Fausto Bertinotti incontra gli studenti toscani in occasione delle mobilitazione nazionale contro il decreto del Ministro della Pubblica Istruzione Berlinguer che introduce il numero chiuso nei corsi universitari

Compagne e compagni quest'incontro testa che dare del partito alla rifondazione comunista compagna Fausto Bertinotti e i giovani si inserisce naturalmente nell'odierna giornata di mobilitazione nazionale promossa anche dei giovani comunisti ed alle giovani comuniste
Conto decreto del ministro Berlinguer che introduce il numero chiuso e per l'affermazione del principio per il quale le risorse per l'istruzione pubblica siano reperite attraverso la fiscalità generale piuttosto che con l'indiscriminato aumento delle tasse di iscrizione
Nel merito è opportuno affermare che la formazione non deve essere conseguente alle esigenze delle imprese piuttosto deve essere finalizzato alla costruzione delle persone attraverso la diffusione del SAP e critico nella consapevolezza che la libertà degli accessi universitari costituisce sia un elemento minimo di uguaglianza sociale sia una garanzia per il tessuto democratico del Paese
Nel metodo dobbiamo richiamare il ministro al confronto con i soggetti i collettivi delle scuole medie superiori e dell'università che proprio attraverso il loro costante lavoro
Hanno otto nuovamente collaborato alla sconfitta elettorale delle destre e all'apertura di una nuova fase politica nel Paese in cui finalmente sia possibile la discussione delle questioni sociali e la riapprovazione della politica quale luogo proprio del confronto e del conflitto e dell'affermazione matura di bisogni
Lo scopo di questa iniziativa è proprio quello è quello di un diretto confronto con il segretario del partito da Rifondazione comunista per questo rientrano anche l'adozione di Fausto Bertinotti seguirà un confronto in quelle compagne e compagni presenti sala potranno rivolgere brevi domande e quindi le conclusioni
Prima di cedere la parola appunto per questa dell'introduzione
Devo ricordati alcuni appuntamenti molto importanti in primo luogo stasera sarà appunto un comizio sempre il compagno Fausto Bertinotti a Pontedera presso punto la Piaggio il tre novembre ci sarà un'assemblea regionale del partito da Rifondazione Comunista
Che ha per tema abbia punto discussione del sulle sulla sulla questione giovanile si terrà a Pisa quest'incontro e soprattutto il nove novembre a Napoli sarà una speriamo grandissima Marcia per il lavoro in cui appunto
I comunisti insieme a tante altre forze che in questo periodo hanno aderito atto a questa iniziativa affermeranno va al punto il principe e la lotta contro la disoccupazione e che oggi è uno degli strumenti primari con cui si realizza un prettamente l'oppressione
Detto questo non mi resta appunto che concede la parola al compagno segretario del partito Fausto Bertinotti
Grazie molte
Io vi chiedo un po'scusa perché rinviata pensavo di approfittare del viaggio venendo qui da voi
Per riordinarli un pochettino le idee ma invece siamo in un momento difficilissimo e ancora adesso che che comincia a parlare a voi non so
Come finirà la giornata di oggi nel nostro rapporto con il Governo visto che tra mezz'ora assegnata alla Commissione Bilancio alla Camera
E una incursione diciamo così della destra tenta di introdurre dalla finestra quello che abbiamo cacciato dalla porta cioè la possibilità nella finanziaria di intervenire con tagli alla spesa sociale quindi da la situazione diciamo ha preso una piega
Che speriamo di rimediare ma che ancora molto teso e cosa che mi ha costretto diciamo in questo viaggio occuparmi di queste questioni quindi vi chiedo scusa per il carattere un po'improvvisato di queste tantissime cose che vi dico ancora ringrazio moltissimo per questa vostra calorosissimi è straordinaria accoglienza
Quesito della scuola
E come voi m'insegnate un punto diciamo centrale nella vicenda ormai del paese e dell'Europa
In realtà pieno vengono ad essa addensando si attuano le due grandi questione della formazione e del lavoro il problema della crisi della città contemporanea
I fenomeni anche immediati quotidiani che verifichiamo di di di scarso funzionamento di inefficacia
Di crisi dei processi formativi e ancora più macroscopicamente della crisi tra politiche occupazionali sono in realtà come sappiamo la spia di un fenomeno gigantesco
Non semplicemente era che pure c'è la conseguenza dalla sciatteria dall'incapacità delle delle classi dirigenti che hanno avuto punteggio grandissimo nel devastazione delle potenzialità contenute nei luoghi formativi in Italia ma in realtà sono il punto diciamo di arrivo di una crisi gigantesca una crisi
Che che che investe una una fase dello sviluppo capitalistico
Questa fase lo sviluppo capitalistico che oggi noi viviamo così travagliata così tormentata questa che viene chiamata dagli esperti la il processo di globalizzazione dell'economia di mondializzazione dell'economia in realtà sta determinando la costruzione di un muro di una nuova fase dello sviluppo capitalistico di un nuovo modello dello sviluppo capitalistico diverso da quello che avevamo alle spalle quello che l'hanno le spalle che abbiamo chiamato fordista keynesiano
E che si è diciamo manifestato in in Europa negli Stati Uniti almeno in parte anche in Giappone nel produzioni di serie nel consumo di massa
Nel corso del quale si determinato una grande ascesa delle lotte di massa delle lotte operaie che avevano guadagnato una condizione prossima al pieno impiego
E anche attraverso la costruzione di grandi stati sociali di elementi di compromesso sociale dinamico e in Europa attraverso la cosa democrazia di massa sono fortemente gratuiti
Questo processo di mondializzazione dell'economia che vede i grandi capitale fluttuare su tutto il mondo ed è camminare delle regole tra cui anche i governi vengono schiacciati da questa onnipotenza dei capitali
Produco riproduce una ristrutturazione gigantesca dell'economia che non solo mette a rischio ma che colpisce sistematicamente la politica del pieno impiego tant'è vero che in Europa l'abbiamo stabilmente diciotto milioni di disoccupati se vengono contati diciamo
Dal punto di vista statistico che diventano venticinque ventisei ventisette milioni di disoccupati se vengono contese contenuti conti conteggiati realmente venticinque milioni di disoccupati in un popolo che non si era mai vista
è una cosa che sia prodotta anche in un periodo di crescita adesso ci sono venti di recessione dimentichi stagnazione
Ma anche durante la crescita l'aumento della produzione del prodotto interno lordo questa disoccupazione invece di essere ridotta si è consolidata dalla grazie
E insieme a questo processo che mette in discussione diciamo così un elemento fondamentale della dell'accesso dei giovani nelle società contemporanee perché proprio i giovani sono quelli più colpiti da questa penuria del lavoro sono venuti alla luce delle politiche delle destre che hanno su questa base
Realizzato proposto Sito l'obiettivo di abbatte completamente il sistema di conquiste realizzate al movimento operaio nel dopoguerra le conquiste insomma che vanno sotto il nome di stato sociale
E di attraverso questa attacco determinare come unico elemento delle politiche economiche e sociali l'assolutizzazione della competitività cosa deve essere con la mia economia deve liberale da qualunque vincolo sociale da qualunque legame sociale da qualunque condizionamento sociale l'impresa e il mercato affinché possano competere ma grande competizione internazionale tra producendo merci al prezzo più basso sette a produrre al prezzo più basso bisogna da abbattere la spesa sociale bisogna a battere con questa i lavoratori bisogna Abate il potere d'acquisto e sarai questo va perseguito perché l'unica politiche da fare e quella di competere
Questa competizione tuttavia invece che essere progressive e regressive cioè mentre il ciclo precedente
C'era la competizione la a lavorare si faceva una fatica bestia intendiamoci bene
Per scappare un aumento salariale una riduzione dell'orario o l'accesso dei figli delle famiglie meno abbienti alla scuola dove i fai grandi lotte ma in qualche modo si configurava un avanzamento noi oggi siamo di fronte per la prima volta dopo tanti decenni ad una rottura dell'antenna intensa progressiva delle società in che cosa non si misura dallo stato delle generazioni
Fino a ma la mia generazione era successo che non naturalmente non per via naturale non spontaneamente ma per via di grandi lotte di grandi conquiste tuttavia si era determinata una appesa
A cui corrispondeva una realtà di miglioramento da generazione in generazione una generazione passava all'altra il testimone del miglioramento non era il socialismo ma in ogni caso e a un miglioramento erano riuscito dall'indigenza dalla povertà dall'insicurezza
La conquista di elementi di autonomia
Anche per le figure sociali più deboli che addirittura diventavano figure sociali invece portatrici domande ricche si penserà straordinaria esperienza femminista don ma si pensi anche al ruolo degli anziani che avevano guadagnato per questa via dopo lunga vita di lavoro durissime per tuttavia cosa siano guadagnato un'autonomia
Non solo anche dalla famiglia
Tutti questi elementi autonomia vengono spezzate
Ed io l'elemento di insicurezza generale della società
Tende a costruire sistemi di dipendenza crescenti tutti sono sempre più dipendenti da qualche cosa di definito o di indefinito
I giovani sono costretti in qualche modo alla dipendenza dalla famiglia più onerosa più prolungata più dipendente
E gli anziani a rischio di perdere conquiste realizzate devono rientrare in questo caso in qualche modo di dipendenza i lavoratori
Sono in una condizione di incertezza tale che basta una ristrutturazione di un'azienda perché addirittura qualcuno molti possono considerare
Troppo vecchi per stare al lavoro e troppo giovani per andare in pensione in una condizione di limbo massacrante anche dal punto di vista psicologico
