Prospettive e strategie per affrontare il nuovo anno

O sarà coniato la deputata del gruppo misto oggi presenteremo insieme agli aspetti che abbiamo qui le criticità deve anche riguardano le linee guida ministeriali della ministra Azzolina quindi le linee guida che riguardano la ripresa delle attività scolastiche linee guida che purtroppo sono talmente lesive dei diritti umani
E dei diritti costituzionali dei nostri figli
Da poter essere un un serio rischio per la produzione di gravi danni
Ai nostri bambini e ragazzi ne parleremo quindi oggi con la scuola che accoglie in particolare con Carlo Saverio Carlotta insegnante
E a scuola che accoglie Lazio con la dirigente scolastica Solange fatta o utero dirà lei fai dell'istituto su istruzione superiore statale Marini gioia diamanti e con l'avvocato Moriggia presidente del comico sta comitato per le libertà costituzionali grazie
Ah ecco grazie
A nome della scuola che accoglie il movimento nato nel due mila sette per la tutela delle libertà nelle scuole
Vorrei entrare subito nel vivo del discorso la spola rappresenta il luogo vi si svolge o si è svolta parte dell'esistenza di molti di noi
Ma scuola non è solo un edificio bensì il complesso delle persone che partecipano all'attività scolastica l'istituzione a caratteri sociale che tende a dare un'educazione una formazione umana e culturale
Proprio perché fedeli all'idea di scuola come comunità non condividiamo le linee guida del protocollo sanitario elaborati come ha dichiarato anche il giornalista Paolo Mieli da persone che probabilmente non hanno idea di come sia fatta un'aura
E precisiamo non ne hanno neanche il più pallido ricordo
Si arrivano a nominare i due a normare d'ufficio delle indicazioni che stabiliscono un distanziamento fisico di uno o più metri tra bambini e tra adolescenti con conseguente staticità e difficoltà di movimento negli spazi educativi
Pur consapevoli di una situazione non facile crediamo che non si possa prescindere da alcuni principi di natura didattica e pedagogica
Intendiamo quindi valore pedagogico nella sua valenza più appropriata per pedagogia si intende la disciplina umanistica chi studia l'educazione e la formazione dell'uomo nella sua interezza ovvero dalla nascita all'intero percorso di vita
A rissa da Socrate in poi si associa la maieutica cioè il metodo che consiste nel far scoprire al discente spesso la verità che è già in lui
Ed insieme a questa i suoi talenti che dovrebbero essere i cui Cynthia Ali al processo di istruzione
Come chiarisce il professor Luciano Molinari studioso di diritto legislazione scolastica con la legge cinquecentodiciassette del mio centottantasette si vuole attuare una scuola realmente democratica al servizio dell'alunno
Soggetto coautori del proprio percorso formativo e non più semplice destinatario dell'azione educativa
Realizzando così all'interno dell'ordinamento scolastico i principi sostenuti gli articoli due e tre e trentaquattro della Costituzione i quali garantiscono sia i diritti inviolabili che il diritto societario sociale all'istruzione di tutti e di ciascuno
La legge citata sottolineando che il processo programmatorio quello colto valutativo sono strettamente connessi afferma che la valutazione non rappresenta più il momento conclusivo dell'attività di insegnamento
Volta ad accertare unicamente il profitto conseguito dall'alunno ma assume un carattere processuale che investe ciascuna fase del percorso educativo
La valutazione perde in tal modo il suo carattere sanzionatorio come sappiamo era circola in Israele numeri ministeriale numero uno un certo è stata sette temi centonovantatré si scrive Guido di valutazione formativa orientativa
Che mira allo sviluppo di personalità autonome capaci cioè di scelte responsabili e consapevoli tutto ciò chiarisce lussurioso a che fare come nella libertà da Princi mento
Il tema della libertà d'apprendimento non del non del sull'apprendimento della continuità di esso Idir diritto alla diversità come diritti inviolabili alla luce dell'articolo due della Costituzione
Risulta temo poco o nulla praticato poco o nulla profondi Vito tuttavia orientamenti programmi sono pieni di riferimenti alienazioni di apprendimento continuità diversità trattati da altro punto di vista e devi venire che qualche utile chiarimento possa giovare alla comprensione del problema ed utile a far capire quanto sia importante
L'aspetto del movimento per un bambino e una del recente è fuor di dubbio che l'apprendimento la continuità di esso e la diversità tra una persona all'altra siano fenomeni oggettivi osservabili natura
è anche noto che ciascun soggetto apprende secondo proprie potenzialità secondo propri ritmi una propria progressività in modo del tutto proprio rispetto a tutti gli altri
All'interno del nostro ordinamento giuridico costituzionale la persona viene considerata finì in sé e valori universali e se concepita Sam come libera e responsabile delle proprie azioni
Tutte le libertà civili e politiche sono riguarda di come qualità i valori della persona coi sensi Alia la persona stessa
Per la nostra Costituzione che garantisce e tutela la persona la libertà e anche canoni regolativo posta basi di tutto l'assetto sociale organizzato la persona allora che comunque apprende deve essere messa in condizioni di apprendere in libertà
Ogni docente sa bene o dovrebbe sapere che ogni alunno apprende poco o tanto che sia secondo pro-diritti mi secondo la propria diversità nelle antiche civiltà alla questione dell'importanza del movimento era non solo Parisi ma conosciuta come saggezza in millenaria sapienza
Nella Paideia la formazione dell'uomo greco il gioco e ancor più il gioco libero era parte costitutiva della vita del fanciullo il propedeutico per il futuro apprendimento della conoscenza e di distruzione
In realtà dunque la libertà d'apprendimento è strettamente connessa con la libertà di movimento
Non c'è libertà d'apprendimento senza libertà di movimento
Ovviamente si suo discorso IE due recenti tra critiche di Licata non meno di altri il termine adolescenza deriva dalle Tino adolescenti ti significa crescere e svilupparsi diventare adulto
L'adolescenza è un periodo di transizione dall'infanzia all'età adulta
Scopo dell'azione educativa e didattica e dunque come scriveva Maria Montessori disciplinari all'attività al lavoro al bene non all'immobilità
Alla passività all'obbedienza
Vorrei ricordare a tal proposito come ex allievo della professoressa patristiche del professor Trimarchi candidabili al Nobel nel mille novecentottantacinque per l'Italia
Che anche la natura MIUR fisiologica oltre tieni mica ovviamente il cervello c'è un adolescente Sutti sedici anni e diversa da quella di un adulto
Ad esempio la struttura della corteccia cerebrale deputata varie funzioni cognitive non è ancora completamente sviluppata come quella di un adulto i la capacità di elaborare informazioni è completamente diversa
Ed anche qui diventa fondamentale il discorso sulla relazione tra Pagliarini lo scambio di informazioni il movimento fisico tutti elementi che concorrono allo sviluppo fisico anni Nico ehi cerebrale
Crediamo opportuno riflettere anche sui missili bambini giovanissima hanno vissuto durante la da un e successivamente trattare brevemente l'en plein modalità di rientro a scuola facciamo presente che soltanto i bambini tra i sei e i dieci anni in Italia sono circa due milioni e mezzo
