Banca dati Automatic Recognition Database Italia (ARDI) dei titoli esteri: quanto vale e come è riconosciuta una qualifica estera in Italia

Certamente quello era un mondo diverso
Anche Monti molto diverso da quello di oggi non c'era ad esempio l'Erasmus sono prive l'Erasmus nasce nel mille novecentottantasette non c'era il processo di Colonia perché arriva nel novantanove non c'era lo spazio europeo dell'istruzione perché arriverà nel due mila dieci
E poi certamente non c'era non c'era internet in Italia perché internamente cioè il primo collegamento avvenne proprio il trenta aprile del mille novecentottantasei erano le diciotto di sera
E parti il primo collegamento da un edificio da una sede ora dismessa proprio dell'Università di Pisa tutto questo non c'era oggi c'è il che significa anche ci sono state delle sfide
Ci sono state delle innovazioni queste sfide sono state vinte sono state vinte diciamo sia sul piano politico istituzionale che sul piano sociale in poi sul piano tecnologico e insieme a già Centro Italiano ufficiale aderente alla retina ricca e alla rete nemica
Diventa poi il Centro nazionale di informazione sulle procedure di riconoscimento dei titoli vigente in Italia sul sistema italiano distruzione superiori sui titoli presenti a livello nazionale
E poi coi arrivano diciamo le partecipazioni ai lavori del Gruppo nazionale di esperti del processo di Bologna e a livello internazionale
Anche la partecipazione ai gruppi del lavoro BCG
Negli anni a questa attività di informazione si è aggiunta necessariamente anche un'attività milioni ricerca e un'attività di formazione è nata cime Academy che ha tutta una serie di corsi a catalogo anche corsi personalizzati che durante la pandemia ha svolto tutta una serie di UE abbinarla formativi
E poi da ultimo si aggiunge anche la promozione professionale con la nascita di questa associazione apice o AFIS che dir si voglia insomma cioè il primo network nazionale di esperti di valutazione riconoscimento delle qualifiche
Quindi sostanzialmente oggi ce ne offre un supporto a tutti gli attori del sistema della formazione potremmo dire che un facilitatore di processi
A un facilitatore lì connessioni
Una prima ho ricordato lei sfide vinte come Stato come il Comune Comunità europea e le innovazioni che ci sono stati negli ultimi negli ultimi quarant'anni oggi la sfida più grande e anche nel soprattutto a livello antropologico è quella dell'intelligenza artificiale e in particolare dell'intelligenza artificiale generativa
Ricordiamo tutti che qualche giorno fa proprio in Gran Bretagna c'è stato il questo summit sull'intelligenza artificiale dove il ventotto Paesi tra cui negli Stati Uniti la Cina i membri dell'Unione europea
Hanno firmato una dichiarazione
In cui si avverte proprio che l'intelligenza artificiale sta avanzando a una velocità e anche con un'incertezza tali da poter causare danni gravi per cui è necessario si richiede una collaborazione internazionale proprio per per definire per esplorare questi rischi deliranti soprattutto dallo sviluppo di questi modelli linguistici di grandi dimensioni quelli che aumenti dunque quelli che alimentano questi questi i BOT come Cia vota appunto e nel due mila ventiquattro poi al prossimo G7 intelligenza artificiale sarà proprio al centro di una conferenza internazionale
Quindi opportunità e i rischi sono insiti proprio in ogni innovazione non se torniamo indietro di non di qualche anno nemmeno di qualche secolo ma insomma di parecchi secoli insomma già so che definisce anche pone l'invenzione dell'alfabeto si andava perdendo la capacità mentale di ricordare e di racconta de no poi è arrivata la carta poi è arrivata la stampa a caratteri mobili
E questo ha reso possibile produrre a basso costo libri di testo che poi sono diventati uno strumento anzi lo strumento didattico principale di studenti e di docenti
Ma questua certamente cambiato l'approccio l'approccio di insegnamento cioè se ridimensionata la pratica della discussione dialettica in classe la stessa cosa è avvenuto e poi con i calcolatori io ricordo che all'esame di analisi matematica c'era una un controllo serratissima o sulle tipologie di calcolatrici cara possibile o non possibile portare in aula perché già c'erano i primi calcolatori che riuscivano
A rappresentare graficamente le funzioni
Oggi lo vediamo con intelligenza artificiale Ricciardo con l'intelligenza artificiale il progresso non agisce più soltanto sul principio di prestazione cioè non non han più solamente a che fare con l'efficienza dell'efficacia cioè io impegno dell'ottimizzazione
Il regno del fare meglio ciò che già si sta facendo o minimizzando il costo o a parità di costo fari di in più e con una qualità più alta
L'intelligenza artificiale non interessa solo questo campo dell'ottimizzazione ma rischia di sostituire anche le capacità umane quindi a rischio è il principio che spesso della della centralità dell'uomo noi sappiamo infatti che siamo il il lavoro è retto da due principi uno appunto è questo principio di prestazione e l'altro invece è il principio di performances cioè il principio dissenso di di ragionevolezza potremmo dire
Pare che ciò che è bene fare ciò che è giusto fare ciò che vale la pena di fare e lo vediamo con il fenomeno delle delle grandi dimensioni non basta la dimensione dell'ottimizzazione
La riduzione dei costi ma serve anche un principio un principio di senso cioè la persona nuovi lavoratori
Non Sassuolo
Ma dà senso a ciò che fa ciò che fa deve avere un senso perché mentre lavoro indubbiamente vivo devo vivere e devo sentire che sto vivendo cioè il lavoro esita
Allora qui Ciampoli grosso rischio dell'intelligenza artificiale se pensiamo queste Black Black Box decisionali in cui il meccanismo di decisione affidato a questi in un algoritmi
E buone noi perdiamo un po'traccia
E proprio ieri Cina ha pubblicato un documento e mi avvio alla alla conclusione perché non vuole rubare altri tempi l'altro tempo a ha pubblicato un documento
Che non trovate qui perché è inversione Elettronica un documento sul rischio opportunità dell'intelligenza artificiale
Nel riconoscimento delle qualifiche e più in generale nel nel mondo della ieri education lo trovate sul sito possibile scaricarlo ovviamente in forma gratuita e sui canali sociale
E l'obiettivo di questo documento non è offrire soluzioni che peraltro nessuno ancora a ma nello spirito dell'ente che non fare di presiedere aprire spazi di discussione
E sollevando domande attorno a cinque dimensioni che rappresentano proprio gli ambienti toccati dall'intelligenza artificiale nel settore dell'education mi elenco no brevemente il tema ovviamente dell'equità il tema del flusso di lavoro il quadro e i regolamenti europei la mobilità accademica e di risultanti dell'apprendimento e da questo ultimo punto di vista lo dico proprio non solo come come presidente del cinema ma come come docente universitario da questo punto di vista sul risultati dell'apprendimento indubbiamente ci sono delle grosse opportunità pensiamo alla personalizzazione dell'apprendimento cioè l'intelligenza artificiale che adatta materiali e percorsi didattici alle esigenze individuali alle esigenze del singolo del singolo studente
Pensiamo alla possibilità legata alla creazione di contenuti cioè lo sviluppo automatico di libri di testo quest'anno in questo semestre
Assieme ad alcuni colleghi abbiamo avviato questa sperimentazione con gli studenti che sono stati subito entusiasti vediamo che cosa succederà a maggio quando si chiude il corso
Piano
Che cosa saremo riusciti a fare pensiamo alla possibilità di avere elezioni materiali interattivi e feedback e valutazioni generati automaticamente
Chiaramente cambia anche il ruolo docente forse s'era un po'più educatore un po'meno informatore corse sarà un po'più facilitatore è un po'meno one man show
Forse dovremmo incentivare negli studenti questa capacità di pensare
