Aria del continente

Cari ascoltatori e un saluto da parte di un croccante bentornati alla del continente oggi abbiamo nuovamente ospite Luciana Sbarbati segretario nazionale dei repubblicani europee a lungo parlamentare europea senatrice don istituzione segretaria di un piccolo partito che però già nella sua denominazione repubblicani europei parla di Europa colloca la soluzione dei nostri problemi l'impostazione e la visione anche della politica nazionale in una chiave che è molto più ampia che appunto l'Europa ma Luciana
è stata a lungo anche una importante dirigente scolastica lungo preside che ha avuto quindi un rapporto costante con le famiglie con i genitori soprattutto con i giovani con i nostri studenti
Luciana oggi io volevo parlare nuovamente Conte dopo la chiacchierata che facemmo l'anno scorso su un altro tema molto importante che era le politiche di genere in ambito politico le differenze
Tra Europa e Italia
La
Presidente del Consiglio a un certo punto nel dibattito alla Camera affatto alcune dichiarazioni probabilmente deliberate modo deliberato provocatorie nei confronti del Manifesto di Ventotene e questo ha creato una una reazione anche una chiamata di popolo per così dire in piazza per manifestare
La nostra appartenenza ha un'identità europea che peraltro è molto non dico fragile ma è poco percepite molto più solida di quanto noi stessi crediamo questa è la mia la mia convinzione a questa fuori patto seguito anche una serie di iniziative hanno fatto seguito una serie di iniziative in occasione della festa dell'Europa ma
Terminate queste
Giornate questi grandi appuntamenti che hanno avuto anche un po'di attenzione mediatica mi pare che l'attenzione sia nuovamente scenata sul nostro essere europee tra l'altro in un momento nel quale tutto ciò quello che accade fa quello che accade nel mondo tra gli Stati Uniti la Russia l'Ucraina il Medio Oriente Israele la messa in discussione del multilateralismo
Vede e la il rigurgito anche di nazionalismi all'interno dell'unione europea stessa vede questa stesse identità
Come qualche cosa che dobbiamo affermare probabilmente con maggiore forza ora al di là delle chiamate di popoli in piazza cautamente sono benvenuta se si parla di Europa
Abbiamo bisogno probabilmente di una
Formazione europea
Di una abitudine alla a a a ragionare sulla nostra identità gli europei che qualcosa di cui forse ripeto non ci rendiamo conto sufficientemente non esistesse più solida di quanto noi stessi non non sospettiamo
E sotto questo profilo la scuola evidentemente la piattaforma principale perché la scuola
Non soltanto dell'istituzione negli anni dell'apprendimento ma è proprio il veicolo principale dei valori di una visione morale di responsabilità
Che il giovane deve imparare nel nel mi nei suoi anni di di studente
Come venti rispetto al contesto così complicato fragile dell'Europa nel nel mondo di oggi la scuola italiana
Nella sua vocazione forse non sufficientemente riconosciuta di veicolo dei valori invece
Sì il problema che messo sul tappeto è un problema complesso che riguarda soprattutto una conoscenza consapevole
Di che cos'è l'Europa ridicolo significa essere cittadini europei e riguarda anche il tema veramente cittadinanza oggi sia italiana che addirittura complessivamente cittadinanza europea
Siamo in una situazione difficile perché tutte le agenzie formative famiglia società attraverso tutte le varie componenti sportive ricreative eccetera del tempo libero dell'hobbistica e anche la scuola
Non hanno la capacità di incidere
Affidarsi arrivare niente
Coscienza e alla consapevole attenzione delle giovani generazioni tranne che per pochi spazi per pochi argomenti
Io ho sempre detto che è stato molto continuo delle mie campagne elettorali che l'altro giorno delle povertà e l'ignoranza
E se possiamo dire qualche cosa di che si è una grande verità oggi c'è tanta ignoranza nel nostro Paese e non solo ma soprattutto nel nostro Paese
Rispetto all'Europa che cos'è l'Europa perché c'è l'Europa come è nata in Europa cosa significa essere cittadini europei
E allora se devo dire che debbo riconoscere un punto a favore della presidente Meloni