E a nostra poca abbiamo capovolto nei confronti dei bambini il paradigma evangelico in Matteo diciotto uno cinque dieci in verità vi dico se non sarete come i fanciulli non uno di voi entrerà nel regno dei cieli
E pretendiamo che i bambini siano velocemente spesso adattati a un sistema fatto di orari scadenze regole burocratiche fatte più per un mondo adulto che per dei bambini e degli adolescenti
Ora quando però c'è consapevolezza e coscienza da parte del mondo adulto e degli insegnanti affidatari in condizioni normali si cerca di attenuare in molte delle rigidità imposte dal vivere quotidiano più consono a un mondo adulto
Durante il lo da un siamo profondamente convinti come ha rilevato lo studio il giurista gli studiosi Ugo Mattei nonché il vice presidente della Consulta costituzionale Paolo Maddalena siano state violate alcune libertà costituzionali e siamo così sprofondati in una sorta di emergenza se pur necessaria perdendo la capacità di discernimento
A noi preme rilevare ad esempio una contraddizione tanto evidente quanto dolorosa
Durante l'OPA davanti infatti è stato concesso i proprietari di animali comica anni di poter uscire a fare una passeggiata al fine di fare espletare i bisogni al proprio animale
Non è stata spesa una parola eccezion fatta per pochi casi ad esempio la denuncia di le privazioni di queste libertà da parte dell'onorevole Cugnana
Per una reclusione forzata vissuta dai bambini e dai giovanissimi
Acquisto siamo arrivati nella nostra civiltà
Un cane appare il più importante di un bambino
Dagli studi condotti da eminenti psicologi e medici è emerso un quadro sconfortante
Ben settecento tra psicologi neuropsichiatri infantili hanno sottoscritto un appello al governo alle famiglie ai cittadini
Lanciando un allarme sullo stato psicologico degli adulti ma soprattutto di minori tra le osservazioni si rileva una sorta di isolamento che sempre associato voi ha conseguenze sul piano psicosomatico comporta una caduta sulle possibilità di tolleranza
Fino a disturbi vari e di corretto funzionamento del sistema unitario
La mancanza di movimento e di Lucia condotte rilevare i sintomi depressivi nella popolazione
Che ovviamente di minori nei minori che variano da un umore depresso difficilmente contenibile alla perdita di motivazione per passare dal senso di affaticamento fisico e cognitivo sentimenti di autoproduzione
Ricordo che su importanza di assi ma sono stati effettuati i vari studi
Ci vuole dire
Così come sull'importanza di a luci solari naturali si sono aspettati studi significative
è emersa nel corso del tempo l'ossessiva attenzione a proteggere l'aspetto quantitativo dell'esistenza umana a detrimento di aspetto qualitativo shirt ristrutturazioni di percorsi validati nel corso di anni e anni di ricerca psicopedagogica studi condotti sua psicomotricità sull'eccidio pedagogico improntata rafforzamento dell'autostima equilibrio munite Cecchi Gori
Tanto importanti quanto vita libera crescere il bambino improvvisamente spariti non più considerati come fossero limiti insignificanti e non degni di nota
Spesso la comunicazione non è stata né sobria nicchia
La comunicazione ufficiale da parte dei del del Governo di rappresentanti non a responsabilizzare i cittadini ma utilizzato come mezzo di controllo comportamentale soprattutto la paura contagi sanzioni minacce di prolungamento del periodo di emergenza
è venuto meno ogni principio di fiducia nell'altro di collaborazione di unità
Nelle difficoltà e di fronte ai più grandi minacce della storia gli uomini si sono uniti
Hanno collaborato per non soccombere per la prima volta qui si valori sono stati rovesciati
Rispetto ai protocolli sanitari vorremmo rendere noto che agli insegnanti sono richieste modalità di relazione con gli alunni che stridono con un codice etico e deontologico della professione
Facciamo l'esempio
Fino a prima dell'ok da un insegnante consapevole che avesse sorpreso uno studente in disparte da solo sarebbe intervenuto preoccupato al fine di rimuovere eventuali difficoltà o conflitti coloro inducessero a relazionarsi con i suoi il cui Tani
Il proseguire la sua esperienza di relazioni chi ce lo ricordiamo
Esperienza che concorre ad un proficuo apprendimento
Con gli attuali protocolli sanitari elaborati dal comitato tecnico scientifico nel quale non è prevista la presenza di nessun neuropsichiatra infantile psicologo pedagogista
Usseglio studioso che professionalmente si occupi anche della natura chimica afflittiva relazionali di bambini e di giovani e anche in situazioni di emergenza
Si chiede agli insegnanti di preoccuparsi soprattutto e soltanto di mantenere e far mantenere il disavanzo il distanziamento e ove opportuno far coprire il volto con una mascherina
Mascherina classista OMS
Ha consigliato di fare usare preferibilmente da personale medico un tenerissimo in stato di necessità a seconda del luogo in di luoghi dove operano ripetiamo concetto ben conosciuta tutta la letteratura pedagogica i cinti figlia attraverso un processo di movimento camminare il cantare giocare scambiare un oggetto fare arte eccetera il bambino il giovane sta facendo esperienza
Nel porre in essere un'esperienza sta sperimentando un processo d'apprendimento
Senza esperienza non c'è un serio reale vivo e creativo apprendimento
Esperienza deriva dal latino esperienziale e sta a significare una conoscenza diretta personalmente acquisita con l'osservazione
L'uso una pratica di una determinata sfera della realtà
Oppure vogliamo realizzare un apprendimento sullo stile degli esperimenti di Paolo il famoso psicologo nell'il quale nel quali ai sono della Campanellino canea correva che riacquista associava qualcosa di buono da mangiare
Un esercizio dei riflessi da riflessi condizionati un apprendimento limitato nel tempo fallace sterile
E come le Bugie dalle gambe corte destinato inesorabilmente a far crescere generazioni di bambini e giovanissimi come automi
Il rimedio dunque è peggiore del male soprattutto per la cultura italica che tanto ha dato nel mondo proprio perché ha sviluppato un pensiero divergenti il creativo
Con l'inizio dell'occulta un si è dato inizio alla data anonimo acronimo di didattica a distanza anche qui le parole sono pietre
Sarebbe stato più onesto chiamarla didattica dell'innocenza ovvero transitoria e marginale in quanto lo denunciamo a chiare lettere la tarde non è didattica
Sono molti gli studi condotti sui danni copre l'abuso di mezzi informatici su giovani da Angelini l'iniziazione precoce in tenera età al digitale
Qui ci sono solo alcuni titoli tra cui bambini digitali l'alterazione del pensiero creativo il declino dell'empatia di Filomena sarà
Senatore
Demenza digitale di Matrix pizzerie poi anche connessi suonati solitudine diffidare e molto interessante lo studio condotto dal giornalista Riccardo Staglianò nel suo libro toglietevelo dalla testa cellulari tumori e tutto quello che le lobby non dicono
Pure qui riportare però alcuni passi tratti dal saggio scritto dallo storico del pensiero antico Giovanni Reale
Valori dimenticati dal dall'Occidente
Scrive Giovanni Reale che non ci si era mai trovati a un attacco alla cultura creata dal computer aprì alle promessi i cosiddetti sacerdoti dell'informatica serrato non da un estraneo a tale cultura
Ma da un uomo e la statura di Clifford Stoll chi non solo conosce perfettamente gli strumenti dell'informatica ma si colloca addirittura fra i creatori di internet
Nel suo libro Confessioni di un eretico hi-tech
