è uno sterzo uno stress snervante
Andare a fare queste commissioni
Dove mio figlio sputa per terra lo tiravo qua e là e ogni anno io dicevo alla scusatemi non c'è lo fa per lo meno rivedibile fatte nelle insieme ma anche quelle stata una cosa poi finalmente finalmente hanno deciso di farmele coincidere
Adesso e i Farmer e l'ultima diciamo che m'hanno fatto un paio d'anni fa me l'hanno fatta a fine diciotto perché fine diciotto apposito diciotto attenzionava proposto
Quindi questo calvario fino e noi diciamo che il primo al nido data Sunday deliziato questa cosa e poi inizia a tre anni
Poi avuto una Matteo una materna meravigliose Trinitate anni poi gioco ad altri due anni l'ha fatto in un'altra scuola creiamo un facciamo commenti il voi ha lasciato alle elementari
Non facciamo commenta tutto fare una ho dovuto fare con un avvocato spendere due mila euro per a vere lato le masse nelle tutte le ore di assistere di debito il sostegno ho quindi ha dovuto spendere due mila era due mila euro per una cosa di cui io ne avevo diritto però loro per adesso diciamo che
Ti parlo di diversi anni fa adesso le cose sicuramente sono anche migliorate però io vedo quelli che hanno i bimbi piccoli stanno dei gruppi lottano che è una cosa perché lì dipende anche da Daccico che i professori contro quindi ho fatto questa causa perché emergono da cinque autore
Eugenio quindi lui in classe avrebbe avuto in analisi inoltre è un suo superiore al jazz e poi c'era l'assistente spese alle lotte che abbiamo fatto non mi facevano entrare i terapisti perché io chiaramente punto per punto
Ho dovuto sì mi davano delle terapie alla UILDM ma facevano delle cose ancora antiche quando istituto superiore di sanità aveva detto che il verbale di rilievo Laba
Il cognitivo-comportamentale e la terapia di elezione per l'autismo
E quindi si dovevano mettere dovevano fare dei corsi di aggiornamento e dei meriti in tutte le e molti hanno fatto resistenza perché vengono da altre scuole ci fu il rilancio all'ognuno
E difficile perché ancora avevano il concetto delle idee delle delle educazione del comportamentale della Best rammento degli animali invece è una cosa
Che adesso qui non ci sto a dire quindi la lotta in classe a Lippi quindi di due anni delle della materna io no scusami due anni delle delle delle quindi alle elementari
Una guerra
Fino a un giorno la sua
Assistente
Quel non la la professoressa di sostegno che cambiavano via ex assistente piangendo mi ha chiamato sono andata a casa sua ma detto io me ne andrò chiaramente la purtroppo confessare perché lei se ne sarebbe andata
Bene ma ha detto che in classe aveva detto vattene esiliata fu fatta sette Enna raccontava degli episodi terribili tipo e Riccardo magari la niente inclusivo
La professoressa davanti a tutti che ha certo Fontana casi chiudete i quaderni finché Riccardo mettendo così finché Riccardo non smetterà di urlare adesso noi non facciamo niente
Quindi capisci oppure spesso lo mettevano nell'Africa nera cameretta quell'alta perché lui era e quindi carriera lui capirà che urlando
Usciva
Una cosa allucinante tutto un'omertà perché lui i Paesi insegnanti curriculari avevano il potere e quindi ogni volta Ettore Pozzoli di sostegni che sono per la classe
Egli ha erano tutti che non avevano tutta questa allora che cosa è successo io sono andata a parlare con la col dirigente folla raccolta da colleghi in Puglia col mio neuropsichiatra che della Uir Berger voi che in quel periodo cambio e ne arriva uno che faceva cognitivo-comportamentale di cambio le terapie tutto quindi ho iniziato però io ho sempre appagamento con una con con una cooperativa fatto sempre terapia fin quando era piccolo pagando
Non ti dico al mese quanto una media di quattro cinquecento euro a tutta la sua tensione andava queste quindi io che cosa è successo
Quel ho finito l'anno mi sono fatta con mio marito in tutte le scuole del circondario per canto e per cercare di inserirlo al terzo anno
Di elementare ne ho trovata una e tali iniziata
Un'inclusione
Una scuola ti dico anche la scuola si chiama quella via sorriso a Boccea
Questa maestra meravigliosa ha detto non ti preoccupare chiunque verrà come sostegno ci sono io
