Seconda edizione degli Stati Generali della Salute e Sicurezza (21 - 23 ottobre, 2ª giornata)

E così qui buongiorno tutte a tutti
Tanto vi dico subito che per me è un onore una responsabilità aprire i lavori di questa seconda giornata
Per gli stati generali della salute e sicurezza sul lavoro perché in un solo anno ed è merito di chi li ha fortemente voluti promossi e organizzati questo appuntamento si è affermato come un tempo uno spazio necessario per riflettere insieme per assumersi una responsabilità collettiva per non voltarsi dall'altra parte
Quindi ringrazio l'amica il presidente della Commissione parlamentare di inchiesta sulle condizioni di lavoro onorevole Chiara Gribaudo
Per la tenacia e la visione con cui ha voluto e costruito questo percorso in collaborazione con la presidenza della Camera dei deputati
Oggi il nostro sguardo si concentra su un tema decisivo la formazione delle nuove generazioni la tutela delle studentesse e degli studenti alcuni dei quali so sono ancora in arrivo
La capacità del nostro sistema educativo e produttivo di trasmettere con coerenza una vera cultura della sicurezza perché il punto è proprio questo
Non basta parlare di sicurezza dobbiamo renderla concreta visibile vissuta
Le leggi sono fondamentali
In questi anni il Parlamento ha saputo compiere passi importantissimi ma da sole non bastano se non sono accompagnate da una cultura della sicurezza da un impegno quotidiano che ne traduca i principi in comportamenti scelte informazione rischiano di rimanere parole sulla carta
E nella scuola
Nei luoghi di lavoro nelle imprese ma anche nelle famiglie e nelle comunità che questa cultura deve crescere e radicarsi solo così la sicurezza smette di essere un semplice obbligo e diventa un valore condiviso
E sappiamo che questo non accade da sé serve un investimento lungo paziente quotidiano un'alleanza vera tra scuola Impresa e istituzioni
E serve soprattutto uno sguardo diverso
Che non veda nei giovani una categoria da proteggere in astratto ma soggetti di diritti pieni cittadini e cittadine che meritano rispetto e fiducia fin dai primi passi nel mondo del lavoro
Lo dico con grande convinzione non è tollerabile che un'esperienza formativa possano trasformarsi in un pericolo
E non possiamo più accettare che una vita giovane venga spezzata per mancanza di tutela di prevenzione e di attenzione
La presenza oggi qui
Alla Camera di studenti e studentesse è un fatto importante non simbolico perché ci riguarda
Perché ci ricorda che dietro ogni scelta politica ogni Regolamento ogni omissione ci sono persone vere volti storia nel corso di questa giornata si parlerà anche di innovazione di tecnologie
Applicate alla formazione di intelligenza artificiale di come questi strumenti possano se ben orientati contribuire a rafforzare la prevenzione a rendere i percorsi formativi più efficaci più coinvolgenti più sicure
Innovazioni diritti non devono mai essere messi in contrapposizione anzi e proprio nella loro integrazione consapevole che si gioca una parte importante del futuro del lavoro
Il Parlamento ha il dovere di essere all'altezza di questa sfida
Di sostenere politiche pubbliche lungimiranti di investire nella formazione di ascoltare chi vive ogni giorno queste trasformazione nei luoghi dell'istruzione e della produzione
La sicurezza lo dico ancora una volta non può essere una formalità deve diventare cultura diffusa coscienza collettiva valore condiviso
E questa cultura si costruisce solo insieme passo dopo passo con pazienza e coraggio
Grazie ancora allora la commissione a tutti i colleghi e le colleghe e alla sua presidente grazie a chi ha lavorato con passione all'organizzazione di queste giornate
E grazie soprattutto a tutte e tutti voi che con il vostro impegno quotidiano vendette più forte l'idea che il lavoro Possa e debba essere sicuro giusto umano
Buon lavoro grazie
Grazie a tutti Buongiorno
Nel SerT ringrazio la nostra Presidente la mia Presidente Chiara Gribaudo per aver voluto fortemente questi stati generali siamo alla seconda edizione difficile intervenire dopo il presidente della Camera
Hanno fatto fallire così
A Brescia terra faccio un un un piccolo messaggio di introduzione per aprire questi lavori e questo tavolo e questa giornata che sarà importantissima soprattutto perché oggi ci sta e poi ci sono i ragazzi che siede comunque il il nostro sul futuro
Ebbe disco buongiorno a tutti e tutte è un onore ad aprire questo panel dedicato un tema tanto attuale quanto cruciale il rapporto tra formazione scuola lavoro e sicurezza
Con un'attenzione particolare alla prevenzione degli infortuni e delle malattie professionali alla centralità della persona nei percorsi formativi
La scuola rappresenta il primo vero luogo di incontro tra il mondo della conoscenza e quello del lavoro e qui che le ragazze e i ragazzi ma anche consapevolezza responsabilità e cultura della sicurezza si incontrano tuttavia la formazione non può limitarsi alla trasmissione di nozioni deve diventare esperienza viva capace di incidere sui comportamenti sui processi cognitivi e sulle scelte quotidiane
Negli ultimi anni purtroppo abbiamo assistito episodi drammatici di infortuni durante percorsi di alternanza o tirocinio
Che ci hanno ricordato quanto fragile possa essere il confine tra apprendimento è a rischio
Ogni incidente ogni vita spezzata o segnata ci impone una riflessione siamo davvero formando in modo efficace è sicuro le nostre generazioni rendere la formazione efficace significa integrare sapere e sicurezza teoria e pratica ma soprattutto mettere al centro la persona
Ogni studente e studentessa deve essere parte attiva del proprio percorso sviluppando non solo abilità operative ma anche consapevolezza cognitiva ed emotiva del rischio
La sicurezza non è un insieme di regole da memorizzare ma un atteggiamento mentale una forma di pensiero critico e di attenzione verso se stessi e verso gli altri
Serve dunque a modello formativo che coniughi didattica e tutela
Che non separi l'apprendimento tecnico dalla cultura della prevenzione un modello in cui la scuola e l'impresa di Ali Bruno viali potrà davvero condividendo linguaggi responsabilità e obiettivi
In questo terzo percorso è fondamentale anche il ruolo dei docenti e dei tutor aziendali che devono essere formati a loro volta capaci di trasmettere non solo competenze ma valori il rispetto della vita del lavoro delle regole della dignità umana
Efficacia della formazione significa anche inclusione tenere conto delle differenze di genere delle diverse modalità di apprendimento diritti mi delle sensibilità di ogni ragazza ragazzo perché solo la formazione che rispetta le persone può diventare davvero trasformati ma oggi abbiamo l'opportunità di costruire un nuovo equilibrio tra scuola e lavoro tra apprendimento e sicurezza è una sfida culturale prima ancora che organizzativa
Che richiede visione responsabilità collaborazione tra le istituzioni le imprese le famiglie e gli studenti
Solo così post potremmo garantire insieme a una formazione che non espone al rischio ma prepara la vita una formazione che educa lavoro sicuro alla salute e al rispetto reciproco piazze tutti buona giornata
Buongiorno a tutti siete in tanti e questo mi fa piacere immagino che siate quasi tutti addetti ai lavori quindi
Un ringraziamento a tutti vorrei ringraziare la vicepresidente Ascani la presidente Gribaudo l'onorevole Marrocco
Per l'ospitalità per avermi voluta qui perché mi fa immensamente piacere perché io mi sono occupata di questo me ne occupo ed è un argomento che mi sta particolarmente a cuore perché è un fenomeno di estrema attualità
Voglio salutare anche i ragazzi perché loro sono i nostri principali interlocutori quest'oggi quindi tutti gli spunti che verranno fuori da questo incontro che sarà abbastanza Berelain ma cercheremo di toccare veramente perché i panni visti come si dice oggi i relatori
Vi faranno riflettere ragazzi su molte cose
E mi risulta che siano arrivino da dal Veneto e dal Piemonte no
Anche da Roma ecco siete elegantissimi crediti perché questo luogo non richiede anche venti qualche modo chiamerei allora intanto i relatori la consigliera catafalco
Però saremo collegato icona lessero solenne che l'assessore al lavoro e chiamerei anche e ringrazio i genitori di di Lorenzo Perelli
Ecco insomma ecco quando
L'assessora del comune di Napoli Chiara Marzani
Il dottor Marco Ferro
Raffaella degli anni che dovrebbe arrivare a momenti giusto e Massimiliano sonno di forme di il
Grazie a tutti
Sarà diciamo oggi un incontro interattivo di farle domande così anche per coinvolgere il più di più i ragazzi
E una premesse sono una cronista conosco poco queste sale che sono bellissime io sono giro soprattutto una vita da inviata quindi
è un'esperienza proprio sul campo la mia devo dire che c'è un dato molto importante che del quale avrete presidente Gribaudo parlato forse in questi giorni
Il dato ai tre morti
Al giorno che sono veramente tantissimi a un dato che non cambia purtroppo
E quindi ci sono delle norme come dicevano
Sia l'onorevole Marrocco che era vicepresidente ci sono appunto delle norme ma spesso vengono ditta disattese non vengono rispettate non vengono applicate mentre che lo ci sia una cosa estremamente importante di cui parlare il fatto che il lavoro e il mondo del lavoro sta cambiando
Con una velocità impressionante e quindi e importante ascoltare i giovani perché loro hanno un approccio diverso
Rispetto anche alla mia generazione la nostra lei molto più giovane presidente Gribaudo però
Hanno appunto una modalità completamente diverse vogliono soprattutto riprendersi la propria la propria vita
Iniziamo dei dati come dicevo prima da qui a fianco a me l'ha considerata tasso che appunto consigliere alimentazione
Dell'INAIL è stata anche ministro del lavoro
Con il governo Conte quindi è un'esperienza
Fortissima sui sui temi del lavoro e io le chiederei appunto quali sono i dati più recenti per quanto riguarda i percorsi a scuola lavoro
Per corsi di formazione scuola lavoro
Innanzitutto grazie unità
Saluto e un ringraziamento alla Presidente Gribaudo
Saluto tutti i presenti e le autorità presenti il presidente io il non è presente che oggi in quanto aveva dei impegni istituzionali mai l'istituto presente attraverso attraverso me un seduto ai ragazzi ai giovani che sono qui oggi ai docenti che li hanno accompagnati
Un saluto particolare
Ai genitori di Lorenzo Carelli che ci stanno accompagnando in questo in questo percorso
Dico appositamente percorso perché è importante riuscire a coinvolgere quante più scuole istituzioni associazioni datoriali in prese e in quello che appunto deve essere un percorso che ci porta sempre più a esseri sicuri quando andiamo al lavoro
Ad essere mamme e genitori papà sicuri quando mandiamo i nostri figli a scuola
Certi che stanno in un luogo che li protegge e dove non possa accadere nulla di grave
I dati questo come un parte del del mio compito di oggi
Farvi una fotografia di quello che
Lo Stato della della
Degli infortuni avvenuti in Italia nel
Ed è un dato anche importante a volte se non lo si legge che non lo si guarda non si pensa che a scuola ci possono essere così tanti infortuni
Entro agosto quindi parliamo del dato di fino ad agosto due mila venticinque gli infortuni sono stati cinquanta mila duecento trentadue
In aumento rispetto del due virgola cinque per cento rispetto al due mila ventiquattro
Di questi cinquanta mila
Mille duecento ventinove hanno riguardato studenti coinvolti nei percorsi
Cosiddetti PCT o quindi per le competenze trasversali e per l'orientamento
Questi dispetto al all'infortuni del due mila ventiquattro nello specifico sogni riduzione dell'undici virgola uno per cento
Il totale l'incidenza della degli infortuni occorsi agli studenti rappresenta il tredici virgola uno per cento del totale delle denunce registrate nel due mila venticinque quindi è un dato rilevante
Tre infortuni su quattro riguardano studenti under quindici
E un quarto e invece quelli over i quindici anni quindi dei quindici anni in poi
Leve giovani nelle quali vi è una maggiore incidenza sono la Lombardia con il ventitré per cento del totale delle denunce
In aumento rispetto al due mila ventiquattro erano altri del quattro virgola quattro per cento il Veneto con il tredici per cento delle denunce anche queste in aumento rispetto all'anno precedente del dieci virgola otto per cento
L'Emilia Romagna dodici per cento invece qui registriamo una diminuzione dell'un per cento rispetto all'anno precedente il Piemonte dieci per cento
è il novanta cinque per cento e riguarda scuole statali
La restante parte riguarda le scuole private o paritaria
Sono le regioni dove c'è lavoro dove c'è il lavoro no
Soprattutto giusto considera sono le regioni dove c'è il lavoro ma dovremmo anche capire anche il l'incidenza rispetto alla popolazione studentesca questo un rapporto che non non sto
Facendo non sono uno storico iniziando gli infortuni mortali sono stati sette non ci dovrebbero essere pensare su tutto il territorio nazionale cioè su tutto Tyson su tutto il territorio nazionale
E quindi è un dato che è un dato rilevante due di questi sono stati in itinere
Invece gli altri sono stati
Nel durante il ritiene le decisioni sugli altri ragazzi si fanno risalire il tre agosto laddove cioè i ragazzi si stavano recando laddove c'era la dovevano fare l'esperienza lavorativa sì esatto o il percorso di orientamento sono sfacciati PCT io
Consigliera di cosa abbiamo bisogno secondo lei affinché il numero di decessi viene in genere di infortuni si riduca cioè cos'è che manca qual è il problema perché
A caldo
Queste cose al sicura è ovvio che
Manca sicuramente un'attenzione
Alla
Alla cultura quindi alla diffusione della cultura della sicurezza alla prevenzione
C'è già abbiamo fatto qualcosa cioè l'inserimento della
Delle delle disciplina sulla sicurezza sul lavoro all'interno delle scuole delle ore di educazione civica vi sono anche da parte di Lina il diversi interventi nelle scuole
Che riguardano appunto la formazione per gli allievi
Utilizzando anche delle metodologie vicine agli studenti quindi storica e l'in
Chimici che è Jean piuttosto che la quel fumetto o il coinvolgimento
Appunto con metodologie che sono più vicine agli studenti prima con lei prima Anna mentre parlavamo che manca la consapevolezza sì forse anche senso manca la consapevolezza ma io credo che manchi un vero e proprio per quello
Reputo e li ringrazio per questo
Importantissima la presenza dei genitori di Lorenzo
Io credo che manchi un vero Accord una vera sinergia tra tutti coloro i quali si occupano di
Formazioni di diffusione della cultura della sicurezza e per con tutti coloro i quali si occupano poi di mettere
Di mettere in campo gli strumenti quindi anche le aziende
Ore che appunto riguarda la sicurezza nei luoghi di lavoro io ricordo
Faccio un piccolo inciso
Che con grande fatica nel governo durante il Governo Conte due
Portai avanti penso che qualcuno di voi lo ricorda i protocolli
Per la sicurezza cioè Ra a riaprire le aziende insicurezza malgrado ci fosse il corride quindi un rischio di contatto
Fu un molto Complesso riuscirà a chiudere quegli accordi in quanto
Prevedevano che sia le aziende che
La parte sindacale quindi lavoratori fossero d'accordo
Ricordo anche diverse notti trascorse per riuscire a raggiungere questo accordo ma ricordo che è poi questa sinergia creata tra tutti ha fatto sì che si potesse ripartire è che non ci fossero così tanti contagi in azienda quindi si è riusciti a a fare questo quello che e i genitori di Lorenzo e ne parleranno sicuramente loro meglio di me stanno facendo con portando avanti la carta di Lorenzo quindi questa creare queste sinergie con le libertà tra tutti gli attori che si occupa di questo è con degli obiettivi specifici credo che possano essere una chiave di volta sembra coinvolgendo sconvolgendo punto
Aziende regioni non dimentichiamo che la
La le il percorso formativo di obbligo formativo di istruzione e formazione
Viene svolto sia attraverso il percorso scuola secondarie di secondo grado superiore toccano in secondo grado che attraverso i percorsi di istruzione e formazione professionali che prevedono delle ore importanti
Obbligatorie di tirocinio in azienda