O di ordine superiore cioè conoscere le tecniche io vengo da ingegneria quindi c'è un ente frasi
Molto molto forte sulla conoscenza delle tecniche conosce le tecniche non basta cioè non basta saper fare e fare bene per
Fare la cosa giusta
Stefano studenti che non solo sappiano risolvere i problemi ma studenti che sappiano anche costruire il problema anche vale la pena
Di risolvere e ovviamente questo richiede anche un monitoraggio di come l'intelligenza artificiale cambia rischi e l'incapacità ma ovviamente ho già detto anche troppo quindi vi ringrazio per per la pazienza nella nella scontro e ho finalmente a maggior ragione buon lavoro
Io non lo so
Ringrazio la professoressa Martini per aver ben colto la sfida che l'abbiamo lanciato punto parlando di o chiedendo di parlare di temi innovativi e do subito la parola parlare Trichet Yellow
Anche collegata con noi la ringrazio ciò che Tiziana lato agenda era molto piena e quindi ti ringrazio tantissimo di essere con noi grazie a te la parola
Buongiorno Alpi mi sentite
Sì
Sì grazie innanzitutto vorrei ringraziare il dottor Lanterna direttore del cinema la presidente ho ascoltato con grande interesse nel suo intervento condivido ogni singola parola in particolare mi preme sottolineare quello che ha detto alla fine cioè come cambierà il ruolo del docente universitario che non fornirà più informazioni ma sarà facilitatore non educatore già oggi deve essere Cosimo nel mondo dell'otto in sanzioni studenti hanno mille strumenti acquisire informazioni e il docente deve quindi indirizzare verso le corrette informazioni e verso un uso critico creativo delle informazioni appunto in possesso degli studenti e vorrei e esprimere un plauso su questa iniziativa del cinema perché un altro tassello molto importante per la promozione l'attrazione degli studenti di tutto il mondo verso il nostro sistema universitario
E si inserisce appunto in un lavoro sistemico che vede tutti gli attori impegnati nella costruzione della nuova del nuovo sistema educativo che ormai deve essere internazionale sia a livello di Conferenza dei rettori delle università italiane quindi Bruni sia a livello internazionale ecco la cui poco meno cinema funge da coordinamento di tutte le iniziative internazionali
Delle università italiane e promozione noi lavoriamo con i provveditori le province i delegati le delegate dei elettori elettrici italiane
Per la promozione del sistema universitario in collaborazione ovviamente con Amburgo e saluto qui il presidente Antonio Oricchio Bongiorno Antonio
Con medici saluta la dottoressa Mattirolo che è sempre accanto noi anche nel nel promuovere assieme al ministero il sistema di istruzione superiore italiano
La cui appunto promuove la dimensione internazionale degli atenei e e per sua ammissione orienta promuove coordina azioni di sistema e in questo momento vorrei così enfatizzare il una iniziativa molto importante lanciata dal Commissione europea che quella delle alleanze europee
La professoressa Martini ha parlato dell'Erasmus ecco le alleanze europee
Sono diciamo l'evoluzione dell'Erasmus che sono le mobilità e non solo nel mobilità degli studenti e dei docenti percepite e costruite in modo più strutturato
All'interno di una dimensione punto europea non sono dell'alta formazione ma anche della ricerca ed è la terza missione quindi è un da un cesso trasforma attivo che attraverso il confronto con le università europee consente anche in università italiane
Non solo di essere consapevoli del loro potenziale a livello europeo ma anche di adeguarsi a quella che la normativa europea e di confrontarsi in modo costruttivo con le altre università
E molto più dell'Erasmus perché non riguarda soltanto la mobilità degli studenti e dei docenti ma riguarda tutto il sistema universitario cioè permea tutto il sistema università l'alleanza europea
Non riguarda soltanto le relazioni internazionali ma riguarda la governance dell'ateneo infatti molte molte alleanze europee in questi in questo periodo stanno costruendo un legal Saint-Just
Confronta confrontando appunto il sistema di governance delle alleanze dell'università
Ed è europei fra di loro e vi assicuro che sono molto diversi quindi per costruire un entità legale e necessario mettere a confronto questi sistemi di governo e trovare anche una mediazione una conciliazione un modus operandi condiviso da tutte le alleanze europee
Questa iniziativa fortemente sostenuta dalla dalla Commissione europea e lo sarà anche nei prossimi anni
Abbiamo raggiunto un traguardo importante perché abbiamo trentacinque università italiane pure partners di European Universities
Siamo così distribuite trentatré alleanze europee e in due alleanze vi sono due università italiane quindi trentacinque su trentatré alleanze e un'altra azione che stiamo promuovendo è quella di una collaborazione tra tra le varie alleanze per esempio stiamo promuovendo nelle azioni sistemiche sul riconoscimento del titolo europeo perché il fine ultimo di queste alleanze e non solo condividere
Le soluzioni il modo di affrontare quelle che sono le globale c'hanno inciso e qui ma anche di promuovere un sistema di valori che sia europeo e e quindi promuovere l'Europa pur mantenendo le specificità di ogni singolo Stato quindi essere uniti pur nella diversità e l'Italia può giocare un ruolo molto importante in questa alleanza europea nel promozione di nella promozione di un sistema universitario che eccellente
Come testimoniato da molti nostri talenti italiani in tutto il mondo che purtroppo fatichiamo a riportare in Italia quindi c'è molto bisogno secondo me in questo di questa promozione sistemica ed in questo il coordinamento attraverso comuni il motore i medici e tutti gli attori perché se promuoviamo il nostro sistema
Di di l'istruzione superiore promuoviamo l'intero paese e quindi grazie ancora cinema per questo processo di accompagnamento e per questo ruolo di facilitatore ovviamente come dicevo prima il riconoscimento dei titoli è un tassello importante per attrarre gli studenti internazionali in Italia mi ringrazia
Grazie
Grazie mille alla lettrice Lippi dello e ancora grazie per tutto l'impegno che tu appunto il tuo tempo che dai tutto il sistema per la crescita
Dell'intero sistema formazione superiore anche con questo ruolo di colui che ha sempre avuto un ruolo di coordinamento tra le istituzioni della formazione superiore e poi anche le amministrazioni e gli altri enti Niki ringrazio tanto da questo punto di vista la l'innovazione non ci sentiamo scusami
Personale della Crui perché lavora con passione in particolare Martina Cavallini che credo sia in sala
Personale da alcuni che lavora con passione alla alla promozione del sistema italiano e anche il personale degli uffici relazioni internazionali tutti gli atenei e i delegati tra lettori perché non fanno veramente compassione
Credendo fortemente nel nostro sistema
Questo è un atto molto molto importante perché devo dire che l'innovazione non è mai non arriva mai dall'alto ma arriva sempre da dalla parte di Illy della richiesta dei bisogni degli attimi dell'istituzione la formazione superiore nell'appunto
Facilitiamo seguiamo questo lavoro di innovazione quindi ti ringrazio tanto ti ringrazio tanto anche per aver seguito
Per aver citato le alleanze e universitarie devo dire che commenta i comici mia siamo molto orgogliosi di far parte come associato interfacciato disse alleanze europee quindi questo
Tipo un'ora ancora di più non perdo altro tempo do subito la parola a alla dottoressa parti loro del mai ci la ringrazio di essere qui con voi ti ringrazio di essere con noi in questa giornata e prego la parola e tua
Grazie grazie nuova buongiorno Turchino ringraziamento per aver Lina a partecipare oggi saluta la professoressa Martini cadono prodotte se l'edicola servivo beneficiari appare invece andiamo come diceva cambi molto molto frequenti ecco il servizio
