Covid - 19: intervista a Laura Scalfi sulla situazione nelle scuole dopo il rientro dalle vacanze natalizie

Siamo in collegamento torniamo ad essere in collegamento con la dottoressa Laura a scalfire dirigente dell'istituto Veronesi dello del liceo Stimme International di Rovereto dottoressa
Bentornata buonasera grazie a voi per l'invito e buona sera
Allora come sanno naturalmente molti dei nostri ascoltatori chi ha figli ma non solo insomma le scuole dopo le vacanze natalizie
Si sono riaperte c'è stata qualche polemica qualche braccio di ferro c'è stata la richiesta da parte del presso il Dante dell'associazione nazionale dei presidi di avere la data almeno per due settimane comunque si è si è tornati il il Governo ha emesso un decreta fatto un decreto
In cui c'è tutto un differenziamento a seconda dei vaccinati dei positivi delle classi di appartenenza per andare o no in da d'l'ultima questione la la questione delle mascherine dell'FFO P due eri intervenuto
Giannelli dicendo che devono provvedere le famiglie e non la scuola io intanto le chiedo come sta andando come iniziato l'anno
Allora parlando con molta fatica
Devono penso che i ragazzi meritano questa fatica nelle organizzazioni
E questo è il primo dato colpito a morte garantire servizio possibilmente un servizio di qualità
è indubbio che mai Ippoliti e da parte dei docenti oppure docenti quarantena o oppure può anche che alcune scuole hanno personale sospeso
E questo complica l'organizzazione
Non in modo holding superficiale ma abbastanza significativo
Un una grande fatica dal punto di vista Stilo di organizzazione però
è andata alla prima settimana non li abbiamo optato per il dieci
E dispetto auto su uno platea di ottocento studenti
Quelli che erano assenti lunedì dieci continuano ad essere benché abbiamo avuto un incremento solo una persona e vuol dire che per quanto riguarda in questo momento gli atti della nostra scuola abbiamo solo appunto
A ragazzi assenti che erano in quarantena perché contatti stretti di anche pochi chili che ci sono opposizioni già che ma la situazione permane per cui c'è un aumento di positivi ma sulla mia scuola
Non abbiamo avuto un incremento il numero di assenze Sivieri cominceranno a rientrare i primi che escono dalla quarantena speriamo il fine settimana
Non torchi ad ulteriori incrementi scrissi ragazzi tre gli standards noi abbiamo attivato per tutti i ragazzi o in quarantena ovunque politici sia perché i contatti stretti o perché poi richiedenti
La da da cui siamo in una situazione il sistema mi integrata di club finalista didattica interrata distanza liquidati campestre
Se sa cosa hanno fatto quando il docente in quarantena in contatto stretto lei sa che infilò ancorché questa cosa
Con la malattia
Pertanto abbiamo attivato i ragazzi sono in classi il docente a distanza
E sono precipitati per la sorveglianza con Venus alcol personali cacicco
Tra un anno portò anche di ieri si sono pochissime o no
Questo l'abbiamo attivato alcuni accorgimenti come la sospensione delle prevaricazione comune da cui viene fatta differenziata
Abbiamo dato a tutti le mascherine http due che che angoscia un corso ancorché calmierato
Che pertanto ogni famiglia può essere importante e significativo per quel per fissato i fondi espulso per garantire almeno in questo due che rimane fintanto che non arriveranno
Le forniture ha promesso questa corsa
Allora mi faccia capire cioè lei dice non li abbiamo utilizzato i nostri fondi e quindi quello che oggi dice Giannelli che su molti siti di informazione lodi per tra i nostri ascoltatori Giannelli è il presidente dell'associazione pressi di i che valore ha non non voglio naturalmente screditare le parole di Giannelli per capire come funziona
Perché già nel dice non c'è nel decreto
No ma per quali errori fonica di scopo la riunione che c'è stata multato partecipato gara ecco breve unico spettatore ha detto che le scuole potevo utilizzare i fondi troppi
Ma grazie la misura ci sono scuole che durante l'estate hanno comprato di fattori
Per tale la qualità dell'aria ottanta euro ciascuna alte che non esistono sistemi di ventilazione meccanica controllata utilitarie Mirko Antenucci sarò al Duomo per cui hanno ha tracciato l'euro
Ma aule altri hanno fatto scelte diverse e non non non fatti
Allora io credo che ci sia comunque la necessità che ognuno si prenda una parte di responsabilità monumento così
è difficile
Anche alzare i toni della discussione della diatriba da citazione no
Non porta benefici alla scuola
Bisogna lavorare tutti perché la scuola entro il trenta cercare di trovare insieme le soluzioni migliorare il costretto dove è migliorabile
Che però con le contrapposizioni a Regioni e governo fra enti locali e governo sta fragili e governa non portano
Beneficiava scuole agli studenti perciò non mi trovano in questo su questo terreno di confronto
Un altro un'altra questione di cui si parla è l'allungamento delle elezioni fino al luglio credo che sia preventivo ma insomma che ne pensa
Allora io al verdetto già in occasione della prima ondata che è importante poter recuperare le elezioni
Però vanno fatti due precisazioni io no non può e il passare il messaggio che la data non è didattica perché durante la data
Al di là che magari qualcuno si faccia vedere un Moravia erogata però c'è una persona fa il proprio dovere erogata quella e attività lavorativa scusi
Non si può dire allunga anche il calendario perché avete fatto la data corrette il periodo di dati prospettato dice avete fatto Vacca
Allora si può dire allunghiamo il periodo calendario scolastico perché comunque durante la data