E quello e quindi espongono espongono arriva adesso io ampio esatto espongono a rischio anche ha maggiormente le ieri quindi portare avanti anche con le regioni
Anche a livello comunale degli accordi che tengano conto dei terminati i principi e che portino avanti la cultura della prevenzione
E della sicurezza credo che sia davvero il punto di partenza la chiave di volta è importante per poter
Poter proseguire ovviamente con l'aiuto degli attori istituzionali quale INAIL che tanto punta sulla formazione grazie consigliera
Quindi io penso che potremmo dire che la sicurezza è una responsabilità collettiva punto la consigliera Catalfamo poneva l'accento sulla a sulla necessità di un dialogo reale tra il mondo la scuola è il mondo del lavoro tra l'impresa e le istituzioni
Le cose possono cambiare solamente se sei mesi fa se si fa questo
Ed è deve essere un impegno comune dicevamo prima ringrazio i genitori di Lorenzo che sono qui presente e vorremmo anche collegarci con l'assessora roso Lenna
In ecco è collegata
L'assessore Rosanna si grazie
Grazie ragazzi assessora buongiorno buongiorno
Vorrei tornare indietro quel giorno per un minuto al ventuno gennaio del due mila ventidue Lorenzo aveva diciott'anni
Depongono attimo le diciamo lui avesse giornalista sono anche sono anche madre quindi posso capire che cosa significa per voglio ogni Botteri riaprire
Riparlare di tutto questo però voi siete un esempio un simbolo perché siete andati avanti in questo in qualche modo ecco Lorenzo a diciott'anni
Stava frequentando un corso di alternanza scuola lavoro era l'ultimo giorno di quel corso e lunedì sarebbe dovuto rientrare in classe è un corso cosiddetto duale
Appunto scuole lavoro
Purtroppo appunto è stata
La cosa
Difficile tragica terribile Lorenzo
Ha perso la vita
è accaduto in un'azienda non distante da casa voi siete di San Daniele del Friuli
Di un piccolo perché è uno che che piuttosto che vicino nella Bassa Friulana ecco appunto un vuoto incolmabile che però in qualche modo insomma voi avete avuto la forza di di andare avanti bisogna sempre cercare trovare questa forza e soprattutto avete da da questa storia è nata la carta Di Lorenzo che cos'è la carta Di Lorenzo
Sì buongiorno a tutti bene allora intanto faccio solo un piccolo ringraziamento per questa opportunità perché per noi è importante
Ricordare Lorenzo e siamo quindi partendo da questo ma non solo nel senso che siamo sempre diciamo delle vittime dei testimoni dei superstiti a a quanto accaduto a Lorenzo ma in questo luogo siamo anche
In un luogo importante che fa delle riflessioni che fa che prende delle decisioni e delle intenzionalità
Che per noi sono diventate in qualche modo la nostra missione
E qui arriviamo con la carta di Lorenzo cioè
In tutto quello che è successo Lorenzo
Ci siamo davvero impauriti perché la paura
E la e sentimento più più presente
Nonostante la paura probabilmente poi siamo riusciti a chiedere un incontro con le istituzioni
E qui devo dire anche che è stato importante
Quanto i ragazzi gli studenti
Di ogni parte d'Italia
Hanno potuto mettere in atto perché
La carta Di Lorenzo è un po'anche la risposta
Alle proteste dei Racca
Che giustamente
Ci hanno visto un pericolo altro che se un pericolo Lorenzo ha perso la vita
E quindi da una serie di riflessioni che abbiamo fatto come genitori
Rimanendo genitori ma volendo fortemente
L'incontro con le istituzioni è nata davvero l'idea di fare qualcosa di riflettere intorno a questo tema
E come riflessione a un anno di distanza quindi al primo anniversario è nata una tavola rotonda lì nella nostra città a Udine
Prima di questa tavola rotonda dobbiamo dire che gli incontri fondamentali sono stati
L'incontro col presidente Mattarella che è venuto a Udine a fine aprile
E e dal e da e dal quale incontro sono nati pochissime parole ma un intento di sguardi di impegno che appello c'è stato davvero significativo
Qual è il contenuto signora Perelli
Della carta di Lorenzo come l'una e l'altra la sinergia con contenuto è di una regione una sinergia una sinergia di intenti quindi abbiamo voluto metterci dentro tutte le parti coinvolte nella scuola
Le impresa e quindi le aziende che ospitano
Gli studenti perché il è stata firmata dalla consulta degli studenti
E le parti sociali perché sono fondamentali nell'andare a costruire quelle alleanze e e quel percorso che deve essere sicuro per i ragazzi
Perché poi Lorenzo si trovava in in un CFP quindi in un centro di formazione professionale là dove il rischio è davvero alto e quindi è necessario davvero stringere le reti la carta di Lorenzo questo Poli vuole stringere le reti intorno a questi percorsi perché i percorsi si li abbiamo definiti tali di ma e necessità
Io che siano sicuri
Che siamo sicuri che ci sia sempre questo rapporto questa sinergia tra scuola e lavoro fosse basse manca anche questo cioè questa cortina di ferro
E quindi magari ragazzi non vengono seguiti come dovrebbero credo che questo sia come il signor pare anche il campo si concentra proprio su questo su questo
Come detto
La materna sicuramente avvicina tutte le parti che sono coinvolti in questi percorsi però mette come come principio come attenzione più alta
Che richiama in questa attenzione delle figure fondamentale e sono coinvolte e sono i tutor aziendali tutto Scola
Difatti a seguito della carta nella nostra regione sono state istituite anche dei corsi particolari per queste buffi a particolari perché non entrano nel contesto della sicurezza in sé ma nel ruolo che svolgono queste due figure
Per esempio il tutto aziendale viene viene data la possibilità di avere degli strumenti con una formazione particolare che si avvicinano più a quelli nel compito del docente perché in quel periodo lì dobbiamo ricordare che gli studenti comunque rimangono tali anche se sono in una location completamente ragazza certi la stessa cosa per quanto riguarda il tutto scolastici che devono avere quell'attenzione quando fanno le visite preventive in queste aziende devono avere l'attenzione alla capacità non solo nel nel leggere i documenti capire se questa aziende vale da meno ma anche nel visitarla avere la possibilità di capire se effettivamente quella struttura è in grado di poter sostenere un ruolo di questo tipo
Niente e queste queste due figure si devono
Comune devono comunicare Custra nell'emozionante può essere solo uno che è una visita che determina migliaia di pari passo è esatto deve devono diventare un'unica cosa forse no questo quello che è mancato oltre immagino a tante altre cose potremo parlare
Uscendo leggermente fuori tema appunto di delle difese di corsi di formazione in molti casi non vengono neanche fa dice
Si fanno delle dichiarazioni ma dei corsi di formazione sono spesso inesistenti no ma quello è un altro aspetto se ne sarebbero gli spunti sono sono tanti
E quindi questa carta e Lorenzo sicuramente ha cambiato in qualche modo le cose a questo grande sforzo questo vostro dolore sia è diventato una cosa questo vuoto incolmabile che resta naturalmente però porta anche delle cose importanti su cui riflettere su cui agire no io Derelli dopo vorrei fare farvi qualche altra domanda ma darei la parola all'assessora roso Lenna stessa ora regionale
Assessora Bongiorno è Colella vediamo grazie innanzitutto volevo chiederle appunto qual è stato l'apporto come è nata per voi per la Regione Friuli-Venezia Giulia questa carta
Buongiorno a tutti pm accordo ai ringraziamenti all'onorevole Ribaudo
Per le modalità con le quali che quest'anno ha organizzato questi Montino
Per noi la carta di Lorenzo come ben ma cosa non voleva essere testo è rimane se livelli auspici quello che tutte le parti in maniera collettiva diceva volevamo che fosse mille punto di partenza tutta una serie di attività volevamo che all'interno della carta peraltro continua ad avere adesioni sottoscrizioni per noi importante ci fosse
C'è tutele attività che possono essere messe in atto per supportare questo percorso che per noi prima tutto avuta dal percorso culturale
Volevamo che la caratterizza visse i diritti perché molto spesso solo dalla rivendicazione di un diritto non si può arrivare alla messa in atto e all'applicazione tutte quelle sono le norme che non mancano e io uniti che devono essere garantiti da chi si occupa percorsi formativi istituzione di ragazzi
Era anche lui Lexie Giulia voleva
E la cosa sulla quale ci siamo mossi saluto anche l'ex ministro catafalco è il ruolo che INAIL hanno in questo voleva che anche le attività formative sì all'interno dei percorsi di formazione professionale sia all'interno nei percorsi scolastici avvenissero in una convincenti con urgenza
La Regione Friuli-Venezia Giulia già nel due mila e diciotto ed è successo prima quanto è avvenuto a Lorenzo aveva inserito all'interno dei piani triennali dell'offerta formativa e il tema delle sicurezza sul lavoro c'abbiamo lavorato e ci stiamo lavorando ovviamente su tutti i percorsi di formazione tale abbiamo avviato i progetti assieme un progetto assieme elimina il quindi alla sì ancora in questo tuttavia programmazione del fondo sociale europeo
Concordato ovviamente con tutte le parti su i temi formazione alla sicurezza quindi assessora questa carta anche oltrepassato i confini regionali è diventato
è diventata molto di più rispetto a quello che era all'inizio no giusto
Ma la perdita di Lorenzo infilandosi nata sì esatto ma è stata firmata ovviamente dal ministero del lavoro è stato firmata steroidi distruzione e invece gli ha in mente ma nel corso del tempo è stata firmata anche da centrale creatività a livello nazionale piuttosto che da altre parti datoriali c'è stato il gemellaggio con la carta di Urbino
Non sono però e questo è il tatto che abbiamo promesso ai genitori Lorenzo non sono sottoscrissi ogni e si concludono nel momento in cui piene realizzata la cerimonia di sottoscrizione
Per noi da lì devono partire azioni perché se non partono azioni e ripeto legate ai dirigenti evidentemente non serve non sarebbe servita la
E quindi appunto possiamo dire che c'è un prima e un dopo
Volevo chiedere ai genitori di Lorenzo se hanno voglia dire visto che abbiamo una platea giovanissima di ragazzi che fanno e frequentano questi corsi se vogliamo dare un consiglio dire qualcosa anche a loro
Beh sicuramente siamo qui anche per questo motivo sapendo che c'erano i ragazzi
Mi pare di aver capito che tutte le razze qui fanno
Si sente meglio adesso se allora e mi pare di aver capito che ragazzi qui presenti sono gran parte fanno parte del blitz istituti professionali mo'dove praticamente la presenza nell'azienda insomma è importante
Voglio ricordare a loro che
Come
Evidenziato
Bene nella nella carta loro quando
Arrivano all'intera in questi ambienti devono
Ricordarsi che rimangono e sono degli studenti l'aziende hanno il compito di allontanarmi da quello che da quelli che sono i rischi che la produzione in quell'azienda prevede perché voi siete
Rimanete nello stesso status
E
Dovete sapere anche che
A volte per un retaggio forse culturale questi momenti in azienda vengono visti come delle vetrine dove perché magari non ha previsto di continuare gli studi gli può esser dato l'opportunità per rifarsi a mettersi in mostra un po'opere avere insomma una possibilità di assunzione a diventare una nuova risorsa per queste per questa azienda e per questi enti però un buon imprenditore un uomo caporeparto osserva se voi siete dei bravi studenti se voi rispettate le regole che sono determinate per vostro ruolo non avete necessità di dovermi mettere in mostra su altre cose anzi forse a volte questa operazione qua la viene vista come un allontanarsi da quello che il tuo scopo l'interno dall'azienda
Questa è un consiglio che vi voglio dare poi voglio concludere
E poi
Chiudo veramente con questa cosa quando è stato presentato alla carta di Lorenzo a Udine la prima volta c'era era presente il professor laico
Si è rivolta a ragazzi con queste parole che io voglio fare nuovamente quadri fatti all'acqua
Bene ha detto questo
Se ora qui in questo momento si fosse Lorenzo
A voi ragazzi direbbe questo
Che la vita e sacra
E spetta a voi preservarla
Dovete sapere che voi ma il vostro ambito di studente
Avete sì dei diritti ma avete anche di doveri
E il vostro dovere in questo contesto è quello ogni tanto di dire dei no
E siete autorizzati ed è un dovere farlo nel vostra nella vostra figura se non siete sicuri di quello che vedete se non se non combacia con quello che a scuola mi hanno insegnato vi hanno detto
Ecco chiudo con questo e spero che sanno qualcosa rimane
Grazie grazie davvero ringrazio anche l'assessore Rosolen
E adesso dal dal nord andiamo assunto qui a fianco a me l'assessore Chiara marciare assessore del comune di Napoli da molti anni si occupa di giovani ma ci siamo conosciute un po'di tempo fa
A Napolitano intervistata
I parlando con lei appunto lei mi diceva che Napoli è una città giovane forse la città anzi è la città più giovane d'Italia giusto e quindi il Comune di Napoli avviato una riforma del sistema della formazione scuola lavoro che cosa state facendo
O su cui sì certe sublimi Buongiorno è innanzitutto
Grazie veramente sentito alla Presidente Gribaudo e a tutta la Commissione perché se oggi siamo qui a raccontare questo Progetto
E anche grazie agli stati generali dell'anno scorso un'occasione veramente importante di di avere degli spunti di riflessione che ci hanno portato appunto a realizzare questo progetto
Prima la dottoressa Catalfamo raccontava purtroppo degli incidenti lavoro contante percentuali alte nelle regioni del Nord questo non perché ci siamo in un lavoro nelle regioni del Sud e parlo contro il nostro territorio ma perché le scuole hanno più difficoltà a portare avanti i progetti di formazione scuola lavoro principio nelle aziende perché sono aziende più piccole quindi devono dividere la classe portare avanti progetti in maniera più frastagliati e quindi diventa più complicato
Realizzare questa esperienza e quindi proprio per questo come comune di Napoli abbiamo voluto
Fare in modo che ci potesse essere il nostro contributo in questi percorsi
Con appunto da un lato l'obiettivo di aprire le porte di tutti gli uffici del comune di Napoli a questa esperienza formativa e dall'altro anche di rendere l'amministrazione comunale meno distanti dalla vita dei giovani
Spesso appunto nella prima edizione l'anno scorso abbiamo ospitato settecento ragazzi quest'anno siamo più di muri mille e molti non erano mai entrati nel negli uffici alcuni forse per pagare una multa o per fare la carta d'identità
E invece ci faceva piacere appunto che che che l'amministrazione comunale fosse un qualcosa di meno distante dalle loro vite quindi abbiamo progetti
Che riguardano i beni confiscati degli istituti tecnici
Per gli istituti sociopedagogica pedagogici ad esempio mi ha aperto le nostre ludoteche tutti gli spazi diciamo che riguardano il percorso di studio
Abbiamo forse l'edificio più grande che l'Albergo dei poveri con una grande ristrutturazione un cantiere importante e quindici c'è la possibilità di legare questo percorso abbiamo tutte le gare due mila cinquecento anni della città di Napoli quindi per i vari istituti culture insomma veramente in maniera trasversale
Però mancava un tassello e quindi grazie fra l'Associazione sicurezze lavora Massimiliano Quirico che appunto l'anno scorso abbiamo avuto o modo di incrociare quegli Stati Generali su comunque abbiamo iniziato a collaborare
Abbiamo voluto inserire una parte di sicurezza
Legata appunto all'esperienza di Pete CTO che fosse un po'come diceva anche prima il papà di Lorenzo un qualcosa di meno formale ma fosse più legata all'esperienza che loro facevano nei nostri nel nostro ambito
Di di progetto formativo ci sono i percorsi sicuri di cui parla sia quindi proprio per questo diciamo la novità di quest'anno che faremo questa esperienza di formazioni all'inizio del percorso che non è più PCT a formazione scuola lavoro
Con dei quiz che porteremo coi avanti del dei questionari che somministriamo ai ragazzi
E degli eventi un evento finale in cui raccogliamo le conclusioni che bagnano essere non solo conclusioni sul percorso ma proprio perché la città di Napoli statisticamente ha una percentuale di giovani più alta d'Italia volevamo anche capire quello che poteva essere l'approccio dei giovani alla sicurezza e