Stoner mette in guardia dai pericoli del PC soprattutto per i minori e di giovani a Parigi chiaro che l'interesse maggiore disturbare bar rapporto fra il computer e la scuola
Prosegue reale rifacendosi agli studi condotti da sole la cultura del computer del computer non può e non deve sostituirsi alla cultura della scrittura ma deve collaborare conquista come Ancilla e non come domina
La domanda di basi essi la scuola abbia davvero bisogno di computer
No ribadisce storica una buona scuola se davvero tali non ha bisogno di computer sì invece a una scuola mediocre non migliore adottando un computer
Non si tratta fa capire lo studioso di demolire gli aspetti positivi dell'informatica che diamo tutti per scontato
La scuola non può essere ridotta insegnare ai ragazzi a cliccare su una tastiera io se avessi strumenti Monti multimediali questo il punto
Se si fa questo non si creano se non mentì vuoti sole scrive
Vogliamo narrazioni di stupidi
Basta centrare sull'articolo tecnologia il curriculum di studi insegnamento attraverso computer cd sistemi multimediali si punti al massimo risultato possibile nei testi di verifica Santer Ticciati il si tolgano di mezzo quelle materie non di massa come la musica l'arte e la storia
Eccetera avremo narrazione di stupidi
La lettura di libri allo scopo di far propri contenuti dei vari materia in particolare di quelle letterarie storiche rimane necessaria e non può essere sostituita da nuovi strumenti informatici
I quali non sono in grado di portare i giovani alla sostanza dei problemi ne ha una profonda assimilazioni e memorizzazione di contenuti spirituali
Ma al contrario come appare sempre più evidente fanno per dire Regazzi la capacità di concentrarsi di memorizzare
Sto lecita precise significative constatazioni eseguite su bambini che non guardare dei regolati divisione
In men che meno dediti allo smart phone o al tablet e che si sono rivelati non solo meravigliosamente innocenti sorprendentemente
Non aggressivi non violenti ma anche capaci di concentrare l'attenzione a lungo su determinate così il quindici memorizzarlo
Va inoltre sottolineato che la comunicazione mediante strumenti multimediali non solo non sviluppa ma contrae il senso critico non c'è navigazioni a riti che possa rimediare una mancanza di pensiero critico e di capacità comunicativa nessun computer multimediale aiuterà uno studente a sviluppare capacità di analisi
Il sovraccarico di informazioni tra l'altro non hanno il potere di Duca ricostruiti come alcuni sostengono in realtà afferma store a formare l'uomo e a renderlo veramente tale e proprio la saggezza
Mentre la società oggi tende assurdamente a considerarli pulita di di informazioni superiori all'esperienza alla maturità la compassione all'illuminazione interiore superiori alla saggezza
E non è nemmeno necessario osservare che gli strumenti tecnologici
Provocano danni antropologici ignoti secolo CCT grande rilievo
In primo luogo sono di ostacolo all'interazione umana all'Inter comunicazione personale e invece di promuovere una comunione fra individui li allontanò l'uno dall'alto creando una serie di spot sospeso isolamento e quindi individualismo
In secondo luogo tali strumenti non sono non avvicinano ma lontano dalle così abituale di giovani a considerare la realtà
Non è la sua dimensione effettivamente quelle virtuale con conseguente conseguenze facilmente immaginabili
Chissà leggere intendere i messaggi del libro distorte impara molte cose troppe volte ignorati uno indetti tenuto volutamente nascoste
Storica firma almeno tre cose che vanno mantenute in primo luogo la scuola deve continuare a essere una collettività di persone umane
Che imparano lavorano parlare a giocare insieme in secondo luogo non si può rinunciare al libro perché permane tuttora il miglior deposito di conoscenze
Di conoscenze in terzo luogo va mantenuto un primo contatto con la realtà fisica induco quella virtuale
Acquisti Giovanni Vianini aggiunge altri quattro mi mi avvio alla conclusione
L'idea la straordinaria moltiplicazione di informazioni messe in atto dei mezzi multimediali condizione indicativo non sulla capacità sintetica ed elementi di giovani ma anche quella litica
Capacità che vanno entrambi tutelati con i tradizionali metodi insegnamento e di apprendimento i nuovi mezzi di comunicazione paralizzano il pensiero critico che solo la cultura della scrittura alimenta
La facilità di apprendimento vino i mezzi promettono fa cadere l'Arca misura in quel facilissimo che porta a dimenticare l'ardua via del percorrere per raggiungere il vero la platonica lunga via dell'essere
Il computer e internet che non sono gli strumenti che portano l'uomo alla conoscenza più importanti la conoscenza di se stesso
L'esortazione dell'oracolo di Delfi conosci te stesso voleva dire che l'uomo non poco sostituirsi a leggi naturali ed ancor più a leggi cosmiche
E questo vale anche per gli uomini dell'Italia e la scienza perché li mette in guardia contro l'illusione di potenze di dominio
Sono la conoscenza di sé permette di salvaguardare la libertà la quale viene minacciata non soltanto da colui che di volta in volta detiene il potere ma più ancora dalla soggezione a quelle forze che crediamo di dominare
Consci del caos è legato alla riapertura delle scuole della paura che molte famiglie sanno ancora provando il movimento la scuola che accoglie insieme a medici psicologi ed esperti
In collaborazione con Magro librarsi ha pensato di proporre a famiglie docenti personale ATA la frequenza gratuita di un seminario aprite del titolo
Proteggere se stessi e gli altri a scuola i consigli e raccomandazioni di medici psicologi e dirigenti scolastici
Pensiamo che sia divenuta una priorità quella di informare in modo chiaro completo di efficace la comunità scolastica sulle strade corrette da percorrere per un rientro a scuola in sicurezza e senza paura
Il seminario rete per le scuole si svolgerà on line giovedì primo ottobre i due mila venti i tre relatori figurerà hanno la psicologa Silvia Salesi e lo psichiatra Paolo Fanny la dirigente scolastica Solange Gutter
I dottori Luca speciali Eugenio si era Wallis Stefano Manera Anna Rita Iannetti e Francesco Valerio Marino
Ci auguriamo che il seminario possa contribuire a fornire concreti strumenti di resilienza e di il disse a lutto cinesi
Sulla base di quali gli studenti le famiglie i docenti delle scuole possano essere più consapevolmente responsabili verso loro stessi e verso la comunità
Entro qualche giorno potrete trovare tutte le informazioni per iscrivervi gratuitamente al seminario sul nostro sito web la scuola che accoglie punto org
Sul nostro sito guarda e sono presenti inoltre anchilosi indirizzi e mail le regionali ai quali vi invitiamo a scrivere per qualunque richiesta
Ringrazio se ci sono domande
Sono domande poche domande dottor
Senta
Parliamoci chiaro soltanto un ingenuo ed uso volutamente un eufemismo
Potrebbe credere che queste linee guida le misure concepite dai cosiddetti Esperti dai cosiddetti ministri
Cosiddetti presidenti e dalla miriade di figure ormai mitologiche per quanto sono misteriose nascoste dietro le quinte
Siano preposti a tutelare la salute di chicchessia meno che mai dei nostri bambini e dei nostri giovani sì perché parliamo del nostro futuro dei nostri figli
Perché tu Stato adesso se è un nostro nemico un nemico violento senza onore che sta giocando al massacro in un clima sociale dove la coscienza collettiva i sospiri sa o quanto meno disfunzionale guastata