Per molti ordini di scuole soprattutto per i più piccoli ma perché i fatti di citazione clinica coi non oso quinto di lavoratori io o altre evita ed è competente acquisite sono notevolmente inferiori qualcuno patacche c'è una perdita di competenza intorno al carenza quaranta per cento rispetto agli anni normali e non Benci
Allora incerto c'è necessità
E
Recuperare per i beni e i ragazzi quanto kart interni di apprendimento cosa possiamo fare quali sono le risorse che mettiamo a disposizione
Ecco assolutamente non può passare il messaggio che i docenti eterno calcolata solfati in vacanza perché così non è
Chiarissimo
Senta lei parlava di competenze una domanda che le volevo fare non non non ci siamo risentite in questo Periodo eccome è stato riassorbito con quali difficoltà
L'anno passato
Ancora non è stato ancora riassorbito che qui continueremo vanità comunque sono emergenziali
Non hanno permesso ancora di recuperare completa cioè io terra oppure vedremo i versetti in questi tre anni
Ancora per lungo tempo
E
Si entra nei miei giri apprendimenti e competente sia in termini di benessere psicofisico dei ragazzi
E ci stiamo tutti i giorni carichi aggressività esce sperata o da un cioè situazioni di ragazzi che vivono con grande difficoltà
E non riescono ancora a trovare un equilibrio
E spero che non sia sottovalutate è passato questo momento con il governo ci posso iniziare un confronto su quali sono le misure straordinario
Unica straordinari danneggia disposizione della scuola per recuperare DS civico stupri ridere
Lei ne ha un'idea alcune ipotesi delle
Allora rispetto a cosa possiamo fare sì per aiutare un ma Arrigucci ma vita tono psicologo nelle scuole
Perché non possiamo comunque andare avanti con situazioni dove andiamo convenzione è che alcune scuole arduo Atene questa figura esposizione altre no
Dobbiamo avere persone specializzate che agli ultimi duecento che nel cogliere in un e anche prevenire interpretare in il dato di cui ci si certi questa è la prima poiché pure
E qualificate Tittoni di attori
Mediatori culturali piuttosto educatori che affianchino ai ragazzi politico quanto uguali anche a piccoli gruppi
Che
Già era difficile prima cogliere alcune città azioni nel momento in cui abbiamo raga classico Bilenchi cinque ragazzi
E ci deve pensare al recupero delle competenze curriculari
E a fare lezioni a
Che riniziare Michele e correre per recuperare quanto tattico
Non possiamo pensare che i ragazzi che i nostri docenti scusi abbiano anche attenzione cogliere tutti quei segnali e poi possono portare a un disagio profondo
Almeno questo è il percorso
Senta le volevo fare un'ultima domanda almeno qui a Roma cioè spesso il problema delle cosiddette classi pollaio
Prego su quel fronte secondo lei quanto è stato fatto finora
Allora io odio il Carmine proprio contratti Mondadori
Sono Craxi sovranumerario i ragazzi
Ogni volta evitiamo il cane classi pollaio mandiamo i loro un messaggio sbagliato come
E per loro folksinger contesti che non si preoccupano che al termine dispregiativo non ci aiuta
Le classi sovranumerario sono una percentuale ridotta io credo il tre per cento a comprare oggi sono soprattutto concentra l'acne da chi del ministero poi ognuno mi riconosco singolarmente no Sastri nei Licei
Oggi colpiamo UDC AN hanno a in termini di indagine ossia il piede e i rimbalzi e ci sono comunque
Capetto non molto sopra la media europea per cui i nostri licei
Sono delle buone scuole
In termini di qualità di apprendimento
Però di contro abbiamo il venticinque per cento e Anna trentotto per cento in anche no negano alfabetismo funzionale
Allora in Turchia continentali della scuola
Sono solo riferiti alle classi solo due aree non facciamo un'operazione di onestà intellettuale
E neanche
Vi approfondimento di quel caro scuola Charmet
Per cui è sicuramente non è possibile fare elezioni crack con trenta trentuno trentadue ragazzini
Macché pensiamo continuiamo a dire che mali della scuola sono dovuti a questo no non fa una faccia con un'operazione di verità
Ecco uno specchietto per le allodole
Per cui maglia scuole son più profonde sono altri ma non solo sono imputabili a questo ancorché fenomeno che va risolta però
Senta il Governo ha messo anche l'ultima domanda che le faccio il Governo ha messo anche dei soldi dei fondi per l'aggiornamento c'è stato anche un po'qualche polemica con i sindacati che ne pensa
Allora
Chi si occupa di scuola non può pensare che il ragionamento ferma non serva
Perché sarebbe anche una negazione di quel che facciamo quotidianamente a
Penso che la scuola di Arrigoni anche viale però oltre che di aggiornare la il proprio personale
Perché rispetto alle nuove tecnologie a immobilismo modelli didattici al nuovo modo di far scuola forse sarebbe opportuno anche ripensare quella che è la formazione iniziale dei docenti
Dinoi abbiamo docenti che spesso arrivano a scuola
Per risulta scelgono di fare docente bisogna decretare il personale dei percorsi universitari le persone che vogliono fare i docenti lo scenario corno
Per cui con una magistrale ad esempio facciano didattica della disciplina
Pedagogia Psicologia e tutto quel che fa dette preparati a diventare un bravo insegnante
Capito bene la formazione è utile necessaria
Andrebbe fatto in maniera molto più massiva di quanta gliene facciamo oggi
E però non è sufficiente
è stata chiarissima torneremo parlare colleghi di queste questioni dottoressa scafi grazie ringraziamo le voi ringraziamo Laura scalzi che ricordiamo è dirigente generale del dell'istituto
Veronesi delle liceo Steam International grazie
Latte arrivederci