Ma l'atmosfera che si respira un'aria un'era una maestra una docente di voi dall'asservimento a scuola quindi entrato alla terza all'epoca alla terza ogni giorno scendevamo mi viene da piangere a ricordarlo qua
Devi volo due dei vini con la maestra con un regalino in mano Riccardo vieni e tutto il giorno i due Diversi quindi c'è stato una un'entrata di inclusione tutti i bambini hanno capito che quando una ricevuta per terra e si mordeva
Non dovevano avere paura e andavano non fate niente non l'ho guardate come se niente fosse tutti i bambini sapevano
Quindi lui il new sforzo se faceva qualcosa non era più
Non era
Riccardo guarda che se no esci dalla classe Louis metteva perché è il suo rinforzo vera stare nella classe
Quindi da quel momento boh è stata c'era una mamma addirittura fatto un laboratorio di musica non suonava la batteria
Facevano le gite chiaro per me andava la realtà adesso debbano rimanere fasi quindi e quindi il mio terrore dopo passata nelle mie alle medie alle medie alle medie ancora meglio una mi capitò la professoressa curricolare della scuola quindi per tre anni lei ha avuto la stessa
E la stessa ma quando c'è un clima amerà bello laici arriva è rimasta dentro per la tre anni en addirittura quando ha cambiato l'appalto della cooperativa lei ha cambiato cooperativa per rimanere
Mi facevano sentire
Che lei lo conosce sentivano fortunate ad avere il privilegio di stare con ritardo per una mamma una cosa così ti fa sentire l'orgoglio
Di avere un bambino così che non è un problema
E quindi ha fatto tre anni sono andati a fare la gita per una settimana a sciare tempia
E poi insuccesso questa è la mia esperienza di di grande fortuna perché poi costruisce delle relazioni
Capito bellissime
E continuato la terapia fuori e anche un po'diluito emette now with chiaramente ogni anno che passavano i diminuiva le ho le ore
Fino ad arrivare a un giorno a settimana degli ultimi tempi che poi ha finito nel affine dell'anno scorso quando è rientrato in dopo il primo celle accade alla superiori sine
E faceva i domiciliari
E quindi put quest'anno l'anno scorso sono capita ho cercato era una cosa che c'è Dario sono andata a parlare
Un'inclusione ho parlato con questa scuola superiore c'è il dieci per cento di disabilità titolo basta dalla Rossellini una grande confusione
Proprio
Mi sono sentita proprio bene subito perché nonostante le difficoltà ai ivi i sostegni perché ed è gravitavano nel corso tipo avuto un mese dopo due mese cambiamo continuamente io ho sempre tranquilla
E per me l'importante quando vedere quando Ricardo torna a casa con me se sta bene stamattina
E quindi diciamo che adesso
E ciò solo quello dei
Come riferimento quello che stanche curricolare fruiti perché certi sostegno tre ore
Adesso ce n'è un'altra che non si sa se continuerà a lei in particolare quando c'è stato quel passaggio da questa prima scuola elementare dove il clima era siamo negativo a quando poi si è trovata in quest'altra scuola
Tu hai visto c'è differenza anche nel insomma con come stava in come stava suo figlio c'è una cosa che potuto notare perché come cambiato appare come l'elementare non c'è stato niente
Cioè io ho visto mio filio cantare ho visto mio figlio fare delle cose di ginnastica incredibili occhi stufi glielo suonare la batteria sul palco c'è capisci che
E poi l'amicizia no dei bambini
Come come ai come educare i figli perché i ragazzi
I bambini studi incute Ceccuzzi siccome genitore come professore
Disegni la differenza come qualcosa da evitare oppure qualcosa che
Ti ti ti ti impedisce di studiare come qualcosa che ha un peso come come qualcosa non come un valore aggiunto e invece le persone tendenzialmente la diversità seguiti ritiri persone come sono state educate la diversità come qualcosa da evitare perché tutto deve essere cioè l'agente epilessie omologa devono essere tutti uguali Amelio di avere un figlio disabile bien sono molto fortunata
Perché è un po'tutto uscire e vedere cose con occhi differenti c'è
Quello che ti voglio dire questa omologazione a cui tutti altrui tutti i miei erano
Avere la stessa macchina la casa quel tipo di famiglia quel tipo di look
C'è