In questa condizione la scuola e sottoposta alla stessa pressione dato sociale perché sto posta passione perché la grande aspettativa
Che ha connesso a quel carattere progressivo e che aveva determinato le condizioni per cui si è andata a scuola di massa perché si riconoscono in massa sì certo perché cianosi fermenti culturali grandi parlo qui in Toscana
Per la mia generazione sta fondamentale il tipo di don Milani lettera a una professoressa in cui metteva in luce come dire il carattere di classe tram ma dico della selezione ma anche la possibilità di mettere mano a questa selezione per costruire una una una scuola come luogo di cittadinanza in qualche modo annunciata in alta misura costruito
Ma quella scuola di massa conquistato ai grandi lotte operaie e studentesche degli anni sessantotto sessantanove degli anni settanta era in funzione di una società che si dispiega scuola di massa perché l'impiego
Scuola di massa perché attraverso la scuola di massa in diverse modalità e attraverso una crescita culturale generale
Le nuove generazioni a scendevano la Società a condizioni di lavoro
Lavoro e a condizioni di lavoro migliore di quelle precedenti
Cioè la scuola in qualche modo e allevatrice
E l'avvocato io di una tesa di miglioramento dell'intera società in cui i giovani avevano in un percorso non dico di liberazione ma certo in qualche misura di emancipazione che conteneva anche qualche spazio atteso di libertà
La grande controriforma liberista
Ha messo in discussione mette in discussione sistematicamente questa condizione tanto che in Italia oggi
Se facciamo un bilancio sociale stiamo peggio di quindici anni fa
Nel lavoro nella scuola e nel territorio
Tutti i soggetti portatori di domande amiche sono stati fortemente compromesso tutti
A partire dalla dalla drastico ridimensionamento del potere contrattuale lavoratrici e lavoratori a partire da quello tutti i soggetti dei giovani alle donne che ai portatori domande ricche che riconosce caso nostri tatticamente compromessi
A questo punto eh ripartite
Una selezione
E la scuola invece che luogo di apertura di circolazione e di immissione cerca è diventato di nuovo un luogo o di assistenza o di segregazione o di selezione
Io credo che vada usato il termine drastico siamo di nuovo di fronte ad una dura selezione di classe
Due e sistematica sottrazione ex
E il e il rischio sulla scuola come suo sto sociale come sull'occupazione è che quei senza senza non si inverte questa tendenza
Le destre
Che in Europa sono al governo in tantissimi Paesi dalla Giamaica di cori alla Francia dicevo per Chirac alla alla Spagna di di Azzurra possono determinare in questi anni la condizione di fare cappotto cioè di realizzate compiutamente un abbattimento di quella che abbiamo conosciuto come la civiltà europea
E ha realizzare una desertificazione del conflitto sociale una desertificazione del protagonismo sociale
Una società in cui la disoccupazione è un elemento stabile e organico fa parte del panorama perché la disoccupazione è uno degli strumenti con la quale si disciplina il comportamento delle persone delle classi non è vero che la disoccupazione
E limite di tutti nella disoccupazione c'è chi si arricchisce e ha costruito i suoi sistemi di potere la disoccupazione è una malattia generale che anche laddove venga concentrata in alcuni luoghi piuttosto che in un'altra si diffonde a tutti
è davvero pervasiva
Tu puoi avere il trentacinque trenta venticinque per cento disoccupati del Mezzogiorno e una cifra DIA assai diverso nelle aule del secolo
Sebbene ormai anche in aree come la Toscana comincia a pesare drammaticamente questo elemento di disoccupazione anche nelle aree che appare di antica insediamento industriale tuttavia
Quello che diventa decisivo che la disoccupazione non solo mette sotto tiro e il disciplinare dinamica salariale le domande ai lavoratori che vengono chiuse no ma che dà luogo a un altro mercato del lavoro il mercato della precarietà e della flessibilità
Tu per accettava per andare a lavorare non sei più nelle condizioni di fare valere le tue competenze tue sapere quello che ha imparato da metterlo a frutto nel lavoro
Ma invece tu devi accettare un lavoro quale che sia alle condizioni che cambia il suo padrone
Spesso in condizioni di precarietà che coi genitori non avendo accettato ma tu sei costretto accettarlo perché se sotto il ricatto costante dalla disoccupazione la disoccupazione la leva forte attraverso il quale tu giovane sei costretto ad andare a lavorare senza contatto in condizione di precarietà
Essere tenuto oggi dismesso domani come una qualsiasi merce perché Street e incombe
Il peso la disoccupazione il peso di politica passiva in questa direzione
La scuola viene finalizzata a questa
Cosa diventa la scuola o un luogo di parcheggio
Perché in qualche misura a una condizione di relativa tranquillità economica soltanto un posto di lavoro non lo trova Vivarelli
Ma
Nessuno si occupa davvero di cosa è questo contenitore perché tanto non deve servire a questo non deve servire a formati deve servire sulla parcheggiate non sei nella condizione di essere occupato sei sostanzialmente disoccupato visto che se il giovane va be va a scuola
Cioè scuola
Considerati studente tosta
La naturalmente naturalmente perché è un è un processo di mortificazione delle degli degli studenti in primo luogo per gli insegnanti della scuola nel suo complesso il suo processo formativo
Dentro questo logoramento si producono due facce si sedersi selettivi classe che voi conoscete in primo luogo con l'aumento del costo e la formazione in questi anni costa formazione è cresciuto in maniera esorbitante
A partire da a partire dalle scuole di base affaticata il libro di testo delle scuole dell'obbligo per arrivare sino alle tasse universitarie abbiamo assistito sistematicamente a un aumento del costo la formazione Cocche una parte appunto
A ad un han detto fai lo studente si fa per dire agli altri avevano fare anche quello
Perché tu non sei in condizioni economiche la potatura permettere Sesto selezionato negativamente dal costo della formazione lo sai ancora di più
E in una condizione di incertezza perché il giovane Eva a scuola ma non sa che fine farà domani non so se ha un lavoro e tanto meno sano sia un lavoro corrispondente a quello che sta studiando
L'unica cosa sicura sistematica che avvenute in tutti questi anni è l'aumento delle tasse scolastiche questa ogni anno a ogni sono all'anno come diciamo implacabile come una goccia d'acqua questo elemento è venuto a formare appunto un forte processo selettivo
A questo punto c'è chi dice andiamo fino in fondo
Visto che è cominciato una selezione e un parcheggio facciamo così
La linea della privatizzazione della scuola e precisamente il portale alle estreme conseguenze a questa logica
Per cui da una parte avresti una scuola pubblica di
Seconda classe
Quello appunto del parcheggio
Perché è invece il terreno della formazione delle classi dirigenti
Verrebbe attribuita alle scuole private le quali selezionando in primo luogo per ragioni di costo cioè di censo
Diventerebbe o nuove scuole diritta formare classi dirigenti
E agli altri una scuola di secondo grado appunto se possono tenersi assistiti finché sono giovane tanto poi a loro non viene chiesto alto che quando si va un lavoro precario flessibile cioè attualmente dipendente all'impresa una selezione drastica di classe
Che avviene
Allora
Allora il problema di fronte a queste questa la critica che noi facciamo al ministro Berlinguer
Ed è questa la ragione per cui siamo così solidale con le lotte degli studenti che si stanno avviando questa è la ragione
Questa questo scontro
Non si vince facendo concessioni
A questa tendenza
Cioè in qualche modo navigando manovrando dando un colpo al cerchio un colpo alla botte
Non si vince perché questa tendenza è troppo forte perché si appoggia ai processi sotto l'azione capitalistica
Ai centri di potere dominanti perché intendenza con la grande offensiva liberista se da quei fronteggiare devi tu essere promotore di un movimento riformato
Che sceglie un versante completamente diverso quello dell'opposizione dell'alternativa alla privatizzazione e non solo alla privatizzazione come elemento che riguarda la proprietà ma la privatizzazione dei contenuti delle forme educative dei processi educativi
Devi essere tu Adriano un po'oggetto dalla formazione della scuola
Che punta alla valorizzazione delle sue risorse interni sulla partecipazione degli studenti degli insegnanti sulla revisione persino dei processi e dei contenuti formati in questa fase cioè il problema della costruzione di una cultura critica
Diffusa e di massa come elemento capace di potenti fronteggiare questo grande passaggio di fase di Cipro ma allora se è così
Al contrario del numero chiuso tuteli riproporre il problema di adeguare no gli studenti alle scuole per farci stare dentro solo che voi ci possono andare ma adeguare le scuole agli studenti a tutti i giovani
Prima
Io e io padre debbo dire che penso materialistica mente
Che la prima riforma della scuola e quella di dotare la scuola medesima dei luoghi
E degli strumenti della formazione a partire dalle scuole elementari prevalga secca cominciare a ragionare appunto di dove
Se chiamato a studiare perché come sappiamo bene una condizione fondamentale del lavoro ma scusate se ne quando si discute di lavoro
Oltre allora lotta disoccupazione di cosa si parla
Di come è un'officina
Siccome è uno stabilimento di come uno un ufficio di che strumenti ci sono
Il ragionamento sulle tecnologie sull'organizzazione del lavoro è una discussione fondamentale per chiunque voglia affrontare il problema del lavoro a tempo non si capisce perché invece con l'ascolano
Sì si discute in tutto dei livelli dei percorsi dell'assetto degli insegnanti così importanti significa ma non invece dei luoghi e degli strumenti della formazione a prescindere
