OpenPolis: numeri alla mano. Intervista a Luca Giunti

Buongiorno agli ascoltatori nuova ondata anche oggi di open Police numeri alla mano questa mattina torniamo in compagnia di Luca giunti che anzitutto salutiamo bentornato a radio radicale Luca Buongiorno Michele Bongiorno che gli ascoltatori
Allora lo che oggi saremo davvero sull'attualità con missione che sta per iniziare cioè parliamo
Della scuola parliamo degli esami parliamo sempre di scuola Conte di povertà educativa c'è un settore soluzioni open policy dove si sono davvero molti molti dati interessanti studi grafici che ci consentono punto di affrontare questa questione dal punto di vista specifico di eventuali soldi parliamo
Degli esami di maturità e in particolare ieri sono iniziati Luca allora che cosa ci
Proponete dal vostro punto di vista rispetto a questo tema di strettissima attualità
E lo diceva ieri sono cominciati gli esami di maturità sono cinquecentotrentasei mila candidati a questa novità del due mila ventitré e chiaramente
Per tutti ragazzi e le ragazze che partecipano alle prove diciamo è un passaggio fondamentale alle che va ben oltre quello del percorso di studi insomma sappiamo che la carica anche emotiva di di questo momento e chiaramente l'esito finale
Dipenderà anche da come arriveranno i ragazzi racconta arriveranno preparati
Questo però non è una questione diciamo che riguarda solo loro questa è un po'lo spirito comunque ci siamo occupati del sistema in un approfondimento specifico dell'Osservatorio povertà educativa
Perché la questione generale diciamo riguarda che dal punto di vista del Paese la capacità del sistema oppure educativo
Di diciamo preparare i giovani a questo appuntamento ma più in generale anche a ma quello che li aspetta dopo quindi è una questione che non riguarda strettamente solo chi farà le prove ma la società nel suo congresso
Ok allora questo è il quadro di Indirizzo allora parliamo dei dati lo spiegherà ai tra un attimo Luca di cui ci serviremo per inquadrare il tema degli esami di maturità che è il tema di questa mattina il primo dato che ci presentate e i dati da dove vengono che cosa riguarda
Ma il primo dato diciamo è utile inquadrare il fatto che l'esperto prima dell'emergenza corretta sono aumentati gli alunni che hanno competenze inadeguate ecco questo è il primo punto chiesto e questo diciamo è il primo punto da mettere da mettere in chiaro se diciamo nel nel due mila diciannove quindi prima dell'emergenza circa due terzi il sessantaquattro per cento degli studenti proprio delle quinte superiori quindi alla fine del percorso di studi raggiungevano un livello di competenza almeno adeguato in italiano lo sul tre
Quasi
Nel due mila ventidue quindi dopo l'emergenza tutto quello che sappiamo della pandemia la quota è scesa a cinquantadue per cento e questo diciamo che ci ricorda
L'impatto dell'emergenza codici sugli apprendimenti un impatto che tra l'altro è stato anche asimmetrico
Perché soprattutto colpito diciamo gli apprendimenti parlo di apprendimento è sceso soprattutto tra i giovani
Che fanno da famiglie di condizione peggiore
Nel due mila ventidue diciamo gli studenti di condizione medio-bassa che hanno concluso la quinta superiore con competenze di base quindi non solo in italiano tutte le varie competenze italiane competenze numeriche eccetera
Inadeguate erano il dodici per cento sono stati il dodici per cento questo nel due mila ventidue nel due mila diciannove erano l'otto per cento mentre invece prego vita nega contagiati da quotare in cui è salita è passata dal tre al cinque virgola sei per cento quindi comunque diciamo resta l'impatto un impatto sì un un un peggioramento complessivo
Della della condizioni educativa prima e dopo il codino però asimmetrico perché colpisce soprattutto
Chiede alla famiglia svolta Giordano nel consueto economicamente ecco questo fondato importante il dato successivo che presentate nell'approfondimento di questa mattina
Luca ancora importante questo dato al nostro Paese dovrebbe essere forse è un po'diverso pur
Eh sì perché diciamo proprio per per spiegare meglio questa tendenza per cui i giovani numero uno svantaggio