Perché questo non è un momento qualsiasi questo è uno di quei momenti nei quali si scrive la storia
Ma non si tratta di gesta nobili di patrimoni dell'umanità
Sappi che sarà interpellato un domani per rendere conto di misfatti gravissimi che avrebbero minato fin nelle radici i presupposti stessi della vita e della natura dell'uomo
Tu credi di potersi nascondere dietro le membra ingombranti di un Leviatano e invece ci saranno dei nomi e dei cognomi che risuoneranno scanditi ad alta voce quando l'umanità dormiente si sveglierà di colpo
E guarderà in faccia a chi si è permesso di minacciare violare attentare alla nostra vita
Non abbiamo creduto neanche per un istante che tutto ciò di guardasse
La difesa della salute il contenimento di un contati Occhetto uno Stato che voi ministri tecnici commissari portaborse davvero fosse interessati ai nostri figli
Ciò che è stato concepito infatti se applicato porterà sullo malessere malattia e morte anzi in fumo ha già cominciato da tempo a mietere vittime
è da tempo che si prova a distruggere la scuola a minarne le fondamenta in tutti i modi legalizzati
Attraverso le cosiddette riforme che sono riuscite sulla svilire nella funzione centrale di istruzione e formazione e arrendermi oltremodo complicate di ulteriori funzioni democratiche inclusive
Eppure la scuola italiana si è difesa dagli attacchi vergognosi che ha subito perché come dico sempre sono le persone a fare la differenza
E pur se vessati da migliaia di adempimenti burocratici inutili e vessatori circolari che dalla sera alla mattina
Pretendo le inutili monitoraggi delegati e dirigenti scolastici a docenti oberati Giada ulteriori compiti che nulla avrebbero a che vedere con l'insegnamento e la cura dei nostri figli
Pari Tito uno stato in base al tuo comportamento di figli non ne abbia infatti eppure sono certa che molti di voi
Cerati dietro la cultura e di fumo di un apparato statale multiforme e sempre più lontano dal popolo
I figli lei Appiano
Forse ciò che vi manca la coscienza ciò che vi manca assume i valori ciò che vi manca
E la dignità ciò che viva anche da cultura sì perché la cultura vera quella che rende le azioni dell'uomo nobili e cruciali non avrebbe consentito a sviluppi tanto ignobili
Informo chi ha concepito simili a Bobigny perché è di questo che si tratta
Che nessuna persona da zero a diciotto anni dall'inizio dell'epidemia
E stata colpita dal virus in misura tale da richiedere cure intensive e soltanto quattro individui sono deceduti perché gravemente ammalati di pregresse patologie
Rivolgiamo un pensiero commosso a questi bambini
Adesso dopo mesi di aperture contatti ravvicinati tra ragazzi
è chiaro a tutti che la curva epidemiologica riferite ai giovani non lei ha cresciuta
Nonostante i bombardamenti da parte di organi di stampa vergognosi che manipolati da soggetti senza scrupoli che diffondono notizie false e tendenziose e manipolate
Ricordo anche a questi che hanno nomi e cognomi e credo così come sopra che abbiano anche dei fichi e che se questo mondo sarà rovinato o di certo lo sarà anche per il loro finti loro solo per i nostri vorrei essere trasformare la nostra vita e la vita dei nostri studenti in un incubo vorresti entrare nelle nostre scuole e trasformarle in Lager i Lazzaretti senza malati eppure vorreste trovarne con metodi nazisti dove si vuol far credere che usano sia malato
E che sia un pericolo per familiari compagni spargendo sospetto paura spargendo la zizzania separando i dividendo perché solo così che può governare una compagine simile
Che si è venduta al migliori orribile offerente
Costringere i nostri studenti
I docenti e tutto il personale della scuola all'osservanza di simili misure restrittive non solo è inutile e tu Stato lo sai benissimo
Ma è anche criminale bambini della scuola dell'infanzia costretti a non poter vivere in modo spontaneo e salutare impediti nello sviluppo armonico della personalità
Condannati con un'altissima probabilità contrari nevrosi e psicosi
Costretti a vivere tra persone orribilmente mascherate
Perché quali sono i suoi piani possibile che questa Prota di per sé ed esperti inseriti in questi tanto in voga comitati ignorino le implicazioni e le conseguenze di simili manipolazioni
Davvero ignorate che ciò potrà portare a malattia autolesionismo e anche i suicidi
è bene sia che noi ignoriamo che sia che invece ne foste consapevoli in entrambi i casi dovete dimettervi
E rinnegare immediatamente le prescrizioni che avesse voluto imporre alle nostre scuole dovete andarvene liberare tutti dal giogo della vostra profonda inadeguatezza
Le nostre scuole devono rientrare nella normalità restituite ai nostri figli la serenità la gioia la libertà
Non è con questa violenza che potrete godere delle vostre ignobili poltrone o dei nostri soldi
Le barche sulle quali ci troviamo non lui e voi saranno di certo diverse non siamo sulla stessa barca no davvero ma il mare è lo stesso sappiatelo
Sono chiamata a parlare di responsabilità e vero ma ci sono tipi differenti di responsabilità
Fin troppo facile meschino concepire linee guida illogiche illecite oltre che anticostituzionali fin nel midollo per sbattermi poiché responsabilità in capo ad altri in capo ai dirigenti scolastici
A tal proposito cari colleghi dirigenti scolastici vi consiglierei di fare attenzione
Perché non è che il vostro silenzio vi salverà dal rendere conto poi in chissà quali altri sei di oltre ad un eventuale coscienza illeciti gravissimi dei quali invece dovrebbero essere responsabili altri è il vero che in quanto datori di lavoro noi siamo responsabili della salute dei nostri studenti e dei nostri dipendenti e io aggiungo appunto
I dirigenti scolastici hanno tra i propri compiti specifici quello di rendere l'ambiente di lavoro e di studiosi salubre e idoneo a studenti e personale scolastico ed è ciò che tentiamo di realizzare in ogni modo
Anche quando si tratta di scuole che cadono a pezzi e che vengono totalmente ignorate proprio come se non esistessero dagli stessi funzionari che oggi sbandierano ai quattro venti la preoccupazione per il contagio negli scuole
Che ipocrisia immensa vorrei sapere per mia curiosità personale dove fossero queste entità prima della cosiddetta pandemia Ognissanti è saturo giorno nelle nostre scuole regna una grande e profonda solitudine pur nell'allegria chiassosa dei nostri giovani allegria che si vorrebbe tacitare comparati Bruxelles vuole e paura che cosa siamo responsabili noi presidi di cos'altro visto che lo siamo di tutto di più da tempo immemore
Egregio statuti stupì Rai perché io ti chiedo un'altra responsabilità ulteriore ed è quella del benessere psicofisico emotivo affettivo dei miei studenti e del mio personale concedimi l'uso dell'aggettivo possessivo
Prassi che mi è stata contestata dagli uffici superiori dai quali sono stata convocata giorni addietro all'indomani del mio sciopero della fame per rendere conto delle mie dichiarazioni avverso ad una bozza
Non ministeriali bensì a firma dell'Associazione nazionale presidi
Che pare volesse prevenire il voto di condotta per quegli studenti che non rispettassero l'osservanza delle misure restrittive anticorpi da vale a dire il distanziamento sociale
In quell'occasione mi fu imbattuto che le scuole alle quali siamo assegnati nuovi dirigenti non solo le nostre e non possiamo trattarli come se fossero casa nostra eppure il nostro lavoro si fonda sul sentimento inteso come sentire per poi agire di conseguenza in direzione del benessere a vantaggio dei ragazzi