Se stai ammassato ammucchiato se c'hai gli strumenti adeguati oppure no se hai una possibilità di organizzare al tuo lavoro collettivo oppure no Luca
A cominciare io penso che bisogna ricominciare da una grande inchiesta sullo stato della scuola in Italia e un'inchiesta fatta con la partecipazione degli studenti che siano in grado di dire questa scuola non funziona anche per queste condizioni materiali oltre che per gli elementi geniale Chieffo
è cominciata la tua condizione studente dato conto insegnante
Per vedere come stai in questo luogo e di cosa avreste bisogno per costruire dei processi formativi
Fare un'inchiesta della scuola e dei bisogni formativi che emergono in una situazione può contente come questa di fronte a una scuola invece che non si interroga sul nulla
Dei cambiamenti che intervengono non sui mutamenti delle tecnologie dell'innovazione del lavoro ma neanche sui mutamenti d'asta civile
Che in che cosa in che cosa la scuola si è interrogata su quanto esperienza per esempio delle donne ha contaminato positivamente il vivere civile del Paese
In che cosa la scuola si è interrogato sulle culture giovanili che sono emersi in questi anni da quello dei comportamenti fino che so io le culture musicali
Per esprimere dentro questi comportamenti queste modalità appunto delle culture l'evoluzione qual è l'interrogazione su questo elemento
E come si è interrogato su queste grandi crisi storica del lavoro a cui la a cui lo scudo per fare nulla di tutto questo Pisoni comincia invece da questi elementi dall'inchiesta dalla conoscenza e dall'agosto sulla su questa di un grande profilo
Formativo adeguato questo tempo
Basterebbe insomma basta presunte pensa
Che in un Paese che ha cambiato completamente la sua collocazione del mondo
Da paese di emigrazione a Paese di immigrazione
La scuola non se n'è accorta l'unico non sia cosa a scuola
Non si dà conto in termini di lingua di cultura
E continua per esempio pensare Katia semplicemente la cosa più banale
Che
Imparare onore cultura dell'Islam sia un fatto volontario tuo piuttosto che il suo
Quando mai conti comici ed aveva come contiguo vicino a te tanta gente figlia di quell'esperienza di quella cultura da conosce alla quale tocca i tuoi conosce il suo retroterra oltre che da soli dice linguacce sopra ma nulla di tutto questo nulla ma niente
Ad avere una una scuola che perpetua se stessa in un circolo chiuso
E in un circolo chiuso che tuttavia non ha neanche più la grande forza prorompente della sceso agli studenti addiventa occuparla come è stato negli anni passati ecco io penso che debba ricominciare e quindi da qui un discorso riformatore della cominciare
E dirlo comincia intanto contrastando le proposte invece ambigue
Che appunto sono
Doppiogiochista dice
Vorrebbe una scuola di massa difende nove rinnovarla ma intanto concedono cassa
No se tu fai il numero chiuso
Tu in realtà non rinnovi nulla perché tu hai dato una mano ti cambiando il bacio in tre o quattro e non ho chiuso comincia così e finisce con la privatizzazione delle scuole logicamente assolutamente
Così
è così larga che c'è una logica delle cose
è così che se tu anche sociali pensato giustamente il ministro rispetto invece farei
Contribuisce all'Husky e di un contributo alla società alla scuola con le tasse di famiglia
Indi evidenti dove fa vai e diversi ordini scolastici
Lo sanno tutti è del tutto evidente specie nelle grandi metropoli
Ovvio ormai da il disegno dei quartieri nelle aree metropolitane è il disegno della mappa della ricchezza della povertà delle differenze sociali
è del tutto evidente che su tutti affidi della scuola oltre che agli sponsor
Che indicano a quel punto il privilegio anche lì di condizioni particolari di accesso determinate dal potere delle industrie sulla scuola anche sull'aspetto le famiglie tu avrai la scuola del centro urbano di buona visibilità
Che avrà una scuola dotata di strumenti antichi per poter crescere
E quella del Prete delle del quartiere periferico
Disgregato impoverito una povera scuola di emarginazione e di sofferenza e tra queste due scuole si crea un baratto fino a che il mercato si prenderà la rivincita su qualsiasi componente qua Italia perché quelli che usciranno da quella scuola saranno capitati menta quali crociano da quell'altra scuola saranno allegati anche fuori del mercato del lavoro e considerati soltanto gli strumenti
Di
Uso di uso come merci come oggetti
Roma contrastare queste tendenze con il movimento degli studenti fa e l'elemento fondamentale
Io ho finito vuoi che proprio cercassimo di ripercorre però il bandolo della costruzione di un movimento di massa
Io trovo che sia una grande cosa importante la mobilitazione di studenti
Così come ha trovato una cosa straordinaria Rai presto lo sciopero dei lavoratori metalmeccanici contro l'arroganza e la protervia da Federmeccanica e Confindustria
Trovo importante anche questa mobilitazione del sindacato oggi noi di Rifondazione Comunista stiamo lavorando
Da mesi è una marcia per il lavoro in particolare nel Mezzogiorno che si concluderà con una manifestazione che vorremmo tantissima a Napoli e il nove novembre
Ma dove insomma che corressero dei fili tra queste diverse mobilitazione
Che il file cominciassimo a parlarci tra studenti e lavoratori tra studenti e lavoratori donne pensionati giovani
A la a pensare alla costruzione non soltanto di Candy movimenti importantissimi cono con gli studenti dei lavoratori ma un movimento riformatore che costruisca cioè l'alternativa alle politiche della destra
In Italia c'è un governo che non non è il nostro ma abbiamo fatto nascere per sconfiggere appunto le destra e debbo dire per quanto siamo in sofferenza ogni giorno in ogni caso meglio così che avevate al Mosconi è figlia fa che
Un movimento riformatore
Più movimento riformatore appunto è la la messa in relazione di queste cose
Pensate davvero voi che state affrontando i temi dalla scuola a cosa vorrebbe dire se si aprisse finalmente in Italia e in Europa una lotta per la riduzione generalizzata dell'orario di lavoro
Vuol dire mettere in discussione i ruoli le divisioni sociali
Vuol dire lei mette in discussione il rapporto fra produzione e riproduzione sociale
Vuol dire mettere scusate la famiglia io ruolo tra il maschio e la femmina vuol dire riaprire davvero una possibilità di pensare a un diverso rapporto tra il lavoro lo studio la vita
Legga della riduzione Loiacono comunica dialisi è inaccettabile
Così come sarebbe una grandissima idea
Che che ci ha persino le parti migliori delle del dell'esperienza io di lista
Quella di dire va bene
Questa fase lo sviluppo capitalistico non è più in grado di dare il pieno impiego e allora il pieno impiego accogliamolo con la produzione dei valori d'uso
Mettiamo acciuffare lavorò per rigenerare valorizzare l'ambiente le attività artistiche e culturali perché anche la Vogue Uomo per una nuova generazione ti costruisco una grande ricchezza per il Paese ma per fare questo
Bisogna trovare in esse connessione
Sì costruire il movimento e trovare questi nessi e io credo che oggi possiamo fare dopo tanti anni di davvero arretramento di sconfitte tira un'aria nuova
Il movimento degli studenti le lotte dei dei metalmeccanici la nostra manifestazione del nove novembre la mobilitazione Cassina svelato a federale che certo non non è fatta da guerriero vero
De Rossi indicazione diciamo così di un clima che si può dischiudere
Io credo che questo abbiamo sentiva come una una grande occasione la vostra generazione che viene diciamo così in Italia da quindici anni di arretramento in Italia e in Europa
Chi ha subito diciamo l'onda lunga della successo delle destre a oggi la possibilità di essere protagonista di un arresto di quelle tendenze e di un'apertura di una controffensiva
Che in Italia può guardare anche i movimenti di lotta che si estendono in Europa perché ormai il terreno dalla lotta e quello dell'Europa cioè non non ce la fai più a fare in un Paese solo neanche lotta agli studenti neanche le lotte dei lavoratori ma appunto una via
Comincia a circolare in Europa io credo che noi dobbiamo farci forte di questo ottimismo della volontà
Io davvero penso che la discussione che state facendo ribatto che sta facendo la mobilitazione stava già gli strumenti può oggi non sentirsi sola non essere cioè la cosa pure generose forte di una generazione che non vuole accettare che subì secca della mannaia della privatizzazione della Scuola di Ballo selezione di classe ma che invece può persino essere più ambiziosa Cola di fatalità ricostruzione
Di un movimento di massa in una nuova fase dello sviluppo capitalistico forse dopo il sessantotto sessantanove per la prima volta si può ricominciare a pensarci grazie
Scusate un attimo solo ma un guaio arrivo subito
Dunque nell'attesa appunto del compagni posta dettiamo che possa e fende confrontato le domande silente ed è un attimo Niccolò sulla questione del di università e della Marcella Boroli spiega anche un po'il contenuti nella giornata di oggi in Italia insomma
Va bene no vuole dico due parole mentre
Apprendiamo
No a partire dal da tentare di dare una spiegazione
Che cosa diciamo così tentiamo di fare con questa iniziativa e di cosa ci sembra che questa possa voler dire
Anche a parte dalla sua strutturazione in cui dopo le introduzione del compagno Fausto Bertinotti ci saranno delle domande una interlocuzione con gli studenti
Io vedo diciamo così che un'occasione come questa sia un modo reale
Di far vivere
Sta grande scommessa di cui già si parlava oggi in questa società in questo tempo
L'idea di restituire centralità alla questione la trasformazione interrogandosi su chi come quando dove si costruisce un soggetto complessivo che si organizzi e pensi organicamente al superamento la società attuale tentiamo di farlo vivere in tutti i luoghi a cominciare dalla scuola dall'università