Gli studenti con uno svantaggio sociale poi hanno gli apprendimenti peggiori possiamo prendere le prove Invalsi di italiano santi quinta superiore allora
I ragazzi gli studenti con alle spalle una famiglia di status socio economico culturale alto elevato raggiungono un punteggio
Nerio di due mila otto due
Punti orientativamente la quota scende a centonovantuno
Tranquilli di condizione medio-alta e a centottantacinque tra quelli di condizione della rivalsa
Tranquilli delle famiglie più svantaggiate crolla addirittura centosettantuno questo significa oltre trenta punti di distacco rispetto accostare avvantaggiati e diciamo che
Punto è un sicuramente un aspetto su cui intervenire a ma anche perché diciamo è un problema che delineare i divari territoriali molto profondi ecco parliamo poi come sempre Luca del territorio nome
Una prospettiva di presentate Sempre negli approfondimenti eventuali se anche qui diciamo che purtroppo non ci sono sorprese
Uno fatti due su tre sono gli studenti di Campania e Calabria nelle prove INVALSI del due mila ventidue in quinta superiore avevano ottenuto dei risultati in italiano inadeguati e diciamo che dal fronte di una media del del quarantotto per cento che comunque molto alta in Calabria Campania Sicilia la quota supera il sessanta per cento e qui parliamo di ragazzi che diciamo si collocano nei livelli di apprendimento più bassi
Il primo e il secondo livello di apprendimento più basso se isoliamo invece quelli a livello uno sciacallo il livello più bassi in assoluto che
Per dare un'idea in base alla metodologia invasi significa un risultato cito testualmente molto debole corrispondente traguardi di apprendimento in uscita al massimo dalla seconda secondaria di secondo grado quindi carsica
Hanno degli apprendimenti del tutto inadeguati rispetto alla quinta superiore
Sono ancora qui essere più regioni più colpite sono in particolare la Campania con il trentotto virgola quattro per cento la Calabria trentasei virgola nove per cento e la Sicilia col trentatré virgola nove per cento per dare un termine di paragone Val d'Aosta in provincia di Trento si attestano sotto il dieci per cento e circa uno studente su dieci in Veneto quindi il dodici virgola due per cento
Allora Luca se non mi sbaglio lato successivo e l'ultimo presentiamo questa mattina riguarda un avvicinamento ancora diciamo in prospettiva più preciso dell'aspetto territoriale
Assolutamente andiamo a vedere diciamo a livello comunale i risultati sempre i risultati Invalsi e
Diciamo che nel confronto tra le città principali sono quattordici i capoluoghi dove oltre un terzo degli studenti di quinta superiore nel due mila ventidue ha raggiunto il livello uno in italiano quindi quello più basso
Tra questi quattordici diciamo citate in nella stragrande maggioranza dei casi di di codici tanto il Sud negli altri sono cita delle isole tra questi citiamo per esempio AN Crotone
Dove oltre il quaranta per cento degli degli studenti avevamo un un livello di competenza del tutto inadeguato in Italia vinta superiore
Mentre invece la quote molto più contenuta in altri territori in particolare tra i capoluoghi i livelli più bassi si registra Cuneo cinque virgola sette per cento
A Belluno sei virgola cinque per cento e allego sette virgola quattro per cento
Allora Luca sul sito ci sono anche delle mappe che aiutano a chiarire questi dati che comunque tu hai anticipato che purtroppo fotografano il
Nel quadro della nostra società dal punto di vista appunto della dell'appuntamento importante anche dal punto di vista emotivo come dicevi tu
Con l'esame di maturità trovate tutti questi dati appunto molti altri
Su la Scheda che trovare in homepage super Poli sul sito di open poi disse che si chiama così come arrivano gli studenti alla maturità del due mila e e ventitré e naturalmente
Trovate anche tutti gli altri dati che ancora con Luca giunti ripetiamo sempre che riguardano appunto l'aspetto dell'educazione
E della povertà educativa del nostro paese ci fermiamo anche per questa mattina con la trasmissione di eventuali se ringraziamo come sempre
Di
Rappresentanti gli open poi il gruppo degli analisti gli open quasi che ci aiuta in questa trasmissione in particolare questa mattina ringraziamo e salutiamo davvero molto Luca giunti grazie Luca
Grazie a voi