Dunque il tuo stato non puoi assegnarmi responsabilità che non afferiscano al mio profilo professionale di dirigente scolastico perché ti informo che nessuno di noi è un medico
E la scuola meno che mai un nosocomio un carcere sanitario dove i genitori devono temere per i propri figli e per la propria potestà genitoriale la scuola che io dirigo la sento miglia perché l'accumulo come se fosse mia
Apportando tutte le modifiche tutti gli accorgimenti che possano innalzare i livelli di attrattività
Come è scritto tra gli obiettivi di svariati programmi operativi nazionali finanziati a livello ministeriale anche europeo
Ma sembra che tu Stato non sappia di cosa io stia parlando
Dove sono i sindacati quegli stessi che qualche anno fa inviavano vertenze a quei presìdi che articolava onorario ritenuto ingiusto da qualche docente puntiglioso
Anch'essi ignorano quali siano i diritti e i doveri e la specificità delle mansioni di un docente di un dirigente scolastico e del personale ATA
Dove sono descritte le mansioni di tipo sanitario che oggi il ministero quantomeno confuse approssimativo
Vuole imporre in modo illogico illecito e antidemocratico ad una classe di lavoratori quella scolastica che si vede catapultate in ambito medico sanitario con tutto il carico pesantissimo di implicazioni e responsabilità
E quando la bomba scoppierà la bomba metaforica perché scoppierà dove si rifugia eravamo tutti questi ministri esperti tecnici portaborse di cui sopra
Pensano forse di dissolversi di potersi nascondere no
Io ho vinto un concorso come dirigente scolastico nel decreto centosessantacinque del due mila uno articolo venticinque
Sulla dirigenza scolastica
Non c'è traccia di mansioni che afferiscono a profili medico-legali tanto meno quello di direttori sanitario vale a dire mi spiego perché mi rendo conto dell'ignoranza abissale oltre che probabilmente della mala fede che ha dato seguito
A simili linee guida piani decreti io non avrei l'autorità di nominare nessun referente comodità per esempio
E tanto meno consentire a personale scolastico di azzardare valutazioni di tipo diagnostico come rilevare e apro virgolette in uno studente i sintomi suggestivi di una diagnosi da SARS coperture
E se non posso farlo io non può farlo nessun'altro dirigente scolastico
Neanche quello che non parla e a testa bassa anche Trunfio alimenta il suo smisurato ego attraverso un'obbedienza supina incosciente in termini di danni irrimediabili da tutti i punti di vista
Quanto descritto nel protocollo sanitario allegato al Piano scuola due mila venti ventuno non è compatibile con i profili professionali a cui si riferisce oltreché assolutamente fuori contesto e fuori luogo
Denunciò preventivamente i rischi connessi alle prescrizioni dettate da questo protocollo sanitario e dalle ulteriori misure di controllo territoriale ad esso collegate pericoli reali
Di allarme sociale ordine pubblico all'interno degli istituti scolastici disordini che potrebbero verificarsi molto facilmente in seguito all'applicazione delle misure in elenco
Per chi non lo sapesse il protocollo prevederebbe che un operatore scolastico qualsiasi
Dal collaboratore al docente al dirigente scolastico alla presenza di colpi di tosse o sintomatologia assimili influenzale e io aggiungo cioè abbia un turista chi chi era concessa
Il ministro Lucia Azzolina il Comitato tecnico scientifico
Vale a dire i medici e tecnici Agostino Miozzo Silvio Brusa Ferro Francesco Marai Dino Giuseppe Ruocco Franco Locatelli Mauro Di Risio Tiziana Coccoluto Walter Ricciardi peraltro da Mario Giuseppe Ippolito Alberto Zoni
A chi di essi dovrà rivolgersi il dirigente scolastico quando al colpo di tosse allo starnuto ad un normalissimo quanto diffusissimo
Rialzo febbrile di fronte ad un raffreddore in particolare nei bimbi più piccoli che frequentano la scuola dell'infanzia ma parliamo di situazioni che si verificherebbero certamente in tutte le scuole di ogni ordine e grado
Si innescherà un meccanismo infernale fondato sull'approssimazione di valutazioni delicatissime e sulla paura che porterà disordini e anche potenziali ferimenti
Fughe da scuola da parte di alunni anche Minoli i bambini studenti personale docente e non docente i quali presi dal panico potrebbero aprire di azioni in consulte
Quando si architetta hanno piani di controllo che si fondano sull'utilizzo della paura quindi sfruttano
Le reazioni ancestrali automatiche previste dalla parte arcaica del nostro cervello quindi legate all'istinto di sopravvivenza
Bisognerebbe sapere o quanto meno pensare che un essere vivente animale umano quando percepisce il pericolo per la propria vita può reagire in modo assolutamente io privi di bile inconsulto
Perché ha un solo obiettivo sopravvivere non ha l'opportunità di pensare che una sua reazione potrebbe essere pericolosa
E arrecare danno a sé e ad altri sappiamo tutti come gli organi governativi e gli organi di stampa ad essi connessi stanno bombardando danni sì e misi tutta la popolazione con la strategia del terrore pertanto la massa acritica e di fatto terrorizzata a morte e di questa massa fanno parte anche i bambini i ragazzi gli stessi poiché spaventati frequenteranno le nostre scuole
Dove si ritroveranno in Lager travestiti da istituti scolastici pro forma virtuali troveranno conferma e rafforzamento dei loro prigioni incubi già montati ad arte da notizie terrificanti
Che sono tenute in vita da scribacchino assoldati che non hanno nessuna intenzione di ricercare la verità bensì di sostenere alta l'attenzione sul terrore
Denuncia altresì l'indifferenza assoluta
Di questo governo rispetto proprio alla violenza psicologica dei suddetti bombardamenti e pregherei se ancora esiste l'ordine dei giornalisti
A ritirarsi in un consesso di riflessione generale profonda durante il quale ripensare alle proprie modalità operative nei confronti dei lettori dei fruitori televisivi tra cui minori
Che ad ogni ora del giorno no subiscono messaggi di una violenza inaudita
E visto che siamo in argomento pregherei anche l'ordine dei medici che si preoccupa delle dichiarazioni logiche pertinenti
Di professionisti al servizio della popolazione convocando lì al fine di pretendere da Issey spiegazioni immediate circa valutazioni non allineati al pensiero unico governativo
Quanto meno di fare lo stesso nei confronti di altri virgolette medici che si permettono di veicolare e minacce e offese via social del seguente tenore rappresentato addirittura dal titolo di un libro
La congiura dei somali perché la scienza non può essere democratica
è arrivato un altro addio tra i tanti che già credono di esserlo fermo restando il mio amore dispetto per tutti gli animali gli asili in particolare creature belle intelligenti diametralmente all'opposto dell'autore del volume in oggetto
è chiaro che i soldi fanno comodo a tutti mai limiti devono esistere i sussistere in nessun modo lo i cittadini genitori lavoratori
Vogliamo subire ancora un simile scempio
Chiedo con forza che venga ripristinata la verità
Perché anche la massa critica possa finalmente rientrare di la propria vita il Mila dolce normale vita ordinaria perché lo sappiamo tutti
Noi non dormienti lo sapete tutti voi al governo lo sai tu Stato che l'emergenza non è più tra annui
E che a muoverti non è l'amore per i cittadini e gli studenti