Vorrei cogliere l'occasione di di questo incontro per raccontare qualcosa fa il ministero degli affari esteri della della cooperazione internazionale
Per favorire l'internazionalizzazione del sistema della formazione superiore io credo di essere un pubblico che io non vedo però confido che si alteri e credo che se il Pubblico telefono SerT amministrazione
Quindi non voglio dilungarmi eccessivamente poi tanto parlare io mitologica mi sembra importante in questo contesto e quindi la qual è la nostra collaborazione
Con infatti istituzioni ed enti sono deputati razionalizzare il sistema
Della formazione superiore è in particolare tecnici naturalmente che ha organizzato quest'occasione e che che ci ospita qui oggi virtualmente e residenza
E niente
Che le università ed istituti di alta formazione italiani hanno una parte importante nella recinzione esterna del nostro Paese e credo si vede misura sempre maggiore andando avanti
Nazionalizzazione nel sistema della formazione superiore autori importanti per il cambiamento di innovazione lo sviluppo economico del Paese rappresenta uno strumento di politica estera che ha perché il ministero lo segue con con particolare attenzione
Dal nostro punto di vista importante tardi incrementare il numero e la qualità degli studenti internazionali stesso tempo assistere gli universitari istituti di formazione quando si chiede quanto richiesto nella nella creazione di contatti con humour gli altri Paesi nell'incentivo alle collaborazioni programmi nazionali
E colgo l'occasione per dire che noi e anche importantissimo sapere quello che fa in questo settore perché dal Polo senza parte anche la possibilità di di esistere e di valorizzare tutto quanto fa
Per cui diciamo che questo è anche un in parte un appello come le snobbare l'occasione per fare per chiedere di raccontarci il più possibile dove andate cosa farne così parlare in maniera da da darci la possibilità di di assistere i quando è possibile
Quello che noi facciamo per la creazione carenti e l'erogazione di borse di studio
E diciamo né facciamo nell'intento di avere persone che vengono a significare conosca il sistema del paziente che hanno è lo stesso tempo che imparino ovviamente anche la lingua italiana
E poi ritorno nei loro Paesi possano essere un o direzione allora se ne non hanno tantissimo non rende l'idea possano essere un a un passo dall'Italia nel mondo
E che contribuisca non poco amore quello che siamo portino con sé i quotidiani quando ritornano nei loro Paesi allora per cercare di mettere un po'al sistema tutto quello che facciamo costruttivista abbiamo creato un'associazione che si chiama Farnesina
Questa è l'idea ogni quattro associazioni a cercare di far espandere il più possibile avere non soltanto i corsisti
Della Farnesina che vivo Misamis saldi oltre cinque mila se non erro
Sempre etto mettiamola così ma anche battimani si recita raccogliere tutti quelli che sono gli studenti internazionali che sono passati da evitare è un obiettivo ambizioso si richiederanno per essere realizzato però diciamo che crediamo che che Kennedy uno sforzo in questo senso è un certo punto chiederemo davvero assistenza è uno sforzo anche l'università anzi informazione per aiutarci a a bisogna sostenere onestamente sempre nell'ottica dei contributi all'internazionalizzazione del sistema universitario italiano sosteniamo le associazioni d'Italia sicuramente tutti quanti conoscete abbiamo contribuito alla modifica dello diciamo il rinnovamento del suo statuto è anche l'apertura di nuove se io canto quelli tradizionali nel continente asiatico adesso si sono aperte sedi Mauro Polonia si sta lavorando definire atti degli altri segni che possano essere che possano diversificare la presenza di in Italia e nel mondo e poi naturalmente quella prima concime collaboriamo insieme sia nella stesura delle circolari sulle procedure di ingresso e soggiorno immatricolazioni gli studenti internazionali
In questo caso il ruolo del ministero degli affari esteri della cooperazione internazionale e non soltanto naturalmente quello che più noto nell'emissione dei RIS di studio ma anche tutto ciò che riguarda la preparazione della documentazione richiesta all'università e in particolare nelle intercettazioni
E dichiarazioni di valore
Le dichiarazioni valore sono uno strumento che sicuramente tutti quanti non se ne è Carnarvon informativa e che viene utilizzato per la valutazione dei titoli in relazione sui corsi
Le informazioni riguardano prevalentemente le caratteristiche chiedono il suo valore nei paesi di origine
E uno strumento abbastanza agivo che è diciamo da una parte immanente Alessandra stranamente non ha subito grosse modifiche nel corso degli anni dichiarazione di volere risale agli anni Trenta
Quando si è comunicazioni e la capacità di conoscere quando sarà provengono da città evoluto in maniera esponenziale dall'altra parte Lanza delle dichiarazioni di valore
è rimasto identico a se stesso
Quindi queste anche diciamo una un'idea il cercare di innovare quel testo in questo momento non mi sa dire come e però si tratta sicuramente di qualcosa che va a che va approfondita e in questo senso i lavori cilena fondamentale noi in mente il il lavoro sulla sulle qualifiche attestazione sulla comparabilità e sulla necessità di citare i singoli titoli facilita soltanto le istituzioni la formazione superiore nei recessi riconoscimenti basilicale nastri sedici sarò sempre nella logica determinati tasti sulle sulle dichiarazioni di valore questo è un assai importante nella nella direzione della semplificazione delle signori di riconoscimento dei titoli degli studenti internazionali
E lettera genere formarsi presenta oggi di conseguenza uno strumento che ci interessa molto eh nel quale richiamo interno dei delle grandi potenzialità
Vi lascio con un ultima notazione su quello che noi facciamo gli studenti internazionali e offriamo assistenza tecnica per il rilascio delle dichiarazioni di valore ai titolari di protezione internazionale in Italia
Anche il cinema un servizio gratuito in questo senso è probabilmente questo è un settore nel quale potremmo cercare di collaborare ulteriormente in maniera aiutare i rifugiati avere cedere al alla formazione nel nostro Paese in maniera semplice semplice
E grazie ancora una volta per avermi invitato auguro a tutti buon lavoro grazie
Grazie mille alla dottoressa parti loro che ci ha ricordato innanzitutto il ruolo del manici e anche delle rappresentanze diplomatico consolari nel mondo
Sapete che come prassi io invito tutti a utilizzarla quando noi abbiamo progetti internazionali andiamo a visitare ateneo istituzioni ministeri o altre agenzie
Contattiamo sempre lo avvisiamo le nostre rappresentanze per appunto creare questo Network e Rete di azione sistemica assieme e quindi ti ringrazio di aver ricordato questo anche
Questa possibilità
E un invito a farlo ma non tanto perché serve Alma e ci ma perché serve a tutti noi alle istituzioni stesse
E i essere all'interno di questa rete
Tra l'altro ricordo che è uscito e se in scadenza al bando sulla trasmissione education
Ma pubblicato dal muro e anche in in collaborazione con manici su azioni di educazione transnazionale premiazioni di istituzioni italiane all'estero molto interessante molto importante e che ringrazio anche di aver ricordato vivamente
Gli aspetti di promozione e l'associazione in Italia gli amici dell'associazione in Italia che saluto e ringrazio per il lavoro che svolgono quotidianamente
E infine passo a il professore ha Antonio Felice Uricchio presidente di Amburgo
A Antonietta ho fatto aspettare perché tu so che sia un grande cavaliere Massa soprattutto perché chi teme o farti chiudere la questo diciamo prima parte dell'incontro innanzitutto dando una splendida notizia per l'Italia ma rispetto a un a un l IVA ultima elezione che è avvenuta a livello europeo
