Decreto Sport e Scuola: mai più ghetti per disabili e stranieri in classe. Intervista a Rossano Sasso

A radio radicale siamo con Rossano Sasso della Lega
Relatore di quello che conosciamo come decreto sporta ma che ovviamente non contiene soltanto norme misure sullo sport ma anche sull'istruzione
Sulle Borse enti di distruttiva è stato un provvedimento che ha fatto molto discutere per una norma che riguardava il diciamo la lega calcio alla Federazione italiana gioco Calcio su un emendamento che era l'emendamento Mulè che ha provocato l'alzata di scudi di FIFA e UE fa in realtà le norme sono tante allora
Che cosa c'è in questo in questo decreto che oggi arriva al voto alla Camera e poi le volevo chiedere
Quanto diciamo faciliti Rete con questo decreto il percorso dei giovani che vogliono tenere delle delle borse di studio comunque un prestito d'onore
Allora sinceramente questo decreto è stato
Quindi le chiamato erroneamente come il decreto decreto sport in realtà soprattutto un decreto scuola comprende soprattutto il mondo dell'inclusione degli studenti disabili
E e parla anche di università per quanto riguarda lo sport s'è già detto tanto in realtà è stata fatta soltanto o è stato introdotto una norma che va a rivedere un attimo la governance soprattutto alla luce amministrazione sportiva intendo soprattutto alla luce dei deludenti risultati della nazionale italiana che sono sotto gli occhi di tutto di tutti ed è giusto che lega legami abbiano una giusta rappresentanza anche sulla base di quanto pagano in termini poi contributi economici ma non mi appassiona tanto questo mia passione Provvedini appassionano i provvedimenti che riguardano il settore della scuola perché sono davvero rivoluzionari rappresenta una delle novità importantissime che la scuola italiana stava aspettando da tanto tempo mi riferisco soprattutto gli insegnanti di sostegno
Chi ci ascolta che ci guarda non sa che e sono dati ufficiali censiti dal rapporto Istat sull'inclusione degli studenti disabili
Nelle nostre scuole ci sono circa trecentoquaranta mila studenti con disabilità che sono seguiti da duecentoquaranta mila insegnanti di sostegno di questi duecentoquaranta mila purtroppo oggi due mila ventiquattro
Paese industrializzato come in Italia ben ottantacinque mila sono privi della specifica abilitazione cioè vuol dire che non hanno delle competenze certificate
Per seguire gli studenti con disabilità non sto dicendo che questi insegnanti non siano dei bravi insegnanti dico solo che perseguire uno studente con disabilità occorrono queste certificazioni e perché ad oggi non ci sono state perché le università non facevano in tempo
Non hanno fatto in tempo a bandire determinati
Tirocini formativi che potessero soddisfare queste esigenze dimissionati tarata in autonomia presso un ente di ricerca che si chiama indire
Si darà la possibilità a questi docenti di specializzarsi
Non solo si introduce un elemento importantissimo è quello della continuità educativa e didattica perché c'è questa importante per gli studenti in genere è fondamentale per un ragazzo autistico per uno studente con una qualsiasi
Abilità fino ad oggi uno studente poteva godere dell'amore dalla professionalità di un insegnante di sostegno e poi a giugno salutare l'insegnante
E averne un altro con un'evidente ricaduta negativa per quanto riguarda il diritto allo studio i progressi
Il ministro validare interviene con una piccola norma che dice una cosa molto semplice su base volontaria l'insegnante di sostegno soprattutto quello precario che quindi cambiano dinamo scuola
Con il benestare della famiglia
Quindi per la prima volta si introduce anche l'aspetto dei genitori perché su un percorso così importante come quello di un ragazzo con disabilità e giusto ascoltare le famiglie
Non sarà vincolante al cento per cento perché deciderà sempre la scuole dirigente scolastico le graduatorie però per la prima volta si risponde a questa esigenza della famiglia viene incrementato
Il fondo per il trasporto scolastico degli studenti con disabilità che quando parliamo di diritto allo studio dobbiamo parlare anche di questo di studenti con disabilità hanno delle difficoltà motorie e a volte servono un trasporto eccezionale
Grazie ministro Locatelli grazie al Ministro Valditara si va a sopperire a questa lacuna
Viene incrementato il fondo per gli studenti fuori sede che tanto hanno protestato negli scorsi mesi di dieci milioni di euro come contributo per gli alloggi per il pagamento degli affitti
E poi c'è qualcosa che ha creato qualche dispiacere a sinistra perché per la prima volta un Governo di destra si occupa dell'integrazione dei bambini stranieri
Perché vede il dibattito
Non necessita di un approccio ideologico per questo tema ma di un approccio concreto e fattuale quale la prima fondamentale base di integrazione di inclusione perché arriva da un altro paese la scuola oggi noi abbiamo delle classi ghetto in cui sette otto dieci bambini non parlano nemmeno l'italiano
Allora il dibattito non deve essere sullo ius soli Siro sullo ius soli no perché in Italia tutti i bambini
Sia quelli con cittadinanza italiana sia quelli con altra cittadinanza godono del diritto allo studio del diritto alle cure mediche purtroppo però il diritto all'inclusione non viene loro garantito cosa fa la lega una cosa molto semplice
Prendi un insegnante di potenziamento
Che avrà il compito di integrare alla normale offerta formativa perché questi bambini resteranno in classe con i bambini italiani quindi questa è la vera integrazione che noi cioè non create un ghetto non credono più all'interno li cancelliamo guardi
Chi insegna occhi conosce insegna sa che le classi ghetto ci sono oggi nelle periferie delle grandi città nella profonda provincia e l'insegnante si ha una classe di venticinque luglio dove dieci non parlano bene l'italiano
Fa un danno duplice ai dieci che non parlano bene l'italiano perché non riesce a seguire adeguatamente ma anche i quindici che l'italiano lo parlano perché non può svolgere regolarmente le lezioni
Abbiamo stanziato dei fondi questa cosa a sinistra non è piaciuta forse perché negli ultimi quindici anni di cui tredici passati al governo proprio gestire Ministero Istruzione non hanno mai avuto questa semplice ma brillante idea perché hanno sempre avuto un approccio ideologico basato sulla chiusura delle scuole durante Ramadan sulla
Sul togliere il crocifisso dalle aule sul vietare i canti natalizi ma quella non è integrazione bella e sottomissione dell'integrazione
Prendere questi bambini integrali dagli loro la possibilità di godere veramente di un ascensore sociale quale la scuola
Bene la ringrazio grazie come sempre a Rossano Sasso della lega relatore del decreto sport d'e scuola che introduce queste importanti norme di sosta di di sostegno e di integrazione sia per i disabili che per gli studenti che devono stranieri di origine straniera che devono essere integrati nelle nostre classi la ringrazio grazie levo lavoro