Perché la salute sui luoghi di lavoro dicevamo in una chiacchierata si che abbiamo fatto che se il tasso di disoccupazione in alcuni ambiti purtroppo nella nostra città è molto elevata ma alcune professioni penso in ambito turistico restano scoperte
Perché i giovani adesso per fortuna vogliono anche tenere in considerazione quelle che sono non solo le priorità in ambito lavorativo
Ma anche in ambito familiare per la loro sicurezza e la loro sembra nonostante noi non esatto dalla più con il lavoro ma vogliono riprendersi esatto alla propria ci tengono alla propria vita
Privato personale e quindi è è importante come appunto gli stati generali anche quest'anno sottolineano il tema fondamentale della sicurezza sicuramente per evitare incidenti e questo sicuramente la priorità ma anche il tema della salute che ci possa essere un benessere sul luogo di lavoro e quindi anche questo voleva essere l'obiettivo del nostro questionario del del nostro approccio per fare in modo che anche i percorsi lavorativi e la scelta quindi non sono esperienza di formazione ma anche con un po'di orientamento
In questo percorso verso quella che può essere quella professione futura di questi giovani i questionari sono già stati distribuiti ci sono state le risposte giusto per capire che cosa hanno risposto cosa chiedono i giochi allora devo dire ne dovevamo iniziare un po'di tempo fa ma voi sapete che
Come in tutti Italia anche a Napoli sono state le occupazioni delle scuole legati a ai Pis di di cronaca
E quindi questo ci ha un po'rallentato nel percorso però diciamo che recupereremo prestavano soccorso già notevole quello di distribuire di capire che cosa vogliono sarà sentirli in qualche modo
Trovare un modo per comunicare per rompere questa cortina di ferro che eccetera
Diverse generazioni assolutamente e poi il mondo il loro ormai un assolutamente paese come dire ci siamo fatti aiutare perché sappiamo che avevamo un un qualcosa che gli avrebbe incoraggiati nel senso che abbiamo scritto a questi ragazzi di tendo questo sforzo importante e volendo e di premiare alla fine del percorso
Il premio è invitarli alle partite del Napoli visto che il il l'uomo è proprietaria dello stadio dopo la partita di ieri forse non saranno così contenti ma insomma
E lei l'invito alla fine del percorso avvenuta partite del Napoli è stato un incoraggiamento importanti adesioni stanno dentale naturalmente o quasi direi distinzione stati molto contenti anche perché nell'esperienza dell'anno scorso li abbiamo fatti cimentare in un ordine del giorno che poi il consiglio comunale approvato all'unanimità e quindi anche vivere un un un ordine del giorno realizzato da tanti ragazzi e ragazze di di un istituto superiore è stato un bel percorso
E quindi poi insomma hanno visitato anche lo stadio sono entrati sul campo di calcio devo dire è stata una bella soddisfazione e qui sappiamo che era un po'a vincere facile però ci siamo convinti aiutare chi sa comunque Napolitano
Diciamo che a Napoli le pensano tutte queste è una città che non si perde mai il la prima in Italia anche per questo oltre che per tantissime altre cose positive perché è una città bellissima con una grande storia no
Sopra la città esso e poi Rosandra Napoli sotterranea che pochi conoscono ma che affascinante meravigliosa parlavamo appunto della in qualche modo la parola consapevolezza chi è già in questa sala da lupo oggi perché proprio la consapevolezza di sé la piena coscienza noti che importante da parte degli adulti anche perché noi parliamo di giovani ma anche gli adulti hanno che fare in modo diverso in modo diverso con il lavoro e a proposito di questo vorrei introdurre salutare Marco Ferro
Buongiorno dottor ferro tutti lei gliene
Uno startupper possiamo dire in qualche modo e la sua la società si chiama nei pressi o quindi amministratore delegato il sound verdi
Ma anche ma anche sul Sassetti ma insomma che è una start-up innovativa che si occupa che viene fuori da una ricerca dell'Università agli studi Torino
E secondo anno che siete qui io impegno il terzo Onlus con il secondo anno e con lei parleremo d'integrazione tra sicurezza sul lavoro neuroscienziati applicate detta così sembra una cosa molto complessa in realtà e invece è molto più semplice di quanto di quanto appaia
E perché ed è anche estremamente interessante perché è necessario prendere anche in considerazione un fattore importante che quelle motivo
Ma siamo fatti anche le emozioni e i giovani a maggior ragione che cosa significa
Quel giorno tutti prima di rispondere anch'io faccio questo breve ringraziamento al presidente Gribaudo all'intera commissione del fatto che siamo qui appunto a condividere questa esperienza costa per l'opportunità che razionalmente a tutti i presenti in sala
Le emozioni
Cito una grande studioso premio Nobel Daniel Kahneman che dice sostanzialmente
Che noi siamo più emozioni Carazzolo ricca pensiamo di essa razionale ma realtà solo il cinque per cento di noi allaccio al nostro cervello e lavora tutto servì automatismi questo Tolotti ismi
In realtà sono l'elemento pro preponderante nella nostra vita quindi ripetiamo schemi ripetiamo Patta e le emozioni e soprattutto distinti in caso di emergenza incidono tantissimo un'altra brevissima promesse che che comunque nonostante io porto questa start-up
Conseguito questo ricercato Università degli studi di Torino con medici psichiatri neuropsicologico tecnici realtà che ho fatto l'ispettore il tecnico per venticinque anni sono occupato di indagini forte no stormi esattamente quelli si mostra conosco discretamente bene il problema appunto dall'assicurazione sul lavoro e quello che in qualche modo non funziona
E spesso vi posso assicurare che nelle indagini infortuni la documentazione che c'era che era presente dimostrava che con la persona formata per come se fosse stata formata questo non è dato sapere
Ma la documentazione e le procedure ci sono
Quindi questo è un po'è un primo elemento che io reputo fondamentale
Indubbiamente ci sono quindi è che gli ispettori stessa non sono soli svolse nei cantieri giusto sì gustosi però sì sì sì anche questo è un altro discorso che è stato responsabile un istituto e solidale
Ovviamente la responsabilità altre due sono so son pochi lo sappiamo
Però il problema è l'alta quel tanto il fatto di fare più controlli dal mio punto di vista far più prevenzione cioè insegnare spiegare così ad esempio l'attenzione come funzioniamo perché se mi è concesso un piccolo esempio il nostro cervello si comporta un po'Comus scolo se io vado in palestra ogni giorno
E lo alleno allora il muscolo crescerà diventerà più tonico è la stessa cosa
Il cervello serio Gullo
A Destro essere attento l'attenzione la consapevolezza sono frutto di esercizio di pratica che deve essere spiegata
E ne parliamo di adolescenti e io avevo mi sono preso un appunto fino a venticinque anni non è ancora avvenuta ma completa maturazione cerebrale chissà se non significa
Significa che la corteccia corrente la la parte del del anteriore del cervello sole sono troppo tecnico comunque la corteccia prefrontale dorso laterale che e la sede dell'attenzione
Non è ancora sviluppata nei presenti ad esempio adolescenti posso dove centri studi lenti che son sotto i venticinque anni
Negli adulti e più sviluppata non significa che non abbiamo la percezione migliore come adulti perché più addestrata tendenzialmente invece nel degli studenti
Funziona molto il più quello che c'è un primo quindi l'emozione l'istinto perché hanno una bassa porci sono troppi rischi mi par di sentire che i giovani hanno tantissimi stimoli tante informazioni continuamente insomma questo cellulare
E questo è un mondo è fermo a un mondo nel senso che sta diventando forse anche troppo rischioso proprio per causa per utilizzarlo che sia chiaro non ce l'ho con la tecnologia un cielo quindi vari stasera perché sono state analizzate le mente Palin venirci incontro ma c'è un problema
La soglia dell'attenzione e lo dico per voi più giovani la soglia dell'attenzione
Si sta abbassando drasticamente
Tutti quei era il di tre secondi in cui voi fate quello scavo holding
E cambiate
Vorrei il un altro un altro ancora
Pista facendo fare una palestra della disattenzione
E questo significa che siamo molto più disponibili
Ripeto non è un problema di tecnologia è un problema di come utilizziamo questa tecnologia
Perché se arriviamo a utilizzare per tante ore perché vi sono degli esercizi molto semplice tutto solo per alzare il livello di attenzione basta un esempio fissarono oggetto come la penna
Per un minuto
Nel momento in cui osserviamo questo oggetto per un minuto
Incominciamo a costruire delle nuove letti dell'attenzione
Problema che nessuno si ferma osservare gli oggetti per tanto tempo siamo in un mondo diventato superveloce pensavo solo a terzi agli ultimi degli ultimi vent'anni il passaggio dal cellulare
In quei mandavamo gli sms ciò ricordiamo tutti contesse messe mandavamo prima del due mila sette
Venti trenta quaranta sms
Oggi conti messaggi riceviamo il mandiamo tramite i pareri Teva le notifiche Whatsapp telegrammi eccetera con questo suo intanto un problema che quelle centinaia migliaia di notifiche continuano a contribuiscono distrarci
Che cosa cercano i giovani cosa vogliono cosa chiedono
Dal mio punto di vista secondo lei Paul Julius figlia adolescente sedici diciassette anni e sono assolutamente molto curiosi molto attivi e hanno bisogno di questi stimoli questi stimoli che sono assolutamente fisiologici naturali
Sono soggetti a lui processi
Processi che si deve vengono definiti processi dopamine agisce la dopamina un ormone della ricompensa modella felicità quindi hanno bisogno di avere nuovi stimoli quello che probabilmente li dobbiamo insegnare e che si è importante
Avere tutti questi stimoli
Questi era il Cretti fanno magari sorridere ma è anche altrettanto importante ogni tanto staccare quindi è importante secondo me dal mio punto di vista che le formazione per la sicurezza che diamo
Non debbono essere noiose non devono essere solo fortemente tecniche di articoli legge poniamo incominciano a spiegare questi meccanismi
Quindi bisogna essere più attrattive in qualche modo triturare l'attenzione e l'operosità effettivamente rilasciati siamo però
A Mesagne a farlo resta se ne abbiamo abbiamo dalle majors dalle società come ti tocca Instagram che e ci vomitano Dosso duecentocinquanta miliardi di lire il all'anno se pensiamo che se dovessi delle armi se dovessimo vederci
I diversi video su YouTube caricati nel solo anno due mila ventiquattro parole dolci di tutti ci impiegheremo diciotto mila anni
Incredibile
Questo è un dato che fa riflettere per certi versi uno dei tanti dati punto importante di questa giornata
Lo ripeto il trenta officiata Essebsi dubbia
Se dovessimo vederci interessante se dovessimo vederci tutti i video caricati solo lo scorso anno dai vari gli hutu dar su YouTube nell'anno due mila ventiquattro per vederci tutti questi video ci impieghiamo diciotto mila anni
Si chiama linfoide Milazzo un una pandemia dall'informazione stiamo vivendo in un periodo storico come mai
Nessun essere umano ha ricevuto così tanti stimoli però se ci pensiamo che il nostro cervello è lo stesso dei nostri nonni bisnonni di trisavolo non è cambiata di una virgola anatomicamente lo stesso assenso
Allora visto che ci sono tanti giovani le consiglio molto velocemente darebbe al loro e consigli per riportarmi pillola solo due uno ragazze se il potere tre
Cercate di capire quanto sia importante alzava il vostro idolo di attenzione perché l'attenzione e correlata positivamente con la crescita dell'intuizione del problem solving
Più sette attenti e più pensa quel bene in modo efficiente il secondo punto invece è ai colleghi
I colleghi tecnici che fanno formazione va benissimo esserle supertecnici
Ma non dobbiamo angoli annoiarli internet dobbiamo cercare di spiegare questi meccanismi che forse sono più importanti di dire rispetta la legge essendo che ovviamente la base
Però dobbiamo evidentemente dalle qualche trucco in più professor Capretti quindi va be'la sfida Anna e volevo fare un grande sforzo ma ce la faremo in qualche modo
Dottoressa professoressa Briani chi meglio di lei che è dirigente scolastico e componente del Consiglio superiore della Pubblica istruzione conosce la scuola i giovani no visto che tutti i giorni se ne occupa no conosce forse la scorato meglio a delle del contenuto dei tasche del
Nella sua kazaka
E ha visto anche per sicuramente cambiare i giovani nel corso del tempo immagino a che punto siamo in materia di formazione sicurezza di corsi
Scuola lavoro qual è lo stato dell'arte innanzitutto ringrazio anch'io il presidente Gribaudo per questo invito e sono qui a rappresentare il presidente Antonella Giannelli della
Anp che sarebbe l'associazione nazionale dirigenti pubblici e alte professionalità della scuola nata quando in realtà eravamo presi di infatti AN più politici in realtà l'associazione nazionale presidi
Quindi porto i suoi saluti io ovviamente sono molto contenta di vedere in un luogo come questo in cui si ricorda anche la mia Firenze mine a vedevo adesso e c'è una bellissima vista appunto di Firenze io sono toscano di solito lo si sente subito
Sono molto contenta che ci siano innanzitutto i ragazzi che sono i veri protagonisti
E voglio innanzitutto sottolineare un un un elemento importante
Su cui occorre a parer mio riflettere proprio oggi
Il fatto che si sia recentemente modificata
La espressione che individua quelli che fino a poco tempo fa erano i percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento prima ancora alternanza scuola lavoro
E che ora si chiamano qualche settimana in forza di un decreto legge formazione scuola lavoro
Mi piace molto personalmente
Questa idea della formazione scuola lavoro perché dà subito l'idea di un continuum tra la scuola il lavoro basato sulla formazione prima sarà questa sigla che significa rapidi appiccichi ovociti o che erano percorsi per le competenze trasversali e l'orientamento in cui la parola lavoro era in qualche modo
In sottofondo prima addirittura alternanza scuola lavoro no infatti in alcuni documenti ancora in una piattaforma ministeriale si parla di alternanza scuola lavoro
Che dava l'idea appunto di un'alternanza quindi di qualcosa che era alternativo
Invece formazione scuola-lavoro dà proprio l'idea di un continuum perché noi negli ultimi anni cosa abbiamo preso e cosa abbiamo trasposto poi anche nei documenti e nel e all'interno delle scuole
Che gli studenti imparano non sulla scuola ma al di fuori della scuola
E che ciò che viene appeso al di fuori della scuola si riverbera all'interno e viceversa questa apertura del mondo della scuola e confronti del mondo del lavoro è stato un l'apertura importantissima che però non può tollerare ovviamente che ci siano infortuni mortali e quando c'è appunto la ricordava la dottoressa Catalfamo la presenza dei genitori di Lorenzo ce lo ricorda
Appunto evidentemente noi dobbiamo portare questa cultura della sicurezza scuola si pratica anche all'interno di questa esperienza e c'è stato un momento importante a parer mio negli ultimi anni
E soprattutto in questo anno all'inizio di quest'anno in cui si è portata alla formazione sulla sicurezza e la prevenzione nei luoghi di lavoro all'interno dell'educazione civica lo si ricordava prima e questo ai ragazzi lo sanno bene lo avranno già ha preso nel corso appunto di questi mesi è un passaggio importantissimo perché essi parla di formazione sulla sicurezza sul lavoro non solo agli studenti coinvolti nella formazione scuola lavoro notturna a tutti a partire appunto dal primo ciclo d'istruzione e questo che cosa significa
Ha un valore importantissimo
Perché vuol dire che se la formazione sulla sicurezza e all'interno dell'educazione civica è parte della formazione come cittadini
Non è parte della formazione dei lavoratori è parte della nostra formazione come cittadini
E non può essere diversamente in una Repubblica che è fondata sul lavoro quindi il lavoro è il nostro strumento di riconoscimento all'interno della società e il principale strumento di realizzazione della persona