Però su questo ti lascio la parola e ti invito appunto a informarci su novità riguardo lente che presiede grazie
Grazie venga per l'invito che questa bella opportunità di confronto un caro saluto alla Ventricelli Pelillo con cui collaboriamo attivamente sui molti fronti come lui ma anche quel titolo
Anche personale la presidente Martini sua eccellenza autore sottotiro loro ho seguito con particolare interesse
Questa presentazione ha soprattutto voi esprimo vivo compiacimento per l'iniziativa dell'attività anche Cilea sta portando avanti anche attraverso l'esperienza della banca dati Hardy e più in generale anche sul tema della Global ricominci una lunga prima vince amava anche un notizia importante almeno per il sistema delle agenzie per il nostro Paese la scorsa settimana abbiamo celebrato all'indirizzo la l'incontro annuale
Di incanalare il giorno prima delle agenzie di valutazioni dell'incontro tra presidenti siamo riusciti nel board
Bieca ad eleggere un collega italiana mostra delegate rapporti internazionali Hamburg no professoressa Marilena maniaci evoluto fosse una donna
A rappresentare anche il nostro Paese nel Nord rientra anche in considerazione del dell'impegno
Profuso deriva anche l'importanza di una rappresentanza del nostro Paese nell'organo di vertice nel sistema delle agenzie
Europee proprio come agenzie europee come carne come Humble
Adesso ci sottoporrà nei prossimi mesi alla visita periodica perché chiaramente anche le agenzie italiane come quelli europei sono valutati da un organo sovranazionale e in questo contesto abbiamo presentato mi sento assessore forti cioè un piano anche sul raggiungimento degli obiettivi che a disposizione che mi pare riceve poi anche consegnare anche personalmente editrice dubbie l'impiego era inseriti nel ciclo Cinema in cui abbiamo anche dato conto del percorso
E ancora fatto con riferimento al tema delle attività internazionali non solo partecipando attivamente agli organismi internazionali e l'ultima elezione intonato in stazione anche di apprezzamento del lavoro svolto ma anche e soprattutto anche questa è una non mettendoci in stretta relazione con le attività
Internazionali delle agenzie prima Luca richiamava anche l'ultimo bando sulla zona che molte diverse età reale
Hanno Aprea aperto corsi all'estero stanno aprendo la corsa all'estero
Alcune stazioni e lo stanno facendo in Italia diventa molto importante la relazione fra agenzie sia italiana e quelle delle sedi ospitanti Ivan ricorsi
Perché appunto
Talvolta tali attività si svolgono al di fuori anche i meccanismi di accreditamento previsti dagli Stati nazionali e questo genera anche delle complicazioni con riferimento al riconoscimento dei titoli alla validazione nell'ottica prodiana Global record National siamo anche lavorando come sistema
Internazionali delle agenzie al termine dei meccanismi semplificati di accreditamento che Possa l'accreditamento svolgersi secondo le regole internazionali di Jorge stando dell'Anp da parte di una delle agenzie con delle reti e in parte questo è accaduto anche con le Allianz si scopre alleanze europee dove appunto
Anche il meccanismo semplificato di accreditamento attraverso
Anche l'accreditamento della sede ospitate la capofila delle agenzie consente a quindi pervenire ad un accreditamento di sistema cioè che
Appunto coinvolge tutte le università partecipanti la Rete
Ovviamente la funzione dell'accreditamento e di validazione
Anche del percorso di studi della sua conformità
Rispetto agli standard di qualità che sono stabiliti a livello internazionale e quindi è importante che l'accreditamento arresti centrare quindi la il riconoscimento automatico presuppone anche una verifica a monte
Anche dei percorsi di studio il modo come sono stati preparati superati progettati soprattutto della qualità dei servizi offerti agli studenti in principi fondamentali che formano il sistema di accreditamento muovono la centralità dello studente su questo anche come agenzia nazionale abbiamo lavorate stiamo ancora lavorando quindi una rete che funzionava un rapporto importante che coltiviamo ovviamente con il cinema
Eravamo Dublino insieme proprio per discutere di questi temi delle nuove regole crescione poeta anche la scorsa settimana e quindi il percorso continua così ovviamente come fortissima la relazione con la Crui non solo per i rapporti personali e più sotto rettore ne ho fatto parte quindi continuo rapporti costanti ma anche e soprattutto per la importanza di una collaborazione
Che sempre più solida e che ci consente di raggiungere obiettivi significativa ovviamente i medici fondamentale riferimento a tutte le attività internazionali delle nostre istituzioni quindici ringrazio e quindi in questo la sua eccellenza preservati loro perché appunto il lavoro che come Amburgo mettiamo in campo presuppone una relazione forte stress induzioni diverso siamo pienamente consapevoli anche che dice che questi obiettivi possano essere realizzati raggiunti quindi andiamo avanti su questo fronte ovviamente
Gli strumenti anche tecnologici più evoluti prima si faceva riferimento a Prontera presidente Martinelli intelligenza artificiale offrono nuovi scenari neanche su questo
Ora stiamo ancora lavorando come Arbore abbiano partecipato al progetto europeo DPR RR per l'utilizzo dell'intelligenza artificiale negli strumenti valutativi ma allo stesso tempo stiamo utilizzando
Anche degli strumenti tecnologici anche di c'è di rilevazione dell'eventuale utilizzo
Dell'intelligenza artificiale nella produzione scientifica soprattutto per contrastare abusi utilizzi anche di intelligenza artificiale rigenerativa che appunto non garantiscono l'originalità della produzione scientifica con Sammy Davis anche nella prossima rinculare ma ovviamente non voglio andare oltre tenendo conto che oggi al momento di celebrazione difesa di questo mi complimento legalmente per il con il Cesena e ringrazio ancora il Presidente Martini
E la riconduca per avere promosso questo incontro ha invitato l'agenzia grazie
Grazie grazie al presente Oricchio che ci ha ricordato ovviamente in questo grande risultato in Italia e quindi chiedo di portare i nostri saluti alla professoressa maniaci
I complimenti anche da parte nostra
Ai unito tre e in chiusura diciamo ai uniti tre termini che sono ormai fondamentali per un un sistema della formazione superiore che sono la qualità il riconoscimento e la mobilità però elementi che devono giocare un ruolo sistemico e andare di pari passo con i ti ringrazio per questo
Hai citato degli enti a livello europeo molto importanti con i quali tutti noi collaboriamo elenca etica tra l'altro ricordo la data la banca dati dedica che viene utilizzata per i corsi accreditati di alcuni paesi a livello europeo banca dati che abbiamo sviluppato anche come come cinque la porzione conica come scimmia
E e quindi ti ringrazio veramente tanto che il tuo intervento è ancora un buon lavoro grazie
Più direi a questo punto la prima fase della nostra mattinata che è stata dedicata agli interventi degli attori del sistema dove abbiamo avuto alcune notizie molto interessanti su novità e prospettive rispetto a dove stiamo andando e lo stato dell'arte
Per entrare nel vivo quindi presentare di a la banca dati Hardy cognato Mario crudele cominciando per visitare prima di presentarla però devo per forza far passare un messaggio questa banca dati è stata realizzata da tutto lo starci Minaj che io voglio ringraziare tanti sono presenti qua
Voglio ringraziare i nostri tecnici perché hanno fatto veramente una corsa contro il tempo per mettere on line tutte le informazioni di queste qualifiche vedrete ce ne saranno moltissime on line ma vado a presentare di
Gli elementi di questa banca dati e spero gli elementi innovativi
Che possiate anche voi condividere assieme
E innanzitutto questa banca dati nasce da un elemento nasce da una nuova concezione del riconoscimento
