ADAPT - Focus. La riforma dell'istruzione del Ministro Valditara. Quali cambiamenti?

Ecco e sia l'appuntamento con i focus di adattare l'Associazione per gli studi internazionali e comparati sul diritto del lavoro e sulle relazioni industriali che cioè in collegamento Valeria Manieri c'è con noi
Emanuele Emmanuele Massagli presidente di Arafat bentornato
Grazie buona sera a tutti
Si parla messaggi di riforma dell'istruzione e anche di quanto premesso dal ministro Valditara si parla di una sperimentazione che partirà dal prossimo anno scolastico cerchiamo di capire di che cosa si tratta quali saranno i punti salienti di questa riforma
E perché si parla di anche di riscontri eccezionali da parte del ministro
è una riforma che è stata sintetizzata medicamento come la riforma delle quattro più due perché Valditara propone una sperimentazione grazie alla quale gli istituti tecnici
E professionali possono vedere ridotta la durata dal normale quinquennio dell'istruzione a quattro anni quattro anni che poi possono permettere l'accesso o all'università
Ho soprattutto agli PS ecco il perché del più due perché gli ITS durano due anni chiese peraltro anche Fini riformati in non più di un anno fa
La l'aspetto interessante di questa proposta non è tanto nella riduzione la quinquennio quadriennio dell'istruzione tecnico-professionale questo è qualcosa che è sempre possibile con le sperimentazioni spettatore già stato visto ha già ai tempi dei ministri fedeli Bianchi quando era stata sperimentata la quadriennali Panici
L'elemento originale è che questa qualità si inserisce in una filiera tecnico-professionale ovvero è prevista per gli istituti tecnici e professionali a patto che siano in Rete con le i centri di formazione professionale regionali e appunto con i DS cioè il ministero vuole andare a incoraggiare a dare forza
Anche in termini proprio di dignità indivisibilità
Alla lunga filiera che parte dopo la scuola media
Dal primo anno istruzione professionale quello di istruzione tecnica o di istruzione formazione professionale regionale che già due tre anni più il quadriennio più fa per dare forza a questa filiera è permesso accedere università dopo i quattro anni
Dell'istruzione tecnico-professionale può accedere direttamente agli DS senza alcuna hanno di completamento o esame di Stato anche perché ha finito il quadriennio degli bella formazione professionale di competenza regionale come ha detto Valditara la creazione di questa filiera che prende il nome di Campus è un modo per elevare la dignità della formazione tetti tecnico-professionale avvicinare il mondo del lavoro
Ecco ci potrebbero essere diciamo polemiche visto veniva altresì tocca il tema dell'istruzione c'è sempre cioè sempre qualcuno che hanno qualcosa da ridire quali possono essere i pro e i contro
Ci sono già le polemiche come sappiamo qualsiasi riforma in tema a scuola
Agita sempre le acque degli addetti ai lavori del mondo molto vasto la scuola Pincio pale critica è quella dell'aziendalizzazione del percorso scolastico quindi sostanzialmente non servirebbe avvicinare scuole e mondo del lavoro perché la scuola deve preparare a bordo lavoro ma deve educare cittadini e adulti maturi innanzitutto quindi questa accentuazione campo dispone
Nuovo dove mettere in filiera i credo le aziende contesti di lavoro
Gli enti formativi del territorio bene vista come un elemento la seconda critica riguarda la Quadriennale d'azione cioè si osserva che il livello dei nostri studenti è sempre più basso e abbassare il Vietnam il percorso scolastico e a rischio perché abbasserebbe ancor di più quest'unica
La prima critica superabile dal fatto che la scuola per quanto debba innanzitutto formare Piero adulti e cittadini maturi indubbiamente non poche dialogare con il mondo del lavoro soprattutto guardiamo all'istruzione secondaria superiore cioè l'ultima forma di fondi scuola obbligatoria se uno continua con università
La seconda critiche superabile osservando che il nella larghissima maggioranza dei Paesi europei la scuola superiore dure effettivamente quattro anni e i nostri giovani est in effetti seguono un anno in più di scuola rispetto ai loro colleghi europei entrando quindi dopo nel mercato del lavoro quindi in qualche modo bisogna alzare l'Iva che la scuola senta probabilmente fermare l'acqua mineralizzazione certe
E grazie per questo resoconto Emanuele Massagli presidente di adatta presto risentirci buona settimana granchio