è che avendo fatto quella sparata che tra l'altro era comunque riportava la la frase giusta le frasi giuste rispetto alla proprietà privata eccetera senza però contestualizzarle chiaramente
E è il fatto che ha fatto conoscere il Manifesto di Ventotene con tutti i suoi principi no e la carica ideale che porta dietro nove di prospettiva futura
Tutto il Paese perché questo Paese non conosceva il Manifesto di Ventotene
Scusami hai capito perché si è capito perché non lo so nascevano nelle scuole
Non lo conosciamo gli insegnanti Sharjah se ne siamo sicuri che adesso il Manifesto di Ventotene è realmente conosciuto soltanto perché c'è stato io ricordo che a inizio Novecento il Regno d'Italia distribuì nelle scuole
I diritti e i doveri di Mazzini che era repubblicano quindi fece noi presentati dagli assessorati
Forse non siamo banda larga nella scuola ce l'aveva nove Mancini rimane adesso non c'è significa che debba diventare un rigore verso significa che dovremo rivedere i programmi scolastici
Dovremmo ritenere che aprendo alla attualità
A quello che il dopoguerra fino ad oggi
Cos'è stato il dopoguerra cos'è oggi la nostra realtà socio economica culturali eccetera dopo quello che accade quello che è arrivato
Quando abbiamo attraversato la seconda rivoluzione industriale la caduta del muro di Berlino che l'avvento della ovvero tecnologica
Il mondo è cambiato sono cambiati tutti i paradigmi della conoscenza in mezzo del conoscere
Le procedure della conoscenza sono stati attivati meccanismi nuovi che sono meccanismi parassiti perché recepiscono ma non si sforzano e questo purtroppo avviene tanto nella società quanto nella scuola
I nostri giovani non sono più abituati a sforzarsi per capire sono abituati a ritenere ciò che gli arriva e suo figlio arriva deve essere già decodificato deve essere già scorporato tutti gli orpelli per essere il più semplice possibile più manovrabile prossimi antico slogan tipo slogan perché quello è quello che fa breccia quello che ci accomuna quello che ci può far condividere qualcosa perché se c'è da sforzarsi se c'è da impegnarsi
Tutti fanno un passo indietro perché non sono più abituati perché non c'è più la tempra non c'è più quella curiosità
Di apprendere attraverso il proprio personale sforzo da proprio personale capacità di riflettere comparare ragionare e decifrare
Tutti quelli che sono i dati della realtà che stiamo vivendo
Il mondo è cambiato l'Europa oggi doveva fare a quel grande salto di qualità e diventare effettivamente un'Europa politica è invece ancora in una fase molto precaria
Di grande attendismo pericoloso pericolosissimo
Dovuto al fatto che non è riuscita a modificare anche i meccanismi del suo funzionamento ancora ci sono
Di fronte a un diritto di veto che paralizza un po'tutto
Ancora non abbiamo fatto un bilancio europeo
Il quale doveva sostenere non solo la procedura sanitaria per il Comité tutto quello che ne è cascato Vito via ricco e quant'altro facendo magari diventare ingegnere strutturale definitivo non una tantum tanto per essere chiari
Bene e scene siamo di fronte a tutto questo un attendismo un Barbetti che si riflette non solo sul piano politico interno all'Europa ma sul piano soprattutto la politica estera
Laddove l'Europa non conta più possiamo nel G7 siamo il G venti per carità oggi che la competizione si fa per continenti vediamo che l'Atlantico accumula comunque
Penso l'appeal dalla valenza cada valenza culturale oltre che economica anche culturale purtroppo perché le culture i Paesi emergenti non emergono soltanto perché hanno una grande spinta dal punto di vista economico
Ma ci hanno anche dal punto di vista culturale della formazione è una cultura una formazione che di fronte alla nostra si pone non con l'atteggiamento di dialogo purtroppo ma quell'atteggiamento sfrontato di
Perché oggi le autocrazie che dominano questi Paesi emergenti purtroppo cercano di mettere sotto scacco l'Occidente per quale anno avuto tanto ma dal quale sono sottratti
Si sono visti sottrarre anche tanto la nostra consapevolezza deve essere anche su questo e ci deve far capire che laddove abbiamo sbagliato non possiamo più ripetere gli stessi errori
Ma che anche dobbiamo difendere quello che è un patrimonio che a costato la vita a tante persone no per il quale in tanti hanno sacrificato la loro esistenza