Il tentare di dare spazio di interlocuzione di ragionamento a tutti quei soggetti collettivi studenteschi coordinamenti dei collettivi universitari
Le varie esperienze vive della società che tenta ne devono cantare intervenire ad interloquire con tutti coloro che tentano di pensare alla prospettiva del cambiamento in questo senso io credo di poter interpretare anche l'idea che si evince dalla costruzione del nostro congresso nel nostro partito si affronta si accinge ad affrontare e in questo senso sicuramente va intesa iniziativa di oggi
In cui ringraziamo per la partecipazione ma speriamo nel porti i primi frutti su questa strada presentare ritrovare un'interlocuzione una fonte viva di discussione tra di noi per organi per ripensare tentare di ripensare organicamente un progetto complessivo
Di trasformazione d'altra parte devo dire che questa giornata senza dice anche in un contesto ampio di mobilitazione
A partire dalla valutazione studentesca contro il ministro Berlinguer introduzione del numero chiuso all'università ma non solo a partire da una più ampia piattaforma del movimento studentesco ne rivendica
La ricostruzione di percorsi altri per la riforma della scuola secondaria superiore che si oppone in ogni modo ogni forma di privatizzazione di selezione all'interno dei percorsi formativi
Che tenta di organizzarsi e di pensare a una riforma che parta dai bisogni concreti dall'esigenza reale Dini vive la condizione di studente di professore
Dopo il diciassette anche oggi manifestazione di tutta Italia
Già tante occasioni in cui in singole cita sono manifestate i dissensi tra la contestazione di a Firenze al ministro Berlinguer
A diverse occasioni in tutte le città
Diciamo primi elementi di vitalità di una componente della studentesca che tenta di dare una risposta anche sul terreno realizzativo agli attacchi profondi che vengano dal ministero ma
Sposo
Grazie
Sì va be'poi sostituire si può capire insomma
Comunque per tentare di finire
Dopo oggi le mobilitazioni devono continuare tutti saremo impegnati per costruire farlo sempre più grande questo fronte per allargarlo anche già si diceva prima il nove novembre
Il nostro partito ma non solo tante realtà
A partire da un comitato di disoccupati della Sardegna
Organizza una grande manifestazione nazionale che vuole concludere un percorso quello della Marcia per il lavoro iniziata ormai da mesi e che ha visto coinvolte che ha tentato di organizzare i luoghi reale dove si sperimentano le contraddizioni tra mafia per cui le giovani generazioni nel Meridione scontano un livello di disoccupazione del sessanta per cento
è un primo passo per tentare di inquadrare in una setta generale gli attacchi avvengono sul terreno della formazione la selezione all'interno della scuola la misura e l'università
A quelle sono elementi strutturali non la disoccupazione di massa i licenziamenti e l'incertezza per il futuro è un primo passo per tentare devo legale dei mediatori studentesca quelle lavoratori a quella dei disoccupati a quello dei pensionati è un primo passo per tentare di organizzare un movimento generale che si opponga in ogni sua forma la ristrutturazione ma vitalista in atto
Non solo invito tutti a partecipare ma credo che questa realmente rappresenti un'occasione vera ricostruzione a partire dalle esigenze concrete
E l'invito dunque a una presenza convinta tutti presenti grazie
Dunque
Dunque nell'attesa perché appunto giustamente c'è la e il compagno del trattato impegnato in quanto si stanno discutendo giustappunto le sorti anche livello e il Governo in relazione alle scelte per insomma sulla Finanziaria
Facciamo punto la speranza che tra l'altro a sommarsi avrei perso momento comunque facciamo intervenire il compagni non ha il compito di coordinare Illy stenta ad accettare i giovani comunisti che è il compagno Nicola Fratoianni appunto di Pisa a cui di cui chiediamo l'intervento e ci scusiamo con lui per la somma stazione colleghiamo di fronte ma credo che forse cioè
Si adeguerà alle circostanze
Pagare
Basta basta no allora era previsto anche perché ma hanno come dire catturato appena entrato non ho sentito la prima parte del dibattito
Io credo che un'iniziativa come quella di oggi
E in generale ai temi che si discutono in stiva come questa
Rappresenta un elemento essenziale che caratterizza l'identità stessa del partito da Rifondazione Comunista
Io credo che questo partito oggi più che mai scommetto ha sulla sua capacità di ricostruire la connessione tra soggetti diversi
Sulla sua capacità di individuare
Nel rapporto tra i soggetti e il loro essere sociale le contraddizioni che in qualche modo concorrono una ricomposizione di una prospettiva l'alternativa di un soggetto unificato capace in qualche modo a partire anche dalle proprie differenze dalle proprie diversità di esprimere una critica
Radicale al sistema processi di ristrutturazione in corso
Ma io credo che di iniziative come queste ne debbano fare molte perché in qualche modo
Il mondo giovanile e mondo studentesco quindi siamo dentro l'università
Ristrutturazione della formazione rappresentano
Io credo un un settore strategico di intervento per i comunisti
E per chiunque si ponga un problema di costruzione di un'ipotesi alternativa di società io credo è veramente mi avvio rapidamente a concludere che uno dei tratti distintivi del soggetto giovanile oggi
E in questo oggetto giovanile si include anche lo studente universitario come lo studente medio sia una
Una devastante incapacità impossibilità di progettazione di definizione del proprio futuro in qualche modo
Il giovane oggi noi io quelli che sono qua dentro
Non ipotizzano neanche più un'ipotesi di futuro non sono nemmeno in grado di pensarla
Non sono in grado di pensarla perché oggi ci raccontano dentro universale dentro le scuole che è normale che un giovane viva una vita di spostamenti di insicurezza rispetto al posto di lavoro rispetto al luogo di lavoro e quindi rispetto anche all'insieme delle sue relazioni sociali affettive oltre che materiali
Perché ci insegnano che sia normale essere buttati fuori dal mercato del lavoro senza nessuna garanzia e senza nessuna regolamentazione dei propri diritti
Ma io credo che in questa normalità l'abbiamo in qualche modo rompere rompere con forza e credo che su questo l'intervento del nostro partito del tutti i soggetti che con questo partito dialogano e discutono sia un intervento fondamentale grazie
Dunque
In sala sono presenti una compagna Giulia par Calì è un compagno Niccolò
Dicono che tratta puntando in gioco e del potere svolge le domande dal pubblico dovete lasciali un po'di libertà di movimento perché sanno possano raggiungere persone
Va be'insomma penso si possa iniziare questa parte sarà fatta sotto sono come botta e risposta quindi alle do alla domanda seguirà la risposta è poi così di un'altra domanda
Adesso è una domanda qui a parte chiara
Allora Chances nomi chiara delle giovani comunisti di Firenze allora io volevo chiedere qual era la sua posizione e più in generale quella di Rifondazione Comunista tutte tutta Edward o alla proposta dell'amnistia Livia Turco di agevolare la ricerca di abitazione per le coppie regolarmente sposate che prevedono di avere un figlio entro un anno più in generale pago devo sapere quali sono le possibilità che si apra in parlamento ormai
O quantomeno a tra le parti che compongono la maggioranza di governo di aprire un che si apra un dibattito diciamo né né
Che metta in discussione la la tradizionale forma del nucleo familiare
Prendendo in considerazione e diciamo le le concrete esigenze espresse soprattutto dalle giovani generazioni di vedere da parte delle istituzioni un'apertura le copie per i tanti omosessuali oppure alle persone sole o comunque da un ad ogni nucleo alternativo a quello della tradizionale famiglia che voglia acqua vitali o in ogni caso essere in qualche modo riconosciuto
Grazie
La
L'intervento Turco interviene su un problema realmente esistente molto grave
Naturalmente diversamente grave nel Paese più grave nelle grandi aree metropolitane
Questa condizione per cui da un lato ai migliaia di alloggi sfitti e dall'altra parte ai un impedimento specie i giovani a poter recedere una cassa naturalmente questo accesso alla casa
Diciamo di propria abitazione non è semplicemente legata apporto come voi sapete bene di di domanda e offerta la casa Del Bene casa
Legata in realtà delle condizioni sociale alla famiglia del giovane medesima insomma quindi la resistenza che si è prodotta e anche esaminato appunto da quell'arretramento né condizioni sociali in generale di cui parlavamo tuttavia c'è una funzione specifica italiano che determina questa difficoltà particolare pregio italiana perché il mercato delle case italiane e così massicciamente privato
Come neanche in Inghilterra dopo la cura della Thatcher
In Inghilterra dopo la cosa la Thatcher rimane ugualmente un settore dell'edilizia pubblica amplissimo
Diversamente dall'Italia dove naturalmente anche per ragioni sociali e storiche conosciuti abbastanza Toscana non semplicemente per un'imposizione del mercato
Le abitazioni private di proprietà sono diventate settanta per cento del del patrimonio abitativo complessivo questo elemento riduce di molto
La specie nelle aree metropolitane la possibilità di accesso dei giovani che invece in una situazione come quella londinese per esempio dove il patrimonio delle abitazioni pubbliche e tre quarti veri due terzi dei due terzi dell'intero patrimonio abitativo complessivo consente di fare una politica in direzione delle nuove generazioni che qui non puoi fare perché non hai questo serbatoio allora
Diciamo in attesa che cresca un po'l'edilizia pubblica io credo che sia giusto intervenire oltre che con una politica fiscale che penalizza duramente gli alloggi sfitti e quindi in qualche modo li li spinga a introdurre sul mercato
Dall'altra parte dall'altra parte Fini fino a configurare delle operazioni di intervento dei comuni per a immettere sul mercato che allora gestite dall'altra parte favorisca