Perché se così fosse non avresti mai agito come ha agito e ti saresti veramente impegnate premurato di rasserenare gli animi di profondere ottimismo tranquillità ti saresti anche preoccupato di altre
Malattie e si è proprio Mou insistere sui giovani teen furbo Stato che ci sono milioni di giovani che soffrono di anoressia di depressione e di abuso di sostanze stupefacenti
Di alcolismo di pratica autolesionistiche
Abbiamo giovani che si suicidano sempre prima a Salerno due casi subito dopo il knock down denuncio che sia una scuola del genere ed è in genere dovesse davvero partire in Breve potrebbero esserci di fatto ci saranno rischi molto seri da tutti i punti di vista dei quali io chiederò conto alle persone che ne sono i miei saranno risponde sanabili
Che non potranno nascondersi dietro nessuna sigla tipo CTS i nomi sono noti e saranno fatti
Aggiungo che non potrò essere intimidita da nessun avvio di procedimento disciplinare perché la difesa della vita dei nostri ragazzi è propedeutica al futuro di tutti
Pertanto vado avanti insieme agli tantissime persone che celebrano ogni giorno la Moore e che vogliono restare lontani da logiche di potere delle quali non vogliamo più essere vittime
A voi rappresentanti di questo governo faccio questo appello
Cogliete acquista occasione per ripristinare subito la verità restituendo spontaneamente i diritti costituzionali e la libertà al popolo italiano che neanche gli eletti
Eppure in parte di ubbidisce credendo alla narrazione falsa che gli stati raccontando Chi cerca trova e voi state cercando per trovare ciò che vi serve al prosieguo della vostra occupazione indebita del Parlamento i malati che non si trovano perché non ci sono
Ditelo viabilità tecniche rientrate nei vostri ruoli non solo di politici ma nel vostro rango di uomini mi permetto di aggiungere un invito al ministro signor Di Maggio Di Maio di Mario mio conterraneo
Invece di sedere in poltrona dopo l'ipocrita o quanto inguardabile saluto al gomito con politici cinesi
Chissà a seguito di quale compravendita che ci riguarda
Che è propria ricordare da dove viene che cosa dovrebbe fare un ministro degli Esteri e cioè agire in favore del suo popolo in onore alla verità e a vantaggio dei cittadini
E smettetela con queste pratiche indegne di esseri umani
L'astensione dallo stringersi la mano e chiaramente senza equivoci di sorta
Parte di questa sceneggiata perché in ogni caso le mani si usano per toccare tutto non vedo perché si possa toccare i tutte poi sentirsi colpevoli nel toccare altre mani visto che poi le mani si davano
Anche se in certi casi pur lavando le vestiranno sporche ma questa è un'altra storia e concludo
E concludo
Egregio Sergio Mattarella lei che con il suo senso cognome rievoca o non le glorie di chi si è immolato sull'altare della giustizia
Non è il mio Presidente finché non rientrerà nella sua funzione di garante della Costituzione
Avvocato Giuseppe Conte lei non è il mio Presidente del Consiglio
E non solo perché non è stato eletto da nessuno ma soprattutto perché non le hai letto avrebbe dovuto operare nel modo migliore per il popolo italiano e poi gentilmente congedarsi e invece non solo non opera favoriti gli italiani
Ma addirittura proroga uno stato di emergenza senza motivo ricordo a tutti un unico Stato in Europa ancora in emergenza
Fittizia con conseguenze in quantificabili da tutti i punti di vista
Chi dalle opposizioni di pretendere il dibattito parlamentare e il ripristino immediato dei radicalità quella vera sennò per quanto mi diciate sarete complici
Di un governo illegittimo e di stampo dittatore dittatoriali sebbene ancora per poco in embrione
Diffido la classe politica tutta in particolare i governatori di Regione
Ad agire nei nostri confronti come se fossimo incapaci di intendere e di volere sia perché non è questo il loro compito sia perché non saranno ulteriormente tollerate uscite da circo equestre
A fini propagandistici
Anche a loro ricordo che hanno delle materie a cui sopra intendere con dei limiti
E con modalità dialettiche avete consegnato il Paese l'Italia in mano alla peggiore ignoranza l'ipocondria e alla menzogna vi ricordo che le nostre radici affondano invece nella cultura classica greco-romana
Che poggia le sue fondamenta addirittura sul divino lasciate il passo invito tutti a trattare questa crisi come una grande occasione la grande bellezza per rinascere per riappropriarci della nostra identità per tornare alla gioia del sapere del fare per tornare agli antichi splendori
Emozionante commovente
Disarmante
Bene
Certo che dopo un discorso ci siamo
Dopo un discorso come questo interessante collega avvocato
è come quando il l'avversario parla dice le cose come stanno e te lo senti da che parte da rampicanti
No io voglio ringraziare Carlo Saverio Carlotta perché ha fatto una disamina altamente
Per gli agogica scientifica che trae
Le origini dal dalla nostra storia
Dalla nostra storia romana greca occidentale
La Cina
Io mi rivedo sento sento l'odore dalla classe della scuola dei libri della dell'accollato
E penso a dove si stanno portando questi signori
Mi son preso qualche appunto ma interesse andare a braccio e vado commentava
Tutto quello che è stato detto stamattina riflette un'analisi reale ed è la verità
è talmente vera che nessuno lo accetta
è diventata inaccettabile siamo considerati non dico quei termini per rispetto
A suo papà a mio nonno sono stati a Mauthausen quindi
Questi esseri ignobili non devono permettersi di usare certi termini perché noi abbiamo tra i nostri familiari persone che ci hanno lasciato la pelle
E non non si può usare questo termine ne userò un altro e poi faremo entrano in un campo fantastico quello del complottismo ma lo farò alla fine
Allora quello che io devo dire oggi qual è il nostro compito come Comitato per le libertà costituzionali come avvocato come gruppi di lei avvocati che stiamo preparando un ricorso al TAR
Siamo supportati da questa non definisco
Task force perché voglio usare l'italiano
Abbiamo delle eccellenze che ci supportano in qualsiasi campo alla mia sinistra abbiamo un pedagogo
Sociologi medici scienziati che sono in grado di mettere a nudo come stanno veramente le cose e quindi ci si renderanno il compito relativamente facile per per promuovere questo ricorso al TAR
Ci sono delle violazioni di legge pavesi ci sono degli eccessi di potere degli abusi degli schieramenti delle genericità e quindi speriamo di a vere dei giudici che
Mettano la coscienza che li contraddistingue almeno quelli sani in quelli onesti perché non tutti sono onesti lo sappiamo ma in ogni categoria ci sono gli onesti e disonesti persino anche tra i cattolici quindi
Quindi attaccheremo non solo non solo i regolamenti non solo i disciplinari
Dell'ingresso a scuola ma tratteremo anche attaccheremo anche la legge Azzolina perché siamo ancora nei termini e quindi presenteremo anche la questione di legittimità costituzionale ma non Cimini non ci limiteremo a quello chiederemo anche di trasmettere accedo alla alla corte di giustizia per i diritti europea per i diritti umani perché ci sono delle violazioni anche di norme europee
Quindi
La legge Azzolina dal nostro punto di vista è una sorta di cliché come la legge Lorenzin che sono leggi propedeutiche ha dei progetti che non fanno parte della nostra cultura nei giuridica né distruzione né tanto meno di sanità
E questo è quello che secondo me dovrebbe far riflettere