Che ci hanno regalato un patrimonio di cultura di valori di benessere di qualità della vita
No che diciamo è un faro nel mondo tutto sommato ancora oggi nonostante le nostre debolezze e i nostri errori la continuare a difenderli
Senza cercare di prevalere ma mettendoci una posizione dialogante l'opposizione soprattutto di mediazione posizioni di accettazione con la capacità di avere una reciprocità
Rispetto a questioni che possono essere anche scabrose e difficili da affrontare
è vero che ecco oggi finalmente si è capito che la democrazia non si esporta con la forza come hanno voluto fare gli Stati Uniti per lungo tempo anche per troppo tempo attraverso l'ONU
Che è diventato praticamente infiniti il braccio che la politica estera americana tutto sommato perché quando invece di fare mediazione diplomazia
Si scaraventa anche su questioni non belli che al di fuori dei confini dell'Europa parlo della finanza farlo no eccetera eccetera
E ed eticamente capiamo che ha perso quello che era il significato per cui è stato costituito così pure la NATO che sono diventati più o meno delle scatole vuote tutto sommato che non riescono a decidere non hanno voce in comune
Hanno anche di un diritto di veto che paralizza tutto è si occupano di questioni
Che naturalmente dovrebbero vederli un passo indietro per approntare invece altre questioni della cooperazione gli altri valori che potrebbero effettivamente oggi dare all'Europa un volto diverso un significato diverso nel mondo pur di questo nelle scuole non sono delle scuole non si parla sanzioni anche di come e si è arrivati a costruire questa Europa
Non solo del Manifesto di Ventotene
Non solo l'indirizzo Mazzini dalla Giovane Europa
E l'Europa dei popoli do eccetera
Non se ne parla proprio cioè se estiva purtroppo lo dico con consapevolezza però
Anche tastare il polso di tanti insegnanti
Di varie discipline ma se vuoi fa l'insegnante fa l'insegnante non era una cultura aurea eccetera eccetera si presume che un po'di storia vera larga studiata
Sento fare delle domande i ragazzi probabilmente qualche ragazzo può sapere granché che noi insegnanti rispetto al percorso storico che ci accorgemmo bene non posso dire che questo è generalizzato ma spesso capita
E lo posso dire consapevolmente nella mia lunga carriera da presidente
Perché ho sempre tenuto al fatto che i ragazzi avessero la consapevolezza del mondo in cui si stavano strutturando come cittadini
Ecco allora essere un cittadino europeo per i ragazzi significa qualche cosa che secondo me deve rifarsi a quella che è la cultura per quanto mi riguarda la cultura
Mazziniana repubblicana della prevalenza del dovere rispetto al diritto avrebbe ogni diritto è tale che si ancora nella realtà se fondato su un dovere preciso
E allora
Tutti quanti ci lamentiamo di un'Europa che non sa decidere di un'Europa che non ha un'asta
Caratteristica diciamo di importanza che che dovrebbe avere nel consesso mondiale laddove diciamo
Questa geopolitica oggi che ha scardinato tutti i valori in tutte le i poteri che che una volta venivano riconosciuti le grandi strutture eccetera
Oggi noi crediamo che manca una governance politica e che c'è un contrasto di fondo tra quello che la cultura occidentale che fa capo appunto
Allora la NATO eccetera quindi allargare l'antica multilateralismo riguarda ciò che nasce dall'altra parte il Brix e via discorrendo
Le la l'avanzata delle autocrazie che naturalmente si impongono anche perché la gente poi dice
Tutto sommato almeno quelli decidono qua non si decide mai niente luce ma ci sono soltanto conflitti qua non c'è nessuna possibilità di trovare una comunione tutti parlano la stessa lingua tutti dicono le stesse cose a chi dobbiamo dare fiducia a questa Europa dobbiamo avere fiducia
Che non sa nemmeno prendere una posizione unitaria che parla condannati lingue diverse che non ha un esercito comune che so un bilancio comune che non ha una governance
A livello politico qualora in questo appello a un'Europa che sia
Reale reale
Se tu domani diventi inventarsi ministro del della pubblica istruzione
Ecco come se il segretario dei Repubblicani europei perché io magari qua insomma c'eravamo quasi arrivati ma non ce l'abbiamo fatta Ferretto veleno che eravamo troppo piccole come se