La possibilità di accesso dei dei giovane esempi bene
Dove comincia diciamo così la cosa su cui non siamo d'accordo
E appunto che che per poter accedere a questa condizione bisogna avere una particolare condizione sociale
Nella proposta da turco cioè
Essere una famiglia
Secondo lo statuto di regolarità presunto dalla medesima realizzato fra l'asse malferma formale
E attraverso diciamo una propensione ai figli adesso non esageriamo come dice la compagna anche perché sarebbe difficile chiunque fissare una legge l'impegno a procreare entro un anno serve
Per quanto uno abbia fede nella Provvidenza non ebbe non è detto che l'investimento riesca ecco quindi
Allora
E o invece invece si
Viene fatto va viene fatta valere il vincolo matrimoniale e questo secondo me è un errore grave
Io credo che una politica di favorire l'accesso alla casa vada fatta per tutta la generazione tutta nuova generazione anche i single non solo le coppie
In ogni caso in ogni caso certo va assolutamente fissato il principio della convivenza e non invece un regime matrimoni
Cioè per il solo fatto che il tuo si dispone a vivere una vita in comune in questo caso interviene su questo su questa sua scelta quale che sia la natura di questo tuo convivenza
No non solo diciamo quella segnato da una diversità pure da mettere a valore tono quello omosessuale che io verde che sia ma anche di una convivenza ricoperte omosessuale che decidono di stare insieme senza ricco dal picco patrimoniale
Da questo punto di vista una politica statuale che fare favorisce il rapporto tra le nuove generazioni alla casa deve essere in grado di muoversi con questo primo riconoscimento
Di una cosa che guarderebbe più lontano
Ha un sistema di valorizzazione delle diversità
E dire conosci mescole diverse esperienze che non viene fissata invece in una norma
E che solo con la donna di convivenza viene privilegiata rispetto all'altro io credo che bisogna avere
Come dire l'atteso lo stesso percepito rispettoso nei comunque nelle forme di qualunque forma di convivenza
In una delle sue percussioni negativa nei confronti di di chicchessia e quindi non aveva una ritorsione opposta nei confronti di chi scegliesse il matrimonio anche per via la religiosa il punto eh che tutte le forme di convivenza devono essere accreditate
E in questo caso da una politica che dice tu sei giovane
Voi determinano un percorso di convivenza questo percorso di convivenza ti viene intanto questo riconosciuto con la possibilità che favorisce come tale la tua possibilità di accesso alla casa come poiché voi fissare questa forma di convenienza una cosa guardate e soltanto tre
Aerea inferiorità
A a fargli magari per intervenire passati
E anche a noi da qualche parte visionare i comunisti e bancario
Allora sì tanto bene ma vorrebbe esistesse un solo partito della sinistra unico partito della sinistra a Rifondazione Comunista Benigni distano due sinistre e delle politiche diverse
Ma come si fa fa capire il resto alle persone che il PDS o meglio ancora agli italiani
Beh intanto esistente
No non c'è non c'è migliore
Esercizio pedagogico che è quello di fatta la i fatti
Infatti come si sa hanno attestato se appunto Rifondazione Comunista come parte cercando di fare diventa
Questo indurrà obbligatoriamente riconoscerlo come ormai d'arresto viene riconosciuto io poi penso una cosa
Rifondazione comunista a Sospiro così penso ha sostanzialmente vinto la battaglia per la sua esistenza
Questo elemento era dubbio non perché fosse in dubbio dei compagni che coraggiosamente hanno dato vita a questa impresa
Maria era dubitabile
Oggi ormai un fatto acquisito in Europa
Che forse antagoniste alternative anticapitalistica e comuniste
Fanno parte ormai di questa realtà
E sono realtà in crescita
E dunque e la conferma che esiste un bisogno nelle società contemporanee
Di una soggettività politica che non accetta in pensione poi questo è il punto
Quello che si è avuto esaminando in larghissima parte proprio un'omologazione
Dei punti di vista delle culture politiche
Io so che dico adesso una cosa molto aspra anche solo dico in una forma contenuta e però sono proprio convinti facciamo la discussione vera su questo punto anche con i compagni del PDS
La mia opinione che il PDS
E hanno intatto
Definendo sempre di più
Un suo profilo politico culturale
Con il quale non solo a otto nei confronti della storia comunista di questo secolo
Ma Conte con la storia del movimento operaio questo sì
Io non credo che gli indici Olimpi rimpianto a cui sta lavorando D'Alema sia un intanto che si possa definire socialdemocratico cos'è stata la socialdemocrazia in Europa
Da cui pure in noi divide storie e culture
è stata sostanzialmente la costruzione del compromesso sociale del dopoguerra che si è manifestato dello stato sociale
Lo stato sociale è la grande costruzione socialdemocratiche in Europa
Oggi il PDS sottopone una revisione critica radicale lo stato sociale
E dice anche nelle tesi del suo congresso che bisogna sostituire allo Stato sociale il discorso sulle pari opportunità
Ma come si fa a non vedere che questa e precisamente l'adozione di una cultura liberale
Cioè del fatto che tu in partenza pretendi che tutti siano uguali ma quello che a noi importa non è la partenza è l'arrivo e il proprio tu hai qualità via e la possibilità di intervenire per colmare le grandissime
Differenze di stile visivo gli altri sono in partenza anzi lotta sociale nasce perché l'opportunità palesemente non sono guarite la prematurità viene invocata ma come uguale
Ma se tu abiti a nasce a Palermo tipa che tutto possa avere la pari opportunità di quello che nasce a Milano se tu nasci figlio di una famiglia di operai chi paga e poi verso opportunità
Di chi è figlio di professori universitari se tu nasci figlio di un famiglia disagiata ti pagato posso avere le stesse possibilità di un'altra famiglia borghese e questo non è dato e se tu fai lo mistificazione di dica che voglio pari opportunità in realtà ti metti in questo circuito in tour Monica regolata intaccato e la competizione degli uni con gli altri la pari opportunità nasconde l'accettazione sistematica delle disuguaglianze di fronte a questo degree una svista
Io non sono tra la rissa non solo
Vi sono
Sono guardate badate io tua consigliamo nemico di questo nostro progetto proprio il settarismo considera la cosa più
Da cui più bisogna disfarsi
Il settarismo come rifiuto del del dialogo del confronto deve accettare la diversità anche la più aspra delle diversità ma conterranno dialogico pregato
Etò e lo dico autocriticamente nel partito in cui milito c'è ancora troppo settarismo troppo spirito di setta troppo chiusura Verona tragica
Bisogna affrontare questo meccanismo ma appunto determinando un confronto in cui queste due sinistre
Promuovono una sfida per l'egemonia
Io non voglio demonizzare il PD se no voglio cercano delle convergenze persino delle alleanze ma sulla base del fatto però che queste convergenze muovono da un confronto tra due strategie completamente diverse noi pensiamo il contrario
Che questo processo e mondializzazione dell'economia di modernizzazione capitalistica
Piuttosto che chiedere di ripiegare dalle conquiste questo mezzo secolo di abbandonare la trincea dell'Uefa per arrivare avete ateo alle tre all'orizzonte della città liberali ha bisogno di un nuovo oggetto di società
Ha bisogno cioè di mettere all'ordine del giorno la questione della trasformazione della società capitalistica
La società capitalistica oggi questa non quella di sempre ma questa di questa fase
Non è più in grado di garantire neppure ai paesi sviluppati le grandi promesse che il capitalismo aveva enunciato a partire dal pieno impiego non è un elemento come dire di crisi congiunturale quello che dalla disoccupazione è la spia di una crisi di civiltà oggi il capitalismo contiene una risposta ai grassi IVA ai per una certa
Aggressivo
Non è il capitalismo è stato il momento in certi momenti anche espansivi produttore disuguaglianze di alienazione di sfruttamento e tuttavia portatore anche di un elemento di forte evoluzione nei rapporti generali nei rapporti sociali
In volo con i grandi lotte oggi no
Provate a guardare su ognuno degli aspetti tra vita quotidiana e vedete che in campo che e questo meccanismo un tempo nella lotta contro il capitalismo e nel capitalismo si allargava la cittadinanza
Adesso mai il meccanismo di esclusione e quello prevalente
E il capitalismo non vince innanzi al consenso che organizza che milita nessuno pensa che questa sia una buona scelta in realtà questa sera questa società capitalistica vince senza convincere perché divide
Le fu forse oppresse
Perché le frantuma perché impedisce lo con le comunicazioni
E perché le sovrasta con un pensiero unico in cui le classi dirigenti
Finiscono tra pensare tutti allo stesso modo cioè che non c'è altra scelta possibile di quel mercato della competitività dell'impresa della mondializzazione dell'economia di Maastricht eccetera
Ma questo elemento tende sempre di più anche a costruire una soluzione di autorità in questa città guardate la crisi della politica
La Chiesa politica grato a un punto tale
Che persino il suffragio universale e concretamente in discussione
Se non stiamo le forme ma siamo una sostanza non è che arriva il generale che prende possesso dello Stato ti cancella il diritto di voto semplicemente esiziali non meccanismo spontaneo tra cui quasi la metà la popolazione non va più a votare
Come accade ai gola mentre gli Stati Uniti d'America
E violato da questa via l'esercizio democratico invece Cataldi autoritaria e per questa via vengono proposte continuamente soluzioni come quelle presidenzialiste precisamente perché vuole essere affermato il fatto che tu non ti devi occupare di politica