Il riconoscimento ad oggi non ha più uno scopo di trasformare i la qualifica
In qualifica del Paese ricevente ad esempio qualifica italiana che esprime a tutti gli effetti legali ma è un riconosciuto finalizzate che può fare esprimere alcuni effetti alla qualifica quindi il riconoscimento ha un aspetto valutativo e di corrispondenza
Questo per i vari scoppi pertanto diciamo che è nuovo concetto in cui ci si riconosce ostici si cerca di riconoscersi trattare i prepari come istituzioni e anche tra pari come qualifiche afferenti a un certo livello
E pertanto
La politica della dell'Unione europea e anche del Consiglio d'Europa il quale vi annuncio sta per parte presentando una convenzioni
Proprio sulla Comense internazionale proprio sulla riconosciuto automatico e quello di dire guardate oggigiorno un titolo di laurea è corrispondente al titolo di Beck ordini sa se cit
Poi ovviamente andremo a vedere se quella persona fra i numeri e le possibilità di entrare un corso di partecipare a un concorso ma quello sono l'espressione gli effetti ma come
Punto di otto minuti va va riconosciuto automatico come espressione di un diritto al
Ridire riconosciuto o a poter accedere alle procedure di riconoscimento questo è garantito garantito già dalla convenzione di Lisbona del novantasette
Il nuovo concetto di riconoscimento giusto diciamo questo fare recognition espresso dal termine automatiche recognition quindi un diritto ha riconosciuto come definito la messo a loro
Pertanto come Italia dobbiamo allinearci introdurne venticinque
A queste nuove questi nuovi concetti perché perché questi nuovi concetti sono la base insieme ad Alleanza universitaria De Marco Prudential ai sistemi di qualità
Della costruzione del nuovo spazio europeo dell'istruzione che non è il processo di Bologna che parla solo della ieri dunque c'è ma lo spazio che la Commissione e l'Unione europea vogliono creare per tutte le istituzioni scolastiche e della formazione super questo diventerà uno dei pilastri riconosciuto automatico cioè tabelle di corrispondenza capiamo che cosa offriamo grazie qualifiche ci offre in morte quadri delle qualifiche e compariamo le
Questa banca dati quindi descrive le qualifiche esprime una valutazione e dà la possibilità agli utenti di scaricare un'attestazione
Di corrispondenza ovvero un'attestazione generica ovviamente non riferita al titolo che la persona appena reso in concreto ma la titolazione in generale con tutti però i gli elementi e le note valutative
Che il l'esperienza dei valutatori vicinia ha inserito affinché si possono valutare almeno una qualifica extra di questi cinquantacinque Paesi della convenzione di venuti speso ad oggi di pubblicare i titoli di questi cinquantacinque presi tenete presente che questa
Azione ha anche un aspetto come le azioni scimmia
Direi didattico non solo informativo
Cioè di crescita del sistema oggi giorno dopo venti venticinque anni di processi con questi cinquantacinque Paesi con cui abbiamo scambi con cui ci sono tutte delle informazioni anche in lingue
Che magari non nazionali e quindi in inglese che capiamo
Come dire
Ci danno la possibilità di poter valutare in autonomia come istituzioni o di poter meglio conoscere anche per i rapporti che
Sussistono ad oggi con questi Paesi
Tutti le i sistemi e le loro qualifiche quindi è anche una sfida del sistema noi crediamo nella capacità dell'istituzione dalla formazione
Superiore affinché possano con questi strumenti in autonomia valutare questi titoli ovviamente
Con il nostro supporto che continua a a sussistere
Tenete presente che i vantaggi sono grandissimo ma
Non so se vi è capitato come istituzioni della formazione superiore mandarci mi ha capita sempre P riceve questa domanda
Andrò ho intenzione di andare nel Regno Unito in Francia e in Spagna ma cosa succederà una volta che tornerò in Italia con il titolo
Cosa che fine farò e c'era un po'la forma una formula di oracolo di Delfi no chiedo questo oracolo cosa mi succederà ma nessuno mi sa rispondere perché è non si sa
Oggi invece grazie a questo strumento abbiamo la possibilità con linee guida generali con indicazione veramente generali sui titoli però di capire come quel titolo in concreto viene valutato all'interno del sistema italiano secondo una prassi nazionale internazionale e le regole e i principi della Convenzione dispone e questo è un passo a avanti incredibile insisteva perché vuol dire trasparenza
E informazioni diretta agli studenti che vogliono approcciarsi con titoli esteri ai studenti internazionali avverso si sta Secondo l'uomo è anche un punto di informazione per le istituzioni della formazione superiore per tutte le amministrazioni io non solo posso conoscere gli elementi di un titolo ma posso conosce per la strutturazione di un sistema e non è quindi solo utile per le per le problematiche di riconoscimento valutazioni titoli esteri
Ma anche per l'accordi pensate doppi titoli pensate alla positiva per il di dire voglio chiudere un accordo su un doppio titolo al secondo ciclo con la mia laurea magistrale il tutti tono di e li vedo la descrizione di questo titolo come almeno in questi cinquantacinque prese e poi ovviamente una possibilità informativa di in mano al possessore del titolo una volta appunto scaricata
L'attestazione di presente Suardi per presentarla a il le varie amministrazioni che magari non conoscono questo strumento magari non conoscono i titoli però hanno la possibilità di verificare di che cosa si tratta
Ovviamente ripeto non risolverà tutti i problemi perché è uno strumento di trasparenza lo strumento che era affronta le titolazioni Astrov è uno strumento che è più un processo ovvero non è completa
Ma adesso andremo a vedere ci sono quattrocento ventisei qualifiche mappa temi di cinquantacinque Paesi sicuramente ne abbiamo scordata diamo mappato quelle che conosciamo sicuramente quelli di livello cinque Kemp su quali noi non siamo così avvezzi
Non le abbiamo messe tutte perché si su quelli c'è un fasciate Commission non riconosciuto parziale perché parliamo di cosiddetti astrusi
Ma le stiamo integrando e soprattutto Grazia collabora alla collaborazione della Crui grazie appunto perché questa banca dati
Svolta in collaborazione con loro abbiamo sempre studiato e stiamo studiando in realtà ma un sistema di informazione delle istituzioni su titoli che non abbiamo ancora inserito
Cosicché l'utente o possessore del titolo posso di restituzione a questo a questa qualifica non è Suardi istituzione ci informa e non la valutiamo
Così da avere una un un diciamo uno scambio virtuoso e ante che coinvolge tutto il sistema nella produzione e nella nello sviluppo di questa banca dati banca dati
Secondo la visione di vicinia dovrà essere anche integrata con altri sistemi e altri paesi fuori dai paesi della della pro della convenzione di Lisbona
Quando verrà approvato e spero a breve
La convenzione globale sul riconoscimento dei titoli
Si potrà appunto ratificare in Italia
Ritengo che questo strumento possa essere un punto innovativo per l'attuazione anche di quelle politiche della convenzione globale
Sicuramente è uno strumento di trasparenza e unico nel Baron mamma della formazione superiore a livello globale
Ne esistono anche altri ma che vanno così nel dettaglio rispetta la valutazione dei titoli ritengo che sia un lavoro unico e ovviamente ringrazio tutte le persone che ci hanno lavorati hanno speso per il tempo soprattutto Carlo come dire dovuto subire le mie sfuriate rispetto a a produrre velocemente
Tutte il tutto per oggi quindi vi ringrazio comunque la notizia che la banca dati è on line oggi ma vedremo fra poco alla fine rappresentazione formale
Degli esempi
Vedete abbiamo mappato trecentodiciotto qualifiche della formazione superiore quindi parliamo di qualifiche accademiche corrispondenti o meno alla laurea allora magistrato il dottorato di ricerca in master universitari