Non solo della sua dignità ma delle sue ambizioni e delle sue aspirazioni quindi ritengo che sia stato un passaggio fondamentale quindi le norme in realtà ci sono si lavora su quei sei Laursen resiste e c'è una normativa esauriente completa oppure c'è bisogno di altro presso di esso che
E conosce così bene nel mondo della scuola in realtà ripeto questo è stato un enorme passo avanti quello che la rammentavo ora ora appunto dell'introduzione all'interno dell'educazione civica
Anche perché a un altro come posso dire un'altra ricaduta che i docenti qui presenti hanno appunto conoscono bene hanno presente e cioè che l'educazione civica qualcosa di trasversale
Che tendenzialmente coinvolge tutti i docenti quindi non diventa predominio soltanto di uno anche se della scuola secondaria di secondo grado qualche intenzionalmente viene demandato al docente di diritto no ed economia
Cosa c'è ancora da fare le pastiglie per una cosa che la scuola però anche forse deve fare un passo avanti nel senso i dirigenti scolastici professori non sempre si dedicano come dovrebbero alla alla scuola spesso sono insoddisfatti anche per una serie di cose
Vere se magari stipendi bassi la difficoltà a volte partono da Napoli mi viene in mente per arrivare molto lontano sono pendolari questo è un altro
Problema però anche la scuola fosse deve farsi carico di più di di tutto questo la squadra deve farsi carico e la sua missione istituzionale io penso in realtà che quello che ha detto il dottor Marco Ferro prima di me sia importantissimo
Cioè da un lato la scuola sconta un po'questa difficoltà di attenzione che è crescente
E anche di relazione perché quello che si instaura scuola una relazione educativa
Porto una un aneddoto proprio perché ci sono i ragazzi va porto un aneddoto una volta un una dottoressa una neuropsichiatra infantile che seguiva uno degli studenti della mia scuola
Mi disse preside dice io prima quando avevo qualcuno in sala d'aspetto lo capivo perché c'era una mamma che diceva al figlio sta equità il fermo dove vai
Non correre non toccare dice io adesso per capire se c'è qualcuno in sala d'aspetto
Debbo aprire la porta a guardare e di solito c'è un genitore Collingwood col cellulare e accanto il figlio col cellulare dice io non riesco più a capire quando c'è qualcuno che aspetta di entrare
Sì ma allora la scuola deve da un lato corso escono sconta no questa difficoltà di attenzione che è crescente anche per la sempre maggiore esposizione a stimoli
Dall'altra proprio sulla formazione sicurezza e torno appunto sul sul punto diciamo scusate il bisticcio di parole dall'altro sconta
Soprattutto nei giovani e ognuno di noi ne porta l'esperienza una bassa percezione del rischio quindi a una formazione che non può essere calibrata come quella che diamo agli adulti la formazione che deve tener conto del fatto che la persona giovane
A questa bassa percezione del rischio che deriva da una minore esperienza perché ne ma subiamo la percezione del rischio con l'esperienza
Come ben sa chi ad esempio può avere avuto un incidente stradale no se quello che prima veniva sottovalutato dopo un incidente stradale non viene più sottovalutato
Perché l'impatto anche di un incidente minimo è talmente forte che ovviamente poi crea un innalzamento della nostra percezione del rischio
La formazione che noi facciamo a scuola e la formazione generale oltre la formazione che viene fatta attraverso l'educazione civica è una formazione generale che deve impegnare almeno quattro ore
Spesso viene fruita on line dei ragazzi attraverso la piattaforma messa a disposizione dal ministero in collaborazione con l'INAIL
Perché all'interno delle scuole non abbiamo le risorse talvolta per poterla erogare mediante personale specializzato l'istituti professionali e tecnici sì perché spesso dispongono delle professionalità necessarie
E ma ad esempio è liscia e che comunque sono egualmente coinvolti da appunto questo tipo di percorso non hanno quindi un libro comunque anche più soldi e quindi ci vogliono investimenti o meglio avere maggiore un investimento maggiore che lei dice solo per istituti professionali o anche per perché Licei fanno meno formazione
Sì fanno ugualmente formazione scuola lavoro per novanta ore obbligo a fare a meno triennio quindi comunque sia sono tutte gli istituti interessati
E questo anche ci dice del fatto che
Non c'è la necessità di nutrirsi del lavoro soltanto in alcuni indirizzi piuttosto che in altri
Ma il lavoro è una ricchezza è una formazione per tutti gli indirizzi di studio in due parole come vede il futuro appunto della scuola comma come qualcosa possiamo immaginare
Allora immaginiamo innanzitutto una scuola sempre più vicina da un lato agli studenti ma dall'altro la società questo lo intravedo molto bene anche nella carta di Lorenzo di Quilici parlavano i genitori e l'assessore Rosolen il coinvolgimento delle componenti esterne importantissima
Anche in funzione formativa perché anche a quelle realtà che pure non possono partecipare all'alternanza scuola lavoro pensiamo alle associazioni di volontariato
Che non hanno appunto meccanismi di sicurezza non hanno l'obbligo del di guardia e quindi non possono ospitare formalmente appunto esperienze di alternanza o di comunque di formazione scuola lavoro
Possono dare un contributo molto importante invece in termini formativi quindi una scuola legata sempre di più al territorio proprio perché la scoperta diciamo degli ultimi decenni è stata proprio il fatto che non basta sapere bisogna saper fare
Concludo con un aneddoto sempre per i ragazzi
Quando naturalmente ho fatto il mio percorso formativo che non si tratta di tantissimi decenni fa però insomma almeno un paio d'ore sono passati ovviamente non si faceva le esperienze di formazione scuola lavoro se non al termine del della secondaria di secondo grado perché non term non continuava gli studi o al termine dell'università per chi ovviamente proseguiva e per me è stato al termine dell'università
E io essendo mi laureata in giurisprudenza avevo studiato tanto mi piaceva tanto appassionata arrivo a lavorare in uno studio legale come praticante avvocato
E mi rendo conto per la prima volta che tutto ciò che innanzitutto serve a un avvocato e conoscere i termini
Quello che di solito all'esame non veniva mai chiesti termini per le impugnazioni i termini per i ricorsi che la cosa fondamentale sbaglia un termine che abbiamo elaborato inutilmente anche quindi e io mi ricordo che ebbe l'illuminazione no e dissi beh forse anche all'università dovrebbero un po'prima mandarci no all'operare negli studi legali cosa che effettivamente poi sappiamo adesso accade
Questo per dire appunto che in realtà le esperienze formative
Formative appunto
Sono realmente tali anche nei contesti altri rispetto a quelli di apprendimento formale allora località curiosità poi l'avvocato è diventato dirigente scolastico come mai anche questo in queste condizioni sì
Semplicemente semplicemente perché vinse il concorso da docente senza aspettarmi no in dialisi da e lo feci perché mi convinse un'amica che non lo superò invece ne superare e poi mi sono talmente appassionata a stare con dissidenti a vedere a scuola non sono non ne sono uscita più ecco qui non si è mai pentita no ma mai bene grazie
Abbiamo parlando verso andiamo si chiudiamo per l'anno in argomento di estrema di estrema importanza
E che la prevenzione la prevenzione potremmo dire con uno slogan brevissimo la prevenzione è veramente tutto
Quando si fa prevenzione sia ritengo veramente tante tanti morti sul lavoro comunque tantissimi infortuni e quindi ringrazio presento l'ingegnere Massimiliano sono di forme di voi fate formazione avete una lunga esperienza in questo settore
Che cosa e forme di il come funziona
Sì buongiorno grazie per l'invito grazie mille
Chiede forme di Italia chino Farmitalia da da poco tempo a questa parte proprio per distinguerci da presso dei centodiciotto enti abbiamo sul territorio forme di vitaliano l'organismo nazionale l'indirizzo controllo e coordinamento i nostri enti sul territorio di mente parliamo della bilateralità abili edilizia scusate mi illudo poté scontando senza nome dell'animale scontato del Fezzan ideona Trend era finché ecco parlare dei giovani che ci sono all'inserto presidente di Torino si manifestano in aula solo i giovani che frequentano i nostri i nostri corsi nelle scuole edili
Ma fargli fare un passaggio indietro di vi confesso che ne tra ascoltavo agli altri relatori mi dicevo bene oggi il ritorno a casa con un buon bagaglio di di di nuove informazioni ma anche un pizzico di orgoglio in più rispetto al mio posto di lavoro
E vi dico perché perché molti dei temi che sono stati affrontati molti gli argomenti la formazione dei formatori i tutori tutor d'aula
Io volte pensavo
Perché non è così forse dopo troppo scontato perché nel nostro sistema così cioè noi l'artistico silicio non non citerà sanciti quarta dicevo forme di il nazionale forme d'Italia a fine di Liz controllo e coordinamento di quelli che sono alle scuole edili comitati paritetici territoriali quindi diciamo che abbiamo questi enti che si sono fusi in un unico ente con tra le tante attività che svolgono si occupano di formazione quella professionalizzanti e quella di salute e sicurezza sul lavoro quindi tutta l'ottantuno zero otto
Ma anche tutta quell'attività di consulenza tecnica gratuita in cantiere quindi prima si parlava mancano gli ispettori è vero sono abbastanza controlli sì però è anche vero che ci sono degli strumenti che spesso e volentieri non si conoscono abbastanza tipo la consulenza tecnica gratuita in cantiere
Che i nostri anti sono in grado di offrire magari del della quale vi parlo pezzetti
Più avanti come sono in corso in poche parole nella corso noi abbiamo nelle scuole di riconversione diversi corsi di formazione in questo caso dei tre i ragazzi del del triennio quindi Corsini gli effetti il un premio che rilascia la qualifica professionalizzante di operatori vile è un'equa federe
E sostanzialmente ha un carattere come dire ex tagliato proprio per i ragazzini dell'età che vedete inaugura con una forte propensione a quello che poi sono gli aspetti pratici del lavoro quindi realtà né trasferiamo conoscenze e competenze ovviamente
Dando per scontato che tutto quello che sono gli obblighi di formazione
Previsti dalla normativa ottantuno zero otto sono parte integrante di questi percorsi formativi perché per saper fare le cose bisogna anche sapere quali sono i rischi a cui siamo esposti eccome tutelarci quindi interni di prevenzione le parlava di prevenzione
E per noi agire prima
Di che si verificano e così trasferire queste conoscenze queste competenze sì all'interno dei laboratori scuola perché nelle nostre scuole abbiamo dei laboratori che replicano sostanzialmente il cantiere e poi come giustamente dicevate prima l'alternanza all'interno delle aziende
Mettiamo in condizioni ragazzi di imparare quello che è il mestiere che andranno a fare nel loro futuro prossimo a questi percorsi si affiancano anche i percorsi IFTS che sono in realtà quelli post diploma in cui in realtà ci si rivolge a una fascia di età generalmente anche più alta
E sono anche questi caratterizzati da un taglio molto pratico ma quello che differenziata dagli altri tipologia dell'attrattività di di formazione e che i percorsi vengono
Come dire studiati in affiancamento con le associazioni di categoria con l'impresa
Proprio per formare le persone e i lavoratori
Estratto con i soli si gelsi specifica del mercato in quel momento quindi se lei dovesse dire che cosa significa prevenzione un giovane come cosa cosa direbbe
No no
Ovviamente alla sede naturalmente sulla base della sua esperienza
Gli direi di di alzare veramente la soglia di attenzione rispetto ad alcuni temi che quando hai
Tredici quattordici sedici vent'anni ma anche quando ne hai forse un po'di più a volte dai quasi per scontato un po'tipo io che dicevo va ben perché ma non è così che non si fa così da Sylos è scontato
Sono diversamente giovani ormai
Però in realtà questo ti permetti di a vere quelle
Conoscenze e quelle capacità di capire quando è il momento di fermarsi quando al momento di approfondire una questione quando al momento di chiedere a a chi ne sa di più a chi conosce più di te e non improvvisare quindi
Sentite le che la prevenzione a questo
E quindi il mondo del lavoro senza quindi il mondo del lavoro sta cambiando con una velocità incredibile no mi pare assolutamente sì e le figure sono diverse assumono in questi
Lei mi stimola poi monopolizzò il il nostro discorso sì considerate che nell'edilizia spesso sia ancora quel concerto disse no studi va a lavorare in cantiere
Beh nulla di più sbagliato vi posso dire oggi oggi per andare a lavorare in cantiere bisogna studiare bisogna conoscere bisogna sapere perché intervento della tecnologia dei nuovi materiali ma anche tutte quelle che sono alle croci tipo gli esoscheletri passivi piuttosto che i terroni
Ecco per esempio quello che vi posso dire nei nostri corsi di formazione sì Polito politico un po'di numerini
Ci sono molte donne e quanto i nostri corsi sia un aspetto interessante perché noi siamo abituati a pensare più che altro sì ma la forza lavoro sporco Guinness e siccome è cambiato proprio il lavoro anche le donne del solo tu non hai giustamente possono avere accesso ai lavori che prima erano
Dominio maschile se così possiamo dire Dossi e vi dico che le donne le ragazze che spesso intercettiamo nei nostri corsi di formazione ma anche negli eventi Christie ci domani siamo impegnati alza i livelli di Bari
Dove poi portiamo i nostri scaduto tutta quella che è la tecnologia che viene usata sia nel nel mondo il dilemma anche né all'interno delle nostre scuole dicano stridenti le ragazze sono più brave nella conduzione dei mezzi tramite i simulatori quindi quando volevano gli facciamo trovare il muletto la gru edile piuttosto che l'escavatore idraulico quarantanove è interessante
Diceva l'onorevole
Che sono so
E si dice che è normale studenti io confermo ok male
Va bene grazie grazie grazie grazie
Io darei la parola i giovanissimi e se qualcuno ha qualche curiosità qualcosa da chiedere potete scegliere anche domande che mi possono sembrare banali ma sicuramente non lo saranno quindi siete liberissimi
O anche di raccontare la nostra esperienza se volete
Presidente del sì allora un frigo dramma della Presidente Gribaudo
Riprenderò questo spazio e chiedo scusa però ne approfitto buongiorno a tutti e tutti voi e soprattutto un un caro saluto ai ragazzi e le ragazze che sono qui presenti siete in una sala tra le più importanti
Della democrazia in questo Paese da Sala della Lupa parlano queste lapidi e quindi non aggiungo altro ma intanto siate i benvenuti in questa che la casa vostra e spero che un giorno sarete voi non con le cravatte forme ed il o con la ma che sono bellissime tra l'altro
Ma voi a guidare il Paese magari a stare in parlamento a fare delle leggi speriamo utili per il Paese ne approfitto per per questo perché so che quando arriva
Ragazzi avete delle domande no no no no e quindi superiamo questo imbarazzo ma
Volevo davvero ringraziare come si usa dire il pane viste in quest'occasione per averci dato secondo me degli spunti interessanti
E voglio ringraziare i ragazzi perché ho percepito un'attenzione non banale vero dottor Samuel però non voglio
Sono però mi pare che ci sia stata un'attenzione importante e
Credo sia in altrettanto utile
Utilizzare un po'di tempo per riflettere depositare quello che avete ascoltato
Mi permetto di lasciarvi un compito a casa poi continuiamo ma se avete voglia visto che abbiamo finito in tempi ragionevoli questo primo pannello ora ci prendiamo una pausa così
Come dire tutti voi invece giustamente vi riposate un po'almeno una decina di minuti poi alle undici e venti no ricco riprendiamo di chiedere però di pensare e so che magari nessuno avrà voglia di intervenire se lo farete siamo solo contenti
E non abbiate paura o venite a parlarci anomalie fattelo coi vostri insegnanti che voglio anche ringraziare perché per l'appunto fatte un lavoro prezioso e mai abbastanza riconosciuto in questo tempo invece molto importante e vi ringrazio che accompagna ci sostiene
E ci sostiene ragazzi in questo tempo tra responsabilità burocrazia va sostenuto e pagato anche meglio