Perché non si deve occupare di politica perché tanto la politica deve servire soltanto regolata la città così come funzione in realtà non vogliono il governo ma un governatore al posto del governatore della banca centrale la il governatore dell'economia e della società contemporanea
Per combattere questa cosa
Non c'è più verso di
Muore a sé su una linea riformista perché il riformismo e cancellato da questa modalità sono i capitalisti e potevo questo è cancellato ieri Formigoni ha una forza perché appunto c'era lo sviluppo la crescita
E le lotte che si producevano dentro sta capitalistica realizzavano un compromesso
Come vedete oggi quel compromesso non si realizza è vero non è vero che in questa società in cui viviamo la ricchezza aumenta la produttività aumenta la produzione interna lorda aumenta ma invece
Aumenta la disoccupazione invece l'occupazione perché questo accade
Perché l'economia si separa dalla città
Sì autonomizzazione sa come diceva Pogliani e la società risulta deprivata di questo in questo vuoto il riformismo crolla
E allora per poter affrontare le questioni quotidiane sì ci vogliono di attività anziani
Ma deve riaprire la grande questione verso che Società degli andare verso quale modello di sviluppo da su quale modello sociale in questo modello di sviluppo e in questo modello sociale
Neppure i problemi quotidiani alla lunga possono essere affrontati se non appunto si introduce una modificazione profonda pensate appunto le questioni pulivamo prima lavoro occupazione
Se non che è il nuovo lavoro sui lavori socialmente utili se non introduce dei valori d'uso se non affronti la riduzione dell'orario di lavoro come paradigma di un nuovo rapporto tra la vita gli uomini e il lago voti non ce la fai
Ma allora lo vedi che la risposta riformista del tutto inadeguata non esiste più una risposta convincente sul piano distributivo tu capitalismo produce larghezze
E io movimento operaio dare distribuisco
Questa cosa non funzioni più
Tutto il capitalismo produce la ricchezza e se ne mangia tutte
Tutto tutto l'aumento della produttività se lo mangia tutto il nome della competizione
E tu se stai dentro la competizione a immagini esigui Simi diversamente dal passato per poter raccontare questa gabbia dei può aspettare tutto un diverso modello di sviluppo un modello diverso di rapporti sociali
Ecco perché oggi una forza comunista non è in realtà una forse nostalgica di un passato che anzi dobbiamo rivisitare criticamente
Molto criticamente ma invece una forza che a partire dall'analisi critica del presente guarda all'unico futuro possibile per questo munita cioè il futuro del superamento della città capitalist
Allora io mi chiamo David sono studente della Facoltà di Ingegneria dell'Università di Firenze allora innanzitutto volevo ribadire una cosa sul sul numero chiuso dunque io credo una cosa che io al di là del del numero la cosa ad un altra si può dire che il piccolo problema sul numero chiuso in questo sarà il l'industria il settore terziario di domani capace di reggere l'impatto del tutti laureati che che usciranno che escono oggi e domani dalla dalle dalle facoltà perché se questo non fosse possibile a questo punto io parlo per me preferisco aver spiato cinque anni di meno per
Prima del prima di andare a spazzare una strada comunque a trent'anni risposta spazzar Laura perlomeno se se purtroppo io non sono in grado di arrivare dopo mi prefiggo perché il problema vero è se l'industria il settore terziario sarà in grado di reggere l'impatto tutti il numero dei laureati che che verranno ci sono mille il problema della scuola vero
E il problema quindi gli studenti non hanno potere contrattuale
Cioè i lavoratori vedo che facendoci operando per Orlando allora i parà padrone perché il padrone obbligava sentirli gli studenti quando scioperano fanno confusione d'accordo però gli stili professori se si capiscono su una cosa
Duro posando lavati tranquilli libero il vero problema è questo emetteva studenti purtroppo possiamo fare la voce grossa ma stringi stringi il ai il bando è sempre ai professori che possono pontificare cosa cosa vogliono spesso ho inteso cose giuste alcune alcune volte possono essere anche sbagliate
Grazie
Indubbiamente il rapporto tra lo studente trascura diverso da quello del del lavoratore con la con la produzione non c'è dubbio su questo
Infatti il movimento degli studenti anche dei momenti alti aprendo ha preso forme diverse
Tuttavia
Secondo me bisogna tenersi assai lontana dall'idea che invece il movimento di lotta degli studenti improduttivo
A dipende dipende dalla fase dall'idolo di precisazione io adesso
Ormai un'età tale per cui posso apparire anche un po'diciamo così nostalgico ma
No però è difficile non sfuggire per esempio alla constatazione su quello che ha cambiato nella cultura nella vita della gente nel modo di pensare un ciclo di lotte studentesche oltre che operai come quella che è andata dal sessantotto al settantuno stanno costando tre
Sushi e lo shock non è uscito cambiato soltanto la scuola almeno come potenzialità è uscita col cambiata la cultura la cultura di un Paese
Cambiata radicalmente se tu se tu opporvi a immaginare come eravamo nel sessantacinque come avrei come sogno di tazzine settantacinque
Eh ma la differenza è atto le la differenza di cultura di di libertà
Di punto di vista sul bando di relazioni umane che attraversata l'intera città italiana che ha fatti ha contribuito a fare dell'Italia il laboratorio di grandissima e come veniva chiamato il caso italiano l'anomalia italiana
Sono avvenuti in quegli anni cambiamenti straordinari straordinari anche nei rapporti di potere tra le classi e anche attraverso questa contaminazione che le culture giovanile e studentesca hanno prodotto rispetto a tre soggetti
E comunque del movimento operaio inoltre
La sulla lotta agli studenti spesso può essere il laboratorio di di nuovi elementi di formazione
Ma ciò non è che non è obbligatorio rotto sia solo un casino può essere un po'di casino e anche un po'di capacità propositiva
Di
Inveramento di una modalità di una nazione diversa
Evidente in questo che non c'è ragione perché il l'insegnante gli insegnanti come tali siano considerati avverse
Possono essere chiamate un'interlocuzione positiva e insieme a loro e anche a aveva forse stia nella scuola costruita dei percorsi formativi didattici sperimentali
Anche poi da sola nel corpo stesso Dario Fo
Insomma la partecipazione in molti Maria in molti modi molte strade passa attraverso percorsi concreti anche di lotta di Stroppa quindi inviterei insomma discutere e a distinguere tra diverse forme di lotta tra diverse modalità diverse apporti
Sulla questione Spinosa che tu proponi
Io non voglio essere così banale da dirti che il problema non esista
So bene che dietro diciamo il numero chiuso un esposto sbagliatissime
C'è un problema reale
E cioè c'è da un lato il problema di stabilire un rapporto tra la formazione e lavoro atteso e dall'altra parte anche una qualificazione del percorso formativo
Todos caballeros nessuno caballeros insomma dice quindici capisco diciamo il senso della tua riflessione quindi non non non ti non la guardo sprezzantemente dico però che il numero chiuso la risposta più arretrato passa dalla questione
Intanto perché non è vero che affronta il problema del rapporto tra la formazione alla professione non è vero
Perché anche il numero chiuso poi ripropone una selezione è una gerarchia
Non è vero non è vero che il numero chiuso da accesso a tutti coloro che stanno dentro questo recinto le magnifiche sorti e progressive del rapporto tra lo studio la loro formazione e il lavoro perché a quel punto il mercato sceglierà tra un'università è un'altra
Tutti a numero chiuso ma quell'università con quel tipo di insegnanti con quel tipo di segnale C H buone università da privilegiare con l'altra università cattiva università don considera
Negli Stati Uniti d'America uno prende uno che si è lavorato a parte ma se serve ma se la si è laureato in una sperduta Università della Pennsylvania non lo sa che nessuno non è che l'ho considerata che è uscito col dopo
C'è il numero chiuso a numero chiuso
Primo primo purché quindi non risolto il problema ma non risolvendo il problema invece lo aggrava
Perché opera una chiusura che non consente di fare della formazione un diritto su questo punto io ho un'opinione diversa dalla tua io vorrei un rapporto tra il processo formativo il lavoro
Ma in ogni caso in ogni caso anche dovendo approdare ha un lavoro brutto meglio essere passato attraverso un lungo ciclo di scuola e di formazione dalle procedo
A salvare Dio faccia parte del movimento giovanile dei Verdi
I Verdi ormai sono movimento praticamente sono
Se mi ascoltano
Pronto
Ci sarà allora ripeto faccio parte movimento Somalia dei Verdi ormai verde insomma sono stabilmente a fianco di Rifondazione ormai quasi su tutti i temi
Politici su tutte le battaglie le stiamo facendo praticamente tutte insieme in Parlamento aglio Borrelli ritirare fuori i due temi insomma di oggi il finanziamento alle scuole private il numero chiuso all'università
A devo dire oggi Bertinotti ha fatto ha avuto l'impostazione forme spesso a molto antagonista diciamo in questa aggettivazione ma in cui ritrova abbastanza devo dire però ecco da movimenti come Rifondazione i Verdi ne sono sempre stati all'opposizione un militante una c'ha sempre sperato ecco come sono io mi aspetterei per una volta e sono in maggioranza
Non mi aspetto Fantola purezza diciamo e battaglie di testimonianza ma mi aspetterei finalmente si riuscisse a influire sulle decisioni quella temo in effetti Bertinotti e vorrei su questo una risposta precisa
è che Rifondazione i Verdi per esempio su cosa appunto ma il finanziamento alle scuole pubbliche alle scuole private e il numero chiuso all'università possano magari si può fare contro naturalmente permanere pure
Però diciamo chiudere un occhio e permettere alle forze maturate nell'Ulivo al PDS al Partito popolare a Dini di fare maggioranza colpo cioè del senza dire non rimaniamo fuori però se fa la maggioranza a Berlusconi e Buttiglione