I diplomi di specializzazione diploma accademico di primo livello di tra l'accademico di secondo livello eccetera
Ma abbiamo anche cento otto qualifiche di livelli di finali di scuola secondaria superiore perché perché la competenza degli atenei e anche quella
E delle situazioni a formazione superiore in Italia di valutare i titoli finali può risponde interno se maturità per l'ingresso agli studi della formazione superiore al primo ciclo o nei fondi c'è un programma ci quindi abbiamo lottato anche queste aziende presente dei sistemi scolastici sono molto complesse e quindi da questo punto di vista è stato un grande lavoro
La banca dati ad oggi non contiene per tutti i Paesi i titoli del vecchio dei vecchi ordinamenti
Sapete che i titoli dei vecchi ordinamenti sono ancora in circolo perché le persone le hanno ottenuti e portano con sé queste certificazioni e competenze conoscenze certificate da
Pergamene qualifiche
Che erano strutturate diversamente
Diamo abbiamo l'intenzione di integrare la banca dati anche con questi dettagli ma oggi non sono inserite per tutti i sistemi se andate ad esempio sul la banca dati contiene anche una cosa interessante l'Italia
Ovvero abbiamo la possibilità di scaricare l'inglese in italiano un'attestazione rispetta i nostri titoli li abbiamo anche
I titoli del vecchio ordinamento che abbiam pensato che questa informazione può essere utile per i nostri studenti laureati
Per presentare il proprio titolo all'estero
Andiamo a vedere i paesi di riferimento vedete sono molti non parliamo solo di Paesi dell'Unione europea
Non parliamo solo di Paesi del Consiglio d'Europa
Ma parliamo dei paesi che hanno aderito alla Convenzione di Lisbona quindi se vedete troviamo anche Stati Uniti trama anche in Nuova Zelanda Australia Canada sistemi molto grandi ci Mia riceveva su questi sistemi trenta per cento
Tutti questi cinquantacinque Paesi trenta per cento delle richieste
Non è riceveva tantissime rispetto alle altre regioni al mondo perché perché appunto le istituzioni e la formazione superiore conoscevano bene conoscono bene questi sistemi
E quindi abbiamo voluto sfidare il sistema sulle proprie capacità dicendo guardate adesso siete pronti siamo pronti per crescere
Rare questo impulso di crescita nella valutazione della conoscenza dei sistemi
Ripeto un punto fondamentale per gli atenei e per tutte le istituzioni formazione superiore far crescere queste competenze e conoscenze rispetto gli ambiti di riconoscimento non tanto perché come dire è un punto
Di sofferenza di personale perché sappiamo bene che tutti i colleghi che si occupano di questo lo fanno in situazioni di uffici con veramente poche persone ma è di crescita sistemica di competenze e di tutto l'ateneo in maniera trasversale
Cioè oggigiorno la concerto di tre e le relazioni internazionali di segreterie studenti non è più adeguato perché nel mezzo
Esiste una figura di esperto internazionale che si occupa delle procedure di ammissione riconoscimento all'inizio secondo le regole nazionali dei nostri corsi questo è molto importante tenerlo presente per la crescita
Dell'istituzione
Ed è presente anche anche per la velocità di come avvengono ma i rapporti tra gli studenti e le istituzioni
Se lo studente bravo genuino si direbbe arriva da noi nella nostra situazione chiede di entrare nel diciamo guarda prima di entrare quindi o produrre sette documenti venti firme e dieci timbri
Probabilmente andrà dallo Stato
Quindi è anche un punto di attrazione e e tutto appunto è collegato insieme rispetto a di da una strategia di per l'istituzione del sistema nell'ambito della formazione
Vi abbiamo alcuni dati Rispetto ai titoli
Dove abbiamo una corrispondenza diretta ovvero nella banca dati viene detto guarda che questo titolo estero corrisponde a questo titolazioni italiana
E poi invece abbiamo una percentuale di di qualifiche dove sussiste una corrispondenza diremmo
Parziale una corrispondenza diretta non c'è cioè guarda che con questo titolo non è corrispondente al cento per cento ma potrai fare questa cosa ad esempio abbreviazione di corso all'interno di un percorso universitario
O dell'alta formazione artistica e musicale e correnti
E poi appunto abbiamo qualifiche di primo secondo e terzo circolo l'altro punto interessante
E è che sono tutte ma parte secondo i livelli del processo di Bologna e Chirurgia qualifiche ci offre quindi e anche diciamo una corrispondenza di quattro di titoli rispetto alle quali
Qui abbiamo la tipologia per livelli ovviamente con una suddivisione ma questi tutti questi materiali diverranno lasciati e
Cosa cambia punto rispetto a questi Paesi il primo punto che per un'attestazione in corrispondenza su questi Paesi direttamente ci si potrà si potrà interrogare la banca dati applicarla alla produzione dell'attestazione
Qui alcuni numeri nell'ultimo anno e mezzo comici mia abbiamo valutato trenta mila qualifiche ovvero non valutato scusate ne abbiamo valutato in sessanta mila ma abbiamo rilasciato trenta mila attestazione
Su queste trenta mila te stazioni il ventinove per cento aveva per oggetto dei titoli vedete intorno al trenta per cento afferenti a quei Paesi
Ai Paesi ai cinquanta per cinque paesi della convenzione dei
Abbiamo avuto un incremento rispetto a quei Paesi molto ampio molto alto del quaranta per cento cioè iniziano e tante istituzioni tanti settori iniziano a chiedere il nostro attestazioni
Perché devo dire per due motivi primo perché lo facciamo di nostro lavoro siamo esperti in questo quindi e la nostra natura il core business dell'ambito
Diciamo ontologico disciplinare il riconoscimento e la valutazione dei titoli
Per cui poi nascono anche tutela
Tre nostre esperienze di conoscenza dei sistemi di punti di ricerca di pubblicazione di attività di formazione ma nasce tutto innanzitutto
Io stesso nasco come valutatore di titoli valutato per anni titoli di a fare appartenenti a tutti i sistemi al mondo quindi la mia esperienza nasce proprio da questo incontro Sorgi
E quindi abbiamo un pensiamo che l'impatto sia veramente di aumentare la la la possibilità per studenti o possessori questi titoli di presentare direttamente in maniera istantanea queste a alle istituzioni lei le qualifiche e l'attestazione di scimmia per un più rapido riconoscimenti di delle milizie tenendo presente che da inizio dell'anno prossimo diciamo febbraio dell'anno prossimo
Comunque sempre per questi cinquantacinque Paesi ci sarà la possibilità di ricevere le attestazioni Cina per la verifica dell'autenticità rimarranno quei punti perché sulla verifica d'autenticità
Abbiamo scoperto che come dice la raccomandazione la la raccomandazione europea
Sull'automatiche recognition questo è un punto da attenzionare ed attenzione farsi e sul quale le istituzioni e gli enti nazionali devono sempre
Controllare verificare sappiamo oggi che
Piano un dodici per cento di qualificazioni e di documentazione accademica è contraffatto fasullo a che arriva da istituzioni che si definiscono ufficiale ma che non lo sono eccetera quindi è un numero abbastanza più e questo è una percentuale che impatta anche socialmente il nostro il nostro Paese perché riconoscerò mamme con riconoscere una qualifica destra all'impatto certamente sulla persona se non diritto
Ma soprattutto c'era anche sulla l'ambito sociale sulla possibilità di utilizzare nel nostro sistema qualifica
Vado a
Presentarsi
Lightning nel concreto la come funziona la nostra il nostro la nostra banca dati
Come vedete qui mi trovo sul sito Cimina abbiamo elencato il la banca dati dell'automatiche recognition
Al nostro sito potrete accedervi da questo rincaro
E questo è il sito internet che Hardy punto cinema punto it dove potrete il sia in italiano che in lingua inglese accedere alla banca l'accesso è gratuito
Nella banca dati troverete un primo possibilità di scelta del Paese cioè del sistema di riferimento diciamo così potremo andare a vedere un sistema adesso semplici e facciamo la Francia posso andare con questo con questa ricerca