E ma appunto vi chiedo a voi ragazzi di pensare a quello che vorresti dire quest'anno abbiamo trovato siete stati un po'cambia da dico così
Perché volevamo però portarvi in questa sede volevamo che ascoltavate ascoltaste le interessanti relazioni ma
Abbiamo bisogno che siate voi poi a dirci anche quello che vorreste che venisse rappresentato in queste aule rispetto ai temi della sicurezza del lavoro che mi riguarda né di riguarderanno
Tenendo conto naturalmente della parte istituzionale e io penso che sia molto importante Grazio
Ancora una volta i signore pareti della loro presenza perché per me veramente per me non per tutta la Commissione e prezioso la cosa che ci distingue rispetto ad altre iniziative
Oltre a raccogliere voi a cogliere chi si occupa di salute sicurezza tutti i giorni sia dal profilo giuridico tecnico piuttosto che di come dire di attenzione in altro modo
E di coinvolgere anche i familiari delle vittime non ci teniamo perché ci sia una testimonianza oggi diciamo una rete sentite no una importante ma ieri ne abbiamo sentite altre
Perché ne vogliamo che ci sia un'attenzione e una giustizia per chi rimane io ringrazio chi come voi mantiene viva la memoria nessuno di vostro figlio ma costruisce dei percorsi di speranza i nostri ragazzi in questo Paese
L'avete ricordato avete ricordato il Presidente della Repubblica ha voluto
Ancora l'anno scorso era presente con noi che stanno mandato un messaggio in cui ci ha detto non ci sono scorciatoie sui temi della salute e sicurezza e serbe come dire che ciascuno faccia la propria parte l'avete sentito
L'anno scorso con gli stati generali comune di Napoli poi è partita una collaborazione io stesso sono contenta perché vuol dire che si in questi luoghi si possono generare non solo delle norme ma delle occasioni di incontro di confronto abbiamo anche delle idee diverse si guardate siamo di partiti diversi deputati e deputate che vedete qui ma stiamo cercando
Di lavorare insieme magari non lo vedrete sui telegiornali o sui giornali perché fa più interesse cari ragazzi quando litighiamo o quando ci fanno passare
Appunto per delle macchinette siamo invece persone come voi che credono nelle istituzioni che credono che sia importante costruire un Paese diverso
Però vogliamo farlo insieme a voi quindi voi pensate ci compito a casa
Su come vorreste immaginare anche queste giornate magari con qualche attività in mezzo e non volentieri raccoglieremo i vostri suggerimenti vi ringrazio ancora a Mila Schön una grazie
Allora grazie a tutti e sta Same l'esperienza
Grazie a voi
Esaminiamo
Passione la
Mi scusi ovunque spezzare
Dice
Insomma
Il quale
Strumenti
Tutto
Dentro
Per
Qua
Per l'effetto
Insomma
Insomma
Grazie
Sì
Gentili ospiti il secondo panel sta per cominciare di preghiamo di accomodarvi grazie
La lega nord
Insomma
è stato
Corro
Grazie
No a agenzia no
E questa sera oggi stiamo già apportate dal
Bisogna
Buongiorno nuovamente a Totti diamo avvio secondo panel mi questa mattinata
Chiamiamo quindi per l'introduzione l'onorevole Marcello Coppo componente della commissione d'inchiesta sulle condizioni di lavoro in Italia prego
Grazie grazie a tutti ovviamente l'importanza del tema penso che l'abbiamo già detto
Ai gli appuntamenti precedenti conti ovviamente Diano anch'io
Un tema che deve portare ad abbassare questo famoso numero cioè dei tre morti al giorno veemente la tendenza né speriamo di arrivare a zero e l'approccio che si deve avere quello scientifico
Quindi
Ci sono stati
Degli interventi anche normativi
Nel corso dei decenni per arrivare a una riduzione questa riduzione c'è stata
Però dagli anni due mila
Purtroppo anche aumentando le sanzioni anche mettendosi dei a riuscire a ingabbiare fare della carta fare tanta burocrazia questi morti non cenno
In un processo scientifico utilizzando il rasoio di Occam si dice se io tolgo l'impossibile quello per il quale il possibile cioè
Bisogna trovare altre star
Allora le strade che possono essere trovate una che non è stata ancora secondo Secondo il seguita adeguatamente potrebbe essere la tecnologia
Come noi quando guidiamo per strada adesso abbiamo dei sistemi che ci riportano in carreggiata se per caso usciamo un po'
Dalla riga bianca
Ci sono delle tecnologie che permettono la stessa cosa quando sia sul posto di lavoro
Bisogna vivamente analizzarne bisogna capirle bisogna vedere come possono essere applicate al fine che siano facilmente utilizzabili
Non ci vuole andare a creare un appello in più o un una distrazione in più su quello che è il luogo di lavoro devono essere cose automatica
Semplici e che vengono in soccorso di chi lavora perché chi lavora
E ci ha concentrato su quali
Qui si aggiunge anche la formazione perché se n'è ragioniamo anche di come vengono formate le persone alla sicurezza
Ci sono oggi di nuovo dei nuovi strumenti
Perché un conto uno è anche la realtà aumentata la realtà un immersivo a chiamiamola così
Sono degli strumenti che lasciano il segno nella memoria molto più di una scrivania e qualcuno davanti
Anche questo è un'analisi da fare così come la tecnologia Bloch cene
Permette di andare a certificare ed avere maggiore e più maggiore sicurezza
Sul fatto se uno l'ha fatto o non lo ha fatto il corso di formazione o di lettura se aveva fatto bene o l'ha fatto male
Ecco queste sono delle sfide che questo convegno porterà avanti
Io ringrazio della volontaria della commissione d'inchiesta immediate del presidente
Di aver voluto porre l'accento su questi su questi importanti strumenti perché magari abbiam provato una strada che ma non porterà a zero ma se già solo riuscissi o portare da tre a due ne avremmo delle madri dei padri dei fratelli delle sorelle dei figli
Che hanno ancora qualcuno da paciere per tornare a casa questa ovviamente è la nostra missione quindi grazie e l'altro
Grazie onorevole importanti delle nuove tecnologie dell'intelligenza artificiale emersa anche ieri da tutte le parti sociali quindi dai sindacati a sindacati degli imprenditori
Che hanno messo l'accento sull'importanza di utilizzare la potenza di questa nuova tecnologia a supporto della salute e la sicurezza è stato messo in luce però come spesso accade per le nuove tecnologie che ci sono anche di rischi intrinseci e spesso questi non sono immediatamente visibili
E la presidente la commissione onorevole chiare Ribaudo che ringrazio a sottolineato questo aspetto dobbiamo contiene quindi un bilanciamento tra un interesse fondamentale che è quello della salute e la sicurezza integrando le nuove tecnologie ma perse preservare anche il diritto della salute dei lavoratori da questi nuovi rischi emergenti
E in questo pane l'abbiamo un progetto sperimentale importantissimo creato dall'università e cofinanziato
Dall'INAIL il Progetto Start safety Swimming in artificiali interiezione se Ande Robotti ex allo scopo di indagare su quelli che sono i nuovi rischi che emergono dall'intelligenza artificiale per le lavoratrici e i lavoratori
Il progetto creato dall'Università degli studi di Torino dal Piemonte orientale dall'università
Di Pavia del Politecnico delle marche come detto cofinanziato dai nani che è stata citata parecchio anche in una giornata inaugurale di ieri chiamerei quindi a parlare del Progetto il coordinatore scientifico il professor Vincenzo Cangemi professore di diritto del lavoro presso l'Università
Di Torino dipartimento giurisprudenza prego professore
Grazie grazie presidente volevo ringraziare innanzitutto replica Baudo per l'invito alla commissione parlamentare la Camera dei deputati che ci ospita il progetto è un progetto innovativo noi siamo in questa sala come ricordava poc'anzi davanti
L'onorevole Gribaudo sempre detto appunto le lapidi
Siamo in una sala storica però la storia non è solo quella del passato la storia anche quella di oggi quella che stiamo vivendo siamo in un punto storico negli ultimi vent'anni
La tecnologia
Ha cambiato radicalmente i luoghi di lavoro se pensate nel due mila otto Deng viene venduto il primo rompono robot collaborativo nel due mila undici l'avvento di industria quattro punto zero
Due mila ventuno già industria cinque punto zero
Fino a pochi anni fa con una l'esplosione dell'intelligenza artificiale generativa due mila ventidue
E ancora oggi mentre noi siamo stiamo qui discutendo di salute e sicurezza la tecnologia avanza pensate all'intelligenza artificiale agenti Ca'cioè la gente intelligenza artificiale che compie le proprie operazioni in maniera autonoma
E allora l'obiettivo del progetto di ricerca che coinvolto appunto quattro universitari e al suo interno diverse professionalità giuristi psicologi pedagogisti ingegneri è proprio quello di andare a capire
Che modo possiamo rispondere alla sfida adatto alla tecnologia
In particolare appunto dell'intelligenza artificiale della robotica non soltanto chiaramente quella generativa ma intelligenza artificiale come nel sistema anche integrato all'interno delle macchine
Per far questo appunto la sfida è complessa perché fenomeno al complesso rampa abbiamo pensato di mira insieme le diverse professionalità le diverse competenze per guardare da diverse prospettive
Il fenomeno e così lo psicologo ci dice come la tecnologia viene considerato dal dai dai lavoratori come viene percepita all'interno dei luoghi di lavoro
Ingegneri ci aiuterà ci aiutano a sviluppare lo vedremo dopo con raro rappresentazione della mia collega la dottoressa Talarico ci aiutano a sviluppare il gioco PRI formare i lavoratori i giuristi e ragionano a partire dai dati che ricavano i psicologi per capire se come tante volte è stato ripetuto sia ieri che oggi è necessario intervenire a livello legislativo se possiamo dare un contributo anche in termini di di linee guida di gipponi sì di buone prassi sviluppo di diciamo di appunto di regolamenti anche a non necessariamente di come il cosiddetto arduo e in questo modo possiamo avere un quadro sia dei rischi che la tecnologia porta sia anche di come fosse
Affrontare questi rischi in particolare le prime analisi che stiamo conducendo
Riportano appunto una impatto della tecnologia Lupi lavoro sostanzialmente neutro nel senso che non è tanto il tipo di tecnologia che al produce necessariamente un determinato effetto sia esso positivo sia esso negativo mai come da la tecnologia viene implementata all'interno dei luoghi di lavoro in questo riprendendo anche alcuni spunti che erano emersi anche ieri si è parlato molto di cultura della della sicurezza a cui cultura oltre la regolamentazione legislativa si è detto che il presenta Camera diceva
Abbiamo una legislazione Matei sicurezza tra le più avanzato d'Europa e io ne sono convinto da giurista
Quello che che fai fare il salto di qualità di fronte a una diciamo a un fenomeno del genere così complesso e appunto come nome approcciamo alla tecnologia perché se la tecnologia è soltanto un modo per fare profitto è chiaro che un l'impatto non potrà che essere negativo se invece la tecnologia e posta in funzione del bene del benessere della persona
Della e quindi l'azienda pone al centro il benessere dei lavoratori ecco che allora la tecnologia può rivelarsi un alleato
Sette per fare qualche esempio
La tecnologia oggi caso prodotta Croce robotica può davvero contribuire a ridurre il rischio fisico degli dei lavoratori
Da sì parlato anche nel panel precedente qualche accenno ai droni per esempio si è parlato ci sono i robot collaborativi ci sono si è parlato anche di sé o scheletri che aiutano i lavoratori e le lavoratrici ha svolto le proprie mansioni in il con maggiore sicurezza
Allo stesso tempo se questa questa tecnologia appunto non viene
Se l'azienda non va a a puntare sull'innovazione non punta sulla sicurezza ecco che allora i rischi e i rischi aumentano
Sotto questo profilo quello che messaggio che è un po'vorrei lasciar di che era stato accennato anche ieri da da dall'onorevole Gribaudo quel credo che oggi il tema centrale dei luoghi di lavoro
Si trasformi e costi si passa da un rischio fisico accentuato com'era nella una catena di montaggio dell'impresa novecentesca fordista ha un rischio psico sociale il benessere della salute mentale nei luoghi di lavoro credo che sia il problema da l'urgenza che che ci troveremo ad affrontare di qui a poco tempo
Anche perché se ci pensate questo qui
Sarà il nostro prossimo collega di lavoro
Di intelligenza artificiale e in grado di farci dialogare con lei di il compito appunto come vi dicevo delle il Comune l'anziano in maniera totalmente autonoma quindi
C'è un rischio forte di spersonalizzazione della della relazione lavorativa dobbiamo tornare penso appunto a costruire delle imprese che mette al centro la partecipazione che mettono al centro il benessere della persona e che considerano i lavoratori come una non soltanto con strumento qui si parla di risorse ma appunto come degli collaboratori delle delle persone che aiutino l'impresa a realizzare
Realizzare nella diciamo un bene che sia bene non soltanto per per l'imprenditore ma anche per la collettività
In questo senso il Progetto oltre a studiare l'impatto della della tecnologia sui luoghi di lavoro
Lo vedremo tra breve vuole a provare a dare anche un un altro messaggio in relazione alla tecnologia cioè a dire la tecnologia può aiutarci davvero a affrontare i rischi per la salute e la sicurezza
E lo farà e lo faremo lo facciamo
Provando a sviluppare un prototipo di Cirio schema Nast nuovo un innovativo percorso formativo anche prima si diceva
La formazione non deve essere soltanto una serie noiosa di recupera regolamenti di norme di nozioni anche a volte poco comprensibili rispetto a chi non è un tecnico del diritto ma la formazione che deve essere coinvolgente su questo non mi dilungo molto perché col fare il compito della mia della mia collega volevo però chiudere il mio intervento facendo risuonare ancora una volta le parole del Presidente della Repubblica di ieri che mi sembrano molto illuminanti e che dobbiamo tenere a mente dobbiamo conservare e come diciamo risultato di queste giornate
La tutela dei lavoratori costituisce da da primo forno di giustizia nel lavoro parte integrante del diritto di ogni donna e uomo ha svolto un'attività di Nitto se protetta un lavoro non è vero se non è sicuro la garanzia dell'attuazione di questo principio richiede l'impegno congiunto di istituzioni impresa e lavoratori parti sociali l'alleanza capaci di superare le differenze per perseguire obiettivi condivisi ecco io penso che noi col nostro
Col nostro lavoro
Siamo parte di questa alleanza anche l'università sta facendo la propria parte vogliamo restituire alla collettività
Nella qualcosa che sia che possa aiutare appunto a migliorare le condizioni di sicurezza nei luoghi di lavoro vi ringrazio
Grazie professore ora passiamo una delle parti più dinamiche interessanti e innovative del pane mi riferisco al fenomeno della crisi mistiche Jean ovvero la trasposizione del ludico in un contesto che non è l'unico come quello del lavoro
Prima dal dottor Ferro era stato appunto sottolineato come è importante rendere però attiva interessante la formazione soprattutto in un contesto in cui il calo dell'attenzione all'ordine
Del giorno andiamo quindi il piacere di parlare né cono no un'altra componente il Progetto sta arte la dottoressa Melania Tallarico
Serena
Questo accento sul cognome scelto mi tormentava
E ricercatrice in didattica e tecnologie all'università di Torino e esperta appunto di chiami fittili sono quindi tecnico grazie grazie mille si Dressi possibile avere del Flaminio grazie mille
Allora sì io ho in in questa parte vi parlerò appunto del diciamo di quello che sarà poi il il gioco che andremo a sviluppare mettendo insieme queste tematiche quindi che riguardano il silos Game la realtà virtuale e l'intelligenza artificiale
Per quanto riguarda
Che non si riescono
Per quanto riguarda intelligenza artificiale non mi dilungherò diciamo su questo aspetto però è importante ricordare che comunque e presente nella vita di tutti i giorni di tutti noi
E quindi una riflessione va posto ovviamente sul rapporto che andiamo instaurare con intelligenza artificiale perché come diceva anche il professore Cangemi
Il diciamo questo rapporto sta diventando sempre più stretto e quindi in qualità anche di ricercatori ci interessa un po'capire come questo vada in qualche modo anche pensare