I tre dove Itri diritti Leo poco tempo intrigo vedi tre diritti che tu vorresti fossero insegnanti in modo prioritario nelle nostre scuole in chiave europea
Tra i doveri che tra i diritti
Ai nostri ragazzi innanzitutto c'è un diritto dovere prioritario chi bisogna che i ragazzi capiscano
Che quando sono chiamati a votare devono andare a votare perché il voto è un diritto dovere che ci ha conquistato è stato conquistato contabile sofferenza soprattutto dalle donne tra l'altro si soprattutto dalle donne
E sarebbero viola storie partecipare il dovere quindi di partecipare il dovere di informarsi quindi apprendere perché come ripeto e lo dico per l'ennesima volta la più grande povertà per me è l'ignoranza se sei ignorante sarebbe nelle mani di tutti
E se condizionabile a tutti gli effetti e sotto tutti gli aspetti e il terzo
Diciamo dove ero io devo chiamare il verso dovere è sentirsi veramente cittadino facendo che cosa rispettando regole rispettando principi lavorando perché queste regole e questi principi possano essere il più possibile compresi i tifosi e rispettati
E allora dei testi
E per i diritti essere ascoltati il governo bisogna i giovani hanno bisogno non solo di essere ascoltati ma hanno bisogno anche di essere capiti perché ciò che si vede la violenza per esempio la deviazione
Le droghe tutto quello che sta accadendo nel mondo quello che si avviene anche nelle scuole dove i ragazzi comunicano disagio sono balzati alle cronache con
Diciamo strabilianti
L'episodio cosa veramente si e quindi c'è stata un'impennata proprio di di posizioni vivibilità casi difficili
Che è difficile da sostenere perché questa devianza è questa come dire questo scostamento da quelli che possono essere considerati comportamenti normali come si dice
Ha fatto sì che questa generazione Z e la gran parte di questa generazione zero venga in qualche modo messa dentro un cordone sanitario
Dentro il quale si giustificano tutte le intemperanze devianze comportamenti che non sono concepiti come naturali o come diciamo corretti
In realtà io credo che sia un grande bisogno di cercare e di poter manifestare se stessi in un mondo che non consente loro di manifestare se stessi nella loro fragilità nella loro grandezza dei loro bisogni di essere qualcuno o qualche cosa per se stessi e per gli altri
Oggi i giovani sono considerati semplicemente una merce e questo è un grande errore nella nostra società e soprattutto parlo della società italiana
Sono una merce si rivolge a loro per la moda con influenze per tutto quello con il sociale con messaggi devianti deformanti che fanno sì che chi si accomoda finisce per essere in qualche modo ingoiato e analizzato là dentro chi non si accoda viene emarginato e nel peggiore delle ipotesi ma anche in una gran parte di questa ipotesi viene messo dentro questo cordone sanitario in cui si giustifica tutto
Facendo un discorso di carattere molto generico e la società e questo e quell'altro ma in realtà e la mancanza di una consapevole
Consapevole e responsabile la mancanza di un diritto alla dignità esatto esatto ammontare anche anche
Mancanza di impegno di passione per la nostra società nei confronti della gioventù che oggi a tutto a portata di mano ma di fatto non ha niente perché niente è suo
Tutto è che la collettività e vive con una grande incertezza anche il futuro proprio della nostra Europa realizzata nel nostro Europa dovrebbe essere e
La garanzia della permane tuttora nella ripresa della convenzione siglata nel continente in cioè dovrebbero capire e dovrebbero sentirsi parte di un continente che
Da loro
Una dignità una storia
Dei valori sono importantissime e anche la possibilità di un futuro dove potersi realizzare
Come cittadino severamente è un Paese dove tema dell'Erasmus si molto comunque molto invidiato io ricordo quando si va fuori dall'Europa tutti guardano all'Europa comunque con grande invidia
Allora alcuni diritti alcuni dove è nato ad Ancona la qualità della vita decisamente questa Europa che non può esaurirsi in qualche manifestazione di piazza ma che ha bisogno però sull'Italia normazione costante e la scuola chiamata a questo grande compito grazie Luciana alla prossima settimana grazie a voi