A un scelta di un di un settore formativo quindi Higher Education formazione superiore quindi titoli del sistema accademico oppure istruzione scolastica
Prende la vedi all'istruzione scolastica questo è un altro ambito di ricerca che invece fa cercare secondo Ict o i livelli dell'EQF posso attivarne uno dopo l'altro seconda cerco e a questo punto mi vengono tre informazioni vendette il titolo
Comparabile o meno direi di livello il diploma di maturità in Francia e mappato con tre qualifiche il baccalaureato accelerando per una professione baccalà tecnologico andiamo a vedere cosa dice
Accardi di questo quindi dice che il baccalà generali è dell'istruzione scolastica a livello quattro EQF
Ha una durata di tre anni e una durata complessiva di dodici anni di scolarità
Corrisponde al diploma di sta di Stato conclusivo dei corsi da formazione secondaria superiore
Non ci spaventiamo questo nome vuol dire oggi diploma di maturità
Possiamo dire di prova attualità perché ci vuole a tutto fiato dire questo nome impossibile quindi diciamo sempre maturità però la norma lo chiama in questo modo quindi tecnicamente si chiama così
Che cosa da come possibilità ai fini d'accesso la formazione superiore accesso alla formazione superiore sembra tautologico ma è così data l'accesso alla formazione su e poi lo descrive e dice generale title fino alla scuola secondaria superiore del sistema d'istruzione francese cresciuto segue dopo dodici anni scolarità specifichiamo in dodici anni scolarità perché sapete che è un elemento per noi importante da conoscere
E si consente e consente in loco l'accesso ai corsi prima città in Italia tale qualifica consente l'accesso alla formazione superiore
Poi la banca dati da il collegamento diretto al centro intimare che la pagina emigrare francese dove ci troviamo l'elenco delle istituzioni
E tutte le informazioni sul sistema francese udire il sistema francese uno dei sistemi più complessi al mondo
Con tantissime qualifiche alcune ufficiale alcune no quindi tenga presente che ho fatto questo esempio
E poteva essere semplice ma c'è una domanda da mi dica
Certo
Nato si è ecco un assessore io ma
Adesso facciamo facciamo questo qui mi viene chiesto scusate se non sentivate da da iscritti chi è collegato sul Regno Unito non venivano i vari schemi lo facciamo indiretto assieme e vediamo se
Ma se questo però volevo tornare solo al sistema francese per farmi vedere ad esempio scusatemi
Sistema francese come ad esempio il baccalà professione a una valutazione dove è sempre comparato a il baccalà tecnologie baccalà professione sono sempre comparati adito a Marisa Merz di Stato conclusisi eccetera eccetera per farmi vedere appunto le informazioni l'interno
Andiamo a vedere
Risolto perfetto quindi c'è il Regno Unito Regno Unito tra l'altro tenete presente che i tre paesi
Che sono inseriti qui in questa banca dati dove visse ci avevamo il maggior numero di richieste sono appunto il Regno Unito gli Stati Uniti e l'anno scorso è stato l'Ucraina
L'Ucraina che al Paese che ha inserito nella banca dati quindi ad oggi
Insieme agli altri strumenti che abbiamo ovvero alla bah alla linee guida sulla valutazione dei titoli italiani SIU fossi interessato a conoscere la valutazione dei titoli ucraini in Italia
Scusate che vado a vedere
Come ecco la
Cerco ma ho fatto una cerca invece per generica quindi mi rimette tutti tutti quelli che sono disponibili vedete quanti sono andiamo a vedere il diploma specialista che ha mentito
Tipico del sistema ucraino vedete che un titolo che fa da uno a due anni livello sette da sessanta a centoventi crediti CTS con una valutazione un po'più
Complessa perché il diploma specialista ucraino è il ormai non è più tipico sta per concludersi era un titolo del precedente ordinamento lucani infatti vi segnaliamo tutte le informazioni devo vedere anche altri esempi è un esempio che mi piace citare e lo dico per darci un'idea e la Turchia la Turchia dei titoli ad esempio della formazione superiore
Che sono hanno lo stesso nome vedete
Questi due ad esempio
Nell'istanza dove una alla tesi e l'altra non alla tesi
Quindi la banca dati anche informazioni specifiche sul dei titoli che possono avere una denominazione comune ma hanno caratteristiche differenti
E quindi siamo entrati proprio nel merito di tutte questi elementi l'altro punto molto interessante e che abbiamo mappato anche li dovremo continuare a metter le le qualifiche internazionale quali sono le qualifiche internazionali andiamo a vederle ed è il diploma di Baccalaureato internazionale European baccalaureato
Quindi anche per questi che sono titoli della formazione scolastica abbiamo una valutazione quaranta come la valutazione lunghissima
Come vedete perché perché da questo punto di vista la parla banca dati vuole a vere questa approccio anche didattico guarda che ti informo che il Baccalaureato internazionale può vere o a delle certificazioni che si assomigliano
A volte il certificato finale assomiglia al diploma ma non lo è
Quindi stata sei attende istituzione che devi chiedere alcuni punti poi ci sono dei punteggi degli elementi che noi riportiamo tutti all'interno della banca dati quindi proprio un banca dati
Non solo comparativa
La laurea comparano e comparata la lista anzi baccalaureato alla maturità ma spiega nel concreto di cosa stiamo trattando quindi è molto complessa e per questo ribadisco
Era il motivo per cui ringraziamo tanto tutti cresce la loro vettura vicine perché è stato veramente un lavoro molto molto importante anche solo nel dirimere quali informazioni inserisco e quali no
Andiamo a vedere un altro sistema dove riceviamo tanti reciproca ma riceviamo tantissime richieste di informazioni e che per le questioni anche di trasmesso un education influenza o a istituzioni che operano all'estero e ad esempio eh in questo caso il Regno Unito nel Regno Unito abbiamo ovviamente invece lo guardate abbiamo dei invece loro di Gary ordinari
E tra l'altro suddivisi da il luogo dove nel Regno Unito vengono rilasciati anche perché sapete che hanno competenze i sistemi leggermente differente
Abbiamo l'Honors abbiamo qualifiche cosiddette professional quindi che si occupa di professioni regolate
Come quelle di medicina abbiamo ovviamente i titoli di terzo ciclo il triestini abbiamo gli integre che il master ovvero titoli a ciclo unico è che vengono chiamati di integrati in massa abbiamo gli MBA abbiamo tantissime tipologie di di qualifiche ma andiamo a vedere ad esempio l'ordinari
è interessante perché ha un titolo di primo ciclo durata tre anni circa trecento crediti del sistema UK quindi lo trovate qui
Guardate corrispondenza la squalifica italiano assoggetta requisiti ulteriori vuol dire che la valutazione di scimmia del bel cielo ordinari ordinari non è totalmente corrispondente ha una laurea triennale
Diciamo che può accedere direttamente a Massimo vestale di primo livello ma per una prodezza mi ricorso all'interno della laurea triennale perché l'ordine RAI nel Regno Unito stesso non è accettato per praticamente mai per l'ingresso a corsi secondo ciclo tutti i nostri titoli di laurea triennale
A valutazioni italiana sono considerati Honors a livello dei titoli e quindi c'è tutto la spiegazione
La spiegazione anche che implica alcune casistiche rispetto a situazioni che possono operare quindi Italia rilasciare titoli del del Regno Unito o all'estero i traccianti ettolitri monito tenuti riportiamo all'interno
Della valutazione
Poi
Un altro paese complesse l'Australia dove avremo tanti anche i tanti indicazioni diverse ma vi faccio vedere anche una complessità diciamo più tecnica data da il nome della qualifica se noi scegliessimo un'acqua un paese un sistema Complesso dove esistono competenze di dopo competenze differenti