Quelli che possono essere anche decisioni scelte e comportamenti che nel nostro ambito
Riguardano la sicurezza
Sì ok
L'obiettivo del del nostro lavoro quindi e andare a comprende attraverso implementazione di un silos Game e tra poco
Cerchiamo di capire cosa intendiamo per persino schedine che poi prende anche la forma di Netscape una digitale andare a capire effettivamente Ste inserendo anche l'intelligenza artificiale
Questa vada poi a diciamo influenzare lo stress dei lavoratori e quindi chiaramente è un progetto che vede diciamo la sinergia fra le diverse anime che lo compongono
In particolare
Quindi diciamo il l'idea è quella proprio di andare a sviluppare da una parte un ciak botte che risponde al diciamo le richieste delle possibile giocatore e lo fa attraverso il il gioco
Sì passiamo alla slide successiva
Questo è il diciamo team che si sta occupando di questa parte quindi come potete vedere abbiamo persone ingegneri che si occupano della parte più legata alla alla sicurezza
E dall'altra i è all'addestramento dell'intelligenza artificiale e dall'altra invece componenti tra cui sono inserita anche io
Che si occupano invece della progettazione proprio del silos che in io di formazione sono una pedagogista e quindi diciamo nel spiegargli anche che cosa stiamo nel realizzando partirò proprio dal il mio taglio disciplinare
Nella prossima slide
Quindi che cosa stiamo facendo non entro nei dettagli tecnici dell'addestramento dell'IRAP perché quello è di competenza appunto del del team ingegneristico però a destra in via in questo caso è molto importante perché ci permette di aderire diciamo anche un po'un controllo rispetto a tutte quelle informazioni che l'intelligenza artificiale ci restituisce
E quindi questo soprattutto inserito all'interno di un contesto di gioco diventa particolarmente importante
Il gruppo diciamo del Politecnico delle Marche si sta occupando proprio di realizzare questo Ciak botte e l'idea è quella di far sì che il giocatore nel momento in cui entra nel gioco
Nel momento in cui poi si rapporta con il il Chaco tappa delle richieste verbalmente e Chuck botte risponde a livello testuale e questo lo fa soprattutto nel momento in cui magari deve prendere appunto una decisione immediata importante e che in un dato momento potrebbe essere diciamo di vitale importanza
Il figlio schema è un volesse in qualche modo anche un la possibilità di poter simulare un problema in un ambiente in uno spazio sicuro questo perché il gioco
Ci permette di diciamo entrare in quella che viene definita spesso la dimensione istituzionale
Quindi la possibilità di sentirci sicuri nel poter Cis sperimentare senza correre dei rischi e lo facciamo divertendoci
Quindi è un qualcosa che ha a che fare con una parte magari più di divertimento ludica di intrattenimento ma non solo perché ha chiaramente poi un risvolto di tipo formativo educativo
Nella prossima slide ecco spieghiamo spiego meglio che cosa ci porta diciamo lavorare con il gioco e che riprende un po'quello che è stato detto anche finora sicuramente il discente giocatore deve essere al centro di questo processo di formazione e di apprendimento e quindi partiamo proprio dall'idea che le resta un apprendimento totalmente attivo quindi le persone devono essere i protagonisti
Del del gioco fare esperienza in prima persona
E dall'altra parte questo si collega molto a tutto quello che a che fare con i processi che vengono definiti di metà cognizione ossia avere la consapevolezza di quelli che sono di quelle che sono per esempio le strategie che sto adottando in un certo momento di quelle che possono essere anche le cose che conosco quindi la mia conoscenza la mia competenza o anche le possibili la comune prendere consapevolezza di questo diventa ovviamente importante e gioco permette di stimolare questo tipo di riflessione
Dall'altra si parla di realtà virtuale gioco e realtà virtuale immersi Rita le la realtà virtuale assenso nel momento in cui e legata strettamente a un approccio che pedagogia punto definiamo costruzioni sta ossia anche sia il il discente a produrre conoscenza e a sviluppare competenza e soprattutto che sia legato chiaramente agli abiti che sia coerente agli obiettivi che ci si pone di di perseguire quindi vuole essere un qualcosa che immerge ovviamente in uno scenario che vuole che diventa da una parte quanto più possibile realistico ma dall'altra questo scenario realistico e chiaramente legato agli obiettivi formativi e le legati temi nostri della della sicurezza che chiaramente nel poi nel nel gioco prende prendono forma
Come vi dicevo un esempio punto sono le simulazioni ma poi anche la possibilità di realizzare Heskey per un digitale la questione delle Scritture un must hanno il diciamo porsi di fronte a un problema realistico e soprattutto viverlo in un'ottica anche di sfidato a dover affrontare però per farlo come si diceva all'inizio ci sono dei meccanismi che entrano in gioco e che hanno a che fare con Latini fiction
Quindi per esempio l'attribuzione di ponti punteggi also per amento di livelli sono tutti diciamo quei meccanismi che in un qualche modo ci tengono un po'agganciati al al gioco ci permettono di andare avanti perché altrimenti se questi non ci fossero sarebbe un qualcosa di magari un po'più diciamo un po'più noioso per certi versi e viene meno la parte ludica che invece coinvolge e veicolati in maniera più diciamo più più fluida
Nella prossima slide
Diciamo definiamo cosa vuol dire silos che in quindi gioco serio cosa vuol dire un gioco che ai dei risvolti educativi formativi
E che soprattutto parte come vi dicevo da di problemi reali quindi PCI insidiosi Kenneth chiaramente partono da una progettazione ben strutturata e soprattutto non sono solo intrattenimento
Possiamo andare avanti
Non mi dilungo troppo sul diciamo sugli intenti del Progetto ma tra gli altri obiettivi abbiamo anche quello di formare ai i lavoratori su come approntare per esempio le sfide legate agli atti questo perché come vi dicevo c'è la presenza dell'intelligenza artificiale che ha un ruolo centrale all'interno di questo gioco
E soprattutto far sì che poi questo gioco sia fruibile anche in autonomia per esempio dei lavoratori su questo noi infatti stiamo lavorando con un diciamo un software Unity che permetterà poi di poter fruire del gioco
In maniera autonoma
Da un punto di vista sempre della progettazione stiamo anche realizzando quindi che vengono definiti i macro scenari che vengono bene esplicitati nella prossima slide
Ecco non so se riuscite a vedere questo è un esempio di un primo scenario che in realtà è legato al diciamo alle all'ambito del del rischio e la cosa su cui focalizzarsi proprio diciamo la la parte relativa alle scelte e le decisioni che prende il giocatore che chiaramente crea delle ramificazioni quindi momento in un in cui io scelgo di spegnere un incendio utilizzando l'estintore CO due ci saranno determinate conseguenze positive o negative
E sulla base anche di quelle che poi saranno le mie azioni tardo ad attribuire un punteggio quindi presenti in questo caso un punteggio positivo che poi piano piano si accumula nell'esperienza del del giocatore che tiene diciamo per tutta la durata del del gioco oppure un punteggio neutrone cattivo laddove la risposta
Può essere più o meno giusta oppure non del tutto corretta qui stiamo in uno scenario di di rischio ma stiamo lavorando anche da altri scenari che hanno a che fare più che altro con anche con la lambito legato alla prevenzione l'osservazione gli scenari cambiano sulla base lo vedremo fra poco in un il video che che verrà cambiano sulla base del ruolo che il giocatore sceglie di sceglie possiamo andare avanti
In ultimo il modello che noi utilizziamo il modello immediata cioè il modello Mechanics dinamiche sempre stetti estetica s'e molto semplicemente teniamo in considerazione la progettazione delle del gioco anche a livello grafico
Quelli che sono dinamiche meccaniche estetica ossia come il gioco risponde alle mie azioni
Meccaniche che cosa fa il giocatore per arrivare poi ad affrontare determinate sfida e prendere delle decisioni estetiche anche che cosa prova il il giocatore
Adesso se possibile vorrei farvi vedere il video della nostra demo
Abbiamo un attimo interfacciamo introduttiva quindici verrebbe rientrare nello spazio di gioco con due personaggi che dovrebbero essere i nostri accompagnatori intelligenza artificiale
Che ci accompagneranno nel gioco
Una prima parte essenziale soprattutto di giochi si esprime son le regole ovviamente quindi sapere che cosa anche il giocatore dovrà arrivare per fare in modo che leggi tu quello che andrà boia a svolgersi abbiano chiaramente una coerenza rispetto mentre
Come vi dicevo prima anche lui importanza del ruolo una volta che si sceglie il ruolo di riferimento gli scenari cambiano sulla base delle mansioni che nel giocatore sceglie
Qui possiamo scegliere se avere il personaggio maschile o femminile
E qui una piccola spiegazioni invece è spento Agli agenti trend che si troveranno all'interno dell'ambiente
Perdersi letto giusto giallo se qualcosa non è andata proprio secondo i piani era un semplice se diciamo abbiamo scelto la risposta sbagliata
Adesso vediamo vincolistico esempio di scenario va fatto benissimo
L'idea Pierre l'idea l'idea
Sono inizia il gioco io riferito
Diego capire cosa fare Pierre
Innervazione d'acqua a Bari in questo caso
Sale Italia Champions on line quando il banco non ci sono persone vicine usa l'estintore
Quando
Sebbene grazie
Assente magari
Va bene grazie
Italico ma non non
Nel momento in cui abbiamo pensato si la risposta diciamo particolarmente corretta
Dopo la fine
Comincia in questo caso nella devo ora entrava viene
Sci
Ieri
Sì
Pierre
Diego
Diciamo livello minimo prima di lavorare
Negli anni ventinove nominò
Per quello che hanno visto adesso ok
Sì
Dobbiamo andare alla fine
Ok grazie mille così per concludere
Ok quindi come vi dicevo l'idea del l'ambiente tre D dell'utilizzo anche divisori diventa diciamo un fattore che aumenta il livello di immersione e quindi questa è una demo ma ne stiamo immaginando anche di far sì che il giocatore diciamo veda
Delle mani virtuali attraverso i quali poi andare a prendere gli oggetti e a spostarli all'interno del dello spazio e dell'ambiente
Possiamo andare alla slide successiva quindi per concludere Ian e stilistiche in me con realtà virtuale anche sono un'unione potente perché da una parte e vero vogliamo comprendere come l'intelligenza artificiale Possa influenzare lo stesso i lavoratori dall'altra però poté possiamo anche immaginare che il suo utilizzo questo lo vedremo insomma dobbiamo scoprirlo ma che la sua presenza possa portare invece diciamo anche delle potenzialità e sicuramente per delle persone adulte nell'ambito della formazione imparare diciamo giocando ma imparare su problemi reali diventa anche qui un fattore formativo molto molto importante e soprattutto li rende attivi nel processo di apprendimento della conoscenza della competenza
Io vi ringrazio e concludo qui la presentazione
Meraviglioso si voleva proprio per vedere come vendere senza artificiale entra nell'impresa anche in un settore diciamo
Che spesso è visto un po'come passivo nella nella formazione l'anno prossimo vorremo provarlo e così troviamo Noemi a a giocare
Grazie mille la formazione costituisce un elemento fondamentale la misurabilità anche a qualsiasi altro tipo di misure inserite all'interno del documento di valutazione dei rischi
E di controllo e oggi abbiamo la fortuna sempre nel Progetto star vedere con noi la responsabile della della formazione di INAIL che si occuperà di mostrarci come a la formazione e le nuove tecnologie possono coincidere quali sono di nuovi provvedimenti Dina in materia di formazione
La parola alla dottoressa Patrizia D'Aniello prego
Salve salve a tutti grazie intanto per la presentazione grazie per l'invito io in effetti all'interno del Dipartimento di innovazioni tecnologiche se ecco parte la presentazione mi occupo proprio della composizione di piante piano d'attività della ricerca e poi sono stata anche inserita nel comitato scientifico dell'istituto Perra poterci confrontare e adeguare il piano a quello che il nostro mondo circostante
Il discorso della piano della ricerca nasce dalle due anime dell'INAIL che da una parte fa prevenzione legata a quelli che sono gli esiti delle considerazioni sugli infortuni gli incidenti sul lavoro le malattie professionali dall'altra parte con la parte ricerca fa una prevenzione
Un po'più spostata in anticipo nel tempo per quelli che possono essere in un mondo del lavoro che si sta trasformando velocemente come oggi
Proprio i rischi emergenti o la trasformazione dei rischi
Tradizionali nei nuovi ambiti lavorativi per questo motivo il piano della ricerca nasce in considerazione di quelli che sono i contesti Esterni e quindi quello che i ministeri in particolare del lavoro e della salute ci indicano come priorità di ricerca
E così come da un contesto interno creato dalle reti dice di ricerca dove anche i progetti come quello che stiamo vedendo oggi diventano linfa vitale per avere aggiornamenti
E tempestività soprattutto nei risultati
Il
Diciamo il piano di attività su si basa quindi sui tre elementi chiave che sono la ricerca istituzionale
Tu mandato normativo dove l'INAIL è direttamente coinvolto dove può contribuire con esperti
La parte di ricerca scientifica che è quella più innovativa su cui poggiano le reti di collaborazione dei bandi Bricca
Il tutto
Con un obiettivo unico che è quello di trasferite attraverso la terza missione gli esiti della ricerca direttamente alle vicende e ai lavoratori
Perché quello è l'obiettivo principale non è ricerca di base ci sono anche le pubblicazioni scientifiche
Su riviste importanti ma il core dell'attività è di essere presenti nelle aziende lo commentavamo prima
Ma nelle piccole e medie aziende soprattutto perché i grandi diciamo gestori industriali hanno dei sistemi hanno anche una potenza economica
Per ampliare la sicurezza questo è un po'meno presente in alcuni tessuti che sono quelli delle piccole e medie imprese o delle piccolissime imprese
Il nostro piano quest'anno è venuto fuori in una maniera completamente differente noi Lori facciamolo riscriviamo lo aggiorniamo ogni tre anni e abbiamo voluto dare una spinta proprio su quello che è il mondo che oggi ci si ripresenta prima di tutto le transizioni che sono state alla base ci è stata citata all'industria quattro punto zero la cinque punto zero i Pillar della connessione della tecnologia che si sono inserite
Di gran forza nelle aziende e senza dimenticare però che ci sono ambiti come la cantieristica soprattutto quella edile Hall agricoltura che per l'INAIL rappresentano un punto importante perché purtroppo sono quelli con il maggior numero di infortuni mortali dove inserire la tecnologia e molto più complicato perché il tipo di lavorazione storica nona una facilità nel
Recepire strumenti di questo genere
Come vedete i programmi sono ad amplissimo spettro sono quattro ambiti tematici
Quello che vi ho evidenziato e che proprio dall'analisi delle malattie dei rischi tradizionali ed emergenti abbiamo voluto creare proprio uno specifico indirizzo sulla formazione innovativa perché ci siamo resi conto che anche l'aspetto formativo soprattutto io parlo per l'esperienza che ho all'interno della direttiva Seveso sono un ispettore nel polo chimico e petrolchimico dove gli e Mandatory il sistema di gestione della sicurezza come una formazione cogente
Molto molto importante
E però e che diventa
Posso statica un po'noiosa quindi ci siamo resi conto che bisogna coalizzare anche la formazione obbligatoria quella frontale rendendo attuali attraverso lo studio che facciamo
Gli scenari che devono essere coerenti con l'attività lavorativa che si svolge in quell'ambito
Dal punto di vista quindi di questo programma l'analisi che noi facciamo degli incidenti e dei quasi incidenti che poi un'attività corra dei due dipartimenti di ricerca dell'INAIL
E quella che ci permette su casi reali poi di creare anche