Noi e dovrebbe far riflettere chi ci ascolta dovrebbe far riflettere il popolo italiano
Perché
L'UDC lo diciamo tutti addetti ai lavori
L'emergenza è di fatto finita e stanno continuando a procrastinare la
Onorevole dovrete votare
è è ridicolo perché lo sappiamo no
L'hanno già votata perfetto siamo tutti contenti allora
Quindi dico
Ad un certo punto ci troviamo di fronte a un distinguo tra
Così d'e
E i coronavirus
Fase due cioè il due
Perché il virus un un agente patogeno che ha creato dei problemi malattie morti eccetera eccetera copie d'invece
Visto che l'emergenza
Sanitaria finita Cofide lo vedo più come un Progetto
E allora mi chiedo
Perché è un progetto
Che scopo a questo progetto
E se non so qual è lo scopo
Mi chiedo e lo chiedo a tutti qual è lo scopo di questo progetto
E con quali mezzi viene attuato non solo scopo vedo dei mezzi
Che non sono molto chiari
E quindi mi faccio delle domande
E le e mi chiedo il perché
E ci sono una serie di perché che io vorrei rappresentare a a chi ci ascolta a chi ci ascolta attenta a mente
Son dei perché è che molti di noi ci sono già posti numerose volte
Da ultimo perché il governo ha secretato le relazioni documenti del CTS delle altre
E e le altre relazioni degli organi del ministero o le relazioni dei ministeri perché la secretate
E poi nel due de secretati qualcuno cinque su cinquanta se il dato è corretto e mi chiedo perché soltanto cinque sono stati del Secretary e gli altri quarantacinque non abbiamo diritto di sapere cosa c'è scritto che cosa è successo
E quindi e poi un altro mi chiedo anche perché il governo ha negato l'esistenza dell'emergenza nel mese di febbraio due mila e venti quando aveva già dei dubbi dei documenti di gravissima entità sul tavolo
A febbraio il ventitré febbraio è stato emesso un decreto legge
Il
Dopo ventitré giorni da quando il Consiglio dei ministri trentuno gennaio due mila venti aveva dichiarato
L'emergenza sanitaria non entro nel discorso dell'emergenza sanitaria perché lo sappiamo tutti lo hanno già detto in in varie salse
Non è uno stato di guerra non è prevista dalla Costituzione è stata mutuata dal decreto legislativo
Cosiddetto Codice della
Della protezione civile grazie tremo preside che si dava
E quindi
Mi chiedo perché l'esponente più in vista ascoltato il promosso dei media al dottor Buglioni a a quell'epoca predicava ottimismo e dichiarava che il virus non esiste e non non esiste e non è pericoloso
Non circola
E poi mi chiedo nonostante ciò il CTS abbia perché abbia indicato misure di sicurezza circostanziate e territorialmente limitate a dare a maggior rischio
E questo lo si rileva dai dei documenti che sono stati de secretati
E mi chiedo perché è il governo ha deciso di chiudere tutti in casa
Nonostante ci fossero allora mi chiedo anche ma se il CTS
Se il Comitato tecnico scientifico profumatamente pagato una oserei
Una corazzata di quattrocentocinquanta persone
Altamente qualificati e poi andiamo a vedere in ogni CTS in realtà le qualifiche a volte manco ci sono il CTS che ha nominato la la dottoressa Hütter
è composto di diciotto elementi con dei curriculum eccezionali
Non ce n'è uno credo che abbia competenza specifica nella scuola
Su diciotto
Come direbbe la mia cara amica Storace ma di cosa stiamo parlando
Ma non manca ma io dico ma se il CTS a
Dato delle indicazioni delle linee guida al Governo da adottare e poi il governo non le adottata allora dico ma mi chiedo
Ma perché esiste CTS a cosa serve
Anche perché lo paghiamo noi se non sbaglio no
Quindi queste sono le domande
E poi non dimentichiamo che la stessa organizzazione mondiale della sanità
Che
Si è guadagnata l'Oscar della dubbia credibilità
Concedetemi almeno questo
Non era mantenuto una linea
Coerente
Da gennaio del due mila e venti sino ad oggi su qualsiasi soggetto abbia trattato ha sempre cambiato punti di vista ha sempre cambiato prescrizioni ha sempre cambiato
Conclusioni e quindi questo per noi cosa significa significa ingenerare confusione
Lo ingenerata a noi addetti ai diritti ai di ai tetti
Ai lavori nel campo del diritto possiamo immaginarsi le persone normali le persone il popolo le le le le
Che che che tipo di di dire di ragione possono farsi di tutto quello che è successo confusione
La confusione insieme alla paura sono i due elementi fondamentali che vengono usati e sono stati usati nella storia per la manipolazione mentale
Questo quanto che ci piaccia o no
Lo vediamo dove siamo tutti ragazzini che passano i cinquant'anni e in cinquant'anni abbiamo sempre visto alla televisione i bianchi contro i rossi verdi contro i gialli
Tribuna politica tribuna elettorale uno diceva in un modo lato tra l'altro poi seconda Repubblica un opposizione sempre
Costo più distruttivi e mai costruttivi
Quindi giù un Governo sull'altro rifare tutte le leggi da capo e poi farle e questo è il gioco dalla politica
Però quanto meno c'erano due poli c'erano due punti di vista c'erano punti di vista diversi adesso no è dato tutto per scontato
Io sto facendo una fatica allucinante però mi faccio qualche ora di televisione al giorno
Per
Sentire quello che dicono e veramente è allucinante
E nessuno dice niente anzi
E la maggior parte delle persone apparentemente tiene la mascherina sta dietro la mascherina
Apparentemente segue le regole
A una alla conferenza che abbiamo fatto recentemente conferenza non Jonathan due per cento persone
E ho chiesto
Ma perché portate la mascherina
Perché avete paura del virus
Perché dovete rispettare la legge
E se poteste la toglierei strano la risposta è stata evidente evidente su cento persone perché ogni cento persone almeno ottanta dicevano la metto perché la devo portare perché me lo impongono
Ma se potessi non la metterei quindi non è la paura del virus quindi questo lo sanno anche loro
Lo sanno tutti questo e veramente
è un'ipocrisia è un'ipocrisia togliamoci questa ipocrisia
Bene
Volevo parlare di una cosa non so se c'è tempo sono le tredici
Vado non sono così sicuro
Allora concludo con una dissertazione seria e non da piazza come fanno i media televisivi e della carta stampata
Che cosa significa complotto
Da cui ha ha preso spunto l'azione discriminatoria della propaganda per definire tutti coloro che non la vedono chiara che hanno dubbi o che chiedono senza ottenere risposta al come vengono catalogati come complottisti
Il dizionario Treccani ne dà una definizione richiamandosi al giornalismo
E equilibrato arriviamo agli anni Novanta Giorgio Bocca perché lì se lo ricorda grandissimo giornalista anche se io preferivo leggere Montanelli però queste erano le penne
Di quell'epoca
Poi al due mila e cinque con altri articoli della Repubblica
In pratica e quindi abbiamo una definizione spregiativo per indicare chi vede dietro le cose anche più ovvie una cospirazione un motivo nascosto o cose di questo tipo
La definizione letterale oserei dire grammaticale invece di complottista sarebbe la derivazione della parola complotto con la desinenza
E
Il complotto
Come definizione un'intesa segreta tra poche persone volta a rovesciare un potere
Quindi se io non sono allucinato e se tante persone come me non sono allucinante credo che s'stiamo osservando
Un complotto perché ci sono poche persone che segretamente hanno delle intenzioni per
Non so se si può dire rovesciare un potere ma che comunque vogliono cambiare il sistema il nostro sistema democratico basato sulla Costituzione qualcuno sta cercando di modificarlo a modello cinese la scuola è il primo