Che la vorrebbe corvina guardate solo i nomi dei titoli quanto sono lunghi perché sono in deve ammessi in tutte le lingue disponibili all'interno di quel Paese
Quindi ci sono tutte le informazioni che potete reperire
Questo per appunto presentarti la banca dati ovviamente per la banca dati qualsiasi domanda richiesta anche di integrazione o anche segnalazione perché e se non lo strumento informatico qualcosa può esserci sfuggito quindi vi prego
Di segnalarci tutti gli elementi possibili
Direttamente al cinema e insieme questo strumento oggi volevo spendere qualche minuto in più per presentarvi anche altri due strumenti che abbiamo creato come cinica
E che trovate sempre nella nella homepage del nostro sito sono due nuove pubblicazioni
Una inerente le linee-guida sul riconoscimento e uno inerente la l'attestazione la documentazione da richiedere e la verifica dei titoli
Queste sono questa è la prima pubblicazione con più di quattrocento pagine sembra di ricordare riconosciuto titoli esteri documentazione accademica procedure di verifica
Cioè
Scimmia nella sua prassi normale non ha paura anzi vuole condividere le informazioni che abbiamo nelle nostre banche dati
Rispetto alla documentazione da chiedere suddivisa per Paese
E per livelli di titoli e a
Come si verificano le qualifiche
Cosa significa e abbiamo prodotto un documento in questo caso non con cinquantacinque Paesi ma con tutti i Paesi al mondo dovervi diciamo a seconda se riceviamo è un titolo
Della formazione superiore un titolo scolastico che documenti specifici chiedere a quello studente che arriva da quel sistema
Faccio degli esempi vado avanti qui faccio le primo esempio che possa anche il primo Paese
Afghanistan vedete
Io per la scuola secondaria in Afghanistan dovrò chiedere questi elementi
Perché sono gli elementi valutativi che mi servono per poter capire se quel titolo
In Afghanistan può essere valutato ma secondo la nostra esperienza noi sappiamo che agli studenti con Tito afgano chiediamo sempre questi elementi e questi documenti e loro tra l'altro
Hanno
Come ottenerli perché sono sono a conoscenza del proprio sistema che ha documentazione diverso dal nostro
Quindi pensate anche come trasparenza possibilità di a ridurre le tempistiche e di avere la documentazione già idonea questo documento come può aiutarci in questo anche per la formazione superiore e vedete
Quindi chiediamo dei punti diversi e poi diciamo pensione guarda che gli assetti questa documentazione deve essere timbrata da o diamo dei consigli
E poi abbiamo nel caso della verifica dei titoli per l'Afghanistan abbiamo due differenti tipologie se l'istituzione privata o se l'istituzione pubblica
Ma su questo lo vede rette e adesso scorro velocemente per farvi ridere sono
La presenza di proprio tutti i sistemi al mondo andiamo fermiamoci a caso su
Azerbaijan uguale vedete che è diverso per la Barbagia perché l'Azerbaijan a un sistema di dieci o nei casi più comuni undici anni di scolarità e già ve lo riportiamo
Cioè questa banca questa collezione di documenti vidas anche informazioni sui titoli
Per cui mi è già una sorta di banca dati di più o meno cosa io mi dovrò aspettare rispetto a tutti i Paesi al mondo e anche qui come verificarli
Anche qui il Baccalaureato internazionale mandiamo avanti troviamo ecco
Quindi verifica dell'autenticità che paese parente
Anche qui ogni sistema al mondo è stato mappa questo è uno strumento che va a supporto di via della banca dati Hardy in linea con le politiche dell'automatiche recognition che l'Italia vuol fare questo documento è
In nessuna veste operazione simulare esiste in un altro sistema al mondo
Quindi tenete presente che è uno strumento che noi mettiamo a disposizione e vogliamo continuare in maniera annuale
A produrre aggiornare per facilitare il lavoro delle istituzioni tutte della formazione superiore ma non solo
A livello del sistema pessimo italiano ripeto la nostra missione di centro informazione sulle politiche del riconoscimento quindi partecipiamo delle nostre contro conoscenze condividendole
E facendo volendo far crescere il sistema tutte le nostre azioni sono sempre andati in quella direzione
Ultimo punto che ci tenevo a presentare ordini è l'altra linee guida per il riconoscimento accademico dei titoli emessi
Alcuni di voi conoscono le nostre linee guida che si occupano di riconoscente tre dottorati dei titoli enfant perdiamo racchiuso
Tutte le informazioni e in maniera diciamo non sintetica ma schematica rispetto a come a villini una corretta valutazione di un titolo estero
Da questo punto di vista trovate le varie possibilità con le procedure riconoscimenti principi gli elementi di una qualifica la metodologia di valutazione
Ma soprattutto una un punto molto interessante la documentazione a supporto cioè per la prima volta vi diciamo
Ho ovvero diciamo in maniera chiara
Che cosa dovete aspettarvi quando chiedete e chi tipologia di legalizzazione esiste cosa significa cos'è la positive e cosa significò non significa perlomeno su lavoro
Che le traduzioni quali sono e dove chiederle o meno o quando chiederlo meno gli attestati i nostri la dichiarazione un valore che era stata citata anche oggi eccetera quindi concetti di riconoscimento di di
Finalizzato allo scopo
Il concetti nuovi di corrispondenza equivalenza equipollenza e tutti gli elementi che potete trovare rispetto a una qualifica un sistema feste
Questa è base anche per noi ad esempio dei nostri corsi che facciamo sulla valutazione dei titoli sulla cresce lo valuti Jean
E adesso ne partirà a fine novembre uno che la terza edizione il nostro corso di perfezionamento perciò in collaborazione con l'Università Europea di Roma
Per appunto la figura dei crescere valuti il toro io penso che le iscrizioni siano quasi chiuse perché siamo già arrivati a oltre sessanta partecipanti cioè oltre il limite che ci siamo posti quindi per quest'anno mi pare che
Non ci siam tantissimi posti ancora disponibili però invito tutti le persone interessate a a contattarci per
Ulteriori informazioni e su questo invito sempre ancora come conclusione tutti a continuare a seguirci a seguirci sui canali socia perché pubblichiamo centro informazioni molto ora punto aggiornato interessanti nel nostro settore
Chiudo con un'altra notizia molto diciamo che che personalmente minimi mi ha mi ha dato tanta tanta soddisfazione rispetto a il centro in itinerari che dove
è stata eletta chiara fin occhietti come presidente dei tutti i centri mica della convenzione di Lisbona Chiara che la direttrice del centro intimare ti tagliano anche ospitato da dacci mia quindi io la ringrazio anche per il lavoro che continua a fare se ne supportarmi
Che nel coordinare tutto l'ente
E con questo ringraziando nuovamente la professoressa Martini
Perché
Non è scontato che un ente abbia un presidente
Illuminato che capisca dove si sta andando e anzi sia disposta anche a seguire il lavoro delle persone che lavorano per lei e nell'ente che lei dirige
Abbiamo una prospettiva ringrazio tutti i partecipanti rinnovo i ringraziamenti alla lettrice Bipielle o ad dottoressa fatti loro
Al professor presidente Oricchio a tutti voi che siete collegati qui presenti in sala in sala ci sono una cinquantina persone mi dicono che su numeri di collegamento siamo sui trecento trecentocinquanta su vari
L'analisi quindi vi ringrazio di questa di questa partecipazione così prima di chiudere a questo punto ha ringraziato tutti davvero tutti a questo punto sono interamente ringraziare lei tutte le persone ovviamente
Dice a me che sono qui e altri che sono al lavoro ed è la ragione per la quale non sono
Allora grazie grazie
Infine infine una cosa che non ho fatto all'inizio è scusatemi non è un senso di maleducazione ma volevo infatti zar la
Ringrazio anche tutti i tecnici che oggi ci hanno supportato e l'ospitalità della sala conferenze dell'Associazione stampa estera che c'ha ospitato oggi
Qui in questa in questi luoghi magnifici grazie a tutti buona giornata