Giochi di ruolo o di proporre comunque delle idee di formazione che poi vengono trasformate spesso con questi strumenti di nuova impostazione che sono appunto i visori per esempio di realtà Beaver virtuale immersi IVA oppure anche per esempio abbiamo due sistemi che sono uno per le piattaforme elevabile i con tutta un'assenza solistica che ti fa trovare la sensazione di cosa succede quando villa cestello in elevazione serve per la formazione degli addetti
A quel tipo di attività
Così come un simulatore di ambienti confinati che in un altro punto dolente in moltissime attività
Nel quale i lavoratori sperimenta fisicamente e tutto ciò che può accadere in un ambiente confinato per esempio
In caso di fumo in caso di malessere in caso di ostruzione della delle parti di entrata o di uscita
Da questo punto di vista quindi all'interno per tornare al tema di oggi della formazione del programma sulla formazione
Noi abbiamo sviluppato una serie di obiettivi che vogliono essere anche vicini al discorso dell'intelligenza artificiale io ho cominciato in tempi non sospetti alla fine degli anni Novanta sono un matematico
E mi sono specializzata in scienze cognitive quando ancora non sapevamo come implementare il l'analisi del linguaggio naturale quindi diciamo la semantica
Che c'è dietro un discorso in linguaggio naturale per poterlo dare in pasto ad un computer queste erano le sfide
All'improvviso grazie anche a computer molto prestanti siamo andati molto avanti oggi io mi occupo dei modelli ontologiche ci sono dietro
Le piattaforme che permettono di utilizzare modelli di intelligenza artificiale ma con l'intelligenza umana perché questo è un punto che non dobbiamo dimenticare quello che viene proposto deriva da un algoritmo creato da una persona se quella persona lo ha fatto con scopi
Benefici il risultato e un risultato che va ad aiutare la conoscenza ma non dobbiamo prescindere
Dalla vera conoscenza perché il mare magnum di informazioni sono rimasta colpita al discorso dei diciotto mila anni per vedere tutti i video di YouTube
Non è un filtro che ci permette di discernere la qualità dell'informazione che c'è dietro e su questo noi siamo molto attenti progetti come quelli che avete appena visto
Presentare sono l'attività correva perché l'etica dell'algoritmo per la sicurezza del lavoratore e alla base di qualunque
Strumento robotico che possiamo aver messo appunto non so se qualcuno di voi è passato al Met per fare questo weekend c'erano
Molte delle dei nostri progetti di ricerca che sono proprio basati sul rispetto inderogabile di questo aspetto motivo per cui in alcuni casi per esempio partiremo proprio dall'utilizzo che si fa oggi del social
Per qualunque cosa e lo vogliamo trasferire al mondo del lavoro ma con una parola che oggi abbiamo già sentito che quella della consapevolezza studenti utilizzare questi strumenti vuol dire utilizzarli sapendo che cosa hai davanti per discernere l'informazione fuorviante da quella utile
A per questo
Quindi diciamo appunto c'è il sistema dei bandi e per fare rete perché ovviamente le potenzialità al nostro interno non ci permettono di essere competenti su tutti gli ambiti
E devo dire che la novità della degli ultimi due bandi e la presenza rilevante di dipartimenti di giurisprudenza
Che prima nei progetti di innovazione tecnologica da noi non erano così presenti ma questo è perché un'evoluzione di questi strumenti ad oggi non completamente normata poi può portare a delle criticità
Tutto e intriso di intelligenza artificiale ma noi utilizziamo i modelli come vi dicevo per rendere attuale e soprattutto più veloce l'informazione ma con il criterio
Più legato al sistema delle chance Botto cioè dove l'informazione da utilizzare e da sistematizzare è quella che dà il tuo attraverso le norme di un ambito attraverso gli strumenti che sono messi a disposizione per ragionare con tutto ciò che corretto e coerente col mondo del lavoro proprio perché non ci dobbiamo dimenticare che stiamo giocando con le vite umane quindi non ci possiamo permettere di sbagliare
E voglio pormi per raccontare da ultimo un progetto che c'ha viste coinvolte
Insieme ad altre colleghe ed è nella logica di un protocollo della Direzione Regionale Lazio dell'INAIL la con l'ufficio scolastico del Lazio
E ed è un progetto nel quale studenti di diversa estrazione istituti tecnici informatici anche gli Shelley e proveranno a creare una per la consapevolezza di quello che è il mondo che li circonda ce lo immaginiamo applicato alla casa e alla scuola
Dovranno individuare le situazioni pericolose registrarle attraverso l'app che loro stessi avranno
Con la nostra guida realizzato
Per poi arrivare alla fine dell'anno scolastico il Progetto infatti sta partendo in questi giorni ad avere una banca dati
Dei diciamo di quelli che il loro hanno identificato come rischi nei nei luoghi dove si muovono normalmente così come anche la strada
E piuttosto che la palestra o o altre realtà che frequentano
E rispetto alle quali
Dovranno poi individuare quali sia la modalità migliore terra segnalare i rischi di ciascun ambiente
E realizzare poi alla fine del percorso dei video o ciò che riterranno più utile ed efficace da condividere poi con agli altri studenti
è stato presentato all'interno del techno Paul di Roma che una diciamo struttura un partenariati o all'interno del quale ci sono sia le università sia agli enti di ricerca che le aziende e comunque ecco diciamo è uno dei contributi che noi riteniamo di dare in maniera appunto concreta e operativa
Grazie a tutti
Grazie mille lattine dottoressa
Abbiamo professore di diritto del lavoro che si occupa di nuove tecnologie quindi non possiamo non citare il fatto che il primo agosto del due mila ventiquattro entrato in vigore il primo Regolamento a livello mondiale
Che si occupa di regolare intelligenza artificiale quindi mi ricollego a quanto detto dalla dottoressa Aniello sull'importanza di mantenere livello antro cocenti farà nell'utilizzo
Degli algoritmi
Tra l'altro di recente entrato in vigore anche la legge centotrentatré del due mila e venticinque che la legge italiana che fondamentalmente ha natura programmatica perché non dispone nulla di nuovo se non l'obbligo di trasparenza e fa dei rimandi proprio alla regolazione europea sull'intelligenza artificiale
Il legislatore intende quindi mantenere un livello antropocentrismo grazie all'entrata in vigore del regolamento che prevede un approccio basato sul rischio contassero operativo ovviamente rientra in questo contesto ma noi operatori del diritto che lo applichiamo anche nel contesto aziendale prima ci siamo posto una domanda quindi avrei intanto la principale domanda beve perché dobbiamo andare un po'più veloce
Su quali sono gli obblighi del datore di lavoro e che intenda applicare sistemi inviai nel contesto lavorativo quindi nuovi hobby che si aggiungono a quelli che ci sono già
E l'altra domanda che cui più una provocazione è questa
Se un anno fa nel medesimo contesto stavamo chiedendo se l'intelligenza artificiale fosse regolabile Age ci chiediamo la Iat è veramente applicabile nell'impresa grazie
Allora
Brevissimamente senza senza cercare il celebre evitando di essere troppo tecnico partiamo da da un presupposto fondamentale che in ambito lavorativo
Dobbiamo tener presente quando applichiamo l'incarico lamento sull'intelligenza artificiale dice come si direi molto c'era stata molta attesa su questo regolamento che sicuramente ha introdotto delle delle regole molto importanti sulla produzione dei sistemi intelligenza artificiale quindi il Regolamento
In realtà guarda più all'intelligenza artificiale come prodotto non non guarda al come intelligenza artificiale
Viene poi applicata nei contesti quindi si può pone delle regole non tanto al datore di lavoro ma all'imprenditore che impiega poi i sistemi intelligenza artificiale all'interno dell'impresa lo sottolineo perché in ambito lavoristico il regolamento Tigers artificiale pone delle regole che ne potremmo dire complementari rispetto a quelle che già erano vigenti ai sensi del regolamento sulla protezione dei dati personali sulla
Se i i sulla sul sulle piattaforme digitali in Italia e quindi non diciamo da questo punto di vista diciamo a non ha avuto un impatto così
Significativo ecco dal dalla dal mio punto di vista l'altro tema che è stato affrontato e quindi da un lato si è importante molto importante
La riflessione di sfondo che lascio e davvero le regole di produzione dei sistemi intelligenza artificiale indicati nel Regolamento sono tecnicamente applicabili questo è un campo che non mi riguarda però e lascio solo dire se no i abbiamo blister intelligenze artificiali basati sui Hardwick maschile che di per sé non sono trasparenti e chiediamo una trasparenza forse dobbiamo proprio ripensare il modo di approcciarci alla costruzione dei dei sistemi intelligenza artificiale
Lasciando il fatto che noi siamo l'Europa questo si applica solo in Europa e quindi gli altri paesi poi andranno per la loro strada
L'altro aspetto altra domanda che mi è stata posta se effettivamente applicabile è complicato ecco il problema vero di queste questo Regolamento credo sia o forse questo cioè l'eccessivo no eccessiva no ma sicuramente la complessità del fenomeno richiede no approccio complesso e quindi il legislatore ha deciso di procedimentalizzare moltissimo l'attività di impiego di sistemi intelligenza artificiale anche a tutela dei diritti fondamentali dall'altro lato però è chiaro che questa eccessiva burocratizzazione della del processo può generare delle difficoltà applicative senza dubbio perché non risulta chiaro poi da non risulta chiaro l'applicazione e questo di per sé già mina alla base l'efficacia della del testo normativo sento esso normativo non è chiaro non è facilmente applicabile poi giustamente perde CT effettività
Grazie grazie mille
è un Regolamento effettivamente complessa da applicare all'interno delle organizzazioni e se i produttori chiede Floyer dovranno indagare le regole dell'aliante con tutta una serie di riferimenti normativi che si applicano contassero curativo
Quindi come diceva il professore si crea una vera e propria procedimentalizzazione come tecnica di tutela che vada appesantire proprio quel piano produttivo
Che da la maggior parte i posti lavoro ci riferiamo le piccole-medie impresa e vari chiamare tra di loro delle norme peraltro in cui è necessario a un dialogo un accordo sindacale di recente perché si interessa di questi temi e lo saprà
La Regione Lombardia ha ricevuto una sanzione sulla conservazione dei metadati esonerati da un software di Cyber Security riposta elettronica
E questo ha portato ovviamente ha una complessità applicativa all'interno dell'organizzazioni quindi pensiamo a tutte le organizzazioni che dovrebbero andare
Dai provider a chiedere di conservare per un periodo inferiore imita davanti generati dal servizio di posta elettronica o dall'antivirus sarebbe impossibile per per partiamo
Da uno sbilanciamento da una simmetria tra l'impresa che utilizza una tecnologia e tra coloro che effettivamente la forniscono e qui a ovviamente l'articolo quattro dello Statuto dei lavoratori costituisce un limite alle innovazioni
E dato che un limite nel valore più intrinseco della norma statutaria come creata e come sottolineato il professor Giugni quindi questo
Lo sosteniamo ma se lo scopo degli stati generali e quello di creare un'ipotesi concreta poi portare ma alle conclusioni di domani è anche giusto interrogarsi sulla valenza dell'articolo quattro in un contesto che abbiamo visto necessità dell'uso delle tecnologie e quindi
Di rivederlo sulla base del rispetto del diritto fondamentale la privacy ed è possibile in ogni aspettiamo anche l'ispettorato che interverrà su un su questo tema per poter consentire a tutte
L'impresa di poter utilizzare tecnologie che servono a tutelare la salute e la sicurezza
E ora passiamo dal mondo a accademico a quello imprenditoriale e lo facciamo con due imprenditori con un postazioni diverse ma accomunati per l'amore per la tecnologia di cui hanno fatto il proprio visionasse lo facciamo con Stefano Della Torre CEO di Issac S.r.l. Marco Vellone insieme di Anteo studi asserragliati
Che ci faranno capire esattamente di che cosa parliamo quando parliamo di intelligenza artificiale nel settore della salute e sicurezza
Sul lavoro prego
Buongiorno a tutti grasse nelle Chiara pre introduzione ringrazio la Commissione per l'invito
Si sente bene cerca prima di cominciare magari con le informazioni
Parto dicendo che non sono un uomo di legge quindi e qua effettivamente ero messo la cravatta per mandare il segnale non solo i ricci sono di tecnologia
Insieme al mio collega Matteo parleremo di tecnologia abbiamo pensato di parlare in tecnologia in modo sì invece un pochino più frizzante con un battibecco perché chiaramente la tecnologia portasse anche dei dei tre concerti che parte da fonti diverse
Parleremo di infortuni parleremo di burocrazia parleremo di carta parleremo di risiedi competenze
Noi di so che siamo nati con una missione ovvero
Portare le best practice di sicurezza delle grandi aziende a casa delle piccole aziende l'artigiano parliamo della piccola azienda edile parliamo di
Della piccola azienda manufatturiera macchie non sa di sicurezza e che paga personaggi esterni per occuparsi sicurezza
Perché loro dicono il mio compito è costruire case il mio compito è costruire abiti io non sono un esperto di questa materia
E questo l'ho capito a quel tempo non l'ho capito subito che la realtà
Insieme a al mio gruppo di lavoro abbiamo cercato di capire ma si comincia da da che punto si comincia per migliorare questa situazione si comincerà i lavoratori si comincia dalle aziende si comincia dalle istituzioni o si comincia da altri soggetti
Abbiamo capito che il punto di partenza cardini in tutto sono le competenze
Perché se una persona è competente per la mansione che deve svolgere probabilmente non si farà mai succede di tutto per probabilmente non si farà ma
E quindi partendo dalle competenze ci siamo dica dove nascono le competenze nasce dalla formazione
E quindi tutta la nostra attenzione l'abbiamo focalizzata sull'attenzione come permettere che una formazione non solo si efficace dal punto di vista l'insegnamento come il dottor ferro
Esegue tutti i giorni dalla formazione che fa ai lavoratori estremamente di valore la
Possiamo fare di più possiamo permettere di migliorare il sistema dove queste informazioni vengono gestite
E la risposta è sì abbiamo studiata grazie al mio
Collega e amico Gabriele studiata su carta testata quelle grandi aziende Colemiti aziende quelle piccole aziende che abbiamo
Pro tipizzata Elisa scalabile per servire potenzialmente tutto il Paese quindi parliamo di tecnologia
Distribuita parliamo di tecnologia pubblica parliamo di tecnologia accessibile verificabile che vada a proteggere l'identità delle persone e vada a proteggere quella che è l'informazione che deve essere verificabile
Molto bello vedere studenti
Vedere
Persone giovani noi tutto quello che stiamo facendo lo sto facendo per voi
Stiamo facendo per fare in modo che nessuno un domani unica pignatte Stato non ce l'ho
Perché il datore di lavoro non voleva darmelo
Adesso forse voi siete un po'ancora un pochino giovani però io ne ho sentite ad piccine di queste storie
Oppure i non sapevo che la mia formazione
Anzi non sapevo di avere questa formazione
Quindi vuol dire che l'azienda
Si presuppone per essere conforme alla carta la normativa ai controlli ispettivi deve solamente mostrare il pezzo di carta
E e le competenze ci siam perdendo la parte più importante
E quindi che cosa possiamo fare possono fare modo chi è il lavoratore sia sempre parte attiva di questo processo e che sia possibile verificarlo
Queste una piccola introduzione spero sulla se è stata chiara sì vogliamo poiché
Approfondiamo un pochino meglio quali sono i vantaggi delle tecnologie distribuiti con blocchi come viene chiamato il sono un pochino diverse le cose però poi approfondiamo
Passo la palla mio collega Matteo
Anche lui ha spunti rivista
Interessanti per come portare la digitalizzazione sulle aziende e in particolar modo sulle PMI
Dove effettivamente c'è bisogno di innovare
Qualcosa grazie si salva tutti ringrazio Stefano per l'introduzione ha già detto molto per cui quello che posso aggiungere sicuramente che nelle vernici a un quadro legato alle competenze e legato anche una complessità documentali
