Connessioni - Istruzione e ricerca, dai test Invalsi alle strategie future

Una lezione spunti per una economia della conoscenza siamo in collegamento con Fabio Pammolli economista sede del Comitato Investimenti e messe eu e che presiede il comitato scientifico della Fondazione CERM bentornato
Buongiorno
Tra devo parlare istruzione e di ricerca approfittando di due in da una parte i risultati di cui si parla in queste ore nell'ultimo test INVALSI che come sapete certificare il livello di apprendimento come le performances degli studenti e le studentesse
In Italia e notizie non sono buone perché peggiorano le performances degli studenti e aumentano i divari territoriali tra l'altro va all'anno anche diciamo le performances delle degli studenti e delle studentesse delle elementari quindi dei piccolissimi quindi c'erano calo drammatico dell'apprendimento nella scuola primaria
Dove iniziano di fatto consolidarsi quelli che saranno in gara verranno trascinato in poi per il testo del percorso scolastico ma pubblichiamo anche fatto il professor Pammolli
Negli scorsi giorni ha partecipato a una importante convegno tavola rotonda all'Accademia dei Lincei in cui si faceva il punto proprio su futura della ricerca questi due persegue ovviamente proviamo arte insieme per capire qual è la direzione che cosa si può fare per e invertire la direzione di marcia che evidentemente non sembra essere al momento quella corretta
Sì grazie alla lega sul tema del dell'istruzione certamente siamo di fronte a uno a uno dei momenti di trasformazione più più evidenti noi siamo passati
Lo vediamo sotto i nostri occhi quel dibattito acceso sull'intelligenza artificiale come possibile scontenti sostituzione dell'uomo ma l'intelligenza artificiale l'uso per il computer per una serie di attività che sono anche attività di apprendimento ma soprattutto può essere un attività di lavoro
Richiede un rinnovato una rinnovata attenzione alle basi logiche alle basi matematiche di base
Dei nostri studenti
E questo è un punto molto importante di cui non credo si sia ancora posta pienamente la portata perché uno studente che non abbia diciamo ombra gravando di logica di Pausini
E al cinema
Di matematica elementare fin dagli anni
E l'infanzia sarà fatica enorme meglio padroneggiare qualunque strumento di analisi dei dati di interpretazione dei dati e di costruzioni inferenze
Supportate anche dal dal computer questo primo punto debba riguarderà tutte le professioni riguarderà tutte le professioni che si rompe
Un confine netto tra discipline ingegneristiche e discipline creative ad esempio lo stiamo meglio stiamo vedendo sotto i nostri dal punto di vista del mercato del lavoro
E quindi qui è un punto importante che attraversa l'istruzione primaria come dici tu attraversa le scuole superiori e Marco e riguarda anche l'università
Università all'interno della quale barriere disciplinari troppo rigide che rischiano ad esempio di sotto dimensionare che conoscenze
Anche qui informatiche in senso profondo che di analisi dei dati in discipline che vanno dal campo medico alla biologia alle scienze sociali quindi c'è un'esigenza di ripensare i contenuti dei nostri insegnamenti violando dei confini rigidi
E le nostre università sono date per assecondare la specializzazione disciplinare del del secolo passato
Il questo è un buon punto importante un altro elemento che mi sento di sottolineare sono due che vado a concludere
Il primo è l'importanza dell'università come fonte di attrazione ritenzione di capitale umano da tutto il mondo
L'università e il sistema di istruzione devono essere il baluardo di una capacità di attrazione i giovani che decidono di venire a formarsi ho deciso di rimanere a formarsi nel nostro Paese
Noi abbiamo invece sempre disegnato le procedure selettive gli allievi e gli stessi ricercatori cercando il concorso perfetto all'interno del nostro paese da un punto di vista dell'integrità delle procedure di selezioni
E del rispetto della norma sennò iniziasse a vedere le procedure di selezione come il primo momento dell'internazionalizzazione delle nostre sita avremo una piccola rivoluzione copernicana
Che ci sarebbe guardare alla Gazzetta Ufficiale col nuovo aumento di
Come dire di di validazione e della della procedura ma non come la fonte primaria della procedura di selezione nominalismo della correttezza
Formale lo dobbiamo abbandonare dobbiamo pensare a una sostanza che vede le università italiane con poca presenza di ricercatori pressoché nulla
Studenti battuto
L'ultimo punto riguarda infine le infrastrutture di innovazione
Esistono delle infrastrutture che non sono di ricerca pura ma solo di vero incontro tra industria e università sono infrastrutture nel campo della fotonica della microelettronica della scienza dei nuovi materiali avanzati
Della sua
Questi sono settori nei quali e nella delle fisica quantistica nei quali è necessaria una nuova alleanza tra pubblico e privato ma non basata sui protocolli che poi rimangono vuoti
Massud buon investimento anche da parte di investitori istituzionali perché sono quelle fabbriche dove si fermeranno i tecnici del futuro e dove le nostre aziende possono trovare fonti di competitività
Grazie grazie professor Commander questa panoramica rispetto al mondo della formazione della ricerca
Punto alcune idee spunti per invertire la rotta ma immagino torneremo a parlarne presto anche gli approfondimenti verbale della matassa perché sono temi tra gli altri che ovviamente tocchiamo mentre prassi giornate sabato abbandono
Non preannunciano ci occuperemo ancora una volta di infrazione impieghi delle decisioni anche e centrali con i nostri dibattiti molto accurati molto rilascio grazie ancora professore alla prossima