C'è un'omologazione se tu esci da questa omologazione che guardano tutta immagine atti io che vado in giro con il figlio autistico pelata
Perché stava fa la chemio
Cosa ante quindi capirai io guardavo in faccia le persone riguardavo così come per dire non pensa cioè non è come pensa tu
C'è cioè non è come tesi tu perché non è le cose che ti capita e come derelitti
Ho capito quindi che a questa paura questa attenzione a non uscire dall'ordinario dal consueto da alcune si deve fare
Hai capito quindi Cuesta diversità un arricchimento incredibile cioè io faccio ho fatto scoperte cosa attraverso di lui chi se lo sarebbe mai permesso
I critici chi avrebbe mai pensato non c'è delle cose straordinarie
E quindi
Se tu pensi che è un ragazzo autistico un valore aggiunto cioè non è che tu devi omologare affetto devi riuscire a comprendere l'UE è costruire dei ponti
C'è papà una diversità nelle
C'è una diversità capito non ne dei disturbi anche di per sé anche se a livello sensoriale quindi devi comprendere c'è se tutti urlano
E lui gli dà fastidio che la gente uno tu devi comprendere che quando c'è lui parlare sì piano concludo urlare cioè piccole accorgimenti
E quindi il loro sono stati di un inclusivo incredibile
Alle superiori la professoressa di sostegno quello è la vera compito il sostegno alla classe all'inclusione e anche qui io ho visto il primo giorno dei gradi di scuola io mi sono seduta con Riccardo Ventre cinque minuti prima che tutti entravano tutti entravano ciao Riccardo Acciai Riccardo Cioni età e quindi questa cosa mi ha messo come dire una serenità
Questa è la mia esperienza ma altre persone
Non ce l'hanno questa esperienza ma io penso che la coltivi anche fu come genitori e come tifoso
Gli algerini Rizzoli son sempre arrabbiati mano ha ragione troppi siti Poli in quel modo
Molto spesso anche ognuno che ha la responsabilità della sua parte tipo il professore cioè cosa porco che non posso come può lui
Non conclusione può cioè qual è la colpa sua non la scuola c'è tutto un sistema
Il suo Dio era una cosa molto interessante dice che il ruolo del del professore di sostegno deve essere quello insomma verso una classe all'inclusione quindi non tanto insomma sulla ginnastica stretching Alice fanno il piano educativo individualizzato il pay
Ci sono i professori di sostegno chiaramente viene viene fatto ma insieme
Ti fai degli obiettivi anche coi professori molto spesso i professori e questo lamentano molti professori di sostegni professori delle materie molto spesso il professore di sostegno lamentano il fatto che praticamente il disabile è del professore di sostegno invece no è una responsabilità è un obiettivo della classe
Invece io ho visto soprattutto ecco quando c'è stata sta didattica a distanza insomma io invece vedo comunque che i professori
Ci sono alcuni professori insomma
C'è comunque comunque un dialogo e quello poi tutto nella capacità del professore tra sostegno all'interno della classe la materia è chiaro che gli obiettivi di mio figlio non possono essere quella classe che mio figlio comunque sa leggere non sa scrivere
Però i suoi interessa sono i dovuti chiaramente non è che può seguirci al fuoco però lavora fa le sue spie delle cose in classe capito
Non è che lo portano cioè Stati in quella classe e insomma io sono contenta che sono proprio incluso il vibrato
Ti dico solo che c'è una professoressa che
Il sostegno sempre di quelle che ogni anno viene non è curricolare ogni anno viene confermato
Lei mi ha detto che abitava dalle parti mi sembra di capire Porta di Roma quest'anno nella scelta delle sue delle classi ce n'era una in cui ci si poteva andare a Chieti l'ha detto io io ho scelto questa perché qui c'è un bel film
Di tutti i professori c'è diciamo il referente dei tutti i professori
E c'è una come dire una collaborazione ha detto che è talmente importante che lavori bene scade Fini ha preferito tornare qua
Quindi ti faccio capire l'invio sono soddisfatta per loro di assecondato fa è lontanissimo però insomma finché ci quando ci sarà il trasporto che mi garantiscano però è accusata del trasporto ecco veniamo questa questione della del trasporto che problemi