Questa complessità documentale può essere diciamo a alleggerita di moltissimo attraverso intelligenza artificiale con applicazioni che sono molto pratiche
Quindi qui abbiamo sentito parla di intelligenza artificiale a livello accademico a livello insomma di di di concetto
Ha però ad oggi attraverso diciamo tutta una serie di strumenti che sono anche molto semplici e accessibili anche le penny in maniera molto diretta si possono creare dei quattro quindi una serie di documentazioni che possono essere sicuramente introdotte attraverso intelligenza artificiale quindi data-entry in questo caso che un grosso problema per le PMI nel senso che
Tanti
Prima Sterpa faceva riferimento e costruttori tante persone hanno poca dimestichezza con con questi dispositivi ma sono costretti badi inserire una mole di dati non indifferente
Allora tutta questa mole di dati ad oggi è possibile introdurre attraverso le ali quindi la documentazione
Diventa più semplice da gestire si può gestire workflow legato anche al discorso della
Della parte di di di di far bisogni quindi possiamo andare a costruire una serie di fabbisogni legati alla normativa
Che sia nuova giornali immediatamente senza l'ausilio di persone che aggiornano prontamente questi studi questo ci dà una grandissima mano poi ovviamente sul discorso dalla bocce in è un altro punto molto interessante perché rende in qualche modo da decentralizzato immodificabile questo dato quindi questo ci dà una maggiore responsabilità su quello che sta possono essere
Tali eventi che possono accadere su questo io e Stefano abbiamo diciamo qualche piccola divergenza nel senso che comunque sono sono punti di vista diversi Secondo me egualmente interessanti quindi Stefano invece utilizza diciamo questi questi strumenti petto che Inzaghi insomma quel che sono i vari documenti e magari lascio approfondire a Luino il il tema
Grazie Matteo sì
Cosa facciamo noi
Abbiamo capito che c'è un problema
C'è un problema nel fatto che non deve essere solo carta
Okay a come migliorare questa situazione
Immaginiamo un una situazione in cui ogni persona identificabile quindi il soggetto formativo
Il docente
Il lavoratore
La composizione dei corso e identifica ok quindi e il programma le competenze che si che nascono dal programma
Immaginiamo di mettere queste informazioni in forma
Prego si puntualizza perché sempre stiamo parlando di soluzioni privacy complotto interno non devono mai andare contro il diritto all'oblio delle persone non devono mai andare incontro a alla regolamentazione
è e di rendere queste informazioni pubblicamente accessibili vuol dire che mi rivolgo alle istituzioni immaginata una situazione in cui è possibile andare a a ha eseguito un controllo massivo e con Massimo intendeva real-time e totale chiaramente se si utilizza uno strumento del genere
Di tutta la formazione in Italia
Di chi sono i soggetti formatori di quali sono le competenze sviluppate dove sono accorsi incidenti se sono state sviluppate quelle quelle competenze che cosa è successo chi sono le persone che sono i soggetti formatori quindi magari
Il dieci per cento degli infortuni dalle sondati da un sostrato formato strano oggi non abbiamo queste informazioni
Perché sono tutti informazioni che sono silos
Chiusi
Si può fare qualcosa di più e a partire da questo successivamente
Si può dialogare in modo più facile con i lavoratori con un canale diretto si può dialogare più facile con i formatori con i consulenti esterni
Si può come abbiamo cominciato a dire si può dare una best practice
Antinfortunistico di prevenzione all'azienda chi non sa queste cose
Chi pensa che la formazione sia solamente il pezzo di carta questo scusate se lo dico per la terza volta però è quello che sento dire
E io vengo dal mondo cyber sicurezza di banche facevo totalmente un'altra cosa
Conosciuta Gabriele ne ha fatti lavorare del problema non della tecnologia
Inizialmente era tecnologica però poi ho capito che qua c'è un problema di base
E chi
Con soluzioni alternative forse un domani riusciremo ad avere un un qualcosa di più sostenibile ecco
Ripasso la palla a Martino chiedendogli come queste tecnologie si possono agganciare anche a ambienti reali quindi parliamo di automazione parliamo di industria quattro punto zero
Io ho qualche idea ma
E lascio a loro allora sicuramente un tema molto interessante perché fino adesso ne abbiamo sentito sempre parlare di formazione quindi preparare i lavoratori al fa eventuali rischi
Della gestione dei rischi e la prevenzione dei rischi in questo caso io vorrei introdurre un altro concetto che è la predizione dei rischi cioè attraverso dei sistemi che già esistono quindi la quattro punto zero ha permesso di introdurre nelle PMI tanti sistemi di monitoraggio di macchinari piuttosto che di ambienti
Lui lo facciamo sia per per l'industria ma lo facciamo anche per l'agricoltura quindi c'è un'eco sistema di sensori che ha già pronto
Che ci permette di sfruttare quello che sono i dati che arrivano per andare a in qualche modo prevedibile quelli che possono essere aridi rischio quindi gestire le aree di rischio oppure andare a appetito alcune criticità pensiamo dei macchinari che magari
Hanno delle vibrazioni particolari dei sensori che permettono di gestire
Quello che la salute code di quel macchinario possono essere utilizzati anche per andare d'individuare delle possibili aree di rischio all'interno di un secolo tutti
Questo è un esempio ma pensiamo anche l'agricoltura possiamo andare a monitorare quello che l'aspetto diciamo delle
Delle culture
Per cui nei campi allo stesso modo possiamo prevedere anche delle temperature rischio non solo per le piante ma anche per l'uomo quindi tutte queste condizioni
Sono condizioni che ne dobbiamo considerare perché perché i sensori in gran parte sono già stati introdotti dalle aziende per monitorare quello che la produzione ero prodotti in questo caso gli stessi sensori quindi senza dover fare ulteriori interventi possono essere utilizzati per monitorare
I rischi e per andare a piedi tutte quelle che possono essere situazioni di rischio quindi questo è un è un punto secondo me fondamentale perché
Giustamente ci si deve concentrare su quello che è la formazione la prevenzione
Ma dobbiamo fare un passo in più
E pensare di poter prevedere questi questi aspetti per vedere questi quelli che sono i rischi e quindi riuscire in qualche modo ad anticipare delle condizioni che altrimenti si si si potrebbe venire a creare questo un punto secondo me
Importante da
Assolutamente chiaro sono in fase di conclusione può abbiamo quello prima o o sono una domanda per chiudere giusto per per dare sempre un prospetto pratico per quello che serve la prima una quale
Il problema che si verifica nelle piccole ma d'impresa in cui l'uso della tecnologia insomma inferiore rispetto alle aziende che sono organizzate e strutturate hanno anche risorse umane all'interno che se ne possono occupare e
Che cosa dovrebbe fare il legislatore così andiamo sempre suo il panico per incentivare l'utilizzo delle tecnologie proprio per alle PMI grazie
Questa è un'ottima domanda
è assolutamente difficile però c'è una risposta semplice
E lo dico perché io in famiglia o azienda edile su corda
Nel senso che la mia figlia fa questo e mi sono reso conto che
C'è un problema ed è la consapevolezza la cultura e la consapevolezza
Sono cose che non
Non nasce con la cultura con la consapevolezza che qualcosa sta virando pieno stando male qualcuno te lo devi insegnare qualcuno te lo deve mostrare
Emblematico il fatto che la cultura che la consapevolezza non solamente per le grandi aziende ma noi stiamo parlando con grandissime aziende gran aziende che hanno turn-over da miliardi che mi dicono io vorrei avere quindi capivi sicurezza di decine di fatto fabbricare Lanza mi dicono io vorrei avere più tempo
Peer smettere di gestire la documentazione
E stare più tempo con i miei lavoratori
A spiegarvi la cultura della sicurezza spiegare a stare lì con loro a dire perché si sta facendo questo e quali sono i rischi che si incorre lo che i molti lavoratori non lo sanno che c'è un cambio generazionale cosa che forse non abbiamo ancora parlato in seduta c'è un cambio generazionale che anche i figlia della semplificazione dell'informazioni tramite la cena
E quindi il nostro cervello si sta allenando sempre di più ad avere informazioni più precise più piccole più grevi e non leggersi il manuale di istruzioni
E quindi la soluzione non può essere leggiti il manuale di istruzioni la soluzione deve essere e l'umano che non fa più parte amministrativa che poi magari parliamo anche di questo se vogliamo
Ma l'umano che sta insieme al lavoratore dice guarda questo l'asse facendo bene questo se facciano male dunque numero lo arrivarci alla tecnologia di qua potrei parlare io mezz'ora non abbiamo il tempo classe Nick Fante de burocratizzare entrano Sasso sì dico sempre di più però automatizzate automatico brutalizzare porta possiamo fare di più tu hai detto una cosa interessante hai parlato di data prima immaginiamo un data-entry chi è visivo
Quindi occhialini adesso sono la realtà di tutti i giorni era il bar le Microsoft
Stanno facendo cose
Occhialini che fungono da preposto digitale
Stupendo
Identificano quelli che sono i rischi Lima vano lì girano in una base dati che li elabora aggiornati VR manda comunicazione sulla base delle mansioni e sulla base delle competenze
A chi ne ha bisogno di una tutti quanti
Chi è che se l'atto di guerra quale lavoratore sono tutti uguali
Su
Ma comunicazioni dirette sulla base di se facendo questo ti manca questo ai disegni questa informazione Pirlo farti male
Tutti quanti assorbiremo questa informazione
Ed è una comunicazione mirata che oggi non esiste
Eppure c'è la tecnologia per farlo
C'era solamente un presupposto che sicuramente è molto importante che anche quello della cultura del dato cioè gli imprenditori devono prendere coscienza che i dati sono importanti
A volte ci capita spesso dell'imprenditore che sviluppano sotto perché lo devono fare perché quel dato deve essere prodotto
Questo è vero
Però con quel dato due possiamo avere tante altre formazioni possiamo interpretare il dato del c'è la realtà in maniera diversa quindi questo è un presupposto che è alla base cioè noi imprenditori dobbiamo per primi
Considerare che i dati sono non sono una diciamo un bisogno solamente normativo ma sono un'opportunità questo è un punto importante
Senza davanti non ci sarebbe la tecnologia così come senza la connessione un ariete quindi processo in tutti i temi di cyber sicurezza che si intrecciano sulla funzionalità delegava e quindi vediamo la procedimentalizzazione proprio dal vivo passò la parola lettere segnando anche alla base dell'azione solo
Sì su queste ultime cose vorrei fare soltanto una puntualizzazione non abbiamo fatto molte sperimentazioni di sensoristica
Con tutte le le applicazioni legate al rispetto della privacy una cosa sulla quale non ci dobbiamo confondere e il fatto di passatemi il termine deresponsabilizzare il lavoratore perché se il lavoratore sa di lavorare in un ambiente senso Rizzato dove qualunque cosa
E monitorata egli all'IVA all'Arlette se sta avvicinandosi troppo al caldo o al muletto in movimento
Non si accorge più di come si muove
E questa è stata una considerazione una scoperta
Che abbiamo fatto il mio alcuni progetti di ricerca dove pensavamo che l'idea del braccialetto che vibrava piuttosto che dell'allarme sonoro poteva essere una soluzione per evitare i contatti
Che precedono un infortunio e ci siamo resi conto che il lavoratore non si guardava più intorno e che tanto c'era l'allarme che lo avrebbe avvisato
Questo è un errore che non ci possiamo permettere
Sì questo è un aspetto sicuramente importante ma anche culturale nel senso che poi il lavoratore
Diciamo messo a conoscenza è formato di quale il comportamento anche dei sociale sono due sistemi che in qualche modo devono coesistere tra di loro quindi a tutto sta nell'equilibrio di questi due due sistemi triste fondamentale sicuramente sono soluzioni utili a predire quello che possono essere eventuali
Benissimo che anche quindi raggiungere un bilanciamento tra gli interessi in gioco non sarà facile ma auspichiamo Dini di farsi era in Stati generali servono a questo io vi ringrazio ringrazia le scuole
Ringrazio la commissione se le condizioni di lavoro tutti relatori i miei colleghi della della commissione il dottor Massimiliano Quirico no e cristiana e Patrizia per il lavoro svolto grazie mille
Scusate ho deciso di fare le di ambizioni
No a parte tutto volevo dire una cosa
La dottoressa ciccia Romita ringraziato tutti io ringrazio lei e voleva approfittarne per ricordare che la commissione composta intanto anche da un gruppo di consulenti che sono qui e li ringrazio a partire naturalmente dal coordinatore Losito dal dottor Russo da quanti vedo presenti e importante sappiate c'è anche una presenza della guardia di finanza dei cadrà dei carabinieri e che collabora con la Commissione
Approfitto di questa occasione l'ha fatto benissimo tradotto restarci se Romito ma mi sento di aggiungermi mi ha anticipato e non c'eravamo parlate
Però dovete sapere a proposito la la scorsa edizione io ero incinta e adesso una bimba di nove mesi e se siamo riusciti a fare anche quest'anno questi dizione appunto in genere i ringraziamenti si fanno alla fine
Ma ne approfitto perché i ragazzi devono vedere noi anche un buon esempio io voglio ringraziare anche se non li vedo anzi adesso è entrato il dito il dottor Christian per nietzschiano perché senza di lui sarebbe stato molto difficile
Lavorare
Come anche ieri abbiamo sentito bene da un imprenditore illuminato i lavoratori non sono solo lavoratori ma sono collaboratori per rendere effettiva la buona impresa e dei risultati non solo economici e produttivi
Naturalmente anche la Patrizia Fontana e Saraya con Mussi ci tengo a ringraziarli perché sono un piccolo team a dimostrazione però anche che i piccoli team possono fare grandi cose in supporto alla alla presidente e
E poi ci tengo a usare questa occasione anche per ringraziare per l'appunto le tante realtà associative
Naturalmente le parti sociali che come dire stanno seguendo i nostri lavori perché abbiamo bisogno come capite
Di ascoltarci guardate non è banale trovare dei punti di equilibrio anche normativi vi per sostenere nell'impresa né i lavoratori perché appunto ciascuno deve fare la propria parte come ci ha ricordato il presidente Mattarella
Ci tengo a dirvi che ai ragazzi abbiamo voluto e pensato vi dicevo siamo in una sala prestigiosa e per dare le ultime informazioni nel ringraziare ancora voi e chi vi accompagnato
Ci tenevo ancora e naturalmente anche pane misti di questo quale molto importante e prezioso grazie anche a voi
Quando scendete troverete ragazzi e anche diciamo insegnanti accompagnatori
Le costituzioni perché sono il fondamento del nostro convivere civile e di quello che sta alla base delle riflessioni che anche oggi abbiamo prodotto qui
Ragazzi sappiate che ne domani terminiamo dopo aver ascoltato questa maratona di interventi noi continuiamo oggi pomeriggio coi tavoli di lavoro
Che riprenderanno su temi specifici e prima Dida a vi diciamo così di produrre delle specifiche magari
Suggestioni che diventeranno emendamenti che verranno trasformati speriamo in norma ecco avremo una presentazione anche di uno studio dell'università
Cattolica del Sacro Cuore proprio sulle buone pratiche già in atto nelle grandi aziende sui temi della sicurezza
Sul lavoro e appunto vi dicevo così vedo l'ultime informazioni pratiche scendere scendiamo e scendiamo in quest'ordine prima i ragazzi e le ragazze diciamo del dell'istituto Einaudi se non ricordo male
E troverete le costituzioni quindi scegliete voi coi scenderanno gli altri ragazzi forme edile
E in ultimo chiedo un po'di pazienza a chi ha un Corapi protette ovviamente uscire successivamente ma così se ci diamo un ordine più semplice e naturalmente a chi rimane e quindi a chi esce
C'è una pausa pranzo quindi potete trovare qui un po'di conforto e dopo questa lunga maratona e poi ci ritroviamo qui alle quattordici e trenta per proseguire nei nostri lavori grazie ancora davvero tutte tutti voi