Ecco Taro
Il terreno dove si sta lavorando in questi termini dei personaggi depersonalizzazione totale
E allora a questo punto dico ma ci ricordiamo chi sono i cinesi
Vogliamo ricordarci cosa hanno fatto in Tibet io ho avuto la fortuna di grande onore di conoscere la sorella del Dalai lama e riconoscere alcuni sacerdoti che sono stati
Imprigionati torturati per anni del personalizzati
C'è gente con una filosofia con una cultura con un esempio di esistenza che credo che dovremmo quanto meno tenere in seria considerazione
Quindi
A questo punto intesa segreta
Osserviamo rinnoviamo la domanda perché perché il governo avesse ha secretato
Cosa c'è da tenere segreto
Tra poche persone e io qui mi rifaccio c'è qualcuno mi deve dire se è vero se è falso che
Lilli Gruber
Matteo Renzi Monti e questa gente fanno parte del Bilderberg e Lazio e la Emma Bonino e e e e questi signori mi devono spiegare che cosa ci fanno nel Bilderberg e queste persone mi devono spiegare che cos'è sto cavolo di Bilderberg
Visto che
Se dico Bilderberg sono un complottista
Ho non so leggere oppure qualcuno scrive la favola del PIL da Dante e vide per non esiste
Allora qualcuno mi deve spiegare che cosa sono gli stati generali che cosa sono le riunioni di villa Pamphili
Mi viene una brutta parola mi trattengo
Ma che cavolo di Oba è questa cosa c'entra con la nostra Costituzione cosa c'entra con il nostro ordinamento cosa c'entra con il nostro passato presente e futuro di un ordinamento democratico qualcuno me lo deve spiegare
Quindi
Volto a rovesciare un potere
Basta osservare
Qui ci sono membri della Camera e del Senato
Dov'è finito il vostro potere
è stato sospeso è sta
La l'arma che è che usano quella che funziona meglio la derisione
Cioè uno dice una cosa seria
Qui c'è una persona che davanti a seicento ventinove persone ha detto quello che pensava gli hanno dato dalla spostata della disturbata
Ok
E io questo non lo accetto questo non lo accetto
E come me mi auguro che ci siano milioni di italiani che non l'accettano non hanno il coraggio di dirlo va bene tirate fuori gli attributi
Perché lo sapete e dovete avere il coraggio di dirlo perché altrimenti il futuro sarà di qualcun altro delle macchine sarà un futuro di macchine
Un bell'allevamento di maiali con un'élite
Che poi mi fanno ridere questi qui
Che pensano di fare parte dell'élite ma non sanno che sono degli strumenti dei fili ignobili poveri strumenti anche perché non hanno un i Q sufficiente
Hanno messo gente
Imposti strategici
Senza qualifiche di qualsiasi genere non c'entrano proprio niente
Cioè non abbiamo visto Moro Rumor Saragat leone
Enrico Berlinguer Giorgio Almirante Macchi calcio sono questi ma fatemi il piacere
Io avrei finito
Vede ringrazia tutti gli aspetti e ringrazio il professor Carlotta l'avvocato Moriggia il dirigente Walter
Per queste grandi parole di liberazione speriamo che sia così grazie mille
Grazie al Sahara coloniale che ci ha invitati grazie
Siete stati tutti e tre i notevoli
Io però volevo dire una cosa molto semplice che la gente poi comune pensa ma questi ragazzi che sono stati due tre mesi chiusi in casa ne imparato poi a con la con la didattica distanze eccetera adesso però l'emergenza tra un po'finirà insomma tutti convinti di questo tra la citazione eccetera e quindi la scuola tornerà come prima
Questa è la domanda lei fatti tornerà la scuola come prima secondo me secondo la gente si grazie
Allora il discorso è questo la ringrazio della domanda l'aspettavo che uscisse per festeggiare perché di solito questo il discorso alla fine attivi nel nell'opinione comune Fini stai chiusi dei bambini di giovani due ministri tre mesi non so se lombarde segrete a quattro mesi
Allora chiariamo questo aspetto
Il tempo interiore di un bambino
Non è il tempo di un adulto
Cinque piccolo il bambino esprime la sua giornata intensa dalla mattina fino alla sera
Se io il tempo se il bambino ancora più piccolo questo ci fu il filosofo è stato uno dei primi nei primi dei degli ultimi secoli perché le antiche civiltà queste conoscenze la viva tutte
è stato leggendo sono si recò Rudolf Steiner il quale affermò che nei primi tre anni di vita del bambino
Si decide tutta la sua esistenza fece proprio impara più cose un condivido tutto inutile nei primi tre anni di vita
Sì neanche si riusciste a vivere quattrocento anni
Questo codice arrivata anche la psicologia attività evolutiva
Ci sono arrivati
Questo per quanto riguarda la per capire Che cosa significa un misi contribuiva tre o quattro per un bambino anche di sei anni Disetti anni sei otto anni
Un mesi o due o tre o quattro per Luigi certe condizioni possono significare la lite il tempo stipuliamo fare un'analogia dieci anni open Tani di un adulto
Chi di noi chi anni fa era lo stesso
A meno che Appiani
Tara o chi come i cavalli ma ci sono anche quelli sicuramente chi di noi era era la stessa persona dieci o vent'anni fa
Poi immaginare un bambino che ha un tempo completamente diverso da cucina tutto
Questo è un assunto che dobbiamo teneri
Fondanti come ha detto l'avvocato e ha fatto capire anche la la collega utile e i nostri radici stanno in una civiltà latino greca che certe conoscenze
Lei positiva migliaia di anni fa noi li abbiamo richieda appurati dal punto di vista
Odierno pedagogico
Per certi aspetti neuroscientifico anche se in chiave umanista ma le apriamo sempre possedute
Le api lasci Milano seguita in generale aprirsi piromani qui
Popolo italico
Oppure tali canoni le abbiamo le abbiamo viste scende piano sempre perché spazzare via del tutto
E concludo per l'altro aspetto l'emergenza è finita qualcuno mi deve spiegare tutti i banchi
A due posti che sono stati portati via io sono notizie qui dell'Aci di alcune scuole non ho tutta italiana alla tendenza mi sembra di capire questa un genitore che faceva proprio questo lavoro ma raccontato non leggeva porterà l'isola ecologica ripartiamo con i vecchi
A quindi quando io per scienza e finita lì facciamo
Altro investimento per i mercati banchi
Non c'è credo questo io non ci credo dovranno sostituire questi banchi e quelli resteranno lì in quelle condizioni sempre
A meno che non ci sia una coscienza cinica
Popolari di crescita collettiva talmente numerosa da in Puccini Ittiri io voglio una scuola come era prima condizioni accettabili non perfette perché sappiamo che tutto è cambiato miglioramento di prescrizioni del della scuola la la collega Aprea affatto fin lì un'ombra dell'analisi quindi io ho visto chiedo tra le altre cose chiudo
I banchi molti dei banchi precedenti non dico tutti perché purtroppo anche lì ci sono decadenza della nostra civiltà Ida nostra cultura
Ma possedevano possedevano e le predellino per appoggiare i piedi i bambini quel predellino Lisi questi di oggi siero
Lo dico tutti ma molti di quelli che risalivano a significa per il bambino quando appoggia il piede e scaricare la tensione menti scrive perché ha un lavoro sulle gambe
Compresi i banchi se avete visto in tv li hanno fatti vedere anche anche gli ultimi eroi dico che è anche presidente ci sono stati dei redditi e siamo andati ricadendo anche lì però adesso ha spazzato via tutto
Arrivano questi quattro quattro Palcogiovani finire non ci sia più permesso banco netto che funzionava cui predellino appoggiare i piedi zero
Quindi e se qualcuno mi chiede
E conclude il concludo
Tenere i bambini due messi in quelle condizioni cambiari banchi eque è un crimine sì
è un crimine
Anche per processarlo