Sul finanziamento alle scuole private diciamo e chiudiamo un occhio ecco io non so se è d'accordo perché notti però secondo me questa sarebbe veramente una truffa
E
Se succedesse queste cose per me io come lettore come militante lo considererei un fallimento
Un fallimento per tutto il centro sinistra Rifondazione compresa
Verdi e Rifondazione compresa se succedesse queste osasse si facesse passare questo per me sarebbe un fallimento per tutto il centro sinistra non starei a guardare se Rifondazione rimasta pura votato contro perché questa cosa sarebbe successo con Rifondazione per di maggioranza e io quindi questo temo
Allora del movimento giovanile Verdi abbiamo fatto firmare nostre parlamentare un impegno
Non solo a votare naturalmente oltre a essere un punto il finanziamento alle scuole private è a numero chiuso ma in questo impegno abbiamo specificato che noi dobbiamo pretendere dai nostri partner di maggioranza
Che non facciano maggioranze variabili con altre forze del Polo con l'opposizione a non accettare su questi temi
Un distacco danno insomma
No è un'altra cosa
Sulla scuola sul finanziamento alle scuole private io vorrei un chiarimento da Bertinotti perché ho sentito vociferare e spero non sia vero che rifondazione stiamo facendo una trattativa o Berlinguer e accetterebbe come compromesso
Allora non lo so ma la riconfermare accetterebbe come compromesso una legge sulla parità delle scuole private però senza finanziamento cioè praticamente si potrebbe prendere il diploma nelle scuole superiori private senza fare gli esami pubblici a me succede ora
Però magari non c'è il finanziamento io non lo so ho sentito vociferare nostra Giano voglio sapere vorrei sapere
Se questo è vero quindi conclusione da Bertinotti non voglio sapere come la pensa Rifondazione perché lo so diceva
Però io vorrei che da leader di maggioranza perché siamo in maggioranza Bertinotti si possa impegnare di fronte a questa platea
Che per i prossimi cinque anni che spero speriamo tutti credo che duri questo governo che per i prossimi cinque anni ma è stato se non succederà no che Rifondazione voterà contro rimarrà pura io vorrei che si potesse impegnare dal leader di maggioranza
Che queste cose finanziamento alle scuole private parità delle scuole private anche senza finanziamento e numero chiuso nelle città non succeda
Si vocifera in Libano
E invece sulla questione seria che il posto anche questo progetto non poté siamo con divertimento
Tu puoi chiedermi molte cose a cui poi io
Vedo se posso non risponda stima solo una cosa fu proprio non puoi chiedermi
Che io mi impegno anche per gli altri cioè ci sono delle cose che se non sono disponibili tre nomi prima delle cose che non sono disponibili anche la discussione che finora ci hanno sulle case anche senza scomodare il matrimonio religioso persino per la convivenza bisogna essere in due
Almeno cioè difficile potete pensare una convivenza senza che ci sia un altro Dakota contento
Ora io son talmente d'accordo con te che non bisogna avere delle maggioranze a geometria variabile ma se davvero che fosse d'accordo anche Prodi perché non basta che siamo la cosa ma di due pc il problema
E e
Prodi prima di
Altre fosse la maggioranza
E non è detto che siamo il corpo allora qui il problema è davvero molto grave non molto grande molto complicato
Perché è un problema che ci può capitare testata anzi no ci è capitato ci capite ci capiterà ogni giorno
Noi abbiamo il problema noi di Rifondazione Comunista
Abbiamo siamo e dove si è un po'singolare
Per molti versi analoga ideati per altri versi ancora diversa no
Analoga perché con idea di non farlo davvero una battaglia in comune su moltissimi punti con una convergenza che si è configurata quasi come una vera e propria unità d'azione questi questi messi
Diversa perché questo noi non facciamo parte di questo programma
Questo punto ogni tanto si tende invece non va perso
Noi costituiamo la maggioranza parlamentare che fa dire al governo Prodi
Ma il governo Prodi non è il nostro governo
Non è in questura questa però non è una come dire una furbizia
Il risultato di un'analisi e di una constatazione il nostro programma e diverso da quello dell'Ulivo
E diverso strategicamente e diverso nei contenuti
Ora badate non li abbiamo fatto un'operazione che
E in Italia ha pochi precedenti davvero
Per dire di quanto abbiamo investito investiamo politicamente
Una forza siete camminatori sono un po'di burloni
Qualche volta sono tentati di chiamarci maliziosamente e ho visto che queste cose cominciavano pessima mente chiamando qualcuno di noi me per esempio il nuovo Chino di tacco adesso ha preso anche una forma evoluta
Con questo terzo marca Rosignano richiamarmi Ghino di Oxford ma in un bel niente
E chi no
Quel e e trenta di polizia veramente preposizione fu sempre usata per avere posizioni di potere
Sfido tutti a dirmi un caso solo nella vita politica italiana in cui una forza determinante per fare nascerà un governo non ha chiesto per sé nulla vi è un posto amministrare un posto sotto Cathay non può scorrere
Un americano
Cioè
Ma su questa base abbiamo guadagnato il diritto a far valere le nostre posizioni ora tuttavia queste posizioni riescono spesso a funzionare da interdizione contro delle cose negative finanziaria Rifondazione Comunista non vuole che si tocchino pensioni e sanità
A tanta discussione poi stucchevole sovrapposto prepensionati anzianità ai giovani pessima discussione
Riesce a ottenerlo
Perché riesce a te ne avrà perché facciamo il braccio di ferro ma no perché Rifondazione Comunista interpreta così un'opinione vastissima
Fatta di gente comune di lavoratori di impiegati di pensionati che pensano che no che sei votato questi qui per Abate alle destre questi qui non possono fare la stessa politica delle destre e allora pensioni sanità non devono essere toccate c'è una forca
Cioè una forza che qui viene da un'opinione di per sé sei insomma la punta di un iceberg sai l'espressione di un arcipelago di forze che anche sotterraneamente vanno in questa direzione
Erano del PDS popolari inoltre che naturalmente esplicitamente nostre vostre anche di molte altre forze
Quante invece sei di fronte al problema di otteneva dei risultati
Di spostare in avanti allora non ti basta più neanche questa sera portandoci
E devi essere in grado allora se non vuoi precisamente entrare nella condizione che tuteli giustamente bar
Quella cioè di alzare la bandiera della rifiuto ma poi consentì surrettiziamente di fare quello che vogliono captando qualche altra maggioranza
Cosa realmente pericolosa
Devi mettere mano al oggetto del movimento cioè non c'è niente da fare non c'è una scorciatoia non è che io posso impedire loro nel caso io voto contro di trovarsi un'altra maggioranza è vero non posso impedirglielo
Posso cercare impegno politicamente
Gli dico attenzione che apre una crisi profonda e si è posta su un punto strategico certo sarebbe la crisi
è evidente che se questo governo avesse fatto la finanziaria con il voto è a un passo dalla destra colpendo sanità e pensioni la prima casa sa è questa la crisi ma non puoi fare la crisi su ogni punto hai ragione tu ma allora come fare
Allora la parola è il mutamento dei rapporti di forza al Paese
Cioè noi a quel punto cosa facciamo oltraggi alla nostra
Siamo protagonisti della costruzione di un movimento affinché queste forze non possono fare un accordo con la destra se non pagando un prezzo politico sociale esorbitante cioè io non posso impedirglielo perché Bertinotti dice di no
Ma posso in pratiche o se c'è un movimento di lotta agli studenti dei lavoratori che su quell'obiettivo fa sì che il governo non posso fare altrimenti
Piccolo che impone il movimento
Io
Io volevo sapere la posizione di Rifondazione Comunista
La posizione di Rifondazione Comunista nei confronti del articolo quattordici del collega Sebastiani vice per la gara al ministro ampi poteri su temi fondamentali per l'università come tasse numero chiuso insomma
E ordinamenti didattici
Rappresentanze studentesche eccetera
Grazie
E come come sa e c'è una discussione aperta su questa questione perché prendere vita
A quel punto
Configura delle deleghe ampie al governo
E si può intervenire come cerchiamo di intervenire
Parallelamente su entrambi i lati da un lato cioè chiedendo un restringimento delle deleghe e dall'altra parte un impegno diretto a rinunciare a questa delega avanzando le proposte di legge
Da questo punto di vista qualche movimento è intervenuto
Perché per esempio sul numero chiuso il ministro dell'istruzione
E mi pare mai abbastanza convinto di non potervi accedere
Così come si è impegnato hanno un accedere all'ipotesi a cui invece aveva lavorato violentato in un articolato
Della imposizione fiscale attraverso il Comune familiare il rapporto con la con la famiglia
Tuttavia certamente questo è un problema delicatissimo
Perché tutta la finanziaria in realtà contiene un sovraccarico di De nel governo queste doversi e non mi ha mai cercato impacchi di arginarla intatte così come vedi dico realmente il problema impegnati a fare delle cosche sbarramento contro per esempio appunto pensioni e sanità prima casa
Vicenda del riaperto questione della scuola sui punti più esposti mi hanno detto no non non non voteremo mai
Un passaggio che impone il numero chiuso oppure appunto che dà luogo a un processo strisciante di privatizzazione come quello delle tasse familiare su questo terreno abbiamo
Siamo stati costretti insomma ad alleggerire una pressione sulla questione delle deleghe che quindi in alcuni terreni rappresenta un terreno davvero scivoloso
L'impegno che abbiamo detto esplicitamente e che in ogni caso qualora non riuscissimo a contenere il terreno di una delega al governo ugualmente siccome il Governo non può prendere misure di questo genere con degli atti amministrativi