Hai avuto che problemi stai provando in particolare quest'anno che cosa comportano insomma io ne usufruisco da una vita perché quando m'hanno detto che esisteva anche quando ha andava scuole più vicino il trasporto scolastico Zara Calderoli disabile che abita e anche gratuito tu fai domanda tutti gli anni
A mi sembra maggio per l'anno per il settembre e dagli orari
Che sono teoricamente quello del tempo pieno otto e dieci io faccio uscire tipo questa questo da quando fallisce per il tredici e quaranta
E loro
E loro quindi quello è l'orario seguì per due mesi esce alle dodici e quaranta alle tredici e dieci dove lui non può usufruire alle tu capisci che adesso io
Ho avuto quello cuoco mutazioni sono in malattia asse io mio lavoro dipende da trasporto
Perché poi c'è il trasporto con il traffico arriva tardi io arrivo tardi io non ho possibilità di recupero
Perché è la mia vita è uscire di corsa dal lavoro occorrerà casa preparati da mangiare in farlo mangiare alla velocità della luce portava terapia questa è stata la mia vita
Disse
Con dei tempi di ansia perché ognuno ogni situazione allo dei di correre di corsa perché se il trasporto scolastico non è che ti aspetta sotto casa di essere lì
E alla Martina tu stai con lancia che si fa un ritardo quindi traffico tu arrivi in ritardo al lavoro
Poi che fai
Quando le rifiuterei
è stato un tutto una cosa così quindi adesso io sono in malattia quindi
Non non no in questo momento però quando dovrà riprendere a lavorare con un paio di mesi
Come si fa
Allora io o tutta la vita sono stata dita allora quando c'è ritardo e fai la domanda perché venga un po'prima
Che mettendosi in accordo con gli altri genitori Sciacca loro dibattendo tutti gli anni sta cosa
Manda lamella spetta a te ti rispondono ma quell'altro Arrivabene cambia la linea i primi paio di mesi succede così tutti gli anni e quindi io come faccio per andare a lavorare e prenditi giù stai attento e fa le farà tutti gli anni la stessa cosa voi finalmente l'Egitto pieno allora c'è il giorno dello sciopero sempre venerdì scioperi al qua c'è c'è uno sciopero a scuola Messiah Camassa adesso ci stanno le superiori adesso non so con cori che una volta al mese cioè alla riunione di consiglio di classe dei
Critiche alunni
Luisa Casati capillare perché lui non è che può andare là perché ci vorrebbe un adulto professore che sta con lui ma quella è solo per gli studenti non entrano professori o adulti e quindi non è stato
Adesso quest'anno Stan secondari c'è la presenza ma quelle che sono intercettati fanno un misto
Presenza e a casa mio figlio con la didattica a distanza noi l'abbiamo mantenuta tutti gli anni
Tu scusami tutti i giorni
Mezz'ora lui aveva delle crisi che si mordeva batteva la testa ognuno con le sa fare perché lui flussi agitato il telefono una videochiamata
Hai capito quindi per lui la la didattica a distanza L'Abate per lui è deleteria io spero quest'anno non c'è problema ma che i ragazzi che abbiano camorra disabilità
E che vanno in presenza ma perché non puoi dobbiamo stare con l'umano e poi come facciamo ad andare al lavoro c'è
Ancora non sei nessuno c'è
Nessuno adesso si è pronunciato celle ci sono persone che hanno già esaurito i due anni
Confidi piccolissimi quindi hanno una vita lunghissima ancora di lavoro prima d'andare in pensione
Consigli di bufere hanno ucciso non c'è più niente
Perché dopo cosa c'è
Cioè il tre tre giorni al mese
Cioè trenta giorni ricordi quello di permesso per i figli
E poi messe al congedo al cinquanta per cento lordo e poi diventa quello non retribuito come fa io con io pago ottocento da figlio sano adesso il mio stipendio noi andremo sotto i ponti
E rieccoci in studio questa era l'intervista ad Elisabetta Ciciriello madre di un ragazzo disabile sempre
Per la nostra sede sull'inclusione scolastica anche per oggi è tutto più indichiamo vista resto di radio radicale
Dove troverete tutta la nostra serie di approfondimento sull'inclusione scolastica oltre a tutte le interviste integrali sul tema ritorniamo come sempre lunedì prossimo alle ventitré e trenta e in replica il lunedì successivo alle sei del mattino
Ricordiamo infine che potete seguirci anche su Facebook e Twitter basta cercare fa notizia un saluto che è una buona settimana da Daniela Sala