E cha un progetto di riforma della scuola che presenta e in cui ha dichiarato di immettere questi elementi sarà oggetto di confronto cioè rispetto al percorso legislativo cioè insomma la cosa che noi facciamo è oggi
Evitare il più possibile l'ampliamento del campo delle deleghe operava un restringimento consensualmente alla maggioranza che evitare su questo un punto di crisi
Chiedere al ministro dell'Istruzione di avanzare una proposta organica di riforma della scuola nel frattempo rinunciando ai punti più esposti su cui c'è la critica degli studenti e del movimento studentesco in modo che siamo assicurati dà la possibilità di un confronto positivo
Grazie
Allora Jérôme ultima domanda stomaco dopo voi purtroppo devo chiudere questo confronto
Allora
Bertinotti dunque io diciamo Mauro sono lo studente di economia e commercio più diffidenza dunque non sono d'accordo su due punti con Rifondazione comunista seppure sono diciamo intendenza di sinistra però forse più moderato
E anzitutto la non sono d'accordo sul fatto che non ci debba essere una certa liberalizzazione nel mondo del lavoro
E anche come conseguenza insomma collegato a questo fatto il fatto che non ci debba essere anche un certo collegamento tra le industrie e la scuola
Infatti due di questioni sono molto collegate se io parlo perché posso fare degli esempi concreti presente il fatto che io sono stato fino fino a poco tempo fa
Fino a quando non sfrutto qui a studiare a Firenze sostato residente in Svizzera e li devo mettere che c'è un c'è il capitalismo l'alta finanza prevalgono su tutte le istituzioni anche specialmente sulla scuola e però devo anche ammettere dunque lì effettivamente il
Scusi mi sente no per farla tutti
Dunque cioè lì effettivamente i non son d'accordo su con quel sistema perché effettivamente tutto su base sul capitale però devo ammettere che c'è uno stato di soddisfazione generalizzato nel senso che chiunque a lavoro
E e infatti non si pone il problema del del lavoratore nel senso crede che disperatamente difendere i suoi diritti sociali sul diritto al lavoro
Quando l'impresa non enorme elasticità appunto nell'assumere
La metà anche licenziare i lavoratori però dall'altra parte e questa flessibilità permette anche di dare a tutti lavoro e e dunque cioè nel senso fanese e poi di come conseguenza lì c'è un'enorme collegamento tra le industrie e gli studenti
E per fare un esempio mio fratello ha studiato lì è venuta a trovarmi qui a Firenze m'ha detto cioè rimasto leggermente un po'choccato e poi m'ha detto ma tu quanti stage fatto presso imprese oppure quanti quanti lavori pratici
Io insieme danza Pessina non sapevo neanche che cosa fossero
Allora mentre lui mentre lui effettivamente ha potuto lavorare direttamente durante lo studio presto in prese che hanno diciamo cioè d'impresa di non vengono viste come dei demoni che effettivamente sfruttano i lavoratori lo studente no hanno sono l'impresa ad aver bisogno di di lavora cioè diligente specializzata perché d'altronde sono degli imprenditori molto spesso tradizionali che hanno bisogno del nuovo hotel non ho conoscenze nono a o che si trova sul mercato
Di conseguenza il collegamento di molto importante lo ha finito l'università aveva già un lavoro non solo ma tramite l'impresa ha cambiato diversi lavori
è ha viaggiato ovunque d'altronde nel senso di un mercato così ormai non si può dire il mercato e cioè bisogna difendere lavoro in Italia cioè un mercato globale ereditata qui non si scappa non si scappa
Per cui bisognerebbe difendere il lavoro degli italiani i troppo nel mondo però facendo così difendendo diciamo così forte in modo assoluto diciamo i diritti conquistate lavoratori in Italia si rischia che l'italiano in Europa nel mondo lavori proprio perché a me non mi chiameranno
In Europa però lui sì
Lui svizzero
L'UE sì certo c'è opposizione nel senso che lui coltivato in Svizzera allora
Tu tiene credo che andrà ebbene conto che quello intanto è una condizione sociale effettivi un paese in larga misura artificiale
Con una condizione di densità di popolazione assolutamente
Troppo frazionata
Ad un numero di attività in cui la Rete bancaria è assolutamente soverchiante sono tra l'altro insomma un piccolissimo nucleo come verrà del resto qualche altro piccola nicchia esistente in Europa e nel mondo che in condizioni ripeto assolutamente artificiale può fare un'operazione che nessun altro può fa perché non c'ha una corrispondenza determinata andamento spontaneo Dakar tra la domanda e l'offerta lì a un certo punto semmai hanno bisogno di lavoratori aprono i rubinetti dell'immigrazione traendo la notte con l'immigrazione
La forza lavoro al suo più basso adesso e per le operazioni diciamo di più brutta fatica e ottano peraltro un processo elettivo cioè quella operazione diciamo così sosta adesso ricomporlo lentamente quasi da siccità schiavista
Perché c'è una è vero c'è uno strato basso quello che in qualche modo servile che viene sostanzialmente fatto agli immigrati
Gli immigrati vanno lì e si occupano di tutti i lavori
Diciamo più poveri più sfigati più sfruttati più violentemente oppressi basta vedere al nono per esempio dei morti sui cantieri o in altre attività industriali per rendersi conto del tasso grandissimo di sfruttamento che esiste su quella base sono a quella base sopraelevate c'è un processo di selezione del tipo di quello che tu hai scritto che come tu dici contiene anche degli elementi positivi nel rapporto tra impresa
E formazione scolastica sebbene con una dipendenza totale al processo formativo dall'azienda tuttavia con degli elementi di professionalità certamente costruiti heavy atteso di quello del resto
Questo avviene anche in molte facoltà né carne laddove il processo formativo essendo assolutamente settoriale specializzato
è in grado di determinare su quello su quell'elemento così segmentato e così ridotto un elemento di specializzazione fortissima
Ma questo determina precisamente la possibilità di mettere sul mercato una ridotta
Capacità professionale altamente concentrata
E quindi sostanzialmente si determina un mercato del lavoro in cui c'è una gamma sa di lavoro povero degradato e sfruttato e solfati questo un lavoro fortemente integrato fatto dalle minoranze fortemente professionalizzate
è un modello accettabile questo
Badate che questo modello che non è che non è accettabile per ragioni di giustizia non è in grado di generalizzare l'unica cosa positiva che contiene cioè il pieno impiego
Perché infatti l'unico modello che su scala generale che assomiglia cioè con l'americano per nascondere la disoccupazione in ufficio se questo fa
Chiamo la disoccupazione lago anzi anzi foro traslati sofisticata
Gli emetti americani hanno prodotto negli ultimi anni circa sette milioni di nuovi posti di lavoro come si sa hanno ridotto drasticamente il livello di disoccupazione
Oggi tuttavia
Ci sono circa dieci milioni di lavoratori che vengono considerati lavoratori povero
Chi sono i lavoratori poveri quelli che prendono meno della metà delocalizzazioni lavoro medio meno della metà
Ci sono cioè milioni di lavoratori negli Stati Uniti d'America
Che guadagnano lavorando nemmeno della indennità di disoccupazione
Quattro dollari all'ora lavorando alle Poste
Contro venticinque trenta dollari ad un operaio specializzato
Cioè come se uno lavorasse un mese Italia per quattrocento mila lire al mese sostanzialmente non come spesso accade anche qui in una bottega in una piccola fabbrica in una condizione di decentramento l'apparato produttivo ma nelle Poste cioè nella cattedrale dello sviluppo americano
E del resto in una condizione in cui sostanzialmente tu mandi a dire alla gente sulla tu una voce RAI cosa vuoi anche il salario allora se un pericoloso comunisti
Salutiamo gli intervenuti ci scusiamo se il dibattito non può andare avanti oltre speriamo che in altre occasioni insomma quanto prima sia possibile confrontarsi nuovamente
Un altro
Aspetto forse c'è un muro
No no interventi non è facciamo così facciamo Laura fossato tra tanti anni sindacalista siamo una società mediazione uno
Ultimo
Però non facciamo una competizione
Va bene ma intervenendo alla festa che abbiamo facciamo una cosa facciamolo casa condivisa per favore allora diciamo uno e
Un'ora un'ospite va bene
Va bene così grazie prego
No ci vogliono microfono però economico lo dotate di un microfono per favore
Allora velocissimo perché io devo ancora da fare grazie Troia ringraziare perché a tenuto senza senza aver ricevuto l'invito a fronte del deputato eletto in questa circoscrizione che la settimana prima delle elezioni ha detto di venire la settimana dopo ha detto che non c'era più bisogno
Ecco io volevo farti voglio dire soltanto questo mi sembra che in Italia nessuno si sia reso conto che non esistono le borse di studio in Italia esistono premi di produzione per gli studenti
Perché io non posso definirla in altro modo un degrado fatto da Ciampi nel novantatré che regola tutto questa serie di cose in cui reddito non conta assolutamente nulla cioè c'è una soglia
è una foglia una foglia felicità
C'è una soglia sancita cinquantacinque milioni per un nucleo di parametro dei tre persone al di sotto del quali sono tutti uguali per cui io mi trovo ad avere letteralmente gente che ha il doppio del reddito mio padre dico solo che cinquanta anni dipendente dell'Olivetti l'ho detto tutto
Che prende la borsa di studio perché a tre voti tutti gli esami messi insieme più di me sono guai solo far notare
Io
Chiedere vi chiederei appunto di fermarci qui con questa testimonianza
Che è una testimonianza sullo stato degli studenti dell'Ascoli in Italia se volessimo se avessimo voluto riassumere i problemi della scuola li possiamo trovare diciannove gli assunti in questa testimonianza in questo diciamo scampolo di di inchiesta
Che io quindi lo assieme a lei come il lo stimolo e la richiesta di un impegno a tutti noi a proseguire al meglio la lotta per cambiare la scuola e l'Italia io vi ringrazio molto per